推动思想政治理论思想宣传范文(大全13篇)

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推动思想政治理论思想宣传篇一

党的xx届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确提出把“立党为公、执政为民”作为党的建设的根本目标。区委也把在党员、干部、国家公务员和执法队伍中开展“立党为公、执政为民”的教育活动作为实现加强和改进党的作风建设尽快见成效的一项重要措施。为进一步落实中央、市、区委的文件精神，卫生局党委专门作出了在全系统开展“立党为公、执政为民”活动的安排。最近又发出通知要求在广大党员、干部中开展一次树立正确的利益观的教育，可以说面对新形势、新任务，这是一项当前必须抓好的一项政治任务。因此，结合卫生系统和监督所的实际，我想从三个方面向大家作一次树立正确的利益观教育的发言。

一、为什么树立正确的利益观。

在《中国共产党章程》中第一章第三条党员必须履行的八项义务，也就是我们通常讲的党员八条标准的第二条是这样规定的：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，绝对不得假公济私，损公利私。

党员是党组织密切联系群众的桥梁和纽带，在群众眼里，党员就是党在自己身边的具体形象，是广大群众直接接触、了解党的窗口。因而，党员的一言一行、所作所为，都不仅代表自己个人，而且代表整个党组织。可能有的党员会说，打入党那天起就面对党旗宣誓要为党和人民的利益奋斗终身，怎么现在又要提出什么树立正确的利益观的问题呢?这是因为随着市场经济的不断深入发展，各种物质利益的诱惑无时无刻不在我们身边发生，同时，也无时无刻不在考验我们。作为一个党员、干部是否树立了正确的利益观，不是看你怎么用嘴说，而是看你行动上怎么去做。一是看你能不能正确使用手中的权力，一心为公，执政为民，廉洁从政，不谋私利;二是看你能不能保持健康的生活情趣，不放松小节，不追求享乐，不玩物丧志，以俭养德，自觉保持艰苦奋斗的政治本色;三是看你能不能正确对待名利地位，正确看待自己，正确看待同志，正确看待组织，视名利淡如水，看事业重于山;四是看你能不能真心为群众服务，倾听群众呼声，反映群众意愿，关心群众疾苦，为群众做好事，办实事。以上四个方面用8个字概括即：慎权、慎欲、慎独、慎微。去年在河北考察工作时强调，早在1949年3月5日，毛泽东同志在西柏坡召开的七届二中全会上提出了务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风，可以说，这是我们党执政以来的一系列事实的忠告，它具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、当前在一些党员、干部中利益观上存在的问题。

最近一个时期以来，从党中央、国务院，从市、区委到局党委层层召开了安全生产会议，强调加强干部作风，区委书记王子生还就加强干部作风问题作了重要讲话，指出当前我区干部作风上存在的一些问题，如：思想观念陈旧，思路不开阔;理论水平与城市化建设不适应，理论水平不高;机关效率与指导基层的水平与基层工作不适应等。联系干部作风方面存在的问题，对监督所党员、干部现状的分析，我认为存在的问题有如下几个方面：

1、一些党员、干部在业务、技术的学习和掌握上缺乏自觉性，具体表现为：不能规范地、熟练地书写执法文书;执法工作中不能熟练地运用卫生专业法律法规进行查处。

2、个别党员干部不注意在群众中的形象，说话、办事不以党员的标准严格要求自己，混同于一般普通群众。

3、个别党员不是把党和人民的利益放在首位、把工作放在首位，而是把个人的私立看作高于一切，拉关系，办私事忙个不停。

4、一些党员干部不讲奉献讲“时限”，上班卡点来，下班到时准点走，开会、工作不能占用下班时间，没有加班费免谈加班事，计较个人得失。

5、一些党员干部在工作中缺乏肯于吃苦的精神、精益求精的精神，工作缺乏事业心和责任感。

从以上几个方面党员、干部的表现看，可能我们大家会说，难道党员干部只能把党和人民的利益摆在第一位吗?这当然不容置疑。因为你是共产党员，党的宗旨要求你必须如此;因为你是人民的公仆，只能全心全意为人民谋利益，绝不能有三心二意。从这个意义上说，能不能正确对待实际利益，也是检验一个党员干部党性强弱的重要标志。如果一事当前先替自己打算，只考虑个人利益而不顾党和人民的利益，你就不配当党员干部。

党员干部就不该有任何个人利益吗?当然也不是。我们从来不否定包括党员干部在内的个人物质利益，但必须在发展整体利益的前提下，摆正国家、集体、个人之间以及不同群体之间的利益关系。一句话，个人利益必须服从于整体利益，服从于党和人民的利益。在改革开放、建设有中国特色社会主义的伟大进程中，党员干部，应该比其他社会成员更自觉地顾全大局，做到一切以党和人民的利益为重。

三、如何树立正确的利益观。

当今条件下如何树立正确的利益观?对于党员干部来说，这样的问题应该不难回答。许多人可以讲出成套的大道理，什么先人后己、大公无私、吃苦在前、享受在后等。可当实际利益摆在我们面前的时候，总有那么一些人为之动心，甚至不择手段地去追逐。可见，说起来容易，做起来难。

为什么有的党员干部能不计较个人得失，时刻把党和人民的利益摆在首位，而有的人却总是在个人利益的小圈子里打转转，这不能不说是不同的利益观在发生作用。焦裕禄、孔繁森等无数模范人物之所以能够舍弃物质享受，以毕生的精力服务于人民并受到群众的爱戴，就是因为他们树立起了正确的利益观，摆正了个人利益与党和人民利益之间的关系。看看那些党员干部违法违纪的案例你就会发现，当事人几乎无一例外地把个人利益置于至高无上的位置，如胡长清、成克杰、管志成等，他们贪图享乐、见利忘义，甚至为了自己的私利而不惜以身试法。到头来不仅给党的事业带来损失，也毁了自己的前程。事实证明，不同的利益观产生不同的生活态度和作风，左右着一个党员干部的人生之路。

树立正确的利益观要做到以下几点：

1、模范地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，提高理论修养。

2、模范地树立共产主义远大理想，增强共产主义信念。还要正确处理党的事业与个人利益之间的关系，做到个人利益服从当和人民的利益。

3、模范地发扬党的艰苦奋斗的优良作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

4、模范地维护和执行党的纪律，增强组织纪律性。

我们要不辜负各级领导和全社会的殷切期望，在工作中带头树立好依法办事、依法行政的形象;优质的服务形象;良好的专业素质形象;严格的纪律形象。努力做到执法监督让监督对象认可，社会各界认可，各级领导认可，做立党为公、执政为民的模范。

推动思想政治理论思想宣传篇二

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，深刻阐明了新形势下党的宣传思想工作的历史方位和使命任务，是做好宣传思想工作的根本遵循。学习宣传贯彻全国宣传思想工作会议精神，核心就是要推动宣传思想工作强起来，更好地发挥宣传思想工作强信心、聚民心、暖人心、筑同心的作用，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

1.入心入行是宣传思想工作强起来的本质要求。

宣传思想工作强不强，关键是看工作质量和水平是否达到统一思想、凝聚力量的目标要求。把准人的思想动态、激发人的信心斗志、凝聚人的精神力量，是宣传思想工作的重要内容。中国特色社会主义进入新时代，中国强起来不仅是要在物质方面强起来，也要求全体人民的价值理念和道德观念水平相应提高，在价值观念上同心同德，在干事创业上同向同行，成为中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

一是要在价值观念上同心同德。把坚定正确的政治方向放在首位，树牢政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。以坚定的理想信念筑牢广大人民的精神之基，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要注重在育新人上出实招，着力培养一代又一代拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

二是要在干事创业上同向同行。当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期。改革发展稳定和调结构稳增长保民生的任务艰巨而繁重，改革路上我们还面临着防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等攻坚战。如何引导人民正确认识中国和世界发展大势，正确认识改革开放40年取得的辉煌成就和党的十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革，不断增加自豪感、自信心，更加明确肩负的历史使命和时代责任，把爱国之情转化为报国之志，是宣传思想工作的重点。习近平总书记指出，要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。我们要以社会主义核心价值观引领群众，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力。通过弘扬爱国精神、劳模精神、工匠精神和奋斗精神，引导人民群众积极参与和支持改革发展和社会主义现代化建设，用“功成不必在我”的境界和“功不成我必有责”的担当精神投身中华民族伟大复兴的事业中。

宣传思想工作强起来的关键是要探索行之有效、管用能用的路径和方法，使宣传思想工作的新要求能符合时代特征、受众特点和内在规律。常做常新就是要在总结和把握规律性的基础上，使宣传思想工作体现创新性、富有创造性，坚持以人民为中心的思想，把满足人民对美好生活的向往作为矢志不渝的努力方向。

一是宣传思想工作要把握规律性。宣传思想工作具有内在规律性和科学性，把握传播规律，注重话语体系建设，既要讲清楚怎么看，又要说明白怎么办，通过解疑释惑、疏导情绪，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。善于运用讲故事的方式，通过故事传播理念、以理服人、以情动人，是中国共产党人的优良传统。做宣传思想工作要善于讲故事，通过一个个具体生动的故事来打动人、说服人、启示人和引导人。要善于把握受众特点、现实需求和接受方式，有针对性地开展宣传思想工作。要善于运用形象化解读、故事化表达和差异化传播等策略，把“大众化”与“化大众”有机结合起来，避免宣传思想工作与普通群众“隔着一条河”，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

二是宣传思想工作要富有创造性。习近平总书记说：“不创新不行，创新慢了也不行。如果我们不识变、不应变、不求变，就可能陷入战略被动。”宣传思想工作是“苟日新，日日新，又日新”的事业，要注重手段方式方法创新，坚持把有意义的内容和有意思的传播手段相结合。要充分发挥网络等新媒体优势，净化网络空间，提高用网治网水平，用新技术植入老载体、创建新平台，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量，推出更多健康优质的网络文艺作品。要注重发挥时代新风和社会风向的引领作用，广泛开展先进典型先进模范培育、选树和宣传工作，加强思想道德建设，营造崇尚先进、学习先进和关爱先进的浓厚氛围，弘扬时代新风和社会正气，唱响社会主义核心价值观主旋律，不断提升人民的思想觉悟、道德水准、文明素养，提升全社会的文明程度。

宣传思想工作必须体现以人民为中心的思想，把教育人、引导人、关心人、帮助人和发展人作为工作的着力点和出发点，在用情和用力上同时发力。

一是用情书写。宣传思想工作要紧跟人民群众生活的脚步，感知人民群众生活的态度，倾听人民群众的心声，才能充满情感、充满温度，抒写新时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，书写中华民族的新史诗。走好宣传思想工作的“群众路线”就是要始终与人民群众在一起，从人民群众的大智慧中汲取养分，让人民群众讲好自己的故事、国家的故事和民族的故事，以典型的小事例、从小角度揭示和折射社会生活，做到小切口揭示大主题、小事情反映大时代，逐步实现宣传思想工作全覆盖、无死角。

用情做好宣传思想工作要从基层这一富矿中汲取营养。在基层的生动实践中，想方设法、千方百计化解基层宣讲“听不到”“听不进”“听不懂”同时存在的矛盾，打通宣传思想工作直抵人心的“最后一公里”。要大兴调查研究之风，主动深入基层，与人民群众同坐一条凳，共围一张桌，了解人民群众关心关注的是什么，了解人民群众喜闻乐见的形式是什么，了解人民群众迫切需要的是什么，等等，找寻到做好宣传思想工作最有底气和最朴实的能量。宣传思想工作在基层扎根越深，深入人心也就越深，人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度也就提升得越快。只有始终保有人民立场感情，以实事求是的态度把解决思想问题和实际问题结合起来，把工作做到心坎上，才能不断提高人民的幸福感和获得感。

二是用力推进。宣传思想工作要坚持问题导向，遵循工作规律，注重方式方法，掌握好时度效的“火候”，掌握好工作的主动权和话语权，主动进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站等场所，针对不同的群体采取个性化的宣传策略和宣传手段;要着力推进社会主义核心价值观的培育和践行工作，大力培育时代新人。要将网上与网下的力量有效整合，打造涵育社会主义核心价值观的媒体矩阵，营造强大的能量气场，影响人、引领人、塑造人。要发挥好优秀共产党员、道德模范、时代楷模、英雄烈士等的榜样示范作用，增强岗位意识，强化社会服务与实践养成，以最新的思想武装自己的头脑，为自身在新时代成为时代新人准确定位。尤其是要抓住青少年价值观形成的关键时期，下大力气引导他们扣好人生第一粒扣子。坚持能力为本，培养造就一支政治素质过硬、久久为功的宣传思想工作队伍。要加强宣传思想工作队伍的理论武装，读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明主题、科学体系和丰富内涵，牢牢把握住贯穿其中的马克思主义立场观点方法，真学真懂真信真用。同时，要切实改进工作作风，坚决杜绝“以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话”等问题，带着对人民群众的深情下沉到基层，少些走马观花，多点蹲点观察，少些“清谈官”，多些“老黄牛”。

【思想宣传范文】二。

习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，最为集中而深刻地体现了当代中国马克思主义的理论意蕴和思想力量，最为集中而深刻地彰显了中国精神独特的文化传统与民族风范，也最为集中而深刻地展现了中国共产党人崇高的理想信念与价值追求，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针。

回应时代要求，开启中华民族伟大复兴新征程。

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平总书记提出的中华民族伟大复兴的中国梦，以国家富强、民族振兴、人民幸福为核心内涵，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。

习近平新时代中国特色社会主义思想围绕中国梦这个重要主题，深刻阐述民族复兴的基本内涵，深刻揭示我们在民族复兴历史进程中所处的方位，科学规划民族复兴的实现路径、战略步骤，是引领民族复兴的总纲领，开启了中华民族伟大复兴的新征程。

中国特色社会主义事业诸领域、各方面与全过程都紧紧围绕国家富强、民族振兴、人民幸福的目标精进展开，让中华民族以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。

把握时代特征，科学揭示“三大规律”

习近平新时代中国特色社会主义思想深刻把握时代特征，以全新的视野深化了对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，既是科学理论，又是行动指南，具有鲜明的时代性和科学性。

科学揭示中国共产党执政规律。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。”从对党的地位作用和历史使命这一重大战略判断出发，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，坚定不移推进全面从严治党，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，管党治党成效显著，党心民心凝聚，执政环境持续改善，执政资源不断优化，为开创中国特色社会主义事业新局面提供了重要保证。习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对共产党执政规律的认识，也进一步深化了马克思主义执政党建设理论。

科学揭示社会主义建设规律。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并做出了系统的回答，从理论和实践相结合的角度科学揭示中国特色社会主义在新的时代条件、新的发展阶段、新的历史方位的建设规律。“八个明确”深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵与核心要义，从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势等多角度，深刻回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”这个重大的理论问题;“十四个坚持”从实践的路径、方略、步骤等方面深刻回答“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个问题，对中国特色社会主义事业各方面进行具体谋划，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。

科学揭示人类社会发展规律。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持国家治理观与全球治理观的统一，鲜明提出人类命运共同体理念。这一重要理念，集中体现了当代中国共产党人对人类社会发展方向和道路作出的新思考、新探索。它突破“自我中心”和“单极意识”，以共同发展为追求，兼顾不同的利益，包容不同的价值，是对人类社会发展历史经验教训的深刻总结、对人类社会发展规律的深刻把握以及对人类社会发展趋势的深刻体认，是马克思主义世界历史理论和国际战略理论的当代诠释，为人类的共同发展指明了前进方向。

立足时代问题，确立当代中国发展的方法论。

科学的思维方法是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特色。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学的思想方法和工作方法，彰显了中国共产党自觉运用马克思主义科学方法论分析和解决现实问题的能力。

战略思维是管总的，管长远的，管根本的，是唯物辩证法矛盾规律的具体运用。习近平新时代中国特色社会主义思想，立意高远、内涵丰富，贯穿着深邃而高远的战略思维，为中华民族复兴擘画出气象恢宏的发展蓝图。历史是最好的教科书，历史思维是唯物史观的根本要求。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用历史唯物主义分析社会现实，把握发展规律，深刻揭示社会主义发展的历史逻辑，科学回答坚持走中国特色社会主义道路的历史必然性，准确定位中国特色社会主义的历史方位，彰显了共产党人深厚的历史修养、深邃的历史眼光、深沉的历史智慧。辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维，习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证思维的典范，处处体现着“整体”与“部分”、“变”与“不变”、“两点论”与“重点论”的辩证统一。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新思维彰显中国共产党人实事求是、与时俱进的理论品格，为我国经济社会发展不断注入新活力。底线思维强调居安思危、知危图安，积极进取，赢得主动，是唯物辩证法质量互变规律在实践中的具体运用。底线思维警醒我们要时刻注意把握事物的度与量，关注事物微小、连续的变化有可能引起事物根本的质变，尤其是突变。“五大思维”源于马克思主义唯物辩证法，又吸取了中国传统哲学智慧，是我们认识与改造世界、探究事物本质和规律的制胜法宝，也是正确认识和解决当今中国现实问题、指导当代中国前进发展的强大思想武器。

【思想宣传范文】三。

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。这一重要论述，为做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。

1.登高望远、居安思危，从战略高度认识把握意识形态领域突出问题。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置，作出一系列重大决策，实施一系列重大举措。在党中央坚强领导下，宣传思想战线积极作为、开拓进取，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。然而，面对当前国内外形势正在发生的深刻复杂变化，意识形态领域面临着前所未有的矛盾风险挑战。增强社会主义意识形态凝聚力和引领力，首先要善于统揽全局，坚持问题导向，从战略高度认识把握当前意识形态领域的突出问题。

马克思主义一元化指导思想依然面临各种社会思潮的挑战。当前，多样化社会思潮暗流涌动，多元化思想观点激烈交锋。比如，意识形态“终结论”“淡化论”一直鼓吹“去意识形态化”“非意识形态化”等错误观点，挑战马克思主义在意识形态领域的指导地位;新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放和质疑中国特色社会主义等错误思潮余音未绝。

中国快速发展面临各种敌对势力遏制的挑战。随着中国日益走近世界舞台中央，一些西方国家的敌对势力一方面大肆渲染“中国威胁论”“中国称霸论”，另一方面鼓吹“塔西佗陷阱”“修昔底德陷阱”“中等收入陷阱”“金德尔伯格陷阱”等各式各样的“陷阱论”和“中国崩溃论”，企图影响中国快速发展进程。必须清醒认识到，西方敌对势力对我实施西化、分化、弱化的图谋一直没有改变，种.种论调和措施在深层次上体现为意识形态领域的斗争。

意识形态管理工作方式面临移动新媒体迅猛发展的挑战。“因网而生、因网而增”已经是意识形态领域许多新问题产生发酵传播的显著特点。特别是近几年来，随着移动互联网技术裂变式发展，意识形态领域加速发生“移动化革命”，维护移动新媒体意识形态安全已经成为工作的重中之重。一些西方国家凭借长期积累的话语强势和对信息技术的控制权，将移动新媒体作为对我进行意识形态渗透的主要依托，在意识形态话语权争夺中，我们现有的意识形态管理工作方式还不能够完全适应各种新媒体的迅猛发展。

2.以立为本、立破并举，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

新时代是意识形态建设任务更加繁重的时期，也是大有作为的时期。要因事而化、因时而进、因势而新，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为工作的根本遵循，紧紧围绕统一思想、凝聚力量的中心环节，坚持以立为本、立破并举，着力增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利提供思想舆论引导，汇集改革发展共识，凝聚磅礴精神力量。

坚持以立为本，用马克思主义立根铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代中国共产党人要深入学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。当前，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，切实增强干部群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。深刻领会这一科学理论贯穿的马克思主义世界观和方法论，深刻掌握其精神实质、核心要义、科学体系、丰富内涵、实践要求，树立长期坚持和不断发展这一科学理论的自觉性和坚定性，更加自觉地用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持党对意识形态工作的领导权。意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，决定着文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要，一刻也不能放松和削弱。意识形态工作是各级党组织的重要工作，必须坚持党管宣传、党管阵地、党管舆论、党管媒体，做到守土有责、守土负责、守土尽责，压实压紧各级党委(党组)责任，做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊，确保意识形态安全和政治安全。意识形态工作领导权只有牢牢掌握在坚定的马克思主义者手中，才能不断增强党、国家和民族的凝聚力向心力，增强意识形态工作的引领力控制力。

坚持培育和践行社会主义核心价值观，持续提升主流意识形态的话语权和引领力。要紧紧围绕干部群众普遍关心的重大理论和现实问题，着力提升理论阐释的说服力、教育引导的号召力、典型宣传的感染力。坚持文化自信是最基础、最广泛、最深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系和话语体系，巩固和提升主流意识形态引领力。着力提升中华文化影响力，通过完善国际传播格局，宣介好新时代新思想新征程，通过构建对外话语体系，讲好中国故事、传播好中国声音，特别是讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好了解中国。

坚持立破并举，敢于亮剑善于斗争，立场坚定批驳谬误。意识形态工作本质上是政治工作，必须旗帜鲜明讲政治。意识形态工作队伍要不断提高政治觉悟和政治能力，不断强化政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强脚力眼力脑力笔力，做到善于从政治上观察和处理问题。坚持立破并举，加强对各种社会思潮的辨析和引导，敢于发声亮剑，善于释疑解惑，守护好社会主义意识形态的前沿阵地。开展积极的舆论斗争，针对各种非主流意识形态的新动态、新特点和新趋势，及时分析研判，掌握主动权，打好主动仗。同时，要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题。

坚持创新精神，积极探索创新意识形态工作的方式和方法。要适应现代传播方式、传播形态、传播格局的深刻变革，做好新媒体意识形态建设。科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。加强互联网内容建设，做大做强网上正面宣传，汇聚传播正能量，营造风清气正的网络空间。准确分析研判网络舆情，善于把主流意识形态宣传教育与群众关心的热点问题紧密结合起来。紧跟各种传播平台发展步伐，创新传播手段，拓宽工作渠道，把传统媒体内容优势和新媒体传播优势紧密结合起来，推动两类媒体尽快从相“加”迈向相“融”，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论。坚持以人民为中心的工作导向，加强话语方式创新，善于运用大众的、通俗的内容和形式，善于将主流意识形态的政治话语、理论话语、学术话语转化为广大人民群众喜闻乐见的话语形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。就其总体而言，哲学社会科学具有鲜明的政治性和意识形态属性。毛泽东同志指出：“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定的政治和经济。”建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。

