语言是沟通的工具,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,以便更好地传递我们的思想和观点。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。
写人作文字篇一
我家有个“小强盗”,他虽然活泼可爱,但是也很刁蛮。这位“小强盗”是谁呢?对,他就是我的表弟—米米。
今年暑假,我去姑姑家,我在津津有味的吃着口香糖,聚精会神地看着电视。米米可能听到了泡泡吹破的声音,一下子跑来,问;“姐姐,你吃什么呢?”我怕他吞下去,骗他说;“姐姐,吃药呢!”他听了一下坐在地上,不停地大声喊;“姐姐骗人!也给我一块嘛!”话音未了,就用“金箍棒”向我打来,要知道,他小但很历害,眼看“金箍捧”向我打来,表弟边打边说:“看你给不给我吃!”我只好求饶,连忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米这才放下“金箍棒,”向我做了个鬼脸,扭头跑开了。
瞧!这就是我家的“强盗表弟”够“强盗”吧!
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写人作文字篇二
姐姐啊,会“轻功”。这不,今天呀,她就给我表演了一番。
姐姐要来我家住几天,碰巧,晚上没有饭可吃了。老妈就说:“蓓蓓、如,自力更生,想吃饭就赶紧去买喽!”姐姐的问题来了:“买什么?买多少?要几个馒头?……”“你俩自己看着办吧,喜欢吃什么就买什么!只要够一顿饭就行!”临走前,妈妈还特别嘱咐姐姐:“记得买点儿面条,顺便把垃圾倒了。”“哦。”
姐姐还有一双千里眼哩!
我们买完菜,准备回家的.时候,我轻手轻脚地跑到门后面,不敢大声喘气,也不敢出一点儿动静,生怕被姐姐发现了。我仔细地听着,脚步声越来越大,又听见姐姐叫道:“如啊,出来吧!”我不出声,希望姐姐认为我并不在门后。结果,姐姐猛地推开门,我都没有反应过来。姐姐一下把我拽出来,说:“走啦!”真佩服姐姐的千里眼!
还想听吗?我的姐姐啊,不光“武功高强”,还长得挺漂亮呢!
姐姐长着一双水汪汪的大眼睛,好像星星一样一眨一眨的;长长的马尾辫像秋千一样在脑后荡呀荡。一副小小的眼镜,淡淡的眉毛,长长的眼睫毛,再加上一个小嘴巴,哇塞!纯种的美女耶!有这样一个“美女姐姐”,我真是太幸福了!
怎么样,我的姐姐不一般吧!
写人作文字篇三
她个子不高,相貌平平,没有什么特别之处。但俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。
记得一个阳光明媚的早晨,她教我们学习第23课《黄河的主人》。
她不仅仅是老师,更多的是课文中的人物、角色。一会儿,一位护士站在我们的眼前。一会儿,一位诗人站在讲台上吟诵这什么。
虽然今年王老师没有分到我们班,但是她永远在我们的心中,成为一段永远抹不去的记忆。
写人作文字篇四
我的弟弟就像老鼠一样爱偷吃,而且声音很尖,笑起来声音震耳欲聋,让人不能承受。
每次妈妈藏的东西,弟弟都能精确地找到被藏的食物。
他的鼻子很灵敏,每次找不到我的时候,他都会闻我的气味来找到我。
他偷吃的时候如果让我发现,他就会对我说,别告诉妈妈可以吗?我看到他开心的样子就一点也不想告诉妈妈。
他吃东西的时候,会像老鼠,发出“咔嚓咔嚓”的声音。
这就是我的“老鼠”弟弟。
写人作文字篇五
我的`姚妈是一个真正的老师,她的书教得非常好。我有时去她家还看见她在为讲课制作挂图。可有谁能想到我会当了一回“老师”,姨妈就是我的学生。姚妈由于某种原因,要参加成人考试,可艳从没正式学过英语,结果考英语成了使她头痛的一件亨了。
姨妈在外面我人教她,考试前一天她让我再教她一个晚上。我是尽全力教了。因为成人考试不太难,所以有些语法我能给她讲。我和姚妈甘面坐着,我一边讲谈妈一边仔细地听、认真地想。我看见姨妈脸上那一双专注的眼睛似乎是十几岁的中学生所特有的,让我很难想象面前坐的是一位面部己爬上皱纹的中年人。在教的过程中,我感到姨妈真是个不错的学生,接受能力特别强。她提的问题总是那么重要而且让人感到她的好学。后来,妈妈告拆我,谈妈原来在学校也是优等生,要不是由于当时那个年代,姨妈还可以被保送到外语学院去学习,要是那样我现在还也欣当谈妈的老师!
