合同是商业活动中必不可少的一环，它规范了交易双方之间的关系。确保双方对合同各项内容都有充分理解和认同。下面是一些可供选择的合同样本，供您自行下载和使用。

校服购买合同篇一

许昌市兴业路小学拟采购一批学生校服（包含夏季服装、冬季服装），该校服采用公开招标的形式，欢迎具有相应资质资信、生产实践经验和良好售后服务的厂家前来投标。

我校学习并研究《河南省教育厅关于加强和改进中小学校服管理工作的通知》[教技装2018563号]文件，参照并结合实际情况，现决定采用文件第二条中的五种采购模式的第（五）项条例，学校自主、公开选用模式进行此次招标活动，并已提前按文件要求报所属地校服管理部门备案。

本次采购的校服必须符合《国家纺织产品基本安全技术规范》（gb18401-2010)、《国家校服强制标准》（gb/t31888-2015）、《gb31701-2015 婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等行业标准，其质量标识应当完整齐全，服装等级需达到合格品。要遵循实用和美观相结合的原则，确保耐脏、耐磨、保暖、透气、不掉色。

中标企业在规定时间里按需要数量把校服送交学校，并同时递交校服质检报告（实行双送检制度）。学校对校服的款式、面里料规格、标识、数量等验收合格后分发给学生。

（一）供应商的资格要求

1.投标企业为工商、税务注册登记的正规校服生产企业,该企业必须具备校服生产资质。

2.依法从商，依法纳税，没有进入检察、公安和纪委的行贿犯罪及政府采购黑名单的企业。

3.为了让学生尽快统一着装，中标企业需按时供货，夏装不得晚于签订正式合同后30天内供货。如若不能满足条件，学校有权单方面解除合同，并追究责任。

4.为了保持校服的延续性，2022-2023年度校服款式不做改变，参与投标的供应商需按我校原款式提供样品。若服装有版权或者专利方面的问题，由中标企业自行承担相应法律责任。

(二)供应商应提供资料

1.有效的企业营业执照副本、税务登记证副本、机构组织代码证复印件及加盖公章，如三证合一只需提供营业执照副本，及校服生产资质相关证明。

2.法定代表人身份证复印件，或者法人授权委托书和被委托人身份证复印件。

3.投标企业需未被列入“信用中国”网站(xxx)失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单的供应商；“中国政府采购网” (xxx)政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商；“中国社会组织公共服务平台”网站（xxx）严重违法失信名单的社会组织。

1.凡符合投标资格并有意向的'企业，请在2022年4月12 日至4月14日17:00前与校方联系（报名时间：早上8：30到11点，下午14：30点到17点。未按规定时间报名的企业，没有投标资格），报名后可以领取校服款式图片及参数。

2.无论投标过程中的做法和结果如何，投标人自行承担投标活动中所发生的一切费用。

3.请参加投标的企业在投标时，携带封存完好的投标资料，制作成标书（一正一副）并附带学生服装样品一整套（样品款式由学校提供）。

4.不以最低价格中标，评标委员会对样品款式、质量、公司资质及售后服务各方面进行综合评估，得分最高者中标。

5.评标委员会由：学校主管部门相关人员、家长委员会代表、教师代表及学生代表组成。

6.投标限价：不超过380元/整套（含夏冬，分开报价）。

1.投标单位必须按招标方规定时间将投标资料制作成标书（一正一副）并附带样衣密封后，送交招标单位监督人员，否则视为无效，不得参与投标。

2.投标人不得串标、垄标等，如有发现则取消其投标资格，并追究有关当事人的责任。

1.招标时间：2022年4月15日上午10:00

2.招标地点：学校办公楼一楼会议室

联系人：xxx老师

电话：xxx

许昌市兴业路小学

2022年4月12日

校服购买合同篇二

尊敬的家长：

为做好我校学生服的选定工作，于20xx年经公开展示和遴选投票对企业实力和资质、生产供应服务能力等综合因素考虑，确定深圳市中南活力实业股份有限公司为我校生服定点供应企业。

