方案可以帮助我们避免盲目行动,提高工作的效率和质量。4) 方案的执行需要与相关人员进行充分的沟通和信息共享。以下是一些方案的具体步骤和实施方法,大家可以参考一下。
星级班级评比方案篇一
一、指导思想:
通过岗位专项评比活动,发现教学专业拔尖人才,树立青年教师学习典范,引领青年教师专业成长。
二、参加对象:
教龄1年至且年龄在35周岁以下的教师。
三、评比内容:
星级青年教师评比的基本内容简称为“四比一评”,即“比上课、比解题、比科研、比实绩”,评“星级青年教师”荣誉称号。
四、“四比”规程。
评比每学年进行一次。
评比分二个组别进行。教龄1至5年为甲组;教龄6至10年为乙组。分组评比,分别设奖。
已获得“四星级”青年教师称号的教师不再参加同一组别的比赛。
1、课堂教学比赛。
每学年的第二学期按学科组进行上课比赛,分a、b、c、d四个等级,分别占同组教师人数的.20%、40%、30%、10%。
2、解题能力比赛。
每学年参加杭州市高三模拟测试。测试成绩分a、b、c、d四个档次,其中测试成绩位于本校学生本学科高三学生成绩的前20%(含20%)为a等,位于20%~40%(含40%)的为b等,位于40%~60%(含40%)为c等,位于60%以下的为d等。
3、教育教学论文比赛。
由本人独立撰写的论文当年获得杭州市级以上、区级一等奖或在省级以上学术刊物上发表者为a等,获区级二等奖、校级一等奖者为b等,获区级三等奖、校级二等奖者为c等,获区级合格论文、校级三等奖为d等。
4、教学实绩比赛。
以每学年第一学期期末杭州市统测成绩为依据,所教班级平均分列七校第一、二名者为a等,第三名为b等,第四名为c等,第五名为d等。
五、星级教师标准。
对“四比”各项结果按a、b、c、d等,分别赋予5分、3分、2分、1分,四项总分累计达18分及以上者为“四星级教师”,达15分~17分者为“三星级教师”,达12分~14分者为“二星级教师”,达9分~11分者为“一星级教师”。
六、宣布命名。
星级青年教师评比结果,由校长在全校教职工大会上宣布命名,由学校颁发相应荣誉证书并予奖励。
七、组织领导。
学校成立“星级教师评选工作小组”,具体负责此项工作。工作小组组长由校长担任,成员由相关部门负责人及学术委员会委员担任。
星级班级评比方案篇二
一、文明礼仪(100分)。
(1)参加升国旗仪式,要立正,行队礼,如有讲话、走动现象1人次扣1分。
(2)学校重要集会如要求穿校服,应该统一着装,否则一人扣1分。
(3)谈吐举止文明,不说脏话,不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。
(4)按要求佩带小黄帽,少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。
(5)爱护公物,有践踏草坪、乱刻桌椅等现象,每人每次扣1分。
(6)节约水电,做到人走灯熄,
如教室内空无一人而亮灯,放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源,发现一次各扣1分。
(7)校扶助员应按时到岗,值日队长作好当日值日登记,如有迟到者每人扣1分,未作值日登记扣1分。
二、遵守纪律(100分)。
1、课堂纪律:由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分,分别以1、0、—1分进行记分,未登记分作0分。
2、课间活动纪律:要开展安全、有意义的课间活动,如有故意将他人推倒在地者,在楼梯栏上滑行者,在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者,各扣1分。
3、食堂就餐纪律。
a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜,如有推挤、抢道现象扣1分。
b.就餐时要保持安静,如有学生随意说话、走动、敲打碗筷,扣1分。
3、要爱惜粮食,剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。
4、午间静校纪律。
a.收看电视(广播)时间内,如没有组织学生收看电视(收听广播)扣1分。
b.午休静校期间应尽量保持安静,有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。
三、清洁卫生(100分)。
1、地面:无纸屑、无污迹,否则扣1分。
