最新如何写珍惜水资源的建议书三年级(十六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇一

不知何时，原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套，再见不到那动人的脸庞，只在那记忆的长河中寻觅，依稀可见那曾经晶莹的背影，可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝，科技之轮飞快转动，可为什么对于好多好多的事物、生命来说，却是无尽的灾难?

在人类的眼中，科技无限膨大，资源可以无限的拥有，绝不枯竭。走在大桥上，手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送进”了河水的怀抱……

不久，河水的衣着变了，“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了，垂下了腰，曾经酷酷的一头绿发，又被染上了一丝枯黄，幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶，轻轻飞舞。

伴着科技的发展，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性，愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救：

“别再摧残我的躯体，救命!”

如今的人类可否想过：如果失去水……

如果人类失去了水，花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水，苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗?

俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源，为我们的生命和未来，也为了报答河水对我们人类的恩泽!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇二

亲爱的同学们：

水是生命之源。有了水，地球上的万物才能生长；有了水，地球才是一个蔚蓝的“水球”；有了水，才有了现在无忧无虑的生活。

在人类的传统观念里：水是源源不断的，是取之不尽用之不竭的。的确，水无处不在，为人类慷慨地提供水资源，水是我们赖以生存的宝贵财富。可是现在我们再也看不到清澈见底的小河了。以前，小河两岸铺着绿色地毯，杨柳依依，河里的小鱼小虾嬉戏打闹，可如今，我所见到的小河，完全不是往日的那种风光了，已变成了鱼虾绝迹的污水河了，上面飘着垃圾，臭气熏天。

因此水资源是现在迫在眉睫的问题。然而造成这些后果的罪魁祸首是无知的人类啊！他们毫不痛惜地污染浪费。导致世界上的生物的生命逐渐枯萎，地球再也不是一个蔚蓝的“水球”了。

“保护碧水蓝天，共建绿色家园”在此我要提出以下几条建议：

一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪费；

二、洗完手后一定要把水龙头拧紧以免漏水；

三、尽量不去汽车店里洗车；

四、有关部门要制止一些违规的工厂，不随便排放这些污水；

让我们好好保护环境，珍惜水资源，不要让地球上的最后一滴水是自己的眼泪！

六年级:杨茜

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇三

节约资源 减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染

2.社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。

学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一分子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来!

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。

事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世 界平均水平的四分之一.为此，我国于20xx年1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“ 国 家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。

由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇四

老师们，同学们：

大家好!

我们的济南市以“泉城”著称，自从“迎全运”以来，济南的变化真是日新月异，人们的素质提高了，不随地乱丢垃圾了，但在节约用水方面，还稍有欠缺。

现在，可供人们食用和开发的淡水资源仅占地球的0.77，而全国每年平均用水量就是5500万立方米，这两个数字相比，是多么大的差别啊!为此，我提出以下建议：

1、将公共场合所有关不紧的水龙头全部换掉;

2、对节约用水进行宣传;

3、对主要、大型自来水管道进行保护。

节约用水，人人有责，我们每个人都应该有这种意识，只有每个人行动起来，从自己做起，从身边的一点一滴做起，爱护我们周围的环境，珍惜地球上的资源，我们的生活才会更美好。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇五

亲爱的同学们：

“哗哗……….”这是什么声音?水的声音，是我们再也熟悉不过的声音。从我们来到这个世界的第一秒钟我们和她注定永远也分不开了。水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。她，就像我们的母亲，充满了无私的爱，她孕育了大千世界，芸芸众生;她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。

小时候，总觉得水是取之不尽，用之不竭的，每次当我打开水龙头的时候，它总是哗哗的流淌着，似乎总也流不尽。每当我正玩得不亦乐乎的时候，妈妈都会冲着我喊，别浪费水。当时很不理解，就觉得水好玩，不愿关掉。随着我渐渐长大，慢慢地开始知道水的重要性：水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件;也知道了如果我们为了满足自己的私欲，不惜破会大自然，不好好保护她，她会渐渐的离开我们，到那时世界万物将不复存在，我们也一样无法生存。

水是这种地球上的基本物质，是最值得我们赞美的资源!

