文言文是中华传统文化的精髓,我们应该认真学习和理解其中的意义。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。
三分钟演讲历史人物小故事篇一
各位老师,各位评委。
大家好,我叫谢志艺。来自初二二班。
今天很荣幸能够站在这里,参加文学社竞选,我竞选的是副社长。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵,不是一个好士兵!”今天,我作为竞选者之一我想说:“我不仅想当元帅,而且希望成为一名出色的为大家谋利的好元帅。”
副社长,我自信在社员的帮助下,能够胜任这项工作。我相信我这只雏鹰,一定有一方属于自己的蓝天。
假如我是副社长,我会先致力于完善自身素质,给社员做榜样。
假如我是副社长,我会尽我自己最大的努力,去漂亮的完胜这项工作。
假如我是副社长,我会好好的协助社长,去管理好文学社,去开创个性的文学报。
古有毛遂自荐,今有志艺自荐。只要是金子就会发光,我相信自己,我相信自己有领导他人的能力。
请支持我,谢谢大家。
文档为doc格式。
三分钟演讲历史人物小故事篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。
感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!
三分钟演讲历史人物小故事篇三
在过冬的时候,下了一场罕见的大雪。可是就在这个时候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴们纷纷出来堆雪人,一天中会增加好几个雪人。可是,没有一个是属于自己的。我天天扒在窗口看着,脸上尽是失望。爸爸说:“儿子,下来吧!别凉了,窗口有风。”我装着没听见,继续把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,说:“是不是想出去玩?”我点了点头。“明天一定会有一个雪人属于你!”我用疑惑的眼神看了看父亲。父亲笑了笑便走了。
第二天一大早,妈妈叫我起来望窗外看。我一看,在草地上站着一个巨大的雪人,上面写着:祝儿子早日康复!旁边是两只手通红的父亲。
过了几天,雪人一点一点的消失了,但父亲用心堆积的爱却永远不会融化……。
永不变质的感恩。
母亲的体质很弱,又生病了。妈妈的朋友从外地给母亲带了几个又大又红的芒果。一向爱吃芒果的我抵挡着美味带给我的诱惑。我一直想把这美味留给妈妈。便把那几个芒果放入了冰箱,等着妈妈回家。几天后,妈妈回来了,我把冰箱一打开,那几个原来又大又红的芒果,已经盖上了霜,发霉了!
母亲问我:“你为什么不吃?”“因为我想留给你吃。”我失落的回答妈妈。“傻孩子,妈妈不吃,这都放坏了!”妈妈皱了皱眉头笑了,说:“儿子,你长大了,知道心疼妈妈了。这几个芒果虽然坏了,但是妈妈的心里已经尝到了它的美味!还有什么比儿子的孝心更好吃的东西啊!”虽然那几个芒果坏了,但是我对母亲的感恩不变质。
不善言辞的父亲用爱堆了一个雪人,那份父爱是无与伦比的;我对母亲那永不变质的感恩,也是无与伦比的。在这个世界上,有亲人对我们的关爱,也有我们对亲人的感恩。正是因为有了这无与伦比的爱,地球才那样的美,那样的清澈、迷人。
三分钟演讲历史人物小故事篇四
这两天,我们学了《陋室铭》与《爱莲说》两篇文章。《陋室铭》通过诗人对自己所居住的房屋的描写,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”等名句表达了作者要保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。而《爱莲说》的作者以莲自喻,借抒写爱莲之情,表达自己淡泊名利,洁身自好的人生态度,婉转的批判了追名逐利,趋炎附势的恶浊世风。这两篇文章,都让我思考颇深。
当下,在这个物欲横流的社会,人人都在对金钱的憧憬和对未来的期盼中苟延残喘,向往着有房有钱有车的“三有”生活,为成为高富帅,白富美而努力奋斗,哪怕跨越道德底线,也在所不惜。金钱,充斥着人们的双眼;欲望,吸吮着道德的血液;利益,咬噬着善良的血液。如今的人们,就像是那胆小的蜗牛,没事时,闲散缓慢的爬着,饿了就啃片叶子,困了就在壳里睡一觉,遇到危险时,就缩进壳里不敢出来,过着“蜗居”般的生活,当他们身处逆境时,却也总是抱怨命运的不公,他们何曾想过我们的先哲:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;刘禹锡不得志而写《陋室铭》,他们中的哪一个不是历尽磨难才作出这些千古绝唱的呢?“陋室”因为主人的“德馨”而不简陋,而我们并没有居在陋室,德行难道不该更好吗?那为什么还有那么多品行不端的人?都是欲望在作祟。现在的人已没有了古人的闲情雅致,没有陶渊明不为五斗米折腰的气节,更没有周敦颐淡泊名利的君子品质,犹如行尸走肉,了无生机。