2、课桌椅:整齐,讲台上教学用具摆放有序,无粉尘,否则各扣1分。
4、门窗:玻璃洁净透明,不乱粘贴,否则扣1分。
5、卫生角:合理摆放纸篓、水桶、扫帚、抹布等用具,否则扣1分。
6、眼保健操:教室安静,人人都认真做,否则扣1分。
8、个人卫生:不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物,勤剪指甲,饭前洗手,违纪者每项扣1分。
四、加分事项。
1、组织参加校级和校级以上各项比赛活动获奖的班级或个人酌情加分。
3、学生个人的.各类作品在校广播台播出的每篇加0.5分,在校级报刊上发表作品的每篇加1分,在市级的加每篇加2分,在市级以上发表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板报应做到排版美观,主题鲜明,有教育意义,如学校有专刊要求,需按日刊出,不按时一次扣1分,评比获奖的相应加分。
6、主题班队会要按计划,安排组织开展,满分为10分,挪作他用记0分。
注:
1、成立“星级班级达标监察岗”,每天对各班情况进行检查,若发现不良行为,则扣除不良行为者班上相应积分。
2、学校每两周评比一次,按一定分值授予“三星班级”,连续3次授予“三星班级”将授予“四星班级”,连续3次授予“四星班级”将授予最高荣誉――“五星班级”。
凡是授予“五星班级”称号的班集体才能有资格参加年度各级文明班级的评比。
星级班级评比方案篇三
为配合“校园之星”评比,让每位学生在班集体中有一技之长,让每位学生充满自信,班级可进行“班级之星”的常规考核和评比。具体参考建议如下:
学习习惯类:听讲之星阅读之星书写之星体艺之星行为习惯类:守纪之星礼仪之星惜时之星。
卫生习惯类:自理之星劳动之星保洁之星。
请参照“校园之星”的具体要求执行。但要把握好以下几点:
1、班主任根据学生年龄特点,适当降低要求;
2、以鼓励为主,重在引导,树立班集体中各方面的榜样,借助于榜样力量,提升养成教育水平。
1、每月评比一次。
2、学生自荐或班主任、老师、同学推荐,经班主任审核后确定“班级之星”名单。
3、学期末进行统计,获得几颗星就是几星少年。
星级班级评比方案篇四
(1)参加升国旗仪式,要立正,行队礼,如有讲话、走动现象1人次扣1分。
(2)学校重要集会如要求穿校服,应该统一着装,否则一人扣1分。
(3)谈吐举止文明,不说脏话,不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。
(4)按要求佩带小黄帽,少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。
(5)爱护公物,有践踏草坪、乱刻桌椅等现象,每人每次扣1分。
(6)节约水电,做到人走灯熄,
如教室内空无一人而亮灯,放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源,发现一次各扣1分。
(7)校扶助员应按时到岗,值日队长作好当日值日登记,如有迟到者每人扣1分,未作值日登记扣1分。
1、课堂纪律:由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分,分别以1、0、—1分进行记分,未登记分作0分。
2、课间活动纪律:要开展安全、有意义的课间活动,如有故意将他人推倒在地者,在楼梯栏上滑行者,在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者,各扣1分。
3、食堂就餐纪律。
a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜,如有推挤、抢道现象扣1分。
b.就餐时要保持安静,如有学生随意说话、走动、敲打碗筷,扣1分。
3、要爱惜粮食,剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。
4、午间静校纪律。
a.收看电视(广播)时间内,如没有组织学生收看电视(收听广播)扣1分。
b.午休静校期间应尽量保持安静,有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。
1、地面:无纸屑、无污迹,否则扣1分。
2、课桌椅:整齐,讲台上教学用具摆放有序,无粉尘,否则各扣1分。
4、门窗:玻璃洁净透明,不乱粘贴,否则扣1分。
5、卫生角:合理摆放纸篓、水桶、扫帚、抹布等用具,否则扣1分。
