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学风寝室申请书篇一

尊敬的领导：

我们是xx系xxx班的学生，在里表现突出，战绩不凡，优秀寝室申请书。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室————xxx。

在这个寝室了，共有六个人，我们很团结，也很俭朴，在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍，并且多次取得流动红旗。

特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋（fullhouse）。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰，以粉红色调为主，点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下，用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开，不仅扩大了宿舍空间，而且使宿舍更加有亲切感。

当然，在学习方面也不示弱，在大一学年里，xxx同学取得了优异的好成绩，范文《优秀寝室申请书》。我们各位的表现也不凡，都很刻苦，努力学习。

生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是程倩同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的精神所感动。

平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的'就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。

我们的寝室是一个优秀的寝室，是一个文明的寝室，是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。

希望领导批准！

学风寝室申请书篇二

尊敬的院领导：

你好！我们是xx软件职业技术学院的xx级学生。我们八个人住在进修楼301宿舍。求实的学风和团结的舍风，使我们相信我们有实力申请优良学风宿舍。

宿舍是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的场所。因此，我们必须弄好我们的宿舍，使宿舍成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优秀宿舍。下面介绍一下我们各个方面的情况。

卫生上：我们不甘落后。每次卫生检查的时候，大家都积极打扫宿舍，自觉整理。当然，要有一个良好的卫生环境仅靠周二周五的努力是远远不够的，更重要的是平时的保持。为此，我们进行了合理的分工，每天都有人打扫卫生，所以宿舍始终保持干净、整洁。此外，大家还对宿舍进行了精心的装饰，使宿舍更加美观大方。为了营造和谐的宿舍氛围，我们彼此谦让，团结互助，并坚持保持好宿舍卫生。宿舍是我家，卫生靠大家。我们都自觉遵守宿舍的卫生值日安排，每天打扫卫生，保持宿舍清洁，使我们能够在一片洁净的天地里学习生活。

学习上：学习是我们大学生涯的首要任务。我们互相监督，互相督促，互相影响。每个人都十分认真刻苦。平时大家经常一起上自习，去图书馆看书，在宿舍讨论学习中遇到的问题，形成了浓厚的学习氛围。因为我们知道明天的精彩要靠今天的努力来换取，我们要亲手绘出属于自己的绚丽晴空。力争取得更优秀的成绩。

组织纪律上：宿舍成员自觉遵守学校纪律，在宿舍不打牌、不大声喧哗，无人受纪律处分。大家注重提高自身素质以及政治觉悟，积极向党组织靠拢。并且我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学校和学院的各种活动，并获得较好的成绩。比如芦柏羊同学在院卡拉ok大赛上获得第一名的优异成绩，耿辰同学在校新生棋艺大赛中跳棋类获得第二名的好成绩。

安全意识上：宿舍成员严格遵守学校各项规章制度，不私拉、乱接电线，不使用大功率电器；不使用蜡烛等明火照明；无擅自夜不归宿现象；生活俭朴，节约水、电。

我们的宿舍是一个优秀的宿舍，是一个文明的宿舍，是一个先进的宿舍。在以后的日子里我们一定会更加努力，在各个方面都会取得比过去更好的成绩。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们宿舍全体成员一致请求参与优秀宿舍的评比活动。希望领导批准！

此致

敬礼！

学风寝室申请书篇三

各位领导老师同学们：

你们好!

寝室是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的社交场所。因此，我们必须弄好我们的寝室，使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优秀寝室。下面介绍一下我们各个方面的情况.

我们的学习。

我们寝室的六个同学学习非常认真，并且十分刻苦，经常一起在寝室、自习室搞学习，成绩都在前面。但我们都知道，辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。因此，我们订立了更加远大的目标，那就是在期末考试中全寝室的同学全部进入班级前十名，至少有三名同学获得三等以上奖学金。

我们的卫生。

我们寝室制定了健全的轮流值日制度，各组同学都表现积极，认真做好自己应该做的工作。得到了老师们的好评。但我们并不满足现在所取得的成绩，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。

我们的荣誉。

1、早在军训时期，我们寝室同学的表现就十分出色，都以优秀的成绩结业，更有一人成为领队。

2、我们寝室共有3名班委，分别是班长，宣传委员和生活班长，还有3名入党积极分子和。他们为其他同学带了好头，积极的走在正确的前进路上。

3、多名同学获得过学校奖学金。

学习规划。

1、我们要充分发挥我们寝室学习突出者的带头作用，组织我们寝室成员跟着学习优异者一起自习，这样既可以保证自习时间，也可以提高自习的效率，并拿出固定的时间来做交流。同时，我们寝室开展了学习一帮一的活动，一名学习较好的同学和一名学习较差的同学结成伙，平时一起上自习，有问题及时发现及时解决，以使我们全寝室的同学共同进步。

2、每天晚上用二十分钟集体背英语单词，只要每天坚持，养成习惯，我们的英语会有很大的飞跃。

3、为了增强我们的安全保卫意识，寝室长将会组织大家积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面，我们会更加小心，认真遵守学校所制定的用电制度，并由寝室全体同学进行互相监督。

我们寝室六名成员，关一鸣，何诚师，陈晖，陈小云，汪军，焦若禹都下定决心要成功申请优秀寝室，并且保证遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各种活动，学习科学知识，努力成为21世纪优秀的大学生。

我们绝对不是语言上的巨人，行动上的矮子。我们一定会付出实际行动来证明我们是有能力获得"优秀寝室"称号的，相信我们一定会同过老师们的审查。记住我们的口号"张开翅膀，放飞梦想，心心相连，一往无前!"。

