时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。写总结需要注重细节和具体的例子,以增加总结的可信度和可读性。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴。
国外留学导师推荐信篇一
国家汉办外派教师自我推荐书范文 我出生在一个教师世家, 没见过猪跑啊! 刚开始,学生们都非常喜欢我这个新来的语文老师,我也基本上按教英语的思路来教英语,但不到一个月,问题就出现了:学生的成绩普遍有下滑的迹象。
这下慌了,原来教无定法,教学有法,教语文和教英语还是有区别的。
于是我积极查找自己的不足,利用课余时间上网听课,钻研教案;虚心向学校“正规”语文老师请教,请前辈们来听我的课,帮我查找问题和不足,渐渐地,我的教学有所进步,学生的成绩也有了改观。
虽然如此,可能是专业的缘故,我还是没能放下我教英语的思维,我就继续尝试将两种语言教法相结合的方法: 一、打破以往教室课本的藩篱,将语文教材延伸到生活。
在跟学生讲汉语的精炼性时,我就布置了“回家看电视”的作业,要求每人记下两句精炼的广告词,同学们欢欣雀跃,拿着老师的“口谕”回家看电视去了,接下来的语文课堂已然广告满天飞了。
从记下广告词,分享和欣赏广告词,再创造广告词,学生们不仅领悟到汉语的精炼,也会养成对生活中的汉语处处留心的习惯。
二、虚实结合,提高语文素养。
从前辈们扎实的教学实践中,我逐渐意识到,教好语文,首先要给打下扎实的语文基础,没有语文基础,再多丰富多彩的教学形式都只是花架子,不能带来学生语文水平质的飞越。
所以逐渐我注意培养学生语 文学习的基本方法和良好的学习习惯,特别是识字写字,阅读写作基本功。
在进行作文写作时,受“看电影学英语”的启发,先让学生对一段文字展开想象,然后带着他们看一段相关的视频短片,尝试用文段语言加以描述。
这样教作文,学生会少了枯燥和畏惧,在字里行间展开想象,在视频观看后使用语言,有时候在不知不觉中,大家齐心协力地你一句我一句把一篇文章说了出来,最后再汇聚成篇,不在话下。
... ... 三年的支教生活白驹过膝,我现在终于当起来英语老师,回首过去,虽然没有专学专用,三年的语文教学让我明白:会说和教会别人说完全是两码事,但是学科教学有很多的'共通性,只要用心,用感情去做,一定能够做好! 当年一起学语文的学生们都陆续进了大学,闲暇中网上聊天,都很怀念当年一起上的语文课。
也许是内心对语文还是有一份眷恋,今年得知国家汉办在招募外派汉语教师,我顿时觉得热情高涨,欣欣然报名参加。
衷心祝愿自己能考上,重拾语文老师梦!
尊敬的省厅领导: 您们好! 作为实验小学校长,我谨推荐我校教师----老师申报赴美国汉语教师志愿者 。
老师是我校的一名优秀英语教师。
(个人简介)她现年37岁 ,英语本科毕业,普通话二甲,她从教14年、连续获得优秀成绩。
她政治思想素质好;她爱国爱党,热爱教育事业、遵纪守法、恪守职业道德、思想上进、工作积极、团结同事、乐于助人,是一名好老师、好同事。
她爱岗敬业,业务能力强。
她从事英语教学,深谙语言教学之道。
她教法多样,形式活泼,上课生动逗趣,深受学生喜爱,她所执教班级的英语成绩常高出同年级平均水平。
她多次承担英语组公开课,受到听课领导和老师的高度评价。
她是一位乐观豁达且善于沟通的人。
在学校中与同事关系融洽,她给人的印象总是笑盈盈的,浑身洋溢着热情和活力;在教研工作中,她积极参与,善于表达个人见解,常得到了同行的认可;和学生交流中,她亲切而又细致,善于掌握学生心理,善于和学生沟通和交流,班级工作搞的有声有色。
她乐于奉献、热爱公益事业。
她积极响应和参加学校或上级部门组织的公益活动;还常利用节假日时间参与社会公益事业,参与了长 沙市文明劝导,参与了”多背一公斤”贫困助教活动,具有奉献精神。
她也是她乐学上进、善于钻研。
三年来,她多次参加学校组织的培训学习。
20xx年,参加了华东师大英语教学培;在教学中,她不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,并发表了专业论文。
另外,她还能与时俱进,经常信息技术老师请教课件制作和多媒体应用技术,现在她能够熟练掌握教学中多媒体的应用,在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。
作为 老师的领导,我之所以推荐,一方面是她本人的自愿申请和强烈要求,另一方面是源自于她的优秀表现和我们 对她的了解,觉得她符合推荐条件。
特此推荐 推荐人: 年 月 日
xxx: 您好! 我是xxx是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。
她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。
体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。
特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。
能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。
录取他将是您的正确选择! 此致 xxx 京师环宇 xxxx年x月x日
国外留学导师推荐信篇二
日本留学导师推荐信怎么写?请看下面吧!
xx学校的朋友
您好!我是柳红红的导师xxx,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。
她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。
体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。
特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。
能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。
我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!
