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学校平安建设工作总结汇报篇一

一年来，我乡综治工作在乡党委、政府的坚强领导下，在县政法委有关部门的大力指导下，坚持以“平安高峰建设”为主题，把综合治理工作做为维护社会稳定，保障地方经济发展的政治任务来抓好、抓实。深入推进社会矛盾化解，集中力量解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题。大力开展“平安建立”，用心组织开展治安乱点、校园及周边治安秩序整治活动，不断深化“平安高峰”、“和谐高峰”建设，创造了良好的社会政治、治安环境。

一、社会稳定工作朝着良好的态势发展。

今年以来，全乡共发生1起刑事案件，治安案件3件，与去年同期相比，发案率有所下降。我乡未发生严重暴力事件、群体轰动事件、无越级上访人员。

立体化防控体系建设进一步创新。一、对我乡原有的17个视频监控进行了补光联网。对新增加的10个视频监控进行了通电联网应用。二、进一步深化治安巡逻机制改革，人力方面，我乡实行乡、村、组三级联防巡逻机制。乡成立一支不少于7人、村不少于4人的巡逻队，村民组3--5个组联合群防群治。督查方面，乡由派出所、综治办配合每周不少于一次的巡逻和检查督促。经费方面，乡每年拿出必须的资金对他们进行考核和奖励。三、稳步推进家庭财产平安保险，今年我乡房屋保险率达100%。四、强化物防，各村各单位配齐橡皮棍、钢叉等巡逻器械。并在完美乡村建设点和街道新增了2个警务室和2个警务点。

二、深入推进矛盾纠纷大调解工作创新。

1、整合社会力量资源，参与社会管理。我乡“两代表、一委员”有47人被吸收参与到化解各类社会矛盾纠纷中来，全乡56个党小组全建在网格中，努力构筑政府行政管理力量与社会民间自治力量互联、互补、互动的新格局。

2、抓源头推动矛盾纠纷排查，促矛盾化解调处重心下移。针对近年来我乡由于经济社会发展进程加快，中心工作力度加大，经济发展中长期积累的基础设施建设、移民、经济、婚姻纠纷、涉法涉诉等问题引发的社会矛盾和信访问题较为突出，处理难度大的实际，我们牢固树立抓早、抓小的理念，坚持把矛盾化解的重心下移。

(1)我们以社会网格化管理为载体，对基层矛盾纠纷统一受理。狠抓乡综治维稳信访中心建设，做到二个统一：统一办公场所，集中办公，便于群众来信来访；统一人员要求，建成集维护社会稳定、社会治安、社会管理于一体的工作平台。村级比照乡建立综治维稳信访工作室。同时采取措施强化中心及村工作室的软硬件建设。对档案和台账管理，做到受理的每起案件、每件纠纷和每道程序都有据可查，记录客观清晰，反馈及时准确，存档一案一卷。今年有效化解了5件信访案件，成功调处了54起矛盾纠纷；有力维护了地方社会稳定。

(2)构建“大调解”工作新格局。我乡出台了《关于构建大调解工作体系有效化解社会矛盾纠纷的实施意见》，明确“乡矛盾纠纷‘大调解’工作领导小组”在化解社会矛盾纠纷中承担领导、协调指挥、分流督办、调解、检查推荐、思想教育转化等职能，从而突破调解工作单纯由村级、群众自治调解的局限。强化了社会联动调处，建立以人民调解为基础，基层人民调解、行政调解和司法调解有机结合的联动矛盾纠纷排查调处新机制，实现人民调解与治安调解的优势互补。如透过“大调解”成功调解了王巨柏纠纷案等一批影响较大、容易引发群体轰动事件的复杂、疑难矛盾纠纷，充分体现了人民调解工作由单一型向综合型调解转变的作用和效果。

