总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。总结的内容要简明扼要,言简意赅,不拖泥带水,突出重点。以范文为参考,可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。
国庆节心得以及感受作文篇一
五一假期,妈妈带我去姥姥家,姥姥家在一个不起眼的村庄里。
经过三个小时的路程,我们终于到达了姥姥家的小村庄。一进村里,我就闻到了一股淡淡的清香,还夹杂着甜甜的味道,这种味道在我们家是很难闻到的。我就问妈妈这是什么花香,妈妈告诉我说这是槐花的香味。在透过车窗往外看,马路两旁都是槐树,并且树上的花特别多,当然,放到一起花香就特别浓,花色也很好看,就像冬天下雪时,树枝上的雪,白哗哗的,景色非常好看。
我们很快就到了姥姥家门口,该下车了,姥姥早已在门口迎接我们了,我们刚到屋里一会儿,姥姥和舅舅就开始忙活着为我们张罗着饭菜,不一会儿,一桌香喷喷的饭菜就做好了。吃过饭后,姥姥就开始蒸槐花了,槐花是姥姥前一天摘好的。只见姥姥先把槐花用清水洗净,然后剁些葱末与姜末,接下来把洗好的槐花放进干净的盆里,倒上葱末与姜末,再倒些面,滴上几滴油,然后撒上一些盐、味精进行调味、揉均。最后在锅里倒些水,盖上笼头,开始蒸。大约三十分钟左右,一锅香喷喷的蒸槐花就出锅了,不但闻着香,吃起来味道更好,而且还很筋道。姥姥告诉我说槐花不但可以蒸着吃,而且还可以洗好在阳光下晾晒,晒干以后贮存起来,等到冬天拿出来蒸包子吃。它依然还留有淡淡的清香,想不到这不起眼的槐花还有这么大的作用呢!
到姥姥家的第二天,我和姥姥、妈妈、爸爸就去地里摘槐花了。姥姥说街道旁的槐花大多都开败了、老了,不能吃了,地里的槐树特别多,花也特别嫩,姥姥说摘一些让我们带回去。
一走进地里,那景色更壮观了,到处都是槐树,花开的特别多,到处都是白腾腾的,并且还有绿色的叶子相衬,更显示出它的美丽所在了。姥姥带着我们东跑跑西跑跑,最后在一棵槐树下停着,姥姥从篮子里拿出摘槐花的工具(其实就是一根木棍,木棍的一端是一根不长的带钩的铁丝)。姥姥很熟练的就把树枝给拽下来,我和爸爸妈妈再把树枝上的花摘下来放进篮子里,我很好奇,就和姥姥商量让我试一试,姥姥答应了。不知怎么了,工具一到我的手里就不听使唤了,我不由得想起人们常说的话:“事情看似简单,但要真正做起来,还是很难。”
我们回到家,吃过饭,姥姥把我们摘下的槐花简单的做了一些处理,就是把里面的叶子和小木棍挑出来,处理完后,姥姥就把它们装进塑料袋里,让我们带回去。等姥姥一切准备就绪,我们就起程了。我不舍得与姥姥挥手告别,离开了那不起眼的小村庄,还有那些槐花树,同时,还带走了槐花淡淡的清香,沿路走来,还有绿油油的麦田,现在的麦子已经出穗了,一片一片的麦田就像绿色的地毯铺在大地上,放眼望去非常漂亮,我不禁对这片土地恋恋不舍。
国庆节心得以及感受作文篇二
打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为本身的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明本身,鸟儿用歌声证明本身,我们要用行动证明本身。所以,为以后的成功奠基,我选择用打工充实本身。群众路线心得体会不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加小我在社会竞争中的经验,锻炼和提高本身的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。学校已经是一个小社会。
但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各类各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。在这次实践中,我对学校学习的知识与实际应用方面感触感染很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的环境。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会抱怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时功课的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各类工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能参与实践也使我颇感兴奋。
在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而在打工期间,没有任何教材能够帮忙你。平时在学校有什么错了改一改就可以,但在实践里,有时一个小小的错误会导致严重的后果,因为工作是有联系的,很可能一子错,全盘皆落索。因此,每个环节都不能出错。这些细微的要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵,是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后悔改来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感应兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。在我的打工生活中,我也大白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此。
但这也给我上了贵重的一课。它让我大白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到本身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方支出与你对等的真情,要知道赐与比获得更使人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感触感染,但总的来说。
这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重小我的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了假期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的感化就会显现出来。大学生除了学习书本知识。
还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该改变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养本身的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是本身所能承受的,就应该掌控所有的机会,正确衡量本身,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我慢慢走向社会,渐渐走向成熟。
文档为doc格式。
国庆节心得以及感受作文篇三
为庆祝新中国成立--周年,平南县文联在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的指导下,在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下,充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用,组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动,现将活动情况总结如下:
