最新学校工会章程全文(汇总17篇)

青春是人生最美好的时光，我们应该怎样度过它呢？持续学习和自我提升是不断进步的关键。范文中的总结结构和表达方式不同，可以根据具体情况选择适合的写作模式和方法。

学校工会章程全文篇一

第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护举办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《民办教育促进法》等法律法规的规定，制定本章程。

第二条学校的名称(名称应当符合《民办教育促进法》及其实施条例、《民办非企业单位名称管理暂行条例》、民政部《民办非企业单位登记管理暂行规定》等有关法律法规的规定，与办学性质、层次等相适应，必须有中文名称，同时也可以有外文名称)。

学校地址(应当载明详细地址：如西安市××区××街××号)。

第三条学校的性质(应当载明“民办”字样，指明办学层次、学校类别、学制等，如：民办非学历高等教育学校，学制×年。)。

第四条学校宗旨(应当载明：遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，遵守社会道德风尚以及学校设立的目的等)。

d校训：

d校风：

d教风：

d学校的办学目标：

d学校的育人目标：

d校歌、校徽：

第五条学校不以营利为目的，举办学校的出资者可以依法取得合理回报(或者不要求取得合理回报)。

第二章学校的设立。

第六条学校由出资举办，学校设立时总资产为，其中出资，占总资产的%;出资，占总资产的%，……。

出资方式(具体载明出资方以货币、实物、房地产、知识产权等何种资产出资)。

第七条学校的办学范围、规模、形式等。

第八条学校经教育行政部门批准后成立，办学许可证签发之日为学校成立日。学校成立后，依法办理民办非企业单位法人登记。

学校的业务主管单位和登记管理机关。

第三章学校的管理体制。

第九条学校设立理事会(董事会或其他形式的管理机构，下同)，由名理事组成(理事会由举办者代表、校长、教职工代表等人员组成，人数不少于5人，总人数一般为奇数，其中三分之一以上理事应当具有5年以上教育经验)。

理事任期3年，任期届满可以连任。首批理事由举办者推选，以后的理事按照理事会章程推选。理事长、理事名单报审批机关备案。

第十条理事会行使下列职权：

(一)聘任和解聘校长;。

(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;。

(三)制定发展规划，批准年度工作计划;。

(四)筹集办学经费，审核预算决算，决定出资人取得合理回报的比例;。

(五)决定教职工的编制定额和工资标准;。

(六)决定学校的分立、合并、变更、终止;。

(七)决定其他重大事项。

第十一条理事会每年至少召开一次会议，有下列情形之一的，可以召开临时董事会：

(一)理事长认为必要时;。

(二)三分之一以上的组成人员联名提议时。

第十二条召开理事会会议，理事长或其指定的人应当在会议召开5天前将会议内容、时间、地点等通知全体组成人员。理事会组织人员因故不能出席时，可以书面委托其他理事或其他的人代为出席进行表决。委托书应当载明授权的范围。

第十三条理事会会议必须由三分之二以上(含三分之二)的组成人员参加才能召开。理事会会议的表决实行一人一票制，讨论一般事项时，组成人员的简单多数同意即可通过。讨论下列重大事项，应当经三分之二以上的组成人员同意方可通过：

(一)聘任、解聘校长;。

(三)制订学校发展规划;。

(四)审核预算、决算，决定出资人取得合理回报的比例;。

(五)决定学校的分立、合并、变更、终止。

第十四条理事会会议应当对所议事项和作出的决定形成会议记录，不同的表决意见应当予以记录，出席会议的理事会成员应当在会议记录上签名。理事对理事会的决议承担责任。

第十五条理事长是学校的法定代表人(如以校长作为法定代表人，则在第十七条中规定)，理事长由理事会全体组成人员选举产生。理事长的任期与理事的任期相同，可以连任。

第十六条理事长行使下列职权：

(一)召集和主持理事会;。

(二)检查理事会决议的执行情况;。

(三)作为学校法定代表人时，代表学校签署或授权校长签署有关文件;。

(四)理事会决议授予的其他职权。

第十七条学校设校长，校长人选由理事会确定，报审批机关核准后由理事会聘任。

学校校长的任职条件，参照国家举办的同级同类教育机构的校长任职条件执行，但年龄可以适当放宽。

第十八条校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权;。

(一)执行理事会决定;。

(三)聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩;。

(四)组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量;。

(五)负责学校日常管理工作;。

(七)学校理事会的其他授权。

第十九条学校成立(教职工大会)以教师为主体的教职工代表大会(建议学校教师在30人以内的，成立教职工大会;教师在30人以上的，成立教职工代表大会，代表人数为30人左右，教师人数特别多的学校，代表人数可相应增加)，加强学校的民主监督和管理，教职工(代表)大会每三年一届，每学年召开1-2次会议。

第二十条教职工(代表)大会的主要职责：

审查通过教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。

学校所有直接涉及教职工利益的重要制度和决议，应当经教职工(代表)大会同意。

教职工(代表)大会的决议，应当经全体教职工(代表)大会三分之二以上的多数通过方为有效。

第二十一条学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。

第四章教师和职工。

第二十二条学校聘用教师和其他职工，应当与其签订聘用合同。

第二十三条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。

学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。

第二十四条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。

第二十五条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。

学校每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为受聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。

学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第五章学生。

第二十六条学校按教育行政部门的规定录取新生或接受转学生，凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。

对招收的学生，根据其类别、修业年限、学业成绩，按照国家有关规定发给学业证书。

第二十七条学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。

第二十八条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的`学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，予以表彰、奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，予以处分。

学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

第六章教育教学管理。

第二十九条学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十条学校的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定，执行国家课程标准和教学大纲，完成教学计划，按国家规定选用教材。

第三十一条坚持全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理，努力提高办学效益。

第三十二条学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

第三十三条学校加强德育工作，注重学生能力培养。

第三十四条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第三十五条学校严禁体罚和变相体罚学生。

第三十六条学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。

第七章学校财产、财务管理。

第三十七条学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。

第三十八条学校的经费来源：

(一)举办者出资;。

(二)在业务范围内收取的学费等的收入;。

(三)借贷;。

(四)接受政府的资助;。

(五)接受社会的捐赠;。

(六)其他合法收入。

第三十九条学校对举办者投入的资产、受赠的财产、办学积累以及其他合法财产，享有法人财产权。

第四十条学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门批准并公示;对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有关部门备案并公示。

第四十一条每个会计年度结束时，学校按不低于年度净资产增加额(不要求合理回报学校)或者净收益(要求合理回报的学校)的25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第四十二条每个会计年度学校办学有结余时，出资的举办者可以取得合理回报，取得合理回报的比例由学校理事会决定。

第四十三条学校资产的使用接受审批机关和其他有关部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。

第四十四条学校理事会换届或更换法定代表人、校长时，应当进行离任财务审计。

第八章学校的变更与终止。

第四十五条学校分立、合并、变更名称、办学层次、类别在进行财务清算后，经学校理事会同意，报审批机关批准。

学校举办者、校长、内部出资比例的变更的变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会同意，报审批机关核准。

学校理事长、理事或董事长、董事变更、建立学籍和教学管理制度、招生简章和广告、修改办学章程的变更，应报审批机关备案。

第四十六条学校的合并、分立，在进行财务清算后，由董事会报审批机关批准。

第四十七条学校有下列情况之一的，应当终止：

(一)办学期限届满，经理事会决定不再继续办学的;。

(三)被吊销办学许可证的;。

(四)因资不抵债无法继续办学的。

第四十八条学校终止时，应当妥善安置在校学生。

第四十九条学校终止时，应当依法进行财产清算。对学校的财产按下列顺序清偿：

(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用;。

(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;。

(三)偿还其他债务。

清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律法规的规定处理，其中用于返还举办者的部分，按照举办者的出资比例进行分配。

第五十条学校终止后，应当将办学许可证和印章交回审批机关，依法办理注销登记。

第九章附则。

第五十一条本章程由学校理事会于××年×月×日表决通过后生效，学校应及时向审批机关和登记机关备案。

修改本章程，由学校理事会表决通过生效，报审批机关、登记机关备案。

本章程及修改后的章程由审批机关向社会公告。

理事签名：

1.作为教职工代表的理事签名：

2.具有5年以上教育教学工作经验的理事签名：

3.其他理事签名：

附件1：全体理事会成员名单。

2：理事登记表。

附件1：

××学校理事会全体理事名单。

以上为××学校第一届理事会成员名单，于年月日通过(方式)产生。

(加盖学校或举办者的印章)。

学校工会章程全文篇二

为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。

一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作;每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作;对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议;自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。

三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。

四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行;定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。

五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动;协助学校做好评先评优等工作。

六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活;关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。

七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。

八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布，接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。

九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。

学校工会章程全文篇三

第一条为适应现代化教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，保障学校科学、稳定、持续地发展，积极打造成为杭州市一流名校。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条本校全称为杭州市xx小学，英文表述为hangzhouxizihuschool;住所地址为杭州市龙井路76号，邮政编码为310013;。

第三条本校为实施义务教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。

第四条学校一年级招生对象为学区内适龄儿童。办学规模为六个年级18个班级，积极实施小班化教学。

第二章办学理念与学校文化。

第五条【办学宗旨与使命】坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。

学校的办学理念是：精致和谐——让每一个孩子都获得成长。

其内涵理解为：

第一，表达“以人为本”的教育终极关怀和“有教无类”的教育平等观念，尊重每一个学生作为具体的“人”的主体存在，人人平等。

第二，作为教师，应当树立“学生第一”的观念，充分挖掘每位孩子身上蕴含的潜能，运用赏识的眼光看待评价孩子，让每一位学生的潜能都能充分发挥。

第六条【学校发展目标】坚持“科学发展观”引领学校事业发展，全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导，以学生发展为本，充分挖掘每位师生的潜能，培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民，努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意、具有地域特色的小班化实验学校。

第七条【师生发展目标】。

学生培养目标为：通过加强学生公民素养的培养，引导学生“存善心”、“行善事”、“说好话”、“做好人”，同时有着健康的体魄和积极心理品质，并养成良好的学习习惯，保持学习的积极性与主动性，成为具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。

教师发展目标为：借助课改契机，促进教师专业发展，形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略，以开展教育科研为重要手段，以青年教师发展为重点，努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。

第八条【文化精神与办学特色】。

校训：勤学守纪文明健美。

校风：团结协作敬业奉献。

教风：做孩子们的引领者;做孩子们的同行者;做孩子们的知心人;做教与学的探索者;。

学风：勤奋好学求真创新。

第九条【学校标识】。

校歌：《西子湖小学校歌》。

校刊物：《西子春芽》。

校徽：

纪念日：学校创建于1931年2月，校庆纪念活动安排在5月或者12月进行。

第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，科学制订发展规划，健全评价机制，促进学校可持续发展。

第三章学校管理结构与运行机制。

第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党杭州市西子湖小学支部积极发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。

校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。

副校长对校长负责，协助校长分管德育、教学、科研、后勤等具体工作。

第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责：

(一)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;。

(二)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;。

(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;。

(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;。

(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;。

(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;。

(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;。

(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;。

(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

第十三条【党团组织】学校接受中国共产党杭州市西子湖小学支部领导，充分发挥工会、共青团、少先队、妇联、关工委、民主党派等组织的作用。

中国共产党杭州市西子湖小学支部领导学校政治思想工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。

第十四条【工会与教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的权益和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工(代表)大会审议通过。

学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十五条【中层管理机构】学校设置办公室、教导处(少先队大队部)、科研室和总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。

各职能部门分块管理、分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

第十六条【其他常设机构】学校建立校长办公会议，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立学术小组，在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评价以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;建立家长委员会，促进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第十七条【重大决策制度】学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论研究，由校长做出最终决定并组织实施。中国共产党杭州市西子湖小学支部发挥监督保障作用。

凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。

第十八条【信息公开与档案管理制度】。

学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。

学校建立档案室，设立档案员，加强档案资料的建设和管理。各部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

第十九条【校内维权制度】学校健全校内权益保障制度，保障学生和教职工的合法权益。

学校建立健全校内申诉制度，成立校内民主调解小组，明确受理学生和教师申诉的部门和程序。

学校建立健全争议调解机制，通过上级劳动(人事)争议调解委员会，就教职工与学校的劳动(人事)争议进行调解。

第二十条【平安校园制度】学校建立健全平安校园制度，制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、食卫品生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

第二十一条【办学监督】学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

文档为doc格式。

学校工会章程全文篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。下面是小编为大家精心整理的学校工作总结与计划，希望对大家有所帮助。

一年来，人事处在校党委、校行政的正确领导下，在分管领导的指导下，坚持树立“绩效意识、增量意识、创新意识”和“稳中求进、与时俱进、团结奋进”的工作思路，紧紧围绕学校中心工作，在全体同志的共同努力下，人才招聘、人才培养、师资建设、职称评审、工资福利、社保计生、制度完善等各项工作都取得了进展，较好地完成了学校安排的年度工作计划。现根据人事处20--年工作要点和任务分解，将各项工作完成、执行情况汇报如下：

一、抓思想、班子建设，凝聚团结奋进共识。

根据学校安排，人事处积极组织全处同志认真执行党的路线方针政策，狠抓作风建设，整治“四风”问题，围绕“六权治本”，进一步规范人事工作，简化办事流程，强化劳动纪律，提高工作成效。深入开展学习讨论落实活动精神，定期召开支部生活会，开展谈心，深刻剖析自身存在的各类问题，认真开展批评与自我批评。

对照党风廉政建设责任书，严格遵守中央八项规定、省委四个实施办法。对照学校要求，积极面对教职工提出的建议，落实责任到人，杜绝违规违纪现象，严格控制办公经费开支，“三重一大”等事项都要在全处会议上进行讨论，结合生活会，开展了科室专项工作汇报和研讨，各项工作都做到公开透明，加强了工作联系和沟通。

二、抓重点推进，工作实现稳中有进。

(一)坚持育引并举，统筹做好人才工作。

1、人才引进突出“新”。

全年共录用来自36所大学的63名毕业生(其中博士22人，优秀紧缺专业硕士24人，公开招聘硕士17人)，涉及专业55个，遍布--、陕西、安徽、甘肃、广东、河北、河南、湖北、辽宁、内蒙、山东、青海等11个省份。其中省外27人，占比43%，有56人来自32所国内外一流知名高校(包括浙江大学、南开大学、中国农大、重庆大学、西北农林、中国地大、南京农大、香港大学、英国布里斯托大学等)，占到总录取的89%，使得我校的人才队伍学缘结构进一步多元化。

