个人主义的英文怎么说拼写 个人主义翻译英文(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)一

大家好!

记得在一本书上看过霍金的这样一句话：“一个人如果没有梦想那么他就无异于死掉。”当时只是觉得，嗯，我们每个人都要有梦想，没有梦想的人真的是太可怕了――行尸走肉。现在再读起来，却又想到了不一样的东西。像霍金一样身患重症，全身瘫痪，一身只能在轮椅上度过的人，我想他是完全有理由可以自暴自弃，浑浑噩噩的终此一生。但是霍金却没有，他的身体被疾病无情地固定在轮椅上，但是他的思维却飞到了茫茫寰宇中，去探索那些不为人知的奥秘。因为他怀揣着属于自己的梦想，并为之努力奋斗，所以他配得上用“

伟大”这个普通人可望不可即的名词来修饰。

一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无尽的力量，打个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方向去?没有具体的方向，人就只能迷茫无所适从的站在原地打转。相反，一个确立了远大梦想的人，就会轻而易举的走向理想中的目标，走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段追梦的过程中，必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自己，我的梦想是什么，我要坚持，我一定行!

“梦想”其实很简单，也非常重要，没有了梦想，就仿佛一只只满足于现状被关在人类牢笼作为观赏物而从不渴望有朝一日翱翔蓝天的鹦鹉，最终只能无所事事死在笼子里。可是实现梦想，信念和坚持更加的重要。“梦想”并不是一个美丽的词藻，你只要凭借它带给你的信念，一步一个脚印踏踏实实的去努力，梦想就一定会成为现实。有一位研究人员做过一项调查，被调查的是十位在事业上颇有成就的集团公司总裁，调查结果显示，十位里有八位均表示自己在青少年时代已经树立了目标，有自己的梦想。由此可见，一个人如果想日后有所成就，一个远大的梦想是至关重要，必不可少的。成功的.背后除了梦想还应该付出实际行动，否则就真的是“白日梦”了。

还记得大衣哥朱之文吗?那个执着唱歌的山东大叔，生活的贫困也没能阻挡他对音乐的热爱，一块镜子，一盘磁带，再加上他自己的日日练习，最终成就了一位被人们所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我国著名的数学家杨乐，从小喜欢学习数学。少年时期读过大量数学方面的书籍，发现这些书上的定理几乎无一例外都是用国外的数学家的名字来命名的，小杨乐很不解：“为什么我们中国人注定要在数学上不能取得有影响力的成就呢?我一定要把我们中国人的名字命名的定理印在以后数学书上!”为了实现自己的梦想，他每天发奋学习，努力钻研学术，达到了废寝忘食的地步。经过长期坚持不懈的努力，杨乐终于在函数的研究工作中取得了突出成绩，成为驰名中外的大数学家，真正实现了自己儿时的梦想。所以说，“梦想”不是一句空话，而是真正需要拥有它的每个人都付出与之相配的努力才会实现的。

追梦吧，少年!

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)二

1：尊敬的各位领导、老师，

2：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。

3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。

4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。

5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!

1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞!

1、曾校长为本次晚会致辞。

2、全体教师合唱《xx中学之歌》、《团结就是力量》

a：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话!

b：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。

a：是啊!听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。

b：想听吗?听听我们的老师怎么唱就知道了。

a：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《xx中学之歌》和《团结就是力量》

b：请高一(3)班做好准备。

3、高一(3)班舞蹈《藏情》

a：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师!

b：ⅹⅹ你去过西藏吗?

a：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光!

b:今天你的愿望就能实现了!高一(3)班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情!

a：有请高一(3)班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。

b：请初一(5)班做好准备。

4、初一(5)班舞蹈《唯舞独尊》

a：高一(3)班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们!

b：我们是新时代的骄子。

a：我们要秀出自己的个性。

b：接下来让我们一起欣赏初一(5)班的舞蹈《唯舞独尊》。

5、高一(2)班舞蹈《中华舞魂》

a：感谢初一(5)班的表演。

b：你看过舞蹈表演吗?

a：那当然。

b：你看过武术表演吗?

