总结可以帮助我们反思过去,规划未来。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;
珍惜水资源建议书篇一
亲爱的同学们:
水,是生命之源,任何一种生物都无法离开水。水为生命提供能量,慷慨地为人提供养分,使生命延续。而现在,水资源已经在以惊人的速度锐减,供应不足了。
你一定会问,地球上是还有很多水吗?不,地球上虽然有百分之九十点八的面积被水覆盖,但百分之九十七点五五是海水,在剩下的百分之二点五的淡水中,有百分之七十七点九八都以冰川的形式存在。人类真正能够利用的淡水资源,换到其中的百分之一。
由此可见,我们地球中的淡水资源已经严重缺少,然而,各大城市仍有滥用水资源的情况,人们还未意识到水资源的缺少。
人的身体约有四分之三的重量全是水。由此可见,人离不开水,因为它是构成人不可或缺的一部分。
我们的中国是一个干旱缺水严重的国家,而且可利用的淡水资源也很少,仅为一万一千亿立方米左右。人均可利用水资源量为九百立方米,且分布极不均衡,南边多,北边少。二十世纪末,全国六百多座城市中,已有四百多座城市存在供水不足问题,严重缺水不足的有一百八十多座城市,全国浪费的水资源总数量达到了六十亿立方米左右。所以,珍惜水资源,从我做起,我觉得应该做到以下几点,去节省水源:
1、有淘米水洗菜,再用清水冲一冲,既省水,又可以有效去除残留农药。
2、推荐使用节能型马桶,一次可省水一百五十毫升。
3、每次用水后,把水龙头关紧。
4、建议不要去洗车店洗车,用一桶水即可。既方便,又省钱,还很省水。
现在,世界上某些严重缺水的地方,水已经堪比黄金,人们总是在没有的时候才能懂得珍惜。而我们在这方面能做的,就只有珍惜水资源了。
倡议人:xxx。
日期:xx年x月x日
珍惜水资源建议书篇二
老师、同学们:
长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,我们s022班开展“节约用水,共同行动”活动的倡仪,我们向全体师生员工发出节约用水倡仪:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象,请及时制止。
5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。
6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
自来水不是:“自来的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我做起。只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。最后我们发自内心地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水资源建议书篇三
同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧!
同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有***立方公里,接近14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97.2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.350%)。
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。
同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。
同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?
xxx。
日期:20xx年x月x日
珍惜水资源建议书篇四
亲爱的同学们:
你们好!
同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧!
同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有立方公里,接近14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97.2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.350%)。
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。
同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。
我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗如果有一天,我们的水用完了同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?我们要节约水,珍惜水!
建议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜水资源建议书篇五
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水。
2、爱护公物。
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸。
大家在用纸的.时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
珍惜水资源建议书篇六
亲爱的朋友们:
最近,我发现河水的清洁需要管理,河水开始发黑,开始变臭,连水里的小鱼小虾都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
这些问题主要是因为小区里的市民们的废水倒掉,倒掉的废水进入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民们却还雪上加霜,到河边去洗衣服,导致河水变得很黑。还有些人把吃过后的零食袋随手扔到水里,导致水里的空气发臭。曾经是如此美丽的河水,就这么被污染了。
所以在此,我向你们提出建议,是你们能够更好的保护河水,使它变回原来的模样。
3、在河边的灯上安个监视器,观察是哪些人在河边乱扔垃圾,把他们找到,并对他们进行教育,不能让他们继续在河边扔垃圾。让他们也当一个“监视器”,也去监视别人是否在乱扔垃圾,对他们进行教育。
虽然这只是我的建议,但是我希望能够真正实施起来,让每一条河水变回原来的样子,也不止是河水,包括森林、矿产、大气等资源能够不再那么的浪费。
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年x月x日
珍惜水资源建议书篇七
亲爱的同学们:
你们好!
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
建议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜水资源建议书篇八
同学们:
有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球存在着水,而且71%的表面积被水履盖着。从太空看,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,是太阳系家庭中独一无二。
地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分,被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染,污染的河流长度约占一半。;北方河流断流的现象加剧,居民饮水困难,工农业生产受损。水土流失治理缓慢,草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。
所以我们都要节约用水,加强环保意识,保护水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。还可以将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤用水或是用来浇花草,一次可以省下30多升水。还有,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。淘米水用来洗碗筷。养鱼的水浇花,能促进花木生长。
让我们一起来保护我们赖以生存的水资源吧!
建议人:
日期:
珍惜水资源建议书篇九
老师同学们:
今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生,但是,因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。
从宇宙中来看,地球是一个蔚蓝色的星球,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,其72%的表面覆盖水。但实际上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜,仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类采集并使用。
随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了,它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多,如果说将地球上的水比作一大桶水的话,那我们能用的也只有一勺水,而这一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再让他们遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失在茫茫宇宙中。
因此我们要保护水资源,不能让水源流失,在这里我们提出几点建议:
1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地;
2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用来浇花;
3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用,洗脸后的水可以用来洗脚;
4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子,提倡大家保护水资源。
以上几点就是保护水资源的方法,我们应该加强保护水资源意识,不要让水资源悄然流失,要从自身做起,从小事做起,别让地球上的最后一滴水,成为我们人类的眼泪。
2xxx年x月xx日
珍惜水资源建议书篇十
xxx:
昨天说到旱灾,让我想起一个节约用水的小故事!
