《课本里的科学故事》读后感(通用20篇)

"读后感是读完一本书或者一篇文章之后，根据自己的理解和感受进行总结和思考的一种写作形式。它能够帮助我们加深对书中内容的理解，并且可以让我们从中获得一些启发和收获。我觉得写一篇读后感对于我们的阅读来说是很有必要的"那么我们应该如何展开书写读后感呢？下面我将为大家分享一些写读后感的技巧和方法。以下是小编为大家收集的优秀读后感范文，供大家参考，一起来探索书中的智慧吧。

《课本里的科学故事》读后感篇一

那天我看了一本书，它叫《科学家故事100个》，这本书讲述了许多个有名的科学家。

亚里士多德曾经很详细的观察了鸡蛋孵成小鸡时的发育过程：“心好像一块红血在蛋白中间。这一点红的在跳着，然后伸出两条充满血的血管，成漩涡的形状。还有一层布满血管的薄皮包围着蛋黄虽然后肢体才伸张出来，最初是很小的白色的。”这样详细如实的记录在2300年前是多么的难得可贵啊！

再说说鲁班吧：小时候鲁班雕刻一只凤凰，结果雕出来的却像鸡，一点也不好看，人们嘲笑他把凤凰变成鸡。后来，鲁班不断学习雕刻，手艺不断提高，终于雕出了一只美丽的凤凰，同时也受到了人们的赞扬。

这几个故事告诉我们，做是要有耐心，不能总是半途而废，不应知难而退，而要知难而进。天才出于勤奋啊！

《课本里的科学故事》读后感篇二

我最近看了一本书，名字是科学故事，我看了这本书后犹如醍醐灌顶，知道了这大自然的许许多多的奥秘，这还要归功于《科学故事》。

它是一本我们一生必读的百科故事之一，对我们的好处甚多，比如增长见识，拓宽知识等。它以童话的形式写下了一个个自然界的秘密，所以深受小读者的喜爱。（我当然也不能例外了）它的标题也很有趣，例如：小草害羞了，横爬冠军，长不胖的竹子等。慢慢的，我发现越来越离不开它了，每天晚上，我睡前都要把它当作睡前故事看上几篇。我还发现自己经历的不解的故事，它却能给我解答。它就像我的良师益友给我帮助，为我解闷。

我真的好喜欢这本书，大家有空不妨看看。

《课本里的科学故事》读后感篇三

暑假里我读了必读书目《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书。它是由著名作家叶永烈写的。这本书获得中国科普作家协会鼎力推荐。

读了《科学家故事100个》我从心里佩服这些勤奋勇敢、知难而进勇于探索的科学家们。如神匠——鲁班，几何学之父——欧几里得，妙手神匠——华佗，昆虫迷——法布尔，发明大王——爱迪生，飞机兄弟——莱特等等。他们都是受人崇敬的人。

你知道华佗吗？华佗是安徽亳州人，他四处行医。帮百姓治病，在三国时代，华佗就救过一位武艺高强的人，他叫关羽，关羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，这时华佗就前来帮关羽消毒，他用刀割开皮肉，直至于骨，华佗用刀刮骨，窸窣有声。不一会儿，毒就刮尽了。这个故事就是刮骨疗伤，华佗真是神了，在技术落后的三国时代，他就用开刀的方法治病，华佗先用麻药给病人喝下，再拿着小刀，划开病人右下腹，切去盲肠，再用消过毒的线缝上，病人就没事了。这种在古代用开刀的方法治疗疾病，那是多么先进的技术，华佗竟让做到了。

华佗还创造了五禽戏，可以修身养气。他每天坚持做五禽戏，50岁还能翻山越岭。

《科学家故事100个》是人人受益的必读书目，让我了解了许多科学家的事迹，和他们不怕牺牲也要追求真理的精神。

《课本里的科学故事》读后感篇四

今晚，我读了《科学家的故事》这本书的一篇文章――《发明大王――爱迪生》。爱迪生发明了电灯，可他发明的过程，却是历尽了千辛万苦。为了找出适合做灯丝的材料，他试验的耐热材料，足足有1600种，可还是没有找到合适的。