a：也看过。

b：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗?

a：这倒没有，真新鲜!哪里有这样的表演?

b：看!高一(2)班的同学为我们准备好了!

a：有请高一(2)班带来的舞蹈《中华舞魂》。

b：请初三(5)班做好准备。

6、初三(5)班小品《二顾茅庐》

a：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一(2)班的同学。

b：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三(5)班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢?让我们拭目以待。

a：有请初三(5)班的小品《二顾茅庐》。

b：请初三(4)班做好准备。

7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》

a：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧!

b：有请初三(4)班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。

a：请初二(1)班做好准备。

8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》

a：感谢初三(4)班的表演。

b：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。

a：是啊!今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。

b：有请初二(1)班的同学为大家表演《花帽舞》。

a：请初二(2)班做好准备。

9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》

a：感谢初二(1)班的精彩表演。

b：你看了今年的60周年国庆阅兵吗?

a：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现!那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物!

b：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。

a：有请初二(2)班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

b：请初一(4)班做好准备。

10、初一(4)班舞蹈《我的主题曲》

a：感谢初二(2)班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强!

b：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。

a：我们快乐着，幸福着。

b：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。

a：下面有请初一(4)班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。

b：有请高二(1)班做好准备。

抽奖

a：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。

b：本次活动的规则是：

将会送出的奖品是：

a：活动开始

b：接下来让我们继续观看精彩节目。

11、高二(1)班舞蹈《凭什么》

a：有请高二(1)班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。

b：请初一(1)班做好准备。

12、初一(1)班《开门红》

a：感谢高二(1)班为我们演绎的精彩节目。

b：，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗?

a：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。

b：那我们现在先来感受一下火红火红的节日气氛，请欣赏初一(1)班为我们带来的舞蹈《开门红》。

a：有请高二(2)班做好准备。

13、高二(2)班黎艳独唱《我要的飞翔》

a：感谢初一(1)班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。

b：××，你的理想是什么?

a：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。

b：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。

a：是吗?

b：有请高二(2)班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。

a：请高一(3)班做好准备。

14、高一(3) 《卡农古筝街舞》

a：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。

b：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。

a：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。

b：有请高一(3)为大家表演《卡农古筝街舞》

a：请初一(4)班做好准备。

15、初一(4)班手语《感恩的心》

a：非常感谢高一(3)班给我们带来的的舞蹈。

b：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”

a：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。

b：我们应该心存感激，用行动来报答他们。

a：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。

b：请初二(3)班做好准备。

、初二(3)班现代舞

a：感谢初一(4)班的精彩表演。

b：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。

a：请初二(6)班做好准备。

17、初二(6)班舞蹈《桔梗谣》

a：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。

b：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。

a：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。

b：请初一(3)班做好准备。

18、初一(3)班舞蹈《爱我中华》

a：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。

b：，我问你一个问题，行吗?

a：嗯，问吧!

b：你是什么人?

a：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!

b：那你爱我们的大中华吗?

a：那是当然的!

b：哦，那你是不是要有些表示?

a：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。

b：请初二(1，2)班做好准备。

19、初二(1，2)班《睡美人》

a：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。

b：是啊，，你有听过《睡美人》这个童话吗?

a：我很小的时候就听妈妈给我说过了。

b：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。

a：请初三(5)班做好准备。

20、初三(5)班《双人舞》

a：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。

b：，你看过别人表演的双人舞吗?

a：看过啊，舞出两个人的精彩。

b：那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。

a：请初二(5)班做好准备。

21、初二(5)班《木棉赞》

a：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。

b：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班表演的舞蹈《木棉赞》。

a：有请初一(1)班做好准备。

22、高一(1)班舞蹈《红梅赞》

a：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

b：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。

a：遥知不是雪，唯有暗香来。

b：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。

a：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。

b：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。

23、初三(3)班舞蹈《梦里水乡》

a：感谢高一(1)班的精彩表演。

b：，新的一年你有什么梦想呢?

a：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群女孩的水乡之梦，让我们随着初三(3)班的同学进入《梦里水乡》吧!

