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2023年教导处亮点工作汇报(大全18篇)

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2023年教导处亮点工作汇报(大全18篇)
2023-11-19 18:56:06    小编:ZTFB

当代人们的生活离不开科技,高科技给人们的生活带来了便利。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具,希望可以帮助大家更好地管理时间。

教导处亮点工作汇报篇一

十月份教导处按各级领导的布署和要求,针对当前新形势下出现的新的问题,开展了一系列的教学教研活动,召开动员大会,教师热情高涨,积极参与,人人上讲台,个个说理论,使将近一个月的活动进行得有声有色,各位教师通过思想火花的碰撞,既提高了自已的水平,也丰富了学校的教学经验,应该说整个教学大比武活动取得了圆满的成功。

1、主题研讨,求同存异,解决了平时教学中的一些热点难点问题。2、集体备课,献计献策,打造了一堂精彩生动的展示课。

3、教学比武,各显神通,锻炼出一支业务精湛的教师队伍。

在本次教学比武活动中,全员参与,个个展风彩。特别是柏元涛老师放开手,让学生探究得出结论,体现了他驾驭课堂的能力,张艳老师为打造一堂生动的展示课,多班次反复进行了演练,其对待事情的态度值得年轻教师学习。赵老师,年纪虽大,但为达到教学效果,找遍器材室,甚至自制教具,其精神使我们年轻教师受到非常大的鼓舞,刘老师将科学实验与多媒体技术进行了完美的结合,利用多媒体增大课堂知识量,突破难点,用实验强化重点,为全体教师展示了一种全新的教学模式。

总之,本次“十月教研月”教学大比武活动,在领导精心组织,教师积极参与下取得了圆满成功,老师们的理论水平得到了提升,疑问与困难得到了化解,课堂教学得到了优化,为进一步提高彭场二小的教学质量奠定了坚实的基础。望下一阶段的教研活动:说课比赛,再接再厉。

教导处也将在教研活动中不断的完善和总结经验,为进一步提高教师的课堂教学水平和实际授课能力做强有力的后盾。相信只要在前进的道路上不断钻研,我们的教研活动一定会越来越真实、扎实、有效。

责任编辑:xx审核:xx。

送:xx学校xx小学。

发:xx小学各处室、办公室。

共印发份。

教导处亮点工作汇报篇二

教导处是学校工作的执行机构,也是校长在领导教育教学上的参谋、指挥、保证工作处,教导处人员必须深入教学第一线,了解、反映教学情况,掌握教学动态,积极参与工作与管理,带领教师执行落实教学工作计划,有创造性开展工作,向工作要质量,向管理要质量。本学期教导处做了大量的工作,主要体现在以下:

1、开学初,动员和组织学生入学、编班、安排教师课程、编课程表、制定学校的各项计划(学校计划、教导处计划、教研计划、学校德育计划、财务管理、少先队员计划、常规管理和奖惩制度)安排领导和教师值日、制定学校作息时间表等。使学校能在计划中运行,以便开展接下来的教育教学活动。

2、在平时的教学中,配合校领导组织各项教研活动,本学期举行了两次全校性的公开课,组织学校领导进入课堂听课,组织教师教研会,讨论教学心得。协助学校抓常规教学,在平日的教学工作中,督促教学按时到校,按时上课,监管教师填写校务日志和值日等;安排教师病假事假课程,并作等记;协助处理课间的突发事件,帮忙解决班科任教学上的和管理上的问题。

3、成立少先队员文明班制度,制定文明班评比事项,指导少先队员对各班的卫生、纪律、出勤等进行分数评比,统计出文明班和落后班,自成立了文明班评比活动以来,学校在卫生、纪律等明显好了很多。

业进行等记,使教师在教学中有理有据;制定校安工作的管理,签订教学安全责任书,坚持把学校的安全工作落到实处;做好学校会议登记,坚持每会一登记。

5、做好学校各项上报数据,本学期上报数据较多,有学生的各项数据和教师各项的数据,在搜集数据时尽力做到真实、合理,力求让学校的各项资料完整。

6、做好学期总结工作,攥写学校工作总结和教导处工作总结,列举本学期的好人好事,上报教师队伍中的优秀工作者,各班前五名、优秀生、积极分子、优秀班干等,做到奖惩分明。

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

教导处亮点工作汇报篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2018年,我处党支部继续开展党员“五星评级”工作。在评级活动中,党员严格对照考评标准,实事求是地评出服务星、执行星、文明星、学习星、守纪星。党员“五星评级”管理办法的实施,是赛汗塔拉党支部贯彻落实市城建委加强党员管理相关安排的具体行动,是支部对加强党员教育管理新途径、新方法的积极探索。这一管理办法的实施,进一步强化了对党员的经常性教育和日常管理,建立健全党员教育管理的新机制,进一步增强了党员的党性意识和组织观念,激发党员干部服务群众的热情,使党员的先进性得到更好的体现,增强了赛汗塔拉党支部的凝聚力和战斗力。

一是按照微信群、qq群两种方式,实名建立“网络党支部”。1.实行实名制注册,党支部名称为“赛汗塔拉管理处网络党支部”。严格实行准入制度,管理处所有党员均以实名制注册成为“网络党支部”成员,接受统一管理服务。2.严格管理。明确一名文化素质高、能熟练操作qq群和微信群、懂党建业务的委员担任管理员,负责日常管理维护。

二是线上线下互动同步。按照“学习同步、活动同步、管理同步、服务同步”“四个同步”方式,开展网上“组织生活、议事决策、党务公开”等工作,实行线上线下同步学习教育,确保发挥作用。

“网络党支部”建立后,党员随时参加组织学习、专题讨论、民主议事、互动交流、建言献策,有效拉近了党员与党组织之间的距离,实现了线下支部实体化、线上支部网络化,充分发挥了联系党员、教育党员、管理党员、服务党员的作用。

目前已完成投资约9000万元。

2018年,将对西侧已完工1225亩部分进行养护;

同时对原有园区树木进行梳理,清理死树,提干、整理灌木等,对部分草原秃片进行绿化;

对近几年市民反应较好的敖包广场进行改造,重新种植蓿根花卉;

完善园区设施,提升服务功能,提高服务水平;

对园区东门、西门等几个主要门区进行美化、改造,提档升级。

该工程的实施使赛汗塔拉实现了万亩城中草原,提升了城中草原的整体景观,改善了园区的环境面貌,为市民提供了新的优质健身场地和活动场所,提升了赛汗塔拉整体形象。

按照“精品草原”建设理念,全面提升园区景观质量。

1.对园内红柳林进行疏理,将园区内散落分布的单株或零星红柳清除。并对育苗基地内的枯死树及林木密集区进行清理和间苗,使之错落有致、层次分明,形成疏林草原景观。对四道沙河沿线、东门周边区域自然形成和原四道沙河改造形成的坑洼、土坝、土坡进行平整、填埋和治理,播撒各种牧草籽,恢复草原景观,打造“精品草原”,提升游客体验。2.按照精品草原理念,将园区和西侧新扩2800亩新老景观进行融合,形成整体景观,呈现出绿意盎然、视野开阔的疏林草原画面。

按照海绵城市建设理念,打造完美水系。依托园内原有水系将流入园区的雨水进行分流和有效利用,大量雨水不进入原有水系,今后景观水系只承担景观蓄水功能。大量雨水经植草沟漫滩流入草原,为草原补水,使水资源得到合理利用并再次循环,而且对改善区域生态环境起到十分重要的作用。该项目的实施将进一步拓展城中草原的生态框架,增强城中草原活力、魅力和实力,全面提升城中草原竞争力、影响力和辐射力,为推动城中草原生态环境体系建设提供有力支撑,是我市海绵城市建设的缩影。

教导处亮点工作汇报篇四

一学期来,在校领导的直接领导下,在全体老师的共同努力下,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。

本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来,本着“实施课程改革,态度要积极,步伐要稳妥,作风要扎实,工作要深入。”的精神,切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习,立足校本培训,全员参与。

重点学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程改革50问》、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。

配合市教研室,重点进行了新课程任课教师的上岗培训。本学期我处组织了语文、英语教师去南京、市教育学院参加省新课程培训;邀请了特级教师翟玉康、市教研室薛大威主任来我校作讲座;组织了教师到扬州育才小学、花园小学、施桥中学听课。在培训学习和实践探索中,特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施,从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、本学期加强了对村小教育教学工作的指导,视导了育红小学。

并面向全镇举行了“半日开放”活动,中心校选派优秀教师上了三节示范课,提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识,提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力,整体推进了课堂教学的改革,促进课堂教学效益的提高。