他没有放弃，还是继续做实验，最终确定从植物纤维里找到最合适的。他试验过的植物纤维共约6000种，最后，终于找到了适合做灯丝的材料！

《课本里的科学故事》读后感篇五

《科学家故事100个》的作者是叶永烈，他既是一位作家，又是一位科学家，这本书共记录了104个科学家的故事，如牛顿、安迪生、爱因斯坦等等很多科学家。而我最佩服的有爱因斯坦、牛顿和开文迪许等等。

先说爱因斯坦。爱因斯坦是一位伟大的物理学家，德国人。于19建立了狭义相对论，19在此基础上推广为广义相对论。他还提出了光的量子概念。更是在19获诺贝尔物理学奖，还获得了戴草帽的博士的雅号。这是怎么回事？原来，在197月7日，瑞士的总统要给上百个科学家发博士帽。这第一个叫到的，就是爱因斯坦，大家见爱因斯坦穿着一件很普通的衣服，且头戴大草帽的样子，都笑了，他也因此获得了这个雅号。此外，爱因斯坦很谦虚，他并不爱慕虚荣，甚至很讨厌被人去称赞他。

再说牛顿。牛顿是英国的物理学家，曾建立了牛顿运动定律，发现了万有引力定律，还与莱布尼茨创建了微积分。牛顿是一个既健忘又专心，既马虎又精细的人。他对生活上的琐事常常忘记，有一次，他牵马上山，边走边考虑着科学问题，到了山顶，他想起来骑马了，却发现不知道什么时候松了手，马早就不知道跑到哪里去了。但他对科学就一丝不苟，专心致志。牛顿非常谦逊，他有一段质朴感人的，已经成了科学界的名言：如果我所见的比笛卡尔要远一点，那就是我站在巨人肩膀上的缘故。因此，牛顿也被称为站在巨人肩上的人。

再说一下开文迪许。开文迪许的生活也是马虎，对科学也是细心、专心。他对金钱没有概念，不知道一万英镑是多大财富。他不喜欢宴会，不喜欢客人，也不喜欢打扮自己，只喜欢科学研究。因此，他在科学创造了五项不朽工作，分别是：详尽研究了氢气性质；研究了二氧化碳与水的关系；查明水的组成；查明了硝酸的组成；发现了空气中的惰性气体。

这三位科学家的故事告诉我们：对科学一定要专心致志、细心，可以不拘生活上的小节，但一定要在意科学工作上的细节，这样才能成功。

《课本里的科学故事》读后感篇六

我在暑假里读了《科学家的故事》后，知道了电灯是美国科学家爱迪生发明的，这本书是我非常喜欢的一本书。

书中介绍了爱迪生、达尔文、高士基、居里夫人、牛顿等著名科学家的事例，他们热爱科学，谦虚谨慎，刻苦钻研，不怕困难，他们在科学上都取得了伟大的成就，对人类的发展取得了伟大成就。其中，最使我感到的就是爱迪生的故事了。

爱迪生就是世界上有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约的两千多种，像留声机、电灯、电影等。爱迪生对人类的贡献可大了!在世界科学发展史上，亿的名字像一颗明亮的星星，永远闪烁着光茫。在爱迪生一生的发明的东西中，最发费心血的要算蓄电池了，他一共花费了10个年头，经过了四十万次的失败，终于在五万次成功了，经过无数的失败，使他的助手都忍受不住了，有的朋友劝他不做实验了，而爱迪生却坚持继续实验，经过了多少个日日夜夜，功破了千千万万的难关，终于成功了。