要始终坚持以马克思主义为指导。坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学的鲜明特色，也是区别于其他哲学社会科学的根本标志。坚持以马克思主义为指导，是近代以来我国发展历程赋予的规定性和必然性，是当代中国哲学社会科学的发展起点，也是始终贯穿我国哲学社会科学发展进程的重要任务。坚持以马克思主义为指导，首先要解决好真懂真信真用的问题，系统掌握马克思主义立场观点方法，不断提高运用马克思主义指导研究、分析解决学术研究重大问题的能力。要抓好马克思主义理论研究和建设工程，深化拓展马克思主义理论研究和宣传教育。深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，推动这一重要思想入脑入心，进教材、进课堂，确保将这一重要思想贯穿到哲学社会科学各学科各领域，贯穿到哲学社会科学研究各方面各环节，推出更有力量、更有温度、更有味道、理论深度和实践力度兼备的高水平研究成果，为续写当代马克思主义绚烂篇章提供有力的学理支撑。

要树立为人民做学问的理想，聚焦人民群众的伟大实践进行学术创造，为人民著述、为人民立说，在服务人民中推动学术进步，不断增强哲学社会科学的吸引力、感染力、影响力、生命力。大力弘扬理论联系实际的优良学风，自觉把个人学术追求同党和国家事业发展紧密联系在一起，多出经得起实践、人民、历史检验的优秀成果，充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的重要作用。

要不断推进中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设和创新。学科体系、学术体系、话语体系是中国特色哲学社会科学的重要内容和基础保障。要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，构建一个符合时代要求、适应实践发展的全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。充分发挥学科体系的基础作用，坚持突出优势、拓展领域、补齐短板、完善体系的原则，加强马克思主义学科建设，加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科，注重发展优势重点学科，加快发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，重视发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。加强话语体系建设，善于提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，提升我国文化软实力，增强我国主流意识形态的地位和国际话语权。

【思想宣传范文】四。

改革开放改变了中国的历史命运，改变了中华民族的历史命运，也改变了作为执政党的中国共产党的历史命运。改革开放不断对党的自我革命提出新要求，赋予党要管党、从严治党以新的时代内涵。在领导改革开放这场伟大社会革命的进程中，我们党围绕“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大课题不断进行理论和实践探索，通过自我革命变得更加成熟、更加坚强，焕发出强大生机活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新时代，中国共产党必将在改革开放中将党的自我革命进行到底，把党建设得更加坚强有力。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。40年前，“社会动荡、经济凋敝、科技落后、人民贫困，中国面临“被开除球籍的危险”。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代潮流和人民意愿，毅然决然把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。以党的十一届三中全会为标志，改革开放的大幕徐徐拉开。中国共产党人在新的历史条件下的伟大觉醒，引发了一场新的伟大社会革命。中国人民在中国共产党的领导下，开辟了中国特色社会主义道路，中国由此大踏步赶上时代潮流，并正在实现从“赶上时代”到“引领时代”的跨越。改革开放改变了中国的历史命运，改变了中华民族的历史命运，也改变了作为执政党的中国共产党的历史命运，中国共产党在改革开放中焕发出强大生机活力。

改革开放这场社会革命与党的自我革命是相辅相成的。

40年的实践已经充分证明：改革开放是当代中国发展进步的活力之源。改革开放极大地解放和发展了社会生产力，极大地激发了人民群众的积极性、主动性、创造性，极大地推动了社会进步。正是从这个意义上说，改革开放是一场新的伟大社会革命。40年来，从经济体制到政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制，从思想观念、思维方式到精神面貌，中国的方方面面都发生了前所未有的革命性变革，中国的发展取得了举世瞩目的伟大成就。每一个亲历者、实践者对此都有深切体会，任何不怀偏见的人都不能不承认这个事实。

改革开放这场伟大社会革命是在中国共产党的领导下有序推进的。在领导这场伟大社会革命的进程中，我们党也不断进行自我革命。改革开放以来，我们党围绕“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大课题不断进行理论和实践探索，不断深化对党的建设规律、共产党执政规律的认识，有力推进党的建设新的伟大工程，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

40年的实践表明，改革开放这场社会革命与党的自我革命紧密相联、有机统一，相辅相成、相得益彰，统一于中国特色社会主义伟大实践之中。改革开放不断对党的自我革命提出新要求，赋予党要管党、从严治党以新的时代内涵。党的自我革命为改革开放指引方向，并从政治、思想、组织、作风、纪律等方面为改革开放提供有力保障。离开了党的自我革命，改革开放不可能顺利推进，更不可能取得如此巨大的成就。在改革开放中，我们党通过自我革命变得更加成熟、更加坚强，焕发出强大生机活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党在改革开放中不断推进自我革命。

习近平同志强调：“中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命”。这是对全党提出的明确要求，也是对历史经验的深刻总结。回顾改革开放40年艰难而辉煌的历程，党的自我革命是全面而深刻的，尤其体现在以下几个方面。

不断推进党的理论创新。对于马克思主义政党来说，指导思想无疑是最重要的。改革开放伟大实践催生了邓小平理论，党的十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。随着实践的发展，党的十六大、十七大又先后把“三个代表”重要思想和科学发展观写在党的旗帜上。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果作为党的指导思想写入党章。正是改革开放和中国特色社会主义的伟大实践使我们党不断推进马克思主义中国化，而与时俱进的理论创新又进一步指导着新的实践。

重新恢复和坚持马克思主义思想路线。党的历史告诉我们，正确的思想路线来之不易，一以贯之坚持正确的思想路线更不容易。党的十一届三中全会重新确立了马克思主义思想路线。正是因为坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，改革开放才取得巨大成就。党的十八大后，习近平同志高度重视思想路线问题，强调要“坚持实事求是的思想路线”。实践告诉我们，马克思主义思想路线在任何时候、任何情况下都不能偏离，偏离了就要犯大错误。

毫不动摇坚持和加强党的全面领导。中国共产党成为中国人民的主心骨和中国特色社会主义事业的领导核心，是历史的选择、人民的选择。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，都是在党的领导下通过人民群众的实践形成的，没有党的领导就不可能有中国特色社会主义。党的领导和中国特色社会主义是内在统一的，这种内在统一性是巨大的、独特的政治优势。改革开放以来，我们党不断巩固和发展这种优势，才取得一个又一个胜利。党的十八大后，习近平同志鲜明提出中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，进一步坚持和加强党的全面领导。

始终保持党同人民群众的血肉联系。在长期执政条件下，地位变了，环境变了，条件变了，党脱离群众的危险大大增加。改革开放以来，我们党对此有着清醒认识，采取一系列措施加以防范和纠正。比如，1990年党的十三届六中全会作出《关于加强党同人民群众联系的决定》，20党的十五届六中全会作出《关于加强和改进党的作风建设的决定》。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是大力加强作风建设，使“四风”问题得到有效遏制，赢得了党心民心。坚持不懈纠正各种不正之风，同一切脱离群众的现象作坚决斗争，是改革开放以来我们党进行自我革命的重要内容。

培养选拔党和人民需要的好干部。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。这是我们党从实践中得出的重要经验。改革开放为这条重要经验增添了新的时代内涵。从坚持党管干部原则到改进党管干部方法，从建立公务员制度到改革干部选拔、考核、教育、培训、评价体系，党的干部队伍建设为改革开放提供了坚强组织保证。党的十八大以来，习近平同志提出了好干部标准和新时代党的组织路线，对于在新时代如何建设高素质专业化干部队伍作出了科学回答。

大力加强党的基层组织建设。重视和发挥党的基层组织的作用，是我们党区别于其他政党的显著标志。改革开放以来，党的基层组织建设遇到了许多新情况新问题。党的十四届四中全会专门就加强党的建设几个重大问题作出决定，其中之一就是加强和改进党的基层组织建设。党的十八大以来，习近平同志就如何加强党的基层组织建设作出许多重要论述，创造性地提出“要以提升组织力为重点，突出政治功能”的思想，有力推动了党的基层组织建设。

把反腐败斗争进行到底。在改革开放的进程中，我们党对各种经济犯罪活动和腐败现象的发生早有预料，并不断采取措施加以惩治。但是，许多人对改革开放条件下反腐败斗争的复杂性、艰巨性、长期性和严峻性还是估计不足。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治担当和力挽狂澜的气魄遏制住了腐败蔓延的势头，反腐败斗争压倒性态势已经形成并不断巩固发展。

健全党内政治生活。党的历史和现实都表明，严肃认真的党内政治生活是巩固党的团结和集中统一、保持党的先进性和纯洁性、增强党的生机活力的重要法宝。改革开放以来，从1980年党的十一届五中全会制定《关于党内政治生活的若干准则》，到20党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，党内政治生活的指导方针、基本内容和主要方法越来越明确。

在改革开放中将党的自我革命进行到底。

习近平同志指出：“在整个社会主义现代化进程中，我们都要高举改革开放的旗帜，决不能有丝毫动摇。”经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党更加自觉地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，改革开放这场伟大社会革命一定会取得更加辉煌的成就;作为这场伟大社会革命的领导者，中国共产党必将在改革开放中将党的自我革命进行到底，把党建设得更加坚强有力。

坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决破除一切不合时宜的思想观念，从某种意义上说也是思想上的自我革命。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须真正做到理论和实际相结合、改造客观世界和改造主观世界相统一。广大党员特别是各级领导干部要真学、真懂、真信、真用，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

坚定不移发挥中国特色社会主义制度的最大优势，使党的全面领导在新时代更加鲜明地体现出来。新时代坚持和加强党的全面领导，就要增强“四个意识”，坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威;就要提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方;就要坚持科学执政、民主执政、依法执政，使党在宪法和法律的范围内活动;就要完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。党的领导既要坚持和加强，又要改进和完善，从而使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚定不移按照新时代党的建设总要求，全面贯彻落实党的十九大提出的党的建设各项任务。在思想认识上，进一步明确党的建设的出发点和落脚点是坚持和加强党的全面领导，党的建设的指导方针是坚持党要管党、全面从严治党，党的建设的总目标是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。在实际工作中，应牢牢把握党的建设的主线、统领、根基、着力点、总体布局，不断提高党的建设质量。

坚定不移以使命为引领、以问题为导向，不断推进党建理论创新和实践创新。我们党在长期革命、建设和改革进程中，在自身建设方面积累了极其丰富的经验，这些宝贵经验绝对不能丢。同时要看到，随着实践发展和时代进步，必须不断推进党建理论创新和实践创新，更好推进党的自我革命。要用党建理论创新来指导和推动党建实践创新，进而推进党建制度创新，从根本上解决党的建设中的突出问题。

坚定不移全面增强党的执政本领，提高党的领导水平和执政能力。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生深刻变化，国际环境也发生深刻变化，提出了许多新的时代课题。在极其艰巨、复杂、繁重的任务面前，在一个个难题面前，全党必须提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。这是党勇于自我革命的题中应有之义。

推动思想政治理论思想宣传篇三

办好思政课，是培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障，事关中国特色社会主义事业后继有人。在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深刻回答了学校思政课建设一系列重大理论和实践问题，为进一步推动思政课改革创新指明了方向、提供了遵循。中央财经大学在马克思主义学院组建教学研究团队，探索出问题链教学法，努力让思政课活起来，为各高校进一步办好思政课提供了有益借鉴。

问题链教学法的主要特点。

强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。问题链教学法是指在思政课教学中，教师依据教学目标将教学内容设置成以问题为纽带、以知识形成发展和培养学生思维能力为主线、以师生合作互动为基本形式的新型教学模式。问题链教学法旨在增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，通过激发学生思维活力推动思政课教学提质增效。

实施问题链教学法，关键在设置问题，要领在问题成链。一是注重设置贴近学生学习和生活实际的问题。教师要紧密结合不同阶段、不同专业学生的特点，通过问题创设出恰当的情景，依靠问题让思政课吸引学生、打动学生，进而教育学生、引导学生。二是注重问题之间形成逻辑链条。通过设置学生感兴趣的问题激发学生的求知欲望，通过设置开放性问题培育学生的创新思维，让问题环环相扣、层层深入，注重问题之间形成严密完整的逻辑链条，让学生感受到逻辑的魅力和真理的力量。三是注重教师与学生围绕问题互动。围绕问题，教师悉心引导、学生积极参与，为学生探求真知、增长才干营造良好氛围。

中央财经大学问题链教学法实施以来，较好解决了思政课“要么远离学生、要么迎合学生”的难题，让学生愿意学、有收获，让老师乐于教、有成就。20xx年，问题链教学法荣获高等教育国家级教学成果奖一等奖。

问题链教学法的功能作用。

强调，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。实践证明，问题链教学法让教师有热情教、学生有兴趣学，能够实现思政课教与学良性互动、相得益彰，让广大师生拥有更多获得感和成就感。

提高学生参与度。问题链教学法的一个重要方面，就是着眼于增强思政课亲和力，不断提高学生参与度。它一改以往思政课的单向灌输教学模式，初步形成“主体与主体”的互动模式，把教学内容和学生关切紧密结合起来。通过解答问题引导学生穿越理论障碍和思想迷雾，使教学从抽象走向具体、从概念走向事实;让学生由课堂的“旁观者”变为课堂的“主人翁”，感受深邃思想、深刻理论的魅力，从而调动学生学习的自觉性和主动性。为了提高学生参与度，授课教师提前精选问题，精心设计小组研讨教学环节;学生积极参加分组辩论，思想受到启发，认识得以深化。

增强教学针对性。问题链教学法的关键在设置问题，问题的质量关系到教学的效果。以问题为切入点和突破口，把教学内容转化为学生思考的问题，转化为对社会现实问题的有效回应，让高校思政课回归现实、贴近生活，是提升思政课教学效果、增强思政课教学针对性的重要手段。特别是在设置问题链时，兼顾思政课教材重点难点和学生关注点，找准教材内容和学生思想之间的结合点，在教学结合点上精心设置层层递进的问题链。在设置问题链时，必须旗帜鲜明坚持正确政治方向，不能为了片面迎合学生的兴趣而偏离教学大纲和教材，而是要牢牢守住底线和原则。

保证教学连贯性。问题链教学法的一个鲜明特点是能保证教学连贯有序。通过对教学主题进行细化、分解而形成的问题体系，环环相扣、层层递进，在教学过程中不断展开，彰显出科学理论的逻辑力量。为此，教学研究团队编写出版了“高校思政课‘问题链’教学详案系列丛书”，教案的设计和编写严格按照明确起点、正确引导、逻辑递进的原则，把那些最终可以导向教材观点和结论的问题作为教学起点，所有问题的选择和设置最终都是为了实现教学目标，确保整个教学形成严密的逻辑闭环。

问题链教学法的实施路径。

实施问题链教学法，应遵循提高政治站位、强化问题意识、增强内在逻辑、推进方式创新的路径有效推进，坚持在改进中加强、在创新中提高，切实让思政课活起来。

提高政治站位。高校必须旗帜鲜明讲政治，牢记为党育人、为国育才的初心，不折不扣地落实“让有信仰的人讲信仰”的要求。思政课教师政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。问题链教学法以夯实思想基础为指向，致力于在学生心灵埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，在教学目标设定、课程内容设置、教材选用等各个环节都始终坚持正确政治导向。

强化问题意识。问题链教学法注重强化问题意识、坚持问题导向，突破过去那种照本宣科、把教材观点作为教学起点的教法，以学生感到困惑的问题、教材观点和结论背后隐藏的问题为起点，沿着解疑释惑的认知路径展开教学，沿着层层递进的问题链深化教学。这样做，既体现了思政课教学的针对性，又彰显了逻辑的力量、理论的魅力，有力提升了教学效果。

增强内在逻辑。问题链教学法在设置问题体系时，围绕授课内容将各个问题串连成一个逻辑链条，形成相互联系、层层深化的“问题簇”，问题与问题间、问题与答案间、问题内部各要素间有着清晰的内在逻辑关系。为确保问题体系和逻辑路径科学合理，中央财经大学围绕教学主题组建项目化教学团队，教师不断加强对教学问题的类型、性质和特点的逻辑分析与研究，提高解答问题的能力。

推进方式创新。高质量教学内容和多样化教学方式相结合，才能让教学取得事半功倍的效果。中央财经大学着眼于大思政格局，搭建以问题链教学法为核心的“主课堂+”立体教学模式，推动主课堂与拓展课堂无缝对接。在实践课堂方面，以“行走的课堂”为总题，以课堂实践为主体，以暑期实践和专业嵌入实践为两翼，创设“一主两翼”实践教学模式，推动教学向课外延伸拓展。在网络课堂方面，打造“小马乐道”微信公众号、“形教视窗”等网络平台，录制慕课、教辅片、魅力微课系列等。在人文课堂方面，围绕思政课教学目标开设思政选修课、人文通识课。

推动思想政治理论思想宣传篇四

“怀疑的时代为什么要坚守科学的信仰?”

“只想过岁月静好的平淡生活，只想过一种‘佛系人生’不可以吗?”

“人为自我而活有错吗?”

“马克思主义有没有过时?”

在中央财经大学的思政课上，这些犀利、直接的问题，已经成为常见、亮眼的环节。也正因为善于解答学生们的困惑，思政课从学生固有印象中的“水课”，变成了人人爱听的“金课”。

“问题链”教学法，中央财经大学思政课的独门秘籍，它以热点、难点话题为起点，将一个个学生们喜闻乐见的问题链条化，层层递进，进而深化课堂讲授，获得学生欢迎。

“问题链”，问什么。

在讲授“人生价值”的课堂上，《思想道德修养与法律基础》课教师谢玉进抛出了一个问题：“既然人都是要死的，那为什么还要活着?”

“因为不想死”“为了改变世界”……学生的答案千奇百怪。即便过了很长时间，当年的法学专业大二学生王姝依然意犹未尽：“我们从过去一味接受的学习方式中走出来，去主动思考一些重要的东西，比如人生、选择、生活等等。”

优质的课堂，必须要解决学生的疑问。

在中央财经大学马克思主义学院教师邢雷讲授的一堂思政课上，有学生提出：“私有制效率更高，为什么我国非要坚持公有制呢?”

“私有制真的效率更高吗?”“贫富悬殊与共同富裕哪一个更符合人类文明的走向?”“中国搞私有制能实现共同富裕吗?”针对学生的疑惑，邢雷首先提出了这样的一系列问题。

接着，邢雷通过自己详细的解释，使学生们逐渐认识到私有制的固有矛盾和根本缺陷，看到盲目照搬西方私有化给一些国家带来的灾难，看清了新自由主义经济学的实质和危害。

其实，这样的解答还远未结束。在此基础上，邢雷又提出一个更现实也更尖锐的问题：“在经济全球化的今天，国际垄断资本会不会给中国的单个企业发展到足以与他们对抗的时间和机会?”跟随这些“问题链条”，师生间的讨论和思考逐渐深入，学生们也真正明白了中国既不应该、也不能够走私有化经济道路，从而坚定了走中国特色社会主义的道路自信。

在中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军教授看来，思政课的一项重要职责就是教会学生认识自己、社会、国家乃至世界以及自己与其之间的关系，这是一门让学生跳出“小我”，学会以更开阔的视野去思考责任与使命的“大课”。“可以这么说，在大学遇到一个好的思政课老师至关重要，因为大学是选择人生方向、辨别是非善恶、认识自身责任的关键期。”

“问题链”，从哪来。

“问题链”教学法，从何而来?

冯秀军表示，“问题链”教学法的改革与探索，起因于当前思政课教学面临的挑战和问题，主要体现为“多、变、厌”。“一是如何在繁多教学内容中‘以简驭繁’，如何在多样问题中捕捉主要矛盾;二是变革时代的教育环境、教材内容、教学对象都在变，如何在变中寻找不变，寻找贯穿社会发展与学生成长中具有基础性、根本性、长久性的问题;三是当代大学生具有追求平等、自由和批判性的特点，如何认识其理论学习的习惯和偏好、特点和规律，激发其好奇心、求知欲，培养其理论思维能力。”

“针对这些挑战，思政课‘问题链’教学法在教育教学理念上实现三个方面的创新。”冯秀军指出，首先是突出问题意识，从解决问题着手，以问题导引教学，着眼实效性，增强针对性。同时，突出重点意识，在诸多问题中找出主要问题、重点问题和难点问题，着重解决主要矛盾，避免面面俱到的铺陈与罗列。此外，还要追求理论彻底，以“问题链”导引教学，以理论的逻辑力量吸引和征服学生，以此深化教学，澄清困惑。

思政课，这一多年来时常被学生吐槽的课程，真能因“问题链”而焕发新生吗?

