演讲稿是一种以口语形式对特定主题进行陈述和演讲的文稿，它是展示演讲者才华和传递信息的重要工具。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、会议演讲、庆典致辞等等。它要求运用语言表达能力、逻辑思维能力以及演讲技巧，能够吸引听众的注意力，传达清晰的信息，产生良好的影响。准备是进行一次成功演讲的关键，它可以帮助演讲者提出清晰的主题和结构。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文，供大家参考。这些范文涵盖了各个领域和主题，无论是学术演讲、商务演讲还是公众演讲，都能从中获得启发和灵感。让我们一起来看看这些精彩的演讲稿，掌握写作技巧，提升演讲能力吧！

书香润内涵演讲稿篇一

自从学校开展书香校园活动以来，从捐书.看书同学们的读书热情日益高涨。我也读了很多书，其中我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》，因为它伴着我度过了美好的时光。

《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国，她在那里度过了一年美好的时光，在一时，她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中，这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明，她向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事，她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不肯向命运屈服，低头用自己超常的毅力去面对现实，面对困难，她尽管双目失明、双目失聋，但对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。

海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。坚忍不拔，后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和她从小所付出的努力是分不开的，在困境中，她拥有顽强的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作为的。

而我作为一明健全的小学生，我所在的环境，所拥有的命运都好一百倍，一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就因为出现一点小小的波折和坎坷，我就要半途而废，因为心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比真是天壤之别啊！

读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说：“是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天，看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑，它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧！为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。

叩开书门，聆听教育。

沙河四小杨燕。

我喜欢书，溺爱着书。从小到大我读了无数本书，其中有些已经淡忘，但有些却已深深印在我的脑海里，影响着我的工作和生活。我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》，译者根据我国的情况和需要，选译了其精华部分，改称《给教师的建议》。

读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。当一打开书的目录，我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出现了一个崭新的世界，光明一片！我如获至宝，兴趣盎然！

“给刚参加工作教师的几点建议”、“谈谈对‘后进生’的工作”、“兴趣的秘密何在”、“争取学生热爱你的学科”、“谈谈教师的教育素养”“关于和谐教育的一些想法”“课堂。

教学。

与课外阅读”……这不都是我最急于了解的知识吗？我目不暇接、迫不及待、如饥似渴、废寝忘食地读着……他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题，他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩。

就这样，这本书就像一位老朋友一样与我形影不离、朝夕相伴。平时只要在教学工作中遇到什么困惑我都会来请教这位不说话、渊博的老师，而每次我也都会得到启示，受到鼓舞，获得满足，明白教育的真谛。

只要有时间，我总是虔诚的叩开“书门”，静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有许多关于教学管理、教学经验，教师对课程的计划和组织，以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时，读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。在她的影响下，我的教学水平大有长进：从与学生心理的成功沟通，到学生学习热情与兴趣的激发，以及学生课堂学习行为的管理、教师正负压力的有效应对，我都从她的字里行间受到启发并且日益成熟起来。我的课堂也逐渐充满了活力。学生们生动活泼地参与学习，兴致盎然，我们互相体谅、互相尊重，在充满愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐，生活也因此充满了阳光。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，越读越是景仰敬重，越读越觉得韵味无穷。真是一本好书，它犹如一眼清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它仿佛是我的一面镜子，时刻映照着自己；它又好象是我慈祥师长，不断地给茫然中的我以指引。

我庆幸，看到了这样一本充实而又充满着智慧的好书；我感激，她让我明白了，教师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生；应该怎样管理和引导你的学生；应该如何提高自己的教学质量和素养，培养学生的综合素质……我坚信，我和我的学生一定会更加生机勃勃，适应教育这块热土，因为有她——《给教师的建议》陪伴我一起成长，共同进步！

书香润内涵演讲稿篇二

今年寒假，我看了很多本书，这些书令我受益匪浅！

我以前极其胆小，睡觉时总怕妖怪把我拿去吃了。寒假时，我读了两本《查理九世》，上面的主人公——查理九世，墨多多，虎鲨，扶幽，晓婷婷…他们非常勇敢，坚强，不怕困难。我学到了他们的精神，但我睡觉的时候还是很怕怕。后来，我又读到了一本书，上面说世界没有妖魔鬼怪，我这才放下心来。

我以前喜欢乱骂人，脏话出口成章。后来，我看了本书上面说讲脏活不是好孩子，不会有朋友跟他玩，所以我不讲脏话了。

快去老家的时候，老爸带我去书店逛了逛，跟我买了——《昆虫世界历险记》，《查理九世——沙海迷国》，《查理九世——最后的古寺神像》。买到这三本书的时候我就爱不释手，回到家就津津有味的读起来，《昆虫世界历险记》讲了很多关于昆虫的知识——甲虫包含了头，胸，腹3个部分，还有美洲大x斯跳跃力非常强，它的触角就是它的“雷达”，可以分辨出对手是谁。

我家里有许多书，各种各样的书，谁把他们搞坏了，我会非常恼火。

书给了我很多东西！

书香润内涵演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友们：

大家好!