《科学家的故事》这本书，给了我很大的启发和教育。记得有一次，数学老师给我布置了一条题目。我经过冥思苦想，怎么也不会做。当时，我要想过放弃，心想，让表哥帮我算就行了。可是，当我想起了爱迪生花费了十三年的时间，才研究出了白炽灯，我遇到的困难与爱迪生相比又算得了什么呢?想到这里，我就把这条完成了。

我在爱迪生的故事中得到的启示是：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。谁也不是生下来就是天才。

《课本里的科学故事》读后感篇七

今天，妈妈给我买了一本书，书名叫《科学偶然故事》。我接过书津津有味地看了起来。不知不觉已经到了晚上九点了，我才不得不意犹未尽地放下书，钻进了被窝里。躺在床上，我又想起了其中的一个故事叫做《被茅草割伤之后——鲁班这样发明锯子》，这是我最喜欢看的一篇。下面就让我来介绍介绍吧。

以前砍树都是用斧子，砍的时候既费力又浪费时间。鲁班在上山伐木时，无意中被茅草割破了皮。他忍着疼痛看了看又想了想，从受伤中得到启发，产生灵感。他先后用毛竹和铁条仿照茅草叶边的锯齿割树皮，最后又请铁匠打了边缘有细锯齿的'薄铁片做实验，用它拉树又快又省力，这就是沿用至今的锯子。

鲁班爱发明的执着信念深深感动了我。我在学习中也应该拥有同样的精神，不怕吃苦，攀登上学习的高峰。记得以前有一次，我做手工制作——小天平，自以为做得很仔细，但天平两端始终无法平衡。我一气之下扔进了玩具箱的角落里。现在想起来真为当时一遇困难就放弃而羞愧。我决定明天一早就把它找出来，仔细查找失败的原因。第二天一早，我又找出了没做完的小天平，仔细观察，发现梁的一端被虫子蛀了一个洞。于是我赶紧重新换了一根梁，果然成功了。我好开心啊！

这本书给了我很大的启发，我以后做事一定要细心观察、认真思考、善于发现，争取把每件事情都做好。

《课本里的科学故事》读后感篇八

在这本精心浓缩的图书中，收录了近百位影响力大、创造性强的科学家。在这里，我们可以看到站在巨人肩膀上的牛顿、发明大王爱迪生、中国航天之父钱学森、全身瘫痪仍不辍研究的科学奇才霍金……他们每个人的故事都是一个个生动、有趣的读本，可是我最喜欢的还是法拉第了。

法拉第虽然并不出名，但是他所热爱科学的精神是值得我们每个人去学习的。法拉第有着一个苦难的童年：一个贫苦铁匠的儿子，他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时候他一星期只能吃到一个面包，正因为这样的家庭，所以他连小学都没念。

法拉第12岁的时候就去卖报，13岁的时候当订书徒工，他从自己所卖的报、所印的书中刻苦自学，以至读完《大英百科全书》。法拉第对化学书籍特别有兴趣，就把他那少得可怜的工资来购置化学药品和仪器，做各种实验，用印刷厂的废纸记录下来，形成了一本手抄本。就这样，他22岁时被当时英国大科学家戴维看中，当上了戴维的实验助手，从此成为攻克科学堡垒的勇士，变成了一个出色的科学家。所以我要向法拉第学习，不要只是羡慕别人的好，优势，而不去努力。

《科学家故事一百个》让我懂得了每一个科学家都是靠自己坚持不懈的努力才获得了自己的理想，我们也要用努力来达成自己的理想。

《课本里的科学故事》读后感篇九

这两天，我读了一本叫《小学生必读的科学故事》的一本书，这本书，主要讲的就是很多的科学知识，改成的故事，这样，既读了故事，有了解了有趣的科学故事，多有意义呀！现在就让我来给大家来讲述一下这本书里的其中的一个小科学故事吧！