一、成立领导机构。为庆祝新中国成立--周年,平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组,正副组长分别由文联正副主席担任,领导成员为各文艺家协会主席,具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。
二、积极争取县委的支持。县文联在开展国庆文艺活动中,积极争取县委的支持,县文联主要领导把活动方案向县委县政府主要领导作了专题汇报,得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费,支持组织开展国庆文艺活动。
三、组织开展国庆文艺活动。1、组织“--年奋斗、-年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于9月25日-10月10日在县城区中心广场展出。摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅图片。图片记录了新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县60多名书画爱好者的作品图片150幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出,并评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名和优秀奖多名。
2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。
3、举办了以庆祝新中国-成立-周年为主题,歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立-周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后,9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖15名。
4、组织全县民间山歌爱好者9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。
5、9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。
6、组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出活动。县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东音乐演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。由县文联与平南华艺包公文化有限公司联合成立的牛歌剧团在国庆节期间深入到7个乡镇15个村屯演出牛歌戏剧。我们还组织了平南镇、大安镇、丹竹镇、镇隆镇、六陈镇、大新镇等乡镇的曲艺社在当地开展文艺演出活动。
在举办庆祝新中国成立-周年系列文艺活动中,我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动,共举办了30多个文艺活动,观看群众达30多万人次。通过举办这一系列文艺活动,既为庆祝新中国成立60周年营造欢乐、喜庆的节日氛围,又在县委县政府和全县广大群众中树立了良好形象,提高了文联系统的知名度,为促进平南文艺事业大繁荣、大发展,构建和谐文化,建设富裕、文明、和谐新平南作出了我们应有的贡献。
国庆节心得以及感受作文篇四
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节约是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。
生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父起家如此也。”
我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生活在同学勤俭节约,为改变自己和家乡的命运而奋斗。
勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。
国庆节心得以及感受作文篇五
__年_月_日,教体局教研室组织全县小学数学教师在__学校培训一、二年级数学教材,通过这一天的培训活动使得我受益匪浅,这次教材培训为我以后的教学指明方向,以前的我对新课程理念只知其然不知所以然,通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解,下面我具体的谈一下自己的几点学习体会。
1.数学教学与现实生活紧密结合。
新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,也就是强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,青岛版教材较好地体现了这一理念。所以说,在平时的教学中,充分的利用好课本中的教学情景,将将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,这样将抽象的数学具体化和生活化,从而激发了学生的学习兴趣,也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的,它是与生活有着紧密联系的,是与生活密不可分的,所以数学应该是来源于生活,并且能够解决生活实际问题。
2.教师要有扎实的基本功。
当看到团队成员中那些年轻的教师,从回答疑问到做报告,每个环节都做得无微不至,面面俱到,对整册教材理解得那么深刻,再看看年前的我,却感到非常惭愧,从中感悟到作为老实现教好学生必须具备扎实教学基本功。
3.要了解低年级学生的特点组织合作学习。
首先低年级的的学生年龄小,自制力差,合作意识差,他们把小组合作学习当作一块玩,使得教师很难调控组织教学。在小组合作学习中,低年级的学生不会倾听,不会交流,不会合作。优等生抢着说,差生从不发表意见,成了旁听者。
在小组合作学习过程中,低年级的孩子若没有明确的分工、开展小组合作学习就比较混乱;若有分工,也不会听从组长的布置,在小组争抢着分担每个角色。学生小组合作意识差,小组的集体观念淡薄。有些学习好的学生更愿意独立学习,认为合作学习耽误时间。有些学习差的学生,也不愿意与他人合作,对小组的合作学习置之不理。
4.我的几点对策。
在小组合作前先让学生充分的思考,形成自己的想法,然后再小组合作学习。小组分工要合理,每个组员都要有事情做。一开始,我尝试着给他们分工,这样他们比较满意服从。小组长要引领每个组员轮流发表意见。
教师时刻提醒学生注意认真倾听别人的意见,大胆勇于发表自己的见解。当然这一点是一个长期培养的过程,不是一朝一夕培养好的。在小组间引入竞争意识,看哪个小组合作学习得好,及时搞好对小组的评价。
总之,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。当然还有很多小组合作学习的对策还需要老师们的实践和探究。
国庆节心得以及感受作文篇六
正值新春佳节之时,可恶的新型冠状病毒却提早来拜年了。是它破坏了佳节的欢乐氛围,是它引起了人民的紧张和恐慌,是它激起了社会巨大的轰动。