冯秀军告诉记者，认知从哪里开始，教学就应从哪里开始。只有那些最终可以导向教材观点和结论的问题才是教学的起点。“问题链”教学法打破了教材内容呈现先亮明观点和立场的做法，以及照本宣科式教学拿教材观点和结论作为教学起点的教法，而是以学生困惑的问题为起点，沿着答疑解惑的认知路径展开教学，沿着层层递进的“问题链”深化教学。

为此，冯秀军主编了《高校思政课“问题链”教学详案》，这本凝聚广大思政教师智慧的“思政宝典”，被师生们称为“思政课教学的十万个为什么”。

“‘问题链’上的一个个问题，都是经过我们精心选择、设计的，绝非随机、随意提出来的。问题的提出和解决最终应导向教学的目标实现。”冯秀军透露，从20xx年至今，中央财经大学马克思主义学院通过面向全国9个省市区10所高校学生的问卷调研等形式进行调查，提炼出近千个大学生所关注的问题。

“问题链”，走起来。

高校思政课堂教学时常会遭遇这样的尴尬：教师站在讲台上口若悬河、滔滔不绝，学生却枯坐于讲台之下面无表情，昏昏欲睡。“这是一种学生身体被捆绑在椅子上的静态课堂，而且是一种日复一日的捆绑式静态课堂。在这种没有思维活性的休眠课堂、缺乏情感参与的冷漠课堂之中，很难取得良好的教学效果。”中央财经大学马克思主义学院教授李志军坦言。

基于此，中央财经大学马克思主义学院探索出“行走的课堂”这一教学模式，努力改变传统的课堂场景和样态，让那些充满生命活力和青春能量的大学生行走于课堂之外，让他们与种种“问题”相遇，进而去认识世界、触摸世界。

据介绍，中央财经大学“思想道德修养与法律基础”已设计了“公益与公德”“家与国”等主题，突出思想道德修养和道德践行的课程特点;“马克思主义基本原理概论”设置了“人与生活”“人与社会”等主题，突出以人为主体的马克思主义世界观、价值观、历史观的理论教育特点;“中国近现代史纲要”设计了践行与感悟系列主题，如“百年风云人物”“我的梦·中国梦”等;“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”设计了北京发展系列主题，如“北京文化及文化产业发展状况调查”“北京城市发展问题调查”等。

“可以说，这些课堂外的实践项目，让学生们了解和收获了更多。他们的足迹遍布学校的建筑工地、宿舍、教学楼，以及校外的公交车、公园、敬老院、孤儿院、特教学校、农民工子弟学校等。”李志军说，“从实践回来后的汇报与交流看，学生普遍反映，要讲述得太多，时间不够用。我们希望，学生通过课堂外的行走，来解答‘问题链’里的一个个问题。”

“高校思想政治教育是一项需要课内外相衔接、线上下全覆盖的系统工程。”冯秀军说，积极搭建多维教育平台，大力拓展教育时空，努力在大思政格局中实现教育的无缝对接。她介绍，围绕四门思政课，中央财经大学马克思主义学院打造了“小马乐道”微信公众号，让学生围绕教学内容、热点问题等自主创作，创作成果以此为平台发布传播。学生的创作成果既有研究论文，也有人物访谈，还有诗歌、小品、漫画等，形式多种多样，内容丰富多彩。如今的“小马乐道”已成为深受学生喜爱的思政课学习成果发布交流新平台。

推动思想政治理论思想宣传篇五

同志们:。

今天，我们召开这次全体干部职工大会，任务只有一个，就是学习周国知同志，宣传周国知同志，动员我们民政系统广大干部职工，在全系统掀起向周国知同志学习的热潮。近一段时间以来，周国知同志的先进事迹和崇高精神，通过中央各大媒体的集中宣传，在全国产生了广泛深入的影响。刚才，赵明生同志向大家传达了民政部《关于在全国民政系统广泛开展向周国知同志学习的决定》和民政厅《关于宣传和学习周国知同志先进事迹有关事项的通知》。张柏华同志向大家宣读了市民政局党组《关于在全市民政系统广泛开展向周国知同志学习的决定》。在这两个文件中，分别简要介绍了周国知同志的先进事迹，把一个平凡而伟大的共产党员和党的基层干部的光辉形象展现在我们面前。周国知同志的先进事迹，陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感。周国知同志是党中央号召大家学习的先进榜样。对周国知同志的先进事迹和短暂而光辉的一生给予了高度评价。指出，周国知同志20xx年如一日，坚持为群众做好事、办实事、解难事，把党的温暖送到千家万户，树立了基层干部的良好形象。并要求全国广大基层干部要向周国知同志学习，自觉实践“三个代表”重要思想，爱岗敬业，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，真正成为帮助群众排忧解难的贴心人。周国知同志是我们民政系统的榜样，我们民政部门，一定要尽快行动起来，先学一步，深学一步，不断把向周国知同志学习的活动引向深入，使周国知同志的崇高精神在我们民政人心里生根、开花、结果，成为我们民政人强大精神力量。下面，我就如何学习宣传周国知同志，做好我们民政工作讲几意见：

第一，要学习周国知同志对党忠诚、一心为民的品格，始终做人民群众的贴心人。对人民群众是否有深厚的感情、是否始终站在最广大人民的立场上，是判断一个政党是不是马克思主义政党，一个党员干部是不是立党为公、执政为民的试金石。周国知同志始终具有坚定的理想信念，牢记党的宗旨，永葆一名共产党员的本色。他参加工作20多年来，先后担任过乡武装部长、乡长、计生办主任、民政助理等职，最后殉职在民政工作岗位上。从周国知同志的工作经历中，我们可以看到，位置变了，但信念弥坚;岗位不同，但为民之心不改。他把人民群众的冷暖安危挂在心头，把人民群众的呼声记在心间，为民排忧解难，帮民脱贫致富，成为乡村经济发展的带头人，成为老百姓信得过的贴心人。周国知认为:“群众生活苦、党员脸无光”，“老百姓的事比天大，解决困难群众的疾苦天经地义”。他是这样说的，也是这样做的。正是这种公仆本色，使周国知同志与焦裕禄、孔繁森、吴天祥等先进典型一样，在人民心中树起了共产党人的崇高形象。我们向周国知同志学习，就是要做到对党忠诚、信念如山、一心为民、爱民亲民，想人民群众之所想，急人民群众之所急，帮人民群众之所需。当前，我市经济还不发达，社会保障体系还不完善，部分群众生活还比较困难，我们民政人一定要深怀爱民之心，像周国知那样，做群众的贴心人，以深厚的感情帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题。

第二，要学习周国知同志求真务实、扎实肯干的作风，切实维护和实现好群众利益。在江苏考察时强调，党员干部要“多干群众急需的事、多干群众受益的事、多干打基础的事、多干长远起作用的事”。这“四个多干”的要求，是求真务实精神的具体体现，是做好当前各项工作的关键。周国知同志是实践这“四个多干”的要求的模范。他尽力多干群众急需的事，绝大多数时间都与老百姓在一起，特别是任民政助理以后，时常与“老弱病残”群体打交道，了解民情、民意、民愿，知道群众之苦、之忧、之盼，急群众之所急，干群众之所需;他尽力多干群众受益的事，从发动群众种地膜苞谷，到帮助群众种烟草，从解决福利院实际问题，到消灭茅草住房，这些群众的衣食住行、安危冷暖，一件件、一桩桩，看似普通和寻常，但在周国知同志心中，都是天大的事;他尽力多干打基础的事，默默无闻，脚踏实地，埋头苦干，周国知走了，但他带领群众修的路、建的桥、办的药厂，将为山区人民致富发挥重要的基础作用;他尽力多干长远起作用的事，始终站在发展山区经济，站在让高山群众早日脱贫的角度，制定帮扶措施。他这种求真务实的工作作风，赢得了人民群众的信任和爱戴。当前，我国社会正处于转型时期，经济发展过程中，利益调整和分配过程中，困难很多，矛盾复杂。我们全市民政系统的广大干部总体上是好的，但也存在一些不适应的地方。我们要牢记宗旨，自觉向周国知同志学习，时时处处从实际出发，从老百姓的愿望和需求出发，老老实实做人，踏踏实实做事，不摆花架子，不说空话，让人民群众得到实实在在的好处。

第三，要学习周国知同志艰苦奋斗、无私奉献的精神，永远保持良好的精神状态。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，是凝聚人心、战胜前进道路上各种艰难险阻的强大精神力量，是保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。周国知同志生于农村，成长在军营中。党的光荣传统和优良作风熏陶和滋润了他，给他以深刻的影响和巨大的力量。在环境恶劣的高寒山区，他保持着艰苦奋斗、无私奉献的崇高品德，居住在简陋的住所，工作在艰苦的地方，始终无怨无悔，以苦为荣、以苦为乐，用自己的一言一行和人格力量感染和激励着广大干部群众，用自己的病弱之躯，为最基层、最普通的山区百姓奉献出光和热。基层工作条件艰苦，待遇不高，没有艰苦奋斗、无私奉献的精神作支撑，是无法扎根基层、扎根群众，干出一番业绩来的。我们向周国知同志学习，就是要以他为榜样，在任何时候、任何情况下，都要牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在思想上牢固扎根。在行动上自觉体现，坚持把实现远大目标和切实做好当前本职工作统一起来，脚踏实地，埋头苦干，做好每一件实事。

周国知同志是我们民政战线的全国先进典型，是广大基层干部学习的典范，我们民政人因有周国知同志这样的优秀干部而感到无比光荣和自豪。目前全国上下已初步形成了学习宣传周国知同志的良好氛围。自10月10日开始，中央新闻媒体以大量篇幅，浓墨重彩地在全国范围内进行宣传报道。人事部、民政部召开大会，追授周国知同志“为民模范”荣誉称号。周国知同志的先进事迹和崇高精神，在全国引起了强烈反响，产生了巨大的震撼力和感召力，一个颂扬周国知、学习周国知的热潮正在兴起。我们民政干部一定要带头学习，对照学习。这次会议后，要切实在以下几个方面下功夫。一是要把学习周国知同志和学习实践“三个代表”重要思想和学习贯彻xx届四中全会精神结合起来。要通过学习，引导和帮助广大基层干部自觉践行“三个代表”重要思想，认真贯彻党的xx届四中全会精神，切实提高自身的综合素质，切实树立和认真落实科学发展观，切实维护基层群众的民主权利，切实推动基层文化建设，切实做好协调关系、化解矛盾的工作，真正成为人民群众信赖的贴心人、带头人。二是要把学习周国知同志同推进我们民政工作结合起来。学习英雄模范，不是为了学习而学习，而是为了推动工作。我们民政的大量工作，需要一大批像周国知同志一样扎根基层，胸怀大局，扎根群众，心系人民的民政干部，我们民政人就是要以周国知同志为榜样，珍视党和人民赋予的权力，珍视自己所担负的工作，始终牢记“群众利益无小事”，不断提高创造性开展工作的能力，为我市改革发展稳定作出新的更大贡献。

三是要把学习周国知同志和提高民政干部队伍建设、改进干部作风结合起来。全市民政系统要通过党委中心组学习、召开民主生活会、座谈会、报告会等形式，组织广大干部联系工作实际和思想实际开展学习活动，把周国知同志作为一面镜子，对照检查，找出差距，改进作风，推动工作。

同志们，周国知短暂而光辉的一生，为我们民政广大党员干部树起了一座丰碑，是我们永远学习的典范。我们要以周国知同志为榜样，学习他的精神，追寻他的足迹，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，紧紧围绕市委市政府的工作大局，使我们的民政工作不断迈上新台阶、再上新水平，为全市的改革发展稳定做出新的贡献!

推动思想政治理论思想宣传篇六

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国高等学校最鲜亮的底色。在哲学社会科学工作座谈会上指出，“我国哲学社会科学学科体系已基本确立，但还存在一些亟待解决的问题”，强调“要加强马克思主义学科建设”。在新时代，必须从党和国家事业发展的战略要求出发，全面建设一流马克思主义理论学科。

夯实学科发展基础，推动马克思主义理论学科在理论和实践的双向互动中不断前进。

发展21世纪中国的马克思主义是我们党在新的历史条件下对坚持和发展马克思主义提出的新要求、新目标。要达到这一要求和目标，需要全面建设一流马克思主义理论学科，推动马克思主义理论学科在理论和实践的双向互动中不断发展。

筑牢马克思主义理论学科的理论根基。在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话科学回答了“什么是马克思主义”“为什么要高度重视马克思主义”“新时代怎样坚持和发展马克思主义”等问题，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。把马克思主义学精悟透用好，就必须坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、关于人类社会发展的自然性历史性及其相关规律、关于人的解放和自由全面发展的规律、关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义基本原理。可以说，不掌握马克思主义的这些基本原理，就不可能真正理解和掌握中国特色社会主义理论体系，也不可能真正筑牢马克思主义理论学科的理论根基。

推动马克思主义理论学科在理论创新与实践创新的良性互动中不断发展。理论在一个国家实现的程度总是决定于理论满足这个国家需要的程度。指出，“要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义”。改革开放以来，特别是党的xx大以来，中国特色社会主义取得了全方位的、开创性的成就，其根本原因就在于，中国共产党领导广大人民将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，坚持和发展中国特色社会主义。实践没有止境，理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，开辟了马克思主义新境界，新时代马克思主义理论学科的教育培养必须将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，是新时代对马克思主义理论学科提出的战略要求，也是马克思主义理论学科自身发展的现实需要。

提升人才培养质量，构建和完善马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养体系。

培养马克思主义理论专业人才是马克思主义理论学科的重要使命。在深化改革、加快构建中国特色哲学社会科学的新形势下，对马克思主义理论教育的需要比以往更加迫切，对马克思主义理论人才的渴求比以往更为强烈。当前，马克思主义理论学科本科环节的缺失已经成为制约马克思主义理论学科研究生培养和高水平马克思主义理论人才塑造的一个重要因素。增设马克思主义理论本科专业，构建本硕博一体化的人才培养体系势在必行。

增设本科专业，马克思主义理论学科人才培养进入新的发展阶段。长期以来，高校本科专业设置中没有马克思主义理论专业。在与马克思主义理论相关的思想政治教育、中共党史、科学社会主义三个本科专业中，只有思想政治教育本科专业是进行马克思主义理论学科研究生人才培养的专业，但思想政治教育专业具有自身的特点和发展逻辑，单纯依靠思想政治教育专业培养出来的人才已难满足马克思主义理论一级学科发展和中国特色社会主义建设实践的需要。中央宣传部和教育部明确提出，要“逐步增设马克思主义理论等本科专业，完善学士、硕士和博士三级学位人才培养体系”。为全面贯彻落实党和国家的重大教育部署，夯实马克思主义理论学习、研究和实践的根基，20xx年，教育部批准中国人民大学等8所高校首批设置马克思主义理论本科专业，马克思主义理论本科专业教育步入新的发展阶段。

完善本硕博一体化人才培养体系，培养马克思主义理论一流人才。当前，马克思主义理论学科的建设应从为国家培养马克思主义理论一流人才的高度出发，将本硕博一体化人才培养作为建设马克思主义理论一流学科的重要任务。这里的重中之重就是要整体设计贯通本硕博的人才培养方案，建立一体化的课程体系和连续性的培养体系。马克思主义理论本科阶段应侧重培养学生的综合素质，拓宽知识面，打牢知识基础。一方面需要将马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、政治学、法学、社会学、教育学等跨专业课程纳入学科基础课程体系，另一方面需要在专业必修课程设置中增加原典、原理、通史性课程的比重，从横向和纵向两个方面帮助学生筑牢专业基础、培养专业研究能力，与马克思主义理论学科硕士和博士阶段培养形成良好衔接。

支撑和服务教学，充分发挥马克思主义理论学科在思想政治理论课教育教学中的重要作用。

支撑好、服务好思想政治理论课教学是马克思主义理论学科建设的首要任务。在对“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题的回答上，马克思主义理论学科具有其他学科无法替代的意义。

马克思主义理论学科为思想政治理论课教育教学提供强有力的学理支撑。思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。坚持不懈传播马克思主义科学理论，讲清讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、重大意义、科学体系、精神实质、实践要求，提高马克思主义理论对于重大理论和现实问题的解释力，真正解决大学生的思想困惑，都离不开马克思主义理论学科的深厚学理支撑。

马克思主义理论学科建设是提高思想政治理论课师资队伍整体素质的重要抓手。指出，“办好思想政治理论课关键在教师”。思想政治理论课最重要的依然是增强理论的说服力。大学生有理论思考的需要，有理论分析的兴趣，也初步具备了理论探究的能力。当面临各种似是而非的思潮或者个别观点的冲击和影响时，学生渴望老师能够解疑释惑。这就需要思想政治理论课教师加强自身的专业素养，找到自己所承担的思想政治理论课教学任务与马克思主义理论学科研究和建设任务的结合点，用教学促科研，用科研支撑教学，逐步培育扎实的马克思主义理论基础和明确的学科意识，具备较强的马克思主义理论研究能力和教学能力，坚守正确的政治方向和价值导向。只有马克思主义理论学科建设不断加强和发展，思想政治理论课教师的素质才能真正得到提高，才能真正做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要强、人格要正。

推动思想政治理论思想宣传篇七

打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的底线任务，是我们党作出的庄严承诺。脱贫攻坚犹如爬坡翻山，越往后越难，我们要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，大力弘扬“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，锲而不舍、驰而不息，如期打赢脱贫攻坚战，向历史、向人民交出合格答卷。

一、大力弘扬红旗渠精神，坚持以人民为中心的根本立场。

中国共产党就是为人民谋幸福的执政党。打土豪、分田地，开展湖南农民运动、秋收起义、上井冈山，我们党一开始就是为改变穷苦人民命运，就是千方百计为人民群众排忧解难。我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，消除贫困、实现共同富裕就是我们的初心。当年，林县县委下决心排除万难修建红旗渠，就在于看到了林县世代群众饱受缺水煎熬，就是为了解决林县人民最迫切的吃水问题，为群众办实事、解难事，改变靠天吃饭的贫困面貌。为了人民修渠、依靠人民修渠。小康不小康，关键看老乡，大力弘扬红旗渠精神，就是为了坚决打赢脱贫攻坚战，真正站稳群众立场、维护群众利益、凝聚群众力量，把困难群众放在心中最高位置，为贫困群众解决实际问题。做事要依靠群众，还要对群众负责。要实现脱贫且不返贫，确保稳定脱贫，要做好群众思想工作，激发贫困群众的积极性和创造性，鼓励困难群众依靠自己的双手开创美好明天。浩浩荡荡几十万林县群众，扛着工具去修渠，充分证明脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。调动群众积极性，而不是简单搞送钱送物、发钱发物，搞救济做慈善，避免造成“等、靠、要”和养懒汉，变扶贫兜底为“我要脱贫”，把群众智慧和力量转化为打赢脱贫攻坚战的强大动力。

二、大力弘扬红旗渠精神，坚定脱贫攻坚必胜的信心。

20xx年，全国又有125个贫困县通过验收脱贫，1000万农村贫困人口摆脱贫困。脱贫攻坚成效巨大，但面临的困难挑战也同样巨大。全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区，特别是在深度贫困地区，残疾人、孤寡老人、长期患病者等特殊贫困群体以及教育文化水平低、缺乏技能、内生动力不足的贫困群众占很大比例，面临的挑战十分严峻。行百里者半九十，越到紧要关头，越要坚定必胜的信念，越要有一鼓作气攻城拔寨的决心。上世纪60年代，林县人民在3年自然灾害的特殊时期，在缺钱、缺粮、缺水、劳动力不足等极其艰难的条件下，历时十年，削平了1250座山头，架设151座渡槽，开凿211个隧洞，从太行山腰引漳入林，建成了1500公里的“人工天河”红旗渠，从而从根本上解决了当地群众吃水难的问题。靠的是什么?就是坚定的信心和必胜的信念。长期的实践证明，我们的党是善打硬仗的党，我们的人民是善打硬仗的人民，改革开放40年的接续奋斗，让7亿多人口摆脱了贫困，创造了人类减贫史上的奇迹。“山硬硬不过决心，困难吓不倒英雄，任你山高石头硬，铁山也要钻个洞”，脱贫攻坚进入最为关键的阶段，无论这块硬骨头有多硬我们能啃下，无论这场攻坚战有多难打我们都终将打赢。

三、大力弘扬红旗渠精神，坚持齐心协力、精准施策、尽锐出战。

一是秉持实事求是的科学态度，精准施策。当年，杨贵被任命为林县县委书记后，在短短的3个多月时间里跑遍了林县一半以上的村庄，摸清了全县的基本情况，找出了林县贫困的症结，精准施策，引漳入林，县委作出带领人民修建红旗渠的决定。没有调查就没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权和决策权。脱贫攻坚战打到现在，面对的任务更为艰巨也更具有特殊性，所以，要力戒大而化之、浮在表面，必须深入调查研究，动脑子、费心力，有针对性地分析研判致贫的思想根源和现实困难，因户施策，因人“开方”，拿出让贫困群众过上好日子的硬招、实招。通过智力扶贫、思想脱贫，把脱贫攻坚工作往心里做、往实里做、往深里做。二是要有敢啃硬骨头的精气神，尽锐出战。“宁愿苦战，不愿苦熬”，红旗渠的修建就是一部干部群众齐心协力的奋斗史。千人千双手，万人一条心，当年林县县委和人民靠自力更生、团结协作、迎难而上、负重前行，修渠工程总投资6865.64万元，上级拨付资金仅占14.94%，林县人民群众自筹了85.06%，不等不靠，艰苦创业，终究修建了这座“救命渠”“幸福渠”，改变了林县祖祖辈辈缺水的困难局面。脱贫攻坚剩下的是爬坡过坎，是“硬骨头”，要围绕问题不止步，坚定信心、稳扎稳打，发扬连续作战的精神，一锤接着一锤敲，拉高标杆、主动作为，精准发力，齐心协力苦干实干。三是要发扬干净干事的情怀，无私奉献。当年，林县党员干部始终做到严以律己，修渠20xx年，投资近亿元的红旗渠工程,未发生一起贪污或挪用修渠资金和物资事件。身先士卒，无私奉献，共产党员任羊成当除险队队长，凌空除险作业被一块石头砸中，说不出话，为不影响作业，拿起腰间的一把钳子，将横在嘴里的3颗牙硬生生的连根拔了下来，不顾鲜血直流，在悬崖上又连续作业长达6个小时。脱贫攻坚，既要干净，不贪不占一丝一毫扶贫款，又要笃定干事，积极担当作为，不能让扶贫资金滞留和“变性”，让良好的作风为脱贫攻坚保驾护航、注入动力。

精神的力量是无穷的。指出，红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。红旗渠精神是新时代干事创业的动力源泉，在扶贫路上，大力弘扬红旗渠精神，牢记使命，坚定信心，以干事创业的实际行动、敢啃硬骨头的坚强意志和对困难群众高度负责的责任担当，以高标准、高质量如期打赢脱贫攻坚战。

推动思想政治理论思想宣传篇八

“思想政治理论课追求三讲：讲政治、讲科学、讲故事。在注意价值引领的同时，还要从学理上把理论讲透，并且得拿事实说话，有温度、有色彩，不枯燥、接地气，让马克思说中国话，让高深的理论‘说’家常话。”熊说。

教书：将理论与现实打通。

思想政治理论课，教材上讲的是硬邦邦的理论，学生面对的是活生生的现实。如何将二者打通，成为一堂课成功的关键。

不少年轻教师十分“怵头”，熊却认为：“通过对现实问题的讲解，把思政课的基本理论和方法贯穿其中，是教会学生正确看待社会的大好机会。”于是，她的课上，总是不乏当前的热点话题，理论阐释、现实关联相得益彰。

让学生们惊讶的是，熊老师居然能用70多首歌曲，把中国革命和建设的壮阔历程串联起来。《北方吹来十月的风》是十月革命一声炮响，送来了马克思主义;《工友歌》是波澜壮阔的工人运动;《春天的故事》是扑面而来的改革春风……“现在的学生都有个性，要根据学生特点设计教学，做到‘配方科学、工艺精湛、包装时尚’。”熊说。

