如果我们对一些陌生的知识点感兴趣，我们可以主动去了解和学习。在总结中要突出重点和亮点，让读者容易理解。以下是一些精选的总结范文，希望能对大家写作总结时有所启发和帮助。

技能竞赛口号篇一

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

3、就业靠竞争、上岗凭技能。

4、多掌握一门技能、多一个就业机会。

5、一技在手，终身不愁。

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展。

7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干。

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园。

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展。

10、技能成就人才、才艺增添光彩。

11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才。

12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩。

14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

16、技能成就人生，人才创造世界。

17、展技能，秀风采。

18、把握机遇，展示风采，享受成功。

19、打造技能精英，彰显职教魅力。

20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。

22、学技术，练技能，当能手，做贡献。

23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采。

24、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

25、学习技术，提升技能，提高素质。

26、实践锻炼能力，比赛彰显才智。

27、苦练基本功，赛出高水平。

28、人人学技术，行行出状元。

29、一丝之差，优劣分家。

30、赛场广交朋友，职场深谙先机。

31、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

32、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

技能竞赛口号篇二

2、群英聚会，比学赶帮，争创一流，相互学习，加强交流，共同提高。

3、学技术，练本领，强素质，争第一，争能手，夺状元，比贡献，创一流。

4、学技术，练硬功，争当首席岗位工，钻业务，比技能，勇夺技术第一名。

5、比思想，赛技能，比风格，赛水平。

6、企业靠我发展，我靠岗位成才。

7、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力。

8、人才是企业的'第一资源。

9、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。

10、规模做大、内涵做强、质量做优。

11、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍。

12、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

13、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限。

14、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质。

15、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

16、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。

17、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企。

18、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质。

19、交流经验，切磋技艺，共同提高。

20、勇于挑战自我，敢攀技术高峰。

21、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台。

22、创新提高求实效，凝聚人心谋发展。

23、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路。

24、加快技能技术人才培养，促进企业稳定持续发展。

25、敢于挑战自我，勇攀技术高峰。

26、你行他行我更行。

27、学技术，练本领，建设“和谐企业”

28、团结，奉献，求实，进取。

29、尊重知识，尊重人才，科技兴企，人才兴企。

30、勤学苦练，一专多能，全面发展。

31、培养人才，吸引人才，留住人才，用好人才。

32、岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提高。

33、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质。

34、学技术，练本领，比贡献，争第一。

35、知识改变命运，岗位成就事业。

36、岗位上苦练本领，赛场上掠金夺银。

37、造就一流员工队伍，建设现代企业。

38、提高职工技术素质，推进企业科技进步。

39、创建学习型组织，争做知识型员工。

40、人人学技术，行行出状元。

41、实施人才强企战略，推动企业快速发展。

42、科学发展，有效发展，和谐发展。

43、以发展巩固和谐，以改革促进和谐，以稳定保障和谐。

44、加快技能技术人才培养，促进企业稳定持续发展。

45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段。

46、知识撑起一片天，技术造就一代人。

47、民无技能无以安身，企无技人无以竞争。

技能竞赛口号篇三

技能竞赛标语（口号）大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。

技能成就人生，人才创造世界。

展行业百技，树人才新观。

以赛促学，以赛促练，以赛促干。

展技能，秀风采。

打造技能精英，彰显职教魅力。

苦练基本功，赛出高水平。

刻苦钻研技术，力争岗位成才。

今日是对手，明日是朋友。

一技在手，终身不愁。

加快技能人才培养、服务地方经济发展。

技能成就人才、才艺增添光彩。

巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

群英聚会比学赶帮争创一流。

相互学习加强交流共同提高。

人才是企业的第一资源。

练就过硬本领掌握过硬技能。

培养过硬作风建设过硬队伍。

岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。

励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。

加强学习相互交流切磋技艺共同提高。

热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行。

尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企。

岗位练兵展示技艺交流经验共同提高。

学技术练硬功争当首席岗位工。

钻业务比技能勇夺技术第一名。

实施人才强企战略推动企业快速发展。

技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段。

人人学技术行行出状元！

勇于挑战自我敢攀技术高峰。

加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展。

同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩。

岗位上苦练本领赛场上摘金夺银。

技术提升企业腾飞。

努力打通高技能人才成长的快速通道。

技能竞赛口号篇四

1、青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。团结一心，勇往直前，积极争取，争创第一。努力拼搏，强健体魄。