从前，在一个美丽而漂亮的村子里，住着一个爱学科学的小男孩，有一天，天阴森森的，好像要下一场大雨，大家都很开心很高兴，开始下雨，结果，刚下下来几滴小水滴，紧接着下下来了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的鱼、还有好多好多的螃蟹，村子里的老爷爷和老奶奶还有一些小朋友还以为是老天爷发怒了呢！大家都在那里磕头下跪的，可是那个小男孩不下跪，还在那里耍酷，大家都很不明白，难道他不怕老天爷吗？大家就问他，结果，那个小男孩就说：这不是老天爷的事情，而是龙卷风搞的.鬼。一听到这句话大家就问他为什么？小男孩就说：当龙卷风卷走这些东西的时候，他就会托不住的，当时东西掉下来的时候，正好又要下雨，所以这些东西就随着与一块下下来了，这样人们就爱叫这种现象“怪雨”。听小男孩说了以后，大家就不在恐慌了。

怎么样？这个故事精彩吧！这本书当中，我最喜欢的故事就是这个小故事，怎么样？你们喜欢这本书吗？以后，我还会读很多很多的书来充实我自己的。

《课本里的科学故事》读后感篇十

我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的？用来炸东西的火药是谁发明的？那么我们写字的.纸又是谁发明的？他们是为科学而奋斗一生的人们——科学家！

读了这本《科学家故事100个》，我了解到许多科学家的身世：

“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊！对呀，他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学！他先后在火车上当报童，在车站当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊！

还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢？这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点……于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝**油（一种烈性炸药）误放入泥土中，制出了炸药。诺贝尔死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。

读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！

《课本里的科学故事》读后感篇十一

暑假里，我读了《叶永烈讲述科学家故事100个》，通过一个个小故事，我认识了昆虫迷法布尔、站在巨人肩上的牛顿、轮船之父富尔敦、发明大王爱迪生、盲字的发明者布莱叶……，每一个故事都给我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的发明者布莱叶。

布莱叶是位盲人，深知盲人的痛苦，为了让更多的盲人能够读书学习，他勤奋好学，孜孜不倦，经过长期的摸索，终于创造了盲字，但是在当时的社会，没有人看得起盲人的发明创造，所以他一直默默无闻，盲字也不被认可，直到1852年，他的盲人女学生在巴黎的.音乐会上演奏了一首钢琴曲，当大家问这位姑娘为什么会取得卓越的成绩时，姑娘只说了一句：“我的成绩，不是属于我的，而是属于我的老师布莱叶。”大家这时才认识了布莱叶，报纸上也刊登了这条消息，当姑娘拿着报纸，激动地跑到布莱叶家时，他已经是气奄息息了，过了几天，年仅43岁的他就离开了人世。

布莱叶在苦闷、孤独、艰难中度过了他的一生，但是他在逆境中不放弃、不抛弃，坚持创造发明，他这种锲而不舍地精神值得我学习。

《课本里的科学故事》读后感篇十二

第一次登录这个网站，我就看到这本书，觉得它有说不出的神秘感，让我不知不觉就打开了这本书。才看了几段我的脑海里就布满了问题：水晶头骨真的这么受人们爱戴？头骨不是很可怕的吗？现在怎么成了稀世珍宝啦？这些问题让我情不自禁的继续阅读下去。

这本书是由美洲的土人中一直流传着一个传说：很久以前他们的祖先留给他们十三颗水晶头骨开始的，人们本来以为水晶头骨是个传说，但当水晶头骨在古玛雅那儿的金字塔发现头骨时，人们才相信这个传说。当另外几颗水晶头骨时，作者才开始他的探险之旅。

在这次旅程中作者不知受了多少苦，差点儿弄的倾家荡产，但他任然坚持他的旅程。一路上他到处请教别人：巫师、科学家、外星生物专家……试图从中得到一些了解。

这是20世纪最伟大一次考古发现！这本书给我们的震撼太大，使我们都沉醉由他的笔下，所有的谜团没有一个是没用的。所有的考古书没有一部是这么生动、有趣的。科学是神秘的，也是美丽的。它富有魅力，让我们有探索的欲望。