熊还常常把学生请上讲台。主题发言，让学生就热点话题分组研究，以幻灯片、音视频甚至是辩论赛或小品的形式汇报展示;新闻播报，让学生变身主播，用课前10分钟播报一周国内外新闻。

要给学生一杯水，教师得有一桶水。为了讲好思政课，熊先后主持了“传播学理论与思想政治教育创新发展研究”“思想政治理论课实践教学研究”等多个课题，以及近20个教学改革项目，让一堂课的精彩从深厚的理论土壤中“冒出来”。早在20xx年，熊主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就被评为国家精品课，并先后获得“北京市教育创新标兵”“国家教育教学成果二等奖”等荣誉。

“思政课是教师个人信念的外化，教师必须成为这些信念的信仰者和践行者。”熊深有感触地说：“作为思政课教师，就得‘身教胜言传’，对马克思主义理论尤其是21世纪中国马克思主义理论做到真学、真懂、真信。”

育人：要真正将学生放在心上。

亲其师，才能信其道。熊常说，“教学一时，师友一生”。每个学生，她都放在心上，希望他们在汲取知识营养的同时，心有家国情怀，把人生之路走好。

“这样的‘课间甜点’，熊老师足足做了100多个!”学生赵颖媛说：“我们内心里常常有很多困惑，熊老师理解我们的纠结，总能及时给我们以指点。”

“熊老师，工作不好找，我感到很无助”“熊老师，我是转专业过来的，有些跟不上”“熊老师，我在人际交往上有困惑”……熊老师是学生们的“知心姐姐”。“做熊老师的学生，让人羡慕!”学生耿幸宏开心地回忆，大学时光，跟着熊老师，他们看过秋日的红叶，赏过冬天的落雪。

熊很懂她的学生：“学生有问题时会很无助，这时很需要一个人去点拨、开导，哪怕只是老师一个关切的眼神、一句宽慰的话，也许就豁然开朗了。”

“讲好思政课，不仅仅需要知识传授，更重要的任务是品德培养和价值认同的教育。”熊认为，思政课教师要有育人情怀，真正关心爱护学生。20xx年来，她一直用对学生的爱诠释着教师这个职业的神圣与责任，先后被学生们评为“最受本科生欢迎的十佳教师”“最受研究生欢迎的十佳教师”，并获得“北京市师德标兵”称号。

传承：让青年教师少走弯路、尽快成长。

这些年来，自己摸索的艰难、积累的经验、研究的成果……熊想把这些传授给青年教师们，让他们少走弯路、尽快成长。

“培养未来的思政课教师，责任重大!”熊说。20xx年，熊工作室入选首批“北京市名师工作室”。此后，她正式承担起每年培训北京市思政课新上岗教师的任务。

如何把培训做出特色、达到预期效果?熊经过反复论证，规划了思想政治理论素质、思政课建设和师德教育、科研基础能力训练、教学法和基本技能、异地教学等五大模块内容。

“培训中的‘微格’训练，给我们做了一次‘核磁共振’，全角度、全方位地对我们的授课进行了扫描!”来自北京工业大学的学员沈震兴奋地说。

“微格”训练，就是先请每位学员进行15分钟的课堂教学，全程录像;然后由学员给自己打分，再请教学名师进行专家诊断;最后，大家分组交流讨论，给学员“集体会诊”。刚开始“问诊”，来自北师大马克思主义学院的学员袁红有点不好意思：“每次回放自己的视频，都要鼓起勇气。但真的直面了问题后，就迫切地想提高自己的教学水平。”

“说话是一门艺术。同样的话，不同人说为什么效果不一样?因为语言有温度和色彩，包含着情感、信念以及价值观。”熊说。

新上岗教师培训，把思政课青年教师领进门;青年教师发展论坛，建起“能量加油站”;“北京思想青年”微信公众号，打造“移动课堂”……如今，熊xx名师工作室已形成三级培训体系，实现青年教师培养长流水、不断线。截至目前，工作室已培养6期近500名新上岗教师，学员满意率达100%，一位位年轻教师迅速成长起来。

“思想政治理论课是个大舞台，我们要将其作为毕生追求，把所讲理论内化于心、外化于行，不仅言传，更要身教，自觉做为学为人的表率!”熊充满期望地嘱咐学员们。

推动思想政治理论思想宣传篇九

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在几千年历史长河中，伟大民族精神深深融入中华民族血脉，成为支撑中华民族风雨无阻、坚毅前行的强大精神动力。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文，希望对大家有所帮助!

经济是政治的基础，政治是经济的集中表现。推动经济高质量发展，需要深入把握其政治逻辑，坚持加强党对经济工作的集中统一领导，坚持以人民为中心，从而不断深化对高质量发展重要意义、科学内涵、实现路径的认识，确保如期实现“两个一百年”奋斗目标。

党的集中统一领导是高质量发展的根本保证。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也是高质量发展的根本保证。进入新时代，我国经济发展形态更加高级、分工日趋复杂、领域不断拓展、国内外联系更加紧密。只有坚持加强党对经济工作的集中统一领导，才能充分发挥我国政治和经济两方面优势，把坚持以经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放统一起来，确保我国经济发展始终沿着正确方向前进;才能贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，确保高质量发展沿着正确轨道前行;才能把顶层设计与试点探路结合起来、把长远制度建设与解决目前突出问题联系起来、把破除体制机制顽疾与解决新出现的矛盾问题统一起来，凝聚共识、形成合力，有效防止本位主义、分散主义，避免议而不决、决而不行，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。党的xx大以来，以为核心的党中央观大势、谋大局，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动我国经济结构不断优化、发展质量和效益不断提高，我国经济实力再上新台阶。进一步推动高质量发展，要不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方，把党的集中统一领导落实到推动高质量发展的各个方面。

以人民为中心是高质量发展的价值追求。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。推动高质量发展的根本依据是我国社会主要矛盾发生转化，着眼点是通过提高有效供给能力不断满足人民日益增长的美好生活需要，集中体现了以人民为中心的发展思想。以人民为中心是我们党的根本政治立场与价值追求，是中国共产党人从政治上看问题的出发点，也是推动高质量发展的重要政治前提与价值追求。一方面，高质量发展是坚持以人民为中心的发展。高质量发展必须着眼于满足人民日益增长的美好生活需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。另一方面，高质量发展的主体是人民群众。只有坚持以人民为中心，才能充分激发人民群众的积极性主动性创造性，凝聚起人民群众的磅礴伟力，从而真正实现高质量发展。

全面建成社会主义现代化强国是高质量发展的方向目标。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。推动高质量发展，是如期全面建成小康社会进而开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择，是到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的客观要求。全面建成社会主义现代化强国是高质量发展的目标和方向，高质量发展是全面建成社会主义现代化强国的基础和支撑。只有大力提升发展质量和效益，推动高质量发展，才能真正实现富强，才能为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴夯实物质基础、创造前提条件。因此，必须切实解决发展不平衡不充分问题，着力建设现代化经济体系，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。十九届中央纪委三次全会对全面从严治党面临的形势进行科学研判，对当前和今后一个时期深入推进全面从严治党作出重要部署。高校作为社会的重要组成部分，也不是一块净土。推进高校全面从严治党，当前应重点抓好“五个新突破”。

在以党的政治建设为统领上取得新突破。党的政治建设是党的根本性建设。抓住了政治建设，就抓住了党的建设的“纲”和“魂”。高校党组织作为党的一级基层组织，其政治建设事关高校的发展方向，事关能否培养“中国特色社会主义事业的建设者和接班人”这一根本性问题，必须坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决执行党的政治路线。要结合高校实际，抓好《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等文件的贯彻落实，以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设、反腐败斗争始终。加强高校师生的理论学习，推进思想政治理论课建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实党委领导下的校长负责制，严肃党内政治生活，增强党组织的凝聚力战斗力。旗帜鲜明讲政治，坚决贯彻党的教育方针，把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人;坚持以人民为中心，不断提高办学质量，促进教育公平，从严治教、依法治教。

在纠“四风”、树新风上取得新突破。校风问题关乎高校事业的兴衰成败。要持之以恒贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，畅通举报途径，紧盯重要节点，开展舆情监控与专项监督检查，密切关注隐形变异的享乐主义、奢靡之风，从讲政治的高度着力整治形式主义、官僚主义。加强师德师风建设，认真贯彻落实高校教师职业行为准则，进一步建立健全师德建设制度体系，加强师德宣传教育，讲好高校育人故事，弘扬崇高师德师风典型。严把师德关，在评比、评审、表彰等活动中，坚持师德问题一票否决。狠抓制度落实，对师德失范行为依规依纪严肃查处，坚持师德问题零容忍。改进学风教风，加强对学生学术道德和学术规范教育，严格考试纪律，严把出口关;严格落实教师教学规范，严明教学工作纪律，以“教学标兵”“优秀教学奖”评选引导教师改进教学方式，提高教学质量，鼓励教师潜心教书育人，让良好的教风、学风与工作作风交相呼应，相互促进。

在加强日常监督、严格执纪上取得新突破。强化党内监督，重在日常，贵在有恒。要做实做细监督，聚焦领导干部这个“关键少数”，综合运用听取汇报、约谈、谈话函询等形式，强化对重点领域和关键环节的日常监督，抓早抓小、防微杜渐;着眼标本兼治，及时总结日常监督、巡视巡察、查信办案过程中发现的体制机制问题和制度漏洞，提出整改建议，举一反三，推动改革和制度建设。持续开展高校党风廉政教育，组织开展全面从严治党、加强党风廉政建设宣传教育月活动，持续加强纪律教育、警示教育，组织党员干部认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》等法规制度，让广大党员干部明规矩、存戒惧。严格规范执纪问责，纪检监察机关要严格执行监督执纪工作规则，厘清职责边界，找准职责定位，依规依纪依法处置信访举报和问题线索;构建纪律处分执行联动机制，确保纪律处分执行到位，维护纪律的权威性和严肃性;精准有效运用监督执纪“四种形态”，把思想政治工作贯穿监督执纪全过程，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。

在压实主体责任、强化党内监督上取得新突破。推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争，落实主体责任是关键。高校各级党组织必须强化政治担当，履行主体责任，把每个领域和环节的党建工作抓具体、抓深入，层层传导压力，把责任逐级分解，落实到人。巡视巡察是全面从严治党的利剑，必须坚持发现问题和整改落实相结合，既要不折不扣落实上级党委巡视整改任务，又要深入推进高校党委的内部巡察工作，指导被巡察党组织切实抓好整改落实，认真总结工作经验，进一步改进方法、完善制度、细化流程、充实队伍，加强部门协同，确保巡察工作的质量和效果。构建高校党委全面监督、纪委专责监督、职能部门职能监督、党员民主监督的党内监督体系，相互协同、形成合力、共同推进。

在担当作为上取得新突破。今年是教育系统深入实施“奋进之笔”、攻坚克难、狠抓落实的重要一年。攻坚克难，人人都要敢担当、善作为。要扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部坚定理想信念、忠诚履职尽责，争做推进学校事业发展的排头兵。要狠抓工作落实，强化问题导向和目标引领，加强督查督办，把重点工作落实情况作为年度考核的重要内容。认真贯彻落实好干部选拔任用工作条例，健全完善干部选育用管工作体系，强化政治把关，鼓励担当作为，努力造就一支忠诚干净担当的高素质高校干部队伍。按照“三个区分开来”的要求对待干部在改革创新中的失误错误，为敢于担当的干部撑腰鼓劲，让干事创业在高校蔚然成风。

到20xx年如期打赢脱贫攻坚战，中华民族历史上将首次整体消除绝对贫困，这是一项惠及亿万人民、举世无双、史无前例的伟业，是实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会绕不过去的坎。要打赢打好这场战役，就必须学好用好关于扶贫工作的系列重要论述。

伟大的事业需要伟大的理论。我国正在进行的脱贫攻坚战，是中国共产党在新时代领导和发动的一场新的伟大斗争;指导这场斗争有力推进的重要行动指南，是习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于扶贫工作的重要论述。当前，脱贫攻坚到了最紧要关头，4月16日，在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会强调：“脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，务必一鼓作气、顽强作战，不获全胜决不收兵”。夺取这场斗争的全面胜利，离不开重要论述的正确指引，需要我们视野更高一步，认识更深一层，从实践、理论、政治三重意义上深化对重要论述的理解，牢牢把握其深刻内涵和重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉，进一步做到真学真懂真信真用、学深悟透做实。

扶贫重要论述内涵丰富、实践意义重大，是打赢打好脱贫攻坚战的科学指南和根本遵循。

理论最根本的生命在于实践，来源于实践并指导实践。从梁家河到正定和宁德，从基层到省市再到中央，对于扶贫工作的实践与思考，经过了近半个世纪，花的精力最多。特别是党的xx大以来，他把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，亲自部署、亲自挂帅、亲自出征、亲自督战，提出了一系列新理念新思想新战略，作出了一系列重大决策部署，对各级各地打赢打好脱贫攻坚战发挥了重大的指导作用。

系统学习领会扶贫论述，需要深刻把握贯穿其中的“七个坚持”基本要求。一是坚持党的领导，强化组织保证。强调脱贫攻坚必须坚持发挥各级党委总揽全局、协调各方的作用，省市县乡村五级书记一起抓，强化中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，发挥县级党委作为全县脱贫攻坚总指挥部的关键作用，加强村级组织建设。二是坚持精准方略，提高脱贫实效。强调各级必须坚持精准扶贫、精准脱贫，做到扶持对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人(第一书记)、脱贫成效等“六个精准”，不搞大水漫灌，不搞手榴弹炸跳蚤，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上扶到根上。并就“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”等工作提出了明确要求。三是坚持加大投入，强化资金支持。强调要发挥政府投入主体和主导作用，增加金融资金对脱贫攻坚的投放，发挥资本市场支持贫困地区发展作用，吸引社会资金广泛参与脱贫攻坚，形成脱贫攻坚资金多渠道、多样化投入。并对中央财政、省级财政、对口扶贫的东部地区增加扶贫资金投入和加强资金监管等提出了明确要求。四是坚持社会动员，凝聚各方力量。强调要充分发挥政府和社会两方面力量作用，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，更加广泛、更加有效地动员和凝聚各方面力量，共同向贫困宣战。并对区域扶贫协作和对口支援，党政军机关、企事业单位开展定点扶贫的政治责任提出明确要求。五是坚持从严要求，促进真抓实干。强调必须坚持把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚工作全过程和各环节，实施经常性的督查巡查和最严格的考核评估，确保脱贫过程扎实、脱贫结果真实，使脱贫攻坚成效经得起实践和历史检验。六是坚持群众主体，激发内生动力。强调脱贫攻坚必须充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合，正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力的关系，培育贫困群众自力更生意识，提高他们发展生产和务工经商的技能，组织、引导、支持他们实现勤劳致富。七是坚持弱鸟先飞，做实地方经济。强调要一切从实际出发，探讨一条因地制宜发展经济的路子，以审视的眼光看待不适应我们获得更快发展的一切并对其进行改革，同时要防止急功近利的“显绩”。

重要论述为脱贫攻坚工作指明了方向，为脱贫攻坚实践提供了根本遵循。这里需要说明的是，“七个坚持”的基本要求多数见诸于《扶贫论述摘编》一书，也有部分论述源自于《摆脱贫困》。通过对照学习，让人深刻地感受到，《摆脱贫困》一书中蕴含的许多重要思想观点，与党的xx大以来系列重要讲话精神一脉相承，有着一以贯之的马克思主义世界观和方法论，都是与实践密切联系着的真知灼见。

扶贫重要论述具有鲜明的马克思主义理论特质，为新时代打赢脱贫攻坚战提供了坚强的理论指导。党的xx大以来脱贫攻坚的成功实践，也更加充分地证明了这些重要论述的科学性、真理性，更加凸显了其理论价值。

丰富和完善了中国特色社会主义理论体系。40多年来，从农村到县、市、省、中央始终牵挂着贫困群众，在不同阶段开展扶贫工作的过程中，始终坚持以人民为中心的发展思想，为破除致贫根源精准谋划、为满足脱贫需求精准帮扶。强调扶贫开发是全党全社会的共同责任，必须以战略思维谋全局，以系统思维聚合力，从完善国家治理体系和治理能力现代化的高度出发，充分调动社会各界力量，推动形成扶贫开发大格局。与此同时，关于扶贫工作的重要论述，贯穿创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，体现全面从严治党的要求，解决了我国脱贫攻坚的一系列重大理论和实践问题，极大地创新发展了中国特色扶贫开发理论，这些都成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，拓展和丰富了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，已经成为新时代打赢脱贫攻坚战、推动经济社会高质量发展的重要遵循。

继承和发展了马克思主义反贫困理论。马克思主义反贫困理论重点在于解决存在剥削的资本主义制度下，城市工人阶级面临的贫困问题，其中关于无产阶级消除贫困、实现共同富裕以及推动经济发展的一系列理论，对我们开展脱贫工作、实现稳定致富具有重要指导意义。关于扶贫工作的重要论述与马克思主义反贫困理论一脉相承，坚持运用马克思主义基本立场、观点、方法分析解决中国问题，对于社会主义初级阶段的历史条件下，社会主要矛盾变化、农村贫困问题以及治理贫困方法进行了深入研究探索，进一步完善了社会主义制度下消除贫困的理论和实践体系。这些重要论述所阐释的具有中国特色的反贫困理论，是马克思主义反贫困理论中国化的最新成果，丰富了马克思主义理论宝库。

探索和贡献了全球减贫和落后地区发展的“中国方案”。中国作为全球最大的发展中国家，始终是世界减贫事业的积极倡导者和有力推动者。改革开放以来的接续奋斗，让7亿多人口摆脱了贫困，创造了人类减贫史上的奇迹。党的xx大以来，以为核心的党中央带领全党和全国人民全面打响精准脱贫攻坚战，连续6年平均每年减贫1300多万人，贫困地区生产生活条件显著改善，贫困群众获得感、幸福感、安全感显著增强，脱贫攻坚的显著成就已经成为我国政治优势和制度优势的重要体现。中国的脱贫攻坚和经济发展，不仅为广大发展中国家提供了发展机遇，形成的新理念新思想新战略也为这些国家提供了有益借鉴和参考，帮助各国打破发展瓶颈，缩小发展差距，共享发展成果，打造甘苦与共、命运相连的发展共同体。与此同时，扶贫重要论述还用相当篇幅对于建设一个人人免于匮乏、获得发展、享有尊严的世界，作了深刻阐述，并就积极开展南南合作，支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困，推动建立以合作共赢为核心的新型国际减贫交流合作关系等，发表了一系列重要主张，采取了一系列实实在在的举措。作为大国领袖，对于全球减贫事业的责任担当，得到了国际社会的充分肯定和高度评价。

扶贫重要论述立意高远、政治意义重大，是对党保持初心和巩固执政基础的又一战略擘画。

党的xx大以来，坚持把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置，始终以马克思主义政治家的高度和远见看待脱贫攻坚，从中国国情和长远发展大局出发谋划脱贫攻坚。

贯穿了马克思主义根本立场和社会主义本质要求。强调：消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是我们党的重要使命;发展为了人民，让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义制度优越性和我们党全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现;中国共产党从成立之日起就确立了为天下劳苦人民谋幸福的目标，我们搞社会主义就是希望全国人民都过上好日子;现在我国还存在大量低收入群众，真正要帮助的还是低收入群众，全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众。这些论述，都集中体现了社会主义的本质要求，贯穿了马克思主义的根本立场和观点。

彰显了社会主义集中力量办大事的制度优势。在扶贫重要论述的指引下，脱贫攻坚工作强力推进。在政策出台上，从20xx年11月发布《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，到制定10个配套文件，再到32个牵头部门和77个参与部门出台的118个政策文件或实施方案，以及各地出台的一系列实施方案，构成了全面推进脱贫攻坚的“1+n”精准脱贫系列文件。在资金投入上，20xx年以来，中央、省级财政专项扶贫资金平均每年增长20%以上，且财政涉农资金整合试点全面推开，有效提高了资金使用效益。在强化落实上，实行中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，实行“五级书记抓扶贫”，强化党政“一把手”负总责的领导责任制;加大各方帮扶力度，形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大扶贫格局;加大督察考核和扶贫领域问题专项治理力度，有效推动脱贫攻坚责任落实。联合国秘书长古特雷斯指出：“精准减贫方略是帮助贫困人口、实现《2030年可持续发展议程》宏伟目标的唯一途径。中国已实现数亿人脱贫，中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。”

有力巩固了党在广大农村地区执政的阶级基础和群众基础。20xx年至20xx年，全国农村贫困人口累计减少8239万人，年均减贫1373万人，贫困发生率累计降低8.5个百分点。20xx年，贫困地区农村居民人均可支配收入10371元，实际增长8.3%，实际增速高于全国农村增速1.7个百分点。从百色起义策源地和党在全国民族地区建立第一个红色政权右江苏维埃政府的国家级贫困县田东县的情况看，不仅20xx年以来全县贫困人口收入实现了翻番增长，贫困群众的生产生活条件和民生保障极大改善，而且更宝贵的是有三个“金不换”的可喜变化。一是贫困群众精气神变足了。由于坚持扶贫与扶智、扶志相结合，多措并举激发脱贫内生动力，切实把贫困群众自力更生的积极性调动了起来，自主脱贫的决心和信心激发了出来，实现了“要我脱贫”向“我要脱贫”转变。二是党群干群关系变密切了。广大帮扶干部积极进村入户扶贫，风里来雨里去，“晴天一身灰，雨天两脚泥”，始终保持良好的精神状态和工作热情，绘就扶贫工作的动人画面，用初心换民心、赢民心，在广大群众心目中树立了党员干部的良好形象。在农民特别是贫困群众心中，党的地位更加稳固，党员身份认同也得到加强。三是农村社会风气变好了。脱贫攻坚中，农村基层组织建设极大地加强，村集体经济不断壮大，困难群众收入大幅增加，生活大大丰富，期待和诉求能够得到及时回应，群众的获得感、幸福感、安全感大幅提高。“盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”正是因为这些变化，党在农村的执政基础更加巩固。

内容提要。

做好复杂严峻形势下的经济工作，需要从长期大势认识当前形势。从事业全局和长期大势看，当前我国经济运行中的主要矛盾是结构性的，矛盾的主要方面在供给侧，总量性和需求侧的矛盾和问题终归处于次要位置;通过强化逆周期调节来稳定总需求，并未改变保持宏观经济稳定运行在合理区间的战略意图，依然服务于供给侧结构性改革这条主线。我们要抓住工作重点，保持战略定力，强化政策协同，坚持以供给侧结构性改革为主线，走出一条与高质量发展阶段相契合的经济工作之路。