3、根据要求，利用党的群众路线实践教育活动开展契机，我乡扎实开展社会矛盾化解“五集中”专项行动，集中时间、集中排查、集中会商、集中攻坚、集中化解，进一步推进了我乡信访维稳工作。此次活动，我乡共排查出突出矛盾纠纷和信访隐患29起，重中之重的有6起。对排查出的纠纷隐患，采取综合研判处理，实行领导包案，落实职责包保。切实做到了有专人负责，有化解措施，有应急预案。尤其对屡次到县、市上访、缠访、闹访的老户，强化思想教育转变，切实做好稳控工作。对应当解决的问题，已解决；对不贴合政策、或过高诉求的，已做好解释和稳控工作，决不会因工作不到位而引发上访和过激行为发生。目前已化解28起，取得显著效果。

三、综治维稳信访工作中心建设有条不紊。

为了进一步整合资源、夯实综治基础工作，充分发挥综治各职能部门在维护稳定、构建和谐社会中的作用，用心推进“平安高峰”建设，根据上级要求，经乡党委、政府研究，设立高峰乡综治维稳信访工作中心。设立办事大厅，矛盾纠纷调解室和信访接待室，总面积到达80平方米。中心主任由乡党委副书记担任，常务副主任由政法委员担任，综治办主任担任综治维稳信访中心副主任，派出所所长、司法所所长兼任中心副主任，综治办、计生办、民政办、国土所等部门负责人为综治中心成员。配齐办公设施，抽调6名工作人员实现了规范化的集中办公。按上级要求，各村综治维稳信访工作站牌子统一制作，人员组成统一，统一职责，统一津贴待遇。目前，中心运转良好。

1、遵照《县社会管理综合治理委员会关于实行社会管理综合治理一票否决权制》的有关规定，我乡严格按照规定要求执行综治一票否决制，对被否决的村、单位当年不能被评为先进群众、礼貌单位等综合性的礼貌称号。单位的党政主要领导，主管领导和综治职责人不具有评先受奖的资格。

2、严格落实目标管理职责制。为传达了上级有关会议精神，开展我乡平安建立工作，四月份，我乡召开了“平安高峰”建立动员大会。总结回顾了20_年工作状况，部署20_年综治工作任务和工作目标。与各村、学校及企事业单位分别签订了《综合治理工作职责书》，确定完成乡党委、政府的各项目标、任务。

3、坚持巡查巡逻制度，派出所民警用心配合我乡综治办人员，加大夜巡力度，大大减少了偷盗案件，以上工作，充分得到了群众的认可，使群众的安全生活环境越来越好，群众安全感不断提高。

4、加强校园周边秩序综合治理，为维护学校正常的教学和生活秩序，营造一个良好、礼貌、和谐的校园周边人文环境，我乡认真搞好联防联治工作，明确联防职责，建立健全与村的联防组织，特成立村、校联防队伍，共同维护校园周边安全。

5、针对校车、食品、生产安全，乡党政联席会成员实行联系包保制度，乡经发办和综治办每月进行一次检查督办，对存在安全隐患的部位和安全漏洞的环节，下达整改通知，勒令限期整改，将安全隐患消除在萌芽状态，确保人民群众安心乐业、社会和谐。

6、抓宣教，防范邪教组织的非法活动。我们透过在全乡深入开展家庭、学生签订拒绝邪教承诺卡活动，有效防控“全能神”等邪教组织的非法活动。今年以来，我们在全乡全面开展了清除“全能神”反动宣传标语的专项行动，并制作了反邪教宣传厨窗，取得了较好的效果，净化了高峰乡的社会环境。同时落实了邪教人员的“四包”工作职责，加大了对邪教人员的帮教转化工作力度。

7、加强社会公德、家庭美德教育，用心开展“遵纪守法户”、“平安家庭户”等群众性评选活动，全村全年共评选“遵纪守法户”、“平安家庭户”到达85%以上。

8、用心开展“平安村”建立活动，坚持每季度召开村治安形势分析会议一次，每月坚持开展以治安防范、法制教育、卫生清理等为资料的建立活动，使平安建设各项措施得到有效落实。