莲,那洁身自好的花之君子,正直不阿,豁达开朗,清澈纯洁。莲花的品质,就是做人的道德标准。谦虚,廉洁,不与世俗同流合污,与那淤泥形成鲜明的对比。我们应当以此为基线做人,不让社会上的腐败现象,世俗风气,玷污自己高尚的情操和纯洁的心灵。其实,这个社会上的君子少之又少,每个人都想成为君子,过那世外桃源的生活,可说的容易,做起来难,即使这个世界上真的存在桃花源,恐怕也被那人性的无情和世俗纷争给压榨得奄奄一息了吧!
英国着名女作家萨拉这样认为:生活是一条美丽而曲折的幽径,路旁有采花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道,然而在前进的路途中,却逐渐树影凄凉、花蝶匿迹、果实无存,最后终于发觉自己已然到达一个荒漠。生活不是个结果,而是个过程,人们总是因为向往着更好的生活而忽略了其它,到了荒漠后,人们才猛然醒悟,真正的生活就是路上那些美丽的花朵和累累的果实,可惜自己却错过了,反而向着那不可能的美好一路狂奔,错过了许多许多,情亲、友情、爱情。生活过得好不好,取决于内心,占有欲很强,便总是不满足,最后身形俱伤。生活、人生或颓废,或精彩,为何?只因对人生的态度不一样,乐观的心态使自己的人生精彩绝伦,然而有些人却惶惶不可终日,最后郁郁而终。而我希望像莲花一样生活,出自于淤泥而不被污染,像莲花一样生活,像它的品质一样生活,像它如此正直独立一样生活。
居在陋室,心如静莲,生活本该如此。
三分钟演讲历史人物小故事篇五
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《挫折》。
不经风雨,怎见彩虹?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。
经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!
超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!
三分钟演讲历史人物小故事篇六
说起历史人物,大家肯定都有自己特别喜爱的人,比如小编我,我就特别喜欢神算刘伯温。你又喜欢哪些历史人物呢?你脑海里又有哪些历史人物呢?下面是本站小编为你整理的几篇历史人物三分钟。
演讲稿。
希望你喜欢。
各位老师同学们:
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”苏东坡这首词写得可真是大气磅礴,它使我们想到三国时代的英雄气概、浪漫情怀。
首先我来叙述一下赤壁之战的故事:
击曹操。当曹操南下时,孙权派鲁肃出使荆州,吊刘表丧,兼说刘备同心御曹。鲁肃与刘备相遇于当阳,后刘备用其计退至鄂县樊口。时曹操据江陵,将顺流东下,形势紧迫,刘备遣诸葛亮随肃往东吴。诸葛亮到柴桑,此时孙权已接到曹操威胁的书信,说训练好水师八十万,要与孙权在吴地决战。孙权不愿以全吴之地,十万之众受制于曹操,又顾虑孙刘联军不能与曹操相匹敌,犹豫不决。诸葛亮对他分析敌我双方的利弊,指出曹操劳师远征,士卒疲惫。北人不习水战。孙刘联合,定可取胜。孙权部下以鲁肃为代表的主战派和张昭为首的主和派也展开了激烈争辩。诸葛亮指出主和派意见的错误,进一步消除了孙权的顾虑。孙权决心联刘抗曹,从鄱阳召回周瑜。周瑜支持诸葛亮和鲁肃的意见,指出,实际来自中原的曹军不过十五六万,且已疲惫不堪。所得刘表新降的七八万人,人心并不向曹。加之马超、韩遂尚在关西,为曹操的后患,这些都是对曹操的不利因素。孙权增强联刘抗曹取胜的信心,命周瑜和程普为左右都督,鲁肃为赞军校尉。周瑜率精锐部队三万人,沿江而上至夏口,与刘备统军两万多人会合,共同抗曹。
刘备军队水陆并进,曹操沿华容小道,向江陵方向狼狈退却,加以瘟疫、饥饿,曹军损失大半。赤壁战后,曹操退回北方,再无力南下。刘备通过这次战争也乘机占据荆州大部。稍后又夺得刘璋的益州。孙权据有江东,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的割据局面。