4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性。

使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围,本学期我处邀请部分家长参加了我校的“半日开放”活动,广泛向家长宣传课程改革的重要意义,让家长了解教材编排、教学方式、学习方式等有关课程改革思想,让家长感受新课程、体验新课程。

5、组织教师参加了开发区小学《思品与社会》赛课活动。

我校刘莹老师获一等奖。组织教师参加了扬州市小学数学“百堂好课”赛课活动,我校厉志敏老师获开发区一等奖,扬州市二等奖。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作:

1、通过期初摸底,深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我处继续加强了教学工作随机抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,定期检查四次教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与月考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位教师听课不少于13节,每位领导的听课不少于20节。

3、建立规范的教育秩序,本学期我处严格按照课程标准来开设课程,安排课时,制订教学进度,控制学生在校活动总量。加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实,坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的管理。因地制宜地组织好体育课堂教学,有序有效地组织起各类活动课。

4、抓好教研组建设,选配好教研组长,共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动,做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期,全校共上了二十多节教研课,形成了良好的研究氛围,促进了教研活动质量的提高。开学初,组织教师参加了开发区一、二年级语数和三年级英语集体备课。

5、强化教研、考研,坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。一学期来,全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想,在课堂教学中,充分发挥老师的组织、引导和参与作用,创设了民主和谐的师生关系,实行启发式、讨论式、探究式等教学方法,激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程,培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高。我校学生思想品德评价合格率100%,犯罪率为0,期末一次性考试,我校学生参考率100%,语文及格率达%,优秀率达%,数学及格率达%,优秀率达%。体育锻炼达标施行面100%,达标合格率95%以上,学生体检合格率100%,新增近视率控制在2%以下。

6、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。组织学生参加了开发区电脑绘画比赛,朱萌同学获区一等奖,卞景贤同学获区二等奖,孔颖、李雅、彭建中等同学获区三等奖。张大勇、卞寿康老师获区电脑绘画辅导奖。

良好管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作,重在全程管理。本学期有计划地做好了新上岗教师的培训工作,组织江岚老师到扬州教育学院参加新教师培训班。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。通过组织理论学习,处出观摩,听取专家报告、进行学术交流等活动,为他们“充电加油”。

3、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。认真组织开展以国家“十五”重点课题《整体构建学校“德育体系的研究与实验”》为龙头的“十五”课题研究工作,坚持做到全员参与,不断提高科研层次,完成了市级课题的中期评估。以教科研促进课改的实施,促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。本学期组织了青年教师参加了江苏省20xx年“教海探航”征文竞赛评选活动。

本学期,在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下,我处得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,展望未来既面临挑战,又充满机遇。我们必须抢抓机遇,上下一心,负重拼搏,与时俱进,共创我校教育教学工作的新局面。

教导处亮点工作汇报篇五

主要是实现了“六项重大突破”:一是率先实施村级治安巡逻队员最低工资保障机制,从201*年起,把村级巡逻队员工资列入区财政保障范围。当年投入260余万元,在村居人防建设上实现了重大突破,这一工作做法,被中央综治办在全国推广。二是率先推出“居民住宅安全防范意见”,明确提出了“三防”建设的具体建设标准,有力加强了区综治办在小区“三防”建设上的指导、监督、落实力度,在住宅小区“三防”建设上实现了重大突破,这一做法,得到市委常委、政法委谭伟书记的批示和肯定。三是率先实施政法护航工程,确定重点项目治安承包责任人,在服务“发展第一要务”上实现了重大突破,去年,首先对77个千万元以上的招商引资项目进行了责任承包。这一做法被省委政法委在全省范围内进行了宣传推广。四是率先践行“让群众说了算,靠合力来评判”的两大群众工作理念,实施入户问卷调查、综治集中述职、电话随机调查和年终综合考核“四项内容”,在考核机制上实现了重大突破,得到了人民群众的大力支持和拥护,社会反响很好。五是高标建成13个镇街综治信访维稳中心、推出6种综治联管区模式,在基层联管联治上实现了重大突破。六是强力实施“政法亮点工程”,在全市率先开发运用信访信息化管理系统、审判应用系统,率先建成了全市首家数字化审讯室等,在业务部门创先争优、率先作为上实现了重大突破。

201*年的工作打算。

201*年,牟平区和谐稳定模范区建设的主要目标是:确保人民群众对社会治安的满意率稳步提升,全力打造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的'服务环境,奋力实现“市级一流、省级先进”的工作目标。围绕这一目标,实施“强领导、强协调、强互动,严制度、严落实、严奖惩,抓载体、抓典型、抓预警、抓创新”的总的工作要求。在工作推进上,初步拟定为和谐稳定模范区建设的“社会管理创新年”,主要在建立健全五大工作机制上抓管理创新。

一、建立健全群众工作机制,在加强群众工作上抓管理创新。(一)要建立健全三级群众工作网络。2月底以前组建区、镇街(部门)两级群众工作领导机构,出台《牟平区加强和改进群众工作的意见》,召开全区群众工作大会。8月份以前,在牟平区“市民办事中心”建成投入使用时,实现牟平区群众工作部、镇街(部门)群众工作站、村居群众工作室三级工作网络全覆盖。(二)要探索建立社会管理诚信体系。要按照“一处守信、处处受益,一处失信、处处制约”的原则,研究《社会管理个人信用信息管理办法》,建立社会管理个人信息档案库,倡树“守法、守信,向善、向上”的良好风气,提高社会管理水平。(三)要调动群众参与社会管理的积极性。一是要尽快推动建立手机短信信息系统,将区委区政府主要领导的手机号码向全社会公开,通过办理、回复手机短信,进一步了解民情,密切党群干群关系;二是要建立违法犯罪有奖举报制度,设立区级专项奖励基金60万元;三是要尽快打造全区出租车舆情监管体系,充分发挥出租车司机在社会防范中的积极作用。

二、建立健全保驾护航机制,在服务全区重点工作上抓管理创新。在去年工作的基础上,要继续创新践行“两项制度”,坚持“一项活动”,即:创新建立“重点项目跟踪服务”制度,确定重点项目跟踪服务联络人员,解决项目中出现的涉及治安刑事等方面问题;要创新建立重大工程项目“预防特派员制度”,充分利用全国检察行贿档案查询系统,对有行贿前科的招投标人,及时取消其招投标资格;要继续开展好“百名政法干警和法律工作者牵手百家企业”活动。

三、建立健全社会服务管理机制,在社会管控方面抓管理创新。(一)要突破重点行业的管理创新。在去年建立区劳资纠纷调处中心的基础上,今年重点在医患纠纷调处中心和交通事故理赔服务中心建设上狠下功夫,要尽快组建机构,完善制度,规范运作。(二)要突破特殊人群的管理创新。要探索建立特殊人群服务管理中心,全面推行特殊人群7大类4种颜色分类管理法;坚持推行“以证、以房、以业”管人工作模式。(三)要突破重点部位的管理创新。一是实施居民住宅安全防范建设示范工程,打造在全市有影响、安全最保障、居民最满意的10个示范小区;二是大力实施治安重点部位亮化工程,上半年,对治安重点部位,全部安装夜间照明设施,安装监控摄像头等技防设施。(四)要突破网络虚拟社会的管理创新。要完善制度,建立宣传教育引导机制,建立新闻舆论网络评论制度,建立视频联网报警管理制度,建立公安网络刚性监管机制。

四、建立健全预防化解矛盾机制,在社会矛盾化解上抓管理创新。(一)要完善科学的风险评估机制。建立评估机构,完善评估机制,落实风险责任追究机制。()(二)推进“三调联动”工作。探索建立群众、律师参与调解制度,依托镇街派出所,建立14个治安行政调解办公室,加强各镇街法律援助工作站及工、青、妇、残等社会团体法律援助工作站建设。(三)建立社会矛盾分类、回访机制。一是将全区行政村划分为“放心村、后进村、重点村”三类,实施分类管理;二是要推行“政法三回访”制度,即:回访110电话报警人、回访案件当事人、回访到窗口办理业务的群众和辖区重点企业等服务对象。