姜不光是我的学生,还是我的朋友。
因为她的个性与理想深深的吸引了我。
她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。
她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。
她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。
我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。
还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。
真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。
谢谢。
推荐信最好找院长、副院长或系主任、副主任,或研究室主任推荐签名。
日本人不看老师的著作,只看老师的职务。
申请导师的时候没关系,但因为有的学校开教授会的时候有规定,必须是院长或系主任之类的,所以以后如果真的遇到这种情况,如果之前开的没有标明,就有重开的可能性。
还有就是内容在我们给的样板的基础上你再加上自己的学习能力,研究能力,参加学校活动和人际关系等这几个方面写就可以,按照自己的情况写。
在可能的情况下最好是找一个跟你比较熟,在原来的学校地位也比较高的老师写.但是基本内容要自己拟好提纲,自己的学校的成绩如何,拿过几次奖学金,有什么特别值得提出的'突出优点.因为即便是教过你的老师他也不可能把关于你的好的方面罗列的那么清楚,只有你自己列好给他做参考,才能写出打动对方教授的推荐信.至于性格上的优点,学习态度如何就不用自己写了,愿意推荐你的老师自然会挑好话说的.
交代与被推荐者的关系:
必须交待与被推荐者的认识时间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。
评价被推荐者:
对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。
主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。
注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。
人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。
最好通过实例说明。
教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。
必须提到被推荐者全名:
为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。
推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
表明态度:
必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。
推荐人签名:
最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。
最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。
申请与推荐信分开寄:
除非对方明文要求与申请一起寄。
否则推荐信应分开寄出。
国外留学导师推荐信篇三
作为小语种中的大语种,日本留学一直是中国学生关注的热点。日前,关于日本民间企业录用新毕业生意愿变化、外国留学生在日就职状况的几项调查由日本权威调查机构公布,这无疑是对去年日本东地震对赴日留学造成的不景气的一次“拨乱反正”。长期专注于日本留学的鑫泉专家深度解读该调查并得出结论:日企开始大规模录用新毕业生,旅游、证券投资等领域的职位也对国外学生发出橄榄枝,中国学生留日就业机会涌现。
超一成民企“增加录用”新毕业生。
去年年底,日本权威调查机构recruit研究所开始在民间企业中开展一项调查,以获取日本国内民间企业录用新毕业大学生的意愿变化情况。接受调查的企业中,10.4%的企业主表示愿意“增加录用”新毕业生,比上一年的调查增加1.1个百分比。
资深顾问分析:这些增加录用新人比的企业大多数都在积极扩大海外业务,它们在完成海外资产并购、规模扩张、衍生产业链的过程中,特别希望引进具备国际视野的综合人才,而从日本国内毕业的外国留学生则成为最受青睐的人才来源。事实证明,9.1%的受调查企业中都愿意采用从日本毕业的外国留学生,1000人以上的企业中愿意录用外国留学生的占到35.4%。
从行业来看,大力进军海外市场的零售业和饮食行业为保证人才,录用意愿很强。钢铁、电子产品、半导体等制造业企业录用意愿较弱。陈小牧分析,企业的录用意愿可能会随着今后经济的景气程度而变化。
首选就职国,商社电机领域吸引人。
最新公布的一项外国留学生在日就职状况报告由日本职业调查机构disco操作执行,以预计明年3月毕业的在日本大学及研究生院在读的外国留学生(主要为大三、研究生硕士1年级)为对象展开。