申请人：

时间：xxxx年xx月xx日。

学风寝室申请书篇四

尊敬的老师：

你好。

我们是滨州学院外语系20xx系620宿舍的学生，在20xx-20xx这一常年表现良好，为了更好营造优质宿舍环境，配合宿舍管理工作，我们决定申请"优良学风宿舍"评比，以下是我们宿舍的申请理由：

我们宿舍的每一们成员在此学年，严格遵守校规校级和宿舍管理规定，并在生活和学习上互帮互助，都取得了丰硕的成果。

在生活中，包容差异，卫评争先。虽然宿舍六人来自不同地方，但依然和谐相处，成员关系融洽，互帮互助。宿舍卫生严格按照军训标准，我们根据宿舍值日表，每天都会打扫卫生。在系里检查中，两次获得文明宿舍，温馨宿舍。

在学习上，互帮互助，共同学习。期末考试成绩及格率为100%。宿舍内学习气氛浓，相互之间经常交流学习心得、体得，成员学习成绩均取得进一步。在此学年，姚兴观潮、柳莎获得一等奖学金，吴艳芳、田琦获得二等奖学金，骄琳琳获得单项奖学金。

在集体学习中，成员积极参加，并取得优秀成果。柳莎获入党积极分子荣誉称号、校内实践标兵称号，校枫实践标兵荣誉称号，在滨州学院"第四央科技弽席子之大学积极分子荣誉称号"在滨州学习"第三届科技弽席子之大学生模拟求职大赛"获校级三等奖，"知四届科技文化艺术节之红色短信大赛"中获校级优秀奖，在外语系商务英语技能大赛获二等奖，在外语创创业大赛获二等奖，在艺术作品征集大赛获二等奖，姚兴凤获校级优秀学生、优秀团员荣誉称号，优秀助学干部荣誉称号、预备党员、校内实路标兵，心理文化月征文校级一等奖，助学文化月征文校级三等级;田琦获系縘优秀学生、校级优秀团员、入党积极分子荣誉称号，校内实践标兵，矫琳琳获得校内实践标兵，张冰获校内实践标兵荣誉称号，参加系级口语比赛获奖。

以上是我们本次学生的成果，并且在今后会继续努力，取得现加优秀的成绩，望给予批准。

20xx年620全成成员。

20xx年xx月xx日。

学风寝室申请书篇五

尊敬的校领导：

你们好!感谢你们百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我是××学生，我叫××。进入大学后，我在这里有了一个温馨快乐的小家庭――10栋503(在上学期放假前为了学校方便管理，我们由26栋337搬到了现在的宿舍10栋503)，我们在这里学习，在这里生活。我们这个小家庭里有四位成员，分别是××、××、××、××，我们四个人尽管来自不同的地方，但大家却相互包容、和睦相处。我很有幸成为了寝室长，负责照顾我们四个人的学习生活，保持宿舍的干净整洁，但是我并不觉得自己有什么特别之处，因为我们都是这个小家庭里的主人，我们是亲如家人的好姐妹。

其实上大学后，我感觉我们的宿舍生后跟高中相比还是有差别的，我们都懂得了如何照顾好自己，如何处理好人际关系，如何相互帮助以达到共同成长。经过两年多的相处，我们四个人在这个小家庭里相亲相爱，互相帮助，彼此关心，尽量做到团结协作，注意集体概念，营造了一个良好的学习生活环境。我从中学到了很多，要作为一名称职的寝室长，就必须认真负责，学会关心体谅别人，包容别人。其实我觉得金无足赤，人无完人，每个人都有优点，有缺点，只要大家能多一点包容，多一点关心，我相信人和人之间就能和睦相处，所以作为寝室长，我更懂得如何去关心身边的人!

很荣幸能有机会写这份“优秀寝室长”这份申请书，我觉得真的应该谢谢我的每位室友，因为在我的成长过程中，他们不仅给了我快乐也给了我很多帮助和鼓励，如果没有她们我就不可能完成作为寝室长的任务。

为了一个共同的目的，也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想，在如此之多的人中，是什么样的缘分让我们四个人相遇，相知，相亲，相爱。我们的寝室就是我们共同的家，我们都在努力，努力构建我们和谐温馨的家，在这里可以畅谈，可以狂笑，可以痛苦，可以安心的入睡。两年的时光已悄然走过，但留给我们的记忆却是不平凡的，我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗，每一次的携手面对，每一点一滴的积累，我相信即使没有人记得，那也会成为我们最珍贵的财富。作为寝室长，我为我们的宿舍感到骄傲，下面就介绍下我们寝室各方面的情况：

我们宿舍积极响应学校的号召，从去年到现在一直实行“文明四管家”制度，每个人都有具体负责的任务，具体分配如下：××――“学习管家”，××――“纪律管家”，××――“内务管家”，××――“安全管家”。作为寝室长我积极协助他们的工作，把我们宿舍的管理的井井有条，使其保持一个良好的学习生活环境。

在思想上，我们宿舍每个成员都有强烈的的集体责任感和荣誉感，积极参加学院和系组织的各项活动并严格按照合格的大学生标注要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。面对困难时我们能相互帮助，保持积极向上的良好心态，不气馁，不放弃。作为寝室长我有责任也有义务起到带头作用，所以我不断学习提高自身的素质，与此同时我还鼓励他们积极入党，目前我们宿舍已有一名室友是预备党员了。

