总结是培养自我反思和自我评价能力的有效途径。使用简洁明了的语言，避免过多的修饰和废话，让读者一目了然。以下是一些经典的总结范文，供大家借鉴和参考，一起来看看吧。

跳蚤市场活动总结作文篇一

20xx年xx月xx日晚6：00―9：00，由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备，终于“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。

本次活动取得了预期的效果，圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名，摊主较多，活动现场更是人山人海，前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目，质量上乘，价格低廉，使得全场的顾客都hold不住了，纷纷前来选购。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台，将二、三年级同学们的.闲置物品以低价出售给其他需要的同学。通过此次活动，培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时，也培养了我们当今小学生的创业和市场经济意识，锻炼了同学们的社会交际能力，丰富了小学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况，大家对本次活动的举办总体反映很好。

要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式，注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。

跳蚤市场活动总结作文篇二

又是一年毕业季，大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学，在打包行囊的同时，发现有很多以后用不到的物品，如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此，学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题，继续发扬倡导节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。

本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。

5月10日，跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件，在创新创业办公室的帮助下，将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出，并向低年级的同学下通知，如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系，达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面，还提供扫微信二维码的服务。

另一方面，线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会，将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍，确保活动能够顺利地进行。当晚，生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传，欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时，其他年级的同学也收到了相应的活动通知。

5月16日，下午三点半，生活部的委员及干事带领e诺爱心服务队的同学到达现场进行布置，并维持现场秩序。挂横幅，安置展板，搬桌子，发传单，发放抽奖券，忙得不亦乐乎。下午四点，一年一度主题为“小跳蚤，大信息——to my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下，低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐，还是交流考研考公务员的经验，亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖，都是本次活动的亮点。下午七点，在夕阳的余晖下，生活部委员与服务队的同学收拾好东西，有序离开。

在此次活动中，既有成果，也有很多不足，现总结如下：

一、成果

1.大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。

2.在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。

3.在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。

4.这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行，让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝，非常便利。

5.活动采取相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性，活动现场非常活跃，达到了我们的预期。

二、不足

1.生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。

2.活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。

3.活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。

4.由于某些原因，奖品设置可能有所不当，失去了一些买家的兴趣，这导致最终有一些奖品没有送出。

5.到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。

此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所，现场气氛活跃，大家都有着或多或少的收获。

本次活动的举办并不是很成功，我们会认真反省，吸取此次的经验教训，争取下次将此类活动举办的更加精彩。

跳蚤市场活动总结作文篇三

一场成功的市场活动需要通过不断的尝试与总结，下面小编给大家带来跳蚤市场活动总结，欢迎阅读!

又是一年毕业季，大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学，在打包行囊的同时，发现有很多以后用不到的物品，如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此，学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题，继续发扬倡导节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。

本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。

5月10日，跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件，在创新创业办公室的帮助下，将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出，并向低年级的同学下通知，如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系，达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面，还提供扫微信二维码的服务。

另一方面，线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会，将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍，确保活动能够顺利地进行。当晚，生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传，欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时，其他年级的同学也收到了相应的活动通知。

5月16日，下午三点半，生活部的委员及干事带领e诺爱心服务队的同学到达现场进行布置，并维持现场秩序。挂横幅，安置展板，搬桌子，发传单，发放抽奖券，忙得不亦乐乎。下午四点，一年一度主题为“小跳蚤，大信息——to my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下，低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐，还是交流考研考公务员的经验，亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖，都是本次活动的亮点。下午七点，在夕阳的余晖下，生活部委员与服务队的同学收拾好东西，有序离开。

在此次活动中，既有成果，也有很多不足，现总结如下：

1.大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。

2.在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。

3.在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。

4.这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行，让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝，非常便利。

5.活动采取相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性，活动现场非常活跃，达到了我们的`预期。

1.生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。

2.活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。

3.活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。

4.由于某些原因，奖品设置可能有所不当，失去了一些买家的兴趣，这导致最终有一些奖品没有送出。

5.到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。

此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所，现场气氛活跃，大家都有着或多或少的收获。

本次活动的举办并不是很成功，我们会认真反省，吸取此次的经验教训，争取下次将此类活动举办的更加精彩。

跳蚤市场活动总结作文篇四

本次活动达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位20余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，学生老师慷慨出售，甚至一些老师还免费送给学生衣服鞋子包包，这种精神可嘉，她们是王婷婷江倩沈倩汪娅萍。现场物品琳琅满目，应有尽有。同时也得到学校校领导的支持与关怀，张校长王校长亲临现场指导购买。