五、持续抓好校园整治，确保校园和谐稳定。

开展校园及周边安全专项整治以及法制宣传教育活动，进一步完善了校园安全工作机制，确保了我乡校园安全，提高了学生们的法律素养。

1、进一步完善了校园七个方面的安全预案，并且打包成册，从1月开始，各校开展针对性的预案演练2次，进一步提高师生的安全自护潜力。

2、排查整改3处安全隐患，包括建筑安全、消防设施、安全警示标志和围栏、食品安全等方面。

3、完善校园安保措施，全乡中小学校每所学校都透过严格的程序聘请了保安。

4、深入开展法制宣传教育，提高学生法律意识，增强法制观念，构成了学法、讲法、用法的良好氛围。

六、经费保障。

为确保综治及平安建设各项工作计划能够顺利实施，乡党委、政府领导班子年初在研究布署综治及平安建设工作时专门研究经费保障问题构成会议纪要，并纳入财政预算。另外，我乡投入近4万元的经费建设综治维稳信访工作中心(站)等重点工作。

七、加强舆论宣传。

学校平安建设工作总结汇报篇二

根据通知的精神，我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：

学习教育活动在学校的统一安排下，下发了有关学习材料，采取集中学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《关于进一步加强和改良师德建设》和恩施州教育局的相关文件，并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立典范，教育引导广阔教职工履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风。另外，我们还通过座谈会、经验交流会等形式，广阔教职工充分地交流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想根底。同时在这个阶段中，为了配合我校师德师风建设工作，我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校园环境的专项整顿工作，树立良好的校风校纪，创造良好的校容校貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。

自查自纠以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各科组，最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了缺乏和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

我校制定了教师职业道德建设评估细那么，建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。

在前几阶段工作的根底上，我校对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施，要求逐一落实，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励，对有损教师形象的人员，学校进行了批评教育，并给予相应的帮助。整改提高阶段的主要工作：

一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的`一个重要方面。

二是提出我校师德师风标准，使广阔教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确。

三是完善师德师风考核奖励方法，使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标，表到达日常的考核当中去。

“学校无小事，处处是教育。教师无小节，处处是楷模。”是的，教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，也是精神的熏陶者，人格者，美德的表达者。教师的一举一动、一言一行将对学生产生直接而持久。因此，教师一定要注意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模。品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为了全面提高我校教师的整体素质，我们一定按州、县教育局有关精神，把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地，推动人民教育事业快速、健康的开展。

学校平安建设工作总结汇报篇三

  我在开展工作中，主要遵循以下原则：

  (1)思想品德教育、心理辅导、生活辅导和学习方法相结合的原则。

  (2)尊重、理解、热情期望和严格要求相结合的原则。

  (3)目标引导、正面教育、协调影响、坚持不懈的原则。

  我采取的工作方法主要有：

  (1)“身教”育人、人格熏陶。在育人活动中我重视自身的人格修养，注重身教，以自我的模范人格为学生树起前进的目标，以自身的人格魅力“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响学生人格的塑造。

  (2)交流谈话、心理相容。我经过经常性地与学生谈话，以多种方式与学生进行交流，走进学生的心田，建立心理上的认同，到达心理相容，从而进行有针对性的教育和引导。根据自我的特点与学生的特点运用有特色的交流方式，如能够有意识地将心理健康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中，运用行为科学的可操作性的技术来矫正学生的问题行为;也能够经过日记、书信等方式和学生进行“笔谈”，帮忙学生解决问题，培养健全人格;有时还经过网上交流，了解学生的想法，为学生分忧。

  (3)引导学生自我教育。创造条件，培养学生自我评价和自我认识的本事，激发学生自我调节的内部动机，经过学生对自我心理和行为上进取主动的自我调节，到达学生自我教育和自我管理的目的。经过教育教学方法的改变，师生的平等地位得到充分体现。教师和学生之间亦师亦友，在平等中实现及时的心与心的交流和沟通，彻底转变了传统教育教学模式下教师的主导、学生被动理解的局面。