五、建立健全执法司法为民机制,在公正廉洁执法上抓管理创新。组织实施“赢满意、树形象、创品牌”政法队伍提升工程,开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。(一)要继承传统抓好常规教育。(二)要加大政法硬件建设力度。一要全面完成14个镇街派出所的办案场所规范化设置工作;二要完成2个可实现远程立案、远程庭审、全程自动录音录像的“科技法庭”的建设工作;三要完成5个同步录音录像的法院标准化审判庭建设工作。(三)要推行政法“全面质量管理系统”和“信息化办公监管系统”。要实现接访、调解、审判的全程录音录像以及所有档案的电子化存储;要对执法办案区、服务窗口等重点、热点区域安装的视频监控系统进行一体化联网整合,建立和完善网上督察系统;,要打造2-3个全市政法系统全面质量管理系统建设示范单位。

以上汇报,不当之处请批评指正。

教导处亮点工作汇报篇六

本学期,我校教导处以科学发展观为指导,在乡中心学校领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,为教师、学生服务,以务实、创新的.工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现将本期工作总结如下:

一、本期主要工作总结。

(一)、抓好教学常规管理,提高教育教学质量。

1、加强教学常规管理。

我校全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,杜绝教师随意调课,每天按时处理学生的作业,禁止体罚和变相体罚学生。

我校教导处开学初对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取定期检查的方式,教导处定期不定期进行教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2、规范学籍管理。在上级教育部门的安排下,做好电子学籍的上报和管理工作。

3、做好教学质量检测。

我校各年级各学科均把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂四十分钟要质量,每位教师把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。

4、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师在课外活动时间给学困生进行有针对性的指导,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学困生的转化工作。教导处对各班学困生转化工作进行不定期检查指导。

(二)、搞好师资培训,提高教师队伍素质。

1、加强师德建设,树立教师良好形象。加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。

2、提倡互助结对,鼓励全体教师互帮互助,一起学习,共同提高。

3、进行诊断性的听课和评价活动。本期我校继续深入开展有效课堂教学的研究,继续开展校内观摩研讨课活动,统一教研活动时间,在教研活动时对课堂教学上的问题进行会诊。通过展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。

4、鼓励教师积极参加区市省或国家级各类教学和业务竞赛活动,如乡“1234”教研、“七助一”办学共同体活动、中心片级教研、区“图书漂流”活动以及区“三定备课”;支持青年教师参加网上培训:促进教师更新观念,更新知识,提高业务水平。

5、给老师搭建发展展示的平台。本学期,学校教导处积极组织教师参加“新进教师展示课”、区“心理健康优质课大赛”、“英语说课比赛”等,让教师们展示风采,引领教师尤其是青年教师专业成长,促进教师专业发展。

(三)、关注学生全面发展,提高办学水平。

教育应以人为本,为了进一步促进学生素质的全面提高,在抓好文化课的教学质量的同时,我校也没有放松体育、卫生、艺术教育:全面实施《国家学生体质健康标准》,开展学生“体育、艺术2+1”活动,建立学生体质健康监测体系;组织开展了丰富多彩的活动,如纸飞机比赛、科技创新大赛、书法及经典诵读比赛活动等。众多的活动为学生提供了展示交流的平台,丰富学生的文化生活,优化了育人环境。同时也检验了我校创建特色学校的成果。

(四)、探索发展创特色。

特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。

本学期,我校加快以书法为特色的特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。努力提升办学品位,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。

二、存在的问题。

(二)、教研还只停留于本校、本乡,影响面较小。

(一)、继续抓好常规工作,保证教学质量;。

(三)、开展具有本校特色的各类活动,促进学生全面发展。

教导处亮点工作汇报篇七

汇报材料。

11。

吕村镇张中上学校。

一年来,我校在教体局、中心校的正确领导下,全校师生团结一心,求真务实,聚精会神干事,踏踏实实工作,在改善办学条件,推进课程改革,规范办学行为,实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了满意的成绩。下面,我就本校一年来工作情况做一下简单汇报:

一、德育为首,促进教育。

本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校的少先队工作从无到有,并逐步形成规模。注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学生言行,加大对班主任管理力度,严格考核,增强了班主任的工作积极性、责任心。

这一年来,学校组织开展了多项生动的德育主题活动。“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人,感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动。同时,学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座,对学生进行了生动的普法德育教育。学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话,把它视为德育的另一大阵地,在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式,并且要求全体师生参与,做到严肃认真;在国旗下讲话中,都要做到主题鲜明,最好能结合时政和节日,用讲故事的形式对学生进行教育,所有讲话稿都有记录在案。另外,我校还注重学生的养成教育,坚持学生多元化评价学生,让每个孩子看到自己的闪光点。借评选“星级评价”活动,将养成教育扩展到社会、家庭,形成教育合力。

井井有条的德育设计,相得益彰的德育活动,使我校学生从低年级到高年级,逐渐明辨了是非,养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。

二、狠抓常规管理,提高教育教学质量。

亮点一:

效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学习氛围。

亮点二:

教学管理上新台阶。紧紧围绕“规范管理,提高质量”这一中心目标,在教育教学工作中大胆探索、务实工作,更加注重对教学过程的监控,充分发挥了教导处的作用;能经常检查课堂,检查教师的教案、教学进度、教学效果、课堂纪律、作业批阅等情况,及时发现并解决教学中的一些问题。

亮点三:

教研活动扎实有效。本学期以“四步教学法”为抓手,大面积推进该课堂教学新模式,从而提高课堂效率,打造高效课堂,深化教学改革。实施四步教学法的出发点是以课堂教学的改革为契入点,提高学生学习的自主性,使我们的课堂教学动起来,使我们的课堂教学活起来,使我们的课堂教学效益高起来。这项工作是一个复杂的系统的工作,它的实施要求学校每一教职员工和学生都参与进来,要求我们在工作中做好本职工作并加强协作。做为学校管理层,要做好引领,营造良好的教学和研究氛围。为此,我校就整个四步教学法的实施计划分四个阶段进行:

第一阶段:通过分组讨论和教师大会,明确实施四步教学法的必要性和制定实施方案,使四步教学法的实施有初步的框架。

第二阶段,从教学观念和行为习惯上对传统的教学模式进行改变,使多数学科能按照四步教学法的理念去组织教学。主要通过组织观摩课、进班听课、分小组评课实现。

第三阶段,促使我们的课堂教学模式确实转变,使教师的教和学生的学达到和谐,形成良好的.教风和学风。主要通过听课、说课、评课、反思来实施,对每个学科的实施情况进行测评,争取每个学科都能过关。

第四阶段,对四步教学法实施过程的总结和反思,形成适合我校实际的教学模式,使我校的教学被主管理部门和社会认可,并推出一批成果,使我校在教研和教绩方面出成果。

四步教学法的实施不是一蹴而就的,需要我们耐心的去打磨。只有各方面做好本职工作并强化协作,经常进行交流和勾通,才能使四步教学法在我校安家落户,才能使四步教学法不仅有其形,而且有其神,达到我们实施的目的。

三、长期开展广泛的体育活动,活跃校园气氛。

加强体育锻炼,提高学生的身体素质,是我校抓好学生素质教育的重要工作之一.学。

校积极倡导鼓励全校学生参加体育锻炼,充分利用学校现有的教学资源和体育设施,组织学生开展内容丰富,形式多样的体育活动,确保学生每天锻炼一小时,以提高青少年体质,培养良好的体育锻炼习惯,阳光体育在学校蔚然成风。每天的早晨、课间和放学后,操场上自发锻炼的学生随处可见,打乒乓球、跑步、跳绳,在学生的课桌或书包里随时也能找出球拍、跳绳或毽子等体育用品。开展体育运动,让本是农民子弟的学生更深刻的锤炼了坚韧、刚强的性格,张扬了学生的良好个性,凝成了我校深厚的体育文化传统。我校在今年吕村镇组织的学生秋季运动会中取得了总成绩第一的好成绩。

四、其他。

1、安全工作常抓不懈:

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生学习设施进行了认真的检查,有问题及时进行整改。向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的第一堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,不得做危险的事情,在家期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,放假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,这封信对我校安全工作具有的很强的影响力,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。

2、改善办学条件:

今年以来,我校想方设法筹措资金,大力改善办学条件,美化了育人环境,营造了良好的育人氛围。基本实现了学校“四化”创建工作,既绿化、美化、净化、硬化。成立由校长任组长的“四化”创建工作领导小组,强化创建工作;完善各项规章制度,规范创建工作;建立健全德育工作体系,树立了团结活拨、文明和谐的良好校风;我校不仅新栽种各种花草树木,修葺了绿化带,并且投入大量资金,改建了校门和厕所,硬化了校园地面,对教学楼办公室房顶进行防水处理,更换了门窗,增设了各种体育器材,增添了大量校园文化标语,美化了校园环境,去年12月份被评为县级绿色学校;开展了经典诵读比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动,丰富了学生的课外生活,给校园增添了浓郁的文化氛围。

