最新机遇的演讲稿(汇总16篇)

演讲稿应根据演讲的主题和目标来确定内容和结构。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢？如何吸引观众的注意力，表达自己的观点并留下深刻的印象呢？以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和帮助。通过阅读优秀的演讲稿，我们可以学习到一些写作技巧和经验，并借鉴其中的亮点和思路，提升我们自己的演讲水平。大家一起来看看吧，相信会对你的演讲稿写作有所帮助。

机遇的演讲稿篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

古人论事，强调天时地利人和。也就是说，事情的成功与否，在于一个配合。其实，抢占机会，也是一个配合。抢占机会，因素也是很多的，有主观的，有客观的，有天时的，有地利的，也有人和的。时势造英雄，只是其中的一个重要方面。

自然，机遇具有偶然性。一个灵感的闪现，一件简单事情的思索，一次生命的际遇，撞出了你心灵的火花，于是，你获得了机会，而且很快走上了成功之路。这种事情经常存在。

有些人总是认为机遇大多具有偶然性，仅此一点，你就不可能作出积极的规划。是这样的吧？那么，试问你又如何指望总有天上掉馅饼的好事呢？事实上许多尽人皆知的发明和发现都有侥幸为之的.成分吗？譬如，美国学生大多知道这样一个故事：1928年的某一天，细菌学家亚里山大。弗莱明的培养皿中碰巧长了霉菌，结果他发明了青霉素新药。

然而，这些事例是否真能说明把握机会和取得成功的根本就在与一种机缘巧合呢？试着向世界地图投掷飞镖，经过1000次尝试后，如果恰巧有3枚飞镖标明的位置发现油田，那么，这种“飞镖找石油”的方法是否能够取代一步一个脚印、有组织、有系统地进行石油勘探呢？答案当然是否定的。

爱迪生说过这样一段话：“我做的任何一件有价值的事情都非偶然，我所有的发明创造也并非出于巧合，而是来源于辛勤的工作。”

机会之所以成为机会，与人的辛勤劳动是分不开的。首先你得有想法，有欲望，有目标，而且这些都要切合实际，绝对不能超越现实，过于异想天开。其次得努力，机遇有时候并不是那么明显，甚至变换身影，需要你去辨认，去琢磨，去思考。

机遇的演讲稿篇二

亲爱的同学们：

三月初春，春寒料峭。期待火热的六月，我们容光焕发。决战的号角已经吹响，历史的车轮再一次驶到了生命的前线。我们所有老师的心都在和同学们一起跳动。三分注定，七分靠努力。爱战必胜！只要我们努力，我们就能成功。

我还记得三年前，带着脸上的笑容和五颜六色的梦想，你踏入了实验初中的大门。一瞬间，你已经度过了绚丽的第一天和快乐的第二天。现在，你来到了充满激情的第三天。展望未来，我们决心要赢；当我们开始现实的时候，我们是自信的。

命运从不偏爱被动的服务员。老师会以命为笔，以血为墨，帮你书写你辉煌人生的第一章。如果你把初三比作炼狱，你会在一次严峻的考验后重生，而老师却始终如一，像一个乖女孩，看着你成长，看着你蜕变，看着你荣耀！

这一刻，再苦，也要用温柔的肩膀去扛，再多的眼泪，也只能为了成功的喜悦而离开。在第三天意味着你必须放弃看月亮，在雨中慢慢走；到了初三，除了在海里比赛，爬山，别无选择。辛苦一百天，一旦爬到顶峰，一眼就能看到；奋斗一段时间，破浪出荣耀。为了实现你的理想，你必须努力工作，挑战自己的极限。

一百天很短。在历史的.长河中，它就像沧海一粟。一百天足以改变一个人的命运。因为人生是一段漫长的旅程，但关键只有几步，而这百日是决定你成败的关键一步。这是快乐和痛苦交集的百日，压力和竞争一起轰击的百日，选择和奋斗碰撞的百日，毅力和智慧一起战斗的百日！这百日可以铸就辉煌，改变命运；也可以变成眼泪，对生活的厌恶。人生只有一次，你能经历多少次这样的百日？所以，希望你胸怀大志，脚踏实地，多一些冷静，少一些浮躁；多一点自信，少一点自负；多勤奋，少休闲。

我们会错过太阳、月亮甚至星星。但是不能错过六月的暴涨！珍惜时间，把握当下，积极行动，不懈努力，让青春无悔！

最后100天，老师愿意帮你完成九年最后一筐土，让你成名；在过去的100天里，老师愿意做一个人的梯子，这样你就可以爬上危险的山峰，其他的山在天空下都显得矮小.我们愿用宽厚的肩膀，尽我们最大的努力，托起你明天的辉煌！

同学们，为了六月的辉煌，让我们用生机和活力拥抱每一轮太阳；以高昂的精神挫败每一个困难；以诚信超越每一个极限；大胆行动，奋斗百日，梦想明天！

机遇的演讲稿篇三

尊敬的领导、亲爱的兄弟姐妹们：

你们好！

七月相识，八月相知。

很高兴能在这个美丽的季节与你们相逢在**一小。

告别了我们熟悉的、习惯了的生活，离开我们任教多年的学校来到**一小，就意味着我们接受了新的挑战、即将开始新的生活。那么我们又该以怎样的形象去迎接、去面对这新的挑战呢？积极向上、开拓进取、勇于创新、以一个崭新的形象步入**一小，继续强化自身素质，努力钻研教育教学方法才不会辜负领导对我们的培养，才不会辜负社会各界对我们的期望。

通过这几天的贴心接触，我觉得你们都是那么的优秀，每位老师身上都有值得我学习的地方。这使本已随遇而安的我突然间觉得我要学习的东西还有很多很多……我为能和你们在一起共事而感到骄傲、感到自豪！我会重新振作起来，以最大的精力和努力与你们一起投身到**一小这个大家庭的建设中，为**一小辉煌的明天做出自己最大的贡献！

