最新六年级家长分钟精彩讲话稿范文(优质14篇)

拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。完美的总结要抓住核心要点，避免赘述和冗长的叙述。以下是一些经典总结的例子，希望对你有所启发。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇一

大家好!

人生分为三个阶段：志向、使命、成就。我打个比喻：要去爬山了，这就是志向;尽管山上有乱石，你依然要爬，这就是使命;爬到了山顶，你看到了美景，这就是成就。

人可以没有天资，但不能没有志向。有天资的人，不努力，可以被没天资但有志向的人所超过。那么，什么样的人最可怕呢?有天资而且有志向的人!他可以轻易到达金字塔的顶端。有了志向就有了使命，为了实现指向而努力奋斗，最终获得了成功，得到了成就。

人生有四件大事：出生、死亡，掐头去尾，还有成家和立业。这四件事情都很重要。出生很好，因为你终于生活在这世界上了。死亡重要，因为有人惦记。成家重要，因为要传香火。立业重要，因为要养活自己。这四件事都不受你控制。有没有谁出生时有人跟你商量过?你死亡受你控制吗?自杀也要看能不能死得了。成家?你爱人家人家不一定爱你啊!立业的公司不受你控制。这四件事都很不容易。出生不一定是你，死亡也要到了时候，除非你活够了自己去找茬。成家容易吗?说得就跟你成过似的!立业也要重重困难。

人不能说谎。我记得我二年级时，数学考了68分!我就不想上学了，逃学去河边玩。一个老头在钓鱼，看见我在看他，问我：“小朋友，怎么不去上学呢?”你猜我说了句什么?你们肯定都说过：“老师生病请假了，今天不上课。”“哦!”

然而两天后，我们集体去拜访一位老人，我认出来了，就是那天钓鱼的那老头，进也不是，不进也不是，弄的我好不尴尬，所以说，人绝对不能说谎，一句谎话要用百句谎话来弥补。

有人问我：“你早恋过吗?追过女孩吗?”我回答：“我从不早恋，像我这样的学霸只有炙热的目光在我身后扫来扫去!我都不用追，一呼叫一大片，黑压压的，人山人海。”我有志向，我学习好，相信我，只要你有了志向，那你就会感到身后炙热的目光!

人生在世不称意，难免会有失败，有出生就有死亡，有恋爱就有失恋，有就业就有失业，有立业就有失败!我们需要的是一颗有志向、坚决完成使命、有成就感的勇敢的心!我们要成功!

其实，从小成绩一样的朋友不一定成就就一样，有可能他当老板我当乞丐了呢!人人都想成为一个领导人，但是问题来了，你凭什么?凭什么他能当他不能当?其实，人人都是栋梁之才，但是，问题是这个人是谁?是你?我?他?还是所有人?都有可能，但是凭什么当上，这是个问题。人们都愿意承认自己是好样的，但是，你怎样去证明它?人人都是双肩上扛着一张嘴，能吹会扯。

若要检验一个人的才干，时间是很好的解释，在漫长的岁月中，凸显出你的能耐来。靠关系上来的终究要下去，靠枕才是干的人终究要升官，这些都让时间去检验吧。

谢谢，我的演讲完毕。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇二

    晚上好!

你们的孩子长大了，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以今天学校在开学初召开了家长会。我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”

首先，我先说孩子们在班里的总体情况。整个班级学生大约分成三类：第一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，经常不写作业，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。

我想第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。

第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗?单词背了吗?”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。””孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。

第三类家长是不懂英语的，而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。或者孩子放给爷爷奶奶外公外婆管。

以前都没有见过。单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不能满足高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确分辨，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。

有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观。

那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢?该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成绩呢?在英语学科方面，我提以下几点建议：

1、给孩子学习的信心。

不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信，这一点相当重要。

2、平时多了解孩子的作业和测验情况。

4、经常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否认真听了记录了，二是督促孩子及时复习老师上课讲的重点。

5、看孩子的试卷，不是光看看分数就完了。

家长要把测验试卷打开亲自看一看，了解孩子为什么错，是单词没记住;是上课没注意听，还有就是把老师讲评的要点让孩子认真复习。督促孩子上课听老师讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字。还有，孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对英语学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。

7、适当给孩子一些压力。

家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说。

最后，再次感谢各位家长的理解、支持和帮助，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇三

家长会是老师和家长相互交流学生情况,家长和教师进行及时沟通以便于教师及时调整工作,共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道。下面就是本站小编给大家整理的小学六年级家长会家长。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位老师，家长朋友们:。

大家上午好!

很荣幸能有个这个机会与大家交流。我是姚美琦同学的父亲，借助孩子的关系与诸位老师和家长在人海中相识，也是一种缘分，像刘睿颍、李璟璇、安同瑄、蒋孝、缇振宇、张蒙、马晨曦等等，这些都是孩子经常提起的名字，有的虽不认识，却感觉很熟悉，连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美好的回忆;而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

东环路小学组织的每一次家长会我几乎都参加了，几年下来最大的感受就是：东环路小学是一所重视养成教育的好学校，不但教孩子们知识，更教孩子们做人。从教读《。

三字经。

》《。

弟子规。

》到引导孩子们给父母洗一次脚，从举办书画展到组织爱心捐款，每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。

毋庸讳言，我们家长关注成绩，教师重视成绩，很多初高中分快慢班、分座次都要看成绩。现在离小升初考试还有不到两个月，老师和家长共同的目的就是牢牢把握这冲刺的两个月，齐心协力，扬长补短，让孩子们发挥出最好的成绩。

在此，我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。

一是寄期望于孩子。学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多赏识、多激励，成绩就能提上来，去年年终考试孩子上升到了第4名。

二是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。孩子考砸的时候，不要过多批评，重要的是帮她分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习，更应该多做题，做好题，勤检查。

三是创造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习娱乐。要经常和老师沟通，适时调整教育方式。

教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。

祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意!

谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长：

大家好!

我是家长。今天有幸参加孩子的家长会，十分高兴!首先，我十分感谢六(x)班的所有老师，真因为他们的谆谆教诲，无私奉献，才有我孩子的点滴进步。我发自内心的话是：老师谢谢你们!谈到孩子的家庭教育，在座的各位家长都比我有经验，你们都是我的老师!既然老师让我讲讲，我就谈谈自己的点滴体会，希望家长老师指正：

一、在孩子面前树立老师的威信。

我的孩子每升到高一个年级，我首先跟孩子要说的就是：你们的老师是最好的，最优秀的。虽然教这个班的老师我并不认识，但我会说我通过朋友知道你们班的老师是最好的。让她知道老师是最优秀的，这样她就会对教师十分的崇拜，从而相信并听从老师的教导。古人说：尊其师则信其道。正是这样的道理。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子做作业时我跟她妈一般都不看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。对于她的作业，我鼓励她独立去完成，我很少去检查对错，让她知道学习是自己的事，不能总依靠家长，自己作业自己完成，自己对自己的行为负责!

三、鼓励孩子多阅读!

我比较注重孩子的阅读，让她在阅读开阔眼界，增长知识，在阅读中成长。每天都要她看半个小时的书，定期推荐一些书让她看，如《老人与海》《童年》等!

四、多表扬，多鼓励，多理解。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天„„所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后，请允许我向老师道一声：你们辛苦了!祝各位老师、各位家长，身体健康，工作顺利，合家欢乐!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长朋友们：

你们好!

我是张运帷的妈妈，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。你们很辛苦，为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责，朴实的生活作风，注重学生习惯和方法的培养，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

一、重视孩子的“健康”

“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习弟子规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

我们家原来有电脑，自从他二年级的时候我发现他要着迷，我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!谢谢大家!

二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。

孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。。

四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇四

尊敬的各位家长：

大家好！

很高兴在这春意盎然的季节能与大家相聚中学共同探讨孩子成长的问题，在此我代表六年级全体教师对各位家长的到来表示欢迎，感谢家长对老师工作的大力支持。这届六年级学生共有223人，与入校相比，每一位学生都有了很大的进步，很多学生学习态度端正，有较高的理想目标，有的学生说将来想做医生、有的想做老师，甚至有的孩子说将来做翻译，能出国能挣更多的钱，其实农村孩子想做翻译，这并不是梦。有如此理想的这个学生一直在为自己的梦想而努力，她能利用寒假，自学了六年级下册的全部课程，即便这样她上课依然能做到认真听讲、不懂就问，单词会默、句子会背，甚至能用流利的口语与老师交流、同学对话。今天参加会议的家长很多事中学毕业的，回忆一下自己的同学，有的考上大学在大城市挣钱，有的掌握技术在国外发展，所以请各位家长对你的孩子要充满信心，要对孩子有个理想计划，既要对孩子严格要求又要细致关怀，我们坚信这群孩子将来会有很多医生、教师、翻译家。

受年级老师委托我简要介绍一下年级基本情况并谈谈老师的一些想法：

一、基本情况。

1、六年级共有223人，班额37人，中途有两名学生因身体原因回家治疗，无一人流失。可喜的是从、中学、中学、中学转回5人，这五人中有的是收费高（民办学校每年8000的培养费，加上生活开资一年要一万多，家庭没有能力支付），有的是生活不适应（年龄小住公寓、吃小饭桌，父母无人照顾，孩子感觉没有依靠，甚至交友不慎，学习一塌糊涂），有的是学习信心丧失（原本小学在班级前十名，经常受到老师和家长的表扬和鼓励，到了城里学生多，成绩不突出，老师难以兼顾，所以出现厌学、弃学的现象），有的原以为城里学校一定会很好，被某些人的宣传所迷惑，还有的从众心理，人家孩子到城里上学了，俺的孩子也要去，结果管理跟不上，孩子上网、交友的，离家出走的比比皆是，例子举不胜举，例如北孔庄的赵姓学生，在城里三中就读，结果迷恋网络，离家出走跟父母要钱，稍不如意大打出手，结果学生母亲精神失常，到处上访。现在这个学生不知下落，学生母亲也郁闷而死。这样的例子太多了，在孩子成长的关键时期，作为家长、作为父母，不要只为了挣钱，不要为了虚荣心，把孩子直接推给学校、推给老人，幼小的心灵缺乏父爱、母爱，将来会给孩子成长留下阴影，甚至是仇恨。目前转回我校的五名学生，学习状态稳定，成绩大幅提升，甚至还是班级干部，例如六（2），从回来，入班考试英语没考及格，寒假考试英语试卷偏难的情况下，考了73人，居全县4190名（12223），总分339分，班级第二、年级第八、全县784名，特别令人高兴的这次广播操比赛，临时出任体委，指挥本班级学生比赛，获得年级第三名。成绩得到提升、能力得到锻炼，这样的学生一定会有好的前途。