此次活动不仅锻炼了学生的口头表达能力，而且也让学生体会了做生意的不易，更要努力学习报答父母。

收获成功的同时也不忘总结我们的`不足之处:。

1.学生仍然有强买强卖现象，可以推销但不能替买家做决定。

2.有个别摊位没有提前写申请活动开始就过来摆摊销售，严重影响活动秩序。3.活动结束没有及时把垃圾清理干净，同时也是我们宣传不到位。

4.摊位数量较少，不能满足全校600百人消费。

5.两个活动同时进行而且场地有限，显的比较拥挤!

最后希望我们能忘记背后努力面前，争取下一年做的更正规更专业，带给学生不一样的体验!

跳蚤市场活动总结作文篇五

在主题活动中收获，收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果，亦可能收获的更多，许是那些意想不到的，是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的，许是那些教师思潮瞬间爆发的，是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中，想让孩子收获得更多，而孩子，也真真是收获得更多了。其实话说种种，都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。

通过本次主题活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。

1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。

在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。

“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”

“可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”

“可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。”

“应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。”

2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋，有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。

3、能自主的对玩具进行分类和整理。

这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，毛绒玩具放一起，小汽车放一起，学习用品放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。

4、对跳蚤市场感兴趣，渴望参与到活动中。

“老师，这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为六一跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”

自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。

现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣，活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场，在里面买自己喜欢的东西，还会跟售货员砍价。他们经常在活动区的时间几个人一起讨论，我喜欢这个玩具，那天我一定要先买这个玩具。

5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。

通过上一个主题的经验，这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场，让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则，方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业，孩子对跳蚤市场依然很感兴趣，他们享受这种讨价还价的买卖过程，同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。

我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴，对于大班的幼儿，这是他们在幼儿园过的最后一个六一儿童节，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情，为孤儿院的小朋友献爱心。

跳蚤市场活动总结作文篇六

12月31日，老师说：“今天下午我们学校要举行“跳蚤市场”活动，你们可以拿20元钱。选购自己喜欢的东西，另外每个人也可以带自己的一些文具和玩具来销售，销售的钱是自己的。”

盼望已久的下午终于到了！同学们一窝蜂涌出教室，在走廊上摆起了小摊儿，我也不甘示弱，和郑小麦在靠近教室门口的位置摆上了我俩的小摊。

不一会儿，生意就上门了！张艺馨走了过来，问：“这两卷胶带你们卖几元钱？”我想：她和我们上社团的时候等着我和刘怡锐一起下楼，还帮我在社团请假。原来两卷应该卖5元，看在帮我请假的份上3。5元给她吧！我回答到：“三块五两卷给你吧！”她说：“好便宜呀！五年级你还卖吗？”我回答：“卖的，明年还有更精美的！”她说“明年我还要来你这儿买。”说完，她付了钱，拿上她选好的两卷胶带，向下一家店走去，我便赚到了今天下午的第一桶金。

我和郑小麦看着别人自由自在的逛街，我俩也想逛了，于是郑小麦让李宇轩看着店，则我和郑小麦一起去逛街了。

郑小麦买了一卷胶带，我买了一个钱包和一个手里拿着越南国旗的小考拉。

有趣的时光总是那么的短暂！跳蚤市场结束了，通过这次活动让我知道了爸爸妈妈赚钱很不容易，我应该珍惜爸爸妈妈赚的每一分钱。

跳蚤市场活动总结作文篇七

3月9日是跳蚤市场活动，许多家长和学生都来参加了。操场一下子就热闹了。

一幅幅美丽的画都被工整地摆放在桌子上。活动一开始，这儿的人就有很多。一只从开始到结束，桌上的一块紫红色的布，上面站着一位叔叔，拿着画在拍卖，身边围着许多家长。叔叔挑了一幅画，说：“300元有人买吗？”“有！”一个阿姨喊道。“下一个价格400。”“有！”一副一副的画都被卖走了，但人还有很多，估计拍卖画的地方是最有人气的地方了。