学校平安建设工作总结汇报篇四

我校按照上级关于学校安全工作的要求，把安全教育落实到工作中，紧抓不懈，努力建设平安校园。安全工作是学校生存和发展的保障线，只有安定祥和，学校才会有更好的发展。因此，虎陈小学把安全工作作为日常工作，常抓不懈，促进平安校园建设。特制订以下工作措施：

该校坚持安全第一，预防为主的方针，切实加强学校的安全工作，高度重视校园安全与稳定，把安全工作摆上了学校的重要议事日程。自觉把安全教育与教育教学有机地结合起来，统一思想，提高认识，把学校安全工作抓细抓实，抓紧抓好。

一是进一步健全机构，完善机制，成立安全领导小组，实现队伍、职责、责任三落实。

二是进一步明确安全责任制，层层落实安全责任。学校一把手与全体教师一一签订安全责任书；班主任与学生及学生家长签订安全责任书。

三是各个班级通过安全课、班会、集合活动、手抄报、黑板报等途径向学生宣传安全知识。

四是启动应急预案和常规安全演练计划。学校定期举办防火灾、防地震等安全演练，使学生在演练中学会逃生自救常识。

患于未然，开学第一天，学校集中对校舍、宿舍、伙房和一切公共设施进行一次彻底检查和维修。

六是进一步加强法制、安全教育。通过“法律进校园”、“安全教育进课堂”等形式，增强学生知法、守法意识和了解安全知识、学会安全防范的技能。

通过开展各种形式的安全知识宣传教育，更好地推进平安校园的建设，更好地强化了学生珍爱生命、关注健康的意识，为建设平安、和谐的校园奠定了基础。

虎

陈

学

校

200。

9、0。

9、02。

学校平安建设工作总结汇报篇五

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然，开展省及泰州市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，

学校平安建设工作总结汇报篇六

以维护广大人民群众利益，创造良好社会治安环境为目标，以维护社会稳定，营造稳定环境为中心，以落实省委政法委部署的“为民办实事”为重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，努力完善治安防范体系，继续深入开展“严打整治”斗争，着力夯实基层基础，大力加强制度建设，全面提高队伍素质，为打造“平安罗洪”，用心配合党委、政府的各项中心工作，为彻底摘掉社会治安落后乡的帽子，一年来，具体做了以下几个方面的工作：

一、狠抓了20_年综治职责状签订，并落实了联村包片的驻村干部职责。

为了全面落实综治工作职责，年初乡党委、政府召开了几次专门会议，对全乡综治工作进行了全面研究部署，驻村干部职责状明确要求，驻村综治基层基础工作到达“四有”，维护社会稳定，预防违法犯罪要实现“二个一”，确保“五个0”，落实好“三个三分之一”，到达“三个”。驻村干部包村，与所负责的村的综治工作的好坏挂钩，年终与干部评先评优挂钩。对各村的综治工作也提出了新的要求，除到达驻村干部上述职责外，如发生群众或越级上访案件，各村固补干部要负责接访经费的三分之一(即乡财政、驻村干部、村固补干部各三分之一)。全乡19个村和3个乡属部门都与党委、政府签订了社会治安综合治理职责状、稳定工作职责状、禁毒工作职责状、反邪教工作职责状等职责状，层层落实职责，使各项工作得到了顺利开展。

二、加强社会管理综合治理基层基础工作，搞好村级和部门队伍的业务培训。

把群众满意作为总目标，推进基层“一办两所”(即综治办、派出所、司法所)建设和村级五个组织建设。推行了“一中心五网络”的综治组织模式。在乡建立了综治管理中心，由乡党委书记任组长，依托综治办、派出所、司法所等设立了信访办、人口管理站、治安联防站、重点人员帮教站、基层创安站五个网络，分别由人大主席、派出所长、武装部长、综治办主任、分管政法工作的领导任站长。在村民小组设立了联户长和调解员、信息员、帮教员、巡逻员、法制宣传员等“一长五员”。同时创造性地开展了安全礼貌村、治安模范单位、安全礼貌小区、安全礼貌校园、安全礼貌林区等建立活动。建立率和合格率均到达了100%。从建立到此刻，本辖区内没有发现一例吸毒、贩毒、制毒的现象，社区禁毒意识普遍增强。