在学习上，作为寝室长又是“学习管家”的我努力做好督促工作，使我们能自觉的学习，不逃课不早退，相互鼓励，相互带动，争创一个优良的学习氛围。我会主动分享自己的学习心得和学习方法，并且经常组织一些小的寝室会议，谈论一些学习上的事情，让大家分享一下自己的学习心得，还会要求大家针对每个人的具体情况提一些对她学习上有帮助的建议，以便通过这些使她的学习取得更大的进步。比如说我们是学艺术设计学专业的，我们会讨论一下自己设计作业的创意理念以及设计中存在的不足，提出相对应的意见。再比如说我们会把自己看到的有关我们这个专业的`学术文章拿出来讨论，看是否对我们的学习有些帮助等等。过去的两年里我们大家掌握了大学学习的方法，顺利地通过了各项考试，而且取得了很好的成绩，有两人分别获得了一等奖学金和二等奖学金。当然在学习不错的同时，其他方面也丝毫不逊色：我会带领大家积极参加各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，比如说参加学校的心灵书签设计比赛，海报设计，中华诵征文大赛等等。

在生活上，我会会协助“纪律管家”不断提醒大家饮食起居要规律，养成早睡早起的好习惯，我们互相监督，彼此督促，不允许晚睡或赖床，上课一直保持全勤。我觉得良好的生活习惯能让我们拥有一个好的身体和饱满的精神，而有一个健康的身体和良好的精神状态，我们才能更好地学习。所以在这方面我会对她们相对的严格些，让大家养成良好的生活习惯。而且我组织的寝室会议不仅仅是讨论学习上的问题，还讨论一些生活上存在的问题，我觉得人和人相处多少都会有一些小摩擦，我在会议中给他们提供一个小平台让他们讲出自己存在的问题，交流沟通，及时解决避免矛盾扩大化，并让他们用一颗包容的心看待别人。

作业完成后，我们还会时不时的去讨论一条新闻，一件衣服，一本书等等或是四个人坐在一起同时欣赏一部电影，然后一起讨论剧情，分享心得。正是因为如此，所以到现在为止我们宿舍的关系很融洽，没有出现过不愉快，大家相互帮助，相互包容，情同姐妹。别的宿舍都很羡慕我们可以相处的这么融洽，这也是我作为寝室长感觉最骄傲的地方了。除了这些以外，我们还会利用空闲时间，出去找份兼职，不仅仅是为了赚取零花钱，更是为了充实我们的课外生活，让我们自己得到锻炼，获取一定的社会工作经验，为以后的生活打基础。

在卫生上，我和“内务管家”一起协商制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成，定期大小扫。一屋不扫，何以扫天下。宿舍，在我们的大学生活中，是我们活动最多的场所，一个整洁卫生的环境会让人心情愉快。所以对我指定的打扫计划大家都自觉的去执行，而且大家也自觉的保持自己空间的干净整洁，时常整理自己的桌子，个人衣物;床铺收拾整齐，不放一些琐碎的杂物等等，保持我们的宿舍干净整洁。其实这不仅仅是为了大家的健康着想，让大家养成一个良好的生活习惯，更是为了给大家创造一个良好的学习条件。

在安全上，作为寝室长我觉得大家的安全是非常重要的，所以我会和“安全管家”在生活上非常注意，不时地提醒大家外出时注意安全，要安全用电，不用违规电器，遵守学校的相关规定，不夜不归宿，做到对自己负责。

我们宿舍的成绩并不是我一个人的成绩，而是大家共同努力创造的结果。我们知道，只有我们团结在一起、积极向上，我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!我为我们的小家庭取得的成绩感到高兴，感到骄傲，同时也希望老师能肯定我的工作，所以向你们申请“优秀寝室长”的荣誉称号。如果当选了，我会带领室友们继续努力，如果没有当选，我也会带领大家继续努力改进不足，积极进取，争取做到更好。

此致

敬礼!

xxxx

20xx年x月x日

学风寝室申请书篇六

尊敬的学院领导：

感谢您于百忙之中抽出时间阅读我的申请材料。我是来自x学院x班5栋603寝室的寝室长，我们寝室由来至x班的、组成。求实的学风和厚德的室风使我相信我有实力申请优秀寝室长荣誉称号。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们七个人组建起来的小家——5栋603寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽;在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力;在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，但我们亲近的跟七兄弟一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

在生活上，我们是亲密无间的兄弟。我们最喜欢做的事是一起学习，逛街，吃东西，看电影。有好东西总是要和大家一起分享的。为了拥有更好的生活环境和生活质量，我们寝室经过多次的寝室会议，最终制定了自己的寝室规章，如下：

起床时间：6:30。

熄灯时间：23:00。

(停止一切活动时间23:30)。

学习时间：自己安排。

最长换洗时间：4天。

卫生方面：希望各位室友能够像军训时的作风靠齐，床上和桌面必须保持整洁，床上的被子除了睡觉外都要保持折叠状态，桌面的书除了看书时间外都要整理好。

娱乐方面:一个星期一次活动(校外)。

具体时间:。

两星期至少打一次篮球。

具体时间:。

一个星期一次卧谈会。

具体时间:。

寝室出勤表:。

在寝室规章的指导下，我们寝室每个星期都有一场寝室内部的篮球比赛。卧谈会是大学里必不可少的一道风景，当然我们寝室也不例外，兴致高昂的时候，开到两三点也不是没有的事情，谈谈过去，谈谈现在，以及不可预知的将来。为丰富我们的生活我们开展的一系列的校外活动，例如，飞车神农游——全体成员一起骑自行车游览神农公园;飞车石峰——今年清明与15栋701成员一起骑自行车游览石峰公园;长沙一日游——全体成员一起在长沙游览了烈士公园、省博物馆、岳麓山，橘子洲等。与此同时，我们还积极参加班级活动，例如，大烧烤、篮球比赛、乒乓球比赛、自愿者活动等。