根据我校学生服着装一般做法，要求“端庄、大方、舒适、实用”原则最为贴近，符合青少年学生的生理和心理特点，能够较好地展现我校学生的良好精神风貌。结合本地一年四季的天气变化情况，我校学生服款式分为：夏运服、秋运服上衣、冬运服、夏礼短衬衣、冬礼服（衬衣/西装/毛背心/西裤）共5款（14件）。

新一期学生服主要是质量提升，面料的透气性、吸汗性、保型性等方面都得到了优化，各式运动服的含棉量提升近一倍，夏（秋）运服含棉量由原来的95%调整到80%，冬运服含棉量由原来的100%提高到80%。同时，引入聚酯纤维服装原材料，与棉料科学配搭，达到透气性、吸汗性和保型性的要求，并增加安全警示标志。

为更好地做好学生服的供应和服务工作，保证学生服的质量，我校要求生产企业在开学前须提供学生服产品检验合格报告。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服购买合同篇三

为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县竹园初级中学校学生校服订购实施方案。

为规范学校管理，深化校园文化打造，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的精神风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公平、公正、公开的原则，推动本校学生校服订购工作的落实。现结合本校实际，特制定本方案。

1．建立组织机构。学校成立了以学校家长委员会主任田志华为组长，分管后勤副校长吴永军为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组。由学校家长委员会主任田志华具体负责此项工作。

2.召开专题工作会。学校先后召开了全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3．抓实抓好校服征订。学校按照《广元市中小学校服管理办法》规定开展工作。

（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服管理办法》规定，7至8年级订购春秋装一套。

（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业，就有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对全体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。（企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。）自愿订购的学生，须由学生（或家长）提交签字委托并由学校存档。

4.坚持学生自愿的原则。严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服，在学校指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，交企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。

5．严把校服质量关。学校要求经办人员必须履职尽责，要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。

（一）校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校组织人员制定订购方案，经家长委员会同意后报青川县教育行政主管部门审查备案，采购方案中明确本次采购的具体执行方式和程序，经分管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。

（二）学校对在青川县教育局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。

（三）评标时，报名企业提供与比选公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行打分；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容，对照评比标准现场进行打分。

（四）样品和投标文件合计分值经现场审查无异议后，公示得分名次并封存样品。取前三名作为备选供应商，第一名无法正常履行合同时，依次顺延。

（五）评比结果在网站上公示5个工作日，无异议后在学校指导下，由家长委员会委托与中标供应商签订合同。

1.在严格控制学生校服订购套数的基础上，要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服，应与企业协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。

2.据实代收的校服费要直接用于学生，学校和教师不得代收校服费。校服订购后应按合同规定，督促家长委员会负责人，将代收校服费全部转交提供服务的企业。

3.学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。

校服购买合同篇四

统一着装可以树立学生勤俭节约意识、良好的团队意识，增强学生在集体生活中的自信心，培养学生良好的审美情趣，防止学生之间攀比的作用。为了彰显校服的育人功能，提升学生的精神风貌，减轻学生家长负担，顺利推动我校20xx级学生校服的订购工作，为创建全国民族团结示范县而努力，特制订龙舟坪中学学生校服订购实施方案。

根据国家、有关部门关于中小学生校服管理工作的系列文件（教基一［20xx］3号、鄂基教〔20xx〕1号、鄂教基办〔20xx〕1号）精神和宜教规〔20xx〕2号文件（宜昌市中小学生校服管理办法）要求及湖北省物价局、财政厅［20xx］5号文件精神，学生服装必须坚持“积极倡导、因地制宜、尊重自愿”原则，落实我县“全国民族团结示范县”民族服饰文化指示精神，结合我校实际，充分发挥家长委员会的作用，严格质量标准，规范选用采购程序，提升校服总体品质，推动我校学生校服订购工作的落实。

（1）成立七年级家长委员会，选举产生家委会主任1名，建立七年级家委会群；

（2）召开七年级家长委员会会议，征求家长代表对学校教育教学工作意见和建议，学习国家、省、市、县各级政府和主管部门对校服采购、管理一系列要求，讨论七年级新生统一订购校服工作。

