方案的制定和实施需要我们具备一定的规划和执行能力，同时也需要灵活应对各种变化和挑战。方案的实施需要有明确的时间表和责任人。方案的成功与否往往取决于执行的力度和效果。

新年猜谜语活动方案篇一

传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。

希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。

12月22日下午

三食堂二楼

化生院学生会文体部

活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报

1、在人流量大的路口贴上地贴

2、通知各班班长在班级宣传

1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的纸条。参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。

1、参加人数低于预期

可以利用qq群加强宣传，让各班班长帮忙宣传

2、谜语不够用

事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上

3、奖品不够或多余

在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖

1、海报：1×30=30元

2、大白纸：1×2=2元

3、打印谜语：200×0.1=20元

4、奖品：10×15=150元

合计：202元

新年猜谜语活动方案篇二

1、与同学们一道，揭开每一个谜底，就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。

2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋，勤学好问，探索世界，发现世界，开阔视野，每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案，赢得1分。

猜谜时间：20xx年5月18日（星期五）。

1、谜语内容丰富多样，涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。

2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的，请老师事先不要直接告诉学生答案，可以启发引导学生，提示着让学生自己说出答案，这样做可以说达到了本次活动的最终目的。

1、谜语条每个年级投放10条，总计50条。

2、班级发放谜语答题卡，学生独立答题，猜出最多的获胜。

3、班主任和监督人员批阅答题卡后，统计猜谜数量，做好记录。

4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。

奖品设：

一等奖（各班各一个）。

二等奖（各班各二个）。

1、主负责人：

职责：负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。

2、成员：

职责：做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。

新年猜谜语活动方案篇三

下面是小编为大家整理有关小学生猜谜语活动方案，希望能够帮助到大家!

一、 活动目标

1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。

2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。

二、活动准备

1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。

2.写好若干条写有谜面的小纸条。

3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。

4.准备塑料小箩4只。

5.在大张白报纸上画上两个楼梯。

三、 活动过程

主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗(喜欢)什么是谜语(用儿歌形式写成的谜，叫谜语)谜语通常分成哪几部分(分成谜面和谜底两个部分)

今天，我们就来开展猜谜活动。

1.看图贴谜语。

将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语(每人只需贴两条)。

以贴得快、

正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名……

例：

什么字，两张口，小口外面套大口。

( 回)

什么字，四张口，里面躲着一条狗。

(器)

什么字，十张口，有时黄来有时绿。

( 叶)

什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。

( 舌)

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。

(眼睛)

一片一片又一片，飞到水里就不见。

(雪花)

红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。

(兔子)

白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。

(太阳)

四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。

(火柴)

一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。

(电视机)

有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业 有错误，牺牲自己来帮忙。

(橡皮)

东一片，西一片，只听声音不见面。

(耳朵)

2.摘果子。

每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面(果子)，放在塑料小箩里。

在一定时间内，看谁摘得准，摘得多

摘下后要响亮地把谜底读给大家听。

请大家评定优胜者。

如：

(1)一棵小树五个杈，不长叶子不开花。

会写会算会画画，长大建设现代化。

(手)

(2)小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。

(露水)

(3)小小一排房，开了许多窗。

一阵风吹过，歌声扬四方。

(口琴)

(4)三口叠一块，莫当品字猜。

你要猜品字，是个笨小孩。

(目)

(5)角字落头。

(用)

3.登楼比赛。

两个小组进行活动。

活动规则：

(1)每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。

登楼。

(3)裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。

比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶(先拿到小红旗)。

4.总结。

今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗(开心)希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的.知识，去参加更多的活动和游戏。

东两旗小学艺术周猜谜语活动方案

一、活动主题

1、与同学们一道，揭开每一个谜底，就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。

2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋，勤学好问，探索世界，发现世界，开阔视野，每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。

猜对答案，赢得1分。

二、活动时间：

猜谜时间：20xx年5月18日(星期五)

三、活动内容

1、谜语内容丰富多样，涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。

2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的，请老师事先不要直接告诉学生答案，可以启发引导学生，提示着让学生自己说出答案，这样做可以说达到了本次活动的最终目的。

四、活动规则

1、谜语条每个年级投放10条，总计50条。

2、班级发放谜语答题卡，学生独立答题，猜出最多的获胜。

3、班主任和监督人员批阅答题卡后，统计猜谜数量，做好记录。

4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。

五、奖品设置：

奖品设：

一等奖(各班各一个)

二等奖(各班各二个)

六、活动负责

1、主负责人：毛炎德、张生琛

职责：负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。

2、成员：各班班主任

职责：做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。

小学生“闹元宵、猜灯谜”活动方案(913字)

一、活动目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动准备：

(一)少先队

1、收集各种灯谜。

(150条)

2、准备各种奖励学生的小礼品。

3、场地布置时间：在活动室将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。

本次活动分设学生猜谜和学生家长猜谜2个区域。

(二)科任老师负责对答案，每人50条，答对的同学在他的本子上盖奖章。

各年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。

(三)场地布置：教导处

拍照：吴霞

谜语搜集、奖品：教导处

活动时间：3月5日下午1:30.