在学习上，我们一起相邀去上自习，一起去图书馆丰富学识，一起聚餐共同商讨遇到的疑惑。我们深信，一个人的力量终究是有限的，而在一个良好学习氛围的影响下，将会使我们每个人都受益匪浅因此，我们注重寝室学习气氛的营造，在这种良好氛围下，每个人都踏实努力、毫不懈怠。学习上遇到问题大家一起努力解决,我们5栋603寝室的成绩和学习气氛是良好和优秀的，共同进步是我们目标。

在荣誉上，早在军训时期，我们寝室同学的表现就十分出色，3个人入选了全院最佳的方块队。在卫生方面，我们寝室在去年，曾多次被院宿管部和校宿管部评为“优秀寝室”、“较好寝室”。我们在学习方面有着绝对的实力，我们寝室xx同学一直以来都是班上的第一名，在学院也名列前茅，同时xx同学在班上和学院也一直名列前茅，xx同学是班上最先进的学校创新实验室的成员，其他成员基本上也是班上的主干力量，因此，我们寝室学习方面在班上起了先锋作用。在竞技方面，我们寝室果实累累，学习方面，xx同学在校数学竞赛中荣获“三等奖”;xx同学在校程序设计大赛中荣获“二等奖”，并代表学校参加湖南省程序设计大赛使校队团体得奖名列前茅;曾获“优秀团员”的称号，由于xx同学学习成绩突出，今年荣获国家励志奖学金;和x同学学习成绩优异，今年两人同时荣获一等奖学金。娱乐方面，和x同学，代表班级参加迎新晚会表演，他们的作品《并非讽刺医生》赢得了老师和学生的好评，为班级赢得荣誉;和x同学代表班级参加与二班乒乓球的比赛，并且分别获得男子“第二名”和“第三名”，为班级赢得荣誉。

我为我们的小家的成绩感到高兴，同时希望老师也肯定我的工作，所以向您们申请“优秀寝室长”荣誉称号。如果当选了，我会带领室友们继续努力，若是没选上，我会改进不足，积极进取，争取做到最好。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

学风寝室申请书篇七

学校举办一次优秀学风寝室评比活动，我们516寝室一致认为这是一次展示自己的机会。

因此我们决定展现自己，树优良学风，给大家做一个好榜样。

以下是我们寝室的基本概况：

我们所在的北院十舍516寝室有四位成员：窦艳蓉，王媛，马雪慧，徐桂芳，是07级外语系1班的学生。从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们四人临时组建起来的小家---516寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽;在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力;在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，不同的地区，我们亲近的跟四姐妹一样，做到了象爱家一样的爱我们的小家。

生活上：每两天一次的大扫除，使的我们的家几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。刚进校时我们就利用课余时间装扮寝室，把一个单调的女生寝室变成温馨的小家，这就是我们的fullhouse。在最后的寝室文化节上，我们寝室荣获“优秀寝室”。

学习上：从入校起我们就给自己创造了优良的学习氛围，我们四人以寝室为单位，组成了一个学习四人组，建立了一个相互监督，相互鼓励的机制，进入了一个共同学习，共同进步的优良循环。我们寝室的学习氛围是有目共睹的，所取得的成绩也得到了老师和同学的一致好评。

我们可以和大家分享一下我们的学习经验，相互切磋，共同进步。

1.寻找绝佳上课位置。我们寝室的四人总是坐在一起，早到的同学为后到的占位子，有座位尽量靠前坐，后排的座位也要找靠中间，使四个人都能找的离老师和屏幕近的位置。一方面能更好的看清讲义，听清上课内容，另一方面能集中注意力和老师进行互动。

2.对于学业的认真态度。我们寝室的成员们对于学习抱有认真及严谨的态度，全寝室一学期内上课、早自习、晚自习到课率高，无迟到、旷课、早退现象，如窦艳蓉和徐桂芳全勤。

3.在重要的专业课上记笔记。我们寝室的女生都比较细心认真，都有上课记笔记的习惯，有记不下来的下了课可以互相交流，以便回去复习重点，此外在期末时，这些笔记也给同班同学带来了福音。

4.在寝室自修。因为寝室学习环境很好，好到根本不用去教室自修。当天的作业一般我们当天晚上就会做完，在做的时候一有不懂的就会提出来，相互讨论一起解决问题。大家一起学习就会有紧迫感，提高效率将自己的功课按时认真完成，不懂的地方也能及时弄懂。

5.考前大作战。在考试之前寝室的每个人都投入了紧张的复习，我们除了考卷、复习资料共享之外，还会一起去找老师答疑，讨论可能会考到的题目，整理复习提纲，相互轮流问问题，查漏补缺。

6.早睡早起身体好。我们寝室有严格的作息时间，熄了灯就上床睡觉，早上按时起床。保证睡眠质量，绝不做夜猫子，保证上课效率和听课质量。个人和他人的利益都能得到保障。三餐规律，有时还去跑步，保持强健体魄。

7.寝室留言板。我们寝室有一块小留言板，上面写的内容总是不断更新，完全是大家自愿自主地写下自己对生活对学习的感言。考试前会有人写道：“516allpass!”,也有人写道：“所有人都在努力，我们一起加油!”无论是对学习的困惑，前途的迷茫，取得成绩的喜悦，我们都会用文字来表达，与室友共当、共享、共勉，在相互的理解与鼓励中，枯燥乏味的学习生活也变得有味道起来了。“hereiam,hereweare516!”