b：有请初二(1)班做好准备。

24、初二(1)班小品《梁山伯与祝英台新传》

a：刚才欣赏完初三(3)班的《梦里水乡》就像进入了梦境似的。

b：唉，你可别在这个睡着

a：我才不会呢，我都还没有看梁山伯与祝英台再续前缘呢!

b：啊?梁山伯与祝英台?在哪里?我要看!

a：好吧，下面有请初二(1)班为我们带来精彩的小品《梁山伯与祝英台新传》

b：请初一(2)班做好准备。

25、初一(2)班舞蹈《走进新时代》

a：很感谢初二(1)班为我们带来精彩的小品

b：，梁山伯与祝英台他们演绎着新的故事，而新时代下的我们将会演绎怎样的精彩呢?

a：不知道，但有人可以告诉我们答案，请欣赏初一(2)班为我们带来的精彩舞蹈《走进新时代》。

抽奖

那么多的节目看得眼花缭乱，现在我们先让眼睛休息一下，进行第二轮的贺卡抽奖活动。

26、初二(4)班《兔子舞》

a：两只小白兔，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可爱!

b：你怎么那么有雅兴呀?

a：我高兴呀，因为我可以看兔子跳舞了。

b：兔子跳舞?我也想看

a：那么就有请初二(4)班为我们送上这支独特的舞蹈吧!

b：有请初二(1)班做好准备。

27、初二(1)班《街头炫舞》

a：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(4)班的兔子舞。

b：，你喜欢街舞吗?

a：喜欢，我觉得跳街舞的人最帅了，充满活力与激情。

b：那好，下面有请初二(1)班为我们表演这充满活力的《街头炫舞》。

a：有请初三(4)班做好准备。

28、初三(4)班《理发与医技》

a：大家彻底感受了一下街舞的气氛，掌声感谢他们的精彩表演。

b：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，请初三(4)班为我们表演小品《理发与医技》。

a：有请初三(3)班做好准备。

29、初三(3)班《快乐崇拜》

a：掌声感谢初三(4)班为我们带来的一浪接一浪的笑声。

b：，你崇拜快乐吗?

a：那是肯定的，快乐人皆向往。

b：那下边请感受一下初三(3)班为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。

a：有请高二(3)班做好准备。

30、高二(3)班《nobody》

a：现代舞《快乐崇拜》舞出快乐，我们接着欣赏高二(3)班为我们带来的另一现代舞《nobody》。

b：请初一(6)班做好准备。

31、初一(6)班《就是我》

a：，现在你知道《nobody》是什么了吧?

b：知道了，她们的领舞表演的真不错!

a：是啊，nobody，没有人，演绎没人可以取代，独一无二;那你觉得你是独一无二的吗?

b：那当然，每个人都有属于自己的个性，我就是我，你若不信，就请初一(6)班的同学来告诉你吧，下面掌声有请初一(6)班为我们带来的舞蹈《就是我》。

a：请高一(1)班做好准备

32、高一(1)班《多元素》

a：精彩吧?下面还有更精彩的呢?

b：精彩，我已经迫不及待看下一精彩节目了。

a：我就是我，独一无二，可是世界又是多元化的，下面掌声有请高一(1)班带来的街舞《多元素》，让我们随着他们一起动起来吧!

b：请初三(2)班做好准备。

33、初三(2)班《帝女花》

a：掌声感谢高一(1)班的精彩节目，看得直让人热血沸腾。

b：是啊，，如此气氛下，我现在很想唱歌。

a：尽管唱来!

b：“落花满天睇月光、

a：唱得可一般般，还是听听别人是怎样唱得怎样吧!有请初三(2)班为我们带来《帝女花》

b：有请高二(2)班做好准备。

34、高二(2)班《热情仲夏》

a：粤剧可谓是我们广东文化的精粹，非常感谢初三(2)班为带来这首特具文化的《帝女花》

b：，你现在觉得冷吗?