下面我来评价一下赤壁之战中的周瑜。
周瑜战前的准备工作:
一、周瑜先为抗曹出兵“正名”周瑜把曹操定位成“汉贼”,提。
出“为汉家除残去秽”。使得抗曹成为出师有名,以顺诛。
逆的军事行动。
二、周瑜分析了曹操必败东吴必胜的理由。
1、发动战争的性质:孙权所把握的是正义的旗帜;。
2、曹军长途跋涉而孙刘联军以逸待劳;。
3、军事力量的分析:曹军从北边带兵十几万加上刘琮投降。
的七八万做多不过二十五六万人不到八十万,曹军水土。
不服,长途跋涉,不习水战;。
国士众远涉江湖之间,不习水土,必生疾病。此数四者,
用兵之患也,而操皆冒行之。
三、投降的危害性:别人还能为臣孙权无路可走也。
通过战前周瑜用以上所列的的准备说服了孙权,打消了孙权的顾虑为赤壁之战稳定了后方,从这战前的准备可以看出周瑜能抓住事情的本质,能冷静的思考问题,处理问题的方法运用得当。
周瑜战中计策运用:
1、运用打黄盖瞒过蔡中蔡和;。
2、运用假书信令曹操杀了主将蔡瑁和张允;。
3、运用火攻灭了曹操;通过在战中周瑜计策的运用可以看出周瑜在于人斗智斗勇时左右逢源,才智过人。以上是我本人个人的看法不足之处请大家批评指正谢谢大家我的演讲到此结束。
老师们,同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《不肯放弃的林肯》。
坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃,那就不必再寻寻觅觅了!
生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。
以下是林肯进驻白宫前的。
简历。
1820xx年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们;1820xx年,母亲去世;1831年,经商失败;1832年,竞选州议员但落选了;1832年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去;1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了十六年,才把债还清;1834年,再次竞选州议员,赢了!1835年,订婚后即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩溃,卧病在床六个月;1838年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1840年,争取成为选举人了,失败了;1843年,参加国会大选落选了;1846年,再次参加国会大选这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点;1848年,寻求国会议员连任失败了!
1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝了!1854年,竞选美国参议员,落选了;1856年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到一百张;1858年,再度竞选美国参议员一一再度落败;1860年,当选美国总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”--林肯在竞选参议员落败后如是说。
我的演讲结束了,谢谢大家!
李鸿章,这个千古罪人,在我眼中同样罪不可赦。
他任职期间,清政府腐败无能,轻弱可欺,受到外国列强的侵割。在这种严峻的情况下,李鸿章不但不指挥抵抗,反而胆小怕事,推行一系列妥协投降政策,以致清军一败涂地。
“未可与欧洲强国轻言战事”的投降政策,命令冯子材退兵求和的举动以及“避战自保”的方针,怎是一个堂堂征服要官七尺男儿抗敌所表现的英雄气概?相反,这恰恰是一个十足的懦夫所为。镇南关大捷以后,李鸿章没有命令乘胜灭敌,是惧怕了吗?我们难以想象,法军都到了全线溃退的地步,哪还有反击的余力?他却与其求和!可见他的心虚,他的无能,他的懦弱,换取的又是什么?“中国不败而败呀”!
著名军港旅顺由李鸿章经营十多年,却都遭到了日本人骇人听闻的血洗。大屠杀中,日军让农村教师闫世开带路,他怒斥敌人:“宁做中华断头尸,不做倭奴屈膝人!”一个手无寸铁的教师都敢直言面对敌人的刺刀,而拥有军兵大炮的李鸿章呢?不敢出头露面。
像个缩头乌龟,这样的小人不该批吗?