去年底召开的中央经济工作会议指出，必须从长期大势认识当前形势，认清我国长期向好发展前景。深入把握这一做好复杂严峻形势下经济工作的规律性认识，对于把思想统一到中央经济工作会议精神上来，认清经济形势，抓住工作重点，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，具有重要意义。

正确认识和把握复杂的经济形势。

当前我国经济发展面临多年少有的国内外复杂严峻形势，新老矛盾交织、两难多难问题增多，做好经济工作的难度远超以往。做好复杂严峻形势下的经济工作，前提当然是正确认识当前经济形势。

倘若对上述问题认识不清、对中央精神理解不透，在实际经济工作中便极易出现如下两个方面的结果：

其一，抓不住当前经济工作面对的主要矛盾，或者找不准主要矛盾，甚至误将次要矛盾当作主要矛盾，从而难以有针对性地解决当前经济运行中面临的突出矛盾和问题。

其二，抓不住宏观经济政策主线，或者找不准宏观经济政策主线，甚至误将非主线当作主线，从而难以全面深刻领会中央精神、精准有效地贯彻落实党中央关于经济工作的决策部署。

对做好经济工作面对的主要矛盾和问题以及宏观经济政策主要线索的把握，既直接关系到经济工作的重点，也直接关系到经济工作的成效，可谓是正确认识当前经济形势的关键。

我国经济下行压力更多是结构性的。

面对错综复杂的矛盾和问题，我们选择实施的宏观经济政策也往往不是单一的。在由多种或多个方面政策所构成的相互协调、互为依托的政策体系中，必有一种或一个方面的政策是主要线索，它的实施和运行决定或影响着其他政策的实施和运行。

经济运行的主要矛盾和矛盾的主要方面也好，宏观经济政策的主要线索和次要线索也罢，均要从事业全局和长期大势中去把握和区分。

当前，我国经济发展的外部环境正在发生深刻变化。外部环境深刻变化又是在中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，并且方方面面主动同高质量发展的要求对标、推动高质量发展取得良好开端的进程中发生的。从高质量发展阶段的事业全局和长期大势看，外部环境的变化犹如“半路上杀出的程咬金”，不过是推动高质量发展道路上的插曲，充其量是前进中的矛盾和问题。这意味着，外部环境深刻变化所带来的新的经济下行压力固然不容小觑，但相对于结构性和供给侧的矛盾和问题，总量性和需求侧的矛盾和问题终归属于次要矛盾。前者是主流，后者系支流。换言之，前者才是我们本来想做、真正要聚焦的主攻方向，后者则属于不得不做、为攻克主要阵地而需要扫清的外围障碍。正如日前召开的中央政治局会议所指出的，外部经济环境总体趋紧，国内经济存在下行压力，这其中既有周期性因素，但更多是结构性、体制性的。从根本上说，当前中国经济运行中的主要矛盾仍然是结构性的而非总量性的，矛盾的主要方面仍然在供给侧而非需求侧。

追溯一下我国20xx年以来的宏观经济政策运行轨迹也会看到，在以供给侧结构性改革为主线的背景下，强化逆周期调节提法的出现，直接诱因也在于外部环境的深刻变化。在此之前，已经有诸如适度扩大社会总需求、持续扩大内需之类的表述，都是为了保持宏观经济稳定运行，为供给侧结构性改革创造条件。由适度扩大社会总需求、持续扩大内需转为强化逆周期调节，固然反映了外部环境深刻变化所带来的政策调整压力，但从高质量发展阶段的事业全局和长期大势看，以加强需求刺激来稳定总需求，并未改变将宏观经济运行稳定在合理区间的战略意图，服务于推进供给侧结构性改革这条主线仍是其基本出发点和归宿。这意味着，相对于深化供给侧结构性改革，强化逆周期调节仍系配套举措或政策。前者作为宏观经济政策主要线索的定位和性质没有变，后者作为宏观经济政策次要线索的定位和性质也没有变。从根本上说，当下我国宏观经济政策的主线，仍然是供给侧结构性改革。

坚持以供给侧结构性改革为主线。

从纷繁复杂的矛盾和问题中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，在多种宏观经济政策的组合中抓住主要线索，以“牵一发而动全身”的功效实现政策协同，既是做好经济工作的基本功和看家本领，也是我们在长期的经济工作实践中不断深化的规律性认识。

党中央之所以一再强调保持战略定力，其根本原因就在于，外部环境的深刻变化固然会对经济产生一些影响，但不会改变我国高质量发展阶段经济运行的基本态势。因此，日前召开的中央政治局会议强调，做好全年经济工作，要紧紧围绕贯彻落实中央经济工作会议精神，稳中求进、突出主线、守住底线、把握好度;提出细化“巩固、增强、提升、畅通”八字方针落实举措，注重以供给侧结构性改革的办法稳需求，坚持结构性去杠杆，在推动高质量发展中防范化解风险，坚决打好三大攻坚战;要求宏观政策要立足于推动高质量发展，更加注重质的提升，更加注重激发市场活力，积极的财政政策要加力提效，稳健的货币政策要松紧适度。

面对来自短期与长期、外部与内部、周期性与结构性等不同方面的矛盾和问题，当然不能顾此失彼，但也不能主次不分。坚持以解决供给侧结构性矛盾为主攻方向，统筹好总量与结构、当前与长远、国内与国际的关系，加强政策协同，是当前经济工作的焦点和难点。

面对强化逆周期调节和深化供给侧结构性改革两种政策取向，既要保持目标兼容，也要有所侧重。为了保持经济发展良好势头，为了供给侧结构性改革深入推进，必须针对短期冲击出台一系列旨在稳定社会总需求的举措，但这种政策调整不宜过大。说到底，逆周期调节终归要围绕供给侧结构性改革这条主线来推进。决不能一遇经济下行压力就改弦易辙，以速度目标替代质量追求，从供给侧跳回需求侧，丢下结构问题而专注总量问题。因此，如何将稳定总需求举措纳入供给侧结构性改革主线，同结构调整巧妙对接，是当前经济工作的重点和着力点。

无论是针对需求侧的总量调控，还是着眼于供给侧的结构调整，都需立足于我国经济已转向高质量发展阶段的实际情况。高质量发展并非标签，亦非。

口号。

而是有着一系列实实在在的内容。不能再以高速增长阶段的眼光看待今天的经济形势更不能用高速增长阶段的习惯做法从事今天的经济工作。贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革、建设现代化经济体系等都是围绕推动高质量发展作出的重大决策。做好复杂严峻形势下的经济工作必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导保持战略定力变压力为加快推动经济高质量发展的动力走出一条与高质量发展阶段相契合的经济工作之路。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国高等学校最鲜亮的底色。在哲学社会科学工作座谈会上指出，“我国哲学社会科学学科体系已基本确立，但还存在一些亟待解决的问题”，强调“要加强马克思主义学科建设”。在新时代，必须从党和国家事业发展的战略要求出发，全面建设一流马克思主义理论学科。

夯实学科发展基础，推动马克思主义理论学科在理论和实践的双向互动中不断前进。

发展21世纪中国的马克思主义是我们党在新的历史条件下对坚持和发展马克思主义提出的新要求、新目标。要达到这一要求和目标，需要全面建设一流马克思主义理论学科，推动马克思主义理论学科在理论和实践的双向互动中不断发展。

筑牢马克思主义理论学科的理论根基。在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话科学回答了“什么是马克思主义”“为什么要高度重视马克思主义”“新时代怎样坚持和发展马克思主义”等问题，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。把马克思主义学精悟透用好，就必须坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、关于人类社会发展的自然性历史性及其相关规律、关于人的解放和自由全面发展的规律、关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义基本原理。可以说，不掌握马克思主义的这些基本原理，就不可能真正理解和掌握中国特色社会主义理论体系，也不可能真正筑牢马克思主义理论学科的理论根基。

推动马克思主义理论学科在理论创新与实践创新的良性互动中不断发展。理论在一个国家实现的程度总是决定于理论满足这个国家需要的程度。指出，“要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义”。改革开放以来，特别是党的xx大以来，中国特色社会主义取得了全方位的、开创性的成就，其根本原因就在于，中国共产党领导广大人民将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，坚持和发展中国特色社会主义。实践没有止境，理论创新也没有止境。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，开辟了马克思主义新境界，新时代马克思主义理论学科的教育培养必须将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，是新时代对马克思主义理论学科提出的战略要求，也是马克思主义理论学科自身发展的现实需要。

提升人才培养质量，构建和完善马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养体系。

培养马克思主义理论专业人才是马克思主义理论学科的重要使命。在深化改革、加快构建中国特色哲学社会科学的新形势下，对马克思主义理论教育的需要比以往更加迫切，对马克思主义理论人才的渴求比以往更为强烈。当前，马克思主义理论学科本科环节的缺失已经成为制约马克思主义理论学科研究生培养和高水平马克思主义理论人才塑造的一个重要因素。增设马克思主义理论本科专业，构建本硕博一体化的人才培养体系势在必行。

增设本科专业，马克思主义理论学科人才培养进入新的发展阶段。长期以来，高校本科专业设置中没有马克思主义理论专业。在与马克思主义理论相关的思想政治教育、中共党史、科学社会主义三个本科专业中，只有思想政治教育本科专业是进行马克思主义理论学科研究生人才培养的专业，但思想政治教育专业具有自身的特点和发展逻辑，单纯依靠思想政治教育专业培养出来的人才已难满足马克思主义理论一级学科发展和中国特色社会主义建设实践的需要。中央宣传部和教育部明确提出，要“逐步增设马克思主义理论等本科专业，完善学士、硕士和博士三级学位人才培养体系”。为全面贯彻落实党和国家的重大教育部署，夯实马克思主义理论学习、研究和实践的根基，20xx年，教育部批准中国人民大学等8所高校首批设置马克思主义理论本科专业，马克思主义理论本科专业教育步入新的发展阶段。

完善本硕博一体化人才培养体系，培养马克思主义理论一流人才。当前，马克思主义理论学科的建设应从为国家培养马克思主义理论一流人才的高度出发，将本硕博一体化人才培养作为建设马克思主义理论一流学科的重要任务。这里的重中之重就是要整体设计贯通本硕博的人才培养方案，建立一体化的课程体系和连续性的培养体系。马克思主义理论本科阶段应侧重培养学生的综合素质，拓宽知识面，打牢知识基础。一方面需要将马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、政治学、法学、社会学、教育学等跨专业课程纳入学科基础课程体系，另一方面需要在专业必修课程设置中增加原典、原理、通史性课程的比重，从横向和纵向两个方面帮助学生筑牢专业基础、培养专业研究能力，与马克思主义理论学科硕士和博士阶段培养形成良好衔接。

支撑和服务教学，充分发挥马克思主义理论学科在思想政治理论课教育教学中的重要作用。

支撑好、服务好思想政治理论课教学是马克思主义理论学科建设的首要任务。在对“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题的回答上，马克思主义理论学科具有其他学科无法替代的意义。

马克思主义理论学科为思想政治理论课教育教学提供强有力的学理支撑。思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。坚持不懈传播马克思主义科学理论，讲清讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、重大意义、科学体系、精神实质、实践要求，提高马克思主义理论对于重大理论和现实问题的解释力，真正解决大学生的思想困惑，都离不开马克思主义理论学科的深厚学理支撑。

马克思主义理论学科建设是提高思想政治理论课师资队伍整体素质的重要抓手。指出，“办好思想政治理论课关键在教师”。思想政治理论课最重要的依然是增强理论的说服力。大学生有理论思考的需要，有理论分析的兴趣，也初步具备了理论探究的能力。当面临各种似是而非的思潮或者个别观点的冲击和影响时，学生渴望老师能够解疑释惑。这就需要思想政治理论课教师加强自身的专业素养，找到自己所承担的思想政治理论课教学任务与马克思主义理论学科研究和建设任务的结合点，用教学促科研，用科研支撑教学，逐步培育扎实的马克思主义理论基础和明确的学科意识，具备较强的马克思主义理论研究能力和教学能力，坚守正确的政治方向和价值导向。只有马克思主义理论学科建设不断加强和发展，思想政治理论课教师的素质才能真正得到提高，才能真正做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要强、人格要正。

推动思想政治理论思想宣传篇十

内容提要：作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领;作为实践教育的重要途径，思政课要引导青年大学生走出校门、接触社会、了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。

在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”落实立德树人根本任务，就要扎实办好思政课，从理论武装、价值引领、实践养成等方面持续推进思政课守正创新、提质增效，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持理论武装。

青年大学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，对实现人生目标有着强烈渴望。思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足、接受新生事物快，主体意识、参与意识强，是他们的特点，也是他们的优点。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为青年大学生成长成才筑牢思想根基。

深化理论研究阐释。理论只有彻底，才能说服人。要把彻底的理论讲透彻，必须深化研究阐释、学懂弄通做实。要加大马克思主义学院、新型智库建设力度，加强马克思主义理论学科建设，组织力量开展习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，围绕重大理论和现实问题进行攻关，为办好思政课打下坚实理论基础。近年来，中南财经政法大学大力加强马克思主义理论学科群建设，引导广大教师积极承担马克思主义理论研究和建设工程重大项目、研究阐释党的十九大精神专项课题，形成了一批理论研究成果。

抓好理论学习教育。理论武装是在人的头脑里搞建设，是塑造灵魂的工程。青年大学生坚持什么样的理想信念，树立什么样的世界观、人生观、价值观，用什么样的立场、观点、方法看待和分析问题，决定其人生发展方向。思政课是事关青年大学生成长成才的重要课程，必须重视理论学习教育。要继续大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。遵循不同学段、年龄段大学生的认知规律，把马克思主义基本原理讲透彻，把党史、国史、改革开放史、社会主义发展史讲清楚。采取启发式、案例式、互动式等教学方法抓好理论学习教育，努力提高思政课教学的亲和力与针对性。中南财经政法大学把习近平新时代中国特色社会主义思想融入本科生、研究生教学课程体系，深入推进小班教学、中班研讨、大班讲座，不断增强思政课的吸引力、感染力、影响力。

主动回应学生关切。网络是青年大学生的重要信息源，也是一把“双刃剑”。网络信息纷繁复杂，既有主旋律，也有杂音噪音。思政课要直面杂音噪音的干扰，主动回应青年大学生的问题和困惑，辨明大是大非、真假黑白，让主旋律更响亮、正能量更强劲。要坚持问题导向，深入研究解答，将问题掰开了、揉碎了，把事实和道理讲清讲透。在思政课教学中，教师要通过调研青年大学生所思所想所行，有针对性地设置教学内容，努力使课堂讲授有的放矢、直抵人心。

强化价值引领。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，思政课要强化价值引领。

健全课程体系。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，健全课程体系，解决好思政教学与专业教学“两张皮”问题，形成同向同行协同效应。梳理各门专业课程所蕴含的思政元素，将其作为教材讲义必学章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。建立健全课程育人评价机制，把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。

拓展平台载体。思政课要以开放姿态整合一切可以利用的资源，统筹课上课下、线上线下、校内校外，促进学校、社会、家庭之间的协同，形成全员全过程全方位育人格局。推动人人上讲台，鼓励领导干部、教学名师、优秀辅导员、优秀青年大学生走上思政课讲台。做到处处是思政课堂，发挥博物馆、校史馆的育人功能，依托城市社区、农村乡镇、工矿企业、高新科技园等场所建立多种形式的育人基地，在思政课堂、思政教材之外构筑青年大学生成长空间。实现时时有思政教学，把开学第一课、毕业典礼发言等变成宣传党的政策主张、阐释理想信念的重要讲堂;抓住五四青年节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育;制作网络课程、开设网络专栏、创作网络文化产品，让思政课联网上线，随时可听可看可学。

创新方法手段。不断创新话语表达和传播手段，运用青年大学生愿意听、听得懂的语言，通过个性化表达、可视化呈现、智能化推送、互动化传播，把有意义的内容讲得有意思，让思政课教学立体鲜活、可感可亲。中南财经政法大学开展教书育人奖等评选，组织“五四奋斗的青春”分享会、“新时代、新征程、新使命”演讲比赛，让身边人讲述身边事，用身边事教育身边人。

突出实践养成。

青年大学生普遍磨砺不足、锻炼不够，有些人在学习和生活中容易产生眼高手低的问题。作为实践教育的重要途径，思政课要把校园小课堂与社会大课堂、理论教学与实践教学、个人小目标与国家大目标结合起来，引导青年大学生走出校门、接触社会、了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。

磨砺意志品质。针对一些青年大学生存在的意志薄弱、担当精神不足等问题，思政课要发挥好磨砺意志、淬炼品质的作用，扎实开展军事理论与训练、劳动锻炼、创新创业等实践教学，加强人文关怀和心理疏导，培养青年大学生的耐挫能力和坚强意志，形成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。中南财经政法大学扎实开展创新创业实践教学，鼓励青年大学生在创新创业实践中锤炼意志品质，在知行合一中主动担当作为。

深化认知认同。针对思政课教学中不同程度存在的理论与实际相脱节问题，思政课教学要根据青年大学生的认知规律和接受特点，发挥其主体性作用，综合运用小组研学、课堂辩论、情景展示、基层调研等实践教学手段，帮助他们实现从感性认识到理性认识的飞跃，深化对重大理论和现实问题的认识，厚植对党、国家、人民的深厚感情。

增长学识才干。针对一些青年大学生存在的动手能力弱、社会经验不足问题，思政课要整合实践资源、拓展实践平台、丰富实践内容、创新实践形式，广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明等实践教育教学，引导青年大学生在参与实践活动中增长学识才干、施展个人才华。中南财经政法大学深入开展“青年学子红色筑梦之旅”、社区挂职锻炼等社会实践活动，组织青年大学生开展脱贫调研、乡村振兴策划等活动，引导青年大学生通过实践深化对党的理论和路线方针政策的认识。

推动思想政治理论思想宣传篇十一

在20xx年8月召开的全国宣传思想工作会议上的重要讲话,是指导新时代党的宣传思想工作的纲领性文献,是在党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史条件下,对党的宣传思想工作作出的新的战略谋划和总体部署。五年前,在党的xx大之后不久,中央召开全国宣传思想工作会议,就宣传思想工作的若干重大问题发表重要讲话,开创了宣传思想工作新局面。五年前关于宣传思想工作的重要讲话,是新的历史条件下的一次思想动员,集中回应了宣传思想工作长远发展的一系列重大理论问题和现实问题,对党的宣传思想工作进行了系统阐发,发出了打好宣传思想工作主动仗的动员令。20xx年,重要讲话则是在党的xx大以来全国宣传思想工作取得历史性成就和历史性变革的基础上,进一步巩固宣传思想工作取得的积极成果,总结宣传思想工作的经验和规律,明确宣传思想工作的着力点,推动宣传思想工作不断强起来的任务书。我们要深入学习贯彻在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,奋力开创宣传思想工作新局面。

第一,推动宣传思想工作不断强起来,必须始终坚持“两个巩固”的根本任务。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,是宣传思想工作的根本任务,必须长期坚持。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是引领我们不断前进的伟大旗帜,中国特色社会主义要坚持以马克思主义为指导。指出,背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。我们必须坚定不移坚持马克思主义指导地位,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固壮大主流思想舆论。要始终不渝地高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。要坚定理想信念。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。毛泽东同志指出,马克思列宁主义的基本原则,就是要使群众认识自己的利益,并且团结起来,为自己的利益而奋斗。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。在新的历史条件下,宣传思想工作要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,就必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作,推动这一重要思想深入人心。我们要坚持不懈把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想贯穿于实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现“两个一百年”奋斗目标的进程中,不断夯实全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为实现党的十九大提出的宏伟目标提供强大思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。

第二,推动宣传思想工作不断强起来,必须遵循宣传思想工作的客观规律,深刻领会和贯彻落实“九个坚持”。毛泽东同志曾指出:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”重视宣传思想工作,是我们党的优良传统和传家宝,善于做宣传思想工作是我们党的看家本领和政治优势。党的xx大以来,以为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置,作出一系列重大决策,实施一系列重大举措。在党中央坚强领导下,宣传思想战线积极作为、开拓进取,党的理论创新全面推进,中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,主流思想舆论不断巩固壮大,文化自信得到彰显,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升,全党全社会思想上的团结统一更加巩固。五年多来,对新闻宣传、网络舆论、文艺文化、哲学社会科学、高校思想政治工作、党校工作等发表了一系列重要讲话,对宣传思想工作的方方面面进行了全面阐发,不断深化了对宣传思想工作的规律性认识,提出了一系列新思想新观点新论断。实践证明,做好新形势下的宣传思想工作,完成现阶段党和国家的中心工作,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,遵循宣传思想工作实践中总结的客观规律和宝贵经验。

在这次全国宣传思想工作会议上,将这些思想成果集中概括为“九个坚持”。他强调,要坚持党对意识形态工作的领导权,坚持思想工作“两个巩固”的根本任务,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,坚持培育和践行社会主义核心价值观,坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量,坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,坚持以人民为中心的创作导向,坚持营造风清气正的网络空间,坚持讲好中国故事、传播好中国声音。这些重要思想,是做好宣传思想工作的根本遵循,必须长期坚持、不断发展。当前,我们要深刻理解“九个坚持”的核心要义和丰富内涵,把握好宣传思想工作的领导权、根本任务、理论武装、核心价值、文化自信、舆论传播、创作导向、网络建设、对外宣传等各方面的具体要求,在坚持中不断推进和发展宣传思想工作,真正做到守正创新。

第三,推动宣传思想工作不断强起来,必须牢牢抓住宣传思想工作的着力点。指出,做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。这是我们党在深刻分析国际国内形势、宣传思想工作目标任务、新时代中国特色社会主义事业发展现状基础上提出来的,是党的十九大后就宣传思想工作的使命任务作出的一次全面系统的阐述,是做好新形势下宣传思想工作的根本要求,也是当前宣传思想工作的着力点。举旗帜,就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜,完成好用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的战略任务,推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根;聚民心,就是要唱响主旋律、壮大正能量,把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来;育新人,就是要坚持立德树人、以文化人,履行好培养担当民族复兴大任的时代新人的重要职责;兴文化,就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国;展形象,就是要讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力。这五个方面的使命任务是一个有着内在逻辑联系的整体,涵盖了新时代宣传思想工作的重点发力方向。同时,宣传思想工作还必须“在基础性、战略性工作上下功夫,在关键处、要害处下功夫,在工作质量和水平上下功夫”。这三个“下功夫”,从宣传思想工作的组织实施、内容形式、质量水平三个方面提出要求,为当前和今后一个时期加强宣传思想工作指明了方向。当前,宣传思想工作战线要牢记使命任务,深入分析研究基础性和战略性工作、关键处和要害处的具体内容,把抓基层、打基础摆在更加突出的位置,认真总结经验,找准短板不足,创新工作思路、举措和办法。在实际工作中要锐意改革创新,勇于担当作为,通过团结协作、艰苦努力,不断提高宣传思想工作的质量和水平。