可能，在我们今后的工作中，会遇到不少的麻烦、挫折、坎坷；可能，我们今后的道路并不是一马平川，但我相信“大浪淘沙，方显真金本色”“暴雨冲过，更见青松巍峨”。相信通过我们的精诚协作，会在**一小这个新的起点上，谱写新的篇章、做出新的贡献、收获新的硕果；相信通过我们的共同装扮，会让**一小成为歌声一片、书声朗朗、笑声荡漾的人间天堂！

机遇的演讲稿篇四

各位同仁，各位同学：大家好！

全球金融危机关乎世界，关乎中国，关乎我们东北。第一句话，对世界的影响就是“百年一遇，天摇地动”。

这里讲的“百年一遇”，不是讲我们8月8号的北京奥运会，而是美国的次贷危机，“地动山摇”不是汶川大地震，而是这次金融危机带来的巨大的地动山摇。在全球金融危机这样一个战场上，美国和欧洲还是伤痕累累惊魂未定。那么这次从2年前从美国开始的泡沫经历了“萌芽阶段”、“国内传导阶段”，经历了“爆炸阶段”到了现在的“全球化蔓延”的阶段。目前美国5大投资银行（注：指高盛、摩根士丹利、美林公司、雷曼兄弟公司、贝尔斯登）已经没有了，12家最大的银行接受2500亿美元的投资，还有银行被国有化。

我们有这样一个概念，世界5大投资银行，曾经被我们认为是大而不倒的投资帝国，象摩根士丹利是美国5家投资银行之一，是中国全部证券公司资产总和的30倍，摩根士丹利倒一次，相当于中国全部证券业倒掉30次。这次危机是百年一遇的，让全世界明白了泡沫正在成为全球所有国家的公敌。因为1987年的危机是股票市场的危机，1990年的日本是股票泡沫的崩溃，2000年是股票市场上的泡沫，这次也是因为美国房地产市场的泡沫，加上美国的道德风险，加上世界经济的传导机制。所以我们讲地动山摇不仅给美国和欧洲带来了3万亿美元的债务，国家要通过3万亿美元来投资和担保才能保证他渡过振荡危机。第一是，3万亿美元的债务只能靠未来增加税收，第二是钞票的过度发行，第三是制造更大的泡沫来掩盖这个泡沫。第一种是很难的，所以最终就是通过货币的超量发行，再就是通过制造更大的泡沫来解决。所以我们讲，让全球和世界新经济市场经济体制遭受更加惨痛的损失，制造更大的泡沫是他们已经用过的手段，所以一定要遏制美国乱发货币和更大的阴谋，所以我们对这次危机要有一个非常理性的认识。

对于实体经济的增长必然是一个v型的，而不是一蹶不振的。因为美国、欧盟和日本三大经济体，在未来会面临3到5年的经济衰退，但是他一定会起来。我们现在也要研究美国为什么发生这么大的危机，根源是什么，经济体系到底发生了什么问题。我们也要研究为什么美国6至8年就发生一次危机，而每一次都不倒，都能站起来。我想这个是和西方经济，和自由经济体制当中灵魂深处的“效率”精神和“创新”精神。所以，我们讲它3到5年一定会走出来，但是这种走出来是长期的文明交替，已经不是美国单独的走出来，而是东方替代的走出来。所以，这就是第一点所谓的“百年一遇，地动山摇”。

第二点，对中国经济的影响，我们也是八个字：“危机共存，静观其变”。

我这么讲的是因为我们有1万9千亿美元的.外汇储备，而亚洲金融危机我们只有1千亿美元。现在，我们几大国有银行已经完成了1千亿美元的注资，我们完成了股份制改造，上市以及新机制的建立。现在显现出来了朝气蓬勃，而不是原来的基础上积累起来的不良资产，而农业银行在9月份金融危机爆炸之前就完成了股份制改造。所以，中国不会发生大的金融危机。再有我们在加入世贸组织时已经承诺金融市场开放，但是我们货币依然是管制的，我们仍然不能进行自由货币兑换，这就是我们的防火墙。2002年中国进入到了新的增长平台，而经过了5年的增长，这样一个抗击的能力已经不能同日而语。而在这次金融危机的百年一遇之前，危机对我们的影响也是必然的。

所谓危机之危，首先是指外汇储备。我们有1万9千亿美元的外汇储备，其中1万2千亿在美国，这里有6000亿是买的美国的国债，这个应该问题不大。还有3765亿投在“两房”里（注：指美国两大住房抵押贷款融资机构房利美“联邦国家按揭联合会”和房地美“联邦房贷按揭公司”），假如他们倒下的话，我们3千多亿可能就看不见了。这个是一个很大的风险，是中国改革开放30年中国财富的净积累过程中的重大损失。我们不能让它因为分担美国的危机而付之东流，这是一个十分现实的问题。

机遇的演讲稿篇五

下午好，今天我演讲的题目是《抓住机会》。

有的同学也许会说，我们的机会多小啊，抓的住吗?在座的同学又是否知道，近几年来我校每年都有一百多名学生考上一类二类以及本科。大部分同学都能考上专科。重点升学率为98%左右。为什么这些同学能抓主机会，而我们不能，他们靠的是什么?靠的就是发奋图强。清晨，当我们睁开朦胧的双眼时，这些刻苦学习的同学也许早已背上书包去晨读;当我们正不以为然的抄袭别人的作业时，他们也许在为一道难题绞尽脑汁;午间，当我们在温暖的阳光下津津有味的看着漫画时，他们也许正在教室中背诵着长篇的课文;夜深了，当我们正享受着梦乡的甜蜜时，他们也许正在微暗的灯光下枪记单词。

虽然夷陵一中，他们考上大学机会大，但我们是否想过，他们进入高中后也付出了不少努力。而且他们学校上线率也不是百分之百。这足以说明，上重点高中并不是考上大学的关键，而是我们将以什么样的态度度过高中，是否有通过我们的努力抓住身边的机会。机会往往只被有所准备的人抓住。

同学们，赶快伸出我们的双手，从现在起开始，做一个有准备的人，展现一个全新的自我，重拟一份新的学习计划，定一个更高的学习目标，以认真严谨的学习态度去迎接这三年的学习生活。用三年时间去奋斗自己的一生。相信三年后那份机会一定会悄然落在我们每一个人的肩上。

那么，还等什么，让我们整装待发吧!做一个有准备的人，满怀信心与希望，憧憬美好的未来!

