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六年级体育课教案如何写 六年级体育课教案如何写好(6篇)

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六年级体育课教案如何写 六年级体育课教案如何写好(6篇)
2023-01-05 04:57:55    小编:ZTFB

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级体育课教案如何写一

2、鲜艳的蓓蕾含苞待放,稚嫩的雏鹰展翅欲翔,未来的道路遥远漫长,成长的历程遍布丛莽,你们是祖国的栋梁。

3、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

4、莫名的想想自己的六年级毕业,没有团抱成熊的痛哭,也没有温馨留恋的散伙饭,有的只是一阵阵撕书的声音。

5、再执着的未来,也会有以往;再优美的旋律,也会有情殇。

6、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天。愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

7、我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起……小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长快乐的学习。

8、又到了凤凰花开的季节,不免又想起以前学长毕业时的种种回忆,而今轮到了我唱毕业歌了,不管是好朋友,老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾,不舍。想起我刚踏进校门的时候,觉得陌生,紧张的心情,六年后,却像家门一样的亲切,而就要离开母校了,真想再回到一年级,回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情,我都要牢牢的记在心里。

9、直面挑战,畅享成长。

六年级体育课教案如何写二

一.班级情况:

六年级(2)班共有36名学生,16名女生,20名男生。他们有的来自原来的小班,有的从大班报名过来。这些孩子活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着较强的上进心和集体荣誉感。但是从评语上看,大部分学生无积极举手发言的习惯,学习习惯有待培养。原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班,值得重视。

二.采取措施:

本学期重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

三.班级主题活动安排:

九月:1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.选举班队委,健全班队组织。

3.学习《小学生日常行为规范》,抓好学生常规,早日进入正常秩序。

4.组织好教师节主题班队会活动,出好庆祝教师节的黑板报。

十月:1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.抓好庆国庆的革命故事演讲比赛。

3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教育。

4.出好庆国庆黑板报.

十一月:1继续抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.继续抓好常规教育。尤其是中午纪律和路队纪律.

3.加强学习目的教育,端正学习态度,迎接期中考试。

十二月月:1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

3.准备班级阅读比赛,写字比赛.

3.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠.

4.准备节目,欢庆元旦。

一月:1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3再次进行学习目的的教育。

4.举行班级庆元旦演出。

5.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

6.学习三好学生评选条件,准备评比。

7.加强安全教育,做好放假前的准备工作

六年级体育课教案如何写三

加强对常规教研活动的研究,不断提高教育教学质量。本学期,认真备好、上好每一节体育课,努力抓好常规教学,力争把新的精神贯彻到平时的教学中去;课堂上,我们对学生严格要求,并适时对学生进行思想品德教育及心理健康教育;深入贯彻小学生体质健康标准,开展学生喜爱的体育活动,重视发展学生的活动能力,培养学生的兴趣及个性特长,使学生得到了全面、和谐的发展。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,特别是校园集体舞和学校女子蓝球队的训练和比赛,分别获得了区的二等奖和第四名,成为各年级都起到了好榜样。

在教育科研中求发展。在做好常规工作的基础上,我都积极投身与教改实验工作中去;本学期我们学校开展了校际扶助教研活动,我上了(抗震救灾,救护伤员)一课,新的教育思想、新的教育理念、生动有趣地教学内容,深受学生们的喜爱。分别得到了学校领导和扶助学校老师与领导的一致好评

做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。为了给初中输送一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

六年级体育课教案如何写四

一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚,我和爸爸带着高兴的心情去玩。

在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂,一面面红旗迎风招展,显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱,可是每一家店不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼,还有非常好看的工厂、商店门口都挂着彩旗,那里热闹极了,有绿色的草坪,还有五颜六色的花朵,人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹,公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演,人山人海,热闹极了!

当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正意义上的生日。

今天我很开心,而且我会相信祖国的明天一定会更美好。

国庆节作文六年级2

盼望已久的国庆节终于到来了,大家高高兴兴,喜气洋洋。今年我也有幸来到了唐山,要知道,我没有“人身自由”,平时我只能在家里与学校“来回穿梭”。

到了唐山,一下车人们脚尖踩着脚跟,密密麻麻的拥挤着,有的小孩哭着闹着要买玩具、零食,情侣们互相询问着买什么花好看,还有的人正在与商人“砍价”,斤斤计较……

紧接着,我又去了超市。只见五花八门的商品吸引着我的眼球,让人眼花缭乱,似乎想要我把它们全都带回家。

我带着商品依依不舍得出了超市,又兴冲冲的走进书店。人们有的拿着书沉思什么,有的看着书突然大笑起来,把我吓出一身冷汗,有的小孩子在自动门前走来走去,玩够了,又在电梯间上上下下,异常兴奋。

晚上走到中心广场,还可以看到美丽的烟花,有的像温顺的小猫,有的像强壮的小牛,有的像美丽的蝴蝶。让人大饱眼福!