三、狠抓了纠纷调处和法律服务。

司法所和法律服务所依法办事，依法行政。一年来，共发生各类纠纷52起，调处52起，调处率达100%，成功率达100%。法律服务所写法律文书5件，参与非诉讼代理5起，防止民转刑案件1起，办轻微违法人员学习班2期15人。同时加强了对“刑释、解教”人员的安置和帮教工作，对所有刑释人员都落实了帮教合同和帮教措施，至今无一人重新犯罪。

四、坚持严打方针，打击各种刑事犯罪。

破大案、打团伙、追逃犯是严打中的重中之重，虽然今年来我乡治安形势比较稳定，但我们始终坚持对违法犯罪分子的高压政策，发现一齐查处一齐，追捕在册逃犯实行分干到人，并制订了追捕逃犯方案，对抓获逃犯的予以重奖。一年来我乡共发生刑事案件4起，破刑事案件4起，治安案件43起，查处43起，刑事拘留5人，治安拘留12人，治安处罚21人，大大地震慑了违法犯罪。

五、加强治安管理，狠抓安全防范工作。

加强对学校周边环境的重点整治。我乡根据县综治委文件精神，继续开展学校治安整治工作，加大力度解决学校周边遗留问题，确保了学校治安稳定。用心开展“扫黄打非”活动，对那些非法经营活动和政治性、类、封建迷信类出版物、地下窝点和地下销售网点，采取了统一行动，共收缴各类违法出版物9本。一年来，对生产经营单位每月进行了1次安全检查，在检查中，对不合格单位发了限期整改通知5份，停产整顿通知书3份。在乡主干道路上不定期进行治安巡逻，设立4个报警点，对公路沿线的护村队进行了业务培训，使他们能发挥作用。

六、抓了几项经常性的工作。

1、加强政法队伍建设，培养和造就了一支政治思想过硬、业务素质高、执法礼貌、全心全意为人民服务的政法综治队伍。

2、巩固“三创”成果，继续开展各项建立活动。

3、抓了群众来信来访工作，做到热情接待，合情合理答复，及时解决。

4、原民办教师上访的教育转换工作。

5、用心配合党委、政府开展各项中心工作。

总之，我乡在综治工作方面做了很大的工作，但离上级要求还有一段距离。我们在明年的工作中发扬优点，克服缺点，找出差距，始终牢记“稳定压倒一切”的方针，总结经验教训，不断创新，为维护我乡的政治稳定和经济发展多做工作。

学校平安建设工作总结汇报篇七

我校于2010年度申报新沂市安全文明校园并顺利地通过了检查。在2011年度平安校园创建工作在上级部门的正确指导下，认真履行“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面。动员全校力量，运用各种手段，有效地维护了校园的治安环境，确保师生的安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。现对这半学期以来的安全工作做如下小结：

一、健全机构，加强领导。

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由刘苏成校长亲自任组长，由葛磊任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，使创建工作有了组织领导保障。学校建立保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度。

工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，校长与各室及时地签订了安全管理目标责任书；各室、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下齐心努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少未成年人犯罪，学校特邀了新店派出所唐飞为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、完善管理，常抓不懈。

校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示线和警示牌，提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。学生到校后无家长或老师陪同不能随便进出校门。

3、学校执行值周行政、值日教师和值周教师巡视制度，进一步加强对学生课间行为规范的管理，加强“行为规范示范班”的评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。

4、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎实教育防患未然。

工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。同时，我们还从有限的资金中挤出一部分，为学生定制胸卡，为学生的人身安全再添一道保护屏障。