2、实施“131”人才工程突出“引”，发挥高层次人才引领作用。

做好现有后备人才的培养工作，充分运用好“131”人才工程一、二层次人才，坚持学术引领、项目合作、多方扶持、考核激励、完善配套的方针，对拓展我校青年教师学术视野，实现学术高起点，成果高水平，起到很好的示范作用。同时发挥牵头作用，积极督促落实“131”人才工程款项，协调组织督促2610万的经费使用，购买了先进仪器设备，进一步提升了各学院的学术研究设备档次，为开展高水平的科研工作提供了物质保障。

一年来，各学院认真组织，一、二层次的院士和知名学者先后36次来校开展学术讲座、科技论文讨论、项目选题等学术交流工作，20--年我们积极申报第二批省“131”人才工程，申请引进院士级人才4人，国家“”、杰青获得者、长江学者等层次知名学者35人，这一工作有力带动了师资队伍梯队建设。

3、人才招聘突出“早”。

20--年人才招聘工作从20--年9月即已着手组织，我们利用网络宣传，参加8大城市现场招聘会和12所知名大学校园招聘，目前硕士毕业生达成就业意向63人，博士10人。

(二)树立了干事创业导向，初步建立激励与约束相结合的机制。

1、按照学校制度建设要求和建立完善人事管理制度体系工作需要，20--年人事处基本完成了校内编制的核定方案草案，起草了《--农业大学岗位职责及聘期考核方案(试行)》，基本形成了从二级单位编制数量核定、岗位职责明确、岗位竞聘程序、岗位聘任、聘期考核一条龙的工作体系。

2、严格考勤考核，修订了奖励绩效发放办法，与每一位职工按照不同岗位，不同层次签订了聘期聘用合同，明确了岗位职责。

3、将工作年度考核与聘期考核相结合，开展年度工作述职，并对副高以上人员年度工作在全校范围内公示。

(三)职称评审严格把关，明确导向。

严把论文基本信息关、查重关、外审关、答辩关、评审关。坚持条件公开，过程公开、结果公开，确保公平公正。认真按照省教育厅要求，对论文进行查重、外审，起到了很好的导向性作用，让老师们今后对论文的撰写，著作的发表都进一步明确了要求和规范。

全年共评审聘任教授9人、副教授26人、讲师30人、实验师3人、图书助理馆员2人，图书馆员1人，编辑2人。

(四)狠抓重点，构建人事管理体系。

按照学校制度建设年的工作要求，坚持构建科学、灵活的人事管理体系，狠抓重点，先后就高层次人才引进考核、博士后管理配套措施、博士引进扶持政策、学校奖惩考核机制、师德师风建设等几方面修订出台了《--农业大学教师延退暂行办法》、《博士研究生来校工作暂行办法》、《--农业大学博士后工作管理办法》、《“131”领军人才工程引进人才岗位津贴发放办法》、《--农业大学校内奖励性绩效工资实施方案》。

三、抓优质服务，能力水平实现与时俱进。

(一)博士后优化结构，流动站喜添新兵。

根据国家博管委的要求，在博士后进站人选结构上进一步优化，扩大全职进站人员的比例，鼓励在职专业技术人员走出去到更高水平的科研院所从事博士后研究工作。

流动站建设取得新的突破。2015年我校新增园艺学一级博士点博士后科研流动站，实现了学校现有博士一级学科点博士后流动站全覆盖的学科建设目标，为完善学科发展，建立高层次人才储备库做好了前期准备。全年组织在站博士后申报博士后基金面上资助和特别资助项目24人次，获批面上二等资助3人，连续3年多人获得资助。

(二)选育各类人才，提高队伍素质。

努力掌握各类人才选拔信息，及时通知到教师本人，鼓励符合条件的教师积极申报。2014年我校入选省学术技术带头人人选3人，每人奖励特殊津贴2万元;荣获“全国优秀教师”1人，“--省优秀教育工作者”2人;2人获得省留学人员科技活动项目择优资助项目17万元资助(其中1人获得省重点类12万资助)，派出4人参加教育部的青年骨干教师国内访问学者项目。组织了86名新进教师的岗前培训的申报工作，36名新教师参加了教学能力测试和教学理论考试，为48名新教师办理认定了高等学校教师资格证。

在校内开展青年教师培训工作。组织152名20---20--年新入校教师、辅导员、管理人员参加了“校情师德师能”培训班，聆听了学校党委书记石扬令，校党委副书记、校长--，校党委委员、副校长--，副校长--的精彩专题演讲，引人入胜，反应强烈。

与学校年终考核工作相结合，起草了《--农业大学教师职业道德考核实施方案(试行)》(征求意见稿)，开展了师德师风专项考核。

(三)做好工资发放工作。

加快推进工资审批进度，全年先后完成了职称、职务变动、薪级普调和补发等工作，集中完成了校内绩效津贴70%，工资30%，取暖费等核发工作，这都是在时间紧、要求严、任务重、范围广的情况下完成的。同时还及时完成了新进人员起薪、工人技术等级考试组织、临时工考核、离休干部护理费等核定发放工作。

(四)及时开展社保计生服务。

全年及时完成了各类养老保险、残疾人就业安置、突发急诊、异地安置、参保退保、临时报销工作，全年缴纳各类保险金1361万余元，争取职工培训资金34万元。为退休长期驻外职工解决了定点医疗机构少的难题，及时为职工突发事件提供信息服务。

积极宣传计划生育国策，与各基层单位签订人口和计划生育责任书，20--年我校计划生育率达到100%。根据国家部分放开“二胎”生育政策，对申请生育二胎的教职工严格审核，并进行了公示，落实了独生子女父母奖励费。

经申报、核实、公示等环节后，对公示的181名独生子女退休父母中第一批次81人发放了一次性奖励。开展了独生子女家庭慰问工作，发放慰问品350份，组织了320多名育龄妇女进行了妇科体检。

四、存在的问题。

一是制度还不完善。目前还缺乏对人才培养的细化分类和长效的培养机制，对现有师资队伍的管理还没有制度化的准入和退出机制，博士后待遇还缺乏奖惩激励和住房管理制度。

二是“三晋学者”、长江学者、国家杰青等高层次人才数量还尚缺，35岁以下青年拔尖人才也是空白。学校人才队伍总体数量与同类院校比较，还是影响学校战略转型发展的短板。

三是绩效分配制度激励效果还有待提高。“多劳多得、优绩优酬”原则还缺乏更细化的考核机制来体现。

四是人事管理手段、数据处理还缺乏“大数据”思维，为学校作出战略判断所提供的高质量信息不够。

一是培养和引进工作还是有许多工作要做，明年乃至今后的重点是围绕学校建设教学研究型大学的转型规划，加大具有国际学术背景的优秀人才的引进，加大本校青年学术骨干的选拔和培养。

二是争取获批农学类学科的教授评审权，提升学校的青年优秀人才层次。制定实施人才发展计划，结合“131”引进人才的引领，争取在自有人才队伍中出现一批高水平的学术名家，并逐年扩大国外访学人员数量。

三是加快推进人事管理信息化“大数据”体系建设，改变现有效率不高、数据割裂的现状，加快信息整合，实现科学动态和实时的管理工作模式。

四是开展制度建立完善专题研讨，完善各类职工岗位技能培训，在岗定期教育制度，完善奖惩激励机制，完善人才扶持机制，逐步建立完善人事管理体系和人才培养体制。

一学期以来，--学校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下：

一、育人为本，德育为先。

1、强化师德师风建设，提高学校美誉度。

学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导并践行依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的教师职业道德规范。组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料，开展师德师风警示教育，举行师德师风向社会公开活动，结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提高学校美誉度。

2、明确德育工作目标，完善德育管理制度。

学校确定德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。搞好学校文化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。确定德育研究课题，建立学校班主任工作研究室，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。

3、加强德育队伍建设，健全德育管理网络。

学校加强德育队伍建设，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

4、开展德育主题活动，强化养成教育。

本学期，学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动，带领学生走进扬动、苏中制药厂等单位，参加社会实践活动，引领学生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅，进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。中学部经过循环红旗活动激发了广大师生的热情，促进学校校貌良性发展。使全体学生养成良好的行为习惯。小学部经过创编八礼四仪自律儿歌、拍摄学校微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展八礼四仪专题教育活动，提升学生的道德素养，培养学生的良好习惯，收效明显。

二、推进课改，成绩突出。

1、开全上足课程，全面实施素质教育。

学校认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》和《江苏省义务教育课程实施方案》，按照江苏省各学科周课时计划，开齐上足国家规定的课程。各年级都能严格遵守江苏省五严规定，严格控制学生在校时间，控制学生作业总量，确保学生有自主学习的时间和空间，保证学生每一天阳光体育锻炼不少于1小时。本学期我校在依据国家课程标准，开齐、上足所有课程的基础上，充分利用学校现有教学资源，举办了科技节、读书节、体育节，丰富了班级图书角，实施图书漂流，布置了班级书香特色文化，开办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，提高了学生的人文素养。

2、强化教学管理，提高教育教学质量。

学校引领广大教师更新教学理念，落实课堂教学常规，强化教学六认真，深入推进一线三阶课堂教学改革，继续实施常态下点课和巡课制度，坚持每周随机点1—2节课，每一天早中晚不定期随机巡课，有力地规范了教学行为，提高了课堂教学质量。继续强化教育装备使用过程性管理，完善了各功能室、实验室、档案室、图书室、阅览室的制度、计划，并不定期地进行了多次全面检查，让教育装备真正服务于教学，服务于师生，让学生走进实验室，培养学生的动手实践创新本事;走进阅览室，拓宽学生的视野，提升学生的综合素养。我校成功理解了泰州市教育装备技术督导验收及图书馆的验收。

3、建构多元评价，调动广大师生进取性。

本学期学校一方面细化了教师层面命题研究、考务管理、质量分析等工作流程，另一方面加强了学生层面道德品质、公民素养、学习本事、合作与交流、运动与健康、审美与表现的综合素质评价，建构了科学、多元的质量监控评价体系，协助分年级召开教师会、学生会、家长会，充分调动了广大教师教学的热情和学生学习的进取性。

4、进取参加活动，擦亮学校品牌。

学校进取组织教师和学生参加各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖，如泰州市综合实践说课比赛，泰州市数学团队教研比赛，中华经典诵读，中学生与社会演讲比赛，恒源祥杯作文大赛，江苏省初中数学文化节初赛和复赛，汉听大赛，成语大赛，书香伴成长演讲比赛，师生共读英语知识竞赛，译林杯欢乐英语学科竞赛等，一方面促进了教师的专业成长及学生的全面发展，另一方面提高了学校的知名度，擦亮了学校的品牌。

5、走进社区，关怀留守儿童。

本学期，学校继续推进教育服务进社区活动20次，就学科答疑、法律法规、心理咨询、综合实践等方面，限度地满足了留守儿童星期六、节假日学习的需求，深得社区广大群众和学生家长的一致好评。

--年上半年，在局领导的正确领导和其他科室的积极配合下，人事科认真贯彻落实上级有关工作要求，在完成常规工作的同时，紧密围绕办人民满意教育这一宗旨，加大工作创新力度，在教师队伍建设与教师队伍管理等方面做了以下工作并取得了较好的成绩：

一、组织开展了--年面向社会教师资格认定，共1367位人员通过认定(其中--学院应届毕业生880人)，认定人数是近三年来最多的。

通过资格认定进一步完善了教师队伍专业化建设，严把教师入口关，也为毕业生就业提供了新的途径。

二、组织开展了--年局属学校教师招聘工作，面向社会公开招聘23名教师，其中要求研究生学历共15人，进一步提升了各学科教师学历层次，目前已完成笔试和面试工作，正在进行体检和政审。

招聘中，共有157人报名参考，其中全国重点、大学人数进一步提高，有2位国外留学人员报名，说明教师职业的吸引力和社会对教师职业的认可度不断增强;幼教系统也在时隔--年后首次公开招聘4名公办在编教师，对提高我市幼教专业化水平，稳定师资队伍起到了好的作用。为16名--生源地的高素质免费师范生联系落实了就业单位，100%完成任务。

三、为加强全市教师队伍建设，搭建教师专业发展平台，建立名优教师成长激励机制，培养和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的，带动我市教育事业全面、和谐、可持续发展，--年初启动了长培养工程。

首批选出的34位培养人赴--师范大学完成了为期12天的集中培训。-师大教科院为参训同志精心选择和设计了“教育家办学”系列课程，通过开设讲座、论文指导、到校观摩交流和进课堂参与教学活动等形式，使参训者不仅拓宽了眼界，掌握了最新的教育教学理论动向，特别在实践操作层面得到了锻炼和提高，有利于名教师不断地增强自我学习、自我提高的内驱力，进一步提升了自身的综合素质，为今后开展教育教学改革和个人专业发展打下扎实的基础。

四、组织开展了教师继续教育需求调研，根据教师实际需求分类别、分层次制定了中小学(职教)及幼儿园教师全员培训计划。为全面提升职业学校教师的综合技能，精心筹备市级培训，将职教教师和民办学校教师首次纳入培训范围。

进一步完善幼教师资培训体系，筹备了幼师入职(转岗)培训、骨干培训、农村教师素质提升培训等专项培训。完成了55名中小学骨干教师、教研员“国培”调学任务和73名职业学校教师、省级调学任务。

五、深入开展与铜陵市的合作交流工作，在总结教师支教工作基础上，积极拓展教师交流、信息共享、硬件支援工作，为打造铜陵——--教育共同体打下基础。

六、组织完成局属事业单位和机关--年度考核、评优工作。完成对局属义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资的考核发放。

组织了工资核查工作小组，到20个局属事业单位，对在职及离退休人员--年工改以来的工资信息做了全面核查，进一步规范了工资收入分配秩序，提高了工资政策执行的准确性。

七、认真做好信访工作，包括解决退役士兵待遇、接待早年辞退民师和退养民师上访，接待原企业办中小学(含职教幼教)退休教师上访等。

八、整理局管档案迎接市委组织部档案检查。

一、教师队伍建设方面。

(一)组织好局属学校招聘教师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作，认真总结教师招聘工作经验，进一步完善招聘工作制度化、程序化建设体系，提高招聘质量。

(二)进一步做好名教师后备人选跟踪培养工作，检查培养计划可行性并及时完善计划，组织好下半年后备人选赴上海集中培训工作，认真谋划并启动评选工作，筹备建立工作室有关工作。