寝室成员成果体现：

1.政治与思想。

寝室同学坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚持正确的政治方向，自觉遵守公民道德规范，严格执行国家教育部颁发的《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，我们寝室有2名都上过高校学生干部的培训，并都表示愿意向党组自积极靠拢，去年也有两名同学加入了义务献血的行列。

我们集体观念强，凝聚力强，积极参加学校、学院、班级各项集体活动，争取集体荣誉。马雪慧和王媛经过一年为学生会的服务，分别成为宣传部和生活部的副部长。我们寝室经常开展健康有益的集体活动，积极参加公益劳动，曾经参加青年志愿者的义卖活动。我们寝室由于卫生好，被多次评为文明寝室。

2.奖项与荣誉：

宿舍的成员每年都获得了学校的专业奖学金。值得一提的是，在一年的学习中，王媛就一直保持着年级的前十五名且获得丙等专业奖学金，马雪慧和徐桂芳也获得过丙等和丁等专业奖学金。

对此我们觉得对于优秀学风的申请，我们觉得能够获得这份殊荣!

我们也同样抱有这份信念：相识是缘，共处一室四年更是难得的机缘。一起经历了酸甜苦辣，走过了坎坷崎岖，我们更懂得珍惜大学的青春时光，珍爱彼此之间的友谊，把握每次难得的机遇，不断尽取。我们自信：不管怎样的困难都可以共同克服，因为自信，我们走得更坦荡，也笑得更美丽，走在校园里，我们是一道亮丽的风景线。

申请人：

日期：xx年xx月xx日

学风寝室申请书篇八

敬爱的校领导:。

我们是经济管理系旅游管理专业09级学生，现住三号楼352宿舍。在此次星级宿舍评比活动中，我们综合考虑我宿舍各项条件，慎重向您提出申请五星级宿舍，望您能认真考虑。

在这个充满希望与期待的地方自去年9月份开始，住进了包括我在内的六位同学，我们憧憬着对未来美好的希望，期待着对以后时光的美好，渴望着对将来每一天的欢欣!

我们的寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，而且看上去特别的舒服，有着作为一个家的感觉。上两个学期我们寝室的寝室评比都非常的不错，这也给我们这些其他寝室树立了榜样。我们认为只有生活在这样一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率，而我们寝室就做到了!

我们宿舍有两人获得院级荣誉;在今年的奖学金评选中，我们宿舍有两人获得国家励志奖学金，一人获得院级三等奖学金，其他人的学习成绩也大有进步。我们宿舍的自学氛围也是十分浓厚的，除了本专业科目的学习,我们宿舍的人还报名参加国家英语四级、国家计算机二级、普通话等级测试等考试，为我们的将来打好基础。

良好的政治氛围、爱国热情使我们每人都逐渐成长为充满激情活力的当代大学生。我宿舍有入党积极分子两人，其他人也积极准备入党。

宿舍成员特色篇。

刘传渠:。

刘晓飞:。

李孝:352宿舍舍长、大学生创业协会干事、协会优秀会员。

座右铭:只要努力过就好!

白彦刚:。

李静南:国旗班队员。

邢伦远:系篮球队主力。

我们宿舍的文化氛围，生活习惯，团结精神都得到其他宿舍的一致好评。在学习上，我们也是很优秀的一个宿舍，在生活中，我们互相帮助，共同进步。

在经过一年的努力后，今年的评选我们满怀信心，希望您能慎重考虑，给予我们这次机会。我们宿舍会在以后的日子里更加努力团结积极向上，为成为优秀宿舍的模范代表而继续努力!

此致

敬礼!

经济管理系三号楼352宿舍全体成员:。

20xx年x月x日。

学风寝室申请书篇九

尊敬的领导：

我们是xx系xxx班的学生，在08学年里表现突出，战绩不凡，优秀寝室申请书。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室————xxx。

在这个寝室了，共有六个人，我们很团结，也很俭朴，在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍，并且多次取得流动红旗。

特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋（fullhouse）。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰，以粉红色调为主，点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下，用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开，不仅扩大了宿舍空间，而且使宿舍更加有亲切感。

当然，在学习方面也不示弱，在大一学年里，xxx同学取得了优异的好成绩，范文《优秀寝室申请书》。我们各位的表现也不凡，都很刻苦，努力学习。

生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是程倩同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的精神所感动。

平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的'就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。

我们的寝室是一个优秀的寝室，是一个文明的寝室，是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。

希望领导批准！

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学风寝室申请书篇十

各位领导老师同学们：

你们好!

寝室是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的社交场所。因此，我们必须弄好我们的寝室，使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优秀寝室。下面介绍一下我们各个方面的情况.

我们的学习。

我们寝室的六个同学学习非常认真，并且十分刻苦，经常一起在寝室、自习室搞学习，成绩都在前面。但我们都知道，辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。因此，我们订立了更加远大的目标，那就是在期末考试中全寝室的同学全部进入班级前十名，至少有三名同学获得三等以上奖学金。

我们的卫生。

我们寝室制定了健全的轮流值日制度，各组同学都表现积极，认真做好自己应该做的工作。得到了老师们的好评。但我们并不满足现在所取得的成绩，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。

我们的荣誉。

1、早在军训时期，我们寝室同学的表现就十分出色，都以优秀的成绩结业，更有一人成为领队。

2、我们寝室共有3名班委，分别是班长，宣传委员和生活班长，还有3名入党积极分子和。他们为其他同学带了好头，积极的走在正确的前进路上。

3、多名同学获得过学校奖学金。

学习规划。

1、我们要充分发挥我们寝室学习突出者的带头作用，组织我们寝室成员跟着学习优异者一起自习，这样既可以保证自习时间，也可以提高自习的效率，并拿出固定的时间来做交流。同时，我们寝室开展了学习一帮一的活动，一名学习较好的同学和一名学习较差的同学结成伙，平时一起上自习，有问题及时发现及时解决，以使我们全寝室的同学共同进步。