第四,推动宣传思想工作不断强起来,必须坚持推动宣传思想工作创新发展。新时代的宣传思想工作必须要守正出新,有新气象新作为。指出,宣传思想工作创新,重点就是要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。要把改革创新的精神贯穿于宣传思想工作的各个领域,体现在宣传思想工作的各个环节,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。要进一步加强政治建设,把党对宣传思想工作的全面领导不断落到实处,牢牢把握宣传思想工作的领导权。要加大意识形态工作的体制机制创新,坚持管理和建设并举,在深入落实意识形态工作责任制的基础上,加大主流意识形态建设力度,弘扬主旋律,凝聚正能量。要履行新闻舆论工作的职责使命,尊重新闻舆论规律,改进宣传报道,创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,构建全媒体传播格局,抓好媒体融合发展,增强新闻报道的吸引力、感染力,不断提升传播力、引导力、影响力、公信力。要善于运用互联网技术和信息化手段开展工作,运用云计算、大数据、智能化等技术手段,提升新闻工作的效率和效果。要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。要繁荣发展社会主义文艺和社会主义文化,坚持以人民为中心的创作导向,引导广大文化文艺工作者不断推出精品力作,推动文化产业高质量发展。要推进国际传播能力建设,完善国际传播工作格局,创新宣传理念、创新运行机制,汇聚更多资源力量。要抓住宣传思想工作队伍这个关键因素,教育引导宣传思想工作者自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,培养其政治素养、专业能力和专业精神,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。

【思想宣传范文】二。

在党的十九大报告中指出：“到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。”中国共产党自诞生之日起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了顺利实现党的伟大目标，全党必须自觉顺应历史规律，密切与人民群众的血肉联系，加强党的组织建设，进一步增强党的长期执政能力。

指出，一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。我们党不论是进行革命、建设，还是进行改革开放，归根到底都是为了努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我们党之所以能够成为执政党并长期执政，说到底，就是因为赢得了最广大人民的支持和拥护。人民群众是推动社会进步的最伟大动力，是党执政能力的本源所在。从这个意义上说，增强党的长期执政能力，就是要通过党全心全意为人民服务的实际行动，密切与人民群众的关系，赢得人民群众的信任，增强人民群众对党执政的支持力、拥护力。最广大人民群众越是支持和拥护党，党的执政能力就越强。

中国特色社会主义进入新时代，我们党面临着长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，指出：“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。”最根本的，就是坚持全心全意为人民服务的思想过硬、本领过硬、制度过硬。

在指导思想上，必须始终坚持“以人民为中心”的执政理念。“以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。坚持“以人民为中心”，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。想人民之所想、忧人民之所忧、急人民之所急，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为我们党执政的根本出发点和落脚点。

在具体实践中，必须始终坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，把执政宗旨化为全心全意为人民服务的实际行动，不断给人民群众带来看得见的实际利益。要着力解决好人民群众面临的各种困难和反映强烈的突出问题，如期打赢脱贫攻坚战;着力解决好社会公平公正问题，匡正社会风气;通过在具体工作中全心全意为人民服务的实践，自觉树立党员干部可亲、可信、可敬的良好形象，增强人民群众对党的信心，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

在制度建设方面，必须健全和完善社会主义民主制度，拓宽密切党同人民血肉联系的渠道。指出：“我们要以更大的力度、更实的措施发展社会主义民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，确保人民享有更加广泛、更加充分、更加真实的民主权利，让社会主义民主的优越性更加充分地展示出来。”健全和完善的社会主义民主制度有助于我们党了解群众的现状和愿望，进一步反映民意、集中民智，从而制定正确的路线带领群众前进;有助于党坚持依靠人民群众治理国家和社会，优化社会治理多元主体格局，支持人民群众参与社会治理，保证人民当家作主落到实处;有助于从根本上保证党永不脱离群众，从而获得执政和前进的动力。

加强党的长期执政能力建设，必须大力提高党组织的凝聚力、战斗力、牵引力。

强调：党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。党的地方组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实，有令即行、有禁即止。我们党在长期革命、建设与改革实践中，开展任何一项重要工作，总要抓好“组织落实”。如果没有强有力的组织依托，没有有效的组织形式和机制，不论什么样的先进思想和正确路线都不可能落到实处。这就是我们党始终重视党的组织建设的根本原因所在。建设高质量的党组织，必须使其具有坚不可摧的凝聚力、无坚不摧的战斗力、强大磁场般的吸引力和牵引力。

建设高质量的党组织，必须不断吸纳更多高质量人才，全面提高党员素质。党是党员的集合体，党的力量首先取决于全体党员的素质。我们党之所以能够夺取政权、巩固政权，基础在于广大党员是用马克思主义武装起来的无产阶级先进分子。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;始终坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。我们党自成立以来，始终注重提高党员素质，广开进贤之路，吸纳众多高质量人才。强调，贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。要建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基，加强政德修养、打牢从政之基，严守纪律规矩、夯实廉政之基，健全基本知识体系、强化能力之基，增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性。要加快实施人才强国战略，确立人才引领发展的战略地位，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。要建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，坚持五湖四海、任人唯贤，广开进贤之路，坚持事业为上，以事择人、人岗相适。要始终坚持吸纳人才，不断增强全体党员干部的素质，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

建设高质量的党组织，必须建立健全一整套科学、高效、运转畅通的制度体系。广大党员的素质和能力高低，对于党的执政能力具有基础性作用，但党的执政能力不是党员能力的简单汇总。党之所以要组织起来，就是因为组织的整体力量大于组织内部个体力量的简单相加。在党员个体能力相对稳定的前提下，要保证和增强党的整体执政能力，就要保证党员与党员之间、党员与党组织之间、党组织与党组织之间实现科学、合理、有机的配置和组合。权力和责任配置合理、人员组合得当，党员和党组织的积极性就能够得到充分发挥，取得整体大于个体之和的效果;配置和组合得不好，就可能导致权责不清、沟通不畅、矛盾丛生、效率低下，出现整体小于个体之和的情况，甚至毫无整体力量可言。这种配置和组合，就是包括领导体制、工作机制、管理制度在内的党的组织制度体系。制度问题带有根本性、长期性、稳定性和全局性。党的基本制度好、领导体制适应党的事业发展要求、工作机制完善，党的执政能力就不断提高;反之则会下降。因此，加强党的长期执政能力建设，必须重视党的体制机制建设。

指出：“与国内外形势发展变化相比，与党所承担的历史任务相比，党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员干部素质、能力、作风都还有不小差距。”因此，全党同志必须增强组织建设意识，时刻警惕弱化组织的现象发生，坚持新时代党的组织路线，进一步加强党的组织建设。各级党组织应始终坚持把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，自觉遵守党章党规、坚持民主集中制，严肃党的纪律、优化党的作风。党中央是大脑和中枢，必须维护党中央定于一尊、一锤定音的权威;党的地方组织必须确保党中央决策部署贯彻落实，有令即行、有禁即止;党的基层组织应从严抓好落实，加强各领域党建工作，确保党的主张和决策落到实处。

加强党的组织建设，坚持全面从严治党至关重要。要敢于进行自我革命，敢于刀刃向内，敢于刮骨疗毒，敢于壮士断腕。我们党只有勇于直面问题，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能确保党拥有旺盛的生命力和强大的战斗力，为党和国家事业发展提供坚强的政治保证。

【思想宣传范文】三。

党的xx大以来，围绕“文化自信”作出一系列重要论述，强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信;文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信;文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要学懂弄通做实重要论述精神，更加自觉地增强“四个自信”。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。

指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”这就告诉我们：文化自信是其他三个自信的根基，“更基础、更广泛、更深厚”和“更基本、更深沉、更持久”从独特性和力量两层意思，表明了文化自信的独特作用。

文化自信为道路自信、理论自信、制度自信打牢思想根基，提供精神、智慧和道义的支撑。道路、理论、制度的内涵界定，都包含着文化的基础要素。道路的确立、理论的架构、制度的建立，都必然由中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情决定。因此，文化自信是“更基础”的自信。

文化自信的内涵，不仅渗透在经济、政治、社会等方面，还渗透在为人处世、待人接物等日常思想方式、行为方式、生活方式、审美追求等方面。文化自信的最大特质，是具有极强的渗透性，思维力、先导力、潜移力、吸引力、影响力、竞争力、创造力、孵化力、和谐力、和合力、感染力，像空气一样无时不在、无处不在，能够以无形的意识、无形的观念，深深影响着有形的存在、有形的现实，是激励我们攻坚克难、克敌制胜的精神动力和精神支撑。国家、民族、群体、个人失去了文化自信的根基、灵魂，必将无所适从。因此，文化自信是“更广泛”的自信。

文化自信一旦确立起来，就将融入人们的精神生活，形成高尚的伦理道德、正确的行为操守、优雅的审美情趣，并在具体实践中规范、制约和激励人们的行动。文化的重大功能，是“教化”“化人”，内化于心，外化于行，融入人们的精神基因，使中华民族优秀传统文化和革命文化得到传承和弘扬，社会主义先进文化得以繁荣和昌盛。文化建设是在精神领域搞建设，与盖大楼、修公路不一样，不是三年五年就能建成的。与政治制度、经济体制改革相比，文化的改革需要更长的时间。为此，文化建设既要有紧迫感，更要有长期坚韧不拔的精神。只有注重积累、持之以恒、久久为功，才能真正取得实效。历史上有影响的文化经典名篇、文化大家大师，无一不是在人类文化长期积淀和接力推进中才诞生的。这都充分表明了文化自信“更深厚”的特性。

正是由于文化自信“更基础、更广泛、更深厚”的特性，使得文化自信产生出“更基本、更深沉、更持久”的力量，取得“更基本、更深沉、更持久”的效果。中国共产党成立近百年来，在革命、建设、改革过程中坚持用先进的文化“教化”“化人”的过程，都是先进文化特别是其中的世界观、人生观、价值观、国家观、人民观、历史观等潜移默化的结果。

文化自信的重大意义。

正因为文化自信有着上述独特作用，它的意义也就特别重大。这些重大意义可从多个维度去作分析。

从国际发展的趋势看，文化自信是国家文化软实力激烈竞争的必然要求。20世纪后期，随着知识经济、人工智能、生命科学、互联网、新能源等的发展，人们认为文化变成了当代国际竞争中的新焦点。19世纪是靠军事改变世界，20世纪是靠经济改变世界，21世纪则要靠文化改变世界。从这一意义上说，谁占领了文化发展制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。正如指出的：“文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。古往今来，任何一个大国的发展进程，既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程，也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。”“提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。”

从理论上看，将三个自信拓展为四个自信，是对传统社会主义观念和模式的重大突破和创新，为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的发展，提供广阔的视野和空间。自科学社会主义创立以来，从理论变为实践，从一国实践变为多国实践，便形成了理论、运动、制度“三统一”的观念和模式。党的xx大以来，提出文化自信、强调文化自信在中国特色社会主义内涵和框架体系中的突出地位和作用，强调“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信”。指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”中国优秀传统文化中，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想，为解决当代人类面临的一系列难题提供思路和启示，为我们开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，找到了突破口、生长点。中国特色社会主义进入新时代，“意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”;“意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”。

从新时代的历史方位看，文化自信指明了新时代满足人民日益增长的美好生活需要，推动社会主义文化繁荣兴盛的实践方向。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”文化自信的提出，正好为我们解决这一主要矛盾指出了实践方向。那就是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的要求和部署，在新的实践中，扎扎实实地搞好经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等方面的工作，抓好文化建设，更好地在国内推动人的全面发展、社会全面进步，在国际上推动构建人类命运共同体和“一带一路”建设，着力解决好发展不平衡和不充分的问题，为中国和世界人民带来福祉。

从我国要实现由富变强的历史性飞跃看，文化自信是实现这一新飞跃的必然要求。“文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华，无不伴随着文化的历史性进步。”“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”从一定意义上说，中华民族伟大复兴必然伴随着文化复兴。人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。一个国家、一个民族要屹立于世界民族之林，都离不开文化的积极引领;一个国家、一个民族要实现振兴强盛，都需要以文化自信、文化繁荣发展为支撑。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。越是接近目标，越需要准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

从国家安全看，文化自信是应对意识形态领域激烈斗争、保证国家安全的必然要求。当前，世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，各种思想文化相互激荡，不可预测的因素日益增多，不确定性明显增强。信息大爆炸，传播大变革，多元文化碰撞冲击强烈，社会急剧转型，使得人们在生活方式、思维方式、思想观念等方面表现出更多困惑，呈现出信念缺失、精神空虚、价值虚无、享乐拜金等一系列问题。信息化、网络化的普及，既给人们便捷借鉴和吸收人类优秀文化成果提供机遇，又给各种不良文化的渗透提供渠道，使得我国不可避免地受到腐朽、有害、不良文化的挑战，影响国家的文化安全和意识形态安全。只有坚定文化自信，才能在诸多意识形态的巨大浪潮中，坚守社会主义意识形态的阵地，抵制腐朽、有害、不良文化的冲击，才能在对外交流和国际竞争中掌握主动权、话语权，确保国家的政治安全和意识形态安全。

【思想宣传范文】四。

指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”还强调：“领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。”20xx年10月，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》，以党内纪律的形式对广大党员领导干部廉洁齐家，自觉带头树立良好家风作出明确要求。良好的家规有利于孕育良好的家风，对于正确的世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用，进而有利于形成良好的党风政风。我国历来具有修身、齐家、治国、平天下的传统，因此，优秀传统家规中的许多内容对于新时代加强党风廉政建设，仍具有积极重要的启示作用。

一、公正公道的处世观。

为官做事离不开一颗为公之心，惟有事事处处都站在人民的立场，坚持以人民为中心，坚持为公为民，才能真正获得人民的认可。我国传统家规明确反对以私害公，强调为官者要以公心为大，公正公道、奉公勤政是我国传统家规中的重要内容。年富《官箴》刻石有言：“廉则吏不敢慢，公则民不敢欺;公生明，廉生威。”《徐氏家范》有言，“为家长者，必秉公执直”。《郑氏规范》中要求子孙“既仕，须奉公勤政，毋踏贪黩，以忝家法”，并指出“子孙倘有出仕者，当蚤夜切切以报国为务”。这些家规成为郑氏家族后人戴在头上的一道“紧箍”，也在时刻警醒后人，为官做事一定要坚持公正公道、为公为民。

公正公道之心体现在家庭生活的方方面面，需要在家庭点滴中不断培养、潜移默化。我国传统家规主张以公心治家，用公心影响后人的内容还有很多，例如“家长专以至公无私为本，不得徇偏”、“凡宗族间有是非曲直，族长当秉公道以决之”等。秉公评判，才能用公正公道的家庭文化孕育出每一个家庭成员的为公之心。

忠诚、干净、担当是新时代对广大党员领导干部的基本要求。没有公道之心，就不可能做到忠诚、干净、担当。秉持公心，才能促进广大党员干部对党忠诚;一心为公，才能砥砺我们担当作为。

二、清正廉洁的从政观。

在我国不同时代的家规家训中，有很多内容都在教诫子女及家人要清正廉洁、洁身自好、勿贪勿奢，并将廉和耻结合起来，以知耻之心来促廉洁。这对于我们继续深入推进反腐败斗争具有现实意义。有家训指出，“不廉则无所不取，不耻则无所不为”。为官者手中握有一定的公权力，必须懂得廉耻，坚决“不取”，做到清正廉洁。

包孝肃公家训云：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家;亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。”还有家训指出，“仕宦不得以贿败官，贻辱祖宗”。由此可见，传统家规对贪赃枉法的行为是零容忍的。“不惟厚禄万钟为贵，而以节义为贵;不以黄金为富，而以经术为富。一身立政，民有可德之惠;一家积善，史有可录之功”。厚禄、黄金不是为官者的真“财富”，为官者真正的财富是老百姓感怀的惠政，是实实在在为民的政绩。“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”，为官清廉、洁身自好、言传身教，是留给后代最宝贵的财富。正如所指出的“各级领导干部要教育亲属子女树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念，明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事情，要为全社会做表率”。

党的xx大以来，以为核心的党中央高度重视党风廉政建设，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。广大党员领导干部要学习好传承好古人清廉的从政观，始终做传承清廉家风，弘扬清风正气的坚定践行者，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

三、慎于律己的修养观。

权力越大，责任越重，经受的考验也越多。面对“围猎”在身边的各种诱惑，党员领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到慎始慎终、慎于律己。

在我国传统家规家训中常有以“毋”字开头的警句，这些内容在时刻警醒人们要手握戒尺、慎于律己。如“欲路上事，毋乐其便而姑为染指，一染指便深入万仞”、“毋因群疑而阻独见，毋任己意而废人言，毋私不惠而伤大体，毋借公论以快私情”等。重大节尚须慎小节，私心、怠惰、奢侈、罔法、纵欲等，往往都是从细微处开始侵蚀为官之德，这就要求广大党员领导干部慎小处、慎细行、慎微末。领导干部手中握着公权力，交友就不再是纯粹个人的小事，而是事关能否公正用权、廉洁从政的大事，所以必须慎重。正如《颜氏家训》所言：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”人际关系、朋友交往看似小事，却会影响人的一生，稍有不慎，便会走上不归路。身为领导干部，一定要严格自身交友原则，慎交友、交好友。

广大党员领导干部在各种诱惑面前能否坚守初心，做到慎于律己至关重要。强调：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”要把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要警钟长鸣，不断加强自身修养，不断改造自我、提高自我，在慎于律己中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，做到守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验，不断增强抵御诱惑的能力与定力。

四、勤俭淡泊的生活观。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的光荣传统和重要法宝，是我们党应该长期坚持并不断弘扬的光荣传统。《郑氏规范》指出：“子孙不得与人眩奇斗胜两不相下。彼以其奢，我以吾俭，吾何害哉!”还有的家训则要求“子孙不得无故设席，以致滥支。唯酒食是议，君子不取。”“家业之成，难如升天，当以俭素是绳是准”。传统家规中所大力倡导的勤俭生活态度，广大党员领导干部应当率先垂范。

诸葛亮《诫子书》中有言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”勤俭虽只是个人生活习惯，却与一个人的品行修养关系密切，更与一个国家的兴衰成败休戚相关。“勤俭者谋生之本计，亦人生立德之善道。惰则为失身之始，奢则为丧家之阶”。保持勤俭本色，才能正气浩然、初心不改，才能在为人民服务中找到人生乐趣。“大凡贪淫之过，未有不生于奢侈者。俭则不贪不淫，是可以养德也”。勤俭与清廉密切相关，为官从政者一旦有了贪欲，开始向往奢侈享受而丢弃了勤俭节约的传统美德，就极易滑向腐败的深渊。

“盖志以淡泊明，而节从肥甘丧矣”。每个人都有自己的生活态度，但比富比奢肯定不是共产党人的生活观。厉行节俭、淡泊名利，广大党员领导干部应当在勤俭节约的生活中远离低级趣味，培养高尚情操，树立起立德立功立言的远大抱负，真正使自己成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人和有益于人民的人。

总之，我们要深入学习、认真研究优秀传统文化特别是优秀传统治家格言、家规家训，实现创造性转化、创新性发展，使保持优秀家风成为广大党员领导干部的必修课，成为发展积极健康的党内政治文化的重要内容，为全面净化党内政治生态、全面从严治党作出重要贡献。

【思想宣传范文】五。

没有思想大解放，就不会有改革大突破。在改革开放历史进程中，解放思想始终是回响在神州大地的主旋律。四十年来，我们党坚持解放思想、实事求是，不断冲破传统思想观念束缚，扫除掣肘改革的思想障碍，为改革发展注入不竭动力。进入新时代，改革又到了新的历史关头，推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度不亚于以前。因循守旧没有出路，畏缩不前坐失良机。我们要坚持以思想大解放实现改革大突破，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上努力创造无愧于时代的新业绩。

改革开放的过程就是思想解放的过程。

解放思想，顾名思义就是解除思想观念的束缚，使思想观念符合实际并与时俱进。回首人类社会发展历史，无论是社会制度更替，还是社会变革，无不以思想解放为先导。解放思想始终是我们党推进革命、建设和改革事业的强大武器。我们党通过解放思想，克服了教条主义，从中国国情出发，开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，取得了新民主主义革命胜利，建立了社会主义制度，引导中国人民走上了社会主义康庄大道。

我国社会主义建设在艰辛探索中走过了一段曲折路程，脱离国情和时代变化的思想观念，曾经一度让国家处于“向何处去”的十字路口。1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发了真理标准大讨论，打破了传统思想禁锢。1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了我们党历史上具有深远意义的伟大转折。

改革开放的过程就是思想解放的过程，思想的解放促进了改革不断深入。计划经济和市场经济，长期被贴上社会主义和资本主义标签，成为经济体制改革的主要思想障碍。1992年初，邓小平同志发表南方谈话，明确指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这从根本上冲破了长期以来的思想束缚，奠定了社会主义市场经济的理论基础。同年10月，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。此后，我们党带领全国人民努力推进社会主义市场经济体制改革，走向全方位对外开放，社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。

党的xx大以来，以为核心的党中央坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，党和国家事业取得全方位、开创性历史成就。紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，进行艰辛理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化的新境界。