万千图书进乡村，书香润物细无声；

物质精神“双小康”,喜看农村新气象。

这首小诗说得是农家书屋建成后给农村带来的可喜变化，今天我演讲的题目就叫“书香润物细无声”。

一提起读书，大家也许马上会想到挑灯夜读的学生，想到有闲有钱的城里人。说起农村人的读书，也许您会摇头。近些年，随着经济的发展，我国从政府到民间，重视读书的风气蔚然兴盛。涵养书香社会、推动全民阅读，得到了越来越多的共识。然而，我们不得不承认，农民读书的状况的确令人担忧。“现在农民腰包鼓了，精神却瘪了”，不少人发出了这样感慨。“知识贫瘠的乡村能播种文明的种子吗？炊烟袅袅的农家小院能留的住缕缕书香吗？”不少人提出了这样的疑虑。

诚然，在文化发展相对滞后的农村，农民的文化生活相对单调，看电视、打麻将、串门闲聊和猜拳喝酒几乎就是他们在精神生活的全部。

1会风尚，成为新农村的一道靓丽的文化风景线。农家书屋里，前来读书看报的农民络绎不绝。在这一方小天地里，四处充溢着淡淡的书香，到处弥漫着文明的气息。农家民书屋已成了为广大农民群众学文化、长知识的第二课堂，成了农民群众学科学、用科技、闯市场、快致富的“加油站”，成了培养农村新型农民的“充电场”。

你看，农家书屋里一片繁忙的景象：风华正茂的小伙子正在寻找致富项目，精神矍铄的老大爷正在查看农作物防病治病的良方，刚过门的小媳妇正在翻阅养殖奶牛的资料，那些由爷爷奶奶照顾的留守儿童也纷纷走进了自己的乐园，手捧喜爱的童话故事，个个爱不释手„„缕缕书香在这里弥漫，知识的种子在这里发芽，文明的基因在这里培植。

“知识浇开文明花，书屋惠及千万家”。学马列治本、学法律治乱、学文化治愚、学科学治贫、学医疗治病，学文艺治忧。有的村干部学习了法律知识，在调节村民之间的纠纷时更能以理服人；有的农民身患疾病，按书上的知识调理饮食，身体状况大有好转；有的妇女通过学习，懂得如何更好地处理家庭和邻里关系„„读书让群众真正体会到了读书能使愚者开窍，智者添翼，笨人变巧，穷人致富。正如一位读者说的：农家书屋真是我们读书的学校、解难的教师、治病的医院、致富的帮手。

“瞎白丁，总受穷，书本里面有黄金。”合黎乡六二村有名的种田能手王海红道出了他的感慨和致富经：2002年，他搭建了一座日光温室，从那以后他就每天起早贪黑的在温室里辛勤劳作，本指望靠种经济作物致富，但因为不懂种植技术，导致年年辛苦加失败。“是农家书屋救了我。”一有空闲，他就到书屋里翻看温室种植方面的书籍和报刊，还专门做了笔记，将所学的知识和平时的劳动相结合，逐渐摸索出了温室作物高效生长种植经验。2009年，他全年的总收入30500元，纯收入高达18000元，被全村村民称为庄稼地里的状元，成了村民们公认的技术员。在温室的大棚里，辛勤劳作的王海红，脸上绽放出灿烂的笑容，他高兴的说“只要学习文化，科学种植温室，土地里照样能长出金娃娃！”

兴办沼气的优惠政策下达后，五二村很多村民都很热心办沼气，但由于缺乏技术，推行十分缓慢。是农家书屋一本叫《沼气实用技术》的书帮了他们的大忙。他们边学边用，很快成功地建起了一个个沼气池，大大地改善了家居卫生环境，走出了一条生态农业发展之路。

“如今农民跟时代，钢笔本子随身带；不打麻将不摸牌，有空就到书屋来；读书看报取真经，富了脑袋富口袋。”村民们新编的顺口溜道出了农家书屋给他们带来的可喜变化。

一位领导感触说，真没想到农家书屋会有这么大作用。现在走进村里，再也看不到从前“三个月种田，三个月干闲，三个月过年，三个月耍钱”的现象了，农民都在忙着到书屋为增收致富“充电”。是啊，农家书屋已经成为农村精神文化建设的主阵地，成为了帮助农民致富奔小康的好帮手。

我国农村素有“耕读传家”的传统。“耕乃本，读至远”，以耕创造丰衣足食的生活，以读致以知书达理的境界。如今，从合黎乡间小路走过，“耕可致富，读能养心”、“耕读传家远，诗书继世长”之类的对联，会时时映入你的眼帘；步入农家书屋，踏进乡村小院，我们深切感受到了农民们崇尚读书学习的新风尚，感受到了他们用知识致富的强烈渴望。

听吧，智慧之声在合黎山麓延伸，文明之曲在黑河两岸奏响。谁说农村是文化的沙漠？谁说农家小院留不住书香？谁说贫瘠的土地不能播种文明的种子？知识改变命运，文化重塑人生。加强农村文化建设，繁荣农村文化事业，丰富农民文化生活，实现城乡协调发展，构建和谐社会，是人们的期盼，是实践“三个代表”重要思想、坚持科学发展观、建设社会主义新农村的必然要求。我们有理由坚信，在物质和精神的“双轮驱动”下，走向富裕的农民必将在社会主义新农村的康庄大道上奔向更加灿烂美好的明天！