我不可否认李鸿章在洋务运动中发挥的作用,可是对一个人的综合评价:一点点功绩并不代表他就是功德无量、永垂不朽啊!做出的那点成就也掩盖不了他犯下的滔天罪行,我眼中的李鸿章恰是罪过大大的大于功绩,中法战争中的错举更不能让人原谅。真的是:“电飞宰相和戎惯,雷厉班师撤战回。不使黄龙成痛饮,古今一辙使人哀”!
三分钟演讲历史人物小故事篇七
时光更迭,从来不因为我的不舍而停留半秒。眼看期末考试就要来了,虽然学业繁重,但课堂演讲的环节是重要的,能让我们在那轻松的三分钟里获得知识感受趣味。
这个星期我中彩了,英语和语文的演讲居然双双降临。对于星期一的英语演讲,内心十分的紧张,也许是对自己没信心吧!但是,该来的总会来。
“叮铃铃~~”上课铃已经响起,随着missdeng的一句“classbegins”,伴着同学们的掌声中,我忐忑地走向讲台,开始了我生平第二次的英语演讲:“everyonewantstohaveahappinessinyourlife……”但是因为过于紧张手心不停地冒汗,教室里因为安静地聆听显得我的声音有点涩涩的,下边60双眼睛的注视,感觉自己似乎置身于万众瞩目的荧光灯下……不知是怯场还是锻炼太少,导致我失去了一次展现自我的好机会,虽说流利,但没有达到自己的理想境界。
面对星期一的英语演讲的“失败”,只能够用语文演讲来弥补了。所以,在星期一上体育课就先选好了题材,并背了两段,星期三的早上,自己老早地来到了学校,向后桌的彭茜背了一遍,我问她:“怎么样?能凑合吧?”她说:“还可以。”
我不知道“还可以”是什么程度,因为我想达到完美或最好,只好自己一个人在那默默地读,虽然对稿子很熟,但心中还是惴惴不安,心里总是在想到底要用怎样的表情面对呢,语调到底多高才是最佳状态呢。此时此刻,只想对自己说:“加油!加油!加油!”并且给予了自己一个甜美的微笑。
语文课如期而至。开始演讲了,当我讲到爱因斯坦说过的话,却把这个说反了,当时心中就有些不安,从那句之后就有几分紧张。但是我认为还是比上次好,也比英语演讲有进步。这次的语文演讲,我懂得了,要想获得成功,就必须得有一种强烈的创新和开拓意识,要从别人的未知领域中涉足,这样才会在人生道路留下闪光的足迹”。
在演讲中收获了知识,收获了道理,还收获了经验,受话最多的则是一种挑战的快乐。短暂的三分钟,紧张的三分钟,让人铭记的三分钟。今后,我会更加努力对待它!
三分钟演讲历史人物小故事篇八
李鸿章,这个千古罪人,在我眼中同样罪不可赦。
他任职期间,清政府腐败无能,轻弱可欺,受到外国列强的侵割。在这种严峻的情况下,李鸿章不但不指挥抵抗,反而胆小怕事,推行一系列妥协投降政策,以致清军一败涂地。
“未可与欧洲强国轻言战事”的投降政策,命令冯子材退兵求和的举动以及“避战自保”的方针,怎是一个堂堂征服要官七尺男儿抗敌所表现的英雄气概?相反,这恰恰是一个十足的懦夫所为。镇南关大捷以后,李鸿章没有命令乘胜灭敌,是惧怕了吗?我们难以想象,法军都到了全线溃退的地步,哪还有反击的余力?他却与其求和!可见他的心虚,他的无能,他的懦弱,换取的又是什么?“中国不败而败呀”!
著名军港旅顺由李鸿章经营十多年,却都遭到了日本人骇人听闻的血洗。大屠杀中,日军让农村教师闫世开带路,他怒斥敌人:“宁做中华断头尸,不做倭奴屈膝人!”一个手无寸铁的教师都敢直言面对敌人的刺刀,而拥有军兵大炮的李鸿章呢?不敢出头露面。
像个缩头乌龟,这样的小人不该批吗?