2、学校对年级工作的支持。

学校近三年来，教育教学取得了优异的成绩，年年有进步、次次有提升。相继获得保学控辍先进单位、教学成绩提升先进单位、一师一优课先进单位。很多老师在各类比赛中获得省市级奖励，这是实实在在的成绩，这是学校踏实工作的结果，特别是九年级学科成绩位列全县第九名，居农村中学前列，预计本届九年级68人，将有20以上的人能考省重点中学，在城里也很难有这样的成绩。农村中学享有中考加40分的优势，这是国家满足农村学生考取重点中的一项重大举措，就如农村种地不要钱还有补贴一样，这是教育的一项惠民政策。刚刚毕业的一届学生，58人有16人考取省重点中学，段楼的###同学总分在全县200名，考取沛县中学教学实验班，潜力更突出。民办学校靠加班加点，孩子的潜力提前耗尽，到了高中成绩反差最大，所以县委县政府、教育局做出停止他们办高中的决定，原因就是好生源考不出好成绩。

在师资配备上，学校非常重视，将初三毕业班老师全部安排在六年级，教师业务素质高、教学能力强。六年级学生有教师子女3人，这次月考成绩统计，年级第一名，第六年，17名，我们老师对自己的孩子在就读充满信心，也对所有的孩子充满信心。我们班额37人，相比较城里七、八人的班级，更有利于教师教学和课外辅导。城里学生多，老师无法顾及，上课不讲主要内容，下课以各种名义办补习班，收钱数额也惊人，单独辅导100元/时，多人辅导50元/时，结果作用不大，家长怨言很多，这样的问题教育局非常重视，多次下发红头文件，要求教师提高师德素质，提高课堂教学质量。我们从上周考试，根据期末考试和月考成绩，挑选出31名学生利用午饭后1点到两点集中辅导语数外。当然我们对差生更没有放弃，通过表彰奖励进步较大的学生进行激励，通过考试易错的知识集中梳理成一张试卷，让学生复习、巩固，上周二我们刚进行了待及格学生的回头看考试，成绩正在统计。总之我们所做的努力都是让更多的孩子有好的发展空间。

针对学生基础差，学校增加各学科的学习时间，语数外每周由小学的五节、四节增加到十节、九节，这样教师除了正常的教学还有更多的时间辅导。当然仅靠老师的努力还不不够，还需要学生自身的努力和家长的关心支持，家长督促孩子按时完成作业，随着学科科目的增加和难度的加大，学生抄袭作业的现象也逐渐增多，这一点恳请家长予以配合。

3、学校开展丰富多彩的活动促进学生健康、全面发展。

学校结合每次的考试开好三个会：一是教师层面的质量分析会，二是学生层面的质量表彰会，三是培优补差辅导会，有针对性的对班级管理、教学中存在问题及时进行完善，对表现突出的教学能手、学习标兵、进步之星、优秀干部、三好学生进行奖状、奖品和宣传奖励，以激励教师和学生工作和学习的热情。

学校结合学生成长主办好三个活动：一是文体育，二是读写比赛，三是行为规范的教育活动，我们相继举办了校园三字经背诵比赛、体育运动会、拔河比赛、大合唱比赛，下周将进行读写比赛提高学生阅读能力，每周开展形式多样的主题教育：例如安全主题、环境主题、卫生保持主题、食堂就餐主题，本周开展的是学生穿着得体主题，教育学生男生不留长发、怪发，女生不佩戴首饰，会后家长请关注一下男生头发是否修剪？女生是否打耳钉、染指甲等行为。如果孩子过多关注自己的穿戴，那么学习的精力就不会集中，成绩也会有不同幅度的下降。

目前来说六年级学生基本适应了初中学习、生活，能做到早来不迟到、放学早回家，食堂能就餐、上课专心听，学习有进步，再熟悉的环境中，更有利于孩子的安心学习。希望家长能了解教育的规律、能理解孩子的心理，不要把大人的意志强加给孩子，这样会有两个现象，一是孩子适应能力强，能适应新的环境，能奋发图强，能完成大人的愿望。二是孩子年龄下、心理负担重，难以承受家长的重托，往往也会走向极端。

最后受班主任、老师委托，给家长朋友提几点建议：

1、工作之余多关心一下孩子的生活、学习和心理变化。

2、闲暇时间能及时与老师沟通孩子的在校情况。方式方法很多：电话、微信、qq或者到校随访。

3、给孩子一个稳定的学习环境。包含家庭的环境、教育子女的环境。父母感情不和对孩子的影响还是比较深刻的，和谐的家庭环境更有利于孩子的成长；父母要给孩子树立勤俭节约的典型，教育孩子不要乱花钱；父母不要总在子女面前许诺一些东西，有的家长给孩子说开学到什么学校就读，孩子的心理会发生很多变化，目前来说有几个同学状态不好，成绩下滑很大，原因是孩子的心理发生变化，上课的专注度不高。家长适当制定一个孩子学习进步的奖励，让全家人的重心都围着孩子的成长。不要让更多的孩子参与到成人的生活例如ktv、过生日之类的。

最后欢迎家长对我们的工作给与更多的支持，也希望每一个孩子都能健康成长，谢谢大家！

六年级家长分钟精彩讲话稿篇五

各位家长：

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位!感谢大家!