（3）家长委员会全体委员集体讨论是否统一定制校服；

（4）学校校务委员会研究讨论校服订购方案，组建校服选用组织；

（6）成立以七年级家长委员会为主体的校服选购小组。

（7）制定校服定购招标公告；

（8）发布校服招标公告，进行公开招标。

（9）七年级家委会组织召开校服选购小组会，选择有资质厂商三家进行公开竞标，确定校服中标单位。

（10）校服选购小组与中标厂商面谈。校服选购小组对校服材质、价格进行确认，签字认可，学校只确定校服款式。

（11）签订合同。七年级家委会与供货商签订详细的校服订购合同，就校服制作的相关细节、交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。

（14）建立和落实校服送检制度。校服供应和验收实行“明标识”制度，履行检查验收和记录义务，验明并留存产品出厂检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。检验合格后，方可发放学生使用。

（1）所购校服，要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。

（2）中标厂商将按照相关程序签订学生校服订购合同，并按合同约定履行义务。

（3）建议中标厂商对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。

（4）未尽事宜，由校服选购小组进行解释。

校服购买合同篇五

组长：

副组长：

组员：

工作职责：校服管理工作领导小组贯彻落实上级有关政策，全面负责学校学生校服的领导管理工作，组织校服采购工作，制定指导意见，确保按照公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作。制定校服采购管理办法和工作实施方案，协调有关部门，理顺管理体制，确保校服采购工作运行畅通等；负责校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。

（二）校服采购工作监督小组。

组长：

副组长：

组员：

工作职责：负责监督校服采购工作的全过程及廉政问责工作。

1.组织我校全体行政人员认真学习有关文件精神，如《关于印发xx市中小学校服管理办法的通知》，理清校服采购工作要点，根据我校实际情况制定校服采购管理制度。

2.成立校服采购工作小组，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等召开学校家长委员会会议，商讨学校校服工作事宜。

3.通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。

1.编写采购需求书，按照有关程序选取委托招标代理实施公开招标，并编制招标文件。

2.校服采购工作小组确定采购方案和招标文件，并将采购方案和招标文件送区校服管理工作办公室报备。

3.挂网招标。（挂网时间不少于xx天）。

4.招标结果公示。

5.确定资格商，签订合同(全区校服采购统一合同格式)，并将合同送区校服管理工作办公室报备。

1.供应商与学校对接，落实学校需求情况，做好供货准备。

2.实施供货，根据合同要求，按时按质按量实施供货。

采购方案的制定以及整个采购流程，均须家长委员会、家长代表等多方人员参与，并主动公开招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购价格等，接受家长和社会的监督。各采购环节的材料须全部存档备查。

由学校采购小组及校务监督小组对供应商的供货进行验收，对供应商的供货进行留存样本封存，须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。

（一）明确校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合gb/t31888-20xx《中小学生校服》、db4401/t78-2xx《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。

（二）严格执行“双送检”制度。即一是要求校服供应商投标时必须要提供有效期内的校服布料、辅料等原材料及投标校服样品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果须为合格。所有的检验费用由校服企业承担。

（三）明确投标时必须提供样品，中标后样品由学校封样保存，并作为日后验收的依据。

（四）明确违约责任，招标文件中应写明中标人需缴纳履约保证金。

（五）明确验收标准，严格执行验收程序。学校校服采购工作小组对校服进行验收时，须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。同时，认真进行校服采购合同管理，采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向上级主管的教育、市场监督管理部门报告。

（六）完善售后服务保障和投诉处理机制。在校服采购实施过程中，对可能出现的校服价格、服务、质量等问题提前做好应对措施。完善校服投诉处理机制，学校校服管理办公室投诉电话（xx）、区校服管理工作办公室设立投诉电话（xx），处理校服管理投诉事宜，并鼓励学校校服采购工作监督小组、家长及时反映校服管理的有关情况。

（一）提高政治站位。校服是学校重要的文化标识，是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现，统一校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全具有非常重要的意义。校服工作同时也是百姓关注的民生实事。我们充分认识校服管理工作的重要意义，积极宣传，正确引导，规范开展，把做好这项工作与加强党风廉政建设和“学党史、悟思想、办实事、开新局”紧密结合起来，以办好人民满意的教育为出发点，切实加强管理，端正教育行风、树立教育的良好形象。