2、让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的终点。

3、人生处处pk场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨！笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒！

4、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情…白话文…放，乘风破浪正当时！

5、人生无处不拼搏，人生何时有劲草。古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。为看自我比高低，馨笑他人文武气。

6、人生需要亮剑，一往无前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闯劲，敢于虎斗；人生需要大气，俯视群山。

7、人争一口气，佛争一炷香。时代发展快，不竞争遭殃。敢同他人比，拼搏并坚强。公平来较量，人生方辉煌。

8、赛场如战场，胜败乃家常；胜不骄来败不馁，回头训练更加强；总结经验找教训，下次再把威风亮。

9、生活就像马拉松，参加时我们有勇气，奔跑时我们有耐力，掉队时我们有信心，终点时我们有爆发力。

10、世界杯，足球赛，中国球迷来喝彩；各位队员加油踢，冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大，中国早日进决赛。

11、团结奋进，是前进的动力；顽强拼搏，是必胜的信心；展现自我，是真我的风采；共创辉煌，是永恒的目标。

12、团结一心，其利断金；虎跃龙腾，谁与争锋！我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢！不可阻挡，拥抱成功！

13、弯着腰干活，直着腰走路，数风流人物，还看今朝：年轻无极限，赛出成绩，赛出水平，君临天下，一战枭雄！

14、威行天下，聚霸王雄风；争创一流，数世界枭雄；攀于高峰，夺天下之冠；有激情才有梦想，有欲望才有希望！

15、我们成功的秘诀是：信心、决心、毅力！我们一定要：全力以赴，一定成功，全力以赴，一定成功，超越自我！超越自我！

技能竞赛口号篇五

1、打造技能精英，彰显职教魅力。

2、争当创新能手，争做技术标兵。

3、爱岗敬业，苦练技能，走知识化成才之路。

4、展技能，秀风采。

5、练就过硬本领，掌握过硬技能。

6、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

7、提高职业技能，培养职业精神。

8、实践锻炼能力，比赛彰显才智。

9、发现人才，培养人才，功在当秋，利在后代。

10、以油为本，以效为本，以人为本。

11、交流经验，切磋技艺，共同提高。

12、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

13、大力营造氛围，努力构建和谐矿区。

14、知识改变命运，技能成就事业。

15、加快技能人才培养，服务地方经济发展。

16、强化安全意识，严格操作规程。

17、学技术，练本领，比贡献，争第一。

18、多掌握一门技能，多一个就业机会。

19、苦练基本功，赛出高水平。

20、造就一流队伍，建设现代企业。

21、岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提高。

22、展行业百技，树人才新观。

23、知识改变命运，岗位成就事业。

24、赛场广交朋友，职场深谙先机。

25、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。

26、技术改变人生，技能实现梦想。

27、展示技能，选拔人才，提升素质，促进发展。

28、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

29、今日学校的技能尖子，明日单位的技术骨干。

30、规模做大，内涵做强，质量做优。

31、发展职业教育，促进社会和谐。

32、学技术，练技能，当能手，做贡献。

33、一丝之差，优劣分家。

34、把握机遇，展示风采，享受成功。

35、今日是对手，明日是朋友。

36、学习技术，提升技能，提高素质。

37、赛出水平，赛出风格，展现职教风采。

38、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

39、人人学技术，行行出状元。

40、技能成就人才，才艺增添光彩。

41、技能成就人生，人才创造世界。

42、勤学苦练，一专多能，全面发展。

43、搭建学习的平台，培养企业人才。

44、全力搞好建设，促进企业发展腾飞。

45、就业靠竞争，上岗凭技能。

46、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。

47、知识改变命运，技能成就未来。

48、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

49、群英聚会，比学赶帮，争创一流。

50、科学发展，有效发展，和谐发展。

技能竞赛口号篇六

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才3、就业靠竞争、上岗凭技能。

4、多掌握一门技能、多一个就业机会5、一技在手，终身不愁。

18、把握机遇，展示风采，享受成功19、打造技能精英，彰显职教魅力。

30、赛场广交朋友，职场深谙先机。

最全的职能大赛标语。