讲完课,我和姨妈一起脚天。我知道她是主讲心理学的,还当班主任。我没想到平时寡言少语的姨妈在工作中却是个有能力的强人。我好奇地问姨妈:“您是否想好好学一下英语?”
姨妈笑了笑,用手符了一下鬓角己花白了的头发说:“我教的是心理学,有时侯一些外文版的有关书籍看不了。这真是书到用时方恨少。如果这次有机会,我很想好好学学。虽说己到不惑之年了,学总比不学强。”
我的一些话使姨妈想起了过去,也是一副壮志未酬的样子,但是她没有向我发牢骚,只是鼓励我要珍惜现在。姨妈他们那一代人的不幸,是由于历史的客观原因造成的。可姨妈现在并不认愉,要以自己的努力来造扰今天的珍界。
这次上课我跟姨妈都感到很愉快。我从谈话中了解了姨妈,了解了她们那一代人。姨妈也得到了我给予她的支持,她会感到很欣慰的,也会更执著地去追求。
写人作文字篇六
红尘紫陌落清溪,紫竹自生情,每个人的一生都会是一首诗,一曲歌,一阕。
宋词。
一片荡气回肠的故事。
(一)。
繁华,散落。
窗外,柳枝缠绕着,迎春花儿也独自开放。
我精心种下的那棵相思的花儿,如今,也应该含苞待放,一丝丝思念逐渐弥漫了眼前的春色。
那些疯长的思念,幻化成我手下的小签,被吟成清瘦的诗行。
暖暖的春,深深的眷恋。
(二)。
寂寂,窗外。
孕育了一帘的心事,抬头间,斑驳了心灵,沧桑了容颜。
流水脉脉,桃花朵朵,雨中的落红,淋漓着浸透风雨的凄美,那一季的丁香花悄然开放。
轻轻的,把你写进我的文字里。
(三)。
紫陌,红尘。
我在月光下流泪,你会心痛的说:天使在夜里哭!
爱,是深深的喜欢,喜欢,是浅浅的爱,你知道我在等你吗?
我就这样心痛的看着你,来了又去,落寞而又忧伤,你惆怅的目光,是我今生不能忘怀的伤痛。
(四)。
花渡,青荇。
青春好似溶在白水中的一滴柠檬,尝过之后才知酸涩。
紫色的记忆,在谁的胸臆流浪,一朵紫色碎花伞,烟雨憔悴的模样。
掬一捧杏花细雨,谱一曲缠绵诗行,盈盈词句里,有我幽幽的叹息,留一抹清丽,在你永久的记忆里。
一纸素笺,最深的红尘里与你,一缕缕温馨的柔情。
(五)。
一帘,幽梦。
春风十里柔情,你听,花儿在缱绻,滴滴飘落在风里,我眉尖的呢喃我写进文字里,那是一生一世的眷恋。
思念越过你的窗台,轻轻拂过你的面颊,那是我的小手在抚慰,你曾经的沧海桑田,飘渺烟云,蝶影翩然。
寂寞的窗棂下,一盏小灯,一杯清茶,一曲音符,一个女子的一段人生。
桃红柳绿,那一瓣瓣笑靥,整整迷醉了一个季节,心事由此而生。
(六)。
轩窗,弄影。
我的心,在梦里疼痛,透过夜幕,望见你的容颜,淡了花,浓了夜。
依稀,你来,在醉里一声声,轻轻呼唤。
蔓延着的思念燃烧着窗棂,你的笑,你殷殷的话语,指尖下悄然入词。
一纸心事,摇曳在寂寞的夜晚,青丝随风飞舞,窗内泪水浸透红颜。
(七)。
紫竹,生情。
幽梦百转千回,轻叹,只想告诉你:想你。
谁在浅吟低唱,谁的思念撞击着我的心房,淡淡若兰的气息。
望着窗外阡陌漫漫,柳如烟,醉舞婵娟,迷离间,温润馨香,轻轻摇响了窗前那串紫色的风铃,告诉你我一切平安。
一缕缕剪不断,理还乱的情怀,我要把你制作成永久的留念,变成文字,就是一生的记忆,所以我把你留在文字里。
(八)。
芳庭,古筝。
因为相遇,就有了思念,因为世上有个你,就有了我一世的感动。
细雨敲窗,宛转柔肠,这一庭的宁静,伴着古筝悠悠,满院盈盈琴弦声袅袅,