（二）明确工作责任。学校领导、校服采购工作领导小组和监督小组牢固树立大局意识，认真履行职责，规范操作校服管理工作。设立投诉机制，学校定期对学生校服工作进行专项检查，督促中标企业严格按要求生产让学校、家长放心满意的校服。

（三）廉洁自律，加强廉政风险防控，促进校服工作健康发展。学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

校服购买合同篇六

尊敬的家长：

首先祝贺您的孩子步入__一中，紧张的学习已经开始，为了孩子的健康发展，有以下几个问题需要与您交流，同时还非常希望能得到您的意见反馈。

一、关于手机。

为了孩子的健康发展，请不要让孩子携带手机进校，班级管理中发现，学生使用手机往往会上网挂qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信等等。有的孩子还在自习课、甚至上课时玩手机、还有的孩子在午睡或晚睡时玩，严重影响休息，造成上课精力不集中，直接影响了学习成绩的提高。另外考试时还有学生利用手机作弊，您给孩子配备手机从某种意义上说，助长了一些不良风气的形成。部分学生携带手机并非为了方便联系，而是为了炫耀自己，满足虚荣心，造成同学之间相互攀比的不良风气。在相互攀比风气的影响下，学生的手机越来越高档，再加上每月数目不小的使用费，给家庭增加了额外的经济负担。另外部分学生用手机上网看网络小说，网络小说良莠不齐，严重影了身心健康。

另外，mp3、mp4数码相机、游戏机以及具有娱乐功能的电子词典也请不要让孩子带入校园，基于此，如果我发现了您的孩子持这些电子消费品，我会代您收管，需要您亲自来才能取回，还望您能理解。

二、关于发型。

高中生朝气蓬勃，在某种意义上，发型是个孩子精神面貌的体现，希望您能帮助孩子规范自己发型，建议：男生的头发前不过眉、侧不过耳、后不过颈；女生发型的刘海请不要过长，推荐无刘海、发不搭肩的偏分发或无刘海马尾辫发式。对孩子而言，一个合适的发型每天至少能为孩子节约十分钟，还能有助于避免孩子过于注重打扮。此事期待您与耐心交流。

三、关于着装。

在校期间全天穿校服，教学部正在落实新的校服厂家，现在可以再次订购校服，建议如果您有打算购买和校服款式、颜色相近的运动服的话，最好能订校服，这非常有助于培养孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子着装过于前卫，需要您亲自前来找我交流。

四、关于请假和探视和送饭。

高一是高中三年中最关键的一年，课程知识难度大，建议尽可能减少请假次数，孩子耽误了课之后，需要花很大的力气有可能追上，建议尽量不要因喜宴聚会请假，任何事假都需要给我打个电话，同时，孩子到家后也请您给我发个短信或打个电话，以了解孩子的途中安全。学校不允许家长送饭，希望您能理解、支持。

非常感谢您能读完上面的.内容，期待您在后面留下自己的意见和建议，为了孩子的健康发展，期待与您交流。

__学校。

20__年x月x日。

校服购买合同篇七

尊敬的家长：

您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，__小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季服装，价格为每件100元（只有上衣），这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一、周三、周五及重大活动时必须穿着校服。

__学校。

20__年x月x日。

校服购买合同篇八

为进一步规范学生统一着装，提升学校整体形象，经学校党委会会议研究决定，拟对学生校服进行采购。本着公开、公平、公正的原则，现对我校2022级、2023级学生校服采购进行公开招标，欢迎有生产能力和服务保障的厂商前来投标。

内容：夏装、冬装运动校服各两套，正装一套

学生人数：2022级、2023级学生各1100人

时间：2022年4月4日—4月10日

地点：学校公示栏、学校工作群、学校微信公众号同时发布

2022年4月12日上午9点到下午16:30前在六中云岭校区综合办公室报名，过期不候。4月13日，学校校服招标小组对各厂商报名材料进行资质审核，确定并通知入围厂商做好投标准备。未按规定时间报名及资格审查不合格厂商没有投标资格。学校对通过资格审查且符合投标资格的厂商进行邀标。