四十年来，解放思想始终为改革开放解除桎梏、扫清障碍、注入动力。每一次思想解放，都推动改革开放实现新飞跃;每一次观念更新，都促使经济社会发展跃上新台阶。

坚持解放思想与实事求是的有机统一。

强调，解放思想的目的在于更好实事求是。新时代新征程，不断把中国特色社会主义事业推向前进，必须坚持解放思想和实事求是的有机统一。

改革开放四十年的实践证明，解放思想不是脱离国情的异想天开，也不是闭门造车的主观想象，更不是毫无章法的莽撞蛮干，而是更好地做到实事求是。解放思想和实事求是在本质上是一致的。解放思想的出发点，是一切从实际出发，而不是从主观臆断、固有经验和本本出发;解放思想的落脚点，是主观符合客观、理论符合实际。解放思想，就是要始终坚持实事求是，不断消除与实际情况不相符合，与时代变化不相适应的思想观念，不断确立符合实际、与时俱进、满足发展需要的思想观念，实现理论和制度、思路和对策、举措和方法的不断创新。在新时代，坚持解放思想与实事求是的有机统一，要不断增强政治意识、求实意识和创新意识。

增强政治意识，就是解放思想必须始终坚持四项基本原则。正是由于我们党始终坚持四项基本原则，排除各方面的干扰，才保证了改革的社会主义方向，使社会主义旗帜始终高高飘扬。坚持四项基本原则，根本是坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化。在新时代，要进一步增强政治意识，在空前复杂多变的环境下保持思想定力和战略定力，坚定政治立场和政治方向，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。要牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动改革开放伟大实践。

增强求实意识，就是解放思想必须始终坚持一切从国情出发、从实际出发。改革开放过程中，我们党坚持解放思想、实事求是，对基本国情作出处于社会主义初级阶段的正确判断，制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线，推动国家各项事业飞速发展，取得巨大成就。在新时代，要进一步增强求实意识，坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，准确把握社会主要矛盾变化，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，既大胆探索、大胆实践，又求真务实、脚踏实地，把全面深化改革不断向前推进。

增强创新意识，就是解放思想必须克服教条主义，贯彻落实创新发展理念。创新是引领发展的第一动力，是解放思想的核心要义，解放思想的过程也是创新的过程。四十年来，我们党坚持改革创新，开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系，完善了中国特色社会主义制度，繁荣了中国特色社会主义文化，在实现快速发展的同时，为发展中国家走向现代化提供了中国方案和中国智慧。在新时代，要进一步增强创新意识，在全面深化改革中，摒弃不合时宜的思想观念，为改革发展扫除思想障碍，以创新驱动“中国号”巨轮劈波斩浪，胜利驶向光辉的彼岸。

以思想大解放实现改革大突破。

当前，改革又到了一个新的历史关头。进入新时代，我们要立足全面深化改革的现实需要和长远目标，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，进一步解放思想，实现改革新突破。

重视理论学习，把握科学的世界观和方法论。科学的世界观和方法论，是解放思想的强大武器。推进思想解放，关键要准确理解和掌握马克思主义的基本原理，深刻把握中国特色社会主义理论体系，坚持运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。进入新时代，全面深化改革面临许多新的困难和挑战，要求我们深入学习马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，特别是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解和把握其中的理论基础、精神实质和丰富内涵，全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力。

强化问题导向，以实践成效检验思想解放成效。问题是时代的声音。解决前进中的问题，是解放思想的目的所在。邓小平同志指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”指出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”在新时代，全面深化改革必须有强烈的问题意识，坚持问题导向，紧紧抓住制约经济社会发展的重大问题和群众反映强烈的突出问题进一步研究思考、解放思想，辩证施策、对症下药，确保解决问题、取得实效。

坚持人民主体地位，尊重人民群众首创精神。人民群众是历史的创造者，也是解放思想的主体。解放思想是一系列复杂的社会活动，需要从人民群众的实践创造中获取智慧和力量，需要广大人民群众的认同和推动。在新时代，全面深化改革要始终坚持人民立场，贯彻群众路线，充分尊重和发挥人民的首创精神，自觉拜人民为师，虚心向人民学习，总结提升人民创造的实践经验，汲取人民的思想智慧，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利凝聚更加磅礴的力量。

勇于担当作为，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度深化改革。解放思想贵在勇于担当。冲破传统思想观念，实现思想解放和观念更新，需要勇气、胆识和魄力。在新时代，面对更深层次的矛盾和“硬骨头”，要进一步解放思想，强化担当意识，敢想敢干、敢闯敢试，勇于突破利益固化藩篱;正确对待利益格局调整，以党和国家利益为重，以发展大局为重，以人民群众福祉为重，勇于作出自我牺牲。要在更高起点谋划和推进改革，从容应对来自各方面的风险挑战，坚决将全面深化改革各项举措落到实处，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦注入强大动力。

推动思想政治理论思想宣传篇十二

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，深刻阐明了新形势下党的宣传思想工作的历史方位和使命任务，是做好宣传思想工作的根本遵循。学习宣传贯彻全国宣传思想工作会议精神，核心就是要推动宣传思想工作强起来，更好地发挥宣传思想工作强信心、聚民心、暖人心、筑同心的作用，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

1.入心入行是宣传思想工作强起来的本质要求。

宣传思想工作强不强，关键是看工作质量和水平是否达到统一思想、凝聚力量的目标要求。把准人的思想动态、激发人的信心斗志、凝聚人的精神力量，是宣传思想工作的重要内容。中国特色社会主义进入新时代，中国强起来不仅是要在物质方面强起来，也要求全体人民的价值理念和道德观念水平相应提高，在价值观念上同心同德，在干事创业上同向同行，成为中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

一是要在价值观念上同心同德。把坚定正确的政治方向放在首位，树牢政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。以坚定的理想信念筑牢广大人民的精神之基，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要注重在育新人上出实招，着力培养一代又一代拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。

二是要在干事创业上同向同行。当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期。改革发展稳定和调结构稳增长保民生的任务艰巨而繁重，改革路上我们还面临着防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等攻坚战。如何引导人民正确认识中国和世界发展大势，正确认识改革开放40年取得的辉煌成就和党的十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革，不断增加自豪感、自信心，更加明确肩负的历史使命和时代责任，把爱国之情转化为报国之志，是宣传思想工作的重点。习近平总书记指出，要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。我们要以社会主义核心价值观引领群众，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力。通过弘扬爱国精神、劳模精神、工匠精神和奋斗精神，引导人民群众积极参与和支持改革发展和社会主义现代化建设，用“功成不必在我”的境界和“功不成我必有责”的担当精神投身中华民族伟大复兴的事业中。

宣传思想工作强起来的关键是要探索行之有效、管用能用的路径和方法，使宣传思想工作的新要求能符合时代特征、受众特点和内在规律。常做常新就是要在总结和把握规律性的基础上，使宣传思想工作体现创新性、富有创造性，坚持以人民为中心的思想，把满足人民对美好生活的向往作为矢志不渝的努力方向。

一是宣传思想工作要把握规律性。宣传思想工作具有内在规律性和科学性，把握传播规律，注重话语体系建设，既要讲清楚怎么看，又要说明白怎么办，通过解疑释惑、疏导情绪，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。善于运用讲故事的方式，通过故事传播理念、以理服人、以情动人，是中国共产党人的优良传统。做宣传思想工作要善于讲故事，通过一个个具体生动的故事来打动人、说服人、启示人和引导人。要善于把握受众特点、现实需求和接受方式，有针对性地开展宣传思想工作。要善于运用形象化解读、故事化表达和差异化传播等策略，把“大众化”与“化大众”有机结合起来，避免宣传思想工作与普通群众“隔着一条河”，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

二是宣传思想工作要富有创造性。习近平总书记说：“不创新不行，创新慢了也不行。如果我们不识变、不应变、不求变，就可能陷入战略被动。”宣传思想工作是“苟日新，日日新，又日新”的事业，要注重手段方式方法创新，坚持把有意义的内容和有意思的传播手段相结合。要充分发挥网络等新媒体优势，净化网络空间，提高用网治网水平，用新技术植入老载体、创建新平台，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量，推出更多健康优质的网络文艺作品。要注重发挥时代新风和社会风向的引领作用，广泛开展先进典型先进模范培育、选树和宣传工作，加强思想道德建设，营造崇尚先进、学习先进和关爱先进的浓厚氛围，弘扬时代新风和社会正气，唱响社会主义核心价值观主旋律，不断提升人民的思想觉悟、道德水准、文明素养，提升全社会的文明程度。

宣传思想工作必须体现以人民为中心的思想，把教育人、引导人、关心人、帮助人和发展人作为工作的着力点和出发点，在用情和用力上同时发力。

一是用情书写。宣传思想工作要紧跟人民群众生活的脚步，感知人民群众生活的态度，倾听人民群众的心声，才能充满情感、充满温度，抒写新时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，书写中华民族的新史诗。走好宣传思想工作的“群众路线”就是要始终与人民群众在一起，从人民群众的大智慧中汲取养分，让人民群众讲好自己的故事、国家的故事和民族的故事，以典型的小事例、从小角度揭示和折射社会生活，做到小切口揭示大主题、小事情反映大时代，逐步实现宣传思想工作全覆盖、无死角。

用情做好宣传思想工作要从基层这一富矿中汲取营养。在基层的生动实践中，想方设法、千方百计化解基层宣讲“听不到”“听不进”“听不懂”同时存在的矛盾，打通宣传思想工作直抵人心的“最后一公里”。要大兴调查研究之风，主动深入基层，与人民群众同坐一条凳，共围一张桌，了解人民群众关心关注的是什么，了解人民群众喜闻乐见的形式是什么，了解人民群众迫切需要的是什么，等等，找寻到做好宣传思想工作最有底气和最朴实的能量。宣传思想工作在基层扎根越深，深入人心也就越深，人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度也就提升得越快。只有始终保有人民立场感情，以实事求是的态度把解决思想问题和实际问题结合起来，把工作做到心坎上，才能不断提高人民的幸福感和获得感。

二是用力推进。宣传思想工作要坚持问题导向，遵循工作规律，注重方式方法，掌握好时度效的“火候”，掌握好工作的主动权和话语权，主动进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站等场所，针对不同的群体采取个性化的宣传策略和宣传手段;要着力推进社会主义核心价值观的培育和践行工作，大力培育时代新人。要将网上与网下的力量有效整合，打造涵育社会主义核心价值观的媒体矩阵，营造强大的能量气场，影响人、引领人、塑造人。要发挥好优秀共产党员、道德模范、时代楷模、英雄烈士等的榜样示范作用，增强岗位意识，强化社会服务与实践养成，以最新的思想武装自己的头脑，为自身在新时代成为时代新人准确定位。尤其是要抓住青少年价值观形成的关键时期，下大力气引导他们扣好人生第一粒扣子。坚持能力为本，培养造就一支政治素质过硬、久久为功的宣传思想工作队伍。要加强宣传思想工作队伍的理论武装，读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明主题、科学体系和丰富内涵，牢牢把握住贯穿其中的马克思主义立场观点方法，真学真懂真信真用。同时，要切实改进工作作风，坚决杜绝“以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话”等问题，带着对人民群众的深情下沉到基层，少些走马观花，多点蹲点观察，少些“清谈官”，多些“老黄牛”。

【思想宣传范文】二。

习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，最为集中而深刻地体现了当代中国马克思主义的理论意蕴和思想力量，最为集中而深刻地彰显了中国精神独特的文化传统与民族风范，也最为集中而深刻地展现了中国共产党人崇高的理想信念与价值追求，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针。

回应时代要求，开启中华民族伟大复兴新征程。

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平总书记提出的中华民族伟大复兴的中国梦，以国家富强、民族振兴、人民幸福为核心内涵，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。

习近平新时代中国特色社会主义思想围绕中国梦这个重要主题，深刻阐述民族复兴的基本内涵，深刻揭示我们在民族复兴历史进程中所处的方位，科学规划民族复兴的实现路径、战略步骤，是引领民族复兴的总纲领，开启了中华民族伟大复兴的新征程。

中国特色社会主义事业诸领域、各方面与全过程都紧紧围绕国家富强、民族振兴、人民幸福的目标精进展开，让中华民族以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。

把握时代特征，科学揭示“三大规律”

习近平新时代中国特色社会主义思想深刻把握时代特征，以全新的视野深化了对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，既是科学理论，又是行动指南，具有鲜明的时代性和科学性。

科学揭示中国共产党执政规律。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。”从对党的地位作用和历史使命这一重大战略判断出发，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，坚定不移推进全面从严治党，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，管党治党成效显著，党心民心凝聚，执政环境持续改善，执政资源不断优化，为开创中国特色社会主义事业新局面提供了重要保证。习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对共产党执政规律的认识，也进一步深化了马克思主义执政党建设理论。

科学揭示社会主义建设规律。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并做出了系统的回答，从理论和实践相结合的角度科学揭示中国特色社会主义在新的时代条件、新的发展阶段、新的历史方位的建设规律。“八个明确”深刻揭示习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵与核心要义，从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势等多角度，深刻回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”这个重大的理论问题;“十四个坚持”从实践的路径、方略、步骤等方面深刻回答“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个问题，对中国特色社会主义事业各方面进行具体谋划，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。

科学揭示人类社会发展规律。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持国家治理观与全球治理观的统一，鲜明提出人类命运共同体理念。这一重要理念，集中体现了当代中国共产党人对人类社会发展方向和道路作出的新思考、新探索。它突破“自我中心”和“单极意识”，以共同发展为追求，兼顾不同的利益，包容不同的价值，是对人类社会发展历史经验教训的深刻总结、对人类社会发展规律的深刻把握以及对人类社会发展趋势的深刻体认，是马克思主义世界历史理论和国际战略理论的当代诠释，为人类的共同发展指明了前进方向。

立足时代问题，确立当代中国发展的方法论。

科学的思维方法是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特色。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学的思想方法和工作方法，彰显了中国共产党自觉运用马克思主义科学方法论分析和解决现实问题的能力。

战略思维是管总的，管长远的，管根本的，是唯物辩证法矛盾规律的具体运用。习近平新时代中国特色社会主义思想，立意高远、内涵丰富，贯穿着深邃而高远的战略思维，为中华民族复兴擘画出气象恢宏的发展蓝图。历史是最好的教科书，历史思维是唯物史观的根本要求。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用历史唯物主义分析社会现实，把握发展规律，深刻揭示社会主义发展的历史逻辑，科学回答坚持走中国特色社会主义道路的历史必然性，准确定位中国特色社会主义的历史方位，彰显了共产党人深厚的历史修养、深邃的历史眼光、深沉的历史智慧。辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维，习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证思维的典范，处处体现着“整体”与“部分”、“变”与“不变”、“两点论”与“重点论”的辩证统一。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新思维彰显中国共产党人实事求是、与时俱进的理论品格，为我国经济社会发展不断注入新活力。底线思维强调居安思危、知危图安，积极进取，赢得主动，是唯物辩证法质量互变规律在实践中的具体运用。底线思维警醒我们要时刻注意把握事物的度与量，关注事物微小、连续的变化有可能引起事物根本的质变，尤其是突变。“五大思维”源于马克思主义唯物辩证法，又吸取了中国传统哲学智慧，是我们认识与改造世界、探究事物本质和规律的制胜法宝，也是正确认识和解决当今中国现实问题、指导当代中国前进发展的强大思想武器。

【思想宣传范文】三。

坚定正确的政治方向是党的事业发展的重要前提，正确的政治方向体现在党的指导思想、政治理想、政治立场、政治使命等方面。以习近平同志为核心的党中央科学把握政治建设与纪律建设的辩证关系，高度重视政治建设这一根本性建设，强调加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，以严明的纪律坚定正确的政治方向。新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，是党的纪律建设的重大制度成果，为加强党的政治建设、坚定正确的政治方向，提供了铁的纪律保证。

1.以严明的纪律强化思想引领和党章权威。

正确的政治方向首先体现在党的指导思想上。中国共产党从成立那一天起，就高高举起马克思主义旗帜，坚持用马克思主义指导中国具体实践。习近平总书记反复强调：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”但是，我们绝不是教条主义地坚持马克思主义，而是创造性地把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须贯彻落实到党和国家工作的各个方面。

《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是习近平总书记关于纪律建设的重要论述。习近平总书记强调，“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”“要把纪律建设摆在更加突出位置，坚持纪严于法、纪在法前，健全完善制度，深入开展纪律教育，狠抓执纪监督，养成纪律自觉，用纪律管住全体党员”“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”等。党的十九大报告指出，要“严肃党内政治生活，严明党的纪律”，“重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来”等。《条例》把这些内容落实到纪律规定当中，成为全体党员执行党的纪律的行动遵循，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想在纪律建设中的指导思想地位，并在不同条目中贯穿始终，充分发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的方向引领作用。

党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩，是确保党的政治方向的根本依据，当然也是制定党纪法规的根本遵循。《条例》第一条就明确了《条例》的根本依据是党章;第三条阐述了党章与党的纪律的辩证关系，强调党章作为最根本的党内法规和管党治党总规矩的地位，而党的纪律则是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则;第七条讲到违纪和纪律处分时，首先规定了党组织和党员违反党章和其他党内法规等，必须受到追究。这些内容都突出了党章的最高权威地位。

2.以严明的纪律突出“两个维护”和“四个意识”

党的十九大报告强调：“保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。”党章明确规定：“必须实行正确的集中，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保证全党的团结统一和行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。”

《条例》突出强调了“两个维护”和“四个意识”。把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，作为根本的出发点和落脚点，作为根本的政治纪律和政治规矩。《条例》总则提出，要“坚持和加强党的全面领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导”。同时提出，“党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。在《条例》第六章“对违反政治纪律行为的处分”中，增加了对在重大原则问题上不同党中央保持一致行为的处分规定;增加对搞山头主义、拒不执行党中央确定的大政方针，落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，以及制造传播政治谣言等危害党的团结统一行为的处分规定;增加对搞两面派、做两面人等对党不忠诚不老实行为的处分规定等。

3.以严明的纪律预防和解决现实突出问题。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全面从严治党取得了卓著成效。但是，党的建设依然面临重大风险挑战，影响党的先进性、纯洁性的因素长期存在，“四大考验”长期复杂，“四种风险”尖锐严峻;党内政治生活方面的突出问题不容忽视，一些党员干部理想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、慵懒无为，“四风”问题突出等。这些问题严重侵蚀党的思想基础，破坏党的团结统一，损害党内政治生态，影响党的事业发展，如果不能得到很好解决，党就不能确保正确的政治方向，就不能练就金刚不坏之身、承担新时代的历史使命。

党的十九大报告强调：“全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”

《条例》突出问题导向，具有鲜明的现实针对性，注重克服和纠正现实中存在的重大问题，真正体现了全面从严从实的要求。比如，《条例》指出，重点查处党的十八大以来不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，政治问题和经济问题交织的腐败案件，违反中央八项规定精神的问题。在廉洁纪律方面，加强对党员干部从事营利活动的监管，对借用管理和服务对象钱款、通过民间借贷等金融活动获取大额回报等影响公正执行公务的行为，利用决策、审批过程中掌握的信息买卖股票的行为，利用职权或职务影响为配偶、子女及其配偶和其他特定关系人谋取利益的行为等作出处分规定。

4.以严明的纪律坚守政治理想和政治立场。

中国共产党是坚定的马克思主义执政党，始终坚持党的政治本色、政治理想、政治立场，牢记党的根本宗旨、初心使命和政治品格，确保党的事业始终沿着正确方向向前发展。

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是党员干部丝毫不能动摇的理想信念，是保持党的先进性和纯洁性的精神支柱。每个党员在入党之际就明确实现共产主义是党的奋斗目标，必须为共产主义事业奋斗终生。中国共产党是最高纲领和最低纲领的统一论者，现阶段的目标任务就是坚持和发展新时代中国特色社会主义，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

为此，全党必须坚定“四个自信”，坚决反对资产阶级自由化，并在思想上同宗教信仰划清界限。《条例》突出地强调了这个方面的内容，做出了明确规定：通过各种方式公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策，丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的，等等，要给予相应的纪律处分。对信仰宗教的党员，应当加强思想教育，经党组织帮助教育仍没有转变的，应当劝其退党;劝而不退的，予以除名;参与利用宗教搞煽动活动的，给予开除党籍处分。

始终牢记党的政治本色、根本宗旨和初心使命，是坚定正确政治方向的深刻内涵。维护和发展广大人民群众的利益是党的根本立场和政治本色，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为人们谋幸福、为民族谋复兴是党的初心使命。《条例》强调，党员干部必须正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。同时，对于不作为乱作为、搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”等各类侵害群众利益的行为也作出了明确的纪律处分规定，并结合新的情况增加了对利用黑恶势力欺压群众、充当黑恶势力“保护伞”等行为的处分规定。这些规定把党的立场、宗旨和使命落实到工作实际当中，夯实了坚定正确政治方向的纪律基础。

5.以严明的纪律实现他律约束和自律自觉有机统一。

党的纪律历来具有外在强制性和内在自律性辩证统一的特点，形成坚定正确方向的合力。一方面强调强制性规范功能，把纪律作为各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，违反和超越纪律都必须受到应有的处分，强制性地把党员干部的行为约束在纪律范围之内。另一方面强调教育和自律功能，激励和保护自觉遵守纪律的党员干部，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，促进党员干部自觉认同党的纪律。

《条例》提出，坚持党要管党、全面从严治党。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重抓早抓小、防微杜渐。党纪面前一律平等。对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。这些原则突出强调了党的纪律的强制规范性和全面约束性。

同时，《条例》还强调，“惩前毖后、治病救人。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济”“运用监督执纪‘四种形态’，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让‘红红脸、出出汗’成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数”，引导党员干部习惯在纪律约束的环境中工作生活。

这些规定体现了自律与他律的有机统一，既发挥纪律的强制和惩戒功能，使纪律成为不可突破的红线;又使党员干部不断增强纪律意识和规矩意识，形成维护正确政治方向的主体自觉，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。

【思想宣传范文】四。

改革开放改变了中国的历史命运，改变了中华民族的历史命运，也改变了作为执政党的中国共产党的历史命运。改革开放不断对党的自我革命提出新要求，赋予党要管党、从严治党以新的时代内涵。在领导改革开放这场伟大社会革命的进程中，我们党围绕“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大课题不断进行理论和实践探索，通过自我革命变得更加成熟、更加坚强，焕发出强大生机活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新时代，中国共产党必将在改革开放中将党的自我革命进行到底，把党建设得更加坚强有力。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。40年前，“社会动荡、经济凋敝、科技落后、人民贫困，中国面临“被开除球籍的危险”。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代潮流和人民意愿，毅然决然把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。以党的十一届三中全会为标志，改革开放的大幕徐徐拉开。中国共产党人在新的历史条件下的伟大觉醒，引发了一场新的伟大社会革命。中国人民在中国共产党的领导下，开辟了中国特色社会主义道路，中国由此大踏步赶上时代潮流，并正在实现从“赶上时代”到“引领时代”的跨越。改革开放改变了中国的历史命运，改变了中华民族的历史命运，也改变了作为执政党的中国共产党的历史命运，中国共产党在改革开放中焕发出强大生机活力。