6、眼保健操:教室安静,人人都认真做,否则扣1分。
8、个人卫生:不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物,勤剪指甲,饭前洗手,违纪者每项扣1分。
1、组织参加校级和校级以上各项比赛活动获奖的班级或个人酌情加分。
3、学生个人的各类作品在校广播台播出的每篇加0.5分,在校级报刊上发表作品的每篇加1分,在市级的加每篇加2分,在市级以上发表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板报应做到排版美观,主题鲜明,有教育意义,如学校有专刊要求,需按日刊出,不按时一次扣1分,评比获奖的相应加分。
6、主题班队会要按计划,安排组织开展,满分为10分,挪作他用记0分。
注:
1、成立“星级班级达标监察岗”,每天对各班情况进行检查,若发现不良行为,则扣除不良行为者班上相应积分。
2、学校每两周评比一次,按一定分值授予“三星班级”,连续3次授予“三星班级”将授予“四星班级”,连续3次授予“四星班级”将授予最高荣誉――“五星班级”。
凡是授予“五星班级”称号的班集体才能有资格参加年度各级文明班级的评比。
星级班级评比方案篇五
为使学校德育管理工作得到深化和延伸,使班级管理工作再上新台阶,让学生在更广泛的范围内得到锻炼,达到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界,使学生自主管理氛围得以扩展。经学校研究决定,特制定如下自主管理方案。
1、礼仪星班级:语言、举止文明礼貌、校内说普通话、无说脏话现象、不留长指甲、不戴首饰、无染发、男生不留长发,女生不留怪发、学校规定要求穿校服时必须穿校服、必须佩校牌、见到老师主动问好等。
2、环保星班级:包干区、教室整洁卫生无垃圾、无痰迹、洁具干净、摆放整齐、不乱倒垃圾或杂物、不乱抛乱扔。无食品卫生安全事故。
3、秩序星班级:遵守学校校纪校规方面,如迟到旷课、打架斗殴等。两操做到静齐快、动作规范到位有精神、升旗集合做到静齐快庄严肃穆、行注目礼、集会退场按秩序,不混乱、自行车摆放整齐上锁、不追打嬉戏、就餐排队。无迟到、早退、无旷课、上课遵守纪律、不扰乱课、自修课保持安静、无喧哗吵闹、不打架斗殴、、不携带凶器或管制刀具、不到校外网吧打游戏等。
4、荣誉星班级:学校组织的学科测试在年级前三的班级;当月常规成绩提高最快的班级(如遇多个班级提高的级数一致时,取名次最好的班级);当月为学校做出突出贡献或为学校争得荣誉的班级等可获得“荣誉星班级”。此项目不用申报,由综合考核小组予以评定。
5、诚信星班级:学生不撒谎,班级无抄作业现象。诚信作业,诚信做人,诚信做事等。
6、节能星班级:节约用电用水、无人吃零食(宿舍除外)、不乱花钱、不损坏公物、不到校外流动摊点购买食品等。
1、月星由每月月初申报,下月初考核评比得出,
2、每个申报类别的“月星”分年级最多评三个,已获得的星级保星需在分项10名。
3、获得“月星”的`颁发月星标志,并在班主任月津贴中按每星加10元发放。
4、学期获星累计校前10的班级班主任直接确定为校级优秀班主任;一学期未获一星班级的班主任,学校将对其班主任工作进行调整。
说明:
1、先根据常规管理汇总情况反馈,由执行机构评议。
2、本方案在执行过程中不断调整完善。
3、本方案如与原有的评比制度相抵触,以本方案为准,不详之处再行解释。
星级班级评比方案篇六
绵阳城区及绵阳市辖范围内的各餐饮、食品、酒水、休闲企业、个人,符合参评条件均可申报。
评选工作遵循“公开、公平、公正”的原则,企业自愿申报,部门协会推荐,市民参与,专家评委评审,确保评选活动取得实效。
本次评选采用市民投票评选与评审小组综合评选相结合的方式。根据企业申报,经过部门初审后,通过四川新闻网绵阳频道组织市民投票,按照得票数由高到低排名,按一定比例,评审小组组织综合考核,评选出“绵阳十大放心餐饮示范企业”等企业、个人向社会公示,公示后集中授牌表彰。
1、绵阳十大放心品牌中餐。
2、绵阳十大放心品牌火锅。
3、绵阳十大放心食品(酒)示范企业。
4、绵阳十大品牌茶楼。
5、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌小吃。
6、绵阳十大招牌菜。
7、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地。
8、绵阳十大名厨。
9、绵阳十大“爱心资助”企业。