英国总统曾经向世界说过：“它是如此的优秀迷人，让人不知不觉就陷入对未解之谜的思考当中！”

怎么样？是否被这本书给迷倒？如果是，就请锁定它，按下你的鼠标。书中的奇幻之旅在等着你！

《课本里的科学故事》读后感篇十三

这几天我看了一本《科学家的故事》，里面含盖了古今中外的著名科学家。向我们展现了科学家们成长过程，生活感受和成功经验。

里面记载了妙手回春的神医——华佗，不怕吃苦，为民造福的李时珍。近代的两弹元勋——邓稼轩。被誉为中国“桥梁之父”的茅以升。还有因一个小苹果而受启发发现万有引力的牛顿。通过阅读他们的励志故事，让我了解了每个科学家成功的背后都有着比常人刻苦，执着的精神。我从他们身上学习到了很多自己欠缺的东西，比如自觉，刻苦，知难而进，执着和坚定的信念。

这些在人类历史发展的进程中涌现出的令人敬仰的科学家，他们有着独特地思维，深邃的思想，广博的知识，睿智的目光，以及永不停息的进取精神，为现代的进步与发展作出了不可磨灭的贡献。我要学习他们刻苦学习，永不言败的精神，在以后的学习中严格要求自己。

《课本里的科学故事》读后感篇十四

最近，我看了《科学的故事》这本书，它深深的吸引了我，作者是法布尔。

这本书以通俗的语言，切近生活的语言和讲故事的形式与科学知识串联在一起，主人公保罗叔叔给他的两个侄儿和侄女讲故事。他们天天利用休息时间把身边的科学一起讨论，一起研究。

整本书留给我印象最为深刻的两个篇章是《植物和动物的寿命》和《雷电的现象》。《植物和动物的寿命》这一篇章主要讲述了世界上一些有名的树，有一棵种在山坡上的树，已有3200多岁了，树桩要三十几个小朋友手拉手才能抱住整棵树，可见这棵树有多大。动物中牛能活到三十岁算是高寿了，兔子顶多活九岁，猪有十八年的寿命。这些令我惊讶的数字，让我增长了知识。《雷电的`现象》讲述了保罗叔叔和孩子们一起算出雷电离他们多远，看到闪电后，数到雷声响起后的秒数，乘上声音传播的速度，就知道雷电离这有多远了。我十分佩服他们能用既科学又简单的方法，计算出大约的答案，也让我懂得了一个虽小而有用的知识。

在这本书中法布尔以生活背景，更加清楚地讲述了身边的科学道理，动物的外观，习性等。是一本不可多得的好书。

《课本里的科学故事》读后感篇十五

今天，妈妈给我买了《科学家故事》这本书，一拿到这本书，我便迫不及待的打开书本，津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了2000多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。

爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，最后熄灭了。

熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

读了这本书，让我深有感触，我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。

《课本里的科学故事》读后感篇十六

这些著明的科学家都非常厉害。他们的出生家境几乎都非常贫穷，但是他们刻苦学习、勤奋读书。最后都为国家做出了巨大贡献。

尤其是《钱学森万里回国》这篇文章对我启发很大。因为钱学森没证据回国，于是待在了美国，美国人审问他，甚至让他坐牢。但是他最后还是回国了。回国后，他对中国火箭导弹和航天事业的'迅速发展做出了卓越贡献。我们要学习他这种只为国家而不为自己着想的精神品质。

只有这样，我们才能不断进步呀！

《课本里的科学故事》读后感篇十七

这几天，我读了一本名叫《中外科学家的故事》的书。

其中，我最喜欢中国的张衡，因为它发明了浑天仪和地动仪。如果他没有发明浑天仪和地动仪，我们就不知道什么时候地震。我还喜欢外国的伽利略，因为它是第一个将望远镜指向太空的人。