a：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。

b：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏高二(2)班为我们带来的舞蹈《热情仲夏》。

a：有请高二(3)班的黎美仪做好准备。

35、高二(3)班黎美仪扬琴独奏

a：感谢高二(2)班为我们送上的温暖，让我们重新回到夏天。

b：是啊，，我现在就感觉心里头有一团火。

a：哦?那我现在就给你灭一灭，让你浮躁的心安静下来?

b：那么大本事?

a：对，请欣赏高二(3)班黎美仪的扬琴独奏。

36、彭适、罗晓霞老师《节日欢歌》

a：让我们再一次掌声感谢黎美仪的扬琴独奏，悠然的琴声，使我们浮躁的心也沉稳下来。

b：，你知道刚才是第几个节目了吗?

a：我数一数，第三十四，居然是学生表演得最后一个节目了。那就是说没有节目看了，我还想看呢?

b：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位音乐老师都还没表演节目，这怎么能结束了?

a：对哦，他们带来什么节目呢?

b：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请彭适老师和罗晓霞老师。

1：美好的时光总是转瞬即逝

2：欢乐的笑声却将永驻心田

3：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来

4：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌

5：让我们记住今天

6：让我们期待明天

1：让我们共同携手

合：谱写学校新的华章

2：让我们共同祝愿xx中学

合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!

合：xx中学20xx年元旦晚会到此完满闭幕。

合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)三

有时关爱像一盏灯，灯光亮一些，黑暗就少一些：有时关爱像一扇窗户，窗户打开越多，光亮透进来的也就越多：有时关爱更像一场及时雨，滋润着你我的心。

睡觉时常被惊醒

我小时侯至六年级我们家都住一个矮房子，夏天住在老房子时，这个季节是最好的，不用电风扇了，它自动会有风了，好凉爽哦！可是春天和秋天呢？大家能想象出来吗？如果下雨就是我们担心受怕的事情了。

记得一次我睡的很熟了，进入梦中了，我被雨水淋湿从梦中醒来了！被子湿了我缩成一团了。可也习惯了，我们家人经常睡觉是被惊醒，还有一次冬天，也是晚上睡觉时，狂风呼呼地吹，那时门一下关一下开，我们家人睡着睡着就会被惊醒，然后彻也不眠。

住上楼房又担心债主

终于不用担心睡觉时被惊醒了，也终于有了温暖的家，我和弟弟高高兴兴住上了大房子。却不曾关心爸爸妈妈他们每天晚上都在担惊受怕。他们担心什么呢？我偶然听到妈妈和爸爸一次谈话，爸爸说：＂过年时，债主又要来要钱了。过年也要用钱，孩子们读书也要钱，你也不能工作。日子真的很难过哦！为了孩子们我要努力工作！＂听到爸妈他们说的话，我的眼泪也不知道怎么了，眼睛的水龙头开了！

走进金陵职业教育中心，老师们给了我自信，给我温暖

我曾经想放弃学业，去打工，可是爸爸他对我说：＂不管家里有没有钱供你们读书，就算卖房子也要让你们读。＂来到这所学校，我感受到老师们对我们这些贫困学生的关心，就打消了放弃学业的念头，学校老师和领导们都捐钱给我们这些贫困生，我是２６名享受南京市助学金中的一名学生，学校不仅给我们免除学费，减轻家长的负担，还无时无刻不在关心这我们。

一次，我帮助老师做事情，他看见我的手，让我保护自己的手，之后他就让一位学生带了一支护手霜给我。当我接过那支护手双时我的心里充满了温暖。

是这所学校老师们给了我自信，给我温暖，让我感谢到别人在关心我。他们就如同我家的亲人。

＂三好生＂鞭策前进

当我被选为：三好生＂时，我特别高兴。因为我终于可以为学校做点事情了，我这个人没有什么特长，什么也不能为学校做什么，这次拿到这个证书，我心里塌实多了，学校帮助我们这么多，我们也应该要回报他们，也要用感恩的心报答他们！

我只能热爱祖国，热爱社会主义，自觉拥护党的路线方针政策，遵守国家法律，也要遵守校纪校规，好好学习争取再次拿到＂三好生＂我不仅要品行端正，明礼诚信，乐于助人，有一颗感恩的心，我也要有正确的世界观，人生观，价值观。

