总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。
爱护学校图书倡议书篇一
同学们,书是人类的老师,是进步的阶梯。破坏有关中国文化的'书,就像是在破坏中国历史文化。为了能让大家读到更好的书,我向同学们提出“爱护图书”倡议书:
一、图书角的书是公共资源,同学们应爱护图书,小心使用。
二、读书时,不能圈圈点点,写答案。不能剪、撕。
三、阅读完应还回原处,方便其他同学借阅。
五、不能折角,如要记录读到哪,可以用书签。
六、书上的知识可以带走,但图书请让它待在他自己的家。除了指纹什么也别留下。
同学们,你们爱阅读吗?如果爱,那请你遵守以上条款,爱护书籍。文明阅读,爱护图书从我做起。让我们更好的学习知识吧。
爱护学校图书倡议书篇二
亲爱的读者朋友:
你们好!
无论是炎炎的夏天,还是瑟瑟的冬日;无论是静谧的早晨,还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧着书来,带着书走,我们总是以您的收获为最大的满足。
或许你我只有偶尔的接触,或许你我只有简单的交流,或许你我只有微笑的相视,但是,我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书,当您小心地保管好所借的资料,当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时,就是对我们工作的最大尊重和支持。
“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书,可是,当读者在借用书籍时出现的“方恨少”,就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首,渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心,我们更应该善待每一本图书。
书是知识的海洋,书是人类进步的'阶梯,人类的进步、发展永远都离不开书。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务,让我们的图书能够更好流通和被借阅,我馆现提出以下倡议,希望广大读者积极参与:
1、读者在馆内借阅图书、自习或参观,请自觉遵守图书馆的有关规章制度。
2、我馆图书为国家财产,读者应予以爱护,小心使用,不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等,并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。
3、在书库查阅图书时,请遵守我馆的借阅规则,尽量减少书刊的乱架现象。如读者喜欢或需要图书中的图片和资料,可到我馆办公室进行复印和打印。
4、借阅图书请自觉凭本人借书证,拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象,如出现上述情形,请及时与工作人员联系并盖印破损章,以明确责任。
5、文明阅读,保持图书馆各室内安静、整洁,不带零食,不接手机,不大声喧哗。
爱护图书,人人有责,保护图书从我做起、从现在做起。让我们携起手来共同创造图书馆美好的明天!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇三
同学们:
我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求,同时也需要我们大家共同来创造,我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应,并取得实效,为我校精神文明建设,做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。
为了创建一个美好的读书馆,让我们大家共同做到以下几点:
1.在图书馆内请不要大声喧哗,听高分贝音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。
2.因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。
3.若发现抽出的书不是自己想要的'书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。
4.离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。
5.办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。
图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍,才能让它伴我们共同成长!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇四
亲爱的同学们:
大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。
寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;。
寻找属于自己的天空,描绘别样的精彩;。
寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;。
寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!
同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。
为此,经班主任及班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成浓厚的读书氛围,为创建优秀班级体奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:
1、开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。
2、抽空学习。
3、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。
4、班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。
为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:
管理员职责:
1、管理员对本班所有的图书进行登记,并保管好同学们的每一本书;。
3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;。
4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。
4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。
倡议人:
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇五
一、图书馆的书籍是公共财物,同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处,以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案,不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯,不折书、折页。
五、爱护图书,尊重知识;保护图书,崇尚文明。
六除了知识,什么也别带走;除了指纹,什么也别留下。同学们,你喜欢书吗?那就请善待它吧,别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生,爱护图书从我做起,轻松享受阅读,共建和谐校园。
倡议人:
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇六
同学们:
我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求,同时也需要我们大家共同来创造,我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应,并取得实效,为我校精神文明建设,做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。
为了创建一个美好的.读书馆,让我们大家共同做到以下几点:
1.在图书馆内请不要大声喧哗,听高分贝音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。
2.因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。
3.若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。
4.离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。
5.办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。
图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍,才能让它伴我们共同成长!