(三)为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、帮扶、带动作用，督促优秀教师进一步加强教育科研能力，提升教学业务水平，认真筹划，做好我市107位首批学科带头人的复审工作。

(四)认真贯彻落实教师继续教育工作计划，继续做好“--国培”各项派训，将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去，特别做好以下几点：

2.落实好职教教师各项继续教育，做好总结反思，提高培训针对性与实效性;。

3.落实好幼教人员各项培训，结合省发《“--”幼儿教师培训工作意见》要求，做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素质提升培训，初步建立我市幼教人员综合培训体系，为“--”期间我市幼师队伍建设，发展幼教事业打好基础。

(五)以学习贯彻《--省加强教师队伍建设的意见》为抓手，提升教师队伍建设水平，促进教育均衡。在广泛听取意见的基础上深入研究并制定好《安徽省加强教师队伍建设的意见》各项配套文件。

二、表彰(宣传)学习方面。

(一)利用庆祝教师节，广泛宣传优秀教育工作者(第十批特级教师)先进事迹，慰问优秀教师代表，结合庆祝活动组织各单位开展师德教育，加大对先进人物先进事迹的宣传力度，营造尊师重教的良好氛围，提高社会对教师和教育工作的理解、认同和支持。

(二)与《--日报》社联合举办“我身边的好教师”主题征文、演讲比赛，面向社会大力弘扬师德，广泛树立师表，以模范人物的先进事迹激励教师自我发展，以奋发昂扬的精神面貌迎接党的--大的召开。

(三)贯彻落实《教师专业标准》，采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式开展专题学习活动，提高教师队伍专业化水平，初步构建我市教师专业标准体系。

三、其它工作。

(一)组织好--年各级职称评审，总结完善评审工作规范，提高评审质量。

(二)认真准备，迎接--年省教育督导考核。

(三)认真准备，迎接--年市就业和社保工作考核。

(四)认真梳理信访隐患，做好信访接待工作。对原辞退民师、退养民师、6--届下放师范生、原企业办中小学退休教师等问题，整理好相关资料，做好工作预案和接访准备。

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的提高，具体总结如下：

一、--课题研究工作。

我校--立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目，所以，具有学校参与面广，与课堂及教师发展联系紧密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上，大胆对课题研究资料精确化，对研究方法细致化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效性。

二、校本科研培训工作。

本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学--更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不一样的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，所以，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自我更有成就的一条简便之路这一主题，让教师明白，做科研，能够让他们的教育之路之简便，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。

三、骨干队伍建设。

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然能够带动整体教师队伍的快速提高，这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上，先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。

四、持续完善制度与常规。

持续完善，说明一向存在缺陷，但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，所以，我们秉持不断向兄弟学校学习的态度，多次向中心校及其他兄弟学校取经求教，弥补制度中的漏洞，具体表现为，一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程，日常资料积累过程等，使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经历了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到之后迷惘茫然，直到此刻脚踏实地，一切从实效出发等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可发展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进行到底。

20--年度人事科紧紧围绕教育局的工作思路和工作目标，卓有成效的开展了一系列教师队伍管理工作，努力完成了全年工作任务，具体工作总结如下：

一、师德建设常抓不懈。

一年里，在全县开展了“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，针对当前师德建设面临的新情况和新问题，我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法，提出了具体的师德要求。

通过开展专题学习，树立典型等形式，对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育，提高教师的职业道德素养和依法执教意识，从而使全县中小学师德建设有了整体提高。

二、教育人事改革逐步推进。

一年来，我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置，认真组织确保平稳进行。

1.积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。

此项改革政策性强，涉及面广，事关教职工的切身利益，年初制订了《----县义务教育阶段学校绩效考核实施办法》，多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议，指导义务教育学校从实际出发制订好各自的实施办法。

今年安排在年底进行集中审批，并及时打卡发放，全额兑现。通过绩效工资的发放，不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体收入水平，更关键的是建立了有效的收入分配激励机制，充分调动了广大教师的工作积极性，促进了我县教育事业更好更快发展。

2.积极实施全县中小学岗位设置管理工作。

为了保证这项敏感性强的工作顺利进行，我们早筹划，早准备，一方面做好政策宣传，让广大教师了解，接受并支持岗位设置管理工作，另一方面我们广泛调研，充分听取基层学校和广大教师的意见和想法，帮助学校掌握岗位设置管理方面的政策规定，了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案，已获市人社局批准，各校正着手组织全员聘任工作。

三、教师培训形式多样。

为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平，今年开展了以“评好课”为专题第二轮中小学教师继续教育活动，启动并实施以农村骨干教师培训为重点的“国培计划”。

1.制订了《----县-----20--学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》和《----县-----20--学年度中小学教师“评好课”专题远程培训实施方案》。

开展了全员专题考核和骨干培训活动，骨干教师培训充分发挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用，确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针对性和实效性。

(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面。

1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习党的十-大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。

2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。

1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序。

一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革。

1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

学校工会章程全文篇五

1、校工会组织必须接受学校党组织的领导，贯彻执行党组织的有关决议，定期向学校党支部汇报工作，反映教职工的意见和呼声，提出解决问题的建议。

2、学校党组织讨论决定的有关工会的重大问题，校工会组织要认真讨论，组织实施；工会主要领导干部的任免调动，要履行民主手续，并报上级工会批准；教职工的呼声、工会工作的情况，在向校党组织报告的`同时，应向上级工会报告。

3、校工会对贯彻上级教育工委的部署，应结合实际提出意见并向党组织汇报，要在党支部的领导下认真贯彻执行。

4、校工会要支持学校行政工作，维护学校行政的指挥权威，积极向行政反映群众的呼声和建议，宣传和动员教职工投身学校的改革和发展中。

5、在学校行政决定有关教职工切实利益的问题时，校工会应参加研究，提出意见，努力维护广大教职工的合法权益。

学校工会章程全文篇六

1、为了充分发挥工会在学校管理和办学育人工作中的主人翁地位和作用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》《广东省实施〈中华人民共和国工会法〉办法》的规定，结合本校实际，特制定本章程。

2、学校工会是学校教职工自愿参加的群众组织，接受学校党组织和梅雁水电公司总工会的领导，依照法律和章程，独立自主开展工作。

3、学校工会要认真贯彻新时期工会工作总体思路，充分履行维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领广大教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，在推进学校的改革与发展中发挥主力军作用。

4、学校工会组织实行民主集中制原则，坚持群众路线，全心全意为教职工服务，增强工会活力和凝聚力，把工会建成“教工之家”。

学校工会章程全文篇七

1.为了充分发挥工会在学校管理和办学育人工作中的主人翁地位和作用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》《xx省实施〈中华人民共和国工会法〉办法》的规定，结合本校实际，特制定本章程。

2.学校工会是学校教职工自愿参加的群众组织，接受学校党组织和梅雁水电公司总工会的领导，依照法律和章程，独立自主开展工作。

3.学校工会要认真贯彻新时期工会工作总体思路，充分履行维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领广大教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，在推进学校的改革与发展中发挥主力军作用。

4.学校工会组织实行民主集中制原则，坚持群众路线，全心全意为教职工服务，增强工会活力和凝聚力，把工会建成“教工之家”。

1.开好一年一度的教代会，执行教职工代表大会的决议和上级教育工委的决定，主持校工会的日常工作。

2.建立完善与学校行政、董事会的协商制度，通过教职工代表大会和开展合理化建议等多种渠道和形式，参加学校民主管理和民主监督，依法代表和维护教职工的政治权利和物质利益，尊重投资方的合法权益，共谋学校发展。

3.组织教职工开展献计献策、岗位练兵、教学能手竞赛等活动，调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，立足本职，建功立业。

4.积极了解和关心教职工的思想、工作和生活，配合党政加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质，组织教职工的政治、法规、业务学习，开展多种形式的业务培训，不断提高教职工的综合素质。

5.搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，建立和发展工会积极分子队伍，做好新会员的接收和教育工作。

6.协助和督促学校行政方面做好教职工劳动保护工作，监督《劳动法》《教师法》《教育法》等有关法律、法规的贯彻执行。

7.做好女教职工特殊保护工作。

8.收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

1.学校工会是学校教职工代表大会的工作机构，校教职工代表大会必须按时召开，代表大会由校工会委员会负责召集。

2.校工会委员，在会员或会员代表充分酝酿协商的基础上选举产生。

3.校工会设工会主席1名，委员7名，工会主席由校工会委员会选举产生，选举结果报教育工委批准。

4.校工会要实行集体领导和分工负责相结合的制度，重要问题经集体讨论，作出决定;工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的全面工作，工会委员协助主席工作。

5.校工会每年召开一次会员代表大会，定期向教职工代表大会报告工作，认真听取大家对于工会组织的意见;事关教职工切身利益的大事，交由教职工代表大会讨论决定。校工会要自觉接受会员群众的监督。

6.发挥网络管理的优势，建立互联网络“工会互动平台”，设立主席留言板和在线提案征集系统，提高工会工作效率。

基本权利:。

1.参加关于工会工作和职工关心的一切问题的讨论。

2.有选举权、被选举权和表决权。

3.监督工会工作，要求撤换或罢免违法、失职的工作人员。

4.对学校办学工作中存在的问题提出建议与批评，要求工会组织向有关方面如实反映。

5.在合法权益受到侵害时，要求工会给与保护。

6.参加工会活动，享受工会举办的文化、福利事业的优惠待遇。

基本义务:。

(1)遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，遵守学校纪律。

(2)学习政治、文化、科学技术。

(3)积极参加民主管理，努力完成教育教学工作任务。

(4)维护学校的团结稳定，向危害学校和教职工利益的行为作斗争。

(5)发扬团结友爱精神，互助合作。

(6)遵守工会章程，执行工会决议，参加工会组织活动，按时缴纳会费。

1.校工会组织必须接受学校党组织的领导，贯彻执行党组织的有关决议，定期向学校党支部汇报工作，反映教职工的意见和呼声，提出解决问题的建议。

2.学校党组织讨论决定的有关工会的重大问题，校工会组织要认真讨论，组织实施;工会主要领导干部的任免调动，要履行民主手续，并报上级工会批准;教职工的呼声、工会工作的情况，在向校党组织报告的同时，应向上级工会报告。

3.校工会对贯彻上级教育工委的部署，应结合实际提出意见并向党组织汇报，要在党支部的领导下认真贯彻执行。

4.校工会要支持学校行政工作，维护学校行政的指挥权威，积极向行政反映群众的呼声和建议，宣传和动员教职工投身学校的改革和发展中。

5.在学校行政决定有关教职工切实利益的问题时，校工会应参加研究，提出意见，努力维护广大教职工的合法权益。

1.经费来源于工会会员缴纳的会费和工会筹集的赞助费。

2.校工会的财产、经费受法律保护，任何单位和个人不得侵占、挪用或任意调拨。

3.工会经费应依法管理和合理使用，定期向会员代表大会和教育工委报告经费收支情况，接受工会委员的审查监督。

附1:工会组织结构。

工会主席:谢育标。

工会委员:7人。

生活财务小组:傅新华高中工会小组:葛成石初中工会小组:郭奕芳。

女工组:谢小明邹春霞文体组:廖伟远张雨亮。

1、在学校党总支和梅雁水电公司总工会的领导下，全面主持学校工会工作。

2、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕学校党政中心工作，落实决议，服从安排，当好党总组织的助手和参谋。

3、组织好工会委员的分工和协作，定期召开委员会议，传达贯彻上级指示，研究部署工会工作，总结工作经验，提高工作水平。

4、密切联系群众，听取和收集各方面的意见。关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的根本利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。

5、加强工会队伍建设，指导并培训工会干部，调动工会干部的积极性，及时解决工会工作中出现的问题。

6、协调党、政、群、团各部门关系，定期向上级党政和工会组织报告工作，争取他们的指导和支持。

7、完成校工会和院党总支交办的其他工作。

1、按有利于教职工身心健康的原则，制定学期的文体工作计划。

2、有计划有组织地开展多种类型有意义的文体活动，从促进群众性文体活动发展的目的出发，不定期的组织全民健身活动和各种球类比赛活动。

3、负责各项文体活动的赛前、赛后的组织与宣传，重点组织好重大节假日的文体活动，并拟定奖励办法。

4、负责工会文体娱乐设施的建设、管理和日常养护工作。

5、抓好典型，推广工会各项文体活动好的做法及经验。

1、根据上级要求，制订女教职工工作计划。

2、维护女教职工的合法权益，关心、帮助女教职工解决困难和问题，调处女职工劳动纠纷和家庭纠纷，探望伤病和产育期的女职工。

3、帮助教育女教职工树立自尊、自信、自强精神，正确处理婚姻、家庭关系，宣传尊老扶幼的好人好事，开展创建“文明新风家庭”活动。

4、鼓励支持女教职工努力学习钻研业务，提高水平，积极参与学校改革，为学校发展多做贡献。

5、依靠广大女工工作积极分子，组织动员女教职工积极参加民主管理、民主监督，提高女教职工参政能力。

1、维护教职工正当权益，参与有关教职工权益调查处理等工作，做好特困职工情况调查，协助做好教工慰问工作。

2、保障教职工福利，协助做好教职工福利、奖品的采购、发放等工作。

3、协助工会组织收好、管好、用好工会各项经费和工会财产。

4、监督各项财务工作的'规章制度的执行。

5、审查工会的预决算执行情况，定期向会员大会通报工会经费审查情况。

1、做好小组会员的日常思想政治工作，动员和组织小组会员参加政治、文化、技术、管理知识的学习，开展有益于身心健康的文体活动。

2、动员会员以主人翁态度，积极参加单位的管理和改革，保证小组的教学、工作计划的完成。组织开展传帮带和互学活动，推广先进经验。

3、热心为会员办实事，经常进行家访、谈心，对病伤同志进行慰问，开展小组的教学、工作、经济、生活互助活动。

4、加强小组自身建设。定期召开工会小组生活会或小组会，讨论贯彻上级工会精神，讨论研究争做文明教工、创建先进小家活动计划、进行工作总结等。进行会员权利、义务的教育，及时发展新会员。

1、筹集工会会费，保证工会工作的顺利开展。经工会委员会研究决定，每月在每位会员工资中扣除10元作工会会费，2元上交总工会，8元留校工会使用(每年约1480×12=17760元)。

2、工会会费使用必修经工会主席同意并签字，主要用于:组织教职工开展有意义的活动，慰问本人或其配偶有直系亲属逝世的教职工，慰问患病住院的教职工，慰问孕育期的教职工，慰问留在学校过年的外省籍教职工，帮助家庭特别困难的教职工，帮助本人或其配偶的家庭遭受重大灾难的教职工，工会委员一致认为必要的合理的其他开支。