其实,我也有一个愿望,那就是努力学习,将来让我们的祖国更美丽、更富饶!

国庆节作文六年级3

今天是中华人民共和国成立__周年的日子。我和爸爸妈妈一起去了城市,我们沿着道路看见路旁和每家商店旁都挂满了红旗和大红灯笼,增加了节日的气氛,到了市中心,只见马路上人山人海,车水马龙,好一番热闹的场景。

到了中午,我和爸爸妈妈去了餐厅吃饭,爸爸买好了菜:三碗米饭、大排骨、冬瓜咸肉、小炒丝。一闻就很香。可是买好后,有一个难题来了,只见餐厅里挤满了人,我们上哪去找位置呢?过了几分钟,爸爸找到了一个位置,可是别人还在吃呢,我们就只好等他们吃好了,等他们吃好以后,我们坐上了位置吃了起来,妈妈叫我快点吃,我问妈妈:“为什么要吃这么快?”妈妈说:“别人还在等呢,我们吃好以后让给别人位置.”我说:“哦,原来是这样呀。”于是,我就很快的吃好了饭,把位置让给了别人。出了餐厅。

最后我们来到了城市广场,我问妈妈:“这里为什么这么热闹呀?”妈妈说:“我也不知道。”我们走过去一看,原来这里在开动漫节呀!好多动漫人物,如绍兴小师爷、皮卡丘、樱桃小丸子……各种人物形态各异,栩栩如生。

不知不觉时间过的好快,于是我们又沿路返回了,一路上我在想,国庆节真好玩呀!

国庆节作文六年级4

前年国庆节那天,奶奶突然病倒了。我从妈妈慌张的脚步和爸爸严肃的神情中判断出:奶奶病得很重。在举国欢庆的日子里,奶奶每天虚弱得不想说一句话。整整七天,我们全家都在医院陪着奶奶。

去年国庆节长假,爸爸开车把我们带到了“马跃檀溪”遗址处。妈妈和我把奶奶搀扶着坐在公路边,奶奶笑眯眯地望着那块大石头。也许是石头上的绿斑和温暖的阳光让她觉得很舒服吧,她还伸出枯瘦的手,掐下了路边的一朵野菊花。

我告诉奶奶,这是刘备的的卢马奋力一跳救了刘备的地方。没读过书的奶奶不知道听懂了没有,她只是说:“噢!看我娃儿,啥都懂!”

随后我们上到山顶,奶奶惊奇地发现,山顶上还建有楼房和高高的发射塔。正当她诧异时,突然一声:“熊婆婆!”惊得奶奶回头看,在这儿竟然碰见了她的老朋友——每次接送我上学时认识的一个老奶奶。她们惊喜地拉着手,开心地聊了起来,毕竟在这高高的山顶上遇见熟人是一件很意外的事。看着奶奶开心的样子,我也开心极了。要知道奶奶生病以来,很少像这样开心。这趟出游,真值!

我拉着奶奶的手说:“奶奶,以后每年国庆节,我都要跟你一起过。”

奶奶望着远山,笑了。

国庆节作文六年级5

秋高气爽之际,我们迎来了祖国母亲诞生__周年纪念日,天红艳艳的,人人的脸上都露出了笑容。

国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。

我随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢!

傍晚时分,更是热闹。黄金广场上空,烟花冲天而起,像梅花那样绽放,一朵又一朵;像星星那样飘洒,一颗又一颗;像高粱叶那样舒展,一片又一片。有的烟花直冲云霄,马上绽放;有的烟花久久停留,迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放,人们在地上喝彩,真是天上烟花万万千,地上喝彩冲云天啊!

夜晚,真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色,飞龙塔金黄一片,真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼,被灯光一照,真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇,分不清是房在变,还是色在变。

国庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达!