3、创建书香校园。

在的成效。我校学生多次在乡组织的作文比赛中取得了优异成绩。

由于全校师生的不屑努力我校在取得了年终考核二等奖、教学质量优秀奖。漫步校园,心旷神怡。浓郁的文体氛围熏陶了在这里学习或学习过的学生,使他们更懂得做人,更懂得学习,更懂得生活。这就是我校“以文体为突破口,推进学校工作”育人理念的真实写照。

我们的奋斗目标是力争把我校创建成社会信赖、领导放心、群众满意、学生向往的一所学校。

教导处亮点工作汇报篇八

2010年,我局狠抓了企业员工的安全生产培训工作,在全旗高危企业中大力推行全员培训,着力提高企业员工的安全生产意识和安全防范技能。取得了良好的工作成效。现汇报如下:

一、开展全员培训的目的和思路。

近年来,我旗安全生产形势总体稳定,趋于好转,但每年总有个别企业发生死亡事故,造成严重损失和不良影响。我们分析认为,主要原因是,企业的安全培训不到位、流于形式、企业员工文化素质偏低、安全意识淡薄、安全防范技能低下,“三违”现象时常存在。为此,我局决定,在全旗规模以上企业中推行全员培训。这样,既可指导和督促企业开展好企业内部的“三级培训教育”,又督促和帮助企业员工掌握必要的安全知识和技能,有效预防各类事故的发生。

二、开展全员培训的做法和措施。

年初,我局制定了开展规模以上企业全员安全培训计划。之后,先后派出工作人员外出学习13人次。学习回来后互相交流,针对高危行业企业中存在的安全问题和员工实际工作经常遇到的危险因素,由一名业务骨干精心准备了培训内容,经局领导初审,全体职工集中讨论决定修改后形成了完整的培训讲义教案。又选择有授课经验的局执法大队副队长薛志雄(具有注册安全工程师和安全生产培训教师资质)多次试讲,反复修改,使培训内容更具有全面性、系统性、适用性。从8月份开始,我局5名工作人员组成工作队先后进入各工业园区,组织周边地区企业开展了全员培训。针对各企业连续生产三班工作的特点,为了不影响企业生产,同时又要使每位员工都得到培训,我们制定了详细的培训计划,利用倒班时间差,采取了两次授课的办法。即:上午授课一次,夜晚授课一次的办法,使得每位员工都得到了培训。

三、开展全员培训取得的成绩。

今年,共培训企业62户,培训从业人员800多人。通过培训,企业的负责人思想认识得到转变,都能深刻认识到生产安全的重要性。企业的员工安全意识有了明显的提高,自我防护意识和安全操作技能得到了加强,“三违”现象得到有效的遏制。每户企业的安全管理水平得到了整体提升,安全事故也明显下降,工矿商贸死亡指标为零,今年,工矿商贸事故起数和死亡指标都取得了历年最好成绩。

教导处亮点工作汇报篇九

康巴什新区珠江社区妇联充分发挥自身职能优势,集中精力围绕中心服务大局,日常工作高效完成,创新工作层出不穷。

“幸福家园”深入开展,特色突出。将每年11月份定为“邻里月”,连续两年在珠江社区大设“百家宴”,千名居民热情参与;通过开展“好邻里”评选,大批优秀“好邻里”纷纷涌现,典型事迹全区叫响。

“孕婴讲堂”凝聚人气,好评如潮。孕婴健康服务系列讲座场场爆满,资深孕婴专家亲临授课,受到众多妈妈级“粉丝”青睐追捧,百名准妈妈、准爸爸从中获益。

“四点半课堂”试点推行,成效显著。在珠江社区开办“四点半课堂”,帮助家长解难题,免费为孩子提供安全健康的课外学习场所,深受学生、家长一致欢迎。

“暖冬行动”爱心传递,形成常态。“暖冬行动”在帮助城里人清理衣橱的同时,将多余的衣物流向农村贫困人群中,让“帮助别人,快乐自己”的理念无形渗透到每一户家庭,爱心传递正能量。

教导处亮点工作汇报篇十

学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”、“恒”为原则。加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。

1、抓计划细致构思。学期初根据学校的计划制定详细的教导处工作计划;各科任教师制定学科教学计划、培优补差计划。

2、抓备课提高效率。自上学期我校实行集体备课以来,教师备写教案的质量有所提高。本学期集体备课前给各教研组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各年级组集体备课的实效性。

3、抓高效课堂教学。紧跟区课堂教学改革的步伐,我校以五、六年级作为打造高效课堂教学对象,深化课堂教学改革,改进教学方法,切实提高教学质量,打造七小高效课堂教学特色。为进一步提升教师课堂教学的能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力。

4、抓作业切实有效。从本开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求各年级组针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。

5、定期进行业务检查。备课是上好课的前提,是课堂教学效果的根本保证;作业是学生巩固知识的途径,同时还是教师了解学生情况的渠道。教导处每月进行业务大检查,检查内容包括教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。副校长、教导主任亲自进行检查,校长适时地进行工作指导。而且每次检查都有侧重点,比如教案的检查:其中8月的重点查科任教师的学期教学计划;9月的重点查课时计划;10月的重点查集体备课的过程中是否有个人备课痕迹;11月检查的重点是教学反思;检查后,在教师例会上进行反馈,让教案有欠缺的教师修改。

6、重视领导巡课制度。巡课制度是为了确保课程计划的实施,我校每天安排2名领导不定时巡课1次以上,主要查看教师是否准时到堂,是否按课表上课,是否遵守课堂教学常规,课堂教学秩序等情况,对教师存在的问题课后及时进行反馈,提出改进意见,对教师普遍存在的问题还将在教师会上进行反馈,要求教师整改,促进课堂教学正常化。

7.重视音体美教学。我校就音体美教学专门制定了考核要求和办法,确保科任教师除了上课之外训练学生掌握一门技术。

二、特色阳光体育。

了学生参与体育锻炼的积极性。我校为此成立了学校体育工作领导小组,实施小组。制定了第七小学阳光体育实施方案,分工明确,职责清楚,做到了层层有人抓,事事有人管。保证了体育工作的落实。

1、以常规体育课为基础。我校严格执行榆林市课程标准,按照课程计划开齐课程、开足课时,即一、二年级每周开设4节体育课,三至六年级每周开设3节体育课,任何人不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。

2、以大课间活动为核心。大课间体育活动是贯彻每天锻炼一小时的有效途径,大课间活动时间为上午、下午各20分钟,师生全员参与,活动内容丰富,形式多样,如打沙包、踢毽子、跳绳、跳皮筋、眼保健操等,将体育与艺术完美融合,运动量适中。

3、以创建阳光体育特色为目标。目前我校把阳光体育活动作为学校工作的一大亮点和特色。

(1)年级特色体育运动。我校以各年级为单位,组建年级特色体育运动小组:

一、二年级为低年级组,活动内容为韵律哑铃操;

三、四年级为中年级组,活动内容为踢毽子;

五、六年级为高年级组,活动内容为跳长绳。每个年级都有有专职体育教师作为主要负责人进行训练,领导被分配到各个年级组配合训练,各班班主任轮流负责制,并由专人负责每日签到。各年级运动全程音乐控制,所有学生步调一致,动作整齐美观。活动不仅增强了师生的体质,缓解了学习、工作的疲劳,而且培养了学生良好的行为、品质、个性、情感等多项素质。

内容:

一、二年级活动内容有立定跳远、投沙包、拍皮球、跳短绳等;

三、四年级活动内容有立定跳远、1分钟跳绳。仰卧起坐、乒乓球等;

五、六年级活动内容有立定跳远、拔河比赛、跳长绳、小足球等。整个课间活动内容丰富,形式多样,学生充满兴趣,积极性高。

学校学生每天锻炼一小时活动的蓬勃开展,使全体师生身体素质与精神状态得到有效改善,增强了学校的凝聚力与战斗力。现在的每一天,每个学生和老师都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接崭新的学校生活。

教导处2013.11。

教导处亮点工作汇报篇十一

本学期教导处在区教育局、校长室的正确领导下,围绕学校工作计划,以“全面提高教学质量”为目标,深入教学一线,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。两个多月来取得了令人满意的成绩。现就以下几方面加以总结。