等各商店开始营业了，学生们带上钱包，走过一家一家店，看过一份一份商品，个个都很好，真想每个都买下来。走到一个店员都穿着紫红色围裙，紫红色帽子的店，就被吸引住了。那是我们三（8）班的店。一个画架上放着一张海报。我买下了许多商品，又走开了。

我一边走，一边看买给妈妈什么好呢？走着走着，又回到了自己班的店。对了！买双长袜子给妈妈吧！付了8元买了一双袜子。我继续往前走。走到了一个店发现又卖衣服的，我看了看价格，呀！太贵了。我在边上的店里买了块香皂，又卖了个小徽章就走开了。

走着走着，我突然看到一个帐篷，就跑过去看。原来是一个班级在帐篷里卖东西。我以为他们在卖帐篷呢！我再帐篷的四面看着商品，突然，我眼睛一亮，看见了一只笔盖上有一只蝴蝶，它好像在盖子上跳起了舞，它的舞姿吸引着我，我马上买了下来。

回到家，我把礼物送给妈妈。真是难忘。

跳蚤市场活动总结作文篇八

“图书跳蚤市场”活动开始啦——将自己看过的书带来卖，也可以去买自己喜欢的书。全校所有班级在操场集合，铺上垫子，摆上书。

操场上真热闹呀，同学们都忙着推销自己的书，我也不例外，我们小组卖的书有几十本，有两元的有三元的，一会我们就卖出去了很多，我们针对不同年级推销不同的书，有的小同学没有带钱，我们想了个办法就是和她们交换图书，这样自己可以得到想要的'书，还能把自己的书卖出去。还有的同学想到促销的方法：2元一本，10元6本，这样一来书卖的更火了。最后书卖的差不多了，同学们累了，嗓子也干了，干脆都坐在地上看起了书，又是一番“壮观”的景象呀！

两节课的时间很快过去了，活动快要结束了，虽然这是第一次参加这样的活动，我很开心也收获了很多，一方面知道了挣钱很不容易，另一面也知道了即使是售货也要动脑筋想办法促销。

同学们带着喜悦的成果开始收摊了，真的希望以后多多搞些这样的活动呀！

文档为doc格式。

跳蚤市场活动总结作文篇九

为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。xx月xx日第三节由全部举办的“跳蚤市场”在本教室正式进行。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。

本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：

1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。

2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。

3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。

4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。

5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。

1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。

2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。

3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。

此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。

跳蚤市场活动总结作文篇十

那次，很早我来到金笔作文哈，金笔要举行跳蚤市场活动！我带了９本书，希望可以多赚一笔。

我在１５号场地，快速将书摆好，《名侦探柯南》、《笑猫日记》《３００个数学游戏》许乐来了，她拿起我的笑猫日记，笑眯眯地问：“这本书几元钱？”哦，来生意了，我高兴地回应：“不贵，只要９元就可以了，定价是９元。”

许乐翻看了一下：“上午，别人可是都卖１元钱，你也卖一元吧，我买你６本书。”我一想，也对啊，旧书嘛“好吧，”说完后，老师买走了６本书，给我６元钱。

嗬，卖完六本啦。我大声地喊：“三本书２。５元，谁要，谁要？”连续重复了三遍，终于来了个竹竿似的小男孩，他斜着眼说：“这破书，不值得买。”我当时气得火冒三丈，瞪着眼盯着他。他一看，灰溜溜地走了。这时，庞老师来了，我问：“三元钱，三本书，买吧？”

“好，给你三元钱，我全买了。”

唉，虽然赔本了，便是收获了快乐，下次，我会卖得更好。

跳蚤市场活动总结作文篇十一

周四，也就是班里举办跳蚤市场的前一天，我和刘舒影刘家蓁就向同学们宣布了这个好消息，大家欣喜若狂，盼着跳蚤市场赶紧到来。

一回到家，我就翻箱倒柜找自己的闲置物品，不过我觉得这些东西百分之一百二卖不出去，怎么办呢？我眼前一亮，看到我的旧水晶泥还在，这个在学校很流行啊，一定很受欢迎！于是，我给自己留了一盒玩过的，剩下的统统都往包里扔。我心里暗暗给这些物品定好了价格，都很便宜，这样才容易卖出去。