会堂外墙。

1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

14、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

大门气柱：

教学楼前、会场升空气球条幅：

6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路。

主席台前气柱：

1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩。

学生公寓楼条幅。

4、以赛促学、以赛促练、以赛促教。

5、展示技能人才风采推进职业教育发展。

6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径7、知识撑起一片天技能拓开新视野。

8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富。

6人才、提升素质、促进发展7尖子、明日单位的技术骨干。

8全面发展、谱青春乐章、创和谐校园9养、服务地方经济发展10才艺增添光彩。

18示风采，享受成功。

30职场深谙先机。

31平竞争，交流经验，共同提高。

竞赛标语（口号）大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。培养造就优秀人才。

才创造世界。

才新观。

以赛促学，以赛促练，以赛促干。

打造技能精英，彰显职教魅力。

高水平。

刻苦钻研技术，力争岗位成才。

今日是对手，明日是朋友。、实践锻炼能力，、苦练基本功，、人人学技术，、一丝之差，优、赛场广交朋友，、全员参与，公、大力开展技能技能开展职业技能竞赛，技能成就人生，人展行业百技，树人展技能，秀风采。

苦练基本功，赛出一技在手，终身不愁。

加快技能人才培养、服务地方经济发展。

技能成就人才、才艺增添光彩。

巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩群英聚会比学赶帮争创一流。

流共同提高。

人才是企业的第一资源。

练就过硬本领掌握过硬技能。

设过硬队伍。

岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。

励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰流切磋技艺共同提高。

第三届青工技能大比武”举行。

才科技兴企人才兴企。

艺交流经验共同提高。

争当首席岗位工。

勇夺技术第一名。

实施人才强企战略推动企业快速发展。

人队伍素质的有效手段。

出状元！

勇于挑战自我敢攀技术高峰。

加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展。

同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩。

岗位上苦练本领赛场上摘金夺银。

技术提升企业腾飞。

语

沙财经学校参加2012长沙职业学校学生技能竞赛！2012长沙职业学校学生技能竞赛中取得优异成绩！1职业学校学生技能竞赛”圆满成功！

2多能全面发展3无忧。

4技艺交流经验共同提高5技能成就事业6争当技能标兵。

最全的职能大赛标语。

会堂外墙。

1教育、努力造就高素质技能人才。

2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

教学楼：

14范管理，创办优质职业教育。1养、服务地方经济发展2赛、造就优异技能人才。

空气球条幅：

1赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变。

教学楼前、会场升、开展职业技能竞、积极开展职业学。

技能竞赛口号篇七

相互学习加强交流共同提高。

4、学技术练本领强素质争第一。

争能手夺状元比贡献创一流。

岗位技能在手保洁责任在心。

11、创新是企业可持续发展的驱动力。

12、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。

培养过硬作风建设过硬队伍。

40、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行！41、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

44、学技术练本领建设“和谐矿区”45、团结奉献求实进取。

54、学技术练硬功争当首席岗位工。

钻业务比技能勇夺技术第一名。

55、造就一流员工队伍建设现代企业。

67、民无技能无以安身企无技人无以竞争68、人人学技术行行出状元。

69、交流经验切磋技艺共同提高。

70、岗位上苦练本领赛场上掠金夺银。

74、强化安全意识严格操作规程。

75、发现人才培养人才功在当秋利在后代。

88、刻苦钻研技术立足岗位成才。

89、努力打通高技能人才成长的快速通道。

企业技能比赛大赛宣传标语1、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行！

2、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

14、学技术练硬功争当首席岗位工。

钻业务比技能勇夺技术第一名。

15、造就一流员工队伍建设现代企业。

20、实施人才强企战略推动企业快速发展。

本文转自：[企业文秘网|http://]原文地。

址:/?