谢谢大家！

二〇一〇年三月二十日。

书香润内涵演讲稿篇四

在十届全国人大二次会议上，国务院总理温家宝作政府工作报告时强调，各级政府要全面履行职能，在继续搞好经济调节、加强市场监管的同时，更加注重履行社会管理和公共服务职能。特别要加快建立健全各种突发事件应急机制，提高政府应对公共危机的能力。要加快政企分开，进一步把不该由政府管的事交给企业、社会组织和中介机构，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。同时，加强对中介机构的规范和监管。适应新形势改进管理方式和方法，提高行政效能和工作效率。我们对此的理解是，中国经济和社会的新一轮发展，需要一个更加高效的政府来加以支撑，而高效政府的存在本身也证明了我国投资环境的先进性。对于发展中国家而言，投资环境固然有开放度、货币政策、汇率环境、劳动力工资成本和产业政策等因素组成，但政府的高效率及其透明度往往被投资者尤其是海外投资者认为是一项决定性的因素。在中国的东南沿海城市，固然有交通便利、消费市场增长、通讯条件改善等种种投资环境改善的因素，政府的高效运转仍然是内外投资者追求的关键性因素。中国的经济环境发展到今天，已经不是单方面的政策优惠所能决定的，投资者们显然更注重政府的高效和透明度，一些城市已经打出了信息透明和阳光政府的理念，具有很强的竞争力。需要指出的是，高效政府并不仅仅是中央政府的职责，各级政府都负有这样的使命，无论是经济相对发达地区的政府还是欠发达地区的政府都应该如此努力。就是笔者所在的`上海，作为中国最大的经济中心城市，在控制商务成本的同时，自然也应该追求高效政府的管理境界。何况建设高效政府，本身也是控制商务成本的重要内容。所谓的高效政府不是管理型的政府，而是服务型的政府，它以公开、公平、公正和守法为宗旨，是市场经济的裁判员而非运动员。它倡导的是公共行政的理念，最可贵的是为企业争取市场定单，而不是去单方面检查企业的经营得失；它关注更多的是社会公平的秩序，而不是对社会事务的强制性规范。当然，高效政府并不排斥对社会公益事业的投入，与此同时，在公共利益受到威胁之时，它能及时地作出反应。如今年的禽流感爆发之际，我国各级政府的及时反应就体现了高效政府的本色。高效政府还强调信息透明，这也同时是我国政治文明建设的理性需求。一些地方政府已经提出了信息公开是惯例、不公开是特例的主张，本身也将对促进政府的高效率提供机制性保障。而且，政府的信息公开，还能够充分地激励整个社会运转效率的提升，而这正是我们保持相对高速增长的一个重要前提。当然，高效政府毕竟还是我们所追求的公共行政的理想境界。为了实现这个目标，我们还有很多工作要做。两会期间，不少担任省市长的人大代表也提出了富有建设性的原则思路。如上海市市长韩正代表就在两会期间强调：“我们要坚持体制创新和机制创新。以深化改革来突破各种体制、机制瓶颈，着力解决经济社会发展中的深层次矛盾。下一步改革要按照十六届三中全会精神，深化国资国企改革，发展混合所有制经济。以贯彻实施《行政许可法》为契机，进一步转变政府职能，处理好政府与企业、市场、社会之间的关系，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。”唯有这样，才能更加深刻地体现高效政府的价值。

书香润内涵演讲稿篇五

x年，河北省妇联、文明办、教育厅、新闻出版广电局共同发起，在全省开展“我爱我家·同悦书香”亲子阅读活动。一年来，在各级各有关部门的大力支持和精心组织下，活动在全省广泛开展并取得显著成效。

深入基层精心组织公益阅读指导活动。一年来，全省共举办各种规模的家庭阅读指导活动690多场次，影响广泛、效果明显。一是邀请知名儿童作家以及北京、江苏、福建等地的优秀教师，走进中小学校，举办“书香伴我成长”主题报告会，为孩子们提供专业阅读指导；二是邀请名人名家、阅读达人等，深入城乡“妇女之家”“儿童之家”，开展诵读经典、宣讲故事等活动，传递亲子共读的理念和方法；三是邀请中国载人航天工程应用系统原总指挥张厚英等专家，走进科技馆为孩子们提供科技阅读辅导。同时，在河北阅读传媒在线平台开展多场线上线下相结合的亲子阅读推广活动，得到了广大家庭和少年儿童的一致好评。

立足贫困地区精心组织爱心捐赠活动。以社区和学校为单位，鼓励和组织广大家庭、儿童与他人分享阅读的体会和乐趣，每人捐出最喜爱的1本书。活动开展以来，先后向贫困地区及留守儿童集中的学校捐赠各类图书1.3万余册，突显了活动的“同悦”主题，帮助更多贫困地区的孩子享受到了阅读的快乐。

面向家庭精心组织创意阅读成果征集活动。各级纷纷组织开展各种有创意、有趣味、有特色、效果好的阅读心得、自创绘本、情景剧表演等表现作品征集活动，直接参与家庭26.8万多个，充分激发了广大家庭在阅读过程中的创造力、想象力以及参与热情。经专家评审，共评选出628个获奖组织、家庭、教师和儿童。石家庄、唐山、保定等地的10个家庭喜获“我家的创意阅读分享”全国奖。

过去一年的努力，已经为今后活动的持续开展奠定了坚实基础。家庭亲子阅读活动已经成为河北省家庭文明建设的一个有效载体，成为深化家庭教育的一条重要途径，成为了推动全民阅读、创建书香社会的有力抓手。

x年，河北省坚持以家庭为阵地，以“书香伴成长”为主题，继续开展亲子阅读家庭促进行动，精心组织丰富多彩的宣传实践活动，号召广大家庭积极行动起来，一同踏上充满希望、充满乐趣的新的阅读之旅，共同营造“人人爱读书、家家飘书香”的浓厚家庭阅读氛围。

x年，河北省“我爱我家·同悦书香”亲子阅读家庭促进行动，将在全省广大家庭中广泛开展亲子阅读指导、“晒晒我家书架”照片征集评比、“我家最爱读的一本书”朗读大赛、亲子阅读夏令营等特色活动。同时，成立河北省亲子阅读专家指导团，深入城乡社区开展“让家庭爱上阅读”公益巡讲，普及亲子阅读理念和方法，帮助家庭科学有效地开展阅读活动，让广大家长和儿童感受阅读魅力、培养阅读习惯，增长知识，陶冶情操，成为社会主义核心价值观的积极实践者。

为实现“倡导家庭重视阅读，鼓励家长带头阅读，引导孩子喜欢阅读”的活动目标，在启动仪式后，迅速在全省组织开展亲子阅读家庭促进行动宣传月活动，提高广大家庭对亲子阅读的知晓率和参与度。

首先，成立河北省亲子阅读专家指导团，吸纳省内外家庭教育、语言心理学、亲子活动等方面专家和实务工作者，着手组织研发阅读指导课程，促进阅读指导工作的科学性、规范化，切实增强家长对亲子阅读重要的认识，有效掌握亲子阅读的规律和方法。