好不容易盼到过年,疫情出没,医护人员纷纷被召回一线工作,和疫魔作斗争。他们奋力拯救在死亡边缘挣扎的病人,可完全顾不了自己随时都有可能被感染的危险。建筑工人舍弃了和家人共度新春佳节的美好时光,夜以继日地奋战在施工现场,在武汉火速地建造“火神山”和“雷神山”医院。如今造成很多家庭不能团圆,是你的“功劳”一一新型冠状病毒君。但我始终坚信着,新型冠状病毒只是大海里的一个小涟漪,而我们中国则是浩瀚的大海,这点小涟漪终将会被大海抚平的,因为有无数的中华儿女像勇猛的海水样在大海中搏击风浪。
在跟疫魔作斗争中,有一位老人值得敬佩。他就是84岁的钟南山院士。在我眼里,这位耄耋老人,才是一位最强有力的战士。他从广州赶到武汉再赶到北京,不畏辛苦把行程排的满满的,实地了解疫情,研究防控方案。
很多明星或网红人员都纷纷伸出援助之手捐钱捐物。其中让我印象最深的有两个人,第一个是韩红,一名军人,她毫不犹豫地捐出了自己的财产,并不辞辛劳地向社会为武汉募捐。第二个是辛巴,一位电商王子,他捐了1亿现金和5千万元的物资。如此善举怎能不让我动情、动容。他们是我心中的偶像!
我们现在虽然不能像那些奋战在抗击疫情前线的工作人员那样冲锋陷阵、奋不顾身,但我们一定要做到不给祖国添麻烦,少出门,不串门,不聚会,勤洗手,勤通风,养成良好的卫生习惯。我们有理由相信,只要全国人民同舟共济,群策群力,战胜疫魔,必定指日可待!
国庆节心得以及感受作文篇七
20__年_月_日至_月_日,我有幸参加了小学数学教师培训学习。这次培训的内容丰富,形式多样。为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:
一、如何构建高效课堂。
在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,因此必须注重课堂教学的实效。专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题。我不由得反思自己的教学,在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作:
1.课前认真准备,充分的预设。
没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必然也是低效的。要使课堂教学高效,充分的课前准备就显得非常重要了。教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比较深入的信息反馈与调整,确保每节课中目标的达成度。
2.营造现实和富有吸引力的学习情境。
适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的注意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟能力和实践能力。
3.懂得欣赏学生。
懂得欣赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。”
身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲哀与快乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。
当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是舒展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以欣赏我们的孩子吧,只有真心的去欣赏他们才能引领学生进入思考和创造的境界,也才能保证我们课堂的高效。
二、准确把握教材、利用教材。
在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我今后如何践行课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。
1.以前对小学教材感觉有所认识,有所理解,但通过学习,使我对教材有了更新的认识,更新的理解:全套教材的知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现,所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好,才能使学生真正的理解掌握所学知识。
国庆节心得以及感受作文篇八
今天是国庆节,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。
按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。
出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。
头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面地沐浴而冠,换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣,愚公移山画虎类犬地打扮得霞光四射,趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。
我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂挡车力排众议推己及人挤到猴笼前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。
接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺变。
国庆节心得以及感受作文篇九
随着网络时代的到来,我校也掀起了网络学习热潮。为此,我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境,搭建了网络学习的平台——网络学习。
网络学习为我们供给了新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地理解更多的新的知识,寻找到适合我们自我的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。教师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习提高很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的欢乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先,网络为我们供给了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上,课前我们能够到网络上搜索资料(包括文本、图片等),课上再把搜集到的很多资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中,教师能够进取主动去探求知识,坚持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学模式。
其次,网络学习有利于教师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥教师学习的主动性、进取性,网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要经过知识的积淀,充实自我、完善自我。铺设一条使自我成为一名合格教师的人生之路。
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