幽幽而来,无限风情,隐在眼眸里的柔情,妩媚成诗,如溪水一般的倾泻而出。
写人作文字篇七
我的同桌是一个活泼,开朗,爱笑的小女孩,她叫范睿琪,今年八岁。她有一头乌黑乌黑的短发,显得特别精神。长长的眼睫毛下有一双美丽的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一张红红的小嘴巴。她的皮肤有点黑,身高和我差不多。
我记得有一次课堂上,由于她,我们组被扣了三分,我很生气。下课后,我找她算账,生气地说:“你为什么使我们组扣分!”她小声地说:“没……没……没有啊!”我更加气愤地说:“你还狡辩!”这时候,她红着脸,低着头,不再说话了。从那以后,她就像变了一个人似的,上课不再做小动作了,也不再交头接耳了。不但没有给我们组扣分,反而还加了许多分,为我们组争夺了荣誉。
我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。
孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:“你怎么不和大家一起玩啊?”我说:“他们不加我。”孙卓说:“没关系,我们一起去玩健身器吧。”我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。
怎么样?我的小伙伴不错吧!
写人作文字篇八
好爷爷,每当秋天时,都会给我们满地的水果。他会画画、和跳舞。
秋爷爷一边画着优美的自然图,一边骄傲地说:“真美啊!”湛蓝的天空,热闹的果园,蔬菜园的蔬菜正在讨论着小秘密呢!我更爱那多姿多彩的菊花。来到公园,一定会第一个冲进去吧?为什么不能慢慢地去欣赏它们,和它们说些悄悄话呢?叶子不同,颜色不同,舞蹈不同,但美是一样的。
秋爷爷唱了一首赞美秋天的歌曲,赞美秋天的丰收。来到果园,一进门就听见了叽叽喳喳的'一片,只见绿油油的青菜,红艳艳的桃李,紫莹莹的葡萄,三个一群,两个一伙,真是热闹非凡。来到小溪边,将水果放进水中,上面的“小动物”一并入水。夕阳中,水果宝宝像父母说完晚安,便进入黑黝黝的泥土里睡觉。
秋爷爷又是一位舞者,落叶们是他的好学生,更是他的使者,好朋友。落叶纷飞,他们准备参加王子的舞会呢;或是想像蝴蝶一样翩翩起舞,对美丽的翅膀有一种渴望。
秋爷爷和我们一起在秋天玩耍,我爱秋天,更爱和蔼可亲的秋爷爷。
写人作文字篇九
在这世上最脆弱的不过是情感,可反过来说最坚强的也莫过于情感。苦难和折磨这些都是对人们的厉练。
父亲这词,一旦赋予了实际的意义后,他是多么沉重。此生,我是无法作为一名父亲来体验这种刻骨铭心的父女情。我们都渴望超越,渴望深刻的意义来引渡我们。可我们终究败给了自身。
父亲的温柔,妞妞的讨喜可爱,让人简直不敢相信这是真的!悔恨基由犹豫,让人们错过很多,是谨慎,是胆怯。如文中所说,悔恨的前提是假定有选择的自由。一个人在可以作出正确选择的情况下,却作了错误的选择,并且身受其祸,便会感到悔恨。假如无可选择,即使灾祸发生,感到的也不是悔恨,而只是悲伤。悲伤面对的是单纯的事实,悔恨却包含复杂的推理,追溯原因,审视过去,可能就牵系着那笔犹豫。
自己不能再说什么,就怕粗俗的语言抹灭了那份让人奢侈的情感。
父亲,那最亲切的称呼,在每个人心里都拥有一个不一样温柔和蔼的他。只是学会用心去感受,再简单也会变得深刻。哪怕是那个烂熟于心的称呼!