学生职业技能竞赛宣传标语(口号)1、把握机遇、展示风采、享受成功。

6人才、提升素质、促进发展7尖子、明日单位的技术骨干。

8全面发展、谱青春乐章、创和谐校园9养、服务地方经济发展10才艺增添光彩。

18示风采，享受成功。

19、打造技能精英，彰显职教魅力20艺，沉着冷静创佳绩。

30职场深谙先机。

31平竞争，交流经验，共同提高。

竞赛标语（口号）大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。培养造就优秀人才。

才创造世界。

才新观。

以赛促学，以赛促练，以赛促干。

打造技能精英，彰显职教魅力。

高水平。

刻苦钻研技术，力争岗位成才。

今日是对手，明日是朋友。、实践锻炼能力，、苦练基本功，、人人学技术，、一丝之差，优、赛场广交朋友，、全员参与，公、大力开展技能技能开展职业技能竞赛，技能成就人生，人展行业百技，树人展技能，秀风采。

苦练基本功，赛出一技在手，终身不愁加快技能人才培养、服务地方经济发展。

技能成就人才、才艺增添光彩。

巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

群英聚会比学赶帮争创一流。

流共同提高。

人才是企业的第一资源。

练就过硬本领掌握过硬技能。

设过硬队伍。

岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。

励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰流切磋技艺共同提高。

第三届青工技能大比武”举行。

才科技兴企人才兴企。

艺交流经验共同提高。

争当首席岗位工。

勇夺技术第一名。

实施人才强企战略推动企业快速发展。

人队伍素质的有效手段。

出状元！

勇于挑战自我敢攀技术高峰。

加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展。

同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩。

岗位上苦练本领赛场上摘金夺银。

技术提升企业腾飞。

语

沙财经学校参加2012长沙职业学校学生技能竞赛！2012长沙职业学校学生技能竞赛中取得优异成绩！1职业学校学生技能竞赛”圆满成功！

2多能全面发展3无忧4技艺交流经验共同提高5技能成就事业。

尽显强者风范。

7平促进社会发展进步8争能手创一流9赛技能显风格10增值自我人生。

最全的职能大赛标语。

会堂外墙。

1教育、努力造就高素质技能人才。

2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

教学楼：

14范管理，创办优质职业教育。1养、服务地方经济发展2赛、造就优异技能人才。

空气球条幅：

1赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变。

教学楼前、会场升、开展职业技能竞、积极开展职业学。

技能竞赛口号篇八

1、行比赛，奖先进，带落后，共发展。

2、技能成就人生，人才创造世界。

3、练就过硬本领，掌握过硬技能。

4、拼出机修豪气，放出电气风采！

5、你我技能有评比，大伙水平能提升。

6、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

7、学技术，练技能，当能手，做贡献。

8、苦练基本功，赛出高水平。

9、比一比，安全技术硬道理；学一学，理论实践相结合。

技能竞赛口号篇九

2、实践锻炼能力，比赛彰显才智。

3、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

4、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。

5、学技术，练技能，当能手，做贡献。

6、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才。

7、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展。

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展。

10、赛出水平，赛出风格，展现职教风采。

11、赛场广交朋友，职场深谙先机。

12、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

13、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

14、打造技能精英，彰显职教魅力。

15、学习技术，提升技能，提高素质。

16、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩。

17、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

18、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园。

19、多掌握一门技能、多一个就业机会。

20、技能成就人才、才艺增添光彩。

21、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

22、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干。

23、技能成就人生，人才创造世界。

24、把握机遇，展示风采，享受成功。

25、聚力领航路建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票（多选）。

26、技能成就人才、才艺增添光彩。

27、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