我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。学校进一步加强了巡课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期我们继续坚持减负增效好的做法,进一步加强对“作业设计本”使用研究,进一步加强课堂演练,提高课堂实效。教师在备课中将课堂演练内容标识出来,做到备教一致。依据学校“减负增效”工作方案,教导处对各班学生课业负担、班级日志填写、教师备课、作业设计各科作业批改情况等常规工作进行两次检查,督促老师们将减负增效工作落实到实处。有很多老师的常规工作做得十分扎实,如郭文慧、陈纪莹、张巧玲、高丽、朱艳萍、三月份,教导处召开了“改善学习生态提升生命质量做幸福教师”期末调考质量分析大会,会上教导主任何钧老师代表教导处对全校的语、数、英考试情况进行了全面分析。在分析中,何钧主任不但对于老师们所取得的成绩进行了肯定,更是对于存在的问题给予深刻的分析,同时也提出了解决问题的方案,会上胡校长提出应注重学生学习习惯的培养,改善学习生态,构建和谐师生关系,让学生快乐地学习。

为全面提高学校教学质量,近两个月教导处对。

三、四、五、六年级教师教学和学生的学业完成情况进行了1次质量抽测。并在各年组召开了质量分析会,把抽测后的质量反思做为活动的重点。教导处组织各个教研组在抽测后一周的时间里,组织全体教师本着发现问题,改进教学的目的,从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。并针对各班学情指出下一阶段的教学目标,使所有学生都能更快进步。三月份是本学期的教学质量月,教导处组织学校多名学生参加武汉市楚才作文竞赛。学校成功组织了语文“高效课堂”的片赛活动,我校朱明、陈琳老师在片赛中创造佳绩,代表我校参加五月份的区赛。

三月份学校还开展了“实践评价标准,构建高效课堂”系列研修活动,学校组织各学科教师学习高效课堂评价标准,进行了构建高效课堂的同课异构研修活动。活动分为六步操作流程:钻研教材,初成议案;群策群力,形成共案;凸显特色,确定个案;反思交流,完善教案;梳理总结,最终定案;课堂引领,展示高效。让教师的教学水平与艺术在考核课这个舞台上得到历练,促进教学质量的全面提高。

3月22日,车站小学全体语文教师围坐在一起,参加《高校课堂评价标准及说明》的校本研修活动。二年级教研组长郭文慧老师结合自己的教育教学实践,解读“学生学习行为”;一年级教研组长陈英老师解读“教师教学行为”,与老师们探讨“如何让语文课堂充满感悟”、“怎样将语文课堂变成探究的课堂”。接着,其他语文老师也交流了自己学习的。

心得体会。

最后,胡校长要求老师们做到:认真学习、熟悉《语文高效课堂评价标准》的三级指标,明确课时目标,在实践中解读,力争在考核课竞赛中践行高效课堂。

3月23日下午,车站小学数学组全体教师在会议室再次重温了市教研室分发的《小学数学高效课堂评价标准及说明》。会上,由高数组组长张露老师带领大家逐条认真学习,结合各项评价要点穿插了不同的课例。接着,陈峰老师解读“学生学习状态”,并提出了自己教学中的困惑。然后,大家围绕课堂教学评价标准,谈了自己在课堂实际操中有哪些亮点,还存在哪些不足之处有待改进。最后,胡校长小结了学校数学教学的现状,希望老师们找到教学中的“结”,更好地构建高校课堂。杨校长建议老师们围绕学生的状况,多方面寻求支持,做智慧型教师。

3月28日第一节课,全体术课教师在会议室进行术科组高校课堂校本研修活动。会议由教导主任向主任主持,首先,术科组全体老师依次交流了自己学习《高效课堂评价标准及说明》的体会。接着,向主任提出2点建议:

1、认真解读高效课堂课程标准;

2、在实践中践行标准,同学科教师要共同研讨。最后,郑校长对老师们提出2点希望:希望老师们在术科教学中,培养学生良好的习惯;根据高效课堂的要求,因材施教。

四月份车站小学“实践评价标准,构建高效课堂”语文考核课展示活动正式拉开了序幕。各年组教师经过三轮集体备课和听评课活动,认真研读教材,精心设计教案、学案,为全校语文老师呈现了一节节高效的、极具语文味的精彩课堂。(语文每个年组都推出了1节研讨展示课,数学组推出2节,综合组推出1节展示课。)每位上课老师都作了精心的准备,教学中更多地关注到了学生的学习主动参与,关注到了学生课堂学习成效。全体行政领导、全体教师共同参加“高效课堂”教学展示活动。展示课后我们围绕高效课堂的构建和《小学语文高效课堂教学评价标准》展开评课互动活动。会上老师们争相发言畅谈听课体会,谈本节课的亮点即高效之处是什么,交流本节课的不足即低效的地方是哪,分析产生低效的原因,并提出自己的改进措施。老师们真诚地交流,不断闪现智慧的火花和思想碰撞的光芒。本次高效课堂系列活动过程气氛热烈,精彩纷呈,真正达到了课堂高效、教学质量提高的目的。

本学期教导处进一步落实组长培训工作,三月份由叶晶群书记主讲《年级组长在年级中的作用》,四月由郑娅妮校长主讲《做好年级管理工作的领头羊》,通过培训进一步提升组长的理论研究水平和管理能力,同时希望组长能将培训的内容在组内教师中进行交流,起到一个以点带面的作用。同时,教导处加大集体备课管理力度,每月分管领导参加年组集体备课活动两次。教研组长带领教师记载好集体备课记录。在集体备课中,教师加强问题研究,组长带领教师开展小课题研究,从而规范课题过程,提炼课题成果,提升成果水平,使教育教学效果最大化。

学校进一步加强毕业班的教学管理。本学期先后召开了三次毕业班老师会议,一次毕业班家长会,学校行政认真听取教师们的工作汇报,共同分析各班存在的问题,及时部署毕业班的各项工作。对毕业班工作进行研究、讨论,分析解决毕业班工作中出现的困难,及时掌握各阶段质量检测情况,认识存在的问题和情况,提高认识,狠下功夫,实干巧干,确保毕业班的质量稳步上升。

德育工作:

学校坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,组织队员广泛开展系列实践体验活动,提高了队员的思想道德意识,培养了队员的文明行为习惯。

1、坚持办好少先队专栏,发挥专栏的宣传育人作用,本学期共出版了“文明礼仪找陋习”、“礼仪迎宾客”、“雷锋倡议书”、“优秀读书卡、书签展示”、“我读书我快乐我成长”读书小报专栏、等宣传专刊。

2、以“花仙子”促进学生行规养成长教育的落实,组织文明监督员每天对各班的两操、文明礼仪、行为习惯、清洁卫生进行检查评比,每周一公示,以此来引导学生将他侓与自律有机结合,逐步开成良好的行为习惯。对校园文明礼仪员、文明监督岗、文明监督员定期进行检查培训,每月各班评选出一名文明之星。

3、以重大节日和纪念日为契机,组织安排好国旗下讲话对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、安全教育„„通过宣传基本道德知识、道德规范,对学生进行尊师、敬老、感恩等思想教育,深化少先队活动。

4、在“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题活动月期间开展了“车小雷锋在行动”系列活动。利用晨会,请教师及学生代表向全体学生发起了“学雷锋,做文明少年”的倡议,呼吁全体同学积极行动起来,参与到活动之中。号召全校学生参加“美化校园你我有责”的劳动实践活动,在校园里看到垃圾主动捡起,深切感受雷锋就在我们身边,人人都是活雷锋;各班还开展了以学习雷锋精神为主题的班队会,通过看图片、读报刊、讲故事等形式,追述了雷锋同志的光辉事迹,赞扬了他的“钉子精神”,歌颂了他“全心全意为人民服务”的伟大品质。“雷锋在行动”系列活动的开展,校园里好人好事不断涌现,同学们懂得学习和弘扬雷锋精神是时代的需要,雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献,乐于助人的种子,努力展现车小学子积极进取、健康向上的精神风貌。

5、4、14号学校组织春游活动,队员们在活动中参观了东湖生态园,优美的自然环境,丰富的活动内容,激发学生想象力、开发非智力因素;培养了队员的合作精神和团队意识;增强了中队的凝聚力。克服孤僻、脆弱、责任感差等弊端,使学生在活动中愉悦了身心、受到锻炼、受到教育,活动组织有计划、措施落实,安全到位,取得了较好的活动效果。

6、结合汉阳区首届读书节活动,组织开展“书我风采——让读书成为习惯”读书系列活动,各班通过读书节主题班会和专刊进行宣传倡议,设立了专题性阅读学习园地,开展了学校读书卡、读书书签、读书小报、读书征文评比活动,呈现出一大批优秀作品,并在区读书节展示活动中取得了优异成绩。“品读经典”的师生同台献艺,也为区读书节展示活动的舞台增添了一道亮丽的风景。读书节活动有计划、有安排,宣传到位,开辟专栏,及时报道,落实有成效,学校被评为汉阳区读书节活动先进单位,二(1)班石雅婷同学的手抄报获区一等奖、六(1)班樊宸、三(1)班同学等人,分获读书征文的一二三等奖,三(1)班同学被评为区读书小明星。