写人作文字篇十
十月怀胎,成了一个孩子的母亲。母亲,一个多么伟大的字眼儿。
母亲是孩子走路的启蒙老师,教会了孩子为人处世的社会道理;母亲是孩子生命的保护伞,保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气。
当你做错事时,当你遇到困难时,当你一个人行走在路上时,只要你回头,背后总会有一个人默默的帮助你,守护着你。
只因为在他们眼中你永远都只是个孩子,无论你有多大。
又是一年的新年,大雪纷飞,地面已经积满了厚重的白雪,尽管人山人海,火车站口旁是一位老妇人穿着厚重的棉衣坐在椅子上,目光一直望着地铁站口,尽管冷的缩着,但还能看到她眼底的期待。
直到天慢慢变黑,终于看到她的脸上挂满了笑容,她的对面是一家三口。
“妈!”
“唉!回来就好!饿了吧!你爸饭都煮好了!外边冷。”老妇人是一脸慈祥的笑容,那脸上早已爬满了皱纹。
这便是母亲,尽管你去了多远的地方,身后总会有一个人挂念着你,担心你在外边有没有吃饱,有没有住暖。
母亲是伟大的,三言两语说不尽,你上学有人给你那书包,下雨有人给你撑雨伞,永远被雨淋到的都是母亲的半边肩膀,只因为怕你淋到感冒了。
不要让母亲伤心,不要让母亲再等,因为他们已经为你忙活了一生。
看到母亲那爬满皱纹的脸你是否也该说一句,母亲,您辛苦了!
写人作文字篇十一
每一个生命都是父母给的,我们就在家庭的呵护下成长起来。
我的父亲是一名教师,他不管何时脸上总挂着严肃的表情,眉头紧扭在一起,额头上凹下深深的纹。他严厉的眼中流露出关爱,脸很瘦,一看就精神。
他有一手好厨艺,当家中有客人来,或逢年过节,他总要在厨房忙一阵子。我们满怀欣赏的品尝他的菜,我们一句夸赞的话,吃着微笑着,就是对他最好的赞誉。
他总有一股专的劲让我十分敬佩,他从没有因为遇到困难而放弃。刚接触电脑时他一坐就是几个小时,现在成了学校的电脑专家。
他还会许多乐器,他平时对它们不闻不问,可是停电之时,他就会随手拿支笛子、萧、口琴之类吹上一曲,我和妈妈在烛光下静静聆听。来电了他就挺下来,去看电视。这时总会有点遗憾在心底。
他有个习惯就是在镜子前摆弄自己的头发,一到周末,他躺在床上叫我帮他拔白头发。白发一直拔一直有,父亲把白发捻在手里说:“把他收起来做根毛笔吧。”我笑道“你怎么那么能耐。”心中涌起一股酸涩之感。
每个人都会老,我知道父亲也会,我要在他没有老去的年华中,让她看到我的成绩,让快乐使他不会老去。
写人作文字篇十二
如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一只蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样,世界因你们的奉献而美丽。
在这世界上,有许多人贪婪无忌,但又有许多人无私奉献,世界上有许多样的人,因为有你们,有了各式各样的行业,在我的心目中我认为最美的人是杭州长运客运二公司员工吴斌,单单只是一个普普通通的平民,却成为了流传千古的佳肴。
事情发生在从无锡返杭的途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世年仅48岁,在司机吴斌最艰难的时刻,能忍受自身的痛苦,保全了一车人的性命,却丢失了自己年轻的生命,这样的人,怎能不让我们敬佩呢!
能在危险中意志清醒,镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为,彰显的正是一个可歌可泣的英模人物,我觉得现在的人,就是缺少吴斌同志这样的精神,所以我们应该像吴斌同志学习。在人们见证的目光里,您就是我们心中最美的人啊!
以后可能会发生千千万万的事情,不论是大事,还是小事,但是我们都可以把吴斌同志树立成全国人民的榜样,因为值得我们去学习!让我们去敬佩!
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