我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。

我们全镇今年共有小学毕业班个，学生。

人。其中：付家桥小学班，学生。

人;肖家桥小学班，学生。

人;胡家小学。

一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”

各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;。

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为：

1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人，我反感他们。

8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇六

各位六年级同学的家长们：

你们好 （http://）！

首先，我代表城关一小以及我们六年级组各学科的全体教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天你们抽出宝贵时间，来参加我们的六年级最后一学期的家长会，可见家长们对我们学校工作始终如一的支持，你们用实际行动表达了对孩子们成长的关心和对一小的信任，真的是很感谢你们！作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于别的孩子，怕受到指责，这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全方位关注的今天，怎样更好地开好家长会，其实也成了我们思考的一个问题。

六年前孩子进入一小学习的情景也许历历在目，但随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一百天，他们就要参加小学阶段的最后一次小学阶段的完成考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，更好地做好总复习工作，尽最大力量提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使孩子们在这关键性的三个多月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。

一、目前学生学习的情况和我们的打算：

对学校来说，六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的重要体现，在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级是学校的一块招牌，也是学校发展的一个关键。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班，我们学校十分重视。通过我们共同努力，目前的情况还是令人满意的。尤其是我们学校坚持以“尽责”的文化旗帜引领广大师生，把培养“品端行正、勇于担当”的有社会责任感、有能力有创造精神的新一代当做我们的最基本任务，进一步整顿班风、宣传校风，大力创造良好的班风、学风。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对个人要求的重视程度严重不够，希望引起我们家长的高度重视。

学校就此对毕业班也提出两点要求：（一）严格管理，营造氛围。教师一定要履行教师的神圣职责，把“尊重、责任、爱”放在第一位，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对学习有困难的同学，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好提高工作，为学生创造一个良好的学习环境。（二）劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，时间紧，学校将会多为学生创设宽松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。

二、对家长四点合理建议：

一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：

（一）要制造良好的家庭气氛、和-谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，他们也有缺点，希望家长和教师直接沟通。我们的教师很辛苦，面对的几十名学生丰富的精神世界，要设计好每一堂课，批阅大量的作业，特别在学生的课外辅导和心理指导与帮助上，无时无刻不把学生放在第一位，但有你们的支持与配合，我们工作起来才更有信心，更有动力！在这里我也要真诚地感谢你们对我们的老师和学校的理解、尊重与支持！

（二）要给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是临考前这些天，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，配合老师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。家长要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对孩子有微小的进步也要进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不折不扣的完成。

（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子在今后的学习需要付出更为艰苦的努力，因此要注意从小培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的幸福！好习惯使人终生受益。

四点合理建议以后，我还想和家长谈一谈要有全面关心孩子的责任心与态度。

人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的'学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明、品行端庄、风度高雅、充满自信、敢于争先的孩子来。

因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信，激发其内在动力。

三、准备送给孩子们的三句话在此也和家长分享：

每年学校都要给毕业班举行盛大而隆重的毕业典礼，作为一校之长，在典礼上都要给孩子们给予要求和希望，今天我先在这里将送给孩子们的三句话与各位家长分享。

不管怎样，要珍爱生命。对于每一个人而言，生命只有一次。只有生命的存在，才可能实现人生更高的价值。今后的学习和生活中我们都会遇到失利和挫折，希望同学们勇敢面对，排除困难。

不管怎样，要善良感恩。人来到社会上是为了创造美好生活的，一个人的情操高尚，决定了他心灵的柔软、善良和高贵。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒，人生就会充实而快乐。

不管怎样，要尽责向上。人是要有一点精神和追求的。大家读过神话故事《夸父追日》，夸父翻过了无数高山峻岭，跨过了数不清的激流深涧，战胜了重重艰难险阻，终于越走越亮，看到了盼望已久的太阳。它告诉我们：不管怎样，你们都要有尽责、向上的思想，决不放弃自己的梦想和追求。

希望我们的家长能将“不管怎样，要珍爱生命；不管怎样，要善良感恩；不管怎样，要尽责向上”这三句话和孩子们共同分享。

各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力，只有三股绳拧到一起，我们的教育才有合力，孩子们才能创造出一个灿烂的明天！所以拜托我们的家长和老师在未来的一百天携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子在一小起好步、开好头，为将来的更大发展奠定坚实的基础。关注2015年的毕业会考只是孩子们一个新起点的开始，一个美好未来的一小部分，任何时候我们的教师和家长要做到不松懈、不放弃！今天你们的孩子以一小为自豪，将来一小一定会因为你们的孩子而骄傲！

谢谢大家! 

六年级家长分钟精彩讲话稿篇七

我姓“×”，是这个班的班主任，也是这个班的××老师。

我们这个班共有50位学生，其中男生×位，女生×位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。可谓五〈4〉班人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

各位紧张，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的；

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：

1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人，我反感他们。

8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!

13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。

14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。

15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。

16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。

17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。

18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。

19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。

20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。

听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求。

在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼·罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。

家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”

六年级家长分钟精彩讲话稿篇八

各位家长：

大家好!

今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。

他的三点经验就是：

一是要为孩子创造一个好的学习环境;。

二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教;。

三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想。

他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数。

我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想。

六年级也是小学的最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视。

先谈谈我的想法。

1、让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”

2、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。

我对在坐的家长也提几点建议。

1、帮助孩子树立信心。

信心是战胜困难的首要法宝。有了信心，再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

2、让孩子学会做人。

学校是个集体，要与人打交道，不会做人是行不通的'。家长要帮助孩子在学校，不仅要遵守纪律，还要处理好与同学、老师之间的关系，融洽的关系更有助于孩子的成长。

3、消除孩子的浮躁情绪。

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好，及时纠正孩子的心理偏差，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、加强对孩子课外时间的管理。

课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间，让孩子有足够的学习和休息时间，让孩子的心思真正用到学习上。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

我的发言完毕，谢谢大家!