我有一个小侄女叫欢欢,今年5岁(就是邻居陈姐的女儿)。
大概就是两个月前,有一天,到了吃午饭的时间,陈姐把菜做好后就叫我们:“快去洗手,吃饭啦!”我就和欢欢一起去厨房洗手,我先打开水龙头,然后对欢欢说:“来,你先洗吧!”她还挺客气地对我说:“你先洗,洗完抱着我洗,我够不着!”接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正准备吃饭,欢欢说话了:“吃饭前,我要严肃地批评小叔叔(就是我)!”我顿时一脸茫然!陈姐也很诧异:“你又要干嘛呢?”欢欢扫了一眼陈姐,转过头来看着我说:“你以后可不能这样洗手,看见我洗手的过程了吗?先打开水龙头,把手打湿,然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手,再打开水龙头冲洗干净!”我一下子明白了!欢欢是觉得我洗手的过程实际上是不对的,是在抹肥皂的时间浪费了水。陈姐立马接过话:“这孩子,一点礼貌都没有!”但我却醒悟地说:“欢欢说的是对的,要是全国人民都像我这样洗手,那得浪费多少水呀!对吧!欢欢!”欢欢笑了:“小伙子不错嘛!知错就改还是好孩子哦!”这下我们都笑了。
我就这样在欢笑中,在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实平时我也很节约用水,可只做了一些大的方面,没有注意每一次用水的细节,而这次,让我真正地明白了:节约是应该从一点一滴的小事做起的!
各位朋友,你们平时是怎样洗手的呢?
珍惜水资源建议书篇十一
新建路二校的同学们:
地球是我们的母亲,我们应该珍惜地球上的水资源,况且,现在有多个国家严重缺水,水资源极度贫乏,我们更应该好好珍惜。可是,有许多同学却不好好珍惜、保护水资源,洗手、洗抹布或是洗墩布的时候,总是把水龙头开得特别大,这水溅到衣服上不说,还白白地流掉了好多水。甚至,有的同学走的时候竟忘记关掉了水龙头。还有一些同学,在冲厕所的时候,尽管已经冲得很干净了,可是却还是一直踩着冲水阀,任凭那宝贵的水资源一点点地流进下水道,被白白浪费掉。
我想,导致这种现象的原因完全是因为同学们的环保意识还不够强烈,还没有认识到保护水资源的重要性。要知道,水是生命之源,如果我们不好好珍惜水,那么,地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。
针对前面提到的这种现象,我提出以下建议:
一、学校应该多组织一些有关“珍惜水资源”“节约用水”之类话题的活动。可以是周四下午班会时间各班对此进行演讲或讨论,也可以是全校同学在上操时间展开一些相关的活动,来提高同学们的环保意识,认识到水资源的重要性。
二、应该派一些同学在课余时间的时候在各个水龙头附近巡查、监督。如果有同学犯了错误的话,就应该惩罚他,如,和监督的同学一起巡察一星期。假如这名同学再一次犯错,就要加重惩罚。
三、可以以学生或班级为单位,进行有关珍惜水资源的评比。每月或每个学期选出学生或班级,颁发奖状或奖品。
四、可以把水龙头全部换成自动感应水龙头。这样就不会出现水龙头开的太大,或是有同学忘记关水龙头的现象了。
同学们,节约用水,人人有责,让我们一起行动起来,保护水资源!
建议人:
20xx年11月11日。
珍惜水资源建议书篇十二
市环保局长:
您好!不知您是否知道:现在在我们的人类的生命之源水已在渐渐消失,每秒就有不计其数的水资源被破坏,被污染。有些地区的人因为喝了不干净的水而生病,生命垂危许多农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入水体,超出了水的自净能力,引起了天然水体上,和化学上的严重变质!
折现重重的水变质,水污染,水中毒的现象到底是怎么一回事呢?原因只有一点:是人类的环保意识薄弱,是人类造成的人为污染,对水体带来了危害,也直接影响着人类。这是比较严重的,但也是可以控制的,但为什么就没有人去珍惜,痛惜过呢就像现在的河:肮脏,发臭,甚至让人厌恶!
20多年前的那一切:清澈,洁净,围绕在这片土地上,欢快的流淌将这两者相比,您更希望今后的场面是怎样的呢?当然您有权利选择放弃,不去管理,但是,人类呢?人类的生存离不开水呀!没有干净的水,植物又从何而来?人类继而又从何而生?再次,我想为您提几个建议:
1、呼吁人类爱护水资源,常办公益活动,让人们的环保意识增强。
2、印刷一些保护水资源的手册,让人们知道保护水资源的重要性!
3、在河边插温馨提示语,提醒路人不要乱人垃圾。
4、让人们把水循环利用。
不知我的建议是否妥当,如妥当请采纳。谢谢!
祝工作顺利!
2xxx年x月xx日。
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