10、贯彻实施《食品安全法》十佳单位。
11、绵阳餐饮?食品?娱乐?休闲业十大领军人物。
12、绵阳最具人气十大餐饮名店。
13、绵阳十大放心品牌食品(酒)。
14、绵阳十大放心品牌酒店(宾馆)。
1、证照齐全,营业满1年以上,餐位200个以上,有固定的商号、店名且长期使用的企业。
2、企业管理制度健全,守法经营,按章纳税,具有广泛知名度和社会公认度。
3、餐厅环境舒适,布局合理,服务设施齐全,食品卫生符合餐饮行业标准。
4、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。
5、菜谱是酒店形象展示的有力载体,是激发食客食欲的调味品,是酒店与食客情感交流的平台。每个报名餐饮店交一份菜谱。
6、菜肴符合安全、健康、卫生、环保发展方向,特色鲜明,风味突出,被广大消费者接受。
7、企业管理人员、厨师、服务员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。
8、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。
9、守法经营、餐饮质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。
10、餐厅的理念创新、菜品的创新,时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。
11、性价比:餐厅的性价比指标。
12、食材:餐厅所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定,建立完整的进货台账。
13、菜品:菜品的种类多少、齐全、色、香、味等。
14、特色:餐厅的招牌菜、特色菜等。
15、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。
16、后堂整洁,操作公开、透明,能随时接受消费者和记者的明察暗访。
17、申报最具人气十大餐饮名店,每日入座率必须达到90%以上。
(二)“绵阳十大放心食品(酒)示范企业”参评条件及评选标准。
1、证照齐全,营业满1年以上,经营面积20xx平方米以上,有固定的商号、商标且长期使用的企业。
2、企业管理制度健全,守法经营,按章纳税,具有广泛知名度和社会公认度。
3、企业环境舒适,布局合理,服务设施齐全,食品卫生符食品行业标准。
4、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。
5、食品符合安全、健康、卫生、环保发展方向,特色鲜明,风味突出,被广大消费者接受。
6、企业管理人员、从业人员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。
7、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。
8、守法经营、食品质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。
9、企业的理念创新、食品的创新,时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。
10、性价比:食品的性价比指标。
11、食材:企业所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定,建立完整的进货台账。
12、特色:食品的包装、口感、营养、健康。
13、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。
14、操作间整洁,操作公开、透明、安全、卫生,能随时接受消费者和记者的明察暗访。
15、企业或主打食品近3年来获得过市级、省级、国家级产品展销会或食品博览会奖项。
(三)“绵阳十大名厨”参评条件及评选标准。
1、具有二年以上烹饪专业工龄,现仍在我市餐饮企业厨师岗位上工作。
2、具有较高烹饪专业技术,有自己的拿手菜或绝活,菜品质量受到公认。
3、具有创新思维,积极钻研厨艺,技艺精湛,操作规范,对饭店品牌形成有突出贡献,被受聘企业认可。
4、具有良好的职业道德,在同行中有较好的信誉和知名度。
5、在创新菜品方面有特殊的成就,创造出极大的经济效益。
6、在厨政管理方面形成独特的理论,付诸实践并取得骄人的成绩。
7、厨艺基本功好,对菜品有独到的见解。