六年级家长分钟精彩讲话稿篇九

尊敬的各位家长，老师们：

大家下午好！

1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳，摘到桃。比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望进入嘉积中学，这又可以成为孩子前进的动力。作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格。

2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。所以，家长要真正地关心孩子。可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心，惟恐他哪个方面受苦，对孩子是真正的关心。其实，对孩子孩子的关心，不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要了如指掌。发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。在学习上，有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如，您可以抽些时间同孩子说说话，了解他们的内心需求，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子；当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子；对一些成绩不是很理想的孩子，您要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，如果自己有困难的，也可以与任课老师一起商量对策，不能放任、放弃，或只有决心，而无行动。总之，要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题，更要让他感到你对他的学习的关心，对他的成长的关心。

3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说：在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你面对困难时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。家长是孩子最好的老师。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，那么，孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

4、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通，要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，同时向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导，放学时间可能会晚一些，这完全是出于责任心，为了你孩子的学习，希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的几个月内，最好教育孩子少看电视。总之，从现在开始，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注20xx年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇十

大家好！

我是xx班的班主任xx。首先，让我们感谢各位家长朋友们能准时的参加我们xx学校xx班xx学期的家长会！你们能为孩子的学习和生活付出真诚的努力和积极的行动，真的让我们深受感动。在此，请接受我们xx班全体学生的的感谢！“各位家长，你们辛苦了！！”

作为xx班的班主任和老师，我们既是这些学生们的老师，也像孩子们的长辈，对于如何管理好这个班级，以及在学习上充分的调动班级的积极性，我们老师们也一直在努力的探索和寻找！我们都一致认为，尽管在学习的成绩上是有高低之分，但在人生的机会上，每个人却都是平等的。只要我们积极的引导和教育，每一名同学都会拥有机会！抓住机会！及时如今的成绩并不出彩，但也请让我们一起来相信他的未来和潜力！

今天，是我们作为老师、家长，以及学生共同参加的会议。过去，我们因为工作、生活等种种原因难以齐聚一堂。如今，趁着此次的家长会，我们也一起来谈谈关于我们之间相关的话题。

现在的社会节奏，家长们在外的工作越发的辛苦，学生们也在家停留的时间也越来越短暂，这也导致了家长和学生们之间的沟通越来越少，甚至开始产生代沟！有些学生向我提起过，回到家中，父母无非就是询问成绩和学习，对于学生的生活和学生却并不了解。这样的情况下，这样的`情况，不仅会让学生在家中感到孤单，也会逐渐产生负面的情绪！这对学生们健康的身心发展有着极大的影响！

作为班主任，我在学习和生活中管理这些学生，对于他们的辛苦和努力也是有深刻的认识的。为此，我们老师们也一直在努力，在学习上引导学生们走向积极和开朗的生活。但是，老师毕竟是老师，对于每个人来说，家庭才是最为重要的地方！父母对于孩子的影响，老师是相比不了的！

因此，我在这里呼吁家长和同学们，让我们积极的利用这次的机会好好进行沟通、了解。希望各位同学们能更信任各位的父母，也希望家长们多多关心自己的孩子，我们教师尽管会在一旁引导学生的成长，但家庭永远都的大家的起点！

谢谢大家！

六年级家长分钟精彩讲话稿篇十一

随着时间的推移，我家的孩子已经读六年级了，在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊，但是总体来说还算顺利。作为家长，首先要诚挚地感谢各位老师对他的关心和培养。对孩子的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，所以在对孩子的培养中要让他每天都迈上一个新台阶，每天都有所收获，有所进步。

一、帮子女树立正确的人生观、价值观，形成良好的思想品质。

我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。凡事从小事入手，从大处着眼，用言行引导孩子，给孩子树立榜样，潜移默化的帮他们形成正确的思想认识。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会深深地影响孩子。教会孩子分清是非黑白，让他懂得不以善小而不为，不以恶小而为之。

二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。

孩子从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自己的思想，瞻前顾后。家长意识到这一点之后，有意识地带他参加一些有意义的活动，在活动中鼓励他，取得小小的进步之后就会夸奖他，让他逐步建立起自信，我觉得他已经比原来进步了一大步，不再是个唯唯诺诺的小学生了，这里老师的功劳是最大的，在班级里给他分配一些任务去完成，有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处互相交流的能力，再次感谢老师们的帮助!

三、培养孩子主动学习的习惯，使其不断进步。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。孩子写作业时，我一般是不开电视的，并且会拿本书阅读，形成一个氛围或者习惯，心无旁骛地与知识近距离接触，日久天长，孩子也渐渐喜欢上阅读了。几乎所有的孩子都喜欢电子游戏，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜欢，但是我会控制他游戏的时间，每周最多不过两个小时。现在，他每天放学后的第一件事就是自己去完成作业，毫不拖延，不懂的就给他辅导一下。

作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加，他自己也会制定了一些小小的计划，再加上我们的督促与帮助，完成学习任务还是比较轻松的。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

四、家长要做老师坚强的后盾。

作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让他有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

总之，在孩子成长的过程中，老师和家长的角色都是很重要的，缺一不可。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇十二

尊敬的各位孩子家长：

大家好！今天非常荣幸应咱们校长之邀和咱们六年级的全体学生家长交流一下关于教育孩子的话题。实话说，我女儿已上大二，我自己也从事教育工作26年了，但在这样的场合下，谈自己教育孩子的感悟，我还是有些诚惶诚恐，为什么这样说呢？因为今天的孩子接触的新鲜事物多，聪明伶俐，反应敏捷，今天的孩子的爸爸妈妈整体素质也在提高，对孩子的教育是前所未有的重视，有很多地方是值得我学习的。所以，今天和大家交流的话题也可能有些班门弄斧，说的有些不恰当的地方希望大家给与批评指正。

当孩子成长到今天，我想大家可能会发现有以下类似的现象：原来非常乖的孩子忽然不听话了，总想和爸妈反驳几句；原来很崇拜父母的孩子不再崇拜自己，开始关注明星了；原来不修边幅的孩子开始关注自己的穿着打扮爱照镜子了……当各位家长遇到这种情况时，有可能不理解或急躁，先请各位不用着急，我想告诉您：恭喜您，孩子已进入青春期了，孩子在长大。