其次，促进阅读指导活动进基层。面向广大家庭，组织专家指导团专家，深入城乡社区、学校等启动“让家庭爱上阅读”公益巡讲活动，向广大家长传授亲子阅读理念、方法和具体内容，指导家庭科学开展亲子阅读。面向工作者、志愿者等，启动“玩具图书进家庭”亲子阅读社区指导行动，以村（社区）儿童之家为阵地，借助“河北省儿童之家服务指导丛书及光盘”，开展针对儿童之家服务人员、志愿者以及儿童家长的亲子阅读指导培训、玩具教育指导培训，努力让阅读变成有趣游戏、让玩具成为生动教科书，达到亲子共享、寓教于乐、增进亲情的效果。首场巡讲活动及指导培训班于5月18日在沧州举行，5月23日在承德相继举办。

书香润内涵演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是：书香，伴我成长。

我常常幻想着，有这样一个午后，深深篱院中，阳光很轻，很柔，清风微拂，花香泠泠。粉墙黛瓦下，烟霏云敛，日影消磨，我的膝上放着一本书，一本浸满墨香的书。

时至今日，闲时读书，于我而言，是一种惬意，亦是一份雅致。

毫无疑问，我爱书，爱它的简洁明致，爱它的清逸风雅。它如皓月般沉静安然，似清水般朴素简静，它有着微风的洁净清婉，有着碧空的宁静怡然。它道尽浮世清欢，淌过唐风宋月。它的宁静，它的雅致，深深吸引着我。

我的父亲喜书，他喜欢于午后闲庭漫步，吟诗诵词，也喜欢在书房中磨一方端砚，而后静坐读书。他常对我说，书之言，雅洁深秀；书之意，旷达深远。因自幼受父亲的熏陶，我幼时对书便有种特别的情愫，那时少年懵懂，常常跟着父亲独步月下，吟诗诵词，儿时稚嫩的童音，至今忆起，仍觉新鲜。

后来，随着年龄的增长，我对书的喜爱，有增无减。我喜欢在一方宁静的天地，于低低的'檐下，煮茶听雨，悠然翻书，就这样，执一份采菊东篱的淡然，持一份坐看云起的宁静，看文字淌过心间，让墨香浸满衣袖。那时的时光，总是惬意的、怡然的。

我的童年，可以说是浸满书香的，从书中，我看到人生百态，品过唐风宋月。书中文字之清逸，意境之深远，深深影响着我。就这样，书渐渐铺就了我通往世界的道路。

书，有着海的浩瀚，水的质朴，有着天空的广袤，有着微风的洁净。它可似花香般沁人心脾，亦可似阳光般恬静安然。在我们的生命中，它扮演着一个积极向上的角色，当我们在黑暗中徘徊时，它像一盏灯，指点迷津，当我们口干舌燥时，它似一汪清泉，潺潺清明。

这样一来，书，确是精妙绝伦了。那么，朋友，你还在等什么？看书吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深远，去采撷一份淡然宁静，在书中找寻一方属于你的天地。

朋友，在书海中徜徉吧，让书香，伴你成长！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

此致

敬礼

书香润内涵演讲稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"阅读书籍，知天文晓地理；阅读书籍，赏青山绿水看云外天；阅读书籍，品世间百态欣喜炎凉。享受阅读，享受成长。

书一直伴我成长，它就像我的人生果，营养美味儿，它像淙淙流水流经山谷，滋润干枯的树木；而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵，双手沾满知识的甜蜜；像展翅高飞的雄鹰越过山峦，饱览知识的群山。

阅读冰心《繁星・春水》，"母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。"这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸，欣赏冰心对母爱的歌颂，对母亲的依恋，那年我还是个孩子，如她那般小的孩子，爱的哲学由此萌发。

阅读一代匠心巨作《三国演义》，见证历史金戈铁马，曹操奸诈英勇而为雄，文韬武略，气势不凡，知天命之年，仍有"老骥伏枥，志在千里"的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算，步步惊心；周瑜活活气死，高呼"既生亮何生瑜"；生死轮回，历史车轮滚滚而来，斑驳史册，纷飞而去。

这些都还远远不够，中华历史五千年，弗朗西斯・培根曾说过："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变。"想要成为一个睿智之人，还需"博学而笃志，切问而近思"，则"仁"在其中矣。

书香润内涵演讲稿篇八

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

"粮食滋补身体，书籍丰富智慧"，我一直把这句话当做自己的座右铭。是的，读书使我们的身上散发一种清香，就是这种清香，让我如痴如醉。

从牙牙学语开始，我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候，妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事，我总是听着听着就睡着了，虽然我那时根本听不懂，但我也不厌烦天天听故事；在六岁大的时候，妈妈就给我买了许多识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，真开心！一年级时，学会了很多生字，也学会了怎样查字典，直到现在，书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。

在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想"人类的心灵需要理想更甚于物质"；是它让我乐观面对生活"当上帝给了我们一个酸柠檬时，我们要想方设法把它变成甜的"；是它让我有了不怕失败的心灵，有了"留得青山在，不怕没柴烧"的心态。……书，不仅让我从中读出哲理，还读出一种乐趣，让我回味无穷。

对于我来说，读书也是一种享受。我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧里进行一次筛选，每当看到更新更科学的内容时，我便要把脑海中的部分内容删去，灌输新的知识。"以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可知历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我"！

书真是我的良师益友。不论何时，我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落，让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。

书香润内涵演讲稿篇九

亲爱的同学们：

你们好！今天我要讲话的题目是红尘之上，翰墨书香”。杜甫曾有言：“灯前往往大鱼出，听曲低昂如有求。”年轻的朋友们，浩瀚的书海、完整的教育体系已为你们点起了明灯，试问你们求索的是何物？是高考时的完美答卷，抑或是一一仅仅是达到家人和我们教师的期望？不，都不应是。你们应有更高的追求，那便是红尘之上的书中黄金屋。