改革开放这场社会革命与党的自我革命是相辅相成的。

40年的实践已经充分证明：改革开放是当代中国发展进步的活力之源。改革开放极大地解放和发展了社会生产力，极大地激发了人民群众的积极性、主动性、创造性，极大地推动了社会进步。正是从这个意义上说，改革开放是一场新的伟大社会革命。40年来，从经济体制到政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制，从思想观念、思维方式到精神面貌，中国的方方面面都发生了前所未有的革命性变革，中国的发展取得了举世瞩目的伟大成就。每一个亲历者、实践者对此都有深切体会，任何不怀偏见的人都不能不承认这个事实。

改革开放这场伟大社会革命是在中国共产党的领导下有序推进的。在领导这场伟大社会革命的进程中，我们党也不断进行自我革命。改革开放以来，我们党围绕“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大课题不断进行理论和实践探索，不断深化对党的建设规律、共产党执政规律的认识，有力推进党的建设新的伟大工程，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

40年的实践表明，改革开放这场社会革命与党的自我革命紧密相联、有机统一，相辅相成、相得益彰，统一于中国特色社会主义伟大实践之中。改革开放不断对党的自我革命提出新要求，赋予党要管党、从严治党以新的时代内涵。党的自我革命为改革开放指引方向，并从政治、思想、组织、作风、纪律等方面为改革开放提供有力保障。离开了党的自我革命，改革开放不可能顺利推进，更不可能取得如此巨大的成就。在改革开放中，我们党通过自我革命变得更加成熟、更加坚强，焕发出强大生机活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党在改革开放中不断推进自我革命。

习近平同志强调：“中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命”。这是对全党提出的明确要求，也是对历史经验的深刻总结。回顾改革开放40年艰难而辉煌的历程，党的自我革命是全面而深刻的，尤其体现在以下几个方面。

不断推进党的理论创新。对于马克思主义政党来说，指导思想无疑是最重要的。改革开放伟大实践催生了邓小平理论，党的十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。随着实践的发展，党的十六大、十七大又先后把“三个代表”重要思想和科学发展观写在党的旗帜上。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果作为党的指导思想写入党章。正是改革开放和中国特色社会主义的伟大实践使我们党不断推进马克思主义中国化，而与时俱进的理论创新又进一步指导着新的实践。

重新恢复和坚持马克思主义思想路线。党的历史告诉我们，正确的思想路线来之不易，一以贯之坚持正确的思想路线更不容易。党的十一届三中全会重新确立了马克思主义思想路线。正是因为坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，改革开放才取得巨大成就。党的十八大后，习近平同志高度重视思想路线问题，强调要“坚持实事求是的思想路线”。实践告诉我们，马克思主义思想路线在任何时候、任何情况下都不能偏离，偏离了就要犯大错误。

毫不动摇坚持和加强党的全面领导。中国共产党成为中国人民的主心骨和中国特色社会主义事业的领导核心，是历史的选择、人民的选择。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，都是在党的领导下通过人民群众的实践形成的，没有党的领导就不可能有中国特色社会主义。党的领导和中国特色社会主义是内在统一的，这种内在统一性是巨大的、独特的政治优势。改革开放以来，我们党不断巩固和发展这种优势，才取得一个又一个胜利。党的十八大后，习近平同志鲜明提出中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，进一步坚持和加强党的全面领导。

始终保持党同人民群众的血肉联系。在长期执政条件下，地位变了，环境变了，条件变了，党脱离群众的危险大大增加。改革开放以来，我们党对此有着清醒认识，采取一系列措施加以防范和纠正。比如，1990年党的十三届六中全会作出《关于加强党同人民群众联系的决定》，党的十五届六中全会作出《关于加强和改进党的作风建设的决定》。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是大力加强作风建设，使“四风”问题得到有效遏制，赢得了党心民心。坚持不懈纠正各种不正之风，同一切脱离群众的现象作坚决斗争，是改革开放以来我们党进行自我革命的重要内容。

培养选拔党和人民需要的好干部。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。这是我们党从实践中得出的重要经验。改革开放为这条重要经验增添了新的时代内涵。从坚持党管干部原则到改进党管干部方法，从建立公务员制度到改革干部选拔、考核、教育、培训、评价体系，党的干部队伍建设为改革开放提供了坚强组织保证。党的十八大以来，习近平同志提出了好干部标准和新时代党的组织路线，对于在新时代如何建设高素质专业化干部队伍作出了科学回答。

大力加强党的基层组织建设。重视和发挥党的基层组织的作用，是我们党区别于其他政党的显著标志。改革开放以来，党的基层组织建设遇到了许多新情况新问题。党的十四届四中全会专门就加强党的建设几个重大问题作出决定，其中之一就是加强和改进党的基层组织建设。党的十八大以来，习近平同志就如何加强党的基层组织建设作出许多重要论述，创造性地提出“要以提升组织力为重点，突出政治功能”的思想，有力推动了党的基层组织建设。

把反腐败斗争进行到底。在改革开放的进程中，我们党对各种经济犯罪活动和腐败现象的发生早有预料，并不断采取措施加以惩治。但是，许多人对改革开放条件下反腐败斗争的复杂性、艰巨性、长期性和严峻性还是估计不足。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治担当和力挽狂澜的气魄遏制住了腐败蔓延的势头，反腐败斗争压倒性态势已经形成并不断巩固发展。

健全党内政治生活。党的历史和现实都表明，严肃认真的党内政治生活是巩固党的团结和集中统一、保持党的先进性和纯洁性、增强党的生机活力的重要法宝。改革开放以来，从1980年党的十一届五中全会制定《关于党内政治生活的若干准则》，到党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，党内政治生活的指导方针、基本内容和主要方法越来越明确。

在改革开放中将党的自我革命进行到底。

习近平同志指出：“在整个社会主义现代化进程中，我们都要高举改革开放的旗帜，决不能有丝毫动摇。”经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党更加自觉地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，改革开放这场伟大社会革命一定会取得更加辉煌的成就;作为这场伟大社会革命的领导者，中国共产党必将在改革开放中将党的自我革命进行到底，把党建设得更加坚强有力。

坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决破除一切不合时宜的思想观念，从某种意义上说也是思想上的自我革命。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须真正做到理论和实际相结合、改造客观世界和改造主观世界相统一。广大党员特别是各级领导干部要真学、真懂、真信、真用，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

坚定不移发挥中国特色社会主义制度的最大优势，使党的全面领导在新时代更加鲜明地体现出来。新时代坚持和加强党的全面领导，就要增强“四个意识”，坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威;就要提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方;就要坚持科学执政、民主执政、依法执政，使党在宪法和法律的范围内活动;就要完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。党的领导既要坚持和加强，又要改进和完善，从而使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚定不移按照新时代党的建设总要求，全面贯彻落实党的十九大提出的党的建设各项任务。在思想认识上，进一步明确党的建设的出发点和落脚点是坚持和加强党的全面领导，党的建设的指导方针是坚持党要管党、全面从严治党，党的建设的总目标是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。在实际工作中，应牢牢把握党的建设的主线、统领、根基、着力点、总体布局，不断提高党的建设质量。

坚定不移以使命为引领、以问题为导向，不断推进党建理论创新和实践创新。我们党在长期革命、建设和改革进程中，在自身建设方面积累了极其丰富的经验，这些宝贵经验绝对不能丢。同时要看到，随着实践发展和时代进步，必须不断推进党建理论创新和实践创新，更好推进党的自我革命。要用党建理论创新来指导和推动党建实践创新，进而推进党建制度创新，从根本上解决党的建设中的突出问题。

坚定不移全面增强党的执政本领，提高党的领导水平和执政能力。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生深刻变化，国际环境也发生深刻变化，提出了许多新的时代课题。在极其艰巨、复杂、繁重的任务面前，在一个个难题面前，全党必须提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。这是党勇于自我革命的题中应有之义。

【思想宣传范文】五。

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。这一重要论述，为做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。

1.登高望远、居安思危，从战略高度认识把握意识形态领域突出问题。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置，作出一系列重大决策，实施一系列重大举措。在党中央坚强领导下，宣传思想战线积极作为、开拓进取，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。然而，面对当前国内外形势正在发生的深刻复杂变化，意识形态领域面临着前所未有的矛盾风险挑战。增强社会主义意识形态凝聚力和引领力，首先要善于统揽全局，坚持问题导向，从战略高度认识把握当前意识形态领域的突出问题。

马克思主义一元化指导思想依然面临各种社会思潮的挑战。当前，多样化社会思潮暗流涌动，多元化思想观点激烈交锋。比如，意识形态“终结论”“淡化论”一直鼓吹“去意识形态化”“非意识形态化”等错误观点，挑战马克思主义在意识形态领域的指导地位;新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放和质疑中国特色社会主义等错误思潮余音未绝。

中国快速发展面临各种敌对势力遏制的挑战。随着中国日益走近世界舞台中央，一些西方国家的敌对势力一方面大肆渲染“中国威胁论”“中国称霸论”，另一方面鼓吹“塔西佗陷阱”“修昔底德陷阱”“中等收入陷阱”“金德尔伯格陷阱”等各式各样的“陷阱论”和“中国崩溃论”，企图影响中国快速发展进程。必须清醒认识到，西方敌对势力对我实施西化、分化、弱化的图谋一直没有改变，种.种论调和措施在深层次上体现为意识形态领域的斗争。

意识形态管理工作方式面临移动新媒体迅猛发展的挑战。“因网而生、因网而增”已经是意识形态领域许多新问题产生发酵传播的显著特点。特别是近几年来，随着移动互联网技术裂变式发展，意识形态领域加速发生“移动化革命”，维护移动新媒体意识形态安全已经成为工作的重中之重。一些西方国家凭借长期积累的话语强势和对信息技术的控制权，将移动新媒体作为对我进行意识形态渗透的主要依托，在意识形态话语权争夺中，我们现有的意识形态管理工作方式还不能够完全适应各种新媒体的迅猛发展。

2.以立为本、立破并举，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

新时代是意识形态建设任务更加繁重的时期，也是大有作为的时期。要因事而化、因时而进、因势而新，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为工作的根本遵循，紧紧围绕统一思想、凝聚力量的中心环节，坚持以立为本、立破并举，着力增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利提供思想舆论引导，汇集改革发展共识，凝聚磅礴精神力量。

坚持以立为本，用马克思主义立根铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代中国共产党人要深入学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。当前，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，切实增强干部群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。深刻领会这一科学理论贯穿的马克思主义世界观和方法论，深刻掌握其精神实质、核心要义、科学体系、丰富内涵、实践要求，树立长期坚持和不断发展这一科学理论的自觉性和坚定性，更加自觉地用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持党对意识形态工作的领导权。意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，决定着文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要，一刻也不能放松和削弱。意识形态工作是各级党组织的重要工作，必须坚持党管宣传、党管阵地、党管舆论、党管媒体，做到守土有责、守土负责、守土尽责，压实压紧各级党委(党组)责任，做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊，确保意识形态安全和政治安全。意识形态工作领导权只有牢牢掌握在坚定的马克思主义者手中，才能不断增强党、国家和民族的凝聚力向心力，增强意识形态工作的引领力控制力。

坚持培育和践行社会主义核心价值观，持续提升主流意识形态的话语权和引领力。要紧紧围绕干部群众普遍关心的重大理论和现实问题，着力提升理论阐释的说服力、教育引导的号召力、典型宣传的感染力。坚持文化自信是最基础、最广泛、最深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系和话语体系，巩固和提升主流意识形态引领力。着力提升中华文化影响力，通过完善国际传播格局，宣介好新时代新思想新征程，通过构建对外话语体系，讲好中国故事、传播好中国声音，特别是讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好了解中国。

坚持立破并举，敢于亮剑善于斗争，立场坚定批驳谬误。意识形态工作本质上是政治工作，必须旗帜鲜明讲政治。意识形态工作队伍要不断提高政治觉悟和政治能力，不断强化政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强脚力眼力脑力笔力，做到善于从政治上观察和处理问题。坚持立破并举，加强对各种社会思潮的辨析和引导，敢于发声亮剑，善于释疑解惑，守护好社会主义意识形态的前沿阵地。开展积极的舆论斗争，针对各种非主流意识形态的新动态、新特点和新趋势，及时分析研判，掌握主动权，打好主动仗。同时，要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题。

坚持创新精神，积极探索创新意识形态工作的方式和方法。要适应现代传播方式、传播形态、传播格局的深刻变革，做好新媒体意识形态建设。科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。加强互联网内容建设，做大做强网上正面宣传，汇聚传播正能量，营造风清气正的网络空间。准确分析研判网络舆情，善于把主流意识形态宣传教育与群众关心的热点问题紧密结合起来。紧跟各种传播平台发展步伐，创新传播手段，拓宽工作渠道，把传统媒体内容优势和新媒体传播优势紧密结合起来，推动两类媒体尽快从相“加”迈向相“融”，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论。坚持以人民为中心的工作导向，加强话语方式创新，善于运用大众的、通俗的内容和形式，善于将主流意识形态的政治话语、理论话语、学术话语转化为广大人民群众喜闻乐见的话语形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。就其总体而言，哲学社会科学具有鲜明的政治性和意识形态属性。毛泽东同志指出：“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定的政治和经济。”建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。

要始终坚持以马克思主义为指导。坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学的鲜明特色，也是区别于其他哲学社会科学的根本标志。坚持以马克思主义为指导，是近代以来我国发展历程赋予的规定性和必然性，是当代中国哲学社会科学的发展起点，也是始终贯穿我国哲学社会科学发展进程的重要任务。坚持以马克思主义为指导，首先要解决好真懂真信真用的问题，系统掌握马克思主义立场观点方法，不断提高运用马克思主义指导研究、分析解决学术研究重大问题的能力。要抓好马克思主义理论研究和建设工程，深化拓展马克思主义理论研究和宣传教育。深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，推动这一重要思想入脑入心，进教材、进课堂，确保将这一重要思想贯穿到哲学社会科学各学科各领域，贯穿到哲学社会科学研究各方面各环节，推出更有力量、更有温度、更有味道、理论深度和实践力度兼备的高水平研究成果，为续写当代马克思主义绚烂篇章提供有力的学理支撑。

要树立为人民做学问的理想，聚焦人民群众的伟大实践进行学术创造，为人民著述、为人民立说，在服务人民中推动学术进步，不断增强哲学社会科学的吸引力、感染力、影响力、生命力。大力弘扬理论联系实际的优良学风，自觉把个人学术追求同党和国家事业发展紧密联系在一起，多出经得起实践、人民、历史检验的优秀成果，充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的重要作用。

要不断推进中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设和创新。学科体系、学术体系、话语体系是中国特色哲学社会科学的重要内容和基础保障。要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，构建一个符合时代要求、适应实践发展的全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。充分发挥学科体系的基础作用，坚持突出优势、拓展领域、补齐短板、完善体系的原则，加强马克思主义学科建设，加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科，注重发展优势重点学科，加快发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，重视发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。加强话语体系建设，善于提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，提升我国文化软实力，增强我国主流意识形态的地位和国际话语权。

推动思想政治理论思想宣传篇十三

做好复杂严峻形势下的经济工作，需要从长期大势认识当前形势。从事业全局和长期大势看，当前我国经济运行中的主要矛盾是结构性的，矛盾的主要方面在供给侧，总量性和需求侧的矛盾和问题终归处于次要位置;通过强化逆周期调节来稳定总需求，并未改变保持宏观经济稳定运行在合理区间的战略意图，依然服务于供给侧结构性改革这条主线。我们要抓住工作重点，保持战略定力，强化政策协同，坚持以供给侧结构性改革为主线，走出一条与高质量发展阶段相契合的经济工作之路。

去年底召开的中央经济工作会议指出，必须从长期大势认识当前形势，认清我国长期向好发展前景。深入把握这一做好复杂严峻形势下经济工作的规律性认识，对于把思想统一到中央经济工作会议精神上来，认清经济形势，抓住工作重点，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，具有重要意义。

正确认识和把握复杂的经济形势。

当前我国经济发展面临多年少有的国内外复杂严峻形势，新老矛盾交织、两难多难问题增多，做好经济工作的难度远超以往。做好复杂严峻形势下的经济工作，前提当然是正确认识当前经济形势。

倘若对上述问题认识不清、对中央精神理解不透，在实际经济工作中便极易出现如下两个方面的结果：

其一，抓不住当前经济工作面对的主要矛盾，或者找不准主要矛盾，甚至误将次要矛盾当作主要矛盾，从而难以有针对性地解决当前经济运行中面临的突出矛盾和问题。

其二，抓不住宏观经济政策主线，或者找不准宏观经济政策主线，甚至误将非主线当作主线，从而难以全面深刻领会中央精神、精准有效地贯彻落实党中央关于经济工作的决策部署。

对做好经济工作面对的主要矛盾和问题以及宏观经济政策主要线索的把握，既直接关系到经济工作的重点，也直接关系到经济工作的成效，可谓是正确认识当前经济形势的关键。

我国经济下行压力更多是结构性的。

面对错综复杂的矛盾和问题，我们选择实施的宏观经济政策也往往不是单一的。在由多种或多个方面政策所构成的相互协调、互为依托的政策体系中，必有一种或一个方面的政策是主要线索，它的实施和运行决定或影响着其他政策的实施和运行。

经济运行的主要矛盾和矛盾的主要方面也好，宏观经济政策的主要线索和次要线索也罢，均要从事业全局和长期大势中去把握和区分。

当前，我国经济发展的外部环境正在发生深刻变化。外部环境深刻变化又是在中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，并且方方面面主动同高质量发展的要求对标、推动高质量发展取得良好开端的进程中发生的。从高质量发展阶段的事业全局和长期大势看，外部环境的变化犹如“半路上杀出的程咬金”，不过是推动高质量发展道路上的插曲，充其量是前进中的矛盾和问题。这意味着，外部环境深刻变化所带来的新的经济下行压力固然不容小觑，但相对于结构性和供给侧的矛盾和问题，总量性和需求侧的矛盾和问题终归属于次要矛盾。前者是主流，后者系支流。换言之，前者才是我们本来想做、真正要聚焦的主攻方向，后者则属于不得不做、为攻克主要阵地而需要扫清的外围障碍。正如日前召开的中央政治局会议所指出的，外部经济环境总体趋紧，国内经济存在下行压力，这其中既有周期性因素，但更多是结构性、体制性的。从根本上说，当前中国经济运行中的主要矛盾仍然是结构性的而非总量性的，矛盾的主要方面仍然在供给侧而非需求侧。

追溯一下我国20xx年以来的宏观经济政策运行轨迹也会看到，在以供给侧结构性改革为主线的背景下，强化逆周期调节提法的出现，直接诱因也在于外部环境的深刻变化。在此之前，已经有诸如适度扩大社会总需求、持续扩大内需之类的表述，都是为了保持宏观经济稳定运行，为供给侧结构性改革创造条件。由适度扩大社会总需求、持续扩大内需转为强化逆周期调节，固然反映了外部环境深刻变化所带来的政策调整压力，但从高质量发展阶段的事业全局和长期大势看，以加强需求刺激来稳定总需求，并未改变将宏观经济运行稳定在合理区间的战略意图，服务于推进供给侧结构性改革这条主线仍是其基本出发点和归宿。这意味着，相对于深化供给侧结构性改革，强化逆周期调节仍系配套举措或政策。前者作为宏观经济政策主要线索的定位和性质没有变，后者作为宏观经济政策次要线索的定位和性质也没有变。从根本上说，当下我国宏观经济政策的主线，仍然是供给侧结构性改革。

坚持以供给侧结构性改革为主线。

从纷繁复杂的矛盾和问题中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，在多种宏观经济政策的组合中抓住主要线索，以“牵一发而动全身”的功效实现政策协同，既是做好经济工作的基本功和看家本领，也是我们在长期的经济工作实践中不断深化的规律性认识。

党中央之所以一再强调保持战略定力，其根本原因就在于，外部环境的深刻变化固然会对经济产生一些影响，但不会改变我国高质量发展阶段经济运行的基本态势。因此，日前召开的中央政治局会议强调，做好全年经济工作，要紧紧围绕贯彻落实中央经济工作会议精神，稳中求进、突出主线、守住底线、把握好度;提出细化“巩固、增强、提升、畅通”八字方针落实举措，注重以供给侧结构性改革的办法稳需求，坚持结构性去杠杆，在推动高质量发展中防范化解风险，坚决打好三大攻坚战;要求宏观政策要立足于推动高质量发展，更加注重质的提升，更加注重激发市场活力，积极的财政政策要加力提效，稳健的货币政策要松紧适度。

面对来自短期与长期、外部与内部、周期性与结构性等不同方面的矛盾和问题，当然不能顾此失彼，但也不能主次不分。坚持以解决供给侧结构性矛盾为主攻方向，统筹好总量与结构、当前与长远、国内与国际的关系，加强政策协同，是当前经济工作的焦点和难点。

面对强化逆周期调节和深化供给侧结构性改革两种政策取向，既要保持目标兼容，也要有所侧重。为了保持经济发展良好势头，为了供给侧结构性改革深入推进，必须针对短期冲击出台一系列旨在稳定社会总需求的举措，但这种政策调整不宜过大。说到底，逆周期调节终归要围绕供给侧结构性改革这条主线来推进。决不能一遇经济下行压力就改弦易辙，以速度目标替代质量追求，从供给侧跳回需求侧，丢下结构问题而专注总量问题。因此，如何将稳定总需求举措纳入供给侧结构性改革主线，同结构调整巧妙对接，是当前经济工作的重点和着力点。

无论是针对需求侧的总量调控，还是着眼于供给侧的结构调整，都需立足于我国经济已转向高质量发展阶段的实际情况。高质量发展并非标签，亦非口号，而是有着一系列实实在在的内容。不能再以高速增长阶段的眼光看待今天的经济形势，更不能用高速增长阶段的习惯做法从事今天的经济工作。贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革、建设现代化经济体系等，都是围绕推动高质量发展作出的重大决策。做好复杂严峻形势下的经济工作，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导，保持战略定力，变压力为加快推动经济高质量发展的动力，走出一条与高质量发展阶段相契合的经济工作之路。