伴随着孩子的成长，一些教育孩子的烦恼也随之而来，有时，我们做父母的会非常矛盾，一方面希望孩子快快长大，不再拖累父母，一方面又不希望孩子长大，因为他会有自己的主意，不再听话。其实，谁也违背不了自然规律，每个阶段都有每个阶段的问题，关键是当我们面对这些问题时，该做出怎么的处理方式。这是我们每位做父母的应该思考的问题。

所以，今天我给大家交流的话题题目就叫《今天，我们应该怎样做父母》吧。

先给大家介绍一份调查：一家青少年研究所进行了一项中学生心目中“最受尊敬的人是谁”的问卷调查，调查对象分别是日本、美国和中国大陆的高中生。统计结果，日本学生答“最尊敬的人”中列前三位的是父亲、母亲和坂本龙马（日本著名的历史人物）；美国学生答“最尊敬的人”中，列前三位的是父亲、迈克尔.乔丹（球星）和母亲；而中国孩子答“最尊敬的人”中，父亲列第十位，母亲列第十一位，甚至不如一位电影明星。

现实真的很可悲。中国父母在养育孩子身上所花的心血、力气和脑筋，可以说是天下第一流的，特别是我们当代独生子女的父母们，在孩子的生活方面真是做到了无微不至，记得知心姐姐卢勤曾经讲过这样一个故事：学校组织一群孩子出去春游，早餐给每个孩子发一个鸡蛋，其中一个孩子不吃，问他为什么，他说：“你这里的鸡蛋和我家的鸡蛋不一样，我家的鸡蛋长的不是这样的。”原来，他在家每次吃得鸡蛋都是妈妈给剥好了壳的鸡蛋，这个孩子从来就没有看见过带壳的鸡蛋，更别说自己剥壳了。看我们的父母在照顾孩子方面做到了极致吧？但孩子并不领情，父母在孩子心目的地位却并不是我们想象的。还有更为关键的是，我们到底要培养怎样的人？这才是值得我们思考的问题。所以说，我们做父母的担当着一种责任，孩子的明天就是我们国家的未来，当好父母这个角色也是义不容辞的义务和责任。

那么，我们怎样才能当好孩子的爸爸妈妈呢？下面我结合自己教育孩子的一些经验和从事多年的教育工作给大家做一汇报，不当之处敬请批评指正。

我认为做一名好父母应该注重从以下几个方面入手：

一、给孩子树立一个远大的志向

记得和一个家长谈话，她给我说了关于她女儿的一件事，至今记忆犹新。有一次，上六年级的女儿扬起她那稚嫩的小脸，对她妈妈说：“妈妈，我以后要上北大。”当时，孩子的成绩在班里是中上游的水平，不是班里的尖子生，她妈妈听后，很不以为然地看了看她，说：“你还能上北大？”然后不经意的笑了一下。可是，这个表情却让孩子看到了，孩子马上改口说：“哦，我说着玩的，我知道我也考不上。”当这位家长给我说起这件事情时，我当时就批评了她。我说，你是在扼杀孩子的梦想啊。要是我，我会看着孩子的眼睛，惊喜地对孩子说：“你会的，妈妈相信你是最棒的。”其实，在女儿的成长过程中，不知有多少次就是这样的话在激励着孩子成长。六年级是孩子有梦想的年龄，有梦想才会有希望，不要小看孩子的梦想，看似异想天开地梦想却常常会成为人生的目标。我记得女儿就是在六年级的时候对我说：“妈妈，我要当外交官，我要为世界和平做贡献。”当时的我，也同样会认为这是一个不着边际的想法，但我不忍打击孩子，我说：“妈妈就知道你是个有理想的孩子，我相信你能行。”从那以后，孩子就特别关注世界形势和动态，崇拜的人物都是如普京、赖斯这样的政治家，那时候她的目标就是要考上中国外交学院，做一名出色的外交官，这个目标在她就读中学的六年时间里，从来就没有改变。高中毕业后，她如愿以偿，以全省排名七十多名的成绩考入她理想中的外交学院。因为是心想事成，每天在大学里的生活都是快乐的，经常和国外的总统、或外交大使打交道，听他们的报告，接待他们来中国后的生活，长期下来丰富了她的思想，增长了阅历与见识。

有一句话说：人的生命是在停止追求的那一刻结束的。只有锁定目标，生命才会放出异彩。正如高尔基所说：“不知道每天做何事的人，是很不幸的。”目标对成长中的孩子尤其重要，少年时期，如果树立起人生的目标，就犹如在心中播种了一个太阳，一个给人希望、给人力量的太阳，它会把孩子带到光明的世界。所以，家长应该小心呵护着孩子那心中升腾着的理想火焰。

二、培养孩子良好的习惯

有一句话说的好：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。显然，好习惯让人受益终生，坏习惯是一生偿还不完的债务。多年的教育生涯，我体会到所有优秀的学生都有一个良好的习惯，这不仅仅表现在学习上，也表现在行为上。在这方面，我校注重抓学生的行为规范和学习习惯的养成。从去年开始，入学首先学习的就是《中学生日常行为规范》，强化学生行为管理，让学生不仅仅是会背诵，更要理解每一条的含义，有了问题就对照违反了哪一项规定，从内心进行自我教育；在课堂上，对学生看书、读书、写字、听讲等都做了具体明确的要求。颠覆了以往只注重学习成绩的本末倒置的做法，取得了明显地效果，现在的课堂上无一人睡觉，无一人趴着不学习，我们的课堂可随时开放推门听课，我们的孩子课外表现也非常地突出，在前不久组织的初一初二两个年级500多人的近30里的远足活动中，无一人乱丢垃圾，把垃圾都用随身带的方便袋装好放在垃圾箱中，获得管理人员的高度评价……这些说明我校在抓学生行为和学习习惯方面取得了明显的成绩。在学校如此，在家庭更应如此。如果父母注重引领孩子制定计划，按计划行事，培养并增强孩子对自我行动的时间和空间的控制能力，家长适时监督并督促，使孩子养成良好的习惯是受益终生的事情。当然，家长最好也身体力行，不然就没有了说服力。