翻开心爱的课外读物，我看到五千转飞光凝炼的文字，看到过往与当代的人们凝望的眼睛；看到大惹一扬倾江海，看到大风翕张浪形骸。那绝非你苦于的`枯燥训练、我反复咀嚼数十载的课本所能比拟。年轻的朋友们，当你通过文字看到一个河清海晏的时代，当你眼前浮现诸色琳琅的众生百相，当你与费尔明娜悲欢相通，你便于无形中上升到一个新境界，一个平静、隽永、无声胜有声的境界。作者用苦痛作砝码、以人生为天秤估量的生命的价值，悉数展现在你眼前。

年轻的朋友们，正如舒婷所说，“不是一切呼吁都得不到回应，不是一切深渊都是毁灭”，不是一切的课外读物都是你们家长所说的“闲书”，不是一切教育都必须墨守成规地使用题海战术、而极力反对课外阅读，你们中的每一位也不是只为应考而生的。你们对知识、对爱好的渴望，不是只能得到否认。茶余饭后，你们不妨翻开一本优秀的课外读物，结交无声的良师益友，“与经典一起荡漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一个人穷其一生也无法读完所有作品，于是选择便尤为重要。

你如爱盛唐的风骨，这时代多的是诸如谪仙对月捞玉蟾的轶事；你如爱仙境的渺茫，大可品读“呼龙耕烟种瑶草”，试着描绘“粉霞红”“兰苕春”；诡谲莫测的神鬼故事如吸引你，自有《聊斋志异》《镜花缘》供你欣赏；才子佳人的故事如太老套，不妨欣赏花枪风雪挑葫芦、哨棒过冈打猛虎：世代传承的黄金精神、残疾青年从负到零的成长、为反抗命运的背叛者奏响的镇魂曲，都足以作为成长的启迪！读书只为应对考试的，是庸人。

似饮牛饮螺而无选择的，是愚人。

让粗浅的娱乐麻痹心灵的，是蠢人。

从书中提炼警觉的，是人上人，亦是智者。

愿你们在红尘之上、书海之中到达全新的境界，找到平静、隽永与智慧！

我的讲话到此结束，谢谢大家。

此致

敬礼

书香润内涵演讲稿篇十

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天我所演讲的题目是《书香伴我成长》，我们为什么读书？或许，这个答案，只有去书中找寻。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己，脚步无法到达的远方，是我们未曾领略过的诗和远方，但文字可以到达，书可以到达。读书，是为了更好的自己，人生茫茫，岁月漫长，每一页都算数，每个字都是黄金。

少时，我们在懵懂无知中品味书中的故事，是《静夜思》中的怀亲之情；是红豆生南国的爱慕；是沉甸甸的书本中，隐藏的故事与真理；是小学课本中那些温馨而哲理的句子，“太阳一直都在的，如果，他消失了，不必担心，它只是骑着小车，去远方踏青了”，我们在读中长大，头脑在变化，知识在增长，在油墨芬芳中，在指尖与书的磨挲中心生欢喜！

生活繁琐，惟有读书，可静心，它可使你忘乎烦恼，忘乎与父母的争吵，忘乎周遭的噪音，一本好书，就像一根火柴，照亮你脚下的路；一本好书，就像一把钥匙，打开了温暖的文学世界；一本好书，就像生灵的窗口，助你生活更快乐，岁月更美好。我有时，在东野圭吾的人性真相中叹惋；有时，在刘慈欣的三体虚幻世界中遨游，在四大名著的辉煌中惊叹；在小众文学中，品味每一个岁月，每一个指缝中的美好。书中有光，和灯一样。你若读书，它可助你身处困境，仍然不忘看那柳梢的月，檐角的星。让平凡的'生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。

正是读书，让我认识到了那行吟于江风草泽、孤高离群、悯人怀远的屈原；那位僻居荒村、守志安贫，洁净淡远的陶渊明；那位身历酷刑、笔力千钧、凝谈深远的司马迁；那位飞与巨鸟、舞与迷蝶、神思玄远的庄子；那位忠守信仰、吾辈上下仍求索，虽九死而犹未悔的江姐；那位我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同；那位冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲的状元郎黄巢。

多读书吧，在山重水复时寻得柳暗花明；走进书中的世界吧，那能使你不忘初心，方得始终。

阅无止境，行以致远；

字里行间，汲取养分。

谢谢大家！

此致

敬礼

书香润内涵演讲稿篇十一

全面质量管理这个名称,最先是六十年代初由美国的著名学者、专家菲根堡姆提出来的.它是在传统的质量管理基础上,随着科学技术的.发展和经营管理上的需要发展起来的现代化质量管理,已成为系统的一门科学.近年来,正在日益受到各国领导人和广大企业家所重视所欢迎的一门科学管理体系和管理方法.特别是在本世界经济一体化和信息化的今天,全面质量管理已扩展成一种由顾客需要和期望驱动的管理哲学.这种思想是通过不断地改善企业的各项活动来永远地保持顾客的满意.作为一种管理观念,全面质量管理的新内涵主要有以下几个方面:。

作者：张明信作者单位：运城地区经济管理学校,山西,运城,044000刊名：运城高等专科学校学报英文刊名：journalofyunchengcollege年，卷(期)：19(3)分类号：关键词：