28、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

29、加强学习，互相交流，切磋技艺，共同提高。

30、经过组委会层层筛选，从中我们再次优选了6条口号进行投票。

31、加强学习，互相交流，切磋技艺，共同提高。

32、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

33、练就过硬本领，掌握过硬技能。

34、勤学苦练，精通技能，打牢基础，赛出水平。

35、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

36、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

37、聚力领航路建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票（多选）。

38、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

39、技能成就人才、才艺增添光彩。

40、事实胜于雄辩，四分局就是行。

41、依法诚信纳税，促进和谐社会。

42、创先争优促发展，为民服务勤练兵。

43、知识竞赛成定局，当之无愧是四局。

44、知识竞赛谁最强，当仁不让四分局。

45、神通广大四分局，税务竞赛我看行。

46、税收业务大点兵，四分局是头等兵。

47、税收服务真光荣，我们单位一定赢。

48、税收知识不落后，四局人人都要露。

49、税收竞赛谁最强，当仁不让四分局。

50、业务竞赛大练兵，四分局个个是精英。

51、练兵千日奋战今天，第四分局所向披靡。

52、挥洒汗水，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第一。

53、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

54、实践锻炼能力，比赛彰显才智。

55、打造技能精英，彰显职教魅力。

56、技能成就人才、才艺增添光彩。

57、学习技术，提升技能，提高素质。

58、把握机遇，展示风采，享受成功。

59、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩。

60、学技术，练技能，当能手，做贡献。

62、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干。

63、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

64、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

技能竞赛口号篇十

二、大赛宗旨：

深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[20xx]16号)文件精神，进一步推动高职院校教育教学改革，提高教育教学质量，充分展示高职院校教学成果和学生风采。

三、大赛主题：点燃激情，挑战自我。

四、大赛时间：20xx年上半年。

五、大赛形式：

本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成，决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)。

六、组织机构：

(一)主办单位：共青团河北省委等部门。

(二)承办单位：xx等学院(待定)。

(三)评审委员会：聘请省相关行业协会的专家、学者和省内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。

七、大赛内容及组队要求：

(一)计算机应用技术技能大赛。

1、比赛项目：企业网络搭建及应用；flash动画片制作。

2、组队要求：每个项目每代表队限报2人。

(二)外语技能应用大赛。

1、比赛项目：环境对话；同声传译。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报2人。

(三)自动线安装与调试大赛。

1、比赛项目：自动化生产线的装配和自动化生产线的调试。

2、组队要求：每代表队限报两组，每组限报2人。

(四)机器人大赛。

1、比赛项目：组装调试机器人，并在规定场地完成任务。

2、组队要求：每代表队限报2人。

(五)数控技术技能大赛。

1、比赛项目：产品部件的数控编程、加工与装配。

2、组队要求：每代表队限报2人。

(六)模具设计与制作大赛。

1、比赛项目：注塑模具cad与主要零件加工。

2、组队要求：每代表队限报3人。

(七)汽车运用与维修技能大赛。

1、比赛项目：汽车维修基本技能，包括拆装、测量、故障诊断；汽车二级维护。

2、组队要求：汽车维修基本技能项目，每代表队限报2人；汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛，每代表队限报2队，每队2人，每校限报一队。

(八)服装设计制作与模特表演技能大赛。

1、比赛项目：女式职业裙套装电脑样板制作与缝制；学生模特表演。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报3人。

(九)烹饪技能大赛。

1、比赛项目：中餐热菜；中餐面点；中餐冷拼；果蔬雕。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队限报2人。

八、比赛规程：

采取现场竞赛的方式，每个项目比赛时间为2～6小时(包括选手休息等时间)。

每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

九、参赛要求：

1、自行申报：大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目，高职院校自行选择申报参赛项目，参赛高职院校名单。

