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2023年全国中小学生安全日活动总结(精选11篇)

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2023年全国中小学生安全日活动总结(精选11篇)
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总结对于发现问题、分析原因和寻找解决办法都具有重要作用。总结的写作应该简明扼要,突出重点,避免过多的赘述和无关的信息。如果你正好需要一篇总结范文,那么下面的内容一定会对你有所帮助。

全国中小学生安全日活动总结篇一

2014年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下:。

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

全国中小学生安全日活动总结篇二

为推进“文明交通行动计划”,发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。20xx年12月2日是全国第三个交通安全日,今年的交通安全日主题为“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。

11月23日9时,鸡东县公安交警大队宣教中队民警联合城镇二中队民警走进警民社区以“拒绝危险驾驶、安全文明出行”为主题开展交通安全宣传活动。

活动中,宣传民警通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式,向社区工作者和社区居民详细讲解了驾乘车辆、步行等方面的日常出行安全常识,以及有关道路交通违法处理、机动车及驾驶证定期审验、道路交通事故应急处理方法等交通安全知识,并通过例举近期冬季典型交通事故案例,广泛宣传超员、超速、超载、疲劳驾驶、酒驾、毒驾、涉牌涉证等严重违法行为危害性。此次宣传活动,大队共出动警力12人,摆放安全宣传展板4块,发放各类宣传资料400余份。通过宣传,进一步提升了该社区居民的交通安全意识和法治意识。

11月25日上午9时,交警大队民警深入人员相对密集的鸡东煤矿市场,为百姓宣讲道路交通安全常识,开展122“全国交通安全日”预热宣传,活动中,大队宣传中队民警向广大群众讲述了交通安全的重要性,并结合农村、矿区道路实际情况,重点宣传拖拉机、三轮车、低速载货汽车违法载人,无牌无证、酒后驾驶及骑乘摩托车不戴安全头盔等严重交通违法行为的危害和后果,教育农民群众要学会自我安全防护,重视交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,遵守交通法律法规,同时还向人民群众发放交通安全知识宣传资料,告诉他们要自觉抵制各类交通违法行为,充分利用道路交通安全法、刑法修正案(九)等法律武器保护自己和家人,提高自我保护能力。此次宣传活动,进一步增强了鸡东煤矿群众的交通安全意识,营造了浓厚的交通安全氛围。

11月26日上午8时,交警大队南线中队民警深入鸡东镇石河北村和光荣村,为农村百姓宣讲道路交通安全常识,开展122“全国交通安全日”预热宣传。大队宣传民警和南线中队民警以走家串户发放宣传资料,广泛宣传交通安全法律法规,同时教育广大群众提高安全意识,防患于未然。活动中,民警以倡导“六大文明交通行为”、“抵制危险驾驶行为”等与122全国交通安全日宣传内为重点,并通过重点宣传超速、超员、疲劳驾驶等严重交通违法行为的危害及后果,告知群众不乘坐超载违法车辆,不乘坐货运汽车、农用车、拖拉机,发动群众自觉抵制、举报驾驶员的交通违法行为,使他们能从身边的人和事中,更深刻地认识到安全出行的重要性,从我做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为。此次宣传活动共,发放《致农村驾驶员的一封信》、《拒绝危险驾驶、安全文明出行》宣传单共400份,受教育群众达350余人次,在农村营造了浓厚的宣传氛围,取得了良好的宣传效果。

11月26日下午,交警大队宣传民警来到鸡东县新建小学,给该校师生上了一堂安全课。授课民警从“交通信号灯的指示、路面标志标线的作用、上下学途中过马路的注意事项、不乘坐超载车辆和无证驾驶机动车和刑九新规”等方面进行了重点讲述,并引用近些年来发生在全国中小学生身边的典型学生交通事故案例,以案说法,教育警示学生们自觉遵守交通法规。从小养成文明交通习惯,远离事故,从我做起,从小做起。同时要将交通宣传资料带回家向家长、亲戚朋友作宣传,当一名交通安全宣传员。宣传民警通过发放《文明出行倡议书》《致中小学生及家长的一封信》与学生一起制作“交通安全手抄报”等宣传资料的形式,提醒学生们对交通事故危害性的认识,增强广大师生交通安全意识和自我保护意识,为学生安全出行奠定坚实基础。