8、对原辅料的利用程度。
9、具有较高烹饪专业等级证书;有一定专业理论水平,发表过专业论文;
10、在市级以上餐饮技术比赛中获过奖;有培训指导和管理能力的厨师可优先考虑。
(四)“绵阳餐饮。食品。娱乐。休闲业十大领军人物”参评条件及评选标准。
1、具有二年以上餐饮、食品专业工龄,现仍在我市餐饮、食品企业管理岗位上工作。
2、具有丰富的专业知识,有自己拿手的企业管理办法,企业菜品、食品受到公认。
3、具有创新思维,积极钻研企业管理,对企业品牌形成有突出贡献,被社会各界认可。
4、具有良好的职业道德和管理水平,在同行中有较好的信誉和知名度。
5、在创新产品方面有特殊的成就,创造出极大的经济效益。
6、在企业管理方面形成独特的理论,付诸实践并取得骄人的成绩。
7、企业在当地成为纳税大户和解决就业方面的杰出代表。
8、所在企业在社会援助方面具有突出的贡献。
9、具有较高专业理论水平,发表过专业论文。
10、近3年来获得过市级、省级、国家级表彰。
(五)“绵阳十大招牌菜”、“绵阳十大放心品牌食品(品牌小吃)”参评条件及评选标准。
1、企业要有完备的执业手续,各项证照齐全,合法经营。
2、企业具有一定的规模和经历,在当地具有广泛知名度。
3、企业的形象较好,在行业中有良好的口碑。
4、菜品条件。
(1)特点鲜明、口味突出,曾在国际、全国或地方比赛中获奖;
(2)品种开发生产时间在二年以上,具有一定的文化内涵,为当地的名牌品种;
(3)采用当地特殊技法,体现本地的饮食特色;
(4)以常见原料为主,易于推广,价位适宜,口味纯正,外形美观上乘,营养卫生。
(5)常年面市(季节性品种除外),受到消费者欢迎,市场销量较大。
(6)创新菜必须是当地消费者非常喜爱、认可,属于新型菜品,自主创新,风味独特。
5、名菜的创意表述、制作工艺、标准照片、主料、辅料、调料。
6、曾在国际、全国或地方比赛中获奖、为当地的名牌品种。
7、有采购程序、采购制度、采购档案。
8、使用的主要原料、配料有固定的生产基地(或供应商),并保存供应商档案。
9、库存原料要有进出库记录。
10、有规范的菜品质量标准说明。
(六)“消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地”参评条件及评选标准。
1、证照齐全,营业满1年以上,经营面积20xx平方米以上,有固定的商号、店名且长期使用的企业。
2、环境舒适、卫生,布局合理,服务设施齐全。
3、服务规范,热情周到,仪表仪容大方,举止用语文明。
4、企业管理人员、服务员积极参加相关专业培训,在同行中获得较高较多职业技术等级证书,技术力量和管理力量高于同行。
5、企业近年来获得较多荣誉,在当地广泛被消费者认可。
6、守法经营、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。
7、制定绿色工作计划,明确目标和措施,建立有效的食品安全、公共安全的预防、管理体系和环境管理体系。
8、企业的绿色行动受到社会的赞同,顾客对该企业的综合满意率达到80%以上。
9、食品容器、包装材料、食品用工具、设备必须符合卫生标准和卫生管理办法的规定,产品应便于清洗和消毒。
10、餐厅环境整洁、卫生、无异味,服务主动热情。
评选采取企业申报、协会推荐、主管部门初核、市民投票、评委综合评审的办法。
1、宣传发动(20xx年4月8日—20xx年4月15日)。制定评选活动方案,印发通知,通过四川新闻网站等媒体,广泛宣传,明确评选的目的、意义、条件、标准、步骤、要求等,同时召开餐饮、食品、休闲企业代表会议,发动广大企业及个人,积极申报参加此次评选活动。
2、申请报名(20xx年4月15日—20xx年5月10日)。参评企业和个人,均由所属企业统一组织申报参加评选。须在5月10日前申请报名,报名时需提交相关材料(材料的内容要求必须真实)。
(1)申报企业类需提交的材料:
a、评选报名表;
人员资质、管理制度、所获荣誉、菜肴、食品特色、社会贡献等;
c、近年来所获荣誉原件及复印件,原件核对后由企业带回,复印件交报名处;
d、企业或产品宣传图片5——8张。
(2)申报个人类需提交的材料:
a、评选报名表;
b、申请人专业等级证书、接受专业培训证书、烹饪技术竞赛获奖证书、其他荣誉证书;
c、身份证复印件;
e、所发表过的论文;
f、最具魅力个人图片。
