通过总结，我们能够看到自己的成长和不足，为个人发展提供参考和改进的机会。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。参加一些总结交流和分享的活动，可以借助他人的意见和建议来提升自己的总结能力。

儿童精美散文篇一

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

欢乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，细心，滑！”

说着自我就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地细心地跑，

心里却期望自我。

也摔这么痛快的一跤！

儿童精美散文篇二

二锁多高兴，到了姥姥家里。他已经五年多没到姥姥家来了。

姥姥家里有舅舅和舅母，还有大虎哥和小花妹妹。每天二锁跟大虎到海滩上去玩，海滩上的沙又细又软，两人躺在沙滩上，敞开小褂晒肚皮，太阳晒得肚子咕噜哈噜直响。大虎比二锁大一岁，但长得还没有二锁高，也是念四年级，二锁并不怎样佩服他。他还是小队长呢，自己在放暑假前也加入少先队了，可自己的小队长就比他本领强。不过大虎确实懂得许多二锁不懂得的事情，比如说吧，大虎知道什么时候上潮落潮，什么样的潮水有鱼;知道蟹子愿意在什么样的天气里爬出来;还能够在光光的海滩上一下子挖出一个蛤来;并且还会浮水。这样二锁慢慢地也就承认了：关于海里的事情还是大虎知道得多一些。可是他干吗老爱说别人不对呢!有一次二锁高兴地告诉姥姥：“姥姥，今天我看见船上的帆啦，雪白的，那么多，站在海里一动也不动。”大虎插上嘴啦：“谁说不动，远，看不出来就是啦!”二锁在海边上拾了些好看的像小船似的白白的东西，高兴地拿给大虎看。谁知大虎笑了起来：“那是乌鱼板子，我们都往外扔，你还往家搬呢。”小花立刻就跑去告诉姥姥：“姥姥，二锁拾了些鸟鱼板子来家。”真是个小长舌头，就爱多嘴!

二锁喜欢在上潮的时候蹲在海滩上，望着从天边滚来的潮水。海潮泛着白沫呼啸着向他扑来，他向后一跳，浪头只扑到他的脚跟就退回去了，泡沫飞溅了他一脸，凉飕飕的。浪头接着又扑过来，他再向后跳一跳。这样一直把海潮引到沙岭下面。他站到沙岭上，海潮却不再跟他来了，慢慢地安静下来。二锁却不高兴起来，他满想着能把海引到沙岭上来呢。

最使二锁高兴的是和大虎去拉鱼。两个人偷偷拿出舅舅的网，跑到村北的港渠子里。潮水呼呼地向岸上跑着。大虎向水里一指，压低声音喊：“快!二锁，看那一群鱼!”但是二锁却连一条鱼也没有看见。这时，大虎在他眼里变成了大人，大虎说什么他听什么。真的，网还没拉到岸，鱼在阿里就乱蹦乱跳了。二锁又喜欢又急，嗓子都喊哑了。一网拉上来的鱼就装了半水桶。二锁看着这么些鱼，真像在梦里一样。

潮水退了，二锁就和大虎到港渠子的海滩上去挖蛤。蛤壳上有许多美丽的花纹，很厚，有拳头那么大。蛤深深藏在沙下面，潮水把沙冲得溜平，二锁怎么也找不到，但是大虎用小锄一下子就挖出一个来。大虎告诉二锁，有蛤的地方有个小眼，因为蛤要留个孔喘气。二锁一看满海滩都是小眼，挖了几个眼，只挖出几个指头顶大的小蟹子来。他很失望，大虎就对他说，这面沙滩上的蛤差不多叫人挖光了，要挖就到港渠北面的沙滩上去，那里的蛤多得很。

二锁多么高兴呀，他希望回家的时候，能带一大盒子这样的蛤回去。开学的时候，在自己的桌子上摆上五个;不，十个或者再多几个，给同学们看看，一个装石笔，一个盛墨水，一个盛红颜色，一个盛绿颜色……同学们一定都围到他的桌边上来，他就送给他们每人一个;不，平常和他合得来的他才给，合不来的他可不给。