3、教职工或其配偶的直系亲属逝世，慰问金标准为800元;教职工因病住院，或教职工在政策许可范围内生育，慰问金标准为300元;外省籍教职工留在学校过年的，可组织他们聚餐，或上门赠送价值100元以内的慰问品;教职工的未成年子女有残疾的，或有特殊困难而无力支付小孩上大学费用的，工会可在其小孩成年之前或上大学期间，每年定期进行慰问，慰问金视具体情况定，可在500-1000元之间;教职工患重大疾病的，教职工本人或其配偶的家庭遭受重大灾难的，视病情、灾情及带来的经济困难程度，慰问金可在1000-10000元之间。

4、文体部每学期组织一至两次文体活动，活动项目应多样，让三分之二以上的会员能够有适合自己参加的项目。每次活动视参加人数多少，奖金总额或纪念品总值可在1500-3000元之间。组织活动前，相关部委应提前报告活动计划和奖励计划。

5、组织召开一年一度的教代会。对于关系到大部分教职工利益的事，对于教职工中有代表性的意见，应通过合法程序向上级组织反映，并寻求解决办法。

6、深入群众，团结群众，定期向上级组织、教代会汇报工作开展情况和会员意见，定期向全体会员公布经费收支情况。

7、工会委员应明确职责，分工合作。遇大型活动，应提请工会委员会共同讨论研究。

如有争议或未尽事宜，解释权归工会委员会。

学校工会章程全文篇八

1.为了充分发挥工会在学校管理和办学育人工作中的主人翁地位和作用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《xx市xx区公有民办学校管理暂行办法》、《xx实验学校章程》的规定，结合本校实际，特制定本章程。

2.学校工会是学校教职工自愿参加的群众组织，接受学校党组织和xx区教育工委领导，依照法律和章程，独立自主开展工作。

3.学校工会要认真贯彻新时期工会工作总体思路，充分履行维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领广大教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，在推进学校的改革与发展中发挥主力军作用。

4.学校工会组织实行民主集中制原则，坚持群众路线，全心全意为教职工服务，增强工会活力和凝聚力，把工会建成“教工之家”。

1.开好一年一度的教代会，执行教职工代表大会的决议和上级教育工委的决定，主持校工会的日常工作。

2.建立完善与学校行政、董事会的协商制度，通过教职工代表大会和开展合理化建议等多种渠道和形式，参加学校民主管理和民主监督，依法代表和维护教职工的政治权利和物质利益，尊重投资方的合法权益，共谋学校发展。

3.组织教职工开展献计献策、岗位练兵、教学能手竞赛等活动，调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，立足本职，建功立业。

4.积极了解和关心教职工的思想、工作和生活，配合党政加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质，组织教职工的政治、法规、业务学习，开展多种形式的业务培训，不断提高教职工的综合素质。

5.搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，建立和发展工会积极分子队伍，做好新会员的接收和教育工作。

6.协助和督促学校行政方面做好教职工劳动保护工作，监督《劳动法》、《教师法》、《教育法》等有关法律、法规的贯彻执行。

7.做好女教职工特殊保护工作。

8.收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

1.学校工会是学校教职工代表大会的工作机构，校教职工代表大会必须按时召开，代表大会由校工会委员会负责召集。

2.校工会委员，在会员或会员代表充分酝酿协商的基础上选举产生。

3.校工会设工会主席一名，委员4名，工会主席由校工会委员会选举产生，选举结果报教育工委批准。

4.校工会要实行集体领导和分工负责相结合的制度，重要问题经集体讨论，作出决定;工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的全面工作，工会委员协助主席工作。

5.校工会每年召开一次会员代表大会，定期向教职工代表大会报告工作，认真听取大家对于工会组织的意见;事关教职工切身利益的大事，交由教职工代表大会讨论决定。校工会要自觉接受会员群众的监督。

6.发挥网络管理的优势，建立互联网络“工会互动平台”，设立主席留言板和在线提案征集系统，提高工会工作效率。

基本权利:。

1.参加关于工会工作和职工关心的一切问题的讨论。

2.有选举权、被选举权和表决权。

3.监督工会工作，要求撤换或罢免违法、失职的工作人员。

4.对学校办学工作中存在的问题提出建议与批评，要求工会组织向有关方面如实反映。

5.在合法权益受到侵害时，要求工会给与保护。

6.参加工会活动，享受工会举办的文化、福利事业的优惠待遇。

基本义务:。

(1)遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，遵守学校纪律。

(2)学习政治、文化、科学技术。

(3)积极参加民主管理，努力完成教育教学工作任务。

(4)维护学校的团结稳定，向危害学校和教职工利益的行为作斗争。

(5)发扬团结友爱精神，互助合作。

(6)遵守工会章程，执行工会决议，参加工会组织活动，按时缴纳会费。

1.校工会组织必须接受学校党组织的领导，贯彻执行党组织的有关决议，定期向学校党支部汇报工作，反映教职工的意见和呼声，提出解决问题的建议。

2.学校党组织讨论决定的有关工会的重大问题，校工会组织要认真讨论，组织实施;工会主要领导干部的任免调动，要履行民主手续，并报上级工会批准;教职工的呼声、工会工作的情况，在向校党组织报告的同时，应向上级工会报告。

3.校工会对贯彻上级教育工委的部署，应结合实际提出意见并向党组织汇报，要在党支部的领导下认真贯彻执行。

4.校工会要支持学校行政工作，维护学校行政的指挥权威，积极向行政反映群众的呼声和建议，宣传和动员教职工投身学校的改革和发展中。

5.在学校行政决定有关教职工切实利益的问题时，校工会应参加研究，提出意见，努力维护广大教职工的合法权益。

1.根据《工会法》的规定，学校应给工会活动提供经费支持。

2.校工会的财产、经费受法律保护，任何单位和个人不得侵占、挪用或任意调拨。

3.工会经费应依法管理和合理使用，定期向会员代表大会和教育工委报告经费收支情况，接受工会委员的审查监督。

学校工会章程全文篇九

第一条为保障工会在学校政治、经济和社会生活中的地位，确定学校工会的权利和义务，发挥工会在学校教育改革与发展中的作用，依据《中华人民共和国工会法》、《教师法》等法律和《中国工会章程》等法规，制定本规章。

第二条学校工会是学校教职工自愿结合的工人阶级的基层群众组织。它接受上级工会和学校党组织的领导，遵守和维护国家宪法、法律法规，依照《中国工会章程》独立自主地开展工作，行使权利和履行义务。

第三条学校工会工作的指导方针是:在中国共产党的领导下，坚持正确的政治方向，坚定不移地推动工人阶级方针的落实，突出工会的维护职能，充分发挥民主参与、民主监督作用，加强工会组织建设，更好地为教职工服务，团结、教育和动员广大会员，为深化教育改革，推进学校持续发展而奋斗。

第四条学校工会的组织原则是民主集中制。

第五条凡在我校工作、并签订劳动合同的脑力劳动者和体力劳动者，不分民族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程，都可以加入工会为会员。

第六条教职工加入工会，须由本人自愿申请，经工会小组讨论通过，学校工会委员会批准并发给会员证。

第七条会员享有以下权利:。

一、选举权、被选举权和表决权。

二、批评和监督工会工作，要求撤换或罢免工会工作人员。

三、工会组织向有关方面如实反映自己的意愿或批评、建议。

四、在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。

五、享受工会实行的各种优惠待遇，享受工会给予的各种奖励。

六、参加关于工会工作和教职工关心的问题的讨论。

第八条会员履行下列义务。

一、参加工会组织的政治、业务和工会基本知识学习。

二、积极参加学校民主管理，努力完成本职工作。

三、遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守校规校纪。

四、正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，发扬互助精神，参加互助互济。

五、遵守工会规章，执行工会决议，参加工会活动，交纳工会会费。

第九条会员转会、退会、自动退会、开除会籍，应根据《中国工会章程》办理手续。

第十条学校工会要关心离退休人员的生活，积极向有关方面反映他们的愿望和要求。

第十一条学校采取工会代表大会与教职工代表大会相结合的办法，由教职工代表大会行工会代表大会的职权，负责审议和批准工会工作报告，审议和批准工会经费收支情况报告和经费审查委员会工作报告，选举学校工会委员会和经费审查委员会。

第十二条学校工会委员会是教代会的工作机构。工会委员会的换届选举，与教代会换届同步。根据《河南省学校教职工代表大会规定》，教代会代表按教职工总额10%推举产生。学校工会委员会设工会主席1名，工会副主席1名，工会委员3名，下设经费审查委员会和女工委员会两个专门委员会，各设主任1名，委员2名。

第十三条工会委员会的基本任务是:。

一、执行教代会决议和上级工会的决定，主持基层工会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行。

二、代表和组织教职工会员依照法律规定，通过教职工代表大会和其他形式，参加学校民主管理和民主监督。

三、参与协调劳动关系和调解劳动争议。

四、协助有关部门，组织会员开展教育教学活动，做好有关评优评先工作。

五、对教职工会员进行思想政治教育，鼓励和支持会员学习文化科学知识，开展健康的丰富多彩的文体活动。

六、办好会员集体福利事业，改善会员生活，维护女教职工的特殊利益。

七、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活。

八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

九、组织会员为学校发展献计献策。

第十四条工会依法享有以下权利:。

一、学校有关方面如有违反教代会制度和其他民主管理制度的现象，工会有权提出意见，保障教职工依法行使民主管理的权力。

二、学校有关方面如有违反劳动法律法规的现象，侵犯教职工会员合法权益，工会有权要求有关方面认真处理、予以纠正。

三、学校行政辞退、处分教职工，工会认为不适当的，有权提出意见，有权要求重新研究处理。

四、工会有权派出代表参加学校行政会议、校务公开工作小组或监督小组、劳动争议调解小组等，并发挥应有作用。

五、工会依照国家规定，对改进、新建工程的劳动条件和安全卫生设施有权提出意见，学校有关部门应认真处理。

六、如工会与学校有关方面就某种部门无法达成一致意见时，工会有权向上级工会和有关部门申诉并可要求仲裁。

第十五条学校工会经费审查委员会实行替补制，必要时由工会委员会提名，报学校党委批准，交教代会表决通过。经费审委员会负责审查学校工会经费收支和财产处理情况，监督财经法纪的贯彻执行和工会经费的使用。经审委员会对教代会负责并报告工作。

第十六条学校女教职工委员会是在学校工会委员会领导下的具有民主性、代表性的女教职工组织。女教职工委员会的人选，由学校工会在充分协调的基础上提名，由女教职工代表大会表决通过。女教职工委员会根据女教职工的特点和意愿开展工作，根据有关女教职工权益的法律、法规和政策，维护女教职工在政治、经济、文化、社会和家庭等方面的合法权益和特殊利益，团结和带领女教职;工进行健康的活动。

第十七条学校工会工作者指:工会正、副主席，工会委员，工会小组长，经审委员会成员，女教职工委员会成员等。工会工作者均为义务兼职。

第十九条工会工作者是经民主选举产生的，因此要努力做到:。

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习法律、经济和工会业务知识。

二、执行党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律、法规。

三、忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，维护团结。

四、坚持实事求是，认真调查研究，如实反映教职工意愿和要求。

五、坚持原则，不谋私利，热心为教职工说话办事，维护教职工的合法权益。

六、作风民主，联系群众，自觉接受教职工的批评和监督。

第二十条工会主席、副主席的选举，由学校党总支向教代会主席团召开当选工会委员会议，产生候选人名单，交教代会表决通过。其选举结果应报市教育工会批准。工会主席、副主席实行任期制，可以连选连任。

第二十一条工会主席、副主席和其他工作者任职期间，享受国家和省有关规定的待遇。工会主席、副主席任期未满不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应事先征得学校工会委员会和上一级工会同意。

一、学校行政给予的经费补助。

二、其他收入。

第二十三条学校工会根据经费独立原则，建立预算、决算和经费审查监督机制。

第二十四条学校工会经费的使用，在确保完成规定的经费上缴任务的基础上，采取工会相对独立支配的方式:。

一、学校行政对工会的补助经费，应由学校行政提出支配方案，经工会同意予以支配。

第二十五条工会财产指学校工会依法占有使用的`固定资产，它由学校工会委员会统一管理，任何部门不得侵占、挪用或任意调拨。

第二十六条本章程解释权属于xx市xxx学校工会委。

学校工会章程全文篇十

第一条为了规范本公司的组织和行为,保护公司、股东和债权人的合法权益,根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》，制订本章程。

第二条本公司(以下统称“公司”)依据法律、法规和本章程，在国家宏观政策指导下，依法开展经营活动。

第三条公司的宗旨和主要任务是为了建立责权统一、运转协调、有效制衡的公司法人治理结构，通过合理有效地利用股东投入到公司的财产，创造出最佳经济效益，为国家提供税利。

第四条申请人对办理公司登记的申请文件、材料的真实性负责。公司依法经公司登记机关核准登记，取得法人资格。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。

第二章公司名称、住所、经营期限和类型。

第五条公司名称：唐山市开平区江鸿商贸有限公司第六条公司住所：开平区建材市场21排3号第七条公司类型：有限公司(自然人独资)。

第三章公司经营范围。

第九条公司经营范围中，无法律、行政法规规定必须报经审批的。

第四章公司注册资本。

第十条公司注册资本：人民币50元公司实收资本：人民币50元。

第十一条公司的注册资本全部由股东投资。

第五章股东的姓名或者股东名称、住址和身份证号。

第十二条股东名称：贾志华。

第六章股东的权利和义务。

第七章股东出资方式和出资额和出资时间。

第十五条公司股东出资总额为50万元中：货币50万元;实物0万元。

1、货币出资50万元，占注册资本总额的100%;实物0万元，占注册资本总额的0%以上出资由股东一次足额缴纳。

2、出资时间(验资报告出具的时间)：8月18日。

(三)其他原因需要增加注册资本。

第十八条公司有下列情形之一的，可以减少注册资本;(一)公司因经营需要，股东减少出资;(二)其他原因需要减少注册资本。

公司减少注册资本，应当自作出减少注册资本决议之日起十日内通知债权人，并于三十日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起三十日内，未接到通知书的自公告之日起四十五日内，有权要求公司清偿债务或者提供相应的担保。