联系人：曾庆德 电话：xxx

开标时间：2022年5月10日15:30

开标地点：学校行政楼三楼会议室

2022年5月10日15:00前，各厂商将标书及校服样品（各1套）送到行政楼三楼会议室。标书必须符合投标内容和要求且在规定时间内送达指定地点，否则均视为无效标书，不得参与投标。

1.投标企业具有独立法人资格，具有工商、税务部门核发且在有效期内的营业执照和税务登记证书。

2.投标人必须具有生产或销售服装服饰资质的单位。产品按《国家纺织产品基本安全技术规范》（gb18401-2010）、《中小学校服》（gb/t31888—2015）的b类技术标准执行。

3.具有三年以上生产经营校服服装的历史。

4.自觉遵守招投标纪律，不得串标、垄标等，如有发现则取消其投标资格，并追究有关当事人的责任。

5.具有严格的服务承诺，有明确的售前售后服务的措施和办法。

1.有效身份证或单位介绍信；

3.法人证明书或法人授权书(需出示原件)；

4.三年以上生产经营校服服装的历史（有关资料、证书复印件）等；

5.以上复印件须加盖单位鲜章。

1.企业营业执照，税务登记证，组织机构代码证。

2.法人证明书或法人授权书

3.三年以上生产经营校服服装的历史（有关资料、证书复印件）等。

4.服务承诺书。

5.报价单以人民币为单位。

上述投标文件必须按顺序装订成册，放入投标文件封袋内，并加盖单位密封公章。标书必须符合投标内容和要求且按照规定时间送达指定地点，否则均视为无效标书，不得参与投标。

1.本次招标采取竞争性磋商方式确定中标单位。

2.学校招标小组先对报名材料进行资质审核，确定并通知参加竞争入围单位做好投标准备。

3.学校招标小组成员按照综合评价、合理低价的中标原则，将从产品的舒适度、美观度、实用性、制作及成分技术参数、价格、售后服务等方面进行综合评比，并对自己选中的产品进行无记名投票。票数第一的为最终中标单位不保证最低价中标。

4.学校校服采购招标小组与中标单位签订合同。如校方认为需要在原校服上做适当修改，则中标单位应在保持价格不变的情况下，无条件满足校方的要求。

1.中标单位务必在中标后三天以内按时签订（合同）协议，不得转包、转让，否则将取消中标资格。

2.签订合同后由中标单位上门直接量体、定型号，学校协助办理征订手续。

3.中标单位必须严格按中标样品的品名、面料、规格、款式供货，同时提供本批次产品的有效质量检测报告。不按合同供货或因抽检结果不合格视作无效，学校有权退货，中标单位承担由此造成的一切损失，二年内不得参加投标。

4.中标单位按照合同签订的交货日期交货，如延期交货，每延期一天扣除校服款的1%；延期交货1个月以上的视作自动放弃，一切费用由中标单位负责，三年内不得参加投标。

5.校服数量与付款方式。学生校服由学生自愿向中标单位订购，数量以实际学生需求数量为准，投标报价数量为计划数量。如学校增加用量，中标单位保证及时增补，质地质量相同，价格不变。供货验收合格、分发调换到位后，九月底到十一月中旬付清货款。签订合同三个工作日内缴纳质量保证金十万元，质量保证金在无重大质量问题前提下于十月底无息全额退还。

6.中标单位在校内设校服退换、补货点（校方提供场地）或厂家负责直接退换、补货。

7.标书、评标过程中双方认定的补充条件作为协议的一部分。

8.合同一式三份，经学校校服采购招标小组、中标单位双方签字盖章后生效。学校、中标单位各执一份，市教育局备案一份。

9.在商家提供校服的整个过程中未出现质量和服务问题、学生及家长满意且无投诉的情况下，本次招标结果（合同）的有效期为两年，若学生、家长对商家无异议，合同顺延一年。

欢迎有诚意的厂商参加竞争，谢谢参与、合作！

柳州市第六中学

2022年4月4日

校服购买合同篇九

各位家长：

您好！多年来，紫云中学严格遵照市教委、滨海新区教体局关于校服采购和管理工作的要求进行学生服装的招投标、采购及征订工作。20xx—20xx学年，为秉承紫云中学“和谐共生”办学理念，实现“和诚博雅”育人目标，满足新时代校园文化内涵发展需求，学校计划在新的学年面向高一年级新生进行夏、秋运动服及制服征订工作，现向各位家长做如下说明。