谢谢!

机遇的演讲稿篇六

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

今天我很荣幸地站在这里发言，首先我要感谢学校大队部给了我们这样一个参与活动、收获喜悦的机会，更要感谢我的爸爸妈妈能在百忙中带我走出家门，让我亲身感受到了祖国的强盛。谢谢您们！

今天我发言的题目是：《机遇偏爱有准备的人》。

上帝仁慈地抛下金苹果，我们谓之“机遇”。机遇真是神奇，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，还能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。说来神奇，其实它经常出现在我们身边，而智者能发现它、利用它走向成功，愚人往往错过它却抱怨命运不公，其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

在科学史上，善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获，后来有一次，因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉，长出了青绿色的霉斑，然后进一步观察研究发现了青霉素。享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时，试验了上千种材料都遭遇失败，最后偶然试用钨而获得成功。

有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的`领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。

现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边，他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

就比如说，这次暑假生活作品的评比，只需要同学们把假期中活动的一些图片收集起来，再配上图片说明，上交到少队部，但只有为数不多的同学参与，实际上我们每位同学在假期中都是有所收获的，只是没有积极地参与进来，没有做好参加评比的准备。现在少队部正在进行大队委的竞选活动，我相信只要我们参与了，把自己最好的一面展示给大家，不管成功与否，都会是人生中的一比财富。

机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识、文化、思想、心理等多方面的准备，在于勤奋努力。同学们，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇，利用机遇，获取成功吧！

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！

机遇的演讲稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

古人说：“人非圣贤，孰能无过？”这就是说，我们在生活中，难免会出现各种失误，犯下过错。譬如走路太快撞倒了一个人，一不小心打翻了同学的一瓶墨水，无意中打破了一个精致的花瓶……那么遇到了这种情况该怎么办？正确的做法当然是敢于承认错误，立刻向人道歉，并且坚决改正。然而，这只是我们常人的做法，真正伟大的人物是不满足于此的，他们会对自己的失误进行认真地反思，从中获取机遇，从而使失误产生智慧，让失误变成财富。

丹麦物理学家雅各布.博尔曾经打碎了一个十分值钱的花瓶，但他没有一味地悲伤叹息，而是俯身细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现：10至100克的最少，1至10克的稍多，0.1至1克和0.1克以下的最多；同时，这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系，即较大块碎片的重量是次大块碎片重量的16倍，次大块碎片的重量是小块碎片的16倍，小块碎片的重量是小碎片的16倍……于是，他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复古代文物、自然陨石等不知其原貌的物体，给世界考古学和天体研究等带来了让人意想不到的效果。

无独有偶，在加拿大有一家普通公司的一名普通职员，名字叫格德纳，由于长期在公司里坐“冷板凳”，升迁无望，所以一直情绪不佳，抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想干活。一天，格德纳在复印机上影印文件，因为思想不集中，竟然失手把一小瓶液体打翻在文件上，当他拿起复印好的文件时，发现沾过液体的地方变成了黑色的斑块。他抓起这张不成样子的影印文件，虽然有点懊丧，但是眼中立刻闪现出一种欣喜的光芒?如果把这种现象利用起来，一定能有新发现，新创造……回到家里，格德纳用这种液体进行了一连串实验，终于研制出了一种特殊的纸——防影印纸。这种纸可以用来写字、打字以及印制图文，但绝不可以复印，因为一复印，出来的`文件就是漆黑一团，看不清任何字迹。随后，格德纳与朋友合伙开办了一家专门生产防影印纸的“加拿大无拷贝国际公司”。后来，仅仅在两年时间里，这种防影印纸就售出2.5亿张，格德纳也成了令人羡慕的亿万富翁。

试想一下，如果雅各布.博尔当时一味地懊恼，悔恨交加地收拾起满地的碎片，往垃圾桶里一倒了之，那么，人们怎么会知道垃圾里盛着一个碎花瓶的伟大理论呢？如果格德纳当时只是一味地后悔，再懒洋洋地把那张有黑斑的文件纸揉成一团，扔进废纸篓，那么，世界上不就少了一个亿万富翁吗？也就不会有造福人类的防影印纸了。

同学们，当你有失误的时候，请你千万不要只为自己的错误感到失望与沮丧，你也应该象雅各布.博尔和格德纳那样去做一个有心人，好好地反思自己的失误，或许也能从失误中获得最佳的机遇，能够有所发现。如果你坚持这样做了，那么，你也一定会成为一个了不起的人物。因为，未来必定是经济占领主导地位的世界，但不一定是有钱人的世界，也不一定是有权人的世界，而是有心人的世界。

机遇的演讲稿篇八

同学们：

古人说："人非圣贤，孰能无过？"这就是说，我们在生活中，难免会出现失误，犯下过错，[国旗下讲话]从失误中获取机遇。如走路太快撞了别人，不小心打翻了同学的墨水，无意中打破了个花瓶……遇到这种情况怎么办？正确的做法当然是敢于承认，立刻道歉，坚决改正。然而，这仅仅是我们常人的做法，真正伟大的人物是不满足于此的，他们会对自己的失误认真地进行反思，从中获取机遇，从而使失误产生智慧，让失误变成财富。

丹麦物理学家雅各布博尔曾经打碎了一个花瓶，但他没有一味地悲伤叹惋，而是俯身细心地收集起了满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同时，这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍，次大块的重量是小块的16倍，小块的重量是小碎片的16倍……于是，他开始利用这个"碎花瓶理论"来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古学和天体研究等带来了意想不到的'效果。