7、“奉献爱心,共享阳光”4月23日组织六年级学生进行阳光义卖活动,利用休息日上街义卖报纸,引导学生参与社会实践,八百份报纸全部卖完,圆满完成任务,此次活动的开展,培养学生良好的思想道德品质和团结协作的意识,收获了成功的喜悦。

8、为提高团队学习和互助的精神,学校本学期进一步开展了“班主任工作月例会”活动。二月份学校认真组织班主任教师学习了车站小学班主任工作条例。三月份组织班主任工作培训,培训内容是“在班级管理中强化安全教育”!四月份召开班主任工作研讨会,班主任老师就班级存在的问题、解决的方法、解决过程中运用的智慧、有待解决的问题以及遇到的困难等方面进行了交流。

9、认真组织开展了校节水主题班会评比活动,深入开展“两型”学校建设,推荐出两名教师代表参加区级节水主题班会的评比。在师生中大力倡导低碳生活,努力形成健康生活、绿色消费、节俭办学的办学文化。通过这些教育活动全面提高师生思想道德素质。

10、开展以“潜心教书、静心育人、沉心阅读、专心思考”为主题的“四心”师德师风教育活动,学校组织全体教师撰写了“我讲我的教学故事”和“一句师德宣言”的活动,从35岁以下的青年教师中推荐一名教师参加区师德演讲比赛,肖菲老师获区优秀奖。

11、开展“做智慧型家长”为主题的家长学校工作。为了加强学校与家长的沟通、交流和配合,4月19日,学校开展了以“做智慧型家长”为主题的家长学校活动。活动中各班正副班主任及语数外任课老师分别针对本学科内容特点及如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯做智慧型家长与家长们进行了深入探讨,与会的家长们也纷纷发言,积极地跟老师互动。家长会形式多样、精彩纷呈,孩子们的才艺展示,赢得了家长们的掌声和笑语!家长学校活动,拉近了学校与家长间的距离,增进了家长对学校工作的理解与支持,“家校合作,齐心育桃李”的和谐氛围溢满校园。

12、为增强青年教师的团员意识,围绕师德工作开展学习,使青年教师树立牢固的职业理想,对学校团员教师进行了“月评议”学习活动,开展自我评议与民主评议,引导青年教师学习和借鉴党员教师工作中的好方法、好经验,积极向党组织靠拢,提高自己的认识,以认识促自己的行动。积极参加汉阳区争创青年文明示范岗和青年岗位能手评选活动,张露老师被评为2011年汉阳区青年岗位能手,三年组被评为汉阳区青年文明示范岗。

体卫艺、电科教工作:

学校认真落实教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学生体质健康标准》,大力开展课外文体活动,把空间留给学生,把技艺授予学生,把健康和快乐带给学生。健康室开展健康知识宣传活动,班主任教师配合健康室、教导处做好班级卫生和保洁工作以及学生的防近工作,培养学生良好的卫生习惯,另外,学校利用晨会、专题、特色专刊等阵地对学生进行常见病、春季传染病的防治宣传,保证学生的健康成长。

学校大力加强体艺、科技工作。坚持组织好“体育节、艺术节、科技节、读书节”“四大节”活动,将“四大节”作为推进素质教育的重要抓手和平台,提升“四大节”的吸引力和影响力。四月份学校开展了科技节系列活动,在学校大力开展了“在学校快乐的学,快乐的玩”的棋牌活动,开展“爱科技,学科技,科技创新”主题板报及班会活动,积极组织学生参加了市中小学生机器人比赛活动。教导处认真组织实施各项活动并及时总结,让学生在活动中放松身心、陶冶情趣、培养特长、发展个性。

本学期学校进一步完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录。三月份学校组织五年级学生参加武汉市信息技术能力大赛,向艳老师参加了区“信息技术”四优课评比,取得区一等奖的好成绩,并代表汉阳区参加武汉市“信息技术”四优课比赛。四月份学校积极组织五年级85名学生参加武汉市网络中文、数学、英语竞赛。大力推进了学校信息技术工作。

存在问题及构想。

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。后阶段我们的设想是把日常教学工作的开展得更扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,让学校教学工作再创佳绩。

2011年5月。

教导处亮点工作汇报篇十二

近年来,全市各级妇联组织在“争六好、创特色”(好班子、好队伍、好精神、好机制、好阵地、好业绩)主题活动中,按照“一县一品牌、一镇一特色、一村一典型、市直机关一系统一品牌、市妇联机关一部室2-3项重点工作”的“创特色”思路,打造了不少特色、亮点和典型,有些特色工作走在全省妇联系统的前列。近日,市妇联被全国妇联授予“巾帼建功先进集体”荣誉称号,是全省九个地市中唯一获此殊荣者。

妇联班子建设更加扎实。结合党的群众路线教育实践活动,市妇联征求并梳理“四风”方面存在突出问题以及对推动妇女儿童工作发展的意见建议164条,制定方案,逐条整改。同时对现有市妇联制度进行全面梳理,制定或修订完善机关效能建设、财务管理、车辆管理、考勤、学习等19项制度,为民务实清廉的作风进一步形成。各县(市、区)妇联聚焦打通服务妇女群众最后“一公里”问题,着力在抓好班子、带强队伍、弘扬精神、完善机制、拓展阵地、创新业绩上下功、夫、出实招、办实事,深入开展寻找最美家庭、“美丽家庭”创建、“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”创建、家教知识讲座和先进妇女之家创建等各项妇联常规工作,取得了实实在在的成效。

培育机关事业单位、“两新”组织、园区、楼宇等领域的.妇女之家,妇联基层组织建设取得新突破,全省“两新”组织妇女之家建设片区工作会在泉州召开,市妇联作经验发言。丰泽区妇联积极探索妇联基层组织形态,培育形成“领show天地创意园区妇女之家”、“福建匹克集团妇女之家”、“锦绣庄民间艺术园妇女之家”等一批省级、市级先进妇女之家示范点,并充分发挥其示范引领作用,指导妇女开展自我管理、自我服务、自我教育活动。其中领show天地创意园妇女之家建设经验作为我省唯一入选的“两新”组织妇女之家建设案例,被全国妇联收编入《“妇女之家”建设交流案例》,并在全国妇联十一届三次常委会议上做经验交流。

除了组织建设之外,“争、创”过程中各地开展的特色项目也是亮点频现。德化县妇联致力构建妇女就业创业服务体系,推进“巾帼示范村”“巾帼示范基地”创建活动,通过科技、信息、资金等多种形式帮扶,带动妇女创业致富。从20xx年9月至201x年9月,德化认真落实妇女创业小额担保贷款财政贴息政策,为249名城乡创业妇女发放创业扶持资金2092万元,争取财政贴息230.8万元。洛江区妇联创建“留守儿童之家”,设立“留守儿童家长学校”,招募“代理家长”,开展各种帮扶关爱活动,打造关爱留守流动儿童工作品牌。

教导处亮点工作汇报篇十三

本学期教导处在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“站成一棵树,长成幸福人”的办学理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:。

一、坚持德育为首,追求德育工作的实效性。

1、切实做好德育常规工作,十分重视班会课的教育效果,切实做到每周班会课有主题。通过形式活泼、主题突出班会,收到了良好的教育效果。本学期我校戴赟云老师在“老师您好,我的好老师”主题班会设计比赛中三等奖。我们还举行了主题班会展示周活动,要求所有班级依据自己班级情况,围绕“幸福在哪里”召开主题班会,活动中学生通过各种表演形式,多角度地阐释了“幸福”的真正含义,告诉我们幸福其实并不遥远,起到了很好的教育效果。在本学期举行了扬中市班主任基本功竞赛中,我校的缪丽君老师也获得了第一名的好成绩。

2、创新活动形式,拓展德育途径,认真组织、精心准备每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,以班级为单位,由学生自己主持,采用唱国歌,再介绍本班升旗手,最后国旗下讲话的形式,这样既培养了学生的爱国、爱校的情怀和集体荣誉感,也可以让学生在活动中展示自我,让学生实现自我教育。学校还利用国旗下讲话的时间反馈一周以来我校在常规管理中出现的问题,以督促整改。