第八章股权转让。

第十九条股东对公司的资产实施监督管理。

第二十条股东可以向其他人转让股权。股权转让由股东依照法律、行政法规的规定，办理审批和转让手续。

第九章公司的机构及其产生办法、职权，职权、议事规则。

2、决定自任或聘任公司执行董事、监事及有关执行董事、监事的报酬事项;3、审议批准执行董事的报告;4、审议批准监事的报告。

9、对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决定;10、修改公司章程;11、《公司法》和公司章程规定的其他职权。

股东作出的决定，应采取书面形式，并由股东签名置备于公司。

(六)决定公司内部管理机构的设置;。

(八)制定公司的基本管理制度;(九)公司章程规定的其他职权。

(六)提请聘任或者解聘公司副经理，财务负责人;。

(七)决定聘任或者解聘应由执行董事决定聘任或者解聘以外的负责管理人员;(八)《公司法》和公司章程规定的其他职权。

公司的高级管理人员，未经股东同意，不得在其他有限责任公司、股份有限责任公司或者其他经济组织兼职。

第二十八条公司不设监事会，设一名监事。监事由股东聘任或解聘。监事的任期每届为三年。

(三)当高级管理人员的行为损害公司的利益时，要求高级管理人员予以纠正;(四)照《公司法》和本章程国务院规定的其他职权。(五)《公司法》和本章程国务院规定的其他职权。监事可以对执行董事的决定提出建议。

监事会发现公司经营情况异常，可以进行调查;必要时，可以聘请会计师事务所等协助其工作。

监事行使职权所必须的费用，由公司承担。

第三十条监事作出的决定，应采用书面形式。监事应当在决定上签名。监事行使职权所必须的费用，由公司承担。

第十章公司法定代表人。

第三十一条执行董事为公司的法定代表人，是代表公司行使职权的签字人。执行董事依照《公司法》和本章程行使职权。

第十一章公司财务、会计。

第三十二条公司依照法律、行政法规和国务院财政主管部门的规定建立公司的财务会计机构和帐册、制度。公司应当在每一年度终了时，编制财务会计报告，并依法经会计师事务所审计后送交股东。公司的财务会计报告应当依照法律、行政法规和国务院财政部门的规定制作。

第三十三条公司当年税后利润按下列顺序分配：

(一)提取法定公积金。法定公积金按税后利润的10%提取(法定公积金累计额为公司注册资本50%以上的，可以不再提取)。经股东同意，还可以从税后利润中提取任意公积金。

(二)弥补公司的亏损。公司的法定公积金不足弥补上一年度公司亏损的，在依照前款规定提取法定公积金之前，应当先用当年利润弥补亏损。

(三)剩余利润，由股东处置。

学校工会章程全文篇十一

为了保证福建商学院招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关文件精神，结合我校实际情况，制定本章程。

第一条本章程适用于我校20招生录取工作。

第二条招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。

第三条招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况。

第四条学校全称：福建商学院。

第五条学校代码：11313(全国代码)。

第六条办学类型：公办全日制普通本科院校。

第七条办学层次：本科、专科。

第八条颁发毕业证书的学校名称：福建商学院。

第九条主管部门：福建省教育厅。

第十条学习形式：全日制。

第十一条办学地点：福建省福州市鼓楼区黄铺19号(鼓楼校区)。

福建省福州市连江县贵安温泉度假区(连江校区)。

第十二条学历证书种类：对符合条件的毕业生，学校颁发国家承认学历的普通高等学校毕业证书，并按规定在教育部进行电子注册。本科毕业生符合学位授予相关规定的，由福建商学院授予相应的学士学位。

第十三条基本情况：学校是一所具有百年办学历史和光荣传统的省教育厅直属的公办商科类普通高等学校，享有“百年学府、闽商摇篮”的美誉，其办学渊源可追溯到由爱国侨领黄乃裳创建于19的“福州青年会书院”。，获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级。学校现有鼓楼、连江2个校区，占地面积1010亩。2016年，经教育部批准升格为本科院校。

第三章组织机构。

第十四条学校成立招生委员会。招生委员会负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十五条学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校普通高等教育招生的.日常工作。

第十六条学校纪委对招生工作实施监督。

第四章录取。

第十七条学校目前开设：

1、本科专业(学制四年)：会展经济与管理、国际商务、电子商务、财务管理、商务英语。

2、专科专业(学制三年)：旅游管理、工商企业管理、经济信息管理、连锁经营管理、人力资源管理、物业管理、会计、审计、税务、保险、电子商务、国际贸易实务、国际商务、市场营销、物流管理、会展策划与管理、旅行社经营管理、烹调工艺与营养、商务英语、应用日语、应用英语、产品艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、工艺美术品设计、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、传播与策划、文秘、新闻采编与制作、影视多媒体技术、工业设计、建筑智能化工程技术、软件技术、通信技术、物联网应用技术、物流信息技术、移动通信技术、计算机应用技术、酒店管理、工业工程技术、休闲服务与管理、环境艺术设计、首饰设计与工艺、动漫设计。

第十八条2016年我校具体招生专业及指导性招生计划以各省教育考试院公布的信息为准。

第十九条我校2016年招生计划通过各省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第二十条我校根据生源情况，按照各省(自治区)招生部门允许的调档比例确定调阅考生档案比例(不超过招生计划数的120%)。

第二十一条对实行按专业志愿出档方式出档的省份，按照“分数优先”的原则录取，即按文化总分排序，从高到低录取。

第二十二条对实行按院校志愿出档方式出档的省份，按照专业“志愿清”原则录取，即根据考生专业志愿，按文化总分从高到低并参考相关科目成绩、身体情况及考生综合素质评价安排专业。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生文化课成绩从高分到低分随机调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满为止;如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。

第二十三条高职艺术(美术)类考生在专业成绩和文化成绩都达到同批最低录取分数线上，按照考生综合分从高分到低分录取。美术类综合分=考生文考总分×40%+考生省级统考成绩×2.5×60%。

第六章其它。

第二十四条新生入校后，学校按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，将按有关规定取消入学资格。

第二十五条我校的学费收费标准严格按照福建省物价局核定的收费标准执行。

1、本科专业收费标准：4800元/学年，批准收费文号：闽价费[]183号。

2、专科专业收费标准：6000元/学年，批准收费文号：闽价费[]356号。

3、美术类(高职)收费标准：7200元/学年，批准收费文号：闽价费[2012]356号。

第二十六条退费办法：按闽价〔〕费435号文件《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》办理退费。

第二十七条我校为在校生设有奖学金、政府助学金、勤工助学等制度。

第二十八条学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准;本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第二十九条联系方式：

学校工会章程全文篇十二

第一条为保障工会在学校政治、经济和社会生活中的地位，确定学校工会的权利和义务，发挥工会在学校教育改革与发展中的作用，依据《中华人民共和国工会法》、《教师法》等法律和《中国工会章程》等法规，制定本规章。

第二条学校工会是学校教职工自愿结合的工人阶级的基层群众组织。它接受上级工会和学校党组织的领导，遵守和维护国家宪法、法律法规，依照《中国工会章程》独立自主地开展工作，行使权利和履行义务。

第三条学校工会工作的指导方针是:在中国共产党的领导下，坚持正确的政治方向，坚定不移地推动工人阶级方针的落实，突出工会的维护职能，充分发挥民主参与、民主监督作用，加强工会组织建设，更好地为教职工服务，团结、教育和动员广大会员，为深化教育改革，推进学校持续发展而奋斗。

第四条学校工会的组织原则是民主集中制。

第五条凡在我校工作、并签订劳动合同的脑力劳动者和体力劳动者，不分民族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程，都可以加入工会为会员。

第六条教职工加入工会，须由本人自愿申请，经工会小组讨论通过，学校工会委员会批准并发给会员证。

第七条会员享有以下权利:。

一、选举权、被选举权和表决权。

二、批评和监督工会工作，要求撤换或罢免工会工作人员。

三、工会组织向有关方面如实反映自己的意愿或批评、建议。

四、在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。

五、享受工会实行的各种优惠待遇，享受工会给予的各种奖励。

六、参加关于工会工作和教职工关心的问题的讨论。

第八条会员履行下列义务。

一、参加工会组织的政治、业务和工会基本知识学习。

二、积极参加学校民主管理，努力完成本职工作。

三、遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守校规校纪。

四、正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，发扬互助精神，参加互助互济。

五、遵守工会规章，执行工会决议，参加工会活动，交纳工会会费。

第九条会员转会、退会、自动退会、开除会籍，应根据《中国工会章程》办理手续。

第十条学校工会要关心离退休人员的生活，积极向有关方面反映他们的愿望和要求。

第十一条学校采取工会代表大会与教职工代表大会相结合的办法，由教职工代表大会行工会代表大会的职权，负责审议和批准工会工作报告，审议和批准工会经费收支情况报告和经费审查委员会工作报告，选举学校工会委员会和经费审查委员会。

第十二条学校工会委员会是教代会的工作机构。工会委员会的换届选举，与教代会换届同步。根据《河南省学校教职工代表大会规定》，教代会代表按教职工总额10%推举产生。学校工会委员会设工会主席1名，工会副主席1名，工会委员3名，下设经费审查委员会和女工委员会两个专门委员会，各设主任1名，委员2名。

第十三条工会委员会的基本任务是:。

一、执行教代会决议和上级工会的决定，主持基层工会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行。

二、代表和组织教职工会员依照法律规定，通过教职工代表大会和其他形式，参加学校民主管理和民主监督。

三、参与协调劳动关系和调解劳动争议。

四、协助有关部门，组织会员开展教育教学活动，做好有关评优评先工作。

五、对教职工会员进行思想政治教育，鼓励和支持会员学习文化科学知识，开展健康的丰富多彩的文体活动。

六、办好会员集体福利事业，改善会员生活，维护女教职工的特殊利益。

七、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活。

八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

九、组织会员为学校发展献计献策。

第十四条工会依法享有以下权利:。

一、学校有关方面如有违反教代会制度和其他民主管理制度的现象，工会有权提出意见，保障教职工依法行使民主管理的权力。

二、学校有关方面如有违反劳动法律法规的现象，侵犯教职工会员合法权益，工会有权要求有关方面认真处理、予以纠正。

三、学校行政辞退、处分教职工，工会认为不适当的，有权提出意见，有权要求重新研究处理。

四、工会有权派出代表参加学校行政会议、校务公开工作小组或监督小组、劳动争议调解小组等，并发挥应有作用。

五、工会依照国家规定，对改进、新建工程的劳动条件和安全卫生设施有权提出意见，学校有关部门应认真处理。

六、如工会与学校有关方面就某种部门无法达成一致意见时，工会有权向上级工会和有关部门申诉并可要求仲裁。

第十五条学校工会经费审查委员会实行替补制，必要时由工会委员会提名，报学校党委批准，交教代会表决通过。经费审委员会负责审查学校工会经费收支和财产处理情况，监督财经法纪的贯彻执行和工会经费的使用。经审委员会对教代会负责并报告工作。

第十六条学校女教职工委员会是在学校工会委员会领导下的具有民主性、代表性的女教职工组织。女教职工委员会的人选，由学校工会在充分协调的基础上提名，由女教职工代表大会表决通过。女教职工委员会根据女教职工的特点和意愿开展工作，根据有关女教职工权益的法律、法规和政策，维护女教职工在政治、经济、文化、社会和家庭等方面的合法权益和特殊利益，团结和带领女教职;工进行健康的活动。

第十七条学校工会工作者指:工会正、副主席，工会委员，工会小组长，经审委员会成员，女教职工委员会成员等。工会工作者均为义务兼职。

第十九条工会工作者是经民主选举产生的，因此要努力做到:。

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习法律、经济和工会业务知识。

二、执行党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律、法规。

三、忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，维护团结。

四、坚持实事求是，认真调查研究，如实反映教职工意愿和要求。

五、坚持原则，不谋私利，热心为教职工说话办事，维护教职工的合法权益。

六、作风民主，联系群众，自觉接受教职工的批评和监督。

第二十条工会主席、副主席的选举，由学校党总支向教代会主席团召开当选工会委员会议，产生候选人名单，交教代会表决通过。其选举结果应报市教育工会批准。工会主席、副主席实行任期制，可以连选连任。

第二十一条工会主席、副主席和其他工作者任职期间，享受国家和省有关规定的待遇。工会主席、副主席任期未满不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应事先征得学校工会委员会和上一级工会同意。

一、学校行政给予的经费补助。

二、其他收入。

第二十三条学校工会根据经费独立原则，建立预算、决算和经费审查监督机制。

第二十四条学校工会经费的使用，在确保完成规定的经费上缴任务的基础上，采取工会相对独立支配的方式:。

一、学校行政对工会的补助经费，应由学校行政提出支配方案，经工会同意予以支配。

第二十五条工会财产指学校工会依法占有使用的固定资产，它由学校工会委员会统一管理，任何部门不得侵占、挪用或任意调拨。

第二十六条本章程解释权属于xx市x学校工会委。

学校工会章程全文篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的xxx，各位领导：

xxxxxx1975年8月建校，前身是原xx县“五七”大学，1984年更名为xx县职业中学，1995年经xx教育厅批准更名为xxxxxx，2017年1月挂牌升格为xxxxxx，是xx唯一县市级技师学院。学校占地272亩，建筑面积78405平方米，图书馆藏书3.2万册，现有教职工206人，专任教师178人，其中硕士研究生及以上学历28人，双师型教师107人，区、州、市级专业带头人12名，区、州、市级骨干教师36名。聘请专家、能工巧匠、企业优秀人才30人担任校外兼职教师。中等职业教育、技工教育开设旅游服务与管理、机电技术应用、机械设备装配与自动控制、汽车维修、学前教育等15个专业，在校生2174人，学生就业率达98%以上，国家开放教育（现代远程高等教育）开设机电一体化、工商管理、法学等21个专业，在校生1920人。各类短期培训4000余人次。经四十余年的发展，学校已成为以全日制中等职业教育、技工教育、现代远程高等教育、各类职业培训与鉴定等为主的公立综合类职业院校和高技能人才培训基地。学校先后荣获首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、国家中等职业教育改革发展示范校、首批xx德育示范校、国家现代学徒制试点单位等荣誉称号，旅游服务与管理专业被评为全国职业院校旅游类示范专业，是xx中职学校唯一获此殊荣的单位。2019年建成国家高技能人才培训基地、xx紧缺型人才培训基地。目前正在实施xx优质中职校创建和提质培优项目工作，积极推进筹建xx旅游职业学院。