在赴欧美留学抢夺务虚专业落得“海归变海待”的后遗症后,日本留学的“务实”优势逐渐凸显出来。关于在日留学生“就职国”选项的调查,“日本”以91.6%绝对压倒多数排在首位,中国(68.7%)、北美(24.1%)等其他地区位列其后。
从留学生希望就业领域来看,文科生就职主要集中在“商社”,比例为60%。理科男生在“电子电机”领域就业需求比例位居榜首,理科女生则主要集中在“材料化学”领域。此外日本东地震后振兴旅游业迫在眉睫,相关职种如“宾馆旅游”公司求人旺盛,而在“证券、信托投资、投资顾问”领域则表现了对男生的旺盛需求。
近年来中国国内大学生就业形势不容乐观。经常会有一些在日留学生毕业后仓促回国,但是发现自己就职时丝毫没有优势,更难以适应注重“工作经验”的企业招聘环境,因此再度返回日本求职的比例人数逐年上升。
追加“专门士”中国学生求职路更广。
20xx年7月1日,日本法务省正式修改对外国人就职资格的学历要求,放宽了专门学校外国留学生在日本就职的条件,并在学历要求中追加了“专门士”。此政一方面解决了专门学校毕业的留学生在日本就职时比大学毕业的留学生困难的实际问题,另一方面为各种层次的在日中国留学生拓宽了走进日本社会的道路。
认为日本为外国留学生打开“专门士”可进入企业就业的大门,对于来自于中国的留学生来说是一个利好。中国目前正处于高速发展阶段,而中国的教育体制以文凭教育为主导,相对忽略技术教育,中国企业中理论型人才过剩,实操型人才缺乏,与其空有一肚子理论,不如在学会知识的同时练就一手有用的专业技术。这一点,也正是日本社会教育体制相对完善的表现。日本专门学校中针对不同的学科,设有专门的技术培训操作教室,学生在学校学习的时候就有机会直接接触到先进的操作经验,不仅可以学到相关学科的理论,更可以练就过硬的手上操作技巧,不再仅仅是空谈。
留学生就业仍需突破“面试策略”
中国学生在日就业难免遇到文化差异、沟通障碍、抗挫力不够、人际关系紧张等一系列问题,不少留学生在“在日本就职中最感不安”的选项中,“难以应对职场人际关系”、“日语能力”分别占到51.8%和34.5%,成为较大的职场问题。
从多次考察日本就业市场、总结学生案例出发,鑫泉资深日本留学顾问认为职场关系难处不仅存在于在日就业的中国留学生,国内职场新人也很常见。原因是,“众所周知,沟通能力是一个人由‘自然人’转变为‘社会人’的最基本的能力。现在的中国留学生普遍为80、90年代出生,较之父辈沟通能力明显不足。原因无非四个:独生子女政策使上述人群从小缺少兄弟姐妹;成长于国内的应试教育环境,除学业外较少参加各类社会活动;父母过于溺爱扼杀了孩子从小独立解决问题的机会;网络时代的特性使虚拟沟通替代面对面交流。”
建议中国留学生要胜任在日本的工作,就需要从面试开始调整策略,注重日本国情。日本升学和就职方法不同于中国国内,相对更重视面试表现,而从日本相关企业的反馈信息来看,“80后、90后”留学生不善沟通正是他们的求职软肋。面试前,可以从“留学生中心”、“就职科(职业中心)”、“研究室”等途径获取面试指导,也可以多和日本朋友互动,参照他们的面试攻略提升自我表现力。
国外留学导师推荐信篇四
本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
国外留学导师推荐信篇五
去国外上大学前上国内的语言培训班已不足为奇,但值得注意的是,今年已经留学的学生竟然也开始“大规模”回国上语言培训班了。据了解,在一些机构的语言培训暑假班,甚至有接近两成的学员是海外留学生。
不少海外中国留学生的“暑假计划”就是7月底学校放假回国参加雅思培训。
这些学生大多是从英国、澳洲和新西兰回来的,以读大学预科为主。他们需要提供雅思成绩去升读更高一级的学历,但是在国外,语言培训班更加注重实用技能,学费昂贵且缺乏针对性,而国内的雅思培训课程更擅长传授应考之道,课时比较集中,能针对中国学生语法薄弱的缺点,使学生在短期内最大限度提高英语能力和雅思考试水平,同时学费也大大减少。回国读雅思课程的同时还可以顺便和家人朋友聚一聚,所以吸引了不少学生再回国读雅思。
与没有出国的学生相比,海外留学生的`相对优势在于听力和口语部分,但劣势也非常明显:对雅思考试本身及老师评分原则不清楚;在国外很少阅读报纸,但雅思往往在阅读中就会引用报纸新闻;国外语言教学不会针对学生出错的地方进行集中讲评和训练,学生容易一错再错。
有关语言培训老师建议,学生在培训前先参加入学测试,这样培训才好“对症下药”。
有家长会困惑:就算出国读预科了还要回来学雅思,如此麻烦,是不是一开始就应该让孩子先通过雅思考试再出国呢?出国能让孩子开阔眼界,在交流能力方面的提升以及中西方文化积累方面深受裨益。但如果孩子是给父母推出去,不是自己自愿的,那不管什么时候来考雅思都是消极的。而对于最初就没有确定好学校但出国后又觉得自己有潜力冲刺名校的学生,就得提供更优秀的雅思成绩。
杭州北雅学校校长王涛。
国外留学导师推荐信篇六
学费:5万-7万人民币左右/年(注:通常大学的别科与专门学校的日本语学科的学费与语言学校都差不多)。
国公立大学:报名费:约2400人民币。