我很喜欢看这本书，通过理解科学家从小到大的故事，我发现他们小时候对周围的事物都很好奇，爱动脑筋，喜欢动手钻研。比如：爱迪生学着母鸡孵鸡蛋，李四光捉迷藏的时候会追问石头从哪里来的。他们长大后坚持自己的理想，最后成为了伟大的科学家。

我希望我也能够成为一位像他们那样了不起的人。

《课本里的科学故事》读后感篇十八

在休闲的暑假中，我看了《科学家故事100个》。这是一本很值得阅读的书籍，这些伟大的科学家让我们感到骄傲。

这本书中记录的科学家有牛顿、爱因斯坦、冯如、瓦特、伽利略……他们都是科学史上的“巨人”，为科学做出了极大的贡献。他们为了追求真理，不怕别人对自己的看法，有的甚至献上了宝贵的生命。他们惜时如金，知难而进，永不满足，孜孜不倦，捍卫真理。他们的精神让我们震惊。

其中，诺贝尔的故事《炸不死的人》让我记忆犹新。他为了研究炸药，用了4年多的时间，进行了400多次试验，始终不能驯服甘油。一次偶然，发现泥土能“驯服”甘油。他十分开心，立刻做实验。他把“甘油土”堆积在一起，用导火线引爆。可是，谁也没有料到炸药十分猛烈，冒出很多浓烟。人们大喊“诺贝尔完了！”浓烟中却冲出一个满脸鲜血的人高喊着：“我成功啦，我成功啦！”诺贝尔这种愿意为科学现身的精神值得赞扬。

这些著名的科学家有一个共同的特点，那就是做一件事情坚持不懈，不怕困难。这本书100多个故事，让我知道了科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足；科学家是多么坚定，捍卫真理。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。科学家面对这样的挑战，能积极面对。我们面对学习也经常会遇到很多的小难题，很多同学就因为这样的小难题就知难而退，看看这些令人敬佩的科学家们，我们的难题算得了什么。

看了这本书，我们不是要学习科学家的牺牲，我们都应该从科学家的坚持不懈，勇往直前的精神，努力学习为社会，为祖国贡献自己的一份力量。

《课本里的科学故事》读后感篇十九

在这个炎热的暑假生活里，我读了《科学创新故事》这本书，在这本书里，每一个故事都深深的吸引着我，让我情不自禁的看完一篇接着又看下一篇，书中的故事都是介绍了科学发展的过程是十分的曲折、艰难。科学家的研究和不停的实验，那种过程并不是一帆风顺的，而是在不停的探讨和摸索大自然真理的时候，慢慢的积累。他们常常是废寝忘食，付出超人的努力。

当科学家看到天空的小鸟在面前飞过的时候，就在想我们人类如果能在天空中自由的飞翔，那该多好呀，可以在不同的角度来欣赏大自然的另一种美，自从美国的莱特兄弟等发明了能在地球大气层飞翔的飞机以后，人类又有了一个“飞的更高的梦想”飞出大气层去，于是便有了现在的“航天”也想飞到遥远的月宫里去看一看“冷美人”-----嫦娥，也想去看一看“热美人”，看看他那迷人的风采，“热美人”火星也是我们地球的兄弟，他和地球一样，拥有着被大气包围的'固体表面和起伏的地形。并且火星和地球一样，每二十四小时绕着轴心转一圈。而且因为它的轴心倾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的变化。读到这个故事的时候，我情不自禁的想到神九成功的升天这一壮举是多少科学学家和宇航员不断的创新和不懈努力的成果呀。看完这本书给了我很大的启发和动力，在今后的学习中，我一定要好好努力学习，长大以后要用我的知识来回报祖国，让科学的创新不断的向前进取。

《课本里的科学故事》读后感篇二十

今天，妈妈给我买了《科学家故事100个》这本书，一拿到这本书，我便迫不及待的打开书本，津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了20xx多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。

爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，最后熄灭了。

熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

读了这本书，让我深有感触，我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。