11月27日上午,交警大队组织民警走进公安边防大队机动中队训练基地,为120余名官兵上了主题为“拒绝危险驾驶,安全文明出行”的交通安全课,大队宣传民警运用简洁、通俗、生动的语言,针对广大官兵日常执勤工作的实际,详细讲解了在《道路交通安全法》中涉及到“特种车辆”管理和使用的规定,尤其是在执行抢险救援过程中的一些行车安全常识和紧急停车应注意的事项。提醒官兵在驾驶中,一定要保持高度的警惕性,特别在执行各种紧急任务时,坚决不开特权车、霸王车。之后,又详细讲解了《刑法修正案九》和官兵们对一些不常见的交通标识和车道的识别,以及交通安全行驶应注意的问题,阐述了在城市干道、高速路、乡村道路等基本通行情况,列举了近年来全国发生的典型交通案例。使大家充分认识到无证驾车、酒后驾驶、违法超车、违法载人、占线行驶、超速、疲劳驾驶、不按规定让行等严重交通违法行为的危害性,切身感受因违规驾驶酿成的惨剧。广大官兵纷纷表示:今后一定更加严格遵守国家交通法规,自觉做到文明出行,安全出行。通过开展此次活动,增强了广大官兵对交警工作的理解和支持,进一步推动了和谐军警关系建设。会后,宣传民警们还热情地为战士赠送了道路交通安全宣传材料,并表示将积极协助部队加强官兵们日常交通安全宣传教育工作,携手共同创造良好的道路交通环境。

全国中小学生安全日活动总结篇三

我班全体学生。

教室。

一、导入班会。

二、展示大屏幕学生合作探究。

1、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)。

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()。

a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他。

c、去劝阻d、告诉老师。

6、遇到火灾时,拨打()。

a、110b、119c、120d、121。

7、在道路上行走时()。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行。

8、判断题:

(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()。

(2)用手或金属制品去接触插头底部。()。

(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()。

(4)用沙子或泥土打仗。()。

(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。()。

三、小组讨论,代表发言。(老师总结)。

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声。

同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

全国中小学生安全日活动总结篇四

为深入推进全县“创建全国文明城市”活动的实施,进一步增强交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识,牢固树立安全发展理念,大力弘扬生命至上、安全第一的思想,预防重特大道路交通事故的发生,保障广大人民群众的出行安全。根据公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央《关于联合开展“全国交通安全日”主题活动的通知》文件要求,我大队高度重视,提前部署,在全县范围内开展了形式多样的交通安全宣传活动,取得了良好的宣传效果。

1、12月2日,大队联合县道路运输管理站,县城市客运办、吴起采油厂车管中心、吴起驾校举行“全国交通安全日”主题活动启动仪式暨交通安全宣传直播活动。吴起驾校学员代表,吴起采油厂驾驶员代表,出租车驾驶员代表,交警大队民警代表共150余人参加启动仪式。

2、各中队以交通安全“七进”宣传为载体,组织警力深入辖区社区、企业、车站、单位、学校及农村集市通过召开交通安全培训会、悬挂横幅标语、摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传资料等形式进行主题宣传活动。

3、在城区沿街有电子显示屏的单位、学校以及公交车、出租车车载显示屏上播放主题宣传字幕;在户外led显示屏上播放文明交通宣传片;联系电视台在新闻时段播放宣传专题片,进一步扩大社会宣传面。

4、组织民警深入县城各中小学、幼儿园,开展主题宣传活动。向师生发放宣传资料,介绍了斑马线、信号灯等交通常识,告知学生怎样去自觉遵守交通法规,如何过马路、骑车,规范交通安全意识,提高遵纪守法的能力。并开展122“全国交通安全宣传日”主题宣传手抄报、漫画等有奖征集活动,将对其中的优秀作品进行表彰奖励。