二锁暗暗盼望着大虎能领他上港渠子北面去，可是大虎却没有要去的意思。二锁有自尊心，他不愿意死皮赖脸地去求人家，心里却比什么都着急。

儿童精美散文篇三

说出你给我的。

一片感激之情。

你给我这麽多我喜欢的树，

你给我这麽多我喜欢的鸟，

你给我这麽多张开花瓣的'星星，

你给我这麽多写诗作歌用的词语，

你给我这麽多向我敞开的心灵，

你给我这麽多歌喉甜润的少女，

你给我这麽多供我紧握的亲善的手，

还给了我这颗童稚的心——。

它对生活无所企求，

就只期望有一阵阵风，

把我梦想的风筝送上蓝天。

儿童精美散文篇四

冬天，一只小船停在河边。

河水结了冰，冻住了小船。下雪了，小船盖着厚厚的被子睡了，睡得又香又甜。

冰渐渐地薄了，浸在冰下的船底被大鱼的尾巴拍得扑扑响，它告诉小船：春天来了。

雪化了，冰碎了，小船伸了伸懒腰。一个小红孩跳上船，竹篙轻轻一点，小船在绿色的河水里，一下子就漂了起来。

小船小船，你要到哪里去？

哦，它要去运种子。春天，是播种的季节呀！

儿童精美散文篇五

我偷偷地跑出了家。

穿过树林，

走过小桥，

在明亮的湖岸上，

我尽情地玩耍。

我忘记了您，

也忘记了家，

请原谅我，妈妈。

我去追赶蝴蝶，

它飞进了树林，

躲进了一朵小花。

我不愿再去捉它，

因为那朵小花，

就是它香甜的家。

我在湖边，

看一位叔叔钓鱼，

一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。

我还看那位老爷爷，

用一根羊骨头做诱饵，

就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！

我向叔叔要一条小鱼，

我向老爷爷要一只小虾。

我说，

我保证不会吃掉它，

我家有个大鱼缸，

给它们做家，

让它们在那儿长大。

忽然，

下起了雨，

雨点儿又急又大，

打在脸颊上，

又疼，又麻。

人们都在跑，

这时，我才想起了家，

想起了妈妈。

望着雨天，

我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。

我在雨中，

采着野花，

采了一把，

又一把。

我那么高兴，

因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！

我往家走。

我又有些害怕。

我是个不听话的孩子，

刚才，我真不该偷偷地跑出了家。

也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，

甚至一顿打？

望着手中带雨的花，

我在想，

妈妈，您会吗？

儿童精美散文篇六

等在玻璃上头。

我在等着看它们，

哪个赛跑得冠军。

两个雨点俩名字，

一个叫约翰，一个叫詹姆斯。

詹姆斯先开了步，

我的心里望它输。

约翰怎麽还在等？

我的心里望它赢。

詹姆斯跑的渐渐慢，

约翰像是阻拦。

约翰最终跑起来，

詹姆斯的步子又加快。

约翰冲下窗子一溜烟，

詹姆斯的速度又在减。

詹姆斯它碰到一点灰，

约翰在后面紧紧追。

约翰能不能追上？

（詹姆斯可给灰把路挡。）。

约翰一下追过它。

（詹姆斯跟苍蝇在拉呱。）。

约翰到了，第一名！

瞧吧，窗上太阳亮晶晶！

儿童精美散文篇七

在一个小镇上，有一件神奇的事：人们说的话会变成物品，比如说好话，称赞，爱的话语，会变成花朵；骂人，恶毒的话，会变成垃圾；无聊没用的话，变成泡沫。

a小姐是一位善良的家庭教师，她常常注意对别人的话语，亲切，友好，有爱，不论是对孩子还是大人。所以她家里总是有很多美丽的花，玫瑰，茉莉，紫罗兰，她每天出门时把花扎成一束一束，送到医院，老人院，让那里的人们分享快乐。b先生脾气不好，常常在家里骂人，说脏话，b太太非常苦恼，因为家里总是充满没完没了的垃圾，即使不停的打扫，也无济于事。路过他家的人都会掩着鼻子快快跑过。c阿姨是一位退休的售货员，她因为没有人陪伴，总是一个人自言自语，说些没用的话，自然，她家里最多的东西就是飘来飘去的泡泡。

幸好，镇上有一个督查小分队，挑选最善解人意，最可爱的.孩子组成，这些孩子每天在固定的时间巡逻，他们会记录谁的家鲜花最多，谁的家垃圾和泡沫多。并依此采取措施。所以a小姐成为整个镇上的典范，她常常被邀请到学校，医院，社团里演讲，教人们说话的艺术和如何做一个善良的人，每次演讲完，听众都带着大束的鲜花离开。当督查队员们发现b先生家的垃圾太多的时候，就会派出队员到家里帮忙打扫卫生，并且送来很多的鲜花，b先生非常不好意思，当他对孩子们说：“谢谢你们”时，家里的鲜花变得更多了，他觉得非常神奇，从此慢慢改掉了说坏话的习惯。另一些孩子常常到c阿姨家做客，请她讲年轻时的故事，c阿姨非常高兴，她爱上了给孩子讲故事，有时也去学校和幼儿园讲。她讲的话让很多孩子很开心，家里的泡泡逐渐被鲜花替代。c阿姨也变得越来越快乐。

当然，人们还是有时忘记关照自己说的话，不小心变出了垃圾。后来，他们发明了把垃圾变成花朵的方法，那就是用十倍于坏话的好话和行动来帮助身边的人。这个小镇最后变成了名符其实的鲜花小镇。

儿童精美散文篇八

在远离城市的的翠林里，一声嘶鸣打破了树林的寂静。是两只天鹅，一只陷于沼泽之中，带着萋萋的，而又充满委屈的眼神，抱怨着上帝的不公。另一只母天鹅，高高在上，翅膀慌乱的拍打着，眼神中好像在责备自己，又好像很焦急。

公天鹅的悲鸣一直在指责天空和夜晚，直到，不近人情的沼泽把它吞噬下去……。

它们的心本来紧紧连在一起，直到沼泽吞噬了公天鹅……。