书香润内涵演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们：

我的名字叫许诺，都有言字旁，读书的"读"也有言字旁。爸爸说，我是个书虫，和书有缘。

我的家里，到处可以找到书，看到书。我和爸爸、妈妈一样，有自己的书架。书架上有许多我喜欢的书。

我从小就喜欢读书。我读的最早的书是"听"来的，是看着图画听着妈妈讲《幼儿画报》上的故事。

上幼儿园大班了，我学会了拼音，我开始读着拼音看书。

一年级了，我认识了许多字，我开始读短小的故事。

现在的我，经常会读一整本书。我喜欢读有故事情节的书，比如《马小跳》系列、《玻丽安娜》，这些书我都喜欢。

我读书太投入，经常忘了吃饭、忘了写作业。爸爸妈妈希望我读的书更广泛些。

读书给我带来知识，带来快乐。读书给我插上了翅膀，让我飞的更高，看的更远。

读书真好。请记住我，一个喜欢读书的阳光女孩。

书香润内涵演讲稿篇十三

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：

大家晚上好！

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！

最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！

书香润内涵演讲稿篇十四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

“书自有金屋，书自有颜如玉。”这是古代皇帝的读书观，也是激励学者努力学习的一种方式。所以要养成良好的习惯，从阅读开始，这是非常必要的。在阅读的过程中，我们可以获得更多的进步，让我们获得知识。可以说，我们文明的发展离不开记忆和写作，只能通过阅读和传递。

作为学生，首先要把学习搞好，这是最基本的，也是学生应该有的态度。我们应该从书中获取知识，养成良好的阅读习惯。当然，在这样的环境下，我们应该清楚地知道，阅读不仅可以提高自己，还可以从中明白一些道理。作为学生，我们其实离书最近，要学会读书，学会多读书。

读书是一种好习惯，在我们的生活中，一个人能够掌握足够多的`知识，这样的人才能够更加的有气质，在我小学二年级的时候，我就开始慢慢的接触一些童话故事的书籍，那个时候我对书中的世界是充满无限遐想的，我也是觉得非常的有动力，一个个故事在我的脑海里留下了深刻的印象，那个时候的我是充满好奇的，对什么事物都是充满着好奇，这对我更加是充满了很多激励，上了初中之后我又对历史类的实际尤为感兴趣，我三天两头的就往图书馆跑，我觉得能够从中体会到更多的知识，读历史能够看到我们文化的发展，能够看到古人和今人对于人生的态度有什么不同。

有的时候觉得非常神奇，我觉得自己能够通过书籍，学习到更多的知识，特别是对于历史，我是非常感兴趣的，在历史的长河当中，总是有很多事情让热充满的无限遐想，对与古人的智慧更加是让我钦佩不已，书中记录了很多与我们生活息息相关的东西，是我们应该重视起来的，读书是我们应该要重视起来的，在这方面确实应该要认真思考，同学们我们应该要认真的搞好学习，在学习方面更加是应该要继续维持下去的，在学习方面这是我们应该重视的，通过阅读书籍，也让我从中体会到了非常多的知识，找到了自己的人生方向，若是没有书，我们的生活将失去更多精彩，所以我们应该要多读书，多消化，构造更加健全的人格。

此致

敬礼

书香润内涵演讲稿篇十五

亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“论世界，书画香”。杜甫曾说：“灯前常有大鱼出海，听音乐是低要求的。”小伙伴们，浩瀚的书海，完备的教育体系，为你点亮了一盏明灯。你要买什么？是高考的完美答案，还是只是为了实现你家人和我们老师的目标？期待？不，不应该。你应该有更高的追求，那就是红尘之上的金书屋。

翻阅可爱的课外读物，我看到五千转飞光凝字，看到书院里人们的目光过去和现在；看到汹涌的海浪，风和浪。那绝对不是你遭受的无聊训练，我已经咀嚼了几十年。可以与教科书相提并论。

年轻的朋友们，当你通过文字看到一个何青海燕的时代，当各种生灵出现在你面前，当你与费尔米娜在悲欢离合中交流时，你就可以隐形了。它上升到一个新的境界，一个宁静、永恒、寂静胜过声音的境界。作者以痛苦为砝码，以生命为尺度来衡量生命的价值，都展现在你的眼前。

小伙伴们，正如舒婷所说，“并不是所有的诉求都去没有答案，不是所有的深渊都被摧毁”，不是所有的课外读物都是你父母所说的“免费书籍”，不是所有的教育都必须以传统的方式使用你们每个人都不是为了考试而生的。你对知识和爱好的渴望不能只被否定。晚饭后，不妨开一本优秀的课外读物，结交无声的良师益友，“与经典一起荡漾，一起芬芳”。在浩如烟海的卷中，一个人不可能一辈子读完所有的`作品，所以选择尤为重要。

如果你喜欢盛唐这个人物。在这个时代，流亡仙人在月中捉玉蟾等轶事不胜枚举。你就像仙境的朦胧。《蓝调春》；如果变幻莫测的鬼鬼故事吸引你，《聊斋志异》、《镜花缘》等你欣赏；才子佳人的故事太老套了，不妨欣赏一下花炮、风雪摘葫芦、哨棍打虎：黄金精神代代相传，成长壮大从负到零的残障青年，为反抗命运的背叛而演奏的安魂曲，都足以成为成长的灵感！读书只是为了考试，他是个平庸的人。

喝牛蟆螺没有选择的人是傻子。

让肤浅的娱乐麻痹心灵的人是傻子。

从书本中提炼戒心的是君子和智者。

愿你在人间之上，在书海中找到一个新的境界，并找到和平、意义和智慧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

此致

敬礼

书香润内涵演讲稿篇十六

师德的基本内涵是什么?概括地讲，现代师德是一个由教师能力、人格、价值观三大维度构成的综合体，其核心内涵是服务。在通常情况下，表现为以人为本、时代精神、平等合作、为人师表四个关键用语。

一个核心：服务现代师德的核心是服务，集中表现为为提高学生素质服务。包括：强化学生的`主体意识，做学生成长的引路人，为促进学生发展创造环境，严格要求学生。

三大维度：能力、人格、价值观。

1．能力是基础。现代师德必须具备创造性接受新事物、新思想、新观念的学习能力；兼收世界文化精华，继承民族文化传统的传承能力；把握社会发展方向的创新能力。2人格是动力。健全的教师人格是师德的根本，崇高的教师品质是师德的灵魂。现代师德必须强调独立自尊性和民主利他性这两个人格特点。3．价值观是方向。师德在促进教师知、情、意、行诸因素和谐发展，舍弃旧传统，弘扬新道德的过程中，其必备的价值取向不能丧失，如科学精神、人文意识、奉献品质、创新观念。