5、利用一切可以利用的宣传阵地,在客运场站、大队窗口单位摆放、悬挂交通安全展板、挂图、播放宣传片;通过电子显示屏、户外广告牌等媒介,传播“全国交通安全日”主题宣传片、播放交通安全公益广告;通过手机短信、大队官方微博、微信等方式,密集宣传“全国交通安全日”的活动主题、内容和交通安全提示等,进一步提高了“全国交通安全日”的群众知晓率和社会认同感。

全国中小学生安全日活动总结篇五

20xx年12月2日按照交通安全日主题活动的.通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“文明交通,告别陋习”的思想。现把活动总结如下:

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在行政会上传达了文件精神,提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,教导处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。

为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“文明交通,告别陋习”的重要性。同时,我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“清面小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子大屏上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“文明交通,告别陋习”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑校车”和超员的校车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

全国中小学生安全日活动总结篇六

在县委、县政府的正确领导下,在县消安委和县消防大队的关心指导下,我乡全面认真贯彻落实了县消安委的.各项会议和文件精神。乡党委、政府高度重视消防安全工作,认真研究部署各项消防工作,积极探索消防工作新思路,按照消防安全网格化管理目标,实施领导干部“一岗双责”责任制。加大了消防宣传力度,进一步加强群众消防安全意识,形成了全民参与的良好氛围,有力推进了全乡的消防工作,为全乡经济和社会事业较快和谐发展提供了良好的环境。现将我乡x消防安全工作总结如下:

年初就成立了以乡长xxxx为主任、xxxx为副主任、相关人员为成员的xxxxx乡消防安全委员会,并下设消防安全工作站负责具体事务。根据我乡山多林密,消防设施落后,隐患较多的严峻形势,乡党委、政府积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。同时,乡政府与各村签订《消防安全目标责任书》,将消防安全工作纳入村年终目标考核。

乡政府抽调年轻精干人员组成志愿消防队,负责日常消防火灾营救培训和演练。同时为各村配齐了村级消防安全管理人员,负责消防宣传、教育、巡查等工作。确保在出现火情时能够拉得出,用得上。

消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针,加强对集镇学校、公路沿线的村委会,住房密集的村庄,及火灾多发地区,充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传,认真贯彻宣传《中华人民共和国消防法》、和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神,开展广泛的宣传,做到家喻户晓,深入人心,不留死角,使广大群众的消防安全意识进一步提高,自防自救能力增强。一年来,全乡共用广播宣传xx余次,贴宣传标语xx余条,出黑板报x期,受教育群众xxxx余人。

乡党委、政府狠抓农村消防工作建设,始终坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强对学校、木制品企业、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查,每逢节假日,特别是“五一”、“十一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动,乡政府都由分管领导带队,组织有关部门进行专项排查,共查出各类消防安全隐患xx余处,并及时发放整改通知书,要求其整改到位。

一是认真做好冬季森林防火工作,加大春节期间消防安全大检查的力度,及早发现火灾隐患,及时处理。二是认真做好冬季、春节期间群众用电、用气等易发火灾的防范工作,降低火灾发生几率。三是利用冬闲时节,再对全乡xx个行政村的义务消防队员进行消防知识培训,努力提高他们的业务能力,切实做好消防安全各项工作。我们将进一步统一思想,提高认识,加大宣传力度,以点带面,全面推进,树立示范抓典型,努力为创建“平安xxxxx”打下坚实的基础。

全国中小学生安全日活动总结篇七

交通安全工作历来都是我校安全工作的重中之重。20xx年我校根据合川教【20xx】500号《重庆市合川区教育委员会关于开展交通安全宣传教育活动的通知》精神,开展了一系列的交通安全宣传教育活动,把交通安全宣传教育活动推向了一个新高潮。

我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会,校长组织大家认真学习了合川教500号文件,反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义,要求大家努力做好宣传工作,让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排,具体到每个部门,每个班,哪个人,力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。

学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生,然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听,要求每位学生拿回家和家长一起学习,填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。我校利用龙市当场,组织学校学生鼓号队,拉着交通安全横幅标语,喊着交通安全口号,在龙市场镇各条街道进行宣传,收到了很好的宣传效果。

每天上午做课间操时,学校都要集中讲交通安全,要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆,学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况,保障学生安全乘车,平安回家。