一滴水，或许挽救不了一个人的生命，但却可以延续一个干渴的人的生命。一滴水，或许不可能让大地变得春意盎然，但却可以挽救一棵干枯的大树。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。我翻阅了一些资料，才知道我国是一个干旱缺水非常严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源总量仅仅只有2300立方米，为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国有十三亿人口，是世界上用水量最多的国家。中国的水资源分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。我看见有这么一则公益广告：“人类最后一滴水，就是自己的眼泪!”此时，我仿佛看见一滴滴硕大的眼泪从我们眼睛里滚落而下，落到那到处是裂开的土地，枯死的庄稼，我隐隐听见大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。

我从杂志上看到这样一个真实的故事。有一对年轻的夫妇，丈夫是一名军人，由于工作忙很少回家，年轻的妻子为了能看到自己的丈夫，就在他工作的地方帮助士兵们洗衣做饭，和士兵们相处得如亲人一般。可是一次大地震整个小镇都变成了废墟，丈夫接到一个艰巨的任务，保护仅存的一小潭淡水。士兵们得知年轻的妻子就在不远处的一个废墟里，他们拼命的把她从里面救出，看着奄奄一息的她，士兵们毫不犹豫的将她抬到那水坑处，放到了地上。只见她那干裂的嘴唇触动了几下，慢慢地睁开了双眼，她一下看到了那滩救命的水，本能的翻了一个身滚倒是水坑里，拼命的喝了几大口水。她慢慢地回头看见了自己的丈夫和他身后一群如饥似渴的人们，他朝丈夫微笑了一下。就在这时听到一声枪响，年轻的妻子倒在了血泊中，紧接着又一声枪响，丈夫对自己也开了一枪。看了这篇文章，我沉思了好久，这一个活生生的事例摆在我面前，不得不让我的心震撼起来。水对我们人类是多么重要啊!有人说：“十天不饮食不要紧，十天不饮水可是天大的事了。”十天?科学家们证实，人们三天不喝水，生命就难以维持。事实证明了一切。

缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗?不仅如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。没有粮食我们如何生存下去!所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇六

尊敬的校邻导：

你们好!

我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，这些数字相当惊人。何况，我们学校的水龙头又止一个两个呢?

我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。

小小的建议，希望老师和邻导可以参考。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇七

同学老师们：

你们知道吗?长期以来，我们都会认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜 ，没有意识到水对于我们来说是多么重要，浪费水资源的现象司空见惯。

水是人类的生命之源，人类经过几千年的发展，水成了我们生活必不可少的元素。然而我们是否想过：虽然水在地球上的分布面积很广，储蓄量也很大，但是，绝大部分水是无法喝的，比如说，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三，实在是太少了!

大家也知道，云南最近大旱，种庄稼的土地都裂开了，专家用铁做的杆子测量了一下，大概有一米深。现在我国正在运水给云南，如果我们少浪费一滴水，对云南同胞们也是多一份希望。我听过一个故事：在云南省里，有一家子是六口人家，他们洗脸是非常节俭的，首先，他们先打一盆浅浅的水，由父亲先洗，等父亲洗完后母亲洗，最后是孩子们洗。我们在现在的生活中一定没有这样的，但是谁又有节约的呢?

不是我们不会去节约，而是主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。大家一定知道在一楼厕所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打扫卫生，可是却看见地板上全部都是水，我走近一看，原来是接着水龙头的管子出口处在漏水，我想去关掉，可是把子却被撇断了，我想：既然知道会漏水为什么要开呢?我顿时有一股无名之火用上心头。

难道大家真的不知道水的重要性?现在我来告诉你，洗脸、刷牙、洗手、洗澡，还有太多的事情，都是需要水的，如果世界上没有水，就没有世间的万物，节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。请不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

我在这里呼吁大家：请爱惜水资源，保护水资源。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇八

水是生存之本、文明之源、生态之基，与我们的生产生活息息相关。没有水，包括人类在内的一切生物都将无法生存。然而，水资源是有限的，并非取之不尽、用之不竭。我市属于严重缺水地区，人均水资源量仅为206立方米，尚不足全国平均水平的十分之一，不到全省的三分之二。为进一步提升全社会节约水、保护水的意识，打造聊城的碧水蓝天，市委、市政府高度重视节水型社会建设，全面落实最严格水资源管理制度，切实加强水资源的使用、管理和保护。

新时期，__提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针，突出了节约保护水资源的重要性，为实现水资源的良性循环和可持续利用指明了方向。