无独有偶，格德纳曾是加拿大一家普通公司的普通职员。一天，格德纳懒洋洋地在复印机上影印文件，因为思想不集中，失手把一瓶液体打翻在文件上，当他拿起复印好的文件是，发现沾过液体的地方变成了黑的斑块。他抓起这不成样子的影印件，眼中忽然闪烁出欣喜的光芒?quot;如果把这种现象利用起来，一定能……"回到家里，格德纳用这种液体进行了一连串实验，终于研制出了一种特殊的纸-防影印纸。这种纸可以用来写字、打字以及印制图文，但绝不可复印，一复印，出来的文件就是漆黑一团，看不清任何字迹。随后，格德纳与人合伙开了一家专门生产防影印纸的"加拿大无拷贝国际公司"。两年时间里，这种防影印纸就售出了2.5亿张，格德纳也成了令人羡慕的亿万富翁。

想想吧，如果雅各布`博尔当时一味地懊恼，怅怅地收起满地的碎片一倒了之，那么，人们又怎么会知道垃圾里竟盛着一个伟大的理论？如果格德纳当时只是以为地后悔，再懒洋洋地把那张有黑斑的文件揉成一团扔进废纸篓，那么，世界上不就少了一个亿万富翁了吗？当时也就不会有能造福人类的防影印纸了。

同学们，当你有失误的时候，请你不要懊恼沮丧，你应该象雅各布`博尔和格德纳那样去做一个有心人，好好地反思自己的失误，或许也能从失误中获得机遇，有所发现。如果你坚持这样做了，那么，你也一定会成为一个了不起的人物。因为，未来是经济占主导地位的世界，不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

机遇的演讲稿篇九

尊敬的各位评委、朋友们：

面对这许多挑战，国人没有退缩，尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战：在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战，在国企改革的浪潮中迎接挑战，在经济结构调整的机遇中迎接挑战，在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创造了一个又一个的辉煌，一步步迈向崭新的世纪。

作为一名普通的教育工作者，我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前，我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学，但很快就遇到一个教育思想上的挑战：在教学中，是让学生做主人，还是教师做主人？我不颀领导和老教师的担心，硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此，我不得不向校长立下军令状，并起早贪黑，钻研理论，分析学生，精心设计每一个方案，耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了，我终于迎来了第一道曙光：我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首，我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告，纷纷要把孩子送到我的班上。

通过这件事，我明白了一个道理：挑战就是机遇，要想赢得更多的机遇，就不能满足现状，于是，我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革：我向学习习惯发出了挑战，和学生一起提出“习惯成性格，性格定命运”的响亮口号，摸索出一整套培养良好习惯的方法；我向教育科研的传统局面发出了挑战，坚持以科研为先导，推动教学改革，每年发表数十篇文章，有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候，我是向自身的知识结构发起了挑战：工作之余，我用三年时间完成了中文系本科的函授学习，并成为一名优秀毕业生；我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习，也成为一名优秀学员；我用四年时间完成了法律本科的自学，实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通；我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标！八年来，我几乎没看过一场电影，所有的节假日，几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚，就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘！

说到这里，或许有人要问：你讲的这些不是自吹自擂吗？不！我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明：江苏的职工是开拓进取的职工，是敢于发出挑战并迎接挑战的职工，是永远的挑战者！在新世纪到来之际，让我们用全部的赤诚和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑战，去迎接新世纪暴风骤雨的挑战，让我们在挑战中去拥抱新世纪的辉煌！

我的演讲到此结，谢谢大家！

机遇的演讲稿篇十

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

对方辨友已经认识到青年成才个人努力的重要性，但能否成为人才关键就看机遇了。这就是我方的观点：青年成才关键在于抓住机遇。

首先，我方从不否认个人努力对于成才的重要性。我方认为凡成功者必有机遇的惠顾。但看遍历史，更多的人因为没有时代机遇不能成才啊。布鲁诺提出日心说结果被宗教徒活活烧死，而哥白尼因为赶上了好时代，终于使日心说得到世界的认可。正所谓时势造英雄，时代背景才是人能够成才的根本机遇：如果没有新中国的成立，中华民族如何彻底杜绝战乱、饥荒、疾病？又如何有我们这一代人的茁壮成长啊？如果没有辽河局和我处良好的用人机制，我处青年如何展示自己才华？又怎能有机会成为人才啊？如何没有我国的太空计划，杨利伟怎能成为中国宇航第一人并载入史册啊。

其次，人才是天生的吗？不，而且决不，我方认为有能力者为“才”，但需外部机遇才能“成才”。能力的积累要通过认识和利用机遇来实现，能力的发挥和效果由机遇制约。如果没有环球航海的机遇，达尔文的《物种起源》或许要延后数年，甚至不会有；如果没有李斯特的知遇，肖邦怎能一夜成名最终成为大钢琴家啊；如果没有遇到黄万公，张良或许只是一个市井小民，又怎能成为大兵法家。如果这一切的如果都是真的，那只能为“千里马常有，伯乐常无”增添了新的注脚啊。

最后，俗话说“机遇只偏爱那种有准备的'头脑”，这就是说个人的任何努力都是在等待机遇的到来啊，只要机遇一来，就可以“好风凭借力，送我上青云”。但是，大家还应该记住法国作家桑弗历的话“机会不会第二次敲打你的门扉”，更应该记住我们老祖宗的古训：机不可失，时不再来。因为机会是短暂的，也是偶然的，所以个人努力并不意味着机遇一定会垂青你，但只要机会来的时候，采取正确的方式把握，努力者才能更上层楼，潦倒者也能绝地大反击，乞丐也能变富翁啊。

漫长的人生之路是一串串机遇串连而成的美丽花环。青年朋友们，你想成为这花环的拥有者吗？那就从现在起努力增长才干，在我处良好用人机制这个大机遇背景下，靠观察看准机遇，靠胆识把握机遇，靠魅力抓住机遇，靠智慧发展机遇，成为于我处有用的真正人才。