2、每天晚上用二十分钟集体背英语单词，只要每天坚持，养成习惯，我们的英语会有很大的飞跃。

3、为了增强我们的安全保卫意识，寝室长将会组织大家积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面，我们会更加小心，认真遵守学校所制定的用电制度，并由寝室全体同学进行互相监督。

我们寝室六名成员，关一鸣，何诚师，陈晖，陈小云，汪军，焦若禹都下定决心要成功申请优秀寝室，并且保证遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各种活动，学习科学知识，努力成为21世纪优秀的大学生。

我们绝对不是语言上的巨人，行动上的矮子。我们一定会付出实际行动来证明我们是有能力获得“优秀寝室”称号的，相信我们一定会同过老师们的审查。记住我们的口号“张开翅膀，放飞梦想，心心相连，一往无前!”

申请人：

时间：x年xx月xx日。

学风寝室申请书篇十一

尊敬的学工处老师：

您好！

我被告知，可以向校有关部门申请文明寝室称号。我仅代表升华学生公寓xx寝室的4名同学向学校申请文明寝室称号并愿意接受学校的评比监督。

我211寝室，在寝室政治学习、生活秩序以及卫生习惯上均严格按照学校有关规定认真执行。下面简单将有关情况介绍如下：

在寝室文化方面，寝室同学团结一致，互助友爱，有集体荣誉感；寝室布置简洁明亮朴素，兼有个性化及健康积极向上的氛围；寝室内张贴字画上，具有催人进取持之以恒的精神。寝室内有浓郁的学习政治的氛围，这点在寝室成员政治面貌上可以体现出来，已有一位同学被吸纳为党员，并且全部递交了入党申请书，并有一人被评为系级优秀班级干部。热心参加公益事业，积极报名参加我院组织的各种公益劳动。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

学风寝室申请书篇十二

尊敬的学院领导：

您们好！我是信息技术与传媒学院信管102班的学生，目前就住于北区6#103宿舍。在大一时由于还未分班就住进了本宿舍，自从搬进了本宿舍，便感觉到了家的温暖，在就住的两年中，对舍友越来越了解，关系也越来越好，但由于是混合宿舍，还是有一些问题存在，以下是我请求调换宿舍的原因：

我是信管102班的学生，但现住宿舍全是信管101班的，由于我们上课的时间不一致，因此很多事情都不方便，比如在他们休息的时候我们班有课，这样常打扰到他们休息，而且由于不是同一个班的，所以班长有时候通知事情时我不能及时收到，常常造成班会缺席等现象。同时，在老师布置作业或有问题需要和同学讨论的时候，总是有诸多的不便，因此我经再三考虑，决定向学院领导提出申请，请求将我调换到北区6#116宿舍，同时这个决定也得到了116宿舍所有同学的一致同意。

希望各位领导理解我的申请，批准我调换宿舍，对于在分调宿舍中给各位领导带来的工作上的不便，我深表歉意，请原谅我给您带来的麻烦。

此致

敬礼

申请人：

20xx-x-x。

学风寝室申请书篇十三

各位领导、老师、同学：

你们好！感谢领导为我们提供这样一个机会——十佳评选。特申请评选十佳优秀寝室长。

我是5栋512寝室的曹平，来自美丽的江西宁都。

性别：男年龄：20。

电话：

我是个性格外向、学习认真、工作负责、吃苦耐劳、集体荣誉感强的人，希望大家能够多多与我交流，多给我提意见。

我和班干组织过以下活动：

1、20xx年多次组织本寝室同学与邻班几个寝室（07数控高专4班、07数控2班等）打篮球友谊赛。

2、20xx年04月份，带领本寝室同学去敬老院看望老人送去日常用品。

3、20xx年05月份，带领本寝室同学去郊游。

我的事迹及获得的荣誉：

1、20xx年10月开始在班上担任团支书。

2、20xx年10月加入学生会。

3、20xx年11月获得学生会每月之星的称号。

4、20xx年05月的5。4表彰中我们寝室获得了团员模范寝室。

5、20xx年05月份，我们寝室有4人参加了分院组织的第七期团干学干培训。

以上情况属实，请核实！望大家给予监督。

签名。

日期：年月日

尊敬的宿舍管理会：

递交这份文明寝室申请书，希望我们寝室能够获得此次评比的文明寝室。关于我们寝室的情况：寝室里，我们六个来自不同地区的学生，共同生活共同营造一个温馨和谐的宿舍之家。一年来，寝室里有欢笑，也有我们共苦奋斗的记忆。我们只相信，通过我们的积极奋斗将在学校学习生活中取得丰硕成果。

寝室各个同学的学习情况，我是赵波，作为寝室长。这一年来连续两次获得学校二等奖学金，也为班级工作作出了自己的一份贡献。寝室室员：高龙、柳伟、赵强、王虎四位同学都是学习拔尖份子。此外，贾利剑虽然没有获得奖学金，但是这一年来是全班学习进步最大的一个，这一点是老师们有目共睹的。所以我们有理由断言，贾利剑的进步学习热情，是在我们这样一个优良学习氛围的寝室中激发的。