一是持续优化专业设置。坚持学校、行业企业“两个主体”发展并行、改革并进，促进教育链与产业链、优势产业、企业与职业教育有效对接。根据xx地区经济发展需求和产业布局状况，围绕xx市“旅游名城、产业新城”发展定位，科学调整专业设置、增设紧缺专业、优化专业结构，不断推进专业规范化、品牌化、特色化建设。根据前期开展的问卷调查、市场需求调研、企业调研等多形式多手段的了解，新开设高星级饭店运营与管理、新能源汽修、数字媒体技术应用、电梯安装与维修保养、物联网技术应用5个专业，新设专业与个人规划、学校教学设置、企业产业经营相适应。

当前隐藏内容免费查看机械专业进企业，其他11个专业校内开展技能训练。通过贯彻落实现代“学徒制”，扎实开展“师带徒”活动，参赛师生在各级大赛中荣获佳绩。2019年教师组获得一等奖2人、二等奖1人、三等奖7人，学生获得一等奖10人、二等奖19人、三等奖16人；2020年组织学生参加国家技能大赛xx选拔赛，餐厅服务项目获得第二名、烘焙项目获得第五名，2021年组织学生参加xx职业院校技能大赛荣获教师组一等奖1个；学生个人赛二等奖1个，三等奖6个；学生团体赛二等奖1个，团体赛5个。总体成绩在xx职业院校名列前茅。

三是实施准军事管理和中华传统文化教育相结合，打造人文素质教育工程。落实准军事文化管理制度，实施素质教育工程，营造积极向上文明和谐的校园文化。严格准军事文化管理，落实一日生活制度。养成良好的学习生活习惯，围绕三大军事条例，教育学生学习自理、自立、自强，倡导文明规范教育、习惯养成教育；开展国学课堂、道德讲堂、兴趣课堂、青春励志讲座专题讲堂，普及传统文化，提升基本素养，引导学生培养兴趣爱好，掌握1项专长；定期开展校园文化艺术节、技能实训活动月等文娱活动，开展第二课堂，丰富课外生活，拓展专业实践，提升综合素质；落实专业技能训练，充实第二课堂，练好基本功；对接素质教育、艺术教育、专业技术教育赛事，激发学生兴趣和自信，增强学习和就业的信心。

四是强化校企合作，深化产教融合。把职业规划教育、就业指导教育、创业创新教育纳入人才培养计划，实施“思想、机构、人才培养”三项融合，切实推进学校文明与企业文化对接、校长与厂长对接、技术员与专业教师对接、学业与就业对接、职业资格与专业技术对接，开设就业指导课程，举办创业报告会，强化技术技能，增强创业信心，提高创业能力，促进学生先就业、再择业、再创业，学会一门技能，培养一个学生，致富一个家庭。搭建校企合作平台，与企业开展校企合作举办订单班、冠名班，把学校办到企业，把专业办到产业链上，直接为企业培养和储备中高级技术技能型人才。今年1月25日，我校与泰华集团签署战略合作协议书，并挂牌成立xxxxxx泰华分院，设立双师素质教师工作站。校企双方将在人才培养、人员培训、人才聘用、平台建设、科技研发、成果推介、对外服务等方面开展全面深入合作，推动校企合作、产教融合向更高层次发展，切实增强学院发展的后劲和活力。

五是开展高质量职业培训，服务地方经济社会发展。面向新时代农民、社区居民、企业职工、初高中未升学毕业生和复转军人，多层次、多形式、全方位开展机电业、旅游业及xx市大、中小企业等实用技术培训和职业技能等级证书培训，主要培训电工，钳工、焊接、中式烹调、计算机操作维修、客房、餐饮、汽车维修等工种。积极开展培训下乡活动，把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务脱贫攻坚和乡村振兴，大力培育高素质农民和农村实用人才。积极融入帮扶工作，培训南疆劳动力转移务工人员2000余人。开展syb创业培训，开发具有专业特色的创业课程，对自谋职业和具有创业意向的参训人员进行创业意识、创业知识、创业能力等方面的培训。近五年来，实现各类社会化职业技能培训20000人次。

近年来，我校在产教融合、校企合作、服务地方经济发展方面取得了一些成绩，发展势头强劲，但依然存在一些困难和问题：

一是在推进产教融合、校企合作等方面，牵涉多个领域、多个环节，相关政策落地和推进力度不大，行业协会积极性不高、企业利益保障不够、职业院校激励约束和保护不足，校企合作存在“畏难”“两张皮”等现象愈加明显。建议有关部门深化对产教融合、校企合作的认识，通力配合、多方发力，建立健全产教融合校企合作的机制体制，将产教融合、校企合作等有关工作纳入产业编制规划，并对职业教育发展的加大调研指导力度，推动xx州职业教育创新发展、特色发展、高质量发展。

二是企业对现代职业教育发展的认识不足，企业作为现代产业发展的重要组成部分，支持职业教育发展的动力不足，工程技术人员参与职业教育发展的积极性不高，贡献力不足。建议工信部门将产教融合、校企合作纳入企业考核，对产教融合、校企合作相关政策贯彻执行较好的企业进行表彰奖励。同时将外聘教师、“能工巧匠”兼职教师的经费支出纳入财政预算。

三是校企合作方面依然存在“学校热、企业冷”现象，从就业等因素考虑，普遍重视校企合作，但在专业建设、师资培训、课程开发等方面缺乏自身建设的能力和积极性。而企业顾虑学生经验不足、回报企业能力有限、工学矛盾突出等原因，普遍缺乏深度开展产教融合、校企合作的耐心与主动性。建议相关部门建立产教融合信息服务平台，建立信息库、专业库、资源库，及时发布行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等有关供求信息，提供专业化、精准化、共享化的产教融合信息和服务。

四是以现有的事业单位不允许开办企业并对外经营的相关规定，在实施“引企入校、引校入企、前厂后校”工作中困难重重，如我校的校内实训酒店，以现有的条件完全可以开展生产性实训基地，但限于这个规定，校内实训酒店无法经营。建议拓宽企业参与途径，出台相关政策支持企业以合资、合作等方式依法参与生产性实习实训基地建设，带动中小企业参与校企合作。探索通过购买服务、落实税收政策等方式，鼓励本地企业更多参与生产性实训基地建设。

五是xxxxxx经xx人民政府下文批准成立，但编制机构未及时推进，导致过渡为高等职业院校的路径不畅。按照《国家职业教育改革实施方案》、《xx关于深化职业教育改革的实施方案》中规定：将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。建议相关部门尽早研究备案，先行先试，支持在xxxxxx（xxxxxx）的基础上筹建高等旅游职业学院，建成后学院将积极配合xx州全域旅游发展，培养文旅产业大融合背景下所需的专业技能型人才。

通过5年左右时间，围绕“六大工程”进行建设，即党建引领育人工程、教学质量提升工程、校园文化建设工程、职业技能培训工程、深化产教融合工程、开放教育创新工程。着力培养加工制造类、现代服务类一线急需的身心健全、敬业乐群、能力突出的技术技能人才。并以优势和骨干专业群建设为龙头，产教深度融合，不断深化内涵建设和教学改革，创新发展，追求卓越，最终建成地域特色鲜明的优质中等职业学校，成为高端技术技能人才培养的重要基地。

发挥党组织的领导核心和政治核心作用，把握意识形态工作领导权，将党建工作与德育工作、思政课教学工作同部署、同落实、同考评。实施好学校“文明风采”活动，推进职业教育“三全育人”综合改革试点工作，实现职业技能和职业精神培养高度融合；建设高素质专业化思政课教师队伍，强化理想信念和社会主义核心价值观教育，加强中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育，培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。持续深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，持续提升党组织战斗力，抓实抓好基层党组织建设，切实改进工作作风，2021年创建1个标准化党支部，2022年创建1个标准化党支部，2023年创建2个示范党支部，全面提升基层党建工作质量。

深化与泰华能源股份有限公司的合作力度，共建全国级示范性高技能人才职工培训基地。实施校企协同育人，共同制定《高技能人才培训方案》，引进1+x证书培训，建立面向xx的年度培训2000人次的培训场所，x的获证率达50%以上。2.深化校企合作协同育人模式改革，与新疆众合股份有限公司合作建立国家级示范性机电专业教师企业实践流动站。校企共同制定《教师企业实践实施方案》、《教师企业实践考核管理办法》、《教师企业实践薪酬分配办法》、《教师企业实践流动站管理办法》。建设三门机电专业课程资源库和三个典型案例。3.逐步建成行业企业和学校协同育人、合作育人的专业化产教融合实训基地。学校与xx市泰华煤焦化工有限公司、xx市永鑫煤化有限公司合作，建立机电技术应用专业产教融合实训基地，建立校企股份制经营企业，双方共同出资投入生产型的设备，由企业技术人员和专业教师组建双向流动技术服务队伍，由技术工人和学生组建师带徒模式的技术培训队伍，形成良性循环的现代学徒制特点的人才培养模式，实现年培训学生50人次以上，年产值达100万元以上，年技术革新或推广至少1项。建立由企业和学校共建的汽车运用与维修专业“引企驻校”基地1个，实现理论与实践教学的无缝对接，教师和师傅的双向流动。建立校企运用云计算、大数据等信息技术建设市场化、专业化、开放共享的产教融合信息平台。

发扬工匠精神，打造机电技术应用专业课程思政示范点。制定《机电技术应用专业课程思政教育案例的评价指标》，完成《机电技术应用专业课程思政建设方案》，选出适用于机电技术应用专业课程思政经典案例，筛选出适用于机电技术应用专业课程思政视频资源、撰写国家级论文。坚持立德树人，创新专业群“双元育人”现代学徒制人才培养模式。发挥专业群的集聚效应和服务功能效应，提高职业教育人才培养的适应性。面向xx重点加工制造类产业，依托学校机电技术应用的特色专业群，健全对接xx的产业动态的调整和自我完善的专业调整机制，制定《xxxxxx专业群建设方案》，制定《机电技术应用专业群人才培养方案》，《机电技术应用模块化课程设置方案》和《机电技术应用专业课程思政建设方案》，到2023年将机电技术应用专业专业建成国家级优质中职学校的专业。

坚持“育训结合，质量为上”原则，推进“1”和“x”有机衔接，建立《1+x证书制度试点工作机制》，加大资源统筹调配力度，将证书培训内容，有机融入专业人才培养方案。制定《学分认定标准》，形成新的学生评价体系，充分调动学生学习和提升自我的积极性，全面实施素质教育；制定学校《学分转换管理规定》，促进学历证书与职业技能等级证书互通。确立学生毕业时“1学历+1证书”的标准。制定《xxxxxx人才培养方案制定工作方案》，建立健全《xxxxxx人才培养方案实施评价、反馈与改进机制》，及时对各专业人才培养方案进行优化调整。校企双元合作，开发反映“四新”要求的职业教育实训教材。旅游服务与管理专业与新疆雁南飞国际旅行社有限责任公司进行合作，共同开发《旅行社计调实务》实训教材；机电技术应用专业与泰华集团共同开发《车加工技术》实训教材。通过实训课及实习期课堂使用，形成校企成效使用报告，到2023年申请校企双元合作开发职业教育规划教材。以教学能力比赛为抓手，促进教师职业发展，切实提高教育教学质量。建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制，学校每年6月份举办一次校级教师教学能力比赛，组建一支校级教学能力比赛参赛团队，并且完成教案、课堂实录视频及教学实施报告等课程资源。到2023年底，建设出一支教育技术应用能力强、信息化教学水平高的教师队伍，建立健全一套国家、省、校三级教学能力比赛机制。通过“课堂革命”专项调研，形成调研报告，举办“不同教学模式下的异课同构研讨活动”，总结高效课堂教学模式教研成果，举办“课堂革命”案例成果展示。

1.建立学校优秀教师与产业导师相结合的“双师结构团队”，多方聚力，通过“三教改革”攻坚行动，提升教师教学创新团队的教育教学质量。到2023年底，聘用6个现代产业导师，建设一个国家级精品视频公开课，遴选一门国家级规划教材，建设一个国家级职业教育课程思政案例，建设一个国家级教育教学改革课题，1+x证书制度试点项目通过国家验收。建设成一只引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。2.实施职业教育“三教”改革攻坚行动，提升教师“双师”素质。全面落实教师5年一周期的全员轮训制度，培育一批具备职业技能等级证书培训能力的教师。到2023年，专业教师中“双师型”教师占比超过50%。3.加强校企合作，校企共建双元培养培训实践基地。4.通过自主聘任兼职教师，实施现代产业导师特聘计划。按照每个专业学生人数招聘企业内兼职教师任教，保证兼职教师占专兼教师总数的30%，要求兼职教师必须参与本专业的人才培养方案的编写、岗位技能技能教学大纲制定、活页教材编写，授课时做到有计划有教案的开展教学工作。5.建设“国家教学名师”，引领高层次人才队伍。

制定学校“十四五”发展规划，明确学校“十四五”期间的发展思路及工作目标任务。调整学校专业建设指导委员会，指导和促进专业建设和教学改革。打造高素质专业化管理队伍，健全完善学校职称评审评聘、分配制度，积极组织开展书记（校长）和中层干部培训，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的管理队伍。

1.提升社会服务能力，推动学历教育与职业培训并举并重。实现学校每年职业培训人次达到5000人次以上，其中开展企业职工技能培训2500人次/年左右；创业培训1000人次/年；开展技能扶贫，高素质农民和农村实用人才培训500人次/年；面向长期失业青年、农村留守妇女、大龄失业人员等开展初级技能培训500人次/年，开展失业人员再就业培训500人次/年。2.导学为主、规范管理、强化内涵、优质服务，建成示范性继续教育基地。学校构建服务全民的终身学习体系，构建更加开放畅通的人才成长通道，建立全民终身学习的制度环境，强化职业学校的继续教育服务功能。另外利用国家开放大学xx工作站面向在职员工、现役军人、退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、城乡待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育。各类继续教育机构互联互通、共建共享，形成服务全民终身学习的发展合力。3.将小学教育专业《课堂提问与引导》建成优质继续教育网络课程，并基本建成会计专业《管理会计》、人力资源管理专业《劳动人事政策与法规》、汉语言文学专业《古代小说戏曲专题》这三门网络课程。4.建成1个社区教育示范基地和老年大学示范校。强化职业学校的继续教育功能，鼓励职业学校积极参与社区教育和老年教育，形成服务全民终身学习的发展合力。