机遇的演讲稿篇十一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

机遇对于每个人来说都是平等的，但是机遇转瞬即逝，我们要善于抓住机遇。

可能有些同学一直很想成为比尔盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，像他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗？

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的`机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

最后说说比尔盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富；要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

成功往往是留给有准备的人，留给那些善于抓住机遇的人。

机遇的演讲稿篇十二

大家好：

我今天演讲的话题是：如何对待机遇。

由此可见，对待机遇有二：把握机遇和拥有把握机遇的实力。

所谓把握机遇就是抓住时机，我们应该明白，”花好盛开，就应尽先摘”的道理，等“美景难在”后惋惜，已是于事无补。“百里奚举于士，孙叔敖举于海”，因为他们遇到赏识自己的明君，才有了一展才华的舞台，流芳百世；李嘉诚因为把握地皮商机，在20年后成为全亚洲地产大亨；比尔盖茨宁愿从哈佛退学，也要投入到一场计算机的浪潮中，因为抓住时机，盖茨19岁就创建了微软，26岁就登上了计算机软件世界的巅峰，成为无数青年的艳羡对象。

因为把握机遇，所以成就了人生的辉煌。而把握机遇，前提是不畏惧机遇，敢于直面机遇。机遇是突如其来的，而非只为你一人存在。当我们害怕面对，犹豫不决，停步不前时，早有人捷足先登。要知道时间不等人，机遇同如此。就像当你为了错过日落而哭泣时， 人们早已陶醉在满天星辰的浪漫中。

当然把握机遇并不意味着空等机遇。机遇是万变莫测的，而非死板的。空等无异于是徒劳无功的原地踏步。愚者皆是如此！而智者，应当主动创造机遇，靠主观去弥补客观缺陷——这！才是把握机遇。

答案都是显然的，不明白，只是因为我们还没有做好接受它的准备。

半个月前，当温州育英提前招的消息突然砸在我面前时，对于报考，我的内心是极度抗拒的，因为我知道以我的实力去考试，无异于是猫与雄狮争猎物，那成功概率将会是连千分之一都不及，那下场，将会是惨绝忍睹。那去考试还有什么意义呢？我无数次这样问过自己，我内心无数次挣扎过纠结过，我何尝不知道“机不可失，失不再来”的道理?原因只有一个——害怕啊！害怕面对，因为我自知我实力不足，我没有把握机遇的实力——但我还是选择报考了，因为做好了接受他的准备，因为我突然发现，机遇不仅仅只是走向成功的关键步骤，每一次的机遇，更是在为我们储存把握下一次机遇的实力！

撒哈拉沙漠的蒲公英可以因为一场小雨迅速发芽，我们又凭什么不相信自己拥有无限潜力?“十年久旱逢甘霖”的那场好雨是机遇，“十年窗下无人问，一举成名天下知”的那场科考试机遇，“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的那次起义是机遇。机遇无处不在，或是此时每个人都在面对着机遇，有人随波逐流，有人落荒而逃，有人却能直面挑战。杜甫年迈时感叹“明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益”，那种光阴逝去，空自悲切的怅惘让人深思，让人内心酸楚。所以，我们当明白：人生只有一个少年时，趁光阴尚在，把握机遇，砥砺前行，莫等白了少年头，在徒叹伤怀！

机遇的演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学：

下午好，今天我演讲的题目是《抓住机会》。

有的同学也许会说，我们的机会多小啊，抓的住吗?在座的同学又是否知道，近几年来我校每年都有一百多名学生考上一类二类以及本科。大部分同学都能考上专科。重点升学率为98%左右。为什么这些同学能抓主机会，而我们不能，他们靠的是什么?靠的就是发奋图强。清晨，当我们睁开朦胧的双眼时，这些刻苦学习的同学也许早已背上书包去晨读;当我们正不以为然的抄袭别人的作业时，他们也许在为一道难题绞尽脑汁;午间，当我们在温暖的阳光下津津有味的看着漫画时，他们也许正在教室中背诵着长篇的课文;夜深了，当我们正享受着梦乡的甜蜜时，他们也许正在微暗的.灯光下枪记单词。

虽然夷陵一中，他们考上大学机会大，但我们是否想过，他们进入高中后也付出了不少努力。而且他们学校上线率也不是百分之百。这足以说明，上重点高中并不是考上大学的关键，而是我们将以什么样的态度度过高中，是否有通过我们的努力抓住身边的机会。机会往往只被有所准备的人抓住。

同学们，赶快伸出我们的双手，从现在起开始，做一个有准备的人，展现一个全新的自我，重拟一份新的学习计划，定一个更高的学习目标，以认真严谨的学习态度去迎接这三年的学习生活。用三年时间去奋斗自己的一生。相信三年后那份机会一定会悄然落在我们每一个人的肩上。

那么，还等什么，让我们整装待发吧!做一个有准备的人，满怀信心与希望，憧憬美好的未来!

谢谢!

机遇的演讲稿篇十四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

如果我是一只小鸟，那么梦想就是我赖以飞翔的双翼;

如果我是一条小鱼，那么梦想就是我不可缺少的水分;

如果我是一只蚌，那么梦想就是我酝酿已久的珍珠……

因为有了梦想，我才敢一直坚定不移地走下去!

但是梦想并不是嘴上说说就能实现的，只有当你付出了艰辛的努力，你才能一步步地慢慢接近成功!

实现梦想的路途是坎坷的，若没有坚定的意志，你怎能到达成功的彼岸?在中国达人秀这个梦想的舞台，我们看到的不仅仅是成功与掌声，更多的是成功背后的艰辛。

还记得那个叫做马驭龙的少年吗?他和我们都一样，其实都只是一个普通的学生罢了，但是他又是极其特殊的。他的特殊就在于他对科研的热爱与坚持不懈的精神。你能够想像吗?自己视为生命的实验室被炸毁，而自己也被炸得血肉模糊，身上被炸出了几个大洞，全身上下共缝了几百针。即使是在医院呆上一年，追风少年马驭龙依然没有忘记坚持。为了能够重建实验室，他省下了坐公交的钱，每天坚持着步行去学校。我知道马驭龙之所以会如此的坚定，是因为他在逐梦!