国公立大学学费不分地区、专业、院校排名,学费基本都保持在3万-4万人民币/年。
私立大学:报名费:约2400人民币。
私立大学根据专业不同,学费浮动性较大。普通文理科专业一年的学费均在5万-8万人民币左右不等。艺术类,设计类专业费用较高,每年的学费金额大概在8-10万人民币左右。
以上费用统计不含留学生学费减免,如果留学生获得日本大学的学费减免(一般是减免学费的30%-50%),学费可能会更低。另外,日本大学奖学金政策相对宽松,大学在读的留学生可以通过努力学习拿到不同额度的奖学金。
大学院(研究生)。
通常大学院的学费比大学稍微便宜一些。国公立研究生的学费:约2万-3万人民币;私立大学研究生学费:约5万-8万人民币。
(2)生活费。
日本留学每个月饮食费用2.4万日元、水电瓦斯费用0.7万日元、房租费用3万日元、课余爱好娱乐费用0.7万日元、交通费用0.8万日元、保险医疗费用0.3万日元、学习费用5.7万日元、杂费费用1.1万日元等。因此,日本留学生一个月下来的12万日元左右,要是在东京的话的15万日。
国外留学导师推荐信篇七
第一:语言类;其中包含汉语言文学专业、英语、日语等这类专业求职面试很多,并且很多用人单位并不看好,没有多大的专业技能,除非你考在编教师,但这个也非常非常难。
第二:女生学机械机电类;机械机电类专业要是男生学的话就业形势还好一点,但要是女生的话就业形势很是不好。
第三:管理类,这类专业因为没有太强的技术含量,除非你个人能力很强。
然后我再说一下,就业形势比较好的专业,男生学土木工程类、网络营销专业、女生学学前教育类、护理专业等。
另外现在是信息化时代,当然是电子科技方面的专业最火。只是最火的专业未必是最适合自己的专业,选择自己喜欢的最重要,要不然大学很可能白读。随着时代的进步,我预测,以后最火的专业是心理学和数学方面的专业。因为现在社会上拼搏,需审时度势,了解别人的心理是刻不容缓。再者,社会越进步,人的思想就越懒惰,数字很简单,所以数字将取代一切,了解数学,了解数字里的奥秘会成为一种趋势。
专业是否受高度关注。是否呈现火的现象而广受追捧,往往取决于我们生存的社会是处于什么历史时期这个大的环境背景而决定的。就拿新中国从建立之初,在经历了多次重大的历史变革,当我们的社会的主要矛盾和整体结构不断转换变迁后的今天。回顾过去,从政治挂帅、到以发展经济为中心、从国民经济单一追求高速度高成长,到转变观念走和谐可持续发展的道路。我相信中国必将彻底走向法制化。依法治国是根本因此法学将是最火的专业。
还有医学影像学类专业(查看前景),要知道人食五谷杂粮岂能无病,但是中国的病人病的不仅仅只是身体。医学影像学不但可以是一个医学中必不可少的专业,也是相对于人才缺乏的专业,还可以尽量少的跟病人接触,避免了一定的危险性。但是学医是一件漫长而辛苦的事,可能不能像其他专业那样有一个放松的大学式教育。不能吃苦的孩子还是要慎重考虑的。
国外留学导师推荐信篇八
某同学,于某年某月考入某中学高中部的.一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
国外留学导师推荐信篇九
尊敬的x领导:
您好!我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生__x。我希望通过贵校的自主招生来实现我在x学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信,以下是我的自我介绍。
三年的高中生活就要结束了,x悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的x学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
在多年的学习过程中,从小学习成绩一直的我,凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。
我是理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是其他方面,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。曾获得大石桥市三好学生的荣誉。
x是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步x,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的x,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个x学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为x的学生,而x则是我人生大学阶段最有意义的好风!随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
__x。
20__年__月__日。
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