2023年经典英文诗歌赏析通用(模板9篇)

写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"请大家阅读以下一些总结样例，相信会对大家总结的写作有所启发和引导。

经典英文诗歌赏析通用篇一

作者/雨果（法国）。

既然我把我的唇放进你永远充溢的酒樽，

既然我把我的苍白的额贴近你的'手心，

既然我有时呼吸到你的灵魂里温柔的气息，

一种沉埋在暗影里的芬芳；

既然我有时从你的话语里，

听到你散步的你那神秘的心声；

既然我看见你哭泣，既然我看见你微笑，

我的嘴对着你的嘴，我的眼睛对着你的眼睛：

既然我看见你那颗星在我头上光芒闪耀，

哎！它可老是深藏不露，觌面无由；

既然我看见一瓣花从你那年华之树上。

掉下来，坠入我生命的波流；

现在我可以向急逝的韶光讲了：

——消逝吧，不断地消逝！我将青春永葆！

你和你那些憔悴的花儿一起消逝吧，

我心灵里有朵花儿谁也不能摘掉！

我这只供我解渴的玉壶已经盛满，

你的翅膀掠过，也溅不起其中的琼浆半点。

你的灰烬远不足以扑灭我的灵火！

你的遗忘远不足以吞没我的爱恋！

经典英文诗歌赏析通用篇二

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

作品赏析。

【注释】：又名"相思"。

１、红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红。

色。

２、采撷：采摘。

【韵译】：

晶莹闪亮的红豆，产于岭南；

春天来了，该长得叶茂枝繁。

愿你多多采摘它，嵌饰佩带；

这玩艺儿，最能把情思包涵！

【评析】：

这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴，语虽单纯，却1于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品！

唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传者为数甚多。王维《相思》就是梨园弟子爱唱的歌词之一。据说天宝之乱后，著名歌者李龟年流落江南，经常为人演唱它，听者无不动容。

红豆产于南方，结实鲜红浑圆，晶莹如珊瑚，南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位女子，因丈夫死在边地，哭于树下而死，化为红豆，于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来关合相思之情。而“相思”不限于男女情爱范围，朋友之间也有相思的，如苏李诗“行人难久留，各言长相思”即著例。此诗题一作《江上赠李龟年》，可见诗中抒写的是眷念朋友的情绪。

“南国”（南方）即是红豆产地，又是朋友所在之地。首句以“红豆生南国”起兴，暗逗后文的相思之情。语极单纯，而又1于形象。次句“春来发几枝”轻声一问，承得自然，寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝，是意味深长的，这是选择1于情味的事物来寄托情思。“来日绮窗前，寒梅著花未？”（王维《杂诗》）对于梅树的记忆，反映出了客子深厚的乡情。同样，这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。这样写来，便觉语近情遥，令人神远。

第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆，仍是言在此而意在彼。以采撷植物来寄托怀思的情绪，是古典诗歌中常见手法，如汉代古诗：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁？所思在远道”即著例。“愿君多采撷”似乎是说：“看见红豆，想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊，语言恳挚动人。这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。宋人编《万首唐人绝句》，此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦，因相思转怕相思，当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧，与“多”字关系甚大，故“多”字比“休”字更好。末句点题，“相思”与首句“红豆”呼应，既是切“相思子”之名，又关合相思之情，有双关的妙用。“此物最相思”就象说：只有这红豆才最惹人喜爱，最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的，不言自明。一个“最”的高级副词，意味极深长，更增加了双关语中的含蕴。

全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。在生活中，最情深的话往往朴素无华，自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深，当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。

(周啸天)。

经典英文诗歌赏析通用篇三

作者/普希金（俄国）。

我曾经爱过你。

爱情也许在我的心灵里。

还没有完全消亡。

但愿它不会再去打扰你。

我也不想再让你难过悲伤。

我曾经默默无语地。

毫无指望地爱过你。

我既忍受着羞怯。

又忍受着嫉妒的折磨。

我曾经那样真诚。

那样温柔地爱过你。

但愿上帝保佑你。

另一个人也会象我一样，爱你。

经典英文诗歌赏析通用篇四

为了丰富在校大学生的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣，增强同学们的竞争意识，激发同学们的爱国、爱校热情，对自我、青春、信念、理想有进一步的.认识，特面向全校主办“飞扬青春、激越人生”中英文双语诗歌朗诵比赛。具体安排如下：

本次活动分预赛和决赛，选手自愿报名，预赛中胜出的同学即进入决赛，人数根据具体报名人数决定。

时间：预赛：

决赛：

1、中、英文两种语言诗歌朗诵，先英文后中文。

2、一分钟的中英文双语自我介绍作开场白。

3、朗诵形式自由，可配乐朗诵或其他创新形式。

4、要求脱稿朗诵。

5、双语朗诵时间控制在4—10分钟。

6、诗歌主题积极向上，题材不限。

7、评委和奖励。

预赛由xx担任评委,成绩按高到低择优进入决赛。决赛将邀请资深老师作评委，评委按标准打分。本次活动准备评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。予以颁发证书和适当奖品。

本次活动按满分10分记：口语表述3分，中文表达3分，感情真挚1分，势语运用1分，创新1分，时间限制1分。

学生会学习部。

日期

经典英文诗歌赏析通用篇五

正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的.倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)这样，诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。

经典英文诗歌赏析通用篇六

作者/叶芝（爱尔兰）。

当你老了，头白了，睡意昏沉，

炉火旁打盹，请取下这部诗歌，

慢慢读，回想你过去眼神的柔和，

回想它们昔日浓重的阴影；

多少人爱你青春欢畅的时辰，

爱慕你的美丽，假意或真心，

只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，

爱你衰老了的脸上痛苦的`皱纹；

垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，

凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，

在头顶的山上它缓缓踱着步子，

在一群星星中间隐藏着脸庞。

经典英文诗歌赏析通用篇七

作者/茨维塔耶娃（俄国）。

像这样细细地听，如河口。

凝神倾听自己的源头。

像这样深深地嗅。嗅一朵。

小花。直到知觉化为乌有。

像这样，在蔚蓝的空气里。

溶进了无底的`渴望。

像这样，在床单的蔚蓝里。

孩子遥望记忆的远方。

像这样。莲花般的少年。

默默体验血的温泉。

……就像这样，与爱情相恋。

就像这样，落入深渊。

经典英文诗歌赏析通用篇八

曾经看过一句话，很是喜欢，我曾经做过一个锦绣山河的梦，有白衣少年，鲜衣怒马，为我执剑走天涯。

苍凉横世，笑尽一世浮夸。

但愿将有一日，我们回首往事时，仍能面带笑容，有泪可落，却不是痛苦，不是凄凉。

我曾经，执意最喜欢一年四季里面的秋季，执意喜欢那种萧瑟凄凉的美。那个时候太小，还不明白，凄凉的'美是需要付出代价的。

我总以为，凄凉是一种意境。其实，只不过是源于自己多愁善感的性格罢了。

我们曾经那么执着的规划自己的未来，却不曾想，我们的命运早已被写好，就掌握在我们手中。

我们不得知，罢了。

经典英文诗歌赏析通用篇九

在我最美丽的时刻。

为这。

我已在佛前求了五百年。

求佛让我们结一段尘缘。

佛于是把我化做一棵树。

阳光下。

慎重地开满了花。

朵朵都是我前世的盼望。

当你走近。

请你细听。

那颤抖的叶。

是我等待的热情。

而当你终于无视地走过。

在你身后落了一地的。

朋友啊。

那不是花瓣。

是我凋零的心。