人生如戏，你可以甩掉所有剧本，但其中有一份是真正属于你的!如果在你自己的剧本里，你也只不过是一个跑龙套的`，那么你就太逊色了。

每个人都有梦想，每个人都可以实现梦想。但是，关键就在于你肯不肯为你的梦想付诸行动了。

加油，相信自己，你就是奇迹。

把梦想紧握在手上，抓住机会，给梦想一个开花的机会!

机遇的演讲稿篇十五

同志们：

大家好！

在全校干部及骨干教师大会上，我们总结了去年取得的成绩，分析了学校当前面临的形势和存在的问题，部署了20xx年的主要工作。成绩可圈可点，形势不容乐观，任务依然繁重。困扰我们多年的难题仍然是两才(财)，即人才和钱财。面对这两大“瓶颈”，要靠我们的努力去克服这些困难，创造属于我们自己的幸福生活。我们要进一步创新体制机制，集中全校教职员工的智慧，争取人才队伍建设速度明显加快;我们要进一步规范管理，动员全校力量挣好钱，管好钱，用好钱，争取经济情况的快速好转。以下讲三个问题。

一、财务工作简要总结。20xx年是我校经济运行压力最大的一年。本着“保重点、保运转、重民生”的原则，理性面对资金运行困难，合理安排预算，大力压缩办公性经费，确保各项刚性经费支出。在处理涉及学校重大利益的问题时，我们做到了有计划、有预案，充分依靠并调动广大教职工的积极性，全校呈现出教职工团结一致，共同面对困难、战胜困难的喜人局面。

二、学校当前的资金形势及存在的主要问题与困难。由于中央和地方对教育优先发展的逐步落实，20xx年学校资金形势总体向好，财政生均拨款增加到1.2万元，省财政预算中安排高教强省资金4亿元，预留支持高校发展资金4亿元。此外，从20xx年开始的学费价格不许调整的政策开始解冻，国家有关部(委、办)支持高校发展的专项资金逐渐增加。这种情况下，理性分析我们的现状，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住机遇争取更大投入，尚有许多问题需要解决。

(一)资金形势依然紧张上一年度是学校经济运行空前困难的一年，今年，尽管财政拨款形式上增加1.6亿元，但资金形势依然十分严峻。首先，我们的债务负担依然沉重，由于国家财政及金融政策的原因，消化20xx年集中化贷后效应及应对剩余债务中到期部分的困难还十分棘手。第二，由于教育投入长期不足造成的基础设施欠账严重，消防设施合格率几乎为零，师生员工学习、工作、生活环境亟待改善的任务十分繁重，部分实验教学的运行投入甚至难以保证最基本的教学需要。第三，人才队伍建设急需资金支持，无论是领军人才引进还是在岗教师进修提高，近几年资金投入都无法同兄弟院校相比，相当一部分教师甚至十余年没有出差参加过教学或科研会议。除此之外，还有很多项目急需投入，资金形势依然十分紧张。

(二)抢抓机遇，创新发展。争取支持的意识和能力急需提高当前，许多干部在为学校争取机会和利益上做得很好，部门工作也开展得有声有色，但有些干部还在一定程度上存在消极情绪，缺少闯劲与开拓精神，工作中只会“等”和“靠”，连“要”的意识都没有，经常抱怨领导没有为他发挥作用提供机会。事实上，你自己对本部门的工作都没有深入地思考，搞不清该做什么，能做什么，需要学校支持什么，这又怎么能得到学校支持?随着各级政府不断加大教育投入力度并引导更多社会资源支持教育，学校将面临越来越多的可争取资源。确保教育经费占gdp-总额的4%和确保高校生均拨款的政策，看似人人有份，但也不会是平均分配，每一家都有争取利益最大化的工作空间。而其它资源的争取更将会是我有你无，要看我们有没有这种“抢”(机会)的意识和“争”(支持)的能力。必须承认，我们在争取外部支持的能力方面尚存很大差距，这与哈理工人的性格不无关系。“双实双崇”是我们的文化品质内涵，但抢抓机遇、争取支持、谋求发展也绝不应该成为弱项。全校教职工都要有抢抓机遇的意识，要加强对国家政策导向的研究学习，正确研究判断形势，广交朋友，主动出击，特别是要加强与国家有关部、委、办以及地方政府有关厅、局、委、办的沟通联系，争取资金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，才有可能多得到，要在科研立项、成果评奖、学科建设和队伍建设等方面最大限度地争取支持。

在市场经济条件下，坐守田园注定将失去地位，丢掉利益，全校师生员工都要强化竞争意识，提高竞争能力。有我们的“双实”品格做保证，再加上竞争意识和能力，我们就有可能在竞争中立于不败之地。

(三)内部管理不到位导致运行成本高，运行效率低近年来，学校加大了招标工作力度，在规范经济行为方面有了较大进步。但物资采购环节依然存在问题，相当数额的物资采购资金的使用没有实现招标、采购、支付和使用等环节的良性互动，使用部门直接采购的数额还很大，这些主要集中在低值易耗品、办公用品、计算机耗材以及实验室常用通用易损部件等。对此，后勤集团的运行机制需要更加明确，资源投入与集团内部管理改革还需进一步深入;节约办与后勤集团、资产处、接待中心、计划财务处等部门的工作关系需要进一步理顺;对专业物业公司服务质量的监管还有许多工作要做，师生员工满意度还有提升空间;一些部门交叉性较强的工作因分工不明确、管理不到位造成经济损失的情况时有发生;学校固定资产利用率和效益收得率不对等现象存在，重点在场地出租、设备利用、水电供应等方面。与此同时，我校人员经费支出占学校经费支出的比重最大，人均年支出接近10万，以此看来，人力资源精细化管理已成为增收节支的重要组成部分。从全校看，人员结构不合理、定编不科学以及人浮于事等现象不同程度存在，在编但长期不在岗或在岗时间有限者有之，在编且在岗但工作内容基本与学校工作无关者亦有之。上述问题我们既然已经认识到了，那就要下定决心着手解决。