寝室各个阶段的卫生情况：作为寝室长，我一直把寝室的卫生工作摆在首位。因为我深刻了解到，寝室是供我们生活的地方，干净、卫生的寝室环境不仅对于我们的健康有利，也对我们在学习上的心态有巨大影响。因此，我一直认真积极地进行寝室打扫工作，并且养成良好的寝室卫生习惯。在平时寝室地面不存在过多灰尘，更不用说存在果皮纸屑。寝室各个阶段的卫生得分也都是在90分以上，这一点也获得了寝室楼管阿姨的高度表扬。

在这里，我们申请“文明宿舍”的光荣称号，请领导予以检阅与批准。我们寝室也会一直保持良好的卫生环境，以及良好的学习氛围。

xxx。

20xx年xx月xx日。

[摘要]入学教育是新生进入大学后的重要教育过程和介入手段，高校班级这种组织建制在高校新生教育中起着重要的作用，要把新生班级建设作为高校新生教育的重要阵地。本文本着系统化、体验式的原则设计了运用于大学新生班级建设中团体辅导的一些方案，试图给高校在进行新生教育时提供一个可供参考的视角和实践模式。

[关键词]团体辅导新生教育大学新生班级建设方案。

一、方案设计的背景。

自1999年开始我国高校进行了不断的大规模扩招，在校生人数急剧膨胀，近几年高校开始实行学分制和弹性学制，由此带来了班级规模急剧扩大、班级结构相对松散、班级构成呈现动态化趋势。另外，独生子女构成大学生的主流群体，80末的独生子女一代更强调个性和自我。大学新生在从中学走进大学时普遍存在着入学适应方面的问题，新生面临着来自新环境、新角色的挑战，面临从中小学的应试教育走向大学的较为开放的专业和职业教育，从家庭生活模式向社会生活模式过渡，这种过渡需要一段时间，需要学校给予帮助，入学教育是学校协助新生完成身份过渡及入学适应的重要环节。

目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富，包罗万象，但时间普遍较短，形式比较单一，参与人员专业性不足，形式主义倾向比较严重。从一些实证研究来看，尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段，比如把团体辅导加入新生入学教育环节，但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案，因此，在高校的实践领域运用的并不多，受到相当大的制约。

目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富，包罗万象，但时间普遍较短，形式比较单一，参与人员专业性不足，形式主义倾向比较严重。从一些实证研究来看，尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段，比如把团体辅导加入新生入学教育环节，但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案，因此，在高校的实践领域运用的并不多，受到相当大的制约。

二、方案设计的理论基??

（一）社会学习理论。

社会学习理论（social-learningtheory）是20世纪60年代由班图拉和沃尔斯特等人提出与发展起来的，以刺激-反应的观点为基础并通过实验的方法来扩大探讨社会环境（如他人、群体、文化规范或风俗习惯等）如何影响人产生某些习得行为的一种理论。这个理论认为人的一切社会行为都是在社会环境影响下，通过对示范行为的观察学习（observationallearning）而得以形成、提高或加以改变的。

班图拉还提出了环境（e）、人（p）和行为（b）三者的交互决定论（reciprocaldeterminism）。他认为，人的社会行为是人的内部因素（主要是认知）与环境（主要是社会因素）相互作用（选择与影响）的信息加工活动的结果；人的认知不仅会影响行为的组织，而且行为的反馈又会使人产生结果的认知与调节功能的提高；人的行为不仅改变着环境，环境也制约着人的行为。所以，人不是完全自由、可以为所欲为的实体，因为他受制于环境与社会；但同时，人又不是完全被动的反应者，因为他通过与社会的相互作用形成了以认知为中介的自我调节系统，它们是交互决定的。

（二）场论和群体动力学理论。

心理学家勒温在研究个人行为所由产生的心理事实时，发现人是一个复杂的能量系统，它在外部环境的包围与影响下存在着一个由e（environment，由准物理、准社会和准概念的事实组成的心理环境）和p（person，由需要、欲望与意图等内部个人区域[即i-p]和知觉运动区域[即p-m]组成的人）构成的心理生活空间（psychologicallifespace，简称lsp），这个空间是一个心理动力场（psychodynamicsfield）。通常，内部个人区域中的小区之间保持着平衡的紧张状态，如果内外刺激促使某一个小区（如饥饿小区）的紧张度提高，平衡状态就会被打破。为了恢复平衡，就会在心理环境中寻求能满足需要的目标，和释放能量发动行为去达到目标。这种目标若能满足需要和减除紧张，就具有正诱发力，引起个体取向；否则就具有负诱发力，引起拒斥。人的各种行为都是外部环境通过人的自我状态（p）和心理环境（e）两种力量相互作用所构成的心理动力场而发生的。为说明这一现象，勒温采取了一个公式：b=f（p，e）=f（lsp），即行为是环境与人的函数，或说是心里生活空间的函数。

后来他把p看成是许多人，把e理解为准社会的心理环境，这个就构成了群体的生活空间。由于群体内人与人之间存在着相互影响，相互渗透的交互作用，群体为满足共同的需要也在寻求与确定各种准社会的目标，于是便会出现各种能量的汇聚、冲突、平衡与失衡以及群体行为的趋向和拒斥等现象，即群体的心理动力场。个人在群体中生活其行为不仅取决于个人的生活空间，而且也受群体心理动力场（如人际关系、群体决策、舆论、气氛等）的制约。所以，引起群体变化而改变个体的观念或行为习惯比直接一个个地去改变个体要容易得多；只要群体价值观没有改变，就很难使个体放弃群体标准来改变原有的主见。

（三）参照群体理论。

参照群体理论（theoryofreferencegroup）是关于人的社会心理态度和行为怎样受其从属的或追求的群体参照力所影响的社会心理学理论。参照群体可以分为很多种，它的主要作用有两种：规范作用和比较评价作用，这两种作用往往是统一的，有时同一群体可同时起这两种作用。