三、关注成长比分数更重要

在多年的教育工作中，我听到最多的是家长关切地问孩子考了多少分，多少名，很少有家长问孩子在学校生活的快乐吗？我也经常听到考试不理想的学生经常会遭到家长的斥责，很少听到家长给孩子指点方法，帮助分析问题，找出原因，或者给予鼓励。是的，我们当今社会给家长和孩子带来了前所未有的压力，我们的孩子不好好学习就没有出路，但比分数更重要的是我们孩子的生命却只有一次，我们孩子的成长经历也只有这么一次，难道那些枯燥的分数比这些更重要吗？有多少孩子因学习压力大而选择轻生，更不用说厌学的学生比比皆是。如何使孩子把学习当成一种享受的事情呢？我想应该关注孩子的内心感受才是最重要的。比如说，当孩子成绩不理想时，你会从他的言谈举止中观察他对这件事情的反应，如果他很沮丧，说明他很在乎，很伤心或难堪，这时的家长就应该主动找孩子一起分析原因，找出症结所在，同时送上温暖和鼓励的话语；如果孩子的表现是满不在乎，就要激发他的自尊，而不是埋怨，呵斥，只有让他找到取得成绩的成就感的时候，他才会去认真地对待学习。

下面请听这样的两个案例：

案例一：《一位母亲与家长会》。

一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上3分钟都坐不住。”回家的路上，儿子问他，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒的吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，老师说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好是能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的'脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。

孩子上了初中，她又一次参加家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

案例二：《海鸥与灰雀》

回家后他问：“妈妈，我是不是比别人笨。我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈不知道该怎样回答。

又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。

儿子小学毕业了，虽然仍没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母亲为此带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

后来，儿子以全校第一名的成绩考入了清华大学。母校请他给同学们及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞，他们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”

这个报告使很多母亲流下了泪，其中包括他的母亲。

案例一、案例二中两位母亲教育孩子的方式是不是令我们感动和敬仰？我们是不是应该向这两位伟大的母亲致敬？同时，也给我们更多的思考：教育是什么？教育的目的究竟是什么？教育就是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。教育就是让学生说好话，做好事，走好路。教育就是为学生的终身发展和一生幸福奠定基础。

我认为，教育孩子，最重要的是教育他树立更高层次的享乐观，把学习，把劳动，把干事情当成人生的一种享受。人的享乐观不同，就会有不同的人生。

有的人把吸毒当成一种享受，于是就有了吸毒贩毒分子；有的人把赌博当成一种享受，于是就有了倾家荡产的赌徒；有的人把以权谋私当成享受，于是就有了贪官污吏；……而有的人把创造发明当做一种享受，于是就有了爱因斯坦和爱迪生；有的人把劳动当做一种享受，于是就有了王铁人和李素丽……所以，我们要关注生命，关注成长，引领孩子把学习当成一种享受，只有这样，他才学的轻松，愉快，效率高，长大后才能成为对国家有用的人。

下面介绍一下我校近一年来采用的“先学后教，当堂训练”的教学模式，其实就是以人为本，关注成长的一种教学模式。在传统课堂中，教师只注重教，而忽视学生学的感受。从去年开始，我们彻底颠覆了传统课堂教学，进行了一次彻底的革命。在这样的课堂中，我们在不断地纠正学生的学习习惯，不断地关注学生学习的情况，从最后一名学生抓起，不让每一名学生掉队，让每一个学生都在老师和同学的帮助下获得成长的快乐，取得了显著的一些变化：如老师的观念在变，由原来对学生的抱怨变为积极地指导；老师的方法在变，由原来的以讲为主到以学定教；师生的精神面貌在变，眼睛亮了，精神抖擞了；孩子们的成绩在变，整体成绩大幅度地提高，有不少班级的科目及格率达100%，平均分在100分以上，甚至达到110分；孩子们的心理在变，由原来的厌学到现在的不愿离开学校……总之，能够做到对生命的关注，对孩子成长的关注，才是真正地教育。

四、让孩子自己的事情自己做

为什么要在这里说这个话题呢？这源于我最近刚刚听到的一件事情，让我一直耿耿于怀。前不久，因为新城高中成为一中的东校区，有很多家长担心孩子给分到东校区住宿，就找到一中的领导理论。说出来的理由竟让人啼笑皆非。有的家长说：“我孩子在家自己睡一张大床，在你们那儿睡那么窄的小床，掉下来怎么办？”还有的家长说：“我孩子在家里，洗脚水都是我们给他端，到那里住宿谁给端洗脚水？”更有家长说：“我孩子在家一天一个海参，在学校的食堂哪有这个条件。”……天，我听后，真的有点晕。我们的家长培养的是什么孩子？这些孩子长大后会做什么？能做什么？这哪是一些孩子啊，分明是祖宗！我要在这里借此给这些家长说：你们哪里是在培养孩子，你们是在剥夺孩子的生存能力啊。如果我们要想培养一个有责任感的人，你就要让孩子明白，自己的事情自己做。否则，我们有很多孩子长大后会因为责任的缺失，导致人生观和价值观的偏离而走向歧途。