3、良好行为习惯的养成教育成效明显。我校是一所生源质量、学校办学基础条件较差的农村初中,我们坚持“先成人再成才,不成才也要成人”的教育理念,以“486品牌提升计划”为抓手,开展丰富多彩的德育活动,本学期我们举行了“青春仪式”,活动中,同学们不但体会到了成长的欣喜,更从中收获和感受到了成长所代表的意义和青春所肩负的责任。我们还邀请了我市老干部报告团黄寿年老先生对我校全体学生进行题为《学党史,听党话,做党的好孩子》专题宣讲活动。

4、特色创建更具成效。本学期我们继续以“幸福”德育校本课程为抓手,着力打造我校的“幸福”课程。以我校的“幸福农场”为基地,我们进行了果树养护活动,通过浇水、除草等活动,不仅培养了学生的劳动技能,更让学生懂得珍惜劳动成果。今年4月我们还进行了“幸福农场”的写生和摄影比赛,虽然作品还很稚嫩,但确是对学生审美情趣的一种培养。同时围绕“幸福”课程,我们还成功申报了镇江市级课题。

二、坚持质量第一,抓实教学工作。

坚持以教学为中心,全力抓好教育教学的质量提升,细化、规范教育教学常规管理,主攻课堂教学的有效性、高效性,着眼于能力培养,依托于教科研,以强化过程管理为手段,提高教学质量。以提高教学质量为突破口,推进素质教育。

2、严格执行了xx省“五严”规定。本学期,我校严格执行了上级主管部门的课程计划,开齐上足有关课程,严格执行了市局规定的学生在校作息时间,严格做到节假日不补课,采取相关措施严格控制学生作业总量,严格控制了教辅资料的征订,切实减轻了学生的过重课业负担,让学生学得轻松、愉快,在市教育局组织的关于作业负担的相关调查中,满意率很高。

3、倾注全力抓实教育教学工作。全体初三教师在倾注心血尽力拔尖培优的同时,花费了大量的精力补差,在提高一次合格率上付出了努力。在本年高/中考中我校有xx名同学被省扬高中录取,超过指标2人。xx初二的教学在教师发展中心组织的统一的考试中,取得了较为满意的成绩,位列全市前列,这也是大家共同努力的结果。

4、以“四节“为抓手深入推进素质教育。3月我们举行了校园第十一届科技节。开展了形式多样的活动,我们组织全体xx学生参观了xx中心小学的生态观和3d影院,进行了校园手工制作比赛,还组建了航模小组参加了扬中市科技游园会。4月我们举行了xx中学第三届读书节,我们开展了名家介绍、好书推荐、普通话比赛等活动,尤其是配合上级部门组织的普通话大赛,由于老师和学生的精心准备取得了很好的效果,扬中广播电台进行了全程录音。

三、以安全第一、健康至上,切实抓好安全、体卫艺工作。

1、在班主任老师大力配合下,在健康教育老师、卫生保健老师的辛勤工作下,先后多次接受了省市级的专项检查,上级领导对我校健康卫生资料的详实、学生对健康卫生知识的掌握等方面都给予了较高的评价。我校始终把学校安全工作放在至关重要的位置,成立了安全检查小组,有完善的资料记载,通过检查排除各种隐患,一学期以来学校没有出现一起安全责任事故。5月我们进行了紧急疏散演练和心肺复苏演练,使同学们掌握了必要的自救和救人能力。

2、抓好眼保健操和课间操的质量,进一步加强体育课和活动课的管理,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

3、认真落实《中小学健康教育指导纲要》,开展禁毒教育及“艾滋病日”宣传教育,认真做好各种传染病的防控工作。

4、认真开展艺术教育,在“艺术教育进社区”的活动中,我校学生表演的《碰瓷》获得了较高的评价。

回顾本学期,工作是忙碌的,但是我们教导处的各位成员凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。当然,我们也存在许多不足的地方。但是我们相信,在今后的日子中,我们一定会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。

教导处亮点工作汇报篇十四

本年度将执行《龙潭九邪重常规提质量”教学质量提升年实施方案》。学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。

一抓计划细致构思。学期初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。

二抓备课提高效率。每堂课做到“四备”:假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化知识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课,做到游刃有余。课后要进行反思,完善教育教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。

三抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,改进教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的`能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力,看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。

四抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。

五抓质量稳步提高。结合教学质量提高年实施方案,学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容,针对考试成绩进行分析再提高,六年级半月进行一次测试,上交试卷和质量分析,同时各班教师为学生建立成长档案袋,对学生学业成绩进行记录跟踪,由于测试的紧密跟踪的及时,教师能够随时查找出教学中存在的问题,不断改进教学,促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时,还对各年级批改内容进行细致划分,采取随机抽查和月底集中检查的形式,对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控,月末进行总评,期末进行展示。本学期将重点检查二次批改情况。

六抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设,把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划,明确工作目标,研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度,我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。

七抓评价鼓励创新。实施《龙潭九小教师常规工作考核制度》,在以往评价机制的基础上,本年度在各项活动的评比中,除了以往对各项活动的赋分外,还实行了“机动加分”制度,对在各项活动中能自主创新或特别优秀完成任务给予适当的机动加分,次项革新极大地激发了教师工作的热情。

教导处亮点工作汇报篇十五

我校根据上级文件的指示精神,结合学校制定的教研。

教学。

工作计划,于本月进行了一系列常规工作,现将本月工作汇报如下:

一、制定教学计划、各教研组计划。

根据上级文件的指示精神,制定新学期教学计划,并责成全体教师制定自己所担任学科的计划。

二、各项常规工作的落实。

1、分发教师学生用书、办公用品。

2、安排教师任课情况、总课程表。

3、对学校常规进行分工落实。

三、

积极参加上级组织的学习培训活动。

学校组织骨干教师外出学习,不断提升教师的综合素质。

四、进行了一次常规检查,对教师的备课情况、作业批改进行督查。

教导处亮点工作汇报篇十六

本学期,教导处在校长的正确领导下,贯彻学校工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以构建高效课堂为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,以镇中心校提出的“保八进五”为奋斗目标,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。教务处根据本校实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

(1)、积极组织参加校内外研讨课。本学期教导处组织教师听评课10节,我校继续开展集体备课活动,从听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

(2)、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。通过这些活动的开展,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

(3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及语、数教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学中经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

二、强化教学常规管理,全面提高教学质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,通过督促检查,学生的书写有了较大大改观。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

2、加强质量监控的力度。

本学期教导处共组织各类测试4次,根据检测中发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后,发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象,经过努力,在期末考试中有了明显的改观。

三、存在问题及构想。

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

教导处亮点工作汇报篇十七

今年以来,百花坪社区立足为民服务,紧紧围绕“以人为本、服务优先”的思路,创新和拓展了社区服务方式和内容,制订社区服务标准,不断规范提升社区服务水平,为居民提供了更多、更便捷的服务。

一、社区基本情况。

百花坪社区位于神农架林区松柏镇城区西部,辖区面积4。75平方公里。辖区内有居民住宅楼302栋,常住人口3118户9026人,流动人口327人;社区党员134人;辖区内有机关单位31个;学校2个;社区卫生服务站1个;个体商业网点586个。社区现有办公场所500平方米,内设便民服务大厅、党员活动室、图书室、警务室、民情工作室、爱心捐赠和救助工作站、居家养老服务中心。

二、社区建设工作新举措及新成效。

(一)加强社区管理,狠抓社区干部队伍建设。我们始终把队伍建设作为社区建设的关键,着力提升社区干部队伍素质。一是加强社区班子建设。社区党支部、居委会严格按照《选举法》的规定,于去年12月召开了第五届社区换届选举大会,选举产生了新一轮的社区党支部、居委会成员,今年初按照社区目标责任要求,我们合理的对社区工作人员进行明确分工,责任到人。二是加强社区制度建设。为了使各项工作更加程序化、规范化,年初社区制订了《考勤制度》、《请销假制度》、《会议制度》、《奖惩办法》、《接待群众来访制度》和《重大事项报告制度》等一系列工作制度,进一步提高了社区服务水平和工作效率。

(二)以活动为契机,不断强化社区党组织建设。百花坪社区集中组织开展了在职党员进社区、扶贫帮困献爱心、庆祝建党红歌晚会、喜迎十八大趣味运动会、志愿者清理卫生死角等一系列活动。今年6月9日,在传统端午佳节即将到来之际,百花坪社区组织辖区单位、社区居民开展了一场别开生面的庆端午“安康杯”劳动技能大赛活动,辖区共计40余人参加了比赛,大家通过亲手包粽子,体验传统文化,感受端午节所承载的民族内涵和意韵。活动结束后,社区工作人员将包好的粽子分送到社区空巢老人、留守儿童、困难居民、部分老党员手里,让他们充分感受到社区党组织带给的温暖。