2、按照市教育局统一部署，每年的九月份，我校都开展以交通和食品安全教育为主题的少先队主题队会和班会活动；学校还借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；组织学生参加劳动生产实践和外出参观活动，均重视活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、积极开发学校宣传阵地，学校充分利用国旗下的讲话、每周教师会、红领巾广播站等形式，加强对全校师生的法制教育。学校院内宣传栏定期开辟安全知识教育专刊吸引学生驻足观看，大队部经常组织各中队开展健康安全知识墙报和专题小报评比活动，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，各班墙报精彩纷呈，使安全教育收到很好的效果。

4、全面开展健康教育促进学校工作。近年来，学校围绕“全面推进素质教育，增强师生身体健康”的总体目标，扎扎实实开展了系列工作和活动，取得了良好的成效，为我校有序开展其他工作提供了有力的保障。

在着的一些心理障碍和不良倾向；教导处每年还要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报教导处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、单亲孩子和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，教导处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报教导处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进后进生的转化工作。

四、综合治理确保平安。

1、学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，促进校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学校定期召开保安人员和教师的安全工作会议，由分管的副校长主持，平安工作领导小组和校委会成员共同参与，听取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。

3、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生、流感防控等突发性事件应急处置工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。

息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。

5、充分发挥工会组织的作用。工会积极开展各项有利于融洽干群关系的文体活动；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

五、存在的问题。

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边存在网吧问题。一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。

3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。

在今后的工作中，我们每年都将利用寒、暑假对校舍和室外的体育活动器材进行检查维护。2010年11月份学校对大楼层面渗漏进行维修，保证教室不渗漏，能正常上课。对于学校绿化带我们将进行第二次绿化养护。此外对各室灭火器也定期接受消防中心的检查及时更换，2011年底学校将为每室配备灭火器1台，（均为泡沫和干粉灭火）。

不足，新形势对我们提出更高的要求，需要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展平安校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。今后，我们决心在依法治校、综合治理、平安创建方面，再创新招，争取多出成果。

学校平安建设工作总结汇报篇八

根据文件要求，镇党委、政府高度重视，迅速行动，结合实际，周密部署，采取得力措施，针对测评反映出来的薄弱环节和问题，增添了整改措施，加强了整改力度，圆满完成了我这镇平安建设群众满意度测评整改工作。现将我镇平安建设群众满意度测评整改工作总结如下：

为做到此次整改工作抓出实效、达到预期目的，东山镇党委、政府研究成立了东山镇平安建设满意度测评整改领导小组，党委书记杨建华亲自任组长。领导小组下设办公室，负责协调、督查，针对前一阶段平安建设工作中出现的问题，切实抓好各项措施的整改落实。

9月10日，在镇政府大会议室召开了党政班子成员、全体镇村干部、镇直单位负责同志参加的全镇平安建设和综治工作整改动员会，镇长赵燕同志对整改工作进行了全面安排部署，党委书记杨建华同志作动员报告，广泛动员全镇干部群众积极参与整改工作，确保整改取得实效。

1、基层基础工作薄弱，尤其是村级“一办两委”建设亟待加强。镇村档案资料需进一步规范。

2、“一村一干一警一员”大走访活动开展不够扎实深入。

3、公众安全感和平安建设满意率偏低。

4、社会治安突出问题和治安重点地区整治工作需加大工作力度。

5、人防、物防、技防建设滞后，群防群治工作有待加强。随着经济发展，交通便利，人员流动性增加，必然带来社会治安形势复杂化。应着力加强治安防控体系建设。

6、法制宣传教育还需要进一步加强。

7、信访问题比较突出。

8、社会管理体制不够健全，流动人口、重点人员、留守青少年等特殊群体管理服务不够规范。

（一）以抓基层、打基础为抓手，全面夯实镇村综治工作基础。镇政府尽力克服财政困难，完善镇综治办基础设备，确保高效运转……综治办集中力量按照县综治委要求，进一步规范了档案资料，做好分类整理工作。

