六一儿童节主持人串词(通用8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。怎样写出一篇有价值、有深度的总结？通过阅读这些总结范文，我们可以发现总结的风格和思路各异。

六一儿童节主持人串词篇一

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、小朋友：你们好！

女：六月，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的.芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里。

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：xx幼儿园庆祝“六、一”文艺晚会现在开始。

六一儿童节主持人串词篇二

女：亲爱的同学们：合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演。

(1)成语接龙。

男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。

(2)才艺展示。

女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。

(3)击鼓传花。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

(4)一战到底。

首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。

(6)数青蛙。

接下来，进入我们数青蛙的游戏。

游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙)。

(7)最佳搭档。

下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。

(8)感恩的心。

三、结尾：

男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家!

六一儿童节主持人串词篇三

甲：尊敬的各位领导、各位来宾！

乙：亲爱的老师们、同学们！

齐：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月。

甲：走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出我们的心声！

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的'童年！

乙：冯三镇中心小学20xx年“六一”文艺节目汇演现在开始！

甲：童年，让我们的梦想从这里起飞，让我们一直奔跑在寻梦的路上，请用热烈的掌声有请四（2）班同学为大家带来的小合唱《奔跑》。请五（1）班的舞蹈《理想万万岁》做准备。

乙：谢谢她们精彩的表演。

乙：在小学生活中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切，感谢同学之间的友谊，也感谢父母给了我们生命。请欣赏三（3）班的手语舞《感恩的心》。

甲：梦想从这里起飞。

乙：快乐在这里追寻。

甲：党的阳关照耀着我们前进。

乙：只要我们努力，祖国未来的重担我们担当得起。

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远。乙：我们的心随时代的脉搏一起跳动。

甲：今天，我们欢聚一堂。

乙：为的是今后更加奋发图强。

甲：我们坚信——。

齐：我们的未来会无比辉煌！

乙：祝同学们学习进步、快乐常在！

甲：冯三镇中心小学20xx年六一儿童节文艺汇演。

齐：到此结束。

乙：同学们、再见！

六一儿童节主持人串词篇四

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;。

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;。

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾;。

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;。

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈!

乙：放心吧，老师!

合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

六一儿童节主持人串词篇五

乙：亲爱的同学们齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：这是多么快乐的一天啊。

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！xxx实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！

甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者xxx、xxx等。

甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。

乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。

甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。

乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！

甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者xxx。

甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉。

乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者xxx、xxx等。

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，

甲：我们是新世纪的雏鹰。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

乙：我们将用行动，向祖国妈妈。

齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！xxxx实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！

六一儿童节主持人串词篇六

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的`目光等待；

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈！

乙：放心吧，老师！

合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章：少先队员的足迹。

甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。

乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。

甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。

乙：然而――酸甜苦辣都是营养。

甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天；

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹！

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人：

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的。

学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！

六一儿童节主持人串词篇七

3号：你们好！

1号：温暖的阳光，诱人的花香，

2号：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

3号：连小草都在欢乐地歌唱，

2号：轻轻地，摒住呼吸，

1号：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

1号：今天，是个好日子，

2号：在我们欢度节日的时刻，

1号：在我们两园并进的时刻，

2号：我们迎接国际六一儿童节，

1号：我们迎接小朋友的每一个进步，

3号：我们迎接新的机遇和挑战。

1号：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

1号：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

2号：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

2号：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

1号：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。请他们自我介绍一下。请大家欣赏他们的才艺表演。

1号：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

2号：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1号：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

2号：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

1号：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

2号：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

1号：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

2号：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

1号：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

2号：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

1号：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

2号：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

1号：亲爱的老师。

2号：亲爱的伙伴，

1号：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

2号：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

3号：感谢您，与我们共同庆祝节日，

1号：xxxx幼儿园庆祝六一文艺演出。

3号：到此结束。

六一儿童节主持人串词篇八

甲：亲爱的大朋友们。

合：你们好！

甲：温暖的阳光，

乙：诱人的花香，

甲：喜悦的笑脸，

乙：激动的胸膛。

甲：连小草都在欢乐地歌唱，

乙：轻轻地，摒住呼吸，

甲：每一颗澎湃的心啊。

乙：激动地要跳出胸膛，

甲：这一切都在提醒着我们：

甲：是那么开心，f我的六一。

乙：是那么难忘，f我的六一，

甲：是那么幸福，f我的六一，

乙：是那么激动，f我的六一，

甲：在我们欢度节日的时刻，

乙：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

甲：在我们欢聚一堂的时刻，

乙：我们迎接彩田园的招开本文;。

甲：我们迎接小朋友的每一个进步，

乙：我们迎接新的机遇和挑战。

甲：走进百花园，你会发现：

乙：这里，是小朋友的乐园，

甲：这里，以小朋友的利益为优先，

乙：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

甲：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组。

乙：我们的祖国真大，

甲：到处盛开美丽的鲜花。

乙：都说新疆好地方，

甲：天山南北好牧场。

乙：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》。

甲：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

乙：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

甲：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

乙：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》。

甲：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

乙：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

甲：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

乙：温暖的大手，娇嫩的'小手，我们深情地手牵着手。

甲：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班。

乙：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

甲：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

乙：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

甲：脱掉小尾巴，就能变妈妈。

乙：请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班。

甲：我们整装待发，

乙：我们服从命令，

甲：我们旗舞纷飞，

乙：我们乘风破浪。

甲：我们是勇敢的——小水兵。

乙：请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班。

甲：我们的祖国地大物博，民族众多，

乙：五十六个民族，五十六朵花，

甲：五十六朵花儿，开在蓝天下。

乙：请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班。

甲：白云妈妈荡摇篮。

乙：月亮婆婆唱着歌，

甲：星星宝贝快快睡，

乙：梦里就能看见我。

甲：请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班。

乙：在这里，我们走进音乐的大门。

甲：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

乙：在这里，我们倾听音乐的声音，

甲：在这里，我们探索音乐的元素。

乙：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

甲：请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班。

乙：在这里，我们欢歌笑语，

甲：在这里，我们走过四季，

乙：在这里，我们茁壮成长，

甲：在这里，我们扬帆远航。

乙：请欣赏舞蹈《缤纷夏日》。

甲：我们的世界是一个爱的世界，

乙：爱自己，爱家人，

甲：爱老师，爱伙伴，

乙：爱地球，爱自然。

甲：关爱生活，从我做起。

乙：请欣赏：环保时装表演表演者：中一班。

甲：白云边，蓝天下。

乙：全世界小朋友是一家，

甲：请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班。

乙：音乐，无处不在，

甲：我们的声音是音乐。

乙：我们的双手是音乐。

甲：我们的身体也是音乐。

乙：请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班。