今年为隆重庆祝中国共产党成立92周年,百花坪社区、狮象坪社区百余名党员欢聚一堂,于6月29日在林区党校召开庆建党92周年暨道德讲堂大会。会上,党员们重温了入党誓词、诵读了老子《道德经》、观看先进人物录像短片、听取了公民道德教育讲座、学习了应急救护实用知识。通过活动的开展,提高了党员们对党的认识,也增强了社区党组织的凝聚力。

(四)关注民生保障,切实解决困难群体重难点问题。社区始终把弱势群众的生产生活作为工作的重点,加大社区低保户的公示力度,采取集中、分网格进行张榜公示,积极推行低保动态管理,保持公平、公正的办事原则,积极参与入户核查工作;妥善管理好社区爱心救助站,实施爱心救助60人次;加大对辖区内困难群众的走访摸底,积极争取救助政策,竭力做好政策宣传,让党和政府的关心、关爱洒向社区每个角落;社区还积极与辖区单位联系争取慰问物质,在重大节庆日做好困难慰问工作,今年春节期间慰问低保边缘户11户,发放大米20袋、食用油4壶、冬衣6件。今年5月,我们积极配合林区残联对辖区居民开展了白内障患者免费筛查活动,接受检查的333位居民,对社区的精心组织和安排给予了赞誉和认可。6月,我们组织辖区下岗失业人员100人次参加了家政服务培训班,使她们掌握了一门劳动技能,并积极帮助她们实现就业。目前,百花坪社区还积极争取了居家养老服务项目,建成了寓棋类和牌类娱乐室、配餐室、休息室、图书室、文化活动室、心理咨询室等多功能为一体的居家养老服务中心,用专业、贴心的服务,让广大社区老年人度过温馨愉快的晚年生活。

(五)计生服务到位,全面完成各阶段指标任务。百花坪社区积极开展生殖健康检查、随访等优质服务工作,组织对流入和常住已婚育进行了一次集中优质服务,免费上门为辖区230名育龄妇女进行了优质服务。社区还加强计生宣传力度,免费发放计生宣传资料,并积极开展生育文明,创建幸福家园等活动;积极参与计生协会纪念日活动,慰问社区贫困母亲;加强社区加强流动人口的服务与管理,做到情况清、底数明,对流入已婚育龄妇女认真清理清查,办证、验证率达100%,并核对全员人口信息,信息准确率达100%,圆满完成国家级流动人口抽样调查工作。

(六)创建文明社区,美化家园志愿服务呈现常态化。百花坪社区今年以“三万洁万家”活动为契机,共组织志愿者100余名,动员并发动社区居民积极参与,每月对整个辖区的环境卫生进行一次大清扫,对社区内的生活垃圾、绿化带内的杂草、树枝等垃圾和门店前后院进行彻底清理。今年5月份,社区筹资聘请了4名专职保洁员,对辖区直管院落、背街小巷进行保洁,建立了社区环境整治长效机制,使辖区环境面貌得到了很大改善。此外,百花坪社区为最大限度实现人力、物力、财力和社会资源优化、整合和利用,经多次努力,与区直单位签订了家属院物业管理合同,现已派驻1名保洁员进行专业服务,形成了资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势。

(七)社会治安稳定,着力打造幸福和谐社区。百花坪社区加大法制宣传力度,开展了“六五”普法工作,通过社区文艺队上街、电子显示屏滚动播出等形式进行法制宣传教育,并发放宣传手册500余册。社区还加强对重点及流动人口的管理,积极预防和减少各类违法犯罪,配合相关单位做好学校周边环境治理工作。定期召开不安定因素和矛盾纠纷排查专题会议,加大矛盾纠纷排查力度,发现问题,及时分析,采取适宜的解决方法。每月研究一次信访工作、每周梳理一次矛盾纠纷,积极稳妥地处理各类不稳定因素和苗头性问题。对社区矫正人员进行了摸底调查,并对其进行了帮教活动,对生活困难家庭主动帮助申请低保,解决燃眉之急。

(八)安全意识强化,安全防范理念深入人心。树立大安全观意识,社区积极配合相关部门加强对辖区内烟花爆竹、药品食品安全的监督检查,在户外公示栏中制作大型宣传图和标语以示警戒;辖区内掀起“消防安全、餐饮场所燃气安全专项治理”活动热潮,着重对辖区内100余家餐饮业的燃气用气安全进行了重点排查,对排查出的隐患当场下发整改通知书,并对居民的日常用气、用电等安全知识进行了宣传,从而提高居民的安全意识。

(九)强化责任,积极推行网格化管理。百花坪社区以主要街道、小巷、小区、院落等为单位划分为网格,配备有网格员11名,网格管理员2名,每个网格员及管理员负责本网格内的各项事务,定期巡查网格,网格员的联系电话等详细信息已悬挂于楼栋显要位置,供有需要的群众随时联系。今年辖区客运站院内住户间发生纠纷,网格员发现苗头后第一时间赶到现场进行劝解,避免了矛盾的激化。商场家属院因下水管道出现堵塞淤流现象,影响了居民的生活环境,社区网格员了解到情况后,立即采取处理方式,摸清堵塞原因,协调院落住户均摊费用进行维修,经过网格员的多次入户做工作,终于小区又恢复了干净整洁的面貌,院内居民无不交口称赞。在网格化管理开展以来,小小的网格发挥出了强大的作用,成为急群众所急、想群众所想、解群众所难、真正为民服务的管理新模式。

随着社区功能的不断完善,社区服务领域将不断拓展,社区工作人员热情饱满、乐于奉献,始终坚持以人为本、诚实守信、竭尽全力为辖区广大居民、外来投资兴业者提供多形式、多层次、全方位的优质服务,使社区成为宜居温馨的幸福家园!

教导处亮点工作汇报篇十八

20xx年,市妇联紧紧围绕“百姓富裕浙中崛起”目标,以“争做美丽女性,共建两富金华”为主线,主动作为、大胆创新,各项工作成效显著、亮点纷呈,先后被全国妇联授予“全国维护妇女儿童权益先进集体”、浙江省第四轮“不让毒品进我家”活动先进集体,市“党建工作先进单位”,为推动“两富”金华建设作出了积极贡献。在日前结束的20xx年领导班子和领导干部年度考核及述职述德述廉工作中,市妇联20xx年工作得到考核组的充分肯定。

20xx年,市妇联先行先试,大胆创新,“巾帼党建”、村级党组织女委员专职专推、“文明出行、巾帼先行”等多项工作走在全市、全省乃至全国前列;搭建平台,强化服务,开展十大“两富”巾帼带头人评选、举办女性专场就业招聘会等活动促进女性就业,发放贴息贷款1899万元、建立30余家来料加工示范园和巾帼创业创新基地促进来料加工转型升级,举办电子商务、女性合作社负责人、巾帼文明岗等培训班366期,在推动女性创业就业成效显著;履行职能,畅通渠道,开展妇女儿童十二五规划中期监测评估、宣传男女平等基本国策,接待信访1559件,结案率100%,有力维护妇女儿童合法权益促进公平正义;真诚关心、倾力关爱,在塔石、沙畈等偏远乡镇新建4个春蕾班,开展暖冬系列走访慰问,为特困家庭、离任村妇代会主任送去慰问金、慰问品60余万,完成免费两癌检查107463例,举办“拥军爱民情谊深,共建和谐新家园”青年联谊会,不断满足妇女儿童民生需求促进社会和谐;开展“廉洁家庭”、“平安家庭”、“绿色家庭”系列创建,促家庭和睦幸福升温;以“八婺女性大讲堂”、“金华女子学院”、“巾帼文明岗”为平台,开展分类培训,推进女性素质提升促进持续发展;加大宣传力度,改版妇联网站,办好《妇工简报》、开通妇联微博,在国家、省级刊物上发表各类文章157篇,在《金华日报》、《金华晚报》、《金华通讯》、金华政务信息、“中国金华”发表文章150篇,有效扩大影响自身促提升形象;建立“妇女之家”5051个,覆盖96.6%的社区、86.2%的行政村,建立“两新”妇女组织17143个,覆盖率达91.19%。召开市机关第六次妇女代表大会、市女干部研究会四届一次会议、女企业家工作委员会换届会,强本固基,有效增强妇联组织的凝聚力和战斗力。

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