四个关键词：以人为本、时代精神、平等合作、为人师表以人为本就是以鼓励人的自主发展为主旨，以爱为核心，以理解人、尊重人、信任人为取向；解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的时代精神，是教师充满生机与活力的源泉；现代教师观非常强调平等与合作的理念，平等是对尊严的要求，合作是发展的基础；为人师表即是教师必须在自己的道德、情操、品行和作风等方面给学生作出榜样，起表率作用。(《成都教育》9潘虹文)。

书香润内涵演讲稿篇十七

我的爸爸、妈妈文化程度都是大专，我上四年级，我们家的藏书大约有300余册，家里有专门的书柜。爸爸、妈妈的书由他们自己摆放，而我的书则与我的玩具一样，由我自己放置、管理和使用，就这样做我就可以随时的取阅，特别的方便。

妈妈每学期都会给我买书，作为礼物或是奖励，但有一条家规就是：买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设。不过这条规定在我看来也没什么用，因为我每天晚上睡前半小时都会坚持阅读，一天一天的，细数起来还真读了不少，有：

杂志类：《儿童文学》、《智力课堂》、《数学西游记》等。

漫画类：《笑话与口才》、《父与子》等。

童话类：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。

国学类：《弟子规》、《千字文》、《论语》、《三字经》等。

社科类：《中华上下五千年》、《法布尔昆虫记》等。

文学类：四大名著、杨红樱校园童画系列、墨多多谜境昌险系列、《草房子》、《最后一头战象》、《稻草人》、《笑猫日记》等。

从这些书里，我认识了许多中外名人：华夏始祖——黄帝、治水英雄——大禹、暴君——纣王、土木工匠的祖师——鲁班、发明大王——爱迪生、维也纳音乐之神——莫扎特、美洲大陆的发现者——哥伦布等等人物。书成了我生活的一部分，有时上卫生间我也偷偷拿着书。书让我懂得了人生、智慧、勇气、胆量、友谊和感恩。

爸爸、妈妈尽管平时工作很忙，但也经常与我一起看书，他们正在考本科，所以看的大都是专业类的书，例如《建筑施工管理》、《机电实务》等，有时也会挤出时间来陪我一起看。我们办了南京金陵图书馆的借书证，有时周末我们会去那看书，我每次去都感觉像刘姥姥进大观园似的，惊叹于藏书的多和全，在图书馆看书的感觉特棒。

我写作文还可以，妈妈经常会对我作文里“蹦”出的一些好词佳句表示吃惊，总会问我哪来的，我也不知道我从哪里看来的，反正就是想到了。我喜欢读过的书再重读，我觉得每一次读，每一次的感觉都不同。我经常会和爸爸、妈妈说一说书里的故事，我们在一起特别开心，这就是我家关于读书的事。

书香润内涵演讲稿篇十八

自从学校开展书香校园活动以来，从捐书.看书同学们的读书热情日益高涨。我也读了很多书，其中我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》，因为它伴着我度过了美好的时光。

《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国，她在那里度过了一年美好的时光，在一时，她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中，这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明，她向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事，她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不肯向命运屈服，低头用自己超常的毅力去面对现实，面对困难，她尽管双目失明、双目失聋，但对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。

海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。坚忍不拔，后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和她从小所付出的努力是分不开的，在困境中，她拥有顽强的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作为的。

而我作为一明健全的小学生，我所在的环境，所拥有的命运都好一百倍，一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就因为出现一点小小的波折和坎坷，我就要半途而废，因为心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比真是天壤之别啊！

读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说："是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天，看到了人类的历史。"它使我们深沉地思考尽情的欢笑，它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧！为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。

叩开书门，聆听教育。

沙河四小杨燕我喜欢书，溺爱着书。从小到大我读了无数本书，其中有些已经淡忘，但有些却已深深印在我的脑海里，影响着我的工作和生活。我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》，译者根据我国的情况和需要，选译了其精华部分，改称《给教师的建议》。

读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。当一打开书的目录，我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出现了一个崭新的世界，光明一片！我如获至宝，兴趣盎然！

"给刚参加工作教师的几点建议"、"谈谈对后进生的工作"、"兴趣的秘密何在"、"争取学生热爱你的学科"、"谈谈教师的教育素养""关于和谐教育的一些想法""课堂教学与课外阅读"......这不都是我最急于了解的知识吗？我目不暇接、迫不及待、如饥似渴、废寝忘食地读着......他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理，列举的每个事例是那么熟悉，就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题，他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩。

就这样，这本书就像一位老朋友一样与我形影不离、朝夕相伴。平时只要在教学工作中遇到什么困惑我都会来请教这位不说话、渊博的老师，而每次我也都会得到启示，受到鼓舞，获得满足，明白教育的真谛。

只要有时间，我总是虔诚的叩开"书门"，静静地聆听她的教诲。书中每条（小学生竞选班长演讲稿2016）谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有许多关于教学管理、教学经验，教师对课程的计划和组织，以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。书香演讲稿2016书香演讲稿2016。

有时，读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。在她的影响下，我的教学水平大有长进：从与学生心理的成功沟通，到学生学习热情与兴趣的激发，以及学生课堂学习行为的管理、教师正负压力的有效应对，我都从她的字里行间受到启发并且日益成熟起来。我的课堂也逐渐充满了活力。学生们生动活泼地参与学习，兴致盎然，我们互相体谅、互相尊重，在充满愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐，生活也因此充满了阳光。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，越读越是景仰敬重，越读越觉得韵味无穷。真是一本好书，它犹如一眼清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它仿佛是我的一面镜子，时刻映照着自己；它又好象是我慈祥师长，不断地给茫然中的我以指引。