国庆节作文六年级6

10月1日是中华民族祖国母亲的生日,我记的非常清楚,在当时,新中国成立时到现在那是多么悠久的历史呀!我想:“大该每一个中国人都知道,10月1日是中华民族母亲的生日”每当回想起战争时期,我便心惊胆战!你们是不是呢?当然现在是不可能的吧。现在已经是祖国__岁的生日,我们祖国的生日到来,各个地方都在庆祝我们祖国的__岁生日。国庆节说起“国庆节”三个字我就能想起我们伟大的祖国的悠久历史,从古代到现代那是多长的一段时间呀!不但神五,神七,神九等等都飞上天空,我们还能潜入水底,并且武器先进,国家也就没人敢欺负。听说日本想罢占鱼岛,我想大声喊出:“想罢占鱼岛,不可能”。那是一定的,我们同日本一样,有先进的武器,可以与之展开较量。我有时真为我们伟大的祖国有这样伟大的发展,在内心深处有一种为现在强大的祖国有一种无比的高兴和无比的自豪感!

我希望我们祖国的未来能像随风漂游的气球一般,蒸蒸日上吧!

六年级体育课教案如何写五

朦胧背影,短暂而震撼,那是最美的风景。

——题记

院里的百合花含苞待放,风用那残余的生命吹开友谊之花,绽放出最美风景

不知何时,天上已乌云密布,凉凉的冷风预示着大雨的到来。转眼,雨滴坠落下来,如牛毛,如细雨,转瞬间,越下越大,像瀑布飞流直下。

我独自站在屋檐下,望着倾盆大雨,我的愁绪如那冰冷的空气,传开,蔓延……今天提早放学,还没来得及告诉妈妈。雨中人来人往,人影车辆渐渐稀疏,我更不知所措,心一横,冲吧,抓紧书包,准备好冲“一,二,三……

“我们一起走吧!”多么清脆爽朗的声音。

“你怎么还没走啊?”我疑惑不解。

“教室有些事,我送你回家吧。”

经不起她再三要求,我欣然接受了。

这是雨已经小了许多。

蓝蓝的小花伞,我们躲在下面,外面的天空湛蓝湛蓝的,如此小的伞,我竟然没被淋湿。一路上,我们都默默无语,不知不觉,到了,我说了声谢谢,她甜甜的笑了。

烟雨朦胧中,她那浸湿的半边衣服刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。望着她那瘦小的背影,没有色彩的渲染,没有华丽的背景,像雾似的雨,丝丝缕缕衬托那最美的风景,那是我心中最美的风景。

六年级写景作文500字(情景交融)2

瞧,小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。

都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也不错。看,细如针的春雨正滋润着花草树木,小草更绿了,小树也撑起了“绿色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是温柔的,他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。被春雨淋着,却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。

花园里,为了欢迎春姑娘,美丽的迎春花盛开了。月季绽开,变得更加美丽。就连牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里,又开始了辛勤的劳动,小蝴蝶在花中翩翩起舞。这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。

我爱骄阳似火的夏天,我爱果实累累的秋天,我也爱风雪交加的冬天,可我更爱这生机勃勃的春天。

六年级写景作文500字(情景交融)3

在美丽的山东,有一座湖——北湖,她就如同一幅四季画,在我心里烙下了深刻的印象。

那种美,不是用双眼就可以完全察觉的,而是得用心来体验,只有这样才能拥有北湖真正的画意。

春天,如同一位拿着水壶的小姑娘,她用水壶里的水细心照料着大地。他带着童真的善良和温柔,为世界创造出一幅画,一幅生机勃勃的画,这幅画在北湖身上淋漓尽致地展现了出来。鞭条一般没有叶片的柳枝,逐渐的有许多小嫩芽“破茧”而出。天上的白云,被一阵阵清风吹出了千姿百态,变幻莫测。一整排冬青如同一位长辈,仰着头,对树上的芽诉说着永恒不变的真理,地上的小草也跟着凑热闹,七杂八杂的说“是!”“有道理!”总之,春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨画,用线条勾勒出美丽的画,清新、典雅。

夏天,北湖更是热闹,“百花齐斗艳,众鸟皆争灵”形容这里再合适不过了。柳树如同一位在湖边洗头的姑娘,把细长的头发垂入水里,敲出波光粼粼。玉带桥则如一条蛟龙,横卧水中,大有“蛟龙出海”之势。空气中弥漫着月季的清香,树生出了密密的“头发”,为小路提供了一片阴凉,再加上这里景色宜人,所以许多人认为,夏日里最惬意的事莫过于在北湖乘凉。北湖在夏天,就如同一幅水彩画,色彩衬托美丽。