3、20xx年5月10日——5月15日,组委会将根据神秘团和名人团到各大企业进行考证,根据企业申报的材料、网民投票及对消费者和相关部门调查情况,评审小组初审初评,进行初步筛选。诞生评选奖项名额3倍的初选入围绵阳十大品牌初评名单。
4、市民投票评选(20xx年5月15日—20xx年5月30日)。通过媒体向社会公布“十大品牌”初评结果,并组织市民投票评选。市民可通过四川新闻网站点击投票和短信投票。为了让广大市民对此次评选活动有所了解,网站将同时刊登其基本情况的文字介绍和产品实物图片。为了鼓励市民积极参与,本次投票实行有奖投票,从中抽取50名热心市民给予一定奖励。
6、评审小组综合考评(20xx年5月30日—20xx年6月10日)。根据市民投票结果,评审小组组织人员对排名靠前的单位、个人再实地考察综合考评及最后的现场比赛,多方结合进行综合评判,最终确定各项“绵阳十大品牌”入围名单。
7、入围“绵阳十大品牌”企业、产品、个人名单公示(20xx年6月10日—20xx年6月20日)。对入围的各项“绵阳十大品牌”通过四川新闻网站、相关媒体进行公示。对公示无异议的或虽有意见反馈但不与评选相抵触的,最后审定为“绵阳十大品牌”奖项。
为切实加强评选活动的组织领导,成立“绵阳十大品牌”评选活动组委会,由四川省新闻中心、四川新闻网、市委宣传部、旅游局、商务局、卫生局、环保局、工商局、餐饮业协会及部分专家评委等成员单位组成(组委会名单附后)。
新华网,四川新闻网,四川在线,绵阳日报,绵阳晚报,绵阳新报,绵阳电视台,绵阳人民广播电,台科学城电视台。
星级班级评比方案篇七
为规范教室管理,营造良好的班级文化氛围,形成富有特色的班级文化,丰富校园文化,提升校园品味,建设文明和谐校园,让环境育人,使全体同学的'身心健康发展,特制订本方案。
一、领导小组。
组长:zz。
成员:zzzzzzzzzzzzzzzzzz。
二、总体要求。
教室布置整洁、规范、美观、和谐,让教室的每一块墙壁、每一个角落都具有育人的功能,彰显班集体的文化特色。
三、具体要求。
(一)教室文化建设(30分)。
1、教室整体布置体现和谐、整洁、美观、大方,主题内容积极向上,前、后、左、右墙壁上应张贴名言或警句,对学生具有警示、激励作用,催人奋进。
2、国旗、时钟的悬挂,班级公约、课表、奖状等的张贴要规范。
3、高二、高三教室后黑板出好黑板报,要求内容健康,具有可读性、知识性,排版合理、书写工整、插图美观、色彩协调。高一教室后墙开辟创新园地,要求内容有主题、有意义、有特色。
(二)教室整洁干净(30分)。
1、地面无灰尘杂物;屋顶、灯具、电风扇、门窗等无积灰、蛛网;墙壁无乱画乱贴,无脚印、球印、墨迹;玻璃干净透明。
2、讲台上物品放置整齐,无杂物,无灰尘。
3、桌椅排列整齐、横竖成直线;课桌上和抽屉内书本、文具摆放整齐,无杂物。
4、卫生洁具摆放整齐、有序,纸篓内垃圾及时清理。
(三)室内物品完好(20分)。
1、教室桌椅、玻璃、门锁等无损坏。如有破损,及时修补;不在桌椅上乱画乱刻乱张贴。
2、及时关好门窗,及时关灯、关电扇,有专人负责。
(四)室外干净整洁(20分)。
室外屋顶、地面、墙壁、走廊、楼梯、栏杆洁净。
四、评比。
每月评比一次,评比结果与班主任工作考核挂钩。
江苏省都江中学。
星级班级评比方案篇八
为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选20xx—20xx年度“优秀班集体”评选活动。
为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学43号),学院决定进行20xx—20xx学年度先进班集体的评选工作。
1、共青团武汉大学新闻与传播学院委员会。
2、新闻与传播学院分团委学生会组织部。
新闻与传播学院xx、xx、xx级的本科生班集体,均可参加评选。
1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。
2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。
3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风,班级上课出勤率高,全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上,不及格率低。
4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结,工作规范。建立班级工作手册,要详细记录活动情况,如:时间、地点、人数、内容、效果等。