我庆幸，看到了这样一本充实而又充满着智慧的好书；我感激，她让我明白了，教师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生；应该怎样管理和引导你的学生；应该如何提高自己的教学质量和素养，培养学生的综合素质......我坚信，我和我的学生一定会更加生机勃勃，适应教育这块热土，因为有她——《给教师的建议》陪伴我一起成长，共同进步！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是实验小学五（7）班的***，我要竞选书香少年，因为我非常爱读书。

五年级，我又沉醉于小说的天地，笛福的《鲁滨逊漂流记》等。我统统不放过。更不用说奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》；接着是童话刀王郑渊洁的《鲁西西外传》；还有夏洛蒂、勃朗特的《简爱》。

有一天，妈妈因有事出去了，叮嘱我说：厨房里烧着水，水开了别忘了把壶拿下来。我不耐烦的答应了。可妈妈哪里知道她的话，我是左耳朵进去，右耳朵冒了出来。妈妈走后，我大喊一声：解放了！跑到我的房间读起书来。我拿起一本书津津有味地看了起来，过了会水开了。可我还在房间里埋头读我的书。突然，想起了妈妈走前说的话，便飞也似的冲进厨房，只见厨房里早已是雾气腾腾，一壶水就要烧干了。我见情况不妙，连忙伸手去拿壶，不拿不要紧，可一拿，手上立刻起了几个又大又红的包，疼得我在厨房里嗷嗷直叫。幸亏这时妈妈回来了，看见我这副狼狈相，急忙给我敷药。

书，视野因书香而拓展！生活因书香而精彩！

（二）。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是书香怡人。

总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。，此链接！。

漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的春之活力，和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧，映日荷花别样红的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄的秋之昂扬，和岑参一起饱览忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬之壮美书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

漫步书海，享受书中之情，可以领略李白天生我材必有用，千金散去还复来的豪迈气概，去体会那但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿，去感受那鹰击长空，鱼翔浅底的凌云气概，去揣摩帘卷西风，人比黄花瘦的那抹心伤哀愁书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步书海，照亮心房，为范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗的豪放张扬的慨叹，读出师未捷生先死，长使英雄泪满襟，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：一花一世界，一叶一菩提多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

（三）。

上学期，班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》，一读之后，我就爱不释手。

《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现，人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述，我们能体会到古人的喜怒哀乐。

其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥在这些君王将相中，我印象比较深刻的是唐太宗李世民。

李世民当上皇帝后，并没有自以为是，而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征，总是向唐太宗提出不同意见，有时搞得唐太宗下不来台。

太宗委屈道：就是那个老家伙魏征啊！

长孙皇后一言不发，默默退下，换上了礼服，来拜见太宗。太宗很惊奇，长孙皇后却说：我听说主公贤明，大臣才会正直。今天魏征能够如此正直，全是因为你贤明的原因，我怎么能不向你道贺呢？一句话点醒了唐太宗，从此以后，他更加尊重魏征了。

后来，魏征去世时，唐太宗含泪对大家说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。现在魏征走了，我失去了最宝贵的一面镜子啊！正是因为唐太宗的虚心纳谏，开创出了贞观之治的局面。

读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是：以史为鉴，可以知兴衰。我们要多读历史，才能实现中国梦。

漫漫人生路，书香伴我行。

曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！

早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅："养我浩然正气"挂于室内，并自名陋室为"养气轩"。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，"三更有梦书当枕""半床明月半床书"，生活如此清贫却又如此浪漫！

而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，"无事乱翻书"已成习惯。

我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔......甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我"又得浮生半日闲"！

古人云："书中自有千钟粟"，而我，读书不为稻粱谋！

我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是"文革"时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。书香演讲稿2016演讲稿。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰"教学相长""学而不厌"，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说："你这证书再过几年可以成为文物了。"我笑着回答说："是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！"。

我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过："如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。"我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。

书香润内涵演讲稿篇十九

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！我来自中学，今天我演讲的题目是："最是书香能致远"。

作为一名语文教师，我深深懂得，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们读好书，就可以享受快乐，丰富自己；只要我们好读书，就能够汲取人类智慧的精华，为人类的进步做贡献。

从此，"我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"那书中人物跃马江湖、快意恩仇，对我有着无尽的诱惑；神奇武功、美丽邂逅，更吸引着爱做梦的我。我幻想着随梁山好汉纵横山水之间，除暴安良，替天行道；我能听到怡红院内贾宝玉对月长叹，我会陪林黛玉在潇湘馆里临风洒泪……书，为我打开了一扇通向外部世界的窗户，书香陪伴我不断成长。

后来，我读了中学，上了大学，置身书海，无法自拔。拿起一本喜爱的书籍，就好像欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了生活中的烦恼与不快，仿佛徜徉在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥动着思想的翅膀，感受着生命的美好。

书是我的人生导师，书帮我理解人生的真谛。《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：挫折能激发人的毅力，高贵的头颅在困难面前要高高仰起。《细节决定成败》告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡！《平凡的世界》教导我：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒和艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的。在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！

而今我成为了一名教师，肩负着培养祖国未来建设者的重任，我希望以人格的伟力吸引学生，以个性的魅力熏陶学生，以精神的活力感染学生。我懂得，书籍是人类进步的阶梯。一个人不读书，就会落伍于时代；一个国家没有读书的习惯，将会落后挨打。我时刻提醒自己："问渠哪得清如许，为有源头活水来"，教师靠读书发展自己，我们靠读书成就学生。我不断引导学生："鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"，读书可以改变人生，改变命运。为了生命的绿色永存，读书是我的需求；为了祖国的美好未来，读书是我的责任！

回首走过的.岁月，是书籍伴我度过了一个个春秋冬夏；是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍为我的成长导航加油，是书籍引领我为祖国和人民的教育事业无怨无悔！

最后，我想用两句诗与大家共勉：最是书香能致远，腹有诗书气自华！