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇七
亲爱的同学们:
图书馆是大连大学的文化地标之一,经过改造之后,其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后,图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务,我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。
当你纵情遨游在书籍的.海洋时,当你尽情驰骋在知识的天地时,不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的学习氛围。好的行为、好的习惯,是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围,我们发出以下倡议:
1、刷卡进入,文明选座,做到不抢座、不占座。
2、不随意搬动桌椅,决不在桌椅上刻画,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
3、从我做起,不在图书馆内带餐就餐,不随手乱扔杂物,自觉维护图书馆内环境卫生。
4、不大声喧哗,手机调成震动或静音,轻声走路,离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时,自觉进入“有声空间”。
5、正确使用电脑、wifi等电子设备,杜绝使用大功率电器,做到不违章用电。
6、自觉遵守图书馆的规章制度,服从管理员的管理,借阅完的书籍归放原位,以便其他同学的借取。
7、爱护书籍,不在书籍上涂抹、作标记,不撕毁和损坏图书。
我们从这里带走的是知识,留下的是风度。荀子曰:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”让我们从一点一滴做起,连大会因你而更美丽,你的人生也会因美丽连大而更美好。
倡议人:xxx。
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇八
捧一本好书,寻一席之地,静一颗尘心。无论是阳春三月花开,还是寒冬十月雪来,这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云:静对好书成乐趣,闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上,书是安慰我们心灵的良药,也是传承文化的重要载体。通过读书,我们获得的不仅仅是知识,还有智慧。一个真正懂得读书的人,也是一个会文明阅读的人。
为了让图书馆最大程度地为广大读者服务,让图书资源得到更好的利用,我们党课学习第四组成员在这里向全院发出文明使用图书馆的倡议:
1、同学之间互相尊重,彼此了解,相互监督,提升主人翁意识,从我做起,坚决杜绝不文明行为。
2、不在图书馆内饮食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等杂物,爱护图书馆的公共设施。
3、进入图书馆,请将手机调成振动或静音,不大声喧哗,走路时尽量轻声,为自己和他人营造安静的学习环境。
4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度,看完书后将书正确归位,并按图书馆相关规定借书还书,以方便其他同学借阅。
5、爱护书籍,做到阅读时轻拿轻放,不折页脚,不损坏书刊,不乱涂乱画。
6、文明就坐,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放“温馨提示”,向其他同学说明此座位在何时间段无人使用,提高利用率,礼貌交流。
同学们,让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园,请珍惜图书馆的资源,共建图书馆的良好育人环境。
倡议人:
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇九
大学图书馆是大学地位和实力的象征,更是一所高校文明的窗口,同时它也是一处可以让人净化心灵、补充能量、提升自我的清静之地。
为了配合文明校园建设,更好地营造良好的学习环境,图书馆联合学院九位教师代表在此向全院师生发出倡议:
一、遵守图书馆的规章制度和公共秩序。凭个人借书证刷卡进馆,自觉有序办理借还书手续。
二、平时要保持图书馆的安静。不要大声喧哗,做到言谈举止文雅有度;手机要设置为震动或静音,不在借阅览区域、自习区接打电话,以免干扰他人学习。
三、尊重工作人员的劳动。不在馆内吃零食、不吸烟、不吐痰,不乱扔垃圾,保持环境整洁卫生。
四、爱护书刊。阅读时轻拿轻翻,不随意标注,不折页角,不撕毁书刊保持书刊的完整。看完书离开时请自觉将书放在邻近的书车里。
五、文明上。
网
爱护馆内电子设备,自觉遵守《全国青少年。
网
络文明公约》,自我约束,健康文明上。
网
积极营造。
网
络文明新风尚。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的行为习惯,将对自己的学习、生活以及将来走向社会帮助巨大。
从图书馆带走的`是知识,留下的是美好的心灵和文明的行为。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇十
亲爱的同学们:
图书馆是大连大学的文化地标之一,经过改造之后,其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后,图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务,我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。
当你纵情遨游在书籍的海洋时,当你尽情驰骋在知识的天地时,不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的'学习氛围。好的行为、好的习惯,是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围,我们发出以下倡议:
1、刷卡进入,文明选座,做到不抢座、不占座。
2、不随意搬动桌椅,决不在桌椅上刻画,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
3、从我做起,不在图书馆内带餐就餐,不随手乱扔杂物,自觉维护图书馆内环境卫生。
4、不大声喧哗,手机调成震动或静音,轻声走路,离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时,自觉进入“有声空间”。
5、正确使用电脑、wifi等电子设备,杜绝使用大功率电器,做到不违章用电。
6、自觉遵守图书馆的规章制度,服从管理员的管理,借阅完的书籍归放原位,以便其他同学的借取。
7、爱护书籍,不在书籍上涂抹、作标记,不撕毁和损坏图书。
我们从这里带走的是知识,留下的是风度。荀子曰:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”让我们从一点一滴做起,连大会因你而更美丽,你的人生也会因美丽连大而更美好。
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
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