（二）继续深入开展“一村一干一警一员”大走访活动。由班子成员带队每周对走访队员上报的走访对象进行抽查回访，并通报全镇，坚决杜绝图形式、走过场，严肃查处弄虚作假现象。充分发挥大走访活动在排查化解矛盾纠纷、深化社会管理服务、促进公正廉洁执法等方面的重要作用，为全镇平安建设和综治整改工作提供详实可靠的第一手资料。

（三）做好模拟调查，全力提高公众安全感。针对市县检查中，我镇失分较多的公众安全感偏低的问题，组织人员进行模拟调查，对发现的问题每周进行通报反馈，由包村领导、包村干部负责回访，及时化解矛盾，消除负面影响。对连续两周出现同一问题，未能及时化解的给予通报批评；连续三周的，包村干部、村支书分别写出书面检查，包村领导作表态发言，限期解决问题，全力提高人民群众对平安建设的满意率。

（四）坚持严打整治，集中整治影响社会稳定的治安突出问题和治安重点地区。继续坚持每月排查治安突出问题和治安乱点，镇综治办每月至少明确一个治安突出问题和治安乱点村，进行挂牌整治。按照“一个乱点、一名领导、一套方案、一个工作组”，做到滚动排查、滚动整治，积小安为大安，扎实推进全镇平安建设。

（五）认真抓好群防群治，加强治安防控体系建设。一是加强村（社区）“红袖套”巡防队伍建设。积极选聘有文化、有能力、责任心强的人员充实到“红袖套”巡防队，每天专人带队，坚持白天、夜晚轮流值班巡逻，镇财政全额保障巡逻费用，切实做到警灯亮起来、警笛鸣起来，努力提高群众见警率。二是各村结合实际，认真组织“十户联防”，坚持巡逻打更。综治办、派出所组织督查，定期通报，最大范围地开展群防群治，最大限度地挤压违法犯罪活动的时间和空间，切实增强群众安全感。三是积极推进单位、企业、学校等内部保卫制度，大力推广封闭式管理，建立健全门卫制度，严格落实出入登记管理。做到全天有人值班，确保安全，人防、物防、技防配套发展。

（六）大力加强“小天网”建设，不断提升防控能力。一是在主要街道和重点部位安装电子监控设施，监控平台与县级联网，做到24小时有人值守，及时发现、及时打击违法犯罪活动。二是对全镇18个村（社区）广播进行全面检修，确保正常使用，充分发挥广播在平安建设宣传和报警互助、治安防范方面的重要作用。

（七）深化平安创建，构建和谐社会。积极宣传平安创建的重大意义，定期召开维护稳定和治安形势分析会，组织村委、单位、学校、企业认真开展平安创建工作，形成全社会联动的创建格局，将平安建设满意度测评整改措施落到实处。大力表彰平安村委、平安单位、平安学校、平安企业和平安家庭，进一步增强全镇干部群众对平安创建的认识，提高人民群众对“平安建设”工作的知晓率、满意率。

（八）完善“三调联动”工作机制，进一步加大矛盾纠纷排查调处力度。坚持领导值班接访与深入开展大走访相结合，健全矛盾纠纷排查调处工作机制。坚持每月排查调处一次矛盾纠纷，每月召开一次社会治安形势分析会，及时上报不稳定信息，切实做到矛盾纠纷早排查、早介入、早化解。完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”工作机制，坚持按政策办事，坚持依法办事，坚决维护人民群众的合法权益。通过层层落实责任，把大量的矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，使广大人民群众安心满意。

（九）加强法制宣传教育，提高依法治镇水平。结合“六五”普法验收，积极组织开展以“法律七进”为核心的法制宣传教育活动，加强我镇“五大细胞”工程的开展，增强广大人民群众的道德法制观念和法律水平。认真组织镇、村党员干部学习有关法律法规，及时传达学习上级有关平安建设和综治工作会议精神，教育引导广大群众自觉遵守法律法规，做到人人学法懂法，有法必依，违法必究，依法办事，守法经营。