秋天,正直树叶零落的季节,春、夏都已远去,大地再次走向沉睡。此时的北湖,仿佛有些凄凉,但凄凉也是一种美,这时“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”用油画来比喻她非常合适,质感也可以衬托美。

冬天,万物沉睡,天空为大地铺上了一层雪白的棉被,北湖已经结了冰,有许多人在上面玩耍,“水中亭”立在雪中,为我们奉献了一次精湛的滑冰表演。虽然北湖睡着了,但他不会孤独,因为有我们伴着她。此时的北湖,就先一幅速写白描,不加任何杂质,纯净洁白,给人新的希望。

北湖,是一幅欣赏不完的画,这幅画是无价的,因为她永远存在于看过她的人的心中。

六年级写景作文500字(情景交融)4

冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

六年级写景作文500字(情景交融)5

“滴答,滴答”窗外下起了倾盆大雨。哦,我看见了,那是夏天的脚步。轻轻地,她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山,模糊了;书、树,模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下,瞬间吞噬了这万里青山。啊,春天——豪放。缓缓地,她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着,水花溅得好高,恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来,不正是她那银铃般的笑声吗?哦,夏天——率真。慢慢地,她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱,以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里,一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花,多惬意呀!有些有创意的小朋友高举着小伞,快速地旋转着伞。打 到水泥上的雨水纷纷飞溅出去,溅起那一潭潭可爱的笑声。哈,夏天——有趣。……

不知过了多久,雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太阳:“妈妈,妈妈,快看呀!太阳公公变了,变得更加慈祥了!”妈妈停下了手中的活,轻轻地抚摸着小女孩的头:“看啊,那是夏天的太阳。夏天来了!”是啊,夏天来了,一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔,秋的凉爽,冬的洁白,但她那缕缕甜阳,丝丝暖风,却是无人能及的。朋友们,你们看见了夏天的脚步吗?

六年级体育课教案如何写六

本学期,六年级的体育与健康教育教学工作是根据《体育与健康》课程标准的精神,树立以“健康第一”为指导思想,突出体现尊重学生对教学内容的选择性,使体育课朝着有利激发学生的运动兴趣这一方向发展。通过体育与健康课程的学习,从中培养了学生对体育运动的兴趣,激发了学生动手动脑、善于思维的学习欲望。

跑和跳是人的基本活动方式,也是小学生从事其它体育实践的基础。因此,在体育课中必须强化对学生跑和跳的基本技能训练与培养,使其在作为完成水平目标的裁体的同时,促进其它教学目标的达成,逐步实现“健康第一”的终极目标。根据该年级大多数学生对跑和跳内容不感兴趣的原因。我们在教学上,从学生的生理、心理特点和需要出发,合理设计了追逐跑、接力跑的活动内容,有效地激发学生的运动兴趣,提高了学生的竞争欲望。使不愿参与跑跳活动的学生都积极参与,并培养了学生的相互协作精神。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,认真配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

篮球运动是小学生比较喜爱的一项运动,它能锻炼人身体的灵敏、上下肢协调等素质。同时,也培养了群体协作精神。在教学中,通过游戏充分调动学生学习的积极性和主动性,发挥其主体作用。利用快速运球、抢夺高抛球、运球穿过障碍、跑步传球、定点投篮等,让学生在活动中练;在练中学。启发了学生自学、自练、合作精神,发展学生学习能力。

在教学中,我们还通过观看投影、挂图等,进行饮食健康教育,使学生懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。使学生了解合理的饮食对身体营养的吸收有很大的关系,帮助学生认识蔬菜、豆类、水果等对人体营养吸收的意义。

乒乓球是我国特有的一项具有浓郁民族色彩和国情特色的体育运动,它历史悠久,源远流长。我们作为校本课程来开展教学活动,在课堂上,老师引导学生从练乒乓球开始,逐步引导学生认识乒乓球竞赛的规则和战术。发展学生学习能力,培养合作、良好竞争意识和适应社会的能力。

远程教育与体育教学结合,充分发挥远程教育服务教学的作用,把远程教育资源进行整合,使体育教学内容更丰富,教学活动更充实,学生学习积极性得到提高。

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