在第26届“世界水日”暨第31届“中国水周”来临之际，特发出如下倡议：

党政机关和企事业单位应发挥模范带头作用，努力创建节水型机关单位，推广节水常识，强化节水措施，加强污水排放监管，争做节约用水、保护水资源的带头人和引领者。

工业企业要加大节水技术投入，淘汰落后产能和工艺，实施循环经济和清洁生产工艺，建设节水型企业，减少新水取用量，提高水资源重复利用率。

农业要加大节水技术改造力度，广泛推广和使用节水新工艺、新技术、新设备，大幅度提高水的利用率，减少面源污染，努力向节水大户和水资源保护示范户转变。

服务业要切实营造节约水、保护水的良好氛围，不断推广运用节水器具，提高用水效率，杜绝水资源污染，努力培养科学、文明、节约用水的良好习惯。

学校、社区和家庭要积极开展节水、护水教育，传播科学节约用水理念，强化水资源保护意识，推动形成“节水护水人人有责、节水护水从我做起”的社会共识，做节水、护水的主动参与者和自觉践行者。

新闻媒体要积极发挥宣传引导和舆论监督的积极作用，动员全社会力量参与节水型社会建设，引导生产企业树立节能减排理念，不断提高水资源利用效率，努力培养和提高全民节水、护水意识。

节约、保护水资源是每个公民义不容辞的责任!让我们携起手来，从自我做起、从身边做起、从点滴做起，做到时刻关心水、处处节约水、真心保护水，在全社会营造爱水、节水、护水的浓厚氛围，为建设“河湖秀美大水城、宜居宜业新聊城”而共同努力!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇九

全体教师、亲爱的同学们:

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教师和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十一

亲爱的朋友们：

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少?，你也可以投稿

中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!，你也可以投稿

在此，特地向广大市民提出以下建议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

希望你们能研究并采纳我的建议。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十二

随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。

因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：

1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；

2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；

3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；

4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。

以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十三

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”

我们生活在景色秀丽的太湖畔，那里湖光山色，山清水秀，可美了!但可惜的是，苏州却是一个严重缺水的城市。

先别说苏州，我们看看全世界。全球能饮用的淡水资源只占其总水量的2.5%，许多国家将陷入缺水的困境中。我国660多个城市中，就有400个供水不足。相信大家一定听到过这句话：“人类如果不节约用水，地球上最后一滴水，将是人类的眼泪!”告诉你，每年的3月22日为“世界水日”;我国将3月22日——3月28日定为“中国水周”。

看看我们的周围，浪费水的现象可真不少!就拿我邻居家的小弟弟来说吧!有一次，我去他家玩。小弟弟家刚吃过午饭，他正在帮他的妈妈洗碗。我走过去，夸他：“小弟弟可真懂事!刚上二年级就知道帮大人分担家务了!”但我看到他洗碗的样子，眉头却皱了起来。他察觉我不对劲：“大姐姐，你怎么了?”“你洗碗不能这样洗!”“那该怎么洗?”他好生奇怪。“你接上一盆水，倒上洗洁精，把碗洗干净，再接一盆清水，涮一至两遍就行了。你一直开着水龙头，要浪费多少水呀!”我说，“又不用你家付水费，我都不在乎!”他不以为然。我摇了摇头。是呀，无论在农村还是在城市，浪费水和破坏水资源的现象比比皆是!现在，世界上约有18%的人喝不上安全饮用水。

作为一名少先队员，我们可不能向那位小弟弟“学习”，要做一名节水小公民。在家要保养好水龙头，避免漏损。用水时，可不能大开着水龙头，要用多少水就放多少水。用完后立刻拧紧水龙头。还有，要敢于制止一切不良用水行为。

供水公司可以在每家装一个“节水水龙头”，人们不论贫富如何，都应该安装。这种水龙头每月只供水7吨，如超过7吨就不供水。一旦某户不供水，供水公司就会记名。月底交水费时，不超过7吨的用户交2元7角;而超过7吨的用户就要加钱：水龙头不供水2天每吨加1元，不供水4天每吨加2元，依此类推。这样，就可以遏制住浪费水的不良风气。

我们还要学着循环用水：养鱼水可以浇花;洗苹果的水可以拖地;洗衣服的水可以冲洗厕所;淘米水可以洗菜，洗菜水可以再次利用(擦地板等);洗完脸的水可以洗车;沏茶的水可以擦桌子。循环用水不仅省了水费，反复使用的水还有特效去污成分呢!