扎实开展校园文化建设，提升学校内涵，丰富校园活动。为弘扬“工匠精神和劳模精神”，营造劳动光荣的校园风尚和精益求精的敬业精神，规范三风一训、校徽、校歌的使用，加强志愿者服务工作，加强硬件设施的投入，打造校史馆、校园环境文化、宿舍文化、楼道文化、班级文化、办公室文化，建成名班主任工作室、心理咨询室、青少年法制教育基地、团员活动室等场所；坚持以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚为核心，打造和提升具有职业教育特色的校企文化长廊。

1.落实数字校园规范，打造可靠校园网络到2023年，结合it技术发展趋势和学校业务发展需要进行微模块化中心机房建设，以满足校园网硬件设备的运行环境需求。利用服务器虚拟化技术整合现有资源完成学校数据中心的建设。按照教育信息化2.0要求实施校园网二级等保建设，升级购置防火墙、网上行为管理、web应用防火墙等网络安全设备，确保校园业务与安全的并行发展，确保校园网业务的稳定与校园数据的安全。全面提升学校信息化的应用水平，将信息化投入转化为学校改革发展的动力，实现信息化驱动育人，打造能服务学生个性化发展、具有先进教育理念和现代化治理体系的新型学校。

我的汇报完了，如有不足之处，敬请各位领导批评指正！谢谢大家！

学校工会章程全文篇十四

1、开好一年一度的教代会，执行教职工代表大会的决议和上级教育工委的决定，主持校工会的日常工作。

2、建立完善与学校行政、董事会的协商制度，通过教职工代表大会和开展合理化建议等多种渠道和形式，参加学校民主管理和民主监督，依法代表和维护教职工的政治权利和物质利益，尊重投资方的合法权益，共谋学校发展。

3、组织教职工开展献计献策、岗位练兵、教学能手竞赛等活动，调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，立足本职，建功立业。

4、积极了解和关心教职工的思想、工作和生活，配合党政加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质，组织教职工的政治、法规、业务学习，开展多种形式的业务培训，不断提高教职工的综合素质。

5、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，建立和发展工会积极分子队伍，做好新会员的接收和教育工作。

6、协助和督促学校行政方面做好教职工劳动保护工作，监督《劳动法》《教师法》《教育法》等有关法律、法规的贯彻执行。

7、做好女教职工特殊保护工作。

8、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

学校工会章程全文篇十五

1、学校工会是学校教职工代表大会的工作机构，校教职工代表大会必须按时召开，代表大会由校工会委员会负责召集。

2、校工会委员，在会员或会员代表充分酝酿协商的基础上选举产生。

3、校工会设工会主席1名，委员7名，工会主席由校工会委员会选举产生，选举结果报教育工委批准。

4、校工会要实行集体领导和分工负责相结合的制度，重要问题经集体讨论，作出决定；工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的全面工作，工会委员协助主席工作。

5、校工会每年召开一次会员代表大会，定期向教职工代表大会报告工作，认真听取大家对于工会组织的意见；事关教职工切身利益的大事，交由教职工代表大会讨论决定。校工会要自觉接受会员群众的监督。

6、发挥网络管理的优势，建立互联网络“工会互动平台”，设立主席留言板和在线提案征集系统，提高工会工作效率。

学校工会章程全文篇十六

章程，是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的规范性文书，是一种根本性的规章制度。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

第一章总则。

第一条为全面贯彻全心全意依靠教职工办学的方针，保障教职工依法行使民主权利，促进和谐校园建设，根据《工会法》、《教育法》、《教师法》的有关规定，特制定本规程。

第二条中小学校建立健全以教师为主体的教职工代表大会(以下简称教代会)制度，实行民主管理、民主监督。

第三条教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校实行民主管理的基本制度，是学校管理体制的重要组成部分。

第四条教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻执行党和国家的方针政策，遵守国家的法律法规，教育引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的作用，维护教职工的合法权益，团结和动员教职工为完成学校各项任务、创建和谐校园而奋斗。

第五条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章教代会的职权。

第六条教代会行使下列职权：

(一)审议建议权。听取和审议校长工作报告，对学校的办学指导、发展规划、财务预决算、校务公开工作，以及教职工队伍建设等有关学校改革发展的重大事项，提出意见和建议。

(二)审议通过权。审议通过教职工聘任制和校内收入分配制度实施方案、重要规章制度、奖惩办法、福利待遇，以及其他涉及教职工切身利益的重要政策和改革方案。教代会以无记名投票表决方式履行审议通过权。

审议通过的政策、方案由校长颁布实施。未经审议或经审议表决未能通过的不得实施。

(三)评议监督权。根据教育行政部门党委(党组)和组织(人事)部门的部署，在学校党组织领导下民主评议学校领导干部，并对被评议者的年度考核等第提出建议意见。民主评议学校领导干部应与上级组织(人事)部门考核干部工作相结合。

第三章教职工代表。

第七条凡依法享有政治权利的教职工，均有当选教职工代表的资格。

第八条教职工代表的条件：坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规和学校各项规章制度;有较强的业务知识和民主管理意识，并积极参加学校的民主管理活动;遵守社会公德和职业道德，教书育人(管理育人、服务育人)、为人师表;热心为教职工说话办事，作风正派，处事公道;在教职工中有较高的威信。

第九条教职工代表要体现代表性和群众性，其中一线教师(不含中层正职及以上的管。

理人员和领导)应占代表总数的70%以上。

第十条教职工代表和产生要充分发扬民主。可以由全体教职工大会差额无记名选举产生;亦可由年级组(或教研组)等选区为单位，按分配的名额，无记名投票选举产生。学校党政工团主要领导一般应是教代会代表，选举时，将他们的名额分到有关，参加选举。代表须获得选举单位半数以上的同意票才能当选。

按选举单位(选区)建立教职工代表组，民主选举组长。组长实行常任制。

第十一条由教代会代表资格审查小组对选举结果进行资格审查。资格审查有效后，张榜公示一周。经公示无异议，发给代表证。

第十二条教职工代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。

教职工代表接受选举单位教职工的监督。必要时选举单位可以按照规定程序罢免、更换或补选本单位的代表。罢免、更换或补选代表，须获得原选举单位全体教职工过半数的同意。第十三条教代会根据需要可设立列席代表或特邀代表。列席或特邀代表由教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议协商产生，但总数不宜超过正式代表的十分之一。第十四条教职工代表的权利：

1.在教代会上有选举权、被选举权和表决权;。

3.有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，提出建议或批评;。

5.因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

第十五条教职工代表的义务：

4.模范地遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及学校的各项规章制度，努力提高教育教学水平，做好本职工作，在推进学校改革、促进学校发展、维护校园稳定中起表率作用。

第四章教代会的组织制度。

第十六条教职工人数在100人以上的学校，建立教职工代表大会制度。其中200人以下的学校，代表比例为全体教职工总数的50%以上;200人以上的学校，代表比例不低于40%。

100人以下的学校，建立教职工大会制度。教职工大会制度的性质、职权、工作程序与教职工代表大会制度相同。

第十七条教代会设大会主席团，主席团成员应由党政工主要负责人和教师代表及有关人员组成，经教代会筹备组提名，提交预备会议通过。大会主席团的主要职责：主持开好大会，领导组织大会期间的各项活动;听取和综合各代表组对各项议题的讨论和审议意见;研究需要提交大会讨论、通过和决定的事项;起草大会决议;主持大会期间的选举、表决等事项;处理与大会有关的其他重要问题。

第十八条教代会每三年为一届，每学年至少召开一次教代会，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效。闭会期间如遇有重大事项，经学校党政工领导研究或二分之一以上代表提议、可以临时召开代表会议。

大会选举须经应到会半数以上代表通过方为有效。大会表决须经应到会三分之二以上代表通过方为有效。

第十九条教代会中心议题应根据学校中心工作，在广泛听取教职工意见的基础上，由教代会筹备组召开会议研究确定。筹备组成员由学校党政工主要领导和有关职能部门负责人组成。

第二十条教代会根据实际情况需要设立若干个专门工作小组。专门工作小组的人选，一般在教职工代表中产生，由教代会筹备组提出人选，经主席团审议，提交大会通过。专门工作小组对教代会负责，闭会期间在工会指导下开展工作。

第二十一条乡镇建立教育工会的，应建立乡镇学校教代会，乡镇所属中小学分别建立二级教代会。集团化办学的单位，可按不同性质的组成单位分别建立教代会。

第五章教代会与党组织、行政、工会。

第二十二条建立健全教代会制度是学校党组织、行政和工会的.共同责任。教代会接受学校党组织的领导，按规定程序行使职权，支持校长依法行使管理职权。

第二十三条学校党组织要加强对教代会工作的领导。保障教代会在规定的职权范围内行使职权;教育各级干部增强民主意识;定期研究教代会工作，协调、解决教代会在工作中遇到的各类问题;为教职工参加民主管理、民主监督创造良好的条件。

第二十四条校长要支持教代会在其职权范围内行使民主管理权利。定期向教代会报告学校工作，认真听取代表的意见和建议;落实教代会作出的决定、决议，责成有关部门认真办理教代会提案，自觉接受教代会的监督;为召开教代会提供必要的经费和时间安排，为学校民主管理创设良好环境。

第二十五条工会是教代会的工作机构，在闭会期间负责教代会的日常工作，并承担下列工作任务：

1.在学校党组织领导下做好教代会的筹备和会务工作。组织选举或增补教职工代表;。

做好教代会文件资料立卷归档工作。

2.负责闭会期间的日常工作。传达贯彻大会精神;组织代表督查大会决议和提案的落实;组织专门工作小组开展活动。

3.维护教职工的合法权益。保障教职工的民主权利;受理教职工(代表)的意见、建议和申诉。

4.向教职工进行民主管理宣传教育，做好教职工代表的培训工作。

5.完成教代会交办的其他任务。

第二十六条学校行政要支持和保障工会完成教代会工作机构的任务。

第二十七条召开教代会实行向上级工会预报告制度。上级工会要加强对教代会工作的指导。

第六章教代会提案工作。

第二十八条教代会建立健全提案征集、办理制度。

第二十九条提案征集表由校工会或提案工作小组在教代会筹备工作开始时印发给教代会代表，并告示提案征集的起讫时间。

提案一般应由2人以上提出，也可以代表小组名义集体提出。提案内容应围绕教代会中心议题和教职工最关心的问题;每个提案应包括案名、案由、解决措施及建议等内容。第三十条提案工作小组负责提案收集、整理、审核、受理工作。

受理条件：是否属于本校和教代会的职权范围，有没有实施价值和实施可能;是否正确体现国家、集体、个人三者关系;是否符合规定程序和提案要求。

符合受理条件的提案经校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时，认真处理，做到条条有答复、件件有着落。

对没有受理的提案，提案小组应向提案人说明原因。

第三十一条提案承办部门应在收到提案一个月内，将提案处理意见或落实情况反馈给提案人。

提案小组应在下次教代会上对提案的办理、落实情况作出专题报告。

第七章附则。

第三十二条未建立教代会制度或当年未召开教代会的学校不得评先评优。

第三十三条各市、县(市、区)可根据本规程规定，结合本地区实际制定中小学教代会实施办法。学校应当根据规程以及实施办法，制定学校教代会期实施细则。

第三十四条民办中小学、幼儿园教代会可参照本规程制定实施细则。

1、学校工会是工会组织密切联系群众，开展各项工作的基础。为了加强学校工会的.建设，充分发挥学校工会组织在落实党的教育方针中的积极作用，根据《中国工会章程》的规定，特制订本条例。

2、学校工会工作必须以“三个代表”和社会主义荣辱观的重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，充分发挥工会作为联结党和职工群众的纽带作用。

3、学校工会要认真执行新时期工会工作的方针，以构建和谐社会为中心，为职工说话、办事，维护职工的合法权益，加强对职工的思想政治教育和文化技术教育，建设一支有理想、有道德、有文化、守纪律的教师队伍，充分发挥广大教师在社会主义物质文明和精神文明建设中的主力军作用。

4、学校工会在上级工会和学校党委的领导下，根据工会组织的特点和广大职工的意愿，积极主动、独立负责地开展工作。

5、学校工会实行民主集中制的原则，坚持群众路线，把工会办成“职工之家”，工会干部成为“职工之友”。

1、做好教职工思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。

2、依法维护职工的民主权利，组织教职工主动参与学校民主管理。

3、组织教职工开展教学竞赛、群众合理化建议，教育教学改革创新活动，总结推广先进经验，做好先进工作者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。

4、维护职工的学习、外出交流权利，吸引和支持教职工参与学校各种有益教职工身心健康的学习培训活动。

5、保障教职工生活福利，协助和督促学校行政方面办好职工集体福利事业。开展职工互助互济活动，搞好职工生活困难补助。做好劳动保险工作。参与协调调处理劳动争议。协同有关方面做好退休职工工作。

6、改善教职工工作环境，维护职工在劳动中的安全和健康。向教职工进行劳动安全教育。督促行政方面解决影响职工健康和安全的问题。

7、维护女职工的合法权益，针对女职工的特殊问题，做好保护工作。

8、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

9、坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作。接收新会员，对会员进行工会基本知识的教育。

1、会员代表大会或会员大会是基层工会的权力机关，必须按期召开。会员代表大会的代表，以工会小组为单位，由会员直接选举产生。

2、工会委员会由会员代表大会或会员大会选举产生。选举要充分体现选举人的意志，采取无记名投票方式，候选人由会员或会员代表提名，经过充分酝酿，可以经过预选产生候选人名单，然后正式选举，也可以不经过预选，采用候选人数多于应选人数的办法进行选举。任何组织和个人都不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。

3、工会委员会的委员，应由坚持四项基本原则、密切联系群众、热心为群众服务、办事公道、作风正派的会员担任。委员中应有专业技术人员、青年职工和女职工。工会委员会选举主席一人，各分校设副主席一人。工会主席应由作风民主、善于团结同志、有群众工作经验和组织领导能力委员担任。

4、工会委员会对会员代表大会或会员大会负责，执行会员代表大会或会员大会的决议，定期向会员报告工作和经费收支情况，接受会员监督。

5、工会委员会实行集体领导和分工负责相结合的制度，重要问题要经过集体讨论，做出决定。工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的日常工作，并定期在校长办公会上讨论、汇报工会工作，副主席协助主席工作。

6、工会委员会每学期至少召开二次会议，讨论和决定以下问题：

(3)有关职工权益的重大问题和向行政、职工代表大会提出的重大建议;。

(4)工会经费预、决算及重大财务支出;。

(5)工会机构设置、人员配备;。

7、经费审查委员会由会员代表大会或会员大会选举产生，对会员代表大会或会员大会负责并报告工作。在会员代表大会或会员大会闭会期间，对工会基层委员会负责并报告工作。经费审查委员会根据有关工会财务工作的规定，审查经费收支情况和财产管理情况。对不正当的经费开支，有权批评或制止。工会会计人员调动交接时，负责监交。经费审查委员会与工会委员会在重大问题上意见不一致时，报请上级工会处理。