5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评,无不合格宿舍。
6、班级同学能模范遵守校规校纪,无纪律处分。
7、积极参加大学生实践。班级在(思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等)某些方面表现突出。
各参评班级,需上交一份纸质申报材料(可以包括照片等)、ppt和视频。申报材料应包括:
1、班级建设。例如班会制度的制定,班委会的换届选举,班委分工,班风建设,对学校,院里规定及其文件的学习。
2、班级日常活动。
3、特色班级活动。
4、学风建设及其学习成绩(上交班级算术平均成绩)。
5、班会记录,班级活动记录。
6、班级荣誉。
1、班级、团支部建设。班会,团会制度建设,班委选举及其它的制度建设,班委,团支部的组织建设。
2、班级,团支部日常活动、特色活动。
3、班会记录,团会记录。选择其中有特色的一到两次。
4、班、团支部荣誉。
5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。
6、学风建设及其学习成绩。
7、班级同学的个人荣誉。
8、材料整体形式新颖,内容充实,封面美观。
9、ppt(或视频)的效果。
10、现场答辩情况。鼓励形式创新。
注:
1、各参评班级先于10月21号(周一)之前,提交一份纸质申报材料(统一a4纸打印,并装订好)至组织部成员手中;提交一份电子申报材料(包括ppt或视频)至组织部公共邮箱。该材料将由学工组进行统一的评审打分。
2、现场展示答辩环节:各班级应准备展示所需的ppt或视频,由一人上前展示,之后进行提问答辩,鼓励形式创新。各班应出席人员为班长,支书,组织委员、宣传委员及一般同学三人,成绩现场投票决定。(不包括大众评委在内)。
3、班级微博应在各班的ppt中展示(以截图的方式)。并要求发布微博数量不少于50条。
4、本次评选评出院级“先进班集体”两名,每个年级两名(根据参选班级数做更改),并推荐参加校级“先进班集体”的评选。
一:每班七人,其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员,另外的三名成员可从班级成员中随意挑选,若投票的七位成员中同时也是组织部的成员,请各班找另外的人来代替。(其中不包括每班的大众评审,每班大众评审各一位)。
二:各班派出一位代表上台抽签,决定自己班的演讲顺序,由组织部的成员进行统计排序,同时及时调换ppt上的出场顺序。
三:主持人宣布活动开始,介绍到场的各位成员,同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项:
1、“精彩班级展示”环节:
各班派出一位宣讲人,可以让另一位成员配合放映视频或ppt,宣讲及播放总限时为5分钟,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。
2、“随机应变答辩”环节:
(1)抽签答题:在宣讲人5分钟的宣讲结束后,由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后,主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟,同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。(注意:答题人只能是一人,不能多人回答同一个问题。)。
(2)观众提问:代表答题结束后,由台下的观众进行任意提问,要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。
3、投票环节:在所有的宣讲结束之后,组织部的成员向大家分发选票,由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票,注意投票的过程中最好不要交头接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。
4、唱票环节:在这个过程中,由组织部的同学分为两组,每组均为一位宣读投票,一位在黑板上进行计票,注意废票要说明。
5、统计环节:唱票结束之后,组织部成员直接统计出选票的结果,并当场公布。