全国中小学生安全日活动总结篇八

“以法治国”乃战国思想家韩非子的主张,韩非子是法家代表,生活年代距今约30__年,算得上是我国法治社会的“开山鼻祖”,其思想内蕴深远。从战国到现代中国,都离不开“以法治国”。

法治自古以来便是各朝统治者治理国家的一大法宝。战国时期,百家争鸣,什么“顺其自然”、“兼爱非攻”、“仁义礼智信”……铺天盖地。各国统治者都有其“偏好”,但最后只有因商鞅变法强大起来的秦国灭六国、大统一,建立了我国第一个中央集权的统一封建国家。由此可见,“仁”并不能治国,只有法治才能使国家强大起来。多数人知道,明朝后期,女真族崛起,其部落首领努尔哈赤英勇善战,夺取明朝辽东七十余城。但多数人也知道,清军入关,接替明朝,并非努尔哈赤所为,而是顺治帝。原因很简单,努尔哈赤的确很能打,但他没有政治头脑,没有建立一个有健全法制和社会体系的国家,没有社会生产力。所以终究只能像强盗一样,抢了东西就走;东西不够了,再去抢。而顺治帝能入关,得拜他父亲皇太极所赐。皇太极在入关前就建立了中央集权的国家,有健全的法律,经济得以发展,最后到顺治帝,国力强盛,得以一统中原。所以,只有一个国家拥有健全的国家体系和法律,才能取得飞跃性的发展。

社会主义的新中国更是“以法治国”“依法治国”的典范,它充分顾及到人民的利益,而对于社会上的一些特殊群体:妇女、小孩、老人、残疾人……法律更是给予了特殊的保护。就拿我们初中生来说吧,现在我们能在教室中津津有味地听老师讲课,在旅游景点能够以半价、甚至更低价格游览名胜,就连贫困的孩子也能上得起小学、初中……都是法律的馈赠。因为我们还未成年,还属于生命的开始阶段,国家为了保护我们,特意设置了特别的法律。要知道,国家的未来就是我们的呀!试想,要是没有这些法律,我们得不到应有的教育和保护,那国家、民族的未来又何处去寻呢?由此看来,法律须尽可能的保护人们的利益。所以,法治很重要,而依法治国也就更加必要了。

“无规不成方圆”,治国亦是如此。只有有了真正符合人民的需求,与其社会实情相适应的法律,国家才能富强,社会才会发展。而法治的重要性正是如此。

2020法制征文初二二。

这周,学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动,学校专程聘请了安全法制教育的校长,为我们讲解,让我们学会了用法制武器保护自己。

作为一名小学生,知法,学法,懂法,用法是我们人身健康的保障,法律法制是社会和谐的一道警戒线,做为一名守法的好公民,当我们在做一件事时,必须理智的想清楚,自己的行为是否已经犯法,并杜绝一切违法行为。

小小的我在这个世界中迷茫,面对利益与谎言编织出的美丽幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我们却选择了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最终走上了一条不归路。

做为21实际的青年,沐浴在灿烂的阳光下,我们即将踏入这个社会,以后的路还很长,知法,守法,懂法,用法,是我们的必修课,为了我们的成长,我们必须增强法律意识,提高用法能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。

知法就是为了创造如果,守法就是为了落实如果,用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧!也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。

近年来,全社会不断重视和加强对青少年的法制教育,真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己,把遵纪守法内化自己自觉的行动,真正做到“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,让我们“与法同行”,真正唱响“我知法,我守法,我健康,我发展,我快乐!”的主旋律。

2020法制征文初二三。

在我们的校园里,有着许许多多的小学生,但是,他们知不知道遵纪守法呢?也许,他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。

我现在还是小学生,只知道有小学生日常行为规范准则,以后的事我就不知道了,因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧!

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊进父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守,不要违反,既是保护好自己,也是保护别人。

不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。

2020法制征文初二四。

今天,和爸爸在家看《法制在线》这个节目,这一期的内容是这样的:一个女孩,父母离异后,与父亲和继母生活在一起,继母一直虐待她,最后将女孩子的胳膊打至残疾。继母因此而判刑。看完节目后,我和爸爸展开讨论:

“爸爸,她打自己的孩子也犯法吗?”