终于到第二天了，同学们就像过节一样，打扮得相当隆重，有的人都穿上了汉服。课间我看到代祥凝和刘悦瑶在做盲袋，我也有样学样，找出3张a4纸，风风火火的折了6个盲盒，只有一个里面装了贵重物品。吃完午饭，大家各自拎着自己的袋子，欢天喜地地来到楼顶，选好自己的位置摆起摊来。一有人来到我的摊位前，我就赶紧向ta推销我的商品。盲盒最受欢迎，最先卖完了，水晶泥也不甘落后，遭到了哄抢。铅笔、橡皮之类的东西可能太幼稚了，都没有卖掉，被我原封不动地带回家了。

这是我从小到大第一次在跳蚤市场卖东西，第一次体会了当卖家的快乐。要想当一个成功的卖家，一要追踪热点，准备一些大家都喜欢的商品；二不能定价太高，薄利多销也可以赚很多钱；第三，要学会包装，比如做个盲盒，里面放上不好卖的东西。不过这个有点坑人，下次就没人上当了，只能打一枪换一个地方。（560）。

跳蚤市场活动总结作文篇十二

200x'x年5月26日下午，由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天，在5月28日晚9：00左右圆满结束。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。

本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。

通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务！

华豫学院校学生会生活部。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

跳蚤市场活动总结作文篇十三

“一块钱，一块钱，全部一块钱了。”教师里传来一阵阵吆喝声，你一定很好奇吧，今天我们金笔作文五级举行了跳蚤市场！

同学们带来的玩具琳琅满目，看得我都晕头转向，有各类的图书，由各种古怪的小玩具，有可爱漂亮的小首饰，还有好吃的小零食。

开始前，同学们先把自己的物品摆放整齐。开始后，教室里立刻变得热闹起来。“一块钱就能买到三个玩具了，过了这个村就没有这个店了！”“五毛钱，清仓大甩卖了！”“买一本图书送一本图书了！”我的计划是先把自己的东西卖完，等有了钱再去买东西。

不一会儿我的第一位买家出现了，他拿起我的小汽车，左看右看，又拿起我的书翻了翻，我心里想：“怎么还不买呀，书都要翻烂了。”只见他问：“这本书多少钱？”“三元。”我肯定地回答。只见他掏出三元钱，说：“给你，这本书我买了。”我开心极了，心想：“这可是我人生的第一桶金呀！”

不一会儿，一群人又来到我的座位上，都想买我的东西，不一会儿，我的钱包就满了，东西也没了。

我开始去买东西了，我看了看这里，又看了看那里，两只眼睛都用不过来了。突然，我看到一个玩具很好玩，我就问老板这个玩具多少钱，老板说：“五元钱。”我说便宜点吗，老板说：“不行，这已经很便宜了。”我俩讨价还价了很久，最后三元钱买了。

跳蚤市场马上接近尾声了，同学们看着手里的一张张钱币，脸上了开了花，这次活动真是太有意思了，我觉得妈妈卖东西太不容易了。

跳蚤市场活动总结作文篇十四

国庆节，我参加了一场很值得一写的跳蚤市场。

我们来到大剧院，看到这里人山人海、比肩接踵。大人、小孩儿都喜气洋洋。孩子们都各显其能，用尽了自己的买卖智商进行交易、买卖。我找到一个位置就开始摆摊了。我的摊位上有丝网花、小包、首饰、过年的摆设等。我把布拿了出来，把这些货物全都摆在布上。

这时候，来了两位姐姐，她们问了一下丝网花是怎么卖的，我说：“五元钱一朵，十元钱两朵。”但是姐姐却走了。之后，我就拿了两朵花去换东西。我首先是看中了一本《查理九世》，但是我跟摊主说的时候，他却不同意。随后，一位姐姐用了一本《植物大战僵尸》换走了我的花。我回到摊位上，把书给妈妈，妈妈说这是本旧书，换陪了，这本书最多才值两元钱。但妈妈并没有吵我。

随后，我又用爸爸写的字，画的画换了小印章、《查理九世》和一张卡片。和在我一个摊位上的武思颖也卖出去了四朵花，挣了16元钱。

回到家里，妈妈非常的开心，奖励了我一块面包和一瓶果酱。直到现在还开心的不得了。

跳蚤市场活动让我学会了怎样买卖，还让我学会了换东西的时候花要换给女摊主，字要换给男摊主。