6、总结环节:由团委老师对本次活动进行总结,祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明:这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一,之后,将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估,再结合本次活动的结果进行综合考虑,最终在下一次的例会上给与公布,并颁发奖状。
星级班级评比方案篇九
为强化班级管理,创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体;高质量完成各项德育工作任务,进一步突出德育特色,小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。
1.班级制定符合学生实际的班规班约,严格要求,严格训练,严格管理,落实效果好。
2.遵守学校规定的学习纪律、生活纪律、活动纪律,评为“三纪”优胜班。
3.学生民主参与班级管理,人人争当班干部,班级各项管理落实到人,形成人人有事管,事事有人做的良好风气,学生自我教育效果好。
4.班级有浓厚的学习氛围,学生自觉学习,主动学习。在各项检测中,班级成绩进步幅度大。
5.课堂上学生有良好的精神风貌,各科教学组织纪律良好,学生积极主动思考问题,踊跃回答问题。各科教师反映好。
6.遵守作息时间,学生上课、做操不迟到、不早退,早晚自习有无教师一个样。
7.纪律严明,进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐,精神面貌好。
8.养成勤俭节约,艰苦朴素的好品质,不乱花钱,不带零食,不在校园内买食物。爱惜粮食,学生有良好的生活习惯。
1.贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成教育效果好。
2.学生仪容仪表符合学校规定,着装整洁、卫生,按要求统一穿校服,佩戴红领巾。
3.学生言谈举止文明有礼貌,见到老师、长辈、客人时行队礼,主动热情问好。
4.增强环保意识,自觉维护公共秩序,爱护花草树木,不乱扔乱抛,不在高空抛物,不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。
5.遵纪守法,不打架斗殴,不吸烟喝酒,不偷窃他人物品,有良好的道德品质,做合格小公民。
6.课间行为文明,不相互追逐,疯跑打闹,按学校规定上下楼梯,不拥挤,不推搡。
1.积极组织参加学校各项活动,在竞赛评比中效果好、获奖多。
2.参加升国旗仪式,学生精神振奋,列队整齐,唱国歌声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。
3.晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。
4.积极组织参加文体活动,课外活动开展得丰富多彩,认真做好“两操”,动作规范。
1.创建文明、活泼、舒适、优美的育人环境,按学校统一要求布置教室,定期办好黑板报、评比栏,落实学生各项评比内容。
2.保持室内外清洁卫生,教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。
3.桌椅摆放整齐,地面洁净,桌布无污迹,室内物品摆放规范,卫生用具统一放在规定的地方。课桌斗里书本摆放分类有规律。
1.自觉遵守学校各项安全纪律,学生有安全防范意识,班级成立安全责任岗并认真履行职责。
2.查找并及时采取措施处理安全隐患。
3.班级无学生私自逃离学校情况发生;无学生因打架斗殴造成流血受伤,无因损坏公物造成伤害;无因疯狂打闹受伤的情况发生,安全事故为零。
星级班级评比方案篇十
为配合“校园之星”评比,让每位学生在班集体中有一技之长,让每位学生充满自信,班级可进行“班级之星”的常规考核和评比。具体参考建议如下:
卫生习惯类:自理之星劳动之星保洁之星。
请参照“校园之星”的具体要求执行。但要把握好以下几点:
1、班主任根据学生年龄特点,适当降低要求;
2、以鼓励为主,重在引导,树立班集体中各方面的.榜样,借助于榜样力量,提升养成教育水平。
1、每月评比一次。
2、学生自荐或班主任、老师、同学推荐,经班主任审核后确定“班级之星”名单。
3、学期末进行统计,获得几颗星就是几星少年。
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