活动人员：全体学生及学生家长

活动安排：

1、下午第一节课大队辅导员先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。

2、一二年级在活动室1教室猜谜;三四五年级在活动室2教室猜谜;学生家长在指定区域进行猜谜活动。

3、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，猜对you奖4、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。

答对的同学老师为他登记姓名、班级。

5、工作安排负责人：吴迪、付丽娟

负责内容：现场监督和负责猜中的谜语条作标记，提前准备好奖章及奖品。

兑奖组：付丽娟、张雪凤(学生)胡春英、张卓(家长)

工作组：张东亚(负责1-50条中猜对的谜语摘下作废。)

引导组：各年级班主任，负责维持学生秩序;杨怀彪、陈平：负责维持家长秩序

附游戏规则：

1、猜中谜语即you奖。

2、学生猜谜过程中家长不能予以指导，否则取消兑奖资格;

3、猜谜过程中不得查阅资料，否则取消兑奖资格;

4、同一题目，以先猜中者优先兑奖。

5、猜谜语过程中如果有猜出的，请将谜语条上标注的编号记下来，到工作人员处登记。

不得将悬挂的谜语条撕掉，否则无效。

6、猜谜学生到兑奖处报出谜语编号和谜底，经工作人员确认,活动结束后颁发奖品。

7、猜谜学生家长到家长兑奖处报出谜语编号和谜底，经工作人员确认领奖。

8、进入猜谜场地不得大声喧哗，猜中兑奖要排队等候，否则取消活动资格。

9、猜谜语活动截止时间为：谜语全部猜完或工作人员宣布游戏活动结束为止。

小学生迎国庆猜谜语活动方案(724字)

一、指导思想

为弘扬民族文化，促进文化交流，满足广大学生日益增长的精神文化需求，让学生欢度一个温馨、愉悦、宽松的国庆佳节，同时丰富知识，开阔视野，启迪智慧。

实现“文化引领学校的全面发展”，促进拉萨市文明建设，活跃学生节日文化生活，建设和谐校园、创建平安校园，营造欢乐。

二、活动主题：迎国庆猜谜语

三、组委会：

组长：尼玛仓觉

副组长：索次、巴桑旺堆

成员：格桑扎西、仁珍、李燕、次仁措姆、次仁央宗、赤列央宗

活动摄影：次多

四、参加人员：二至六年级

五、活动内容及安排

1、猜谜语活动

活动时间：20xx年9月23日

活动地点：校园内

主办单位：城关区第二小学德育处

责任人：尼玛仓觉

活动安排：

1、参加对象：二至六年级以班为单位参加。

2、猜谜现场分：a区、b区

3、猜谜活动规则：猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

每个猜谜者猜一个谜语，必须先到该区指定地点核对，确认无误后才能摘下谜面，兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券，然后凭奖品券兑换奖品，奖品分为四个等级：

一等奖：6张;二等奖：4张;三等奖：2张

纪念奖：1张橡皮或铅笔等

4、领奖办法：领奖人在领奖处先登记写下本人姓名、班级、奖品券张数，再发放奖品。

在活动结束后，德育处将给予获得奖券多的代表队、个人一个“智多星”的称号，并张榜公布。

猜谜现场答案的核对及发奖票分工：

a区礼貌用语、环保用语、节日谜语语文组组长：格桑扎西

b区字谜、成语、化学谜语语文组：仁珍老师

场地布置及谜面悬挂。

负责：德育处

分发奖品。

地点：猜谜语现场负责：德育处

六、活动要求：

1、9月23日上午相关负责人带领人员布置活动内容。

2、综合组次多老师负责宣传摄影。

3、班主任关注每个学生的去向情况，稳定会场纪律。

5、各班班长协助维持各活动场所的秩序。

新年猜谜语活动方案篇四

为丰富职工的业余生活，营造欢乐祥和的春节氛围，公司工会、团委决定于1月25—28日中午11：30在职工食堂举行“迎新春猜谜语活动”。

为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：

健康向上、积极进取

榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工

1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

2、承办组：责猜中谜语谜面收回，负责谜底收回。

1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖。

2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。

3、最终谜底以工会、团委公布的为准。

新年猜谜语活动方案篇五

三、活动地点：学校篮球场。

四、活动准备：

1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。

3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的`秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

3、请读者文明猜谜，遵守规则。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

新年猜谜语活动方案篇六

为丰富职工的业余生活，庆祝5.12国际护士节，营造欢乐祥和的节日氛围，护理部准备在5月8日晚上20：00在医院广场举行猜谜语活动，为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：

健康向上、积极进取

医院全体医务人员

1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

组长：肖修兰、刘小琴

2、承办组：护理部及外科片区全体护士长全面负责。

1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上或者口述，到负责谜底收回处登记拿礼品卡，然后到兑奖处排队兑奖。

2、猜中谜底的人可获的.相应的礼品一份。

3、最终谜底以现场公布的为准。

新年猜谜语活动方案篇七

20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00。

一楼同仁厅会议室。

1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，预备嘉奖员工的小礼品。

2、场地布置：2月17日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`.秩序。

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。

1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元。

2、红丝带两盘，15元x2=30元。

3、礼品200份，4元x200=800元。

合计费用：约1000元左右。

新年猜谜语活动方案篇八

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁?海日生明月，天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。

浓情中秋，情系城职。

丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。

在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。

全体师生。

xx-xx。

(1)前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，xx收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传：xx张贴海报宣传黑板报。

(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的'谜题。

(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题。

(2)2名负责校对答案。

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。

(4)收集灯谜：

(5)书写灯谜：

1、两至三张桌子。

2、绳子两条。

3、书写灯谜的纸。

4、奖品。

九、活动地点：

十、主办单位：

十一、经费预算：再议、奖品再议。