1、20xx年7月，紫云中学就现有学生服装的款式、材质、舒适度、价格及售后进行了意见征询，20xx、20xx级共计1136名学生、1006名家长参与了征询活动（20xx级学生未穿着现有服装、未做意见征询），比较满意率平均达到90%以上，其中90、58%的学生、96、32%的家长同意20xx年继续同原服装商——天津市金舵手服装有限公司续签合同。由此，学校决定继续与原服装商进行合作，在暑期军训前保证夏季运动服到位。学校将严格按照上级要求，本着规范采购程序、确保校服质量、维护学生利益的原则，做好今年学生校服采购和管理工作。

2、学校成立由学校、教师、家长、学生代表组成的校服采购征订监督小组，严格执行校服采购原则、采购标准、采购程序，规范操作行为，严把质量环节，认真实施公示制度，主动接受监督，严防违规和腐败问题发生。

1、学校将遵循自愿原则、公平原则、非营利原则进行校服的采购、征订及管理工作，并做好校服成衣的验收和二次送检工作，服装待检验合格后再发放给学生。同时，学校的校服采购和管理将严格执行国家质量标准。

2、对家庭贫困学生、享受低保学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，经审核确认学生家庭提供的相应申报资料后，学校将划拨由师生捐款建立的“爱心基金”为其购买校服、制服（夏、秋运动及制服各一套/三年）。

3、学生运动服为夏秋各一套，制服一套（含西装外套、西裤或半裙、领带、领结、女长袜）、长袖衬衣一件。夏装运动服建议选两套以方便换洗（自愿原则）。具体价目见附表。

4、开学后，待所有服装质检通过、发放完毕之后，学校将另发送“服装收费致家长一封信”，通过中国工商银行e缴费形式，统一代收代办服装费用。

特此说明！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服购买合同篇十

尊敬的家长：

您好！

为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备订购校服，现将有关事宜通过此信与你沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。现在学生家庭条件比较好，成熟比较早，被外界社会环境影响较大，对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服，正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。

本次订购校服四套，即夏装两套、春秋装两套。根据20xx年3月13日《福清市教育局关于规范学生校服工作的通知》，高中生统一定价450元/人，初中生统一定价420元/人，本着自主自愿的原则，请家长在下表中签署您的意见或建议，让学生30日报到时及时上缴给班主任，谢谢！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服购买合同篇十一

尊敬的贵家长：

您好！首先感谢您对学校工作的理解与支持，正是由于您的积极配合，我校各项工作才得以顺利开展。咱们的学校校园环境优美，校园文化品位稳步提升，师生精神面貌焕然一新，教师爱岗敬业，可爱的孩子们朝气蓬勃。

为进一步推进校园文化建设，根据__教育体育局统一部署，我校本学期准备为学生量身定制春秋、夏装各一套，经家长委员会投票决议选出春秋、夏套装款式，小学春秋套装（包含春秋装及夏装）__元/套；中学春秋套装（包含春秋装及夏装）__元/套。将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。

校服是校园文化的重要标志，也是学生身份的象征，他对学生有一种无形的约束力，增强学生对学校的归属感，时时刻刻提醒学生，规范自己的言行举止，维护自身和学校的良好形象，培养学生的团队精神，便于今后学校组织大型文体活动。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，有利于培养学生的自尊心及集体意识，增强学生的集体荣誉感，消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气，对青少年学生的健康成长和加强社会主义精神文明建设等都具有重要意义。

现广泛征求学生和家长的意见，在取得绝大多数学生和家长同意的基础上，坚持学生和家长自愿订购的原则，最终达到让家长放心，让学生喜爱。请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校。