由于时间关系，今天就谈到这里。做一名好孩子不容易，做一名好爸爸好妈妈更不容易，教育孩子是一项巨大的工程，在完成这项工程中不仅要学会细心，耐心，还要学会用赏识的眼光时刻关注着孩子的成长，每个孩子都是一朵鲜艳的花，我们只有用心去呵护，才能让孩子尽情地绽放他的光彩。最后，用几句话与各位家长共勉：

各位家长，您要知道：

在挑剔中成长的孩子学会苛刻；

在敌意中成长的孩子学会争斗；

在讥笑中成长的孩子学会羞怯；

在羞辱中成长的孩子学会自疚；

在宽容中成长的孩子学会忍让；

在鼓励中成长的孩子学会自信；

在称赞中成长的孩子学会欣赏；

在公平中成长的孩子学会正直；

在支持中成长的孩子学会信任；

在赞同中成长的孩子学会自爱；

在友爱中成长的孩子学会关怀。

最后，衷心祝愿我们的每一位孩子都能够健康快乐地成长，拥有一个美好的人生；同时也衷心祝愿所有有着美好心愿的父母都能够成为孩子人生的导师和益友，希望在教育孩子的一路前行中，我们来共同创造这美好的世界！

六年级家长分钟精彩讲话稿篇十三

尊敬的各位家长：

各位家长朋友下午好!非常感谢你们能参加本次家长会，感谢家长朋友为孩子们创造了良好的环境，感谢家长们一直来对我工作的理解和支持，孩子们今天的成绩都和大家的共同努力分不开的。在此，我代表孩子们感谢大家。

今天，距离期末考查还有两个月左右。我主要讲以下几点：

一、学生情况分析：

全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，回答问题较积极，课堂作业完成及时，效果良好。但也有部分同学的学习习惯有待加强，学习积极性有待提高。这次期中成绩总体情况良好，试卷上的题目不是很难,可以看出在平时的。

教学。

中,学生对知识掌握的扎实,牢固.但是仍有个别学生失分较多！分析主要原因是学习习惯较差，缺乏审题及检查验证习惯。

二、给家长的几点建议：

孩子们的成长离不开良好的家庭环境。不少家长真的没多少时间与孩子们在一起，当孩子们需要帮助的时候我们在忙着所谓的生计问题，在忙着比和他们在一起更重要的事情，孩子在我们的心中唯有期望，唯有期待，唯有不断的被要求。为什么看他们读书就是那么累，为什么自己的孩子总没人家的懂事，为什么我们讲的话他们始终听不进去,无数的为什么困扰着我们，最终化作一声叹息：“哎，由他去吧！”你真心的由他去了吗？你真的愿意任其发展吗？我想不会，否则大家来这里做什么？竟然我们还在乎孩子们，让我们一起为孩子们的发展做些力所能及的事情吧。

（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

（2）定期检查孩子的学习、生活情况。

（3）真正关心孩子的学习。

首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

最后,希望家长与老师多沟通、多交流,期待着在我们共同努力下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境，期待着期末考查取得好成绩。.各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互配合，再次感谢各位家长能如此耐心的听完我的讲话，恭祝各位家长身体环境、工作顺利、家庭幸福、万事如意!相信我们的孩子在大家的呵护下一定能成为环境、快乐和幸福的人。

六年级家长分钟精彩讲话稿篇十四

各位领导、各位评委、各位同学、各位选手：大家晚上好!

今天晚上这个活动，确切地说，是以播音员选拔决赛为主旨的小型综合性文艺晚会，其中包含了朗诵、播音、即兴表演、才艺展示等内容。

在此，我谨代表学校党总支、校行政，向参加今天晚会的各位领导、评委、同学表示热烈的欢迎!向为本次文艺晚会付出辛勤汗水的老师、选手们表示衷心的感谢!

文艺晚会是校园文化的重要组成部分，也是培养学生全面发展的很好平台，更是锻炼学生的重要途径。我们学校一向注意校园文化建设，在不影响教学秩序的前提下，我们会尽可能地给同学们创设施展才华的机会，适度开展一些文化活动，如我们以前举办的清华才子的励志报告会、北大教授的心理辅导报告、“迎国庆颂党恩”、书法演示学习活动、丁一教授的专题讲座、原教育部基础教育司司长王文湛、北大肖川教授等所做的报告、夏(冬)令营活动、校团委举办书画展、广播站、国旗护卫队、班级宣誓活动以及主题班会、校运动会等等，这都是很好的文化活动载体。

这些活动的开展，既丰富了校园文化生活，又锻炼了同学们的能力;既拓展了活动空间，又提升了校园文化品位，起到了凝聚人心，鼓舞斗志，合力发展的效能。

回眸20~~，我们既有丰收的喜悦，也有不尽如意的地方;展望20~~，我们既倍感压力、困难重重，又满怀希望、充满信心。是的，任何一项工程，都需要持之以恒的.信心与努力，“创中原名校”当然需要我们付出更多的艰辛与劳动。但是，我们坚信：只要我们全体师生齐心协力，众志成城，我们的目的是能够达到的，我们的目的是一定能够达到的!

新一年的曙光就在眼前，走进新年，是一种抹不去的牵挂和卸不下的责任。在我们的期待中，总是积聚着生活的激情和力量。千帆竞发，百舸争流。让我们共同携起手来，万众一心，群策群力，为开创我们更加美好的明天努力奋斗吧!

最后，预祝比赛圆满成功!预祝各位师生新年愉快，合家幸福!