(四)部分公用经费因管理不善存在浪费现象节约办自成立以来工作成效显著，在燃煤采购、大修工程管理以及进校服务监管等方面做了大量工作，其经济效益和社会效益都很明显。但是学校在公共差旅费支出、招待费支出、公车燃油费支出及通讯费支出等方面做出的尝试近年来始终成效不大，其中有方法不对的原因，但主要是工作抓得不够实。学校公共差旅费和招待费等方面的支出，原则上不应该、也不希望有明确的额度限制，只要是真正的工作需要，我们去参与，我们来招待，都是应该的，甚至可以说联系的越多越好。因为这些支出越多，说明我们对外联系越广，效益就有可能越大，但现在遇到的问题是如何保证支出真正用到了工作需要上。目前，学校差旅费支出中参加无实质性内容会议的还占有一定比例，相比之下，我们的教师校派参加学术交流和教学研讨的却不占多数，这当中虽有会议组织单位的问题，但更多的是我们自己控制不严，各级领导不愿得罪人的原因。教育系统多年组织各系列人员出国考察，我们坚决顶住各种压力不参加，这也挺过来了。从这个意义上说，出差坐飞机还是乘火车并不重要，可去可不去的不去人，必须去的尽量少去人最重要。此外，招待费支出中除正常招待客人之外，存在很多学校内部各部门之间或“特殊小团体”活动等支出，有的干部以学校工作为名，拿学校钱请客、送人情、拉关系，群众中反映很坏。所以，尽管吃顿饭还要事先请示，校长审批，听起来好像是笑话，但是如果不严格要求，我们的学校迟早要被吃垮，人心要被吃散。

(五)财务工作人员的责任意识和服务能力有待提高过去一段时间，师生员工普遍反映财务窗口的服务不尽人意，计划财务处十分重视这些意见，同志们专门利用寒假时间进行了集体研讨，共同查找原因，目前，已经在着力提高责任意识和服务能力方面形成了共识。

对于责任意识，简单地说就是想把事情做好的愿望，也就是工作良心。责任意识强表现为肯投入、敢负责，敢负责就是要敢于坚持原则。学校有关财务规章制度的贯彻落实，一方面靠各级领导把关，但更重要的是靠计财处窗口工作人员的把关，我深知，坚持原则往往要得罪人，甚至得罪领导，但是请大家放心工作，在理工大学任何人都不允许搞特权。

提高服务能力首先要增强服务意识，学校的发展建设是以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为支撑，我们要以服务学校中心工作为基本要求，树立全心全意为学生服务和教师服务的基本理念，只有做到这些，才能增强工作的主动性和积极性。此外，要尽快提高业务能力，计划财务处要在处内开展“练兵比武”活动，要逐渐建立岗位动态管理机制，所有财务工作人员都要加强业务学习，在工作实践中实现自我提高。

(六)干部教师的大局意识、理财意识和法律意识需要加强几年来，学校财务一直十分困难，好不容易争取到了日元贷款、中地共建、重点学科及重点实验室等专项建设资金支持，这对学校发展来说，无疑是雪中送炭。但今天回头评价我们这些资金的使用效益，恐怕不能完全令人满意。各单位会后仔细盘点一下，或者实验室管理处的同志去调查一下，有没有评估时期购买的设备还在实验室沉睡?有没有重复购置仪器导致利用率极低的现象?学校的钱不花白不花，不管是不是有用先买了再说的思想是否依然存在?造成这些后果的原因是多方面的，有学校的责任，也有学院的责任。今天，我们谈这些问题的'目的是面对投入增加如何管好钱、用好钱。从全校看十分缺钱，从局部看又没能花好钱，这就要求我们各级干部都要树立全局观念，增强责任意识，提高统筹能力，确保有限资金发挥最大效益。

有些部门和教师个人的项目做得很大，经费充足，但许多问题随之而来。不按项目预算执行的情况有，不按财务规定报销的情况也有。随着国家对科研经费管理的不断规范，要求部门负责人和课题负责人进一步增强理财意识和法律意识，在法律框架下理好财，对此，计财处和科技处等相关职能部门也有义务提供相关的政策服务和理财服务。

三、全面加强学校财务管理。虽然20xx年收入有大幅增长，但学校财务运行还是难处很多。究其原因：一是我们历史欠账太多，资金紧张局面不可能在短期内有明显缓解;二是由于财政政策等原因，我们的预算难做，执行更难，如何保证使用资金合法合规需要认真对待。在这种形势下，我们除了继续过紧日子外，还要特别提出用心搞好科学预算，靠精细化管理执行好预算，通过加强队伍建设、制度建设和审计监察，全面加强财务管理。

(一)加强财务管理队伍建设计划财务处是财务预算的编制和执行部门，是学校重要的服务窗口之一，计财处的服务质量事关学校的资金安全，事关学校的正常工作秩序，事关师生员工的切身利益，也事关学校的社会形象。每一名财务工作人员必须有清醒的认识，这个岗位的要求是严格的，任务是光荣的，责任是重大的。应该说，近几年是学校经济运行最艰难的阶段，计财处为保障学校正常运转做了大量卓有成效的工作，我要对计财处的同志们表示感谢。但在肯定成绩的同时，我们还要看到，与其他高校财务部门相比，我们的财务工作人员数量是多的，但业务能力和服务质量并非很高。这其中个别同志团队意识较差，工作上不能相互配合;有的同志责任心不强，推诿扯皮拈轻怕重;有的同志服务意识淡薄，时常与师生发生争执，这些都在师生员工中产生了不良影响。就此看来，财务管理队伍建设的任务还很艰巨，要通过自身学习、竞争上岗和结构调整等措施尽快提高财务管理队伍整体水平，使之适应强校建设的需要。荣成学院财务办作为学校计财处的派驻机构，队伍建设也要纳入学校财务管理队伍建设的总体规划。