“是的,孩子也受法律保护的,我国法律规定,凡未满18周岁的公民都是未成年人。因生活经验不足,法律意识和自我保护能力不够强风,容易遭受不法侵害,因此国家针对未成年人制定了好几部维护青少年权益的法律。”

“哦,那为什么她继母还打她,她继母不知道那是犯法的吗?”

“她继母一定认为打孩子是自己家里事,别人不能管,也管不着。她继母一定没学过法律,不知道打孩子是犯法的。看,不学法连自己犯法都不知道。”

“哦,我知道了,看来不学法还真真不行。爸爸,如果我们未成年人遇到了损害我们身心健康的事甚至家庭暴力,我们该怎么做呢?”

“为了保护未成年人的健康成长,我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规,都对未成年人作出了明确的规定。另外,我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律。当自己合法权益爱到侵害时,首先要根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。还可以按照法律规定申明自己的某一些权益是合法的,以便借助法律的威力,制止危害、侵害。”

说着,爸爸到书房拿来一本厚厚的书,我打开一看是《法律基本知识》,爸爸翻开书,找到青年篇,我一眼看到了《中华人民共和国未成年人保护法》。

“看,这《未成年人保护法》就是给你们这群小花朵儿制定的。这是为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人合法权益的。”

“为什么有这么多法律啊?”

“因为我们生活在一个法制社会。依法治国是根本。”

“那这么多法,不会有冲突吗?”

“不会,这么多的法,核心是《宪法》,其他法律都得给《宪法》让道,其他法律也是《宪法》的具体化。”

“哦”。

“没有规矩不成方圆”里的规矩指得也就是法律,做事总要有个秩序,有个尺度。”

“那法律就只是限定我们不能做什么,可以做什么,应该做什么吗?”

“法律还赋予公民许许多多权力和义务。这本书就给你了,以后要好好学习法律,说不定未来某一天,你还成为一位出色的律师呢!”爸爸笑了。

我想,如果每个人多懂一点法律,多遵守一些法律,这个世界,便成为“大同社会”。

青少年多懂、多遵守一些法律,世界便多一丝希望,多一点阳光。

关爱明天,普法、知法、从我做起。

2020法制征文初二五。

法律在我们的生活中,起着无法估量的作用,我们应该学习它,应该遵守它,应该使用它,应该爱护它。

说到我们中小学生的犯罪问题,最近数量可是逐年上升,我原本以为,犯过法的人一定很偏激,且一定是生活的或定是生活的环境促使他犯罪,事实却不是这样,与我们息息相关的电脑网络,很值得注意。现年许多学生因为沉迷网络离家出走,成绩一落千丈,最后还踏上了犯罪这条不归路。

网络就像是一把双刃剑,它也许能给你带来知识,让你金榜题名;也许会让你成绩一落千丈,视力下降,甚至家破人亡。而现在,电脑多半是被人看成了娱乐工具,在网吧里,多半的人影是学生,他们而进网吧不是查找资料提高成绩,多数是玩一些有害身心的游戏。自从网络被发明以来,它不但为人们带来知识的宝库,却令我们青少年常常“受伤”。作为一个学生,我们该做的不是叛逆。我们不该不听父母,老师的劝阻,不应该不以学习为重,反而却天天沉迷着游戏。假若我们没有极强的自控能力,没有抵御各种触犯法律的诱-惑的信心,未来的结果可想而知。

提高自我保护的意识和能力,对我们的成长至关重要。《小学生法律读本》中有着这样一个实例,一位叫小英的单亲女孩,听社会上的朋友说吸烟能解愁排闷,提神醒脑,便学会了抽烟,越抽越多,她渐渐成了学校闻名的“问题少女”,最后受到了学校的处分。在生活中,我们常常会遇到不良朋友的引诱,可能只是叫你去玩一些看似对心理只会微不足道的影响的游戏,就像大家赌赌钱,虽然尽管是5毛1块,这样下去,赌上了瘾,接下来的行为将可能变得不理智,抢劫,盗窃。我们要杜绝自己受引诱,首先应该加强思想与心理的防线,还要增强自律、自尊、自强意识。当我们受到诱-惑时,必须提醒自己,坚决拒绝。