当然，一个人的力量是微不足道的。每人节约一滴水，全国就可以节约14亿滴水。那14亿滴水就可以汇成一杯水，一盆水，一池水，一条河，一个湖……这汇成的水就可以运到缺水地区，去支援那里。

节约用水事关国家的前途，人类的发展。让我们积极行动起来，从身边的点点滴滴做起，节约每一滴水，保护每一份水资源，做节水小公民!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十四

敬爱的广大群众们：

你们好!

“节约水资源是中华民族的传统美德。”这是人们常常挂在嘴里的话。可是你们发现了吗?浪费水资源的现象照样随处可见。如：水龙头开着却不见人影、洗完菜的水随手倒掉。这样下去，地球上的水资源迟早都会干涸。

大家想过了没有水的生活吗?大地干旱成一块一块，上好的土壤变成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人类个个面黄肌瘦，两眼无神，嘴唇干裂，浑身恶臭。没法洗澡，没法吃饭，没法喝水，没法生存。人们一个接着一个死去，地球上死气沉沉，没有一点儿生机。真是惨不忍睹呀!

为了不让这个可爱的地球变成那副模样，我将为广大群众提出以下几点建议：

一、洗完手及时关水。

二、冲厕所的水不必太多，能冲干净就行了。

三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用来冲厕所。

四、淘米水用来浇花可促进植物生长，用来拖地令地板干净崭新。

五、垃圾倒进垃圾桶，万万不可随手倒入清澈的溪流河川中。

六、废弃电池和垃圾分开处理，否则会污染一个人一生所喝的水。

七、多读环保类书籍，增加对资源的认识。

水资源是人类生命的泉源。请保护水资源，爱护我们唯一的地球。

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

水是生存之本、文明之源、生态之基，是一种有限而又不可替代的宝贵资源。然而水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，水危机甚至“水资源争夺战”的现实正逐步向人类逼近。早在上个世纪联合国就曾向世界发出警告：“到21世纪，水资源可能会和石油资源一样成为国际争端的主要导火线。”

我国水资源总量居世界第六位，但人均水资源占有量仅为世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。江西省虽然水资源较为丰富，但是受地理环境影响，洪水灾害比较频繁，利害相当，南昌市东有抚河，西有赣江，北有鄱阳湖，我们在学校中少有缺水的体会，节约用水意识淡薄，许多同学养成了粗放式的不良用水习惯。

有水当思无水之苦，不能因为我们处在水资源比较丰富的地区，对水就不加珍惜。节约并不是限制用水，而是让我们合理高效地用水。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，在此之际，建工学院学生会向全校师生发出倡议：

一、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，提倡一水多用，节水为荣，带动身边的人共同参与节约用水行动。

二、用水时避免大开水龙头，缩短用水时间，用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。当发现水龙头、水管漏水时请及时报修。

三、慎用清洁剂，不用含磷洗涤剂，减少污染，保护水源。

四、不要到水库等饮用水源地游玩，不要往河、湖乱扔垃圾。

五、勇于承担作为公民的责任与义务，监护水源，发现浪费和污染水源的现象请及时劝阻或报告有关部门，保护利用好水资源。

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边小事做起，节水爱水护水，让节约成为我们良好习惯，建设节水型绿色校园。节约水资源，保护水生态，让我们的家园天更蓝、地更绿、水更清!

如何写珍惜水资源的建议书三年级篇十六

尊敬的校领导：

您好!我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。

在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅，浪费了很多水。

许多人认为水资源是：“取之不尽，用之不竭”的，虽然地球上的水资源很多，然而可以用的只有十分之一，还要分给这么多国家，作为本校一名小学生，我提出以下建议：

一、在朝会上举行珍惜水的教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。

二、在班队课上以“节约用水”为主题，让同学们畅谈自己的意见和建议。

三、在洗手池周围贴上一些提示语，让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。

四、让少先队员轮流当红领巾监督岗，做好让每个人用完水及时关好水龙头。

节约用水不仅是一个口号，让我们行动起来，节约用水从我开始，珍惜每一滴水!

建议人：

日期：