__学校。

20__年x月x日。

校服购买合同篇十二

尊敬的家长：

您好！一直以来我校注重学校文化建设，创建学校品牌。整洁、统一的校服是学校团队精神的体现，设计一套庄重、雅致的校服是全校师生的共同愿望。根据新兴县教育局、新兴县市场监督管理局联合发文《关于进一步加强中小学生校服管理的意见（20xx）26号文件精神。学校经过深入与家长代表、学生代表、教师代表充分论证，并投票确定了校服的款式。

根据法定程序，我校委托云浮市中策招标咨询服务有限公司对校服供应商资格釆购项目进行公开招标「招标编号：t0012」釆用竞争性谈判方式进行釆购。按规定程序进行了开标、评标，经评审委员会评审、采购人确认：广东意境文化发展有限公司中标，成为我校校服供应商。

20xx年9月1日起，我校初一级新生确定选用上款式校服，原初二、初三级仍可穿着旧款式校服，也可购买新款式校服，购买数量和方式由学生、家长自行决定。

为了使学生买到安全、达标的校服，请扫描以下二维码自助购买。购买中要认真填写码数和数量下单，校服发放试穿后不合身或有任何问题，请与微信客服联系或拨打电话：，特殊体型可到门店量身定作。预定完成后请妥善保管付款凭证，冬装在开学后的`两个月内发放。

新生注册当天，家长可以在学校现场购买由供应商提供的校服，为确保供应商能按时完成发放工作，请大家在7月18日前完成订购。谢谢您的配合！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服购买合同篇十三

根据西安交通大学附属小学实际需要，拟采购一批学生校服，现诚邀市校服办发【2022】1号文件规定的《西安市2021—2024年中小学校服供应企业名单》中符合资格条件、有能力提供本项目所需要的货物和服务的实体企业，参加西安交通大学附属小学校服采购项目的投标。

西安交通大学附属小学校服采购

西安交通大学附属小学

437套

1.有效的企业法人营业执照复印件（三证合一）；

3.陕西省内的生产型实体企业；

4.校服生产企业备案资格文件复印件；

5.产品售后服务承诺函；

6.已往三年业绩证明；

7.本项目不接受联合体投标；

8.所有提供的复印件须加盖单位印章。

报名请致电西安交通大学附属小学学生处李老师，截止5月2日中午12：00。

招标单位：西安交通大学附属小学

地 址：咸宁西路28号

联系 人：李老师

联系电话：xxx

校服购买合同篇十四

尊敬的家长朋友：

您好！

为促进学校校园文化建设及学生组织活动需要，同事尽量减少学生相互攀比的心理，根据成教勤【20__】10号文件关于“成都市中小学校校服管理暂行办法”的规定，经广泛征求学生家长的意见，并通过校级民管会充分的协商讨论后，按照教育需要、学生自愿、成本服务的原则，为我校孩子拟定夏季校服。

校服价格：夏季校服衬衣50元，裙装50元，长裤50元，背心60元。

请你为孩子量好身高、体重，选好校服，填写好好回执单后交给班主任处。

(家庭经济特别困难的学生可以提交书面申请，我们按照一定比例进行减免)。

通知人：

日期：

校服购买合同篇十五

尊敬的家长：

您好！

优雅统一的校服是学校团队精神，精神风貌的直接表达。一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创立学校品牌。设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易作为校服的设计和制作单位。

etonkidd英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的`理念，在各所名校中获得热烈反响。

选定etonkidd为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：

根据学生及局部家长反应的信息来看，新校服形象清新，能充分表达当代。

少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。

根据上海市教育局“一费制〞的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。谢谢您的合作！

上海世界小学。

20xx.4.1。

校服购买合同篇十六

尊敬的家长同志：

您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了，有许多工作的开展还需要各位家长的支持，具体如下：。

1、学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的自尊心及团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

2、校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

3、对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的.常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

4、夏季来临，天气炎热，春季校服较厚不适合夏季穿着，因此，必须穿着较为凉爽的夏季。

5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制，面料成分经过技术监督部门的严格检验，价格每套为80元。

1、学生在校期间，必须穿校服不得穿其他衣服，如校服丢失请尽快购买新校服，也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊，不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰，如：头巾、小花帽等。

2、及时督促孩子注意个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包，男生勤理发、女生不戴任何首饰，少先队员佩戴红领巾。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。