(二)加强财务管理制度建设，强化制度的执行力财务管理制度建设的重要性不言而喻，没有严密的规章制度，规范的管理就无从谈起。经过多年的实践，学校已经形成了比较完整的财务管理制度，各项规定还将根据国家相关法规的变化和学校发展的实际不断加以完善。今天会上要向大家解读的财务审批制度就是xx年修订颁布的，为了更加方便教职员工，我们在简化程序方面做了较大改动，同时结合近两年校内外形势的变化，在经费审批额度等方面作了适当调整。针对公费出差和公费招待出现的新问题，我们及时出台了两个管理办法，旨在严格控制公款旅游和公款吃喝，最大限度杜绝铺张浪费。刚性制度最怕的就是弹性执行，而实现弹性执行最大的突破口在领导，如果领导带头搞特殊，那么制度就无法要求别人，最终结果只能是使制度形同虚设。所以，我们要求各级领导干部都要带头执行规章制度，不允许任何人搞特权。计财处的同志们也要大胆执行有关规定，坚持制度面前人人平等，出了问题我负责，不遵章办事，查出问题你下岗。

(三)科学编制预算，严格执行预算这几年，由于连年赤字预算，导致我们无法做到刚性执行预算。从今年起，随着收入的大幅度提高，我们要力争做到准确预算，严格执行。要做到准确预算，首先要求计财处深入基层调查研究，全面分析各单位、各部门资金需求情况，根据轻重缓急科学制定预算方案，同时要求全校积极配合，结合自身发展实际需要合理调整预算方案，确保资金投向合理。项目一旦确定，资金必须保证按时到位，项目也必须按时完成。职能部门必须明确各项经费预算要相应实现的目标，干多少活要多少钱。同时要制定对应经费的使用管理办法和实施细则，对经费使用的合理性、合规性、有效性和安全性负责。职能部门有义务代表学校对经费使用的全过程进行监督，确保经费使用严而不死，松而不乱。计财处也可以定期在一定范围内公布各部门的预算执行情况，敦促各部门努力工作。

(四)加强财务审计监督工作财务管理重在规范预算执行过程，除各部门负责人、计财处工作人员自觉严格遵守财务有关规定外，要充分发挥审计和纪检监察的监督作用。对于重要项目或额度较大、易出问题的资金使用，相关职能部门要与计财处、审计处和监察处联合制定资金使用提示，定期审查执行情况，发现问题及时纠正。清理“小金库”要作为经常性工作去做，各级干部都要带头自觉遵守学校财务规章制度，不搞破例，不搞特权，力争每个人都能做到在任时清清白白，离任时轻轻松松。

我的发言结束了，谢谢大家!

机遇的演讲稿篇十六

有位哲人曾经说过：“人生就是一系列机遇的组合。”在这个世界上善于运用这些“组合”的人实在是少之又少。所以，悄无声息的平淡人生居多，辉煌风流的人生寥若星辰。

所谓“应运而生”、“时势造英雄”，无论是“运”，还是“势”都是“机遇”的另一种符号。成功的人，他的成功之处就在于他能牢牢把握住人生的机遇、时代的脉搏。

当年诸葛孔明“草船借箭”，一箭三雕，成为千古佳话：一骗曹操，二气周都督，三保全自身。流传至今，人们所关心的，已不是当时那错综复杂的政治局势，而是诸葛孔明那超乎寻常人想象的把握时机的洞察力。周瑜对他妒忌有加，已是个公开的秘密，“造箭”不过是个幌子而已，加害才是真的；同时，凭他的天象知识，预知了天气的变化；更深知曹操生性多疑。所有这一切，构成了一个绝好的机遇。诸葛孔明没有疏忽，他抓住了，不仅为蜀汉政权创造了一个外交、军事上的巨大成功，更为自己的神奇的一生增添了绚烂神秘的一笔。

时或许多跨一步就能够独领风骚。

二．科学分析；看当今世界上顶尖级的集团、公司等必须花费大量的人力、物力、财力，用于搜集、处理、分析市场动态，从中捕捉任何有利于本集团、本公司的信息。所以机遇的把握，不是瞬间完成的，其背后更有无比丰富的内涵。

把握了机遇，并不一定走向了成功。成功与否，还在乎实力。要想立于不败之地，还需要对于实力的进行不断的锤打和磨练，还需要展开我们的批判精神。“一个人最看不清的就是他自己”，尽管深知自身缺陷的存在，但觉得多数人都无法接受无论是来自他人还是自身的批评。

当年，林肯给胡克少将的信中是这样写的：

“我已任命你为波托马克的`陆军首长，不过，我应该让你知道，在有些事情上，我对你是相当不满意？有野心，在适当范围内，好处多于坏处，但我认为，在博恩将军指挥军队期间，你曾表现出野心，而尽可能的反对他，你那样做，对国家和一位功劳最大的友军荣誉军官来说，是极大的错误？政府将尽一切力量来支持你，政府在过去和将来对所有指挥官都是如此支持。我十分害怕你以前带到军中来的那些精神：批评长官、不信任长官，现在可能就会报应到你头上。我将帮助你，尽我的一切力量将之扑灭？”

作为总统的林肯，首先语言中透出坦诚、建议、关怀的氛围，虽是总统，但不摆架子，不下命令，同时又是满腔热诚，指出缺点是不折不扣，但都是先抑后扬，交替出现，并不挑起对方怒火；其次，巧妙地暗示。这些批评的话非但不会勾起怨恨，更透出浓浓的情意。当面指责别人只会造成对方顽强的反抗，而巧妙的暗示，则会受到爱戴。或许我们设身处地的想想，对方的缺点错误并不是那么可恨，因为那不仅仅是他的错，我们需要的是心平气和，满怀诚意的运用巧妙的方式暗示对方的错误的存在。

总之，我们需要在不断批判，不断完善自我的基础上，能够在机遇降临时不失时机地抓住它。