让我们点亮心中那盏法律的明灯,要从小学法、知法,从而慢慢的懂法、守法。为建设和-谐社会做一份贡献。

全国中小学生安全日活动总结篇九

xx年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“文明交通,告别陋习”的思想。现把活动总结如下:

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。居李良校长助理在行政会上传达了文件精神,提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,政教处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“文明交通,告别陋习”的重要性。同时,我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“新桥中学学生冬季交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子大屏上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“文明交通,告别陋习”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑校车”和超员的校车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

全国中小学生安全日活动总结篇十

20__年12月2日按照“12.2”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下:。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

全国中小学生安全日活动总结篇十一

7月26日,按照省公司统一安排,黄冈公司系统停工一天,扎实开展“专项安全日”活动。该公司领导分赴各挂点单位和班组参加学习活动。

活动中,黄冈公司全体员工认真学习了上级安全工作有关要求和精神,分析了国家近期发生的重特大事故和国网公司系统迎峰度夏期间历史典型事故案例,深入查找了本单位和班组在安全管理中存在的问题,并针对问题提出了防范措施和下阶段安全工作重点。

据了解,各单位除按规定的`内容开展学习活动外,还结合实际,组织了形式多样的培训教育活动。安保部举办了一期网改工作负责人培训班,开展了安全心理知识讲座;多数单位开辟了安全专栏,要求每位员工写一份心得体会,查找一处自身安全隐患;变电运行单位举办了变电运行闭环管理竞赛,从交接-班、巡视、事故处理到恢复整个过程进行演习;部分班组还组织开展了心肺复苏触电急救培训。

面对迎峰度夏期间严峻的安全形势,黄冈公司要求,一是各级负责人要转变作风,认真落实安全职责,切实将安全工作放在一切工作的首位,确保当前安全形势稳定。二是要定期开展员工集中培训和学习活动,加强安全意识教育,提高员工自我防护意识和风险处置能力。三是要加强电网运行管理,合理安排运行方式,落实电网事故应急预案,确保电网安全。四是要加强事故抢修安全管理,严格执行各级上岗到位规定,突出领导干部靠前指挥、全过程监护,确保抢修作业安全。五是要严肃值班纪律,认真执行领导带班制度,抢修队伍24小时待命,确保各级人员在岗履责。六是加强应急管理,畅通信息报送渠道,提高突发情况下联动反应能力,确保突发事项处置高效、措施得力。

7月26日,按照省公司统一安排,黄冈公司系统停工一天,扎实开展“专项安全日”活动。该公司领导分赴各挂点单位和班组参加学习活动。

活动中,黄冈公司全体员工认真学习了上级安全工作有关要求和精神,分析了国家近期发生的重特大事故和国网公司系统迎峰度夏期间历史典型事故案例,深入查找了本单位和班组在安全管理中存在的问题,并针对问题提出了防范措施和下阶段安全工作重点。

据了解,各单位除按规定的内容开展学习活动外,还结合实际,组织了形式多样的培训教育活动。安保部举办了一期网改工作负责人培训班,开展了安全心理知识讲座;多数单位开辟了安全专栏,要求每位员工写一份心得体会,查找一处自身安全隐患;变电运行单位举办了变电运行闭环管理竞赛,从交接-班、巡视、事故处理到恢复整个过程进行演习;部分班组还组织开展了心肺复苏触电急救培训。

面对迎峰度夏期间严峻的安全形势,黄冈公司要求,一是各级负责人要转变作风,认真落实安全职责,切实将安全工作放在一切工作的首位,确保当前安全形势稳定。二是要定期开展员工集中培训和学习活动,加强安全意识教育,提高员工自我防护意识和风险处置能力。三是要加强电网运行管理,合理安排运行方式,落实电网事故应急预案,确保电网安全。四是要加强事故抢修安全管理,严格执行各级上岗到位规定,突出领导干部靠前指挥、全过程监护,确保抢修作业安全。五是要严肃值班纪律,认真执行领导带班制度,抢修队伍24小时待命,确保各级人员在岗履责。六是加强应急管理,畅通信息报送渠道,提高突发情况下联动反应能力,确保突发事项处置高效、措施得力。

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