我不可否认李鸿章在洋务运动中发挥的作用,可是对一个人的综合评价:一点点功绩并不代表他就是功德无量、永垂不朽啊!做出的那点成就也掩盖不了他犯下的滔天罪行,我眼中的李鸿章恰是罪过大大的大于功绩,中法战争中的错举更不能让人原谅。真的是:“电飞宰相和戎惯,雷厉班师撤战回。不使黄龙成痛饮,古今一辙使人哀”!
三分钟演讲历史人物小故事篇九
大家好!
大夫与护士听到这一切,个个潸然泪下。
一个“请”字,一个人世间最温暖最明亮的字眼儿,就这样从一个德高望重的老人口中,极艰难却又极自然地说了出来——这就是美好的心灵!
老人再也没有说什么,这句话就是他的遗言——这遗言纯净无比,厚重无比,在某种意义上甚至超过了老人写过的电影剧本和文章。因为谁也不会怀疑,这句最能体现老人美好心灵的话,的确是老人用生命诠释的。
这位老人就是___。知晓这件事,我明白一个道理:谦恭是一种深刻的教养,它扎根于心灵,它无花而自芳。于是想起巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台。老葛朗台就要死了,却怎么也舍不下他的万贯家产,他极力挣扎,很想再看看他的金子。当神父将镀金的十字架贴到他嘴边,让他亲吻一下以便送他的灵魂升天时,他的眼睛居然奇迹般地亮了,还极力做出一个“把那个十字架抢过来”的姿势,于是,这“最后的努力也就彻底地断送了他的生命”。
真是鬼斧神工,巴尔扎克居然用这么一个极生动的细节,完成了一个头号吝啬鬼的形象塑造。
___走了,葛朗台也走了。然而他们在生命最后一瞬间的表现居然有这么大的反差,一个绝美,一个绝丑!
谢谢大家!
三分钟演讲历史人物小故事篇十
“听说小玲被确认是hiv的携带者,你知道吗?”妈妈的话使我心头一震。“不,不可能吧!”我吃惊的回答道。“不管是不是真的,今后,你可要注意,尽量不要和小玲玩,知道吗?”妈妈认真的对我说道,而我的心里早就飘到小玲身上,只是随口答应了一句“哦!”
本来形影不离的我们,今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后,小玲叫我,我却推辞说“你先走吧,我还有事。”
我估计小玲走远了,于是我飞快的冲出教室,我刚走出校门,小玲叫住了我,她的泪水在眼睛里打转,终于落了下来,那泪水在灯光下显得那样的晶莹。“你不要这样对我,好吗?你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你,有同学们的帮助。我也不想得这病,但命运注定,这一切都是我的不幸,但这不是我的错,你们怎能这样对我,我的心已经受伤了,我已经彻底绝望了,我不奢望你们对我有多好,求你们别对我另眼相看,不要那样对我,行吗?”小玲说完,一边擦眼泪,一边走了。小玲的这些话,让我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办?我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室,老师告诉我:“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。”老师的一番话使我轻松了许多,老师接着说:“我们对感染了hiv的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去,告诉她生命的美好,对她们应该一视同仁,把他们当一个正常人对待,他们只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也没有必要鄙视。”老师的话更加触动了我。
三分钟演讲历史人物小故事篇十一
十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有许多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花,花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神!有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树。为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。
换个角度,近看改远观,小屋却又交换了位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只是树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋,形式上,却象小鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!
小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的却是“领空”,论“领空”,却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌,适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。有形的圈墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!
光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧,小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好象群山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那是夜晚来临了。小屋的光线既高于科学的时间性,也高于浪漫的文学性。
山的环境是独立的,安静的。身在小屋享受人间清福,享受着充足睡眠,以及一天一个美梦。
出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路的山坡不便于行车,然而便于我们走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品――就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上,山下亮起灿烂的万家灯光,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。
小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!
这座座空中楼阁占了地利之便,可以省过许多室内设计和其他装饰。
虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。
无需挂画,门外有幅巨画――名叫自然。
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