8、工会委员会工作分工，根据工会委员的具体情况、工作状况可以设立若干工作委员会。

9、工会要加强工会小组建设。要经常深入小组，调查研究，帮助工作，总结推广小组工作经验，培训小组长和小组干事。工会小组要定期改选工会小组长，健全小组工作制度，每学期召开二次小组民主生活会。

10、工会要建设一支同职工群众密切联系，热心为群众办事、热爱工会工作的积极分子队伍，依靠他们活跃工会工作。要支持积极分子的工作，经常对他们进行培训，关心他们的进步，帮助他们解决工作、学习和生活上的困难，总结交流他们的经验，定期表彰、奖励优秀工会积极分子。

1、学校工会承担职工代表大会工作机构的职责，其任务是：

(1)宣传国家各项政策，宣传和解释职工代表大会的性质、作用和任务;。

(3)提出召开大会的方案和议题的建议;。

(4)征集、整理提案，交职工代表大会提案小组审理;。

(5)会同有关部门做好会议期间的组织工作和会务工作;。

(6)组织职工代表传达会议精神，发动职工群众和督促有关部门实现大会决议;。

(7)组织教职工代表团组和各专门工作委员会检查大会决议和提案的落实情况;。

(8)承办教职工代表大会或大会主席团交办的事宜。

2、工会的负责人经职工代表大会选举参加职工代表大会主席团并担任领导小组成员。

3、工会要维护职工代表的权利。职工代表因行使职权而受到刁难、打击时，要及时进行调查，要求有关方面作出严肃处理。

1、工会要支持行政负责人对行政工作行使职权，维护学校行政领导的高度权威，教育教职工遵守校纪校规和教师职业道德规范，发动教职工积极参学校的改革，努力提高办学效益和教育质量，全面完成教育工作任务。

2、工会要组织和代表教职工群众监督学校正确执行国家有关政策和法规。在行政决定有关教育和教职工切身利益问题时，工会应参加沟通，提出意见，职工的正当权益。

3、工会受理职工群众的申诉，参与协调处理劳动争议。

4、工会积极主动地参与学校改革，根据办人民满意的学校的需要和职工群众的合理要求，提出建议，协助行政制订改革方案，积极组织教职工讨论，贯彻实施。

1、学校工会接受学校党委的领导，贯彻执行党委的有关决议，定期向党委汇报工作情况，反映职工的意见和呼声，提出解决问题的建议。基层工会对以下问题要向党委请示报告：

(1)工会全面工作计划;。

(2)召开会员代表大会或会员大会的方案;。

(3)全校性的重要活动;。

(4)工会干部的调整和配备。

2、对于党支部讨论决定的有关工会的重大问题，工会委员会要认真讨论，组织实施;工会的日常工作和经费开支，要根据职工群众的要求和上级工会的有关规定，积极主动、独立负责地办理;对工会主要领导干部的任免调动，要履行民主手续，并报上级工会批准;职工群众的呼声、工会工作的情况，在向党支部报告的同时，应向上级工会报告。

3、学校工会对贯彻执行上级工会决议的部署，应结合实际提出意见，向学校党委汇报，在学校党委的领导下，认真贯彻执行。

1、密切联系群众，同群众打成一片，根据广大群众的愿望和要求开展活动，全心全意为教职工服务。

2、坚持实事求是，深入群众，深入实际。既要提出问题，又要提出解决问题的办法，切实替教职工说话，为教职工办事。

3、充分发扬民主，认真执行工会的民主制度。办事要同群众商量，尊重群众的意见，坚持原则，敢于承认错误。

4、坚持说服教育和群众自我教育的方法。摆事实、讲道理，民主讨论，典型示范，依靠群众自己解决自己的问题。时刻注意把职工的切身利益和教职工的根本利益结合起来，始终坚持国家、集体、个人三者利益的统一和兼顾的原则。

5、工会干部要振奋精神，刻苦学习，勇于改革，不断创新，坚持原则，大胆工作，一心为公，不谋私利，多办实事，讲究实效。

第一章总则。

1．为了充分发挥工会在学校管理和办学育人工作中的主人翁地位和作用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》,结合本校实际，特制定本章程。

2．学校工会是学校教职工自愿参加的群众组织，接受学校党组织和旗教育工领导，依照法律和章程，独立自主开展工作。

3．学校工会要认真贯彻新时期工会工作总体思路，充分履行维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领广大教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，在推进学校的改革与发展中发挥主力军作用。

4．学校工会组织实行民主集中制原则，坚持群众路线，全心全意为教职工服务，增强工会活力和凝聚力，把工会建成“教工之家”。

第二章基本任务。

1．开好一年一度的教代会，执行教职工代表大会的决议和上级教育工会的决定，主持校工会的日常工作。

2．建立完善与学校行政的协商制度，通过教职工代表大会和开展合理化建议等多种渠道和形式，参加学校民主管理和民主监督，依法代表和维护教职工的政治权利和物质利益。

3．组织教职工开展献计献策、岗位练兵、教学能手竞赛等活动，调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，立足本职，建功立业。

4．积极了解和关心教职工的思想、工作和生活，配合党政加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质，组织教职工的政治、法规、业务学习，开展多种形式的业务培训，不断提高教职工的综合素质。5．搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，建立和发展工会积极分子队伍，做好新会员的接收和教育工作。

6．协助和督促学校行政方面做好教职工劳动保护工作，监督《劳动法》、《教师法》、《教育法》等有关法律、法规的贯彻执行。

7．做好女教职工特殊保护工作。

8．收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。第三章工会组织建设。

1．学校工会是学校教职工代表大会的工作机构，校教职工代表大会必须按时召开，代表大会由校工会委员会负责召集。

2．工会委员，在会员或会员代表充分酝酿协商的基础上选举产生。

3．工会设工会主席一名，委员4名，工会主席由校工会委员会选举产生，选举结果报教育工会批准。

4．工会要实行集体领导和分工负责相结合的制度，重要问题经集体讨论，作出决定；工会主席负责召集工会委员会会议，主持工会的全面工作，工会委员协助主席工作。

5．工会每年召开一次会员代表大会，定期向教职工代表大会报告工作，认真听取大家对于工会组织的意见；事关教职工切身利益的大事，交由教职工代表大会讨论决定。校工会要自觉接受会员群众的监督。

6．发挥网络管理的优势，建立互联网络“工会互动平台”，设立主席留言板和在线提案征集系统，提高工会工作效率。

第四章会员的基本权利和义务基本权利：

1．参加关于工会工作和职工关心的一切问题的讨论。2．有选举权、被选举权和表决权。

3．监督工会工作，要求撤换或罢免违法、失职的工作人员。

4．对学校办学工作中存在的问题提出建议与批评，要求工会组织向有关方面如实反映。5．在合法权益受到侵害时，要求工会给予保护。

6．参加工会活动，享受工会举办的文化、福利事业的优惠待遇。基本义务：

（1）遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，遵守学校纪律。（2）学习政治、文化、科学技术。

（3）积极参加民主管理，努力完成教育教学工作任务。

（4）维护学校的团结稳定，向危害学校和教职工利益的行为作斗争。（5）发扬团结友爱精神，互助合作。

1．校工会组织必须接受学校党组织的领导，贯彻执行党组织的有关决议，定期向学校党支部汇报工作，反映教职工的意见和呼声，提出解决问题的建议。

2．学校党组织讨论决定的有关工会的重大问题，校工会组织要认真讨论，组织实施；工会主要领导干部的任免调动，要履行民主手续，并报上级工会批准；教职工的呼声、工会工作的情况，在向校党组织报告的同时，应向上级工会报告。

3．校工会对贯彻上级教育工会的部署，应结合实际提出意见并向党组织汇报，要在党支部的领导下认真贯彻执行。

4．校工会要支持学校行政工作，维护学校行政的指挥权威，积极向行政反映群众的呼声和建议，宣传和动员教职工投身学校的改革和发展中。5．在学校行政决定有关教职工切实利益的问题时，校工会应参加研究，提出意见，努力维护广大教职工的合法权益。

第六章经费。

1．根据《工会法》的规定，学校应给工会活动提供经费支持。

2．工会的财产、经费受法律保护，任何单位和个人不得侵占、挪用或任意调拨。

3．工会经费应依法管理和合理使用，定期向会员代表大会和教育工会报告经费收支情况，接受工会会员的审查监督。

学校工会章程全文篇十七

学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分，家长学校是指导家庭教育的重要阵地。自xx年开办家长学校以来，我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容。我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的教育理念，以提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而以创造良好的，科学的现代家庭教育环境为目标，在市，区教育局的关心和正确领导下，在全体教师、家长的鼎立配合下，我们的家长学校建设不断地走向了规范化、系统化。我们的家长学校建设不仅为指导家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合全方位育人的德育工作新格局。通过不断增强的教育合力，提高了学校整体的教育水平。现就具体情况汇报总结如下：

为全面贯彻落实xx市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作，通过不断的研究，探讨，完善了家长学校的基础建设，从以下几方面规范了家长学校的常规管理：

1、家长学校的组织机构及硬件设备健全。

我校家长学校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓。家长学校成立了家长委员会，家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。另外，我校为家长学校提供了固定的教学场所、教学设施、电教设备，并在教室门上方悬挂了校牌。

“没有规矩不成方圆。”为了规范家长学校的管理，我校制定了符合矿中实际情况的规章制度。如：《家长委员会制度》《家长学校考勤制度》《家长学校工作制度》《家长学校教学管理制度》，包括(《家长学校讲课制度》，《家长学校听课制度》)以及《家长学校考核制度》《家长学校表彰制度》等规章制度，同时，还颁发了《家长教育行为规范》，进一步规范家长的教育思想和教育方法，使全体家长和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。使我们的家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

我校精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的专兼职担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。此外，班主任是召开家长会议，传授家庭教育经验的直接联系人。我校要求班主任坚持家访，及时吸收家长意见，从而不断改进教学，提高教学质量。

我校坚持以教学为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教学，注重实效作为家长学校的生命线。

在教学内容上，力求做到系统性、分层次、有重点。以《家长必读》为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地安排课程。我们要求教师要编写好教学计划，既要制定全程计划，也要制定较具体可操作的年度教学计划。在年度教学计划中要做到时间、内容、形式、目的、要求一一落实。

我校要求教师搞好授课准备工作。按照教学计划，每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长，以做好课前准备，按时到校上课。授课时教者要依据教案讲述，知识要准确、生动、具体、有说服力，要严格执行授课时间。做好课堂教学的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题。在教学过程中，要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动，使之了解学校，了解学生，增强其学习的自觉性，配合学校，携手育人。

最后，我校非常重视教学检查考核工作。通过查阅教案，听课，召开学员座谈会，征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作，并及时反馈给教师，以改进教学工作。要求教师认真掌握家长的到校上课情况，课堂学习情况，作业完成情况及对家教知识的理解情况，搞好对学员的考核并经常总结讲评，以促进学员的学习。

每位教师都能积极的进行家访，并做好家访记录。各班建立学校家庭联系手册，加强任课教师与家长的沟通。建立了家长信箱，收到了很多家长来信。各班举办了家长座谈会，各科教师热情地接待了家长，与家长进行平等的交流。此外，还有定期的调查反馈。期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等，及时反馈给学校行政部门和相关教师，以积极改进工作。

6、家长学校档案齐全、管理规范。

我校家长学校建立了完整的档案，包括家长学校的基本情况、教育教学计划、总结、教案或讲课记录、活动记录、学校领导听课记录、学员出勤情况、评优情况、教师与家长谈话或家访记录等，并设立专人负责管理。

二、家长学校的改革创新与特色教育。

“教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社会发展的客观要求，这是人类进步的必经之路。素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。有效的家校互动有助于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，从而实现终极关怀性教育。为此，我校在完善基础教育和常规管理的基础上一如既往，在实践中探索，大胆尝试，不断改进，在改进中发展，不懈地坚持在发展中进行教育的改革与创新，从而使我校的家长学校拥有了与众不同的新面貌。

1、家长学校教育活动丰富多彩，富有创新意识。

我校开展丰富多彩的家长学校教育活动，每学年都要开展教学开放周，家庭教育征文、家长座谈会等有创新、有实效的形式多样的教育活动。每学期召开一次家长座谈会，征求家长在学校办学方向，教育，教学等方面的意见，另外与家长沟通交流学生在校的学习生活情况。每学期的“教学开放周”，是学校教育教学工作全方位、多角度向家长开放的窗口，让家长充分了解子女在校表现的同时，参与对学校教育教学水平的评价，让家长充分认识到我校“以人为本”的办学思想。此外，为丰富家长学校的教学内容，在每年的校艺术节上邀请优秀家长参加活动，从而为家长提供与学生，教师沟通的更为广阔的平台。我校还充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。开辟网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供更多的学习机会。

2、开展具有特色的家长会和家访活动。

传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化：有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会;有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。

让家访富有时代特征，更具人情味。通过电话，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况，与家长交流教育方法与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费宝贵的时间，从而越来越支持学校的工作。

3、开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育资源，发挥家长的教育潜能，开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学长学校多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课，既让学生了解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对提高家庭教育起到了促进作用。

4、开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。

为了适应高中生心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，我校在家长学校教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

三、收获与展望。

我们从xx年开始创办家长学校，至今已经近5年了。五年来，广大家长均能积极和学校配合，支持学校开展的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。五年来，广大教师也能勤勤恳恳，兢兢业业对待家长学校的教学任务，任劳任怨，踏踏实实地完成每一次家校交流活动，积极地向学生家长传播先进的家庭教育理念，与学生家长反复沟通，交流，共同促进孩子的成长。通过这5年不懈的努力，在家校的联手教育下，也促使我们学校的各项工作取得了一定程度的进步和发展。

有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。我们学校将致力于使家长通过在家长学校的学习，更加明确肩上的重任，知晓家教规律，解除家庭教育中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播下钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，在将来的某一天看着这些种子生根，发芽，开花，并接出累累硕果。同时，我们也有信心，在上级领导和有关部门的指导帮助下，充分发挥家长学校的辐射作用，进一步探索办好家长学校的新模式、新途径、新方法，办出自己的特色，用坚实的脚印，为新形势下的家长学校教育工作留下一串串不同寻常的足迹。

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