2、参赛对象：必须是符合有关规定要求的高等职业院。

校在籍学生，请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

3、集中报名：参赛报名必须以学校为单位集中报名，每个单位安排代表团长一名。

4、独立完成：参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。

十、评比表彰：

本次大赛设单项奖和团体优胜奖。

单项奖：一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖占30％。

团体优胜奖：按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分，设团体优胜奖若干名。

技能竞赛口号篇十一

顾问：公司总经理。

主任：公司党委书记。

副主任：公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理。

成员：办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会。

工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、

公司团委书记。

竞赛委员会下设办公室（设公司团委），负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。

办公室主任：公司团委书记（兼）。

二、活动的内容及实施方案。

（一）强化赛前技能培训。

1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台，针对不同层次员工的不同情况和需求，设立不同层次的目标，确定不同层次的培养内容，选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，充分体现“专业补短，技术补差，知识更新，技能提高和学习超前”的特点，增强培训的针对性、预期性和实用性，帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小组活动，从员工的实际出发，多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同，以车间（作业区）、班组为单位，从岗位基本技能出发，将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来，选择优秀人员（包括老师傅）充当小教员，通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式，促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况，选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训，通过专家人才特殊培养、培训的方式，引导员工特别是青年员工学技能、长才干。

2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际，把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒，并组织签订《“高师带高徒”协议书》，建立师徒结对子考核档案，制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度，为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的`突破口，重点培养“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻关型。

公司团委牵头，职能部门协同，各单位广泛参与，根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求，紧密贴近生产现场实际，大力开展职业技能竞赛活动，促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。

1、竞赛工种：仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工（包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工）、磨辊工（包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工）、精炼工（包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工）、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。

2、竞赛对象：公司在册员工（历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛，但可以参与“高师带高徒”活动）。

（1）竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩（应知考试/笔试成绩）合格的前提下，仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛（应会考试/口试）。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数，以单位挑战赛的方式组织决赛（实践操作考试），其他工种根据初赛成绩的排名情况，确定参赛选手总人数的1/3进入决赛（即操作技能考核）。

（2）竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能（职业资格三级）要求为依据，大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。

参赛选手的表现进行比较系统的技术点评，围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析，同时采取互动答疑的方式，帮助选手提高发现和解决问题的能力。

4、报名工作：采取自愿报名的方式，各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作，并造好参赛选手花名册（见附表），于3月11日之前报竞赛办公室。

5、竞赛时间：仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成，其他工种在9月份前完成。

（三）深入开展小工种技术比武。

各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求，深入调查研究，选择1―3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种，以岗位为基础，本着实际、实用、实效的原则，采取“以练为主、赛练结合”的方式，深入开展小工种的技术比武活动，活动要加大激励力度，制定详细的实施方案和具体的奖惩措施，并进行广泛宣传发动，组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动，努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力，不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮，激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛，通过建立“定培训、定标准，随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制，采取“循环抽签、随机抽人”的办法，将一年分成四个赛段，每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛，选取生产中最普及、最实用的实践操作项目，设立单人赛和团队赛，以质量最优、速度最快为标准，面向广大员工公开挑战，让绝活绝技不断展现。如：行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取（制）样挑战赛、仓管员挑战赛等等。

（四）将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。

青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的，但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别，因此，我们要在总结以往创新创效活动的基础上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，运用一些先进管理工具和科学的方法，将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手，打破部门界限，协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组，组织青年员工以完成攻关课题为目标，以提高岗位技能为目的，深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程，主要抓好几个关键环节：一是结合企业、青年的特点和实际，制定切实可行的“项目化运作”工作目标，并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式，发动青年职工立足本职岗位，以解决岗位问题为导向，发动青年职工立足本职岗位，分析查找，改良改进，组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上，确定企业所需、青年所能的攻关项目，对青年员工公开招标，由项目负责人与单位签订攻关合同，明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制，制定科学的评估考核标准，加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流。

技能竞赛口号篇十二

4、多掌握一门技能、多一个就业机会

5、一技在手，终身不愁

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

10、技能成就人才、才艺增添光彩

11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才

12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平

13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩

14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质

15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才

16、技能成就人生，人才创造世界

17、展技能，秀风采

18、把握机遇，展示风采，享受成功

19、打造技能精英，彰显职教魅力

20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩

21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采

22、学技术，练技能，当能手，做贡献

23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采

24、刻苦钻研技术，力争岗位成才

25、学习技术，提升技能，提高素质

26、实践锻炼能力，比赛彰显才智

27、苦练基本功，赛出高水平

28、人人学技术，行行出状元

29、一丝之差，优劣分家

30、赛场广交朋友，职场深谙先机

31、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高

32、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质