关于个体选择参照群体所依赖的条件，梅顿于1957年在《社会理论与社会结构》一文中曾提出：1.如果群体对自己的成员没有充分的威信，那么其成员将倾向于挑选外部的、非会员的群体作为参照群体；2.个体在自己群体中越是孤立，地位越低，就有可能把外部群体当作参照群体，期望在那里占有较高的地位；3.社会流动性越大，个体改变群体从属性的可能性越大；4.个体对参照群体的选择，也依赖于个性特征。

（四）cis（企业识别系统）理论。

cis，英文为“corporateidentitysystem”，具体含义是企业识别系统。它是针对企业经营理念与精神文化，运用整体传达系统贯彻给企业内部与社会大众，使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而达到形成良好的企业形象和有效促销产品目的的设计系统。ci分为mi（mindidentity，理念识别，最高决策层导入企业识别系统的原动力，企业经营理念与精神文化）、bi（behavioridentity，行为识别，动态的识别形式，对外回馈、参与、活动，对内组织、管理、教育等）和vi（visualidentity，视觉识别，静态的识别符号，具体化、视觉化的传达形式）三个部分。

三、方案设计的基本状况。

（一）基本思路。

根据大学新生班级建设的内容和目的，本着系统化、体验式的原则，将本方案分为三个环节：熟悉环境、组织构建和成员发展规划。各个环节之间可以有交叉的部分，每个环节由若干个活动单元组成，各个活动单元之间互相联系，各活动单元的形式均可以多样。活动的指导者最好为该班级的班主任或者辅导员，该班主任或辅导员应该是接受过团队辅导专业培训的教师，能够对团队活动中出现的各种问题进行有效的掌控，并能引导团队活动朝向设定目标。

（二）活动目标。

本方案中所提及的团体辅导的总体目标是推动大学新生迅速在新环境中打破隔阂，熟悉大学校园的学习和生活环境，通过行之有效和形式新颖的活动促进新生班级组织的构建，在此过程中促使同班新生之间的交流与合作，培养学生的团队意识与精神，树立良好的班风，提高班集体的凝聚力，进而为形成优秀的班级文化打下基础。在此总目标下可以根据每个活动单元的具体情况设置单元活动目标。

（三）辅导内容与形式。

为了达到活动目标，本方案将把活动的三个环节分解成八个单元的活动，将辅导的目标融入到各单元活动中，使学生在亲身体验中了解班级，培养学生的自我认识和管理意识，促进班集体凝聚力的形成。八个单元的活动辐射到八个周，每周一个单元，每个单元突出一个主题，各个单元活动时间不是完全封闭的，有些任务的完成需要在集中活动结束后由各个小组分散进行。活动的形式为游戏、讨论、角色扮演、头脑风暴、行为演练、实地考察等，最后以形成班级组织和分享感受结束活动。某些活动后布置作业，要求成员在学习和生活中实践学会的新行为，并写出自己在活动中的感受、收获以及对以后活动的建议。

（四）主题单元设计。

主题单元设计包括以下内容：确立单元名称；确定辅导目标；设计、明确辅导活动的内容；选择辅导活动的形式；确定辅导活动时间；选择辅导活动的地点；准备辅导活动的材料；评估辅导活动的效果。

（五）活动反馈与结果分享。

通过活动反馈来了解和把握活动的效果，根据学生的现场表现和及时反馈、学生个人活动后的感悟、指导者的及时回应、对学生的跟踪辅导以及后期班级组织运行的效果来调整和修改活动方案。在本活动方案中，单元活动的结果分享也是重要的环节，在活动中指导者要注意留出一定的时间来引导学生对活动结果进行分享。

（六）方案的评估。

对于方案的评估，可以采用心理测量和问卷调查的方法进行，可以选择一个与接受辅导班级同质性比较好的班级进行“实验组—对照组”的对比测验，分别对各班级新生进行前后测，了解活动前后学生心理素质的变化情况，从而了解实际的活动效果；另外还可以在四年的学校生活中检验接受辅导的班级运行状况和班集体建设情况。此部分的关键是选择合适的心理测量问卷进行前后测，心理测量问卷的选择与团队辅导活动的目标有关。

尊敬的领导：

这两年的相处，我们相亲相爱，互相帮助，彼此关心，以“团结协作共同进步”为信条，注重集体概念，积极营造一个优秀的学习生活环境，使331寝室就像一个真正的小家一样干净温暖。而我也从中学到了，要做好一名称职的舍长，就必须认真负责，学会关心体谅别人，在这期间，我得到了舍友极大地帮助和支持，对此，我满怀感激。在学习方面，他们都是我的好榜样，我也以他们为荣。就在这学期的奖学金评比中，我们宿舍有一名同学获得了国家励志奖学金。当然，我们在保证学习成绩的同时，其他各方面也不逊色。平时的闲暇时间，我们宿舍的成员总会自发组织一些活动来丰富我们的校园生活这些活动极大地促进了宿舍成员之间的感情交流。

在生活上，我们一起制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成，每周定期大扫除。每天的值日生负责宿舍卫生打扫，监督各人物品的归置，垃圾的清理等，各人的内务整理由各自完成，其他同学监督。当然，自觉保持自己的空间干净整洁，已经成为我们不约而同的“共识”。

经过一年的努力，今年的“文明宿舍”选评，我们满怀信心。同时，也希望这一年我作为舍长的工作能得到老师的肯定和评价，所以，我在此申请“优秀宿舍长”荣誉称号，希望老师能予以考虑。

此致

敬礼

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。