虽然我生活在困境之中，困境却磨练了我、培养着我自强不息的精神。

在此我要感谢所有的老师和领导们帮助我们这些贫困生，说一声：“谢谢你们＂是你们给了我自信和温暖，让我在此读书。

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)四

尊敬的领导：

自从入职以来已近三个月，在这近三个月的工作和学习中， 接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺 点需要改正。

在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思 想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月的工作情况作简要总结汇报。

在见习期的工作中，一方面我严格 遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还成为了一名光荣的宴会预订员，除了负责每日的基本客情， 我还负责与客人的沟通和联系。现在是我努力学习的阶段。

三人行，必有我师 ，饭店中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到宴会部的时候，对宴会的一切都感到新奇。虽然我 学的不是酒店管理专业，对酒店管理知识知之甚少，但在负责人的尽心教导下，我受益颇多。

带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了部门的运作。 作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情;使自己得到更多的锻炼。尽管我只是入门，但 是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。

我经常思考的问题就是如何做好本职 工作，特别是在年底较忙期间，为此我经常向老员工请教。一路走来，在跟随负责人学习的过程中，深感自己业务知识和基本技能不足，同时也体会到了基层工 作的艰辛!作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己 的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)五

尊敬的公司领导：

您好!正如本信的名称，我已决定辞职。

首先感谢公司领导及各位同事在此期间的帮助，是你们的点滴帮助与教诲使我一头闯进了公关这个行当，感受了其中的辛苦与喜悦。每当坐在电脑前时，脑海中不断浮现广告界一些前辈巨人的惊世之作，并以他们为学习与前进的榜样，在我写作的仅有的一两个方案中我尽力将某些已经证明为行之有效的策略注入其中，不断学习新的知识，汲取公关界最前沿的精华。既然是一家这么好的公司我为什么还要离开呢?下面即是原因：

一、自身职业规划或者是人生目标因素。我的理想一直是做一名媒体人或是纯正的策划人员，能够驰骋才思，将不可能的变为可能，处于狂热的思想状态及极度的夸张与想象之中而不悔。咱们公司却是只服务奥迪的公司，基本上是区域下任务我们来执行，所以很多东西是死的不能有太多的发挥，即使是很好的创意却因为区域不同意或者是经费的问题而不能实现，这是创意人员的痛苦。所以离职之后我会去北上广或其他沿海城市的行业当中寻找机会，并不是说我离开以后一定会有更好的发展，至少可以看看他们的先进经验及前沿的思维方式，毕竟年轻人就应该多闯闯多看看，以后才能有更大的发展潜力。

二、公司的管理与我的天性不相合。我是那种喜欢自由，放任思维扩散的人，有太多的束缚的时候想不出好的点子，也写不出有文采的文章。而公司却有严格的制度，当然没有规矩不成方圆，一个组织一个单位必有其规章制度，而个人以为广告公司尤其是策划创意部门却并不一定遵守最严格的制度，他们应该有自主活动的空间。再者公司的组织形态有点紊乱，有项目时总部可支持本来是一件很好的事，可人来人往也不知道公司领导的分工，以我的话说就是“管事儿的婆婆太多”，没有强有力的领导核心，缺乏现代企业的管理理念，最重要的一点看不到个人的发展前景在哪里，缺少足够的公司员工培训机制!

上述离职原因可能有个人主观色彩在里面，也可能有些原因是不成其为原因的，甚至有些过激的言辞，希望公司领导多包涵，如对公司发展有利则甚慰之，如有不适之处就当是一个后辈的不成熟言语吧。

__是一家纯正的公关公司，虽然只服务奥迪，可其涉及范围却相当广，所以在期间经历了很多东西，也学到了很多东西，与各位同事更是时间虽短却情意深厚!每一个人身上的优点及长处都值得我去学习。虽然我即将离开大家，也会到新的公司，甚至到不同的行业，可我会一直牢记大家的教诲。

在公司期间与大家共同执行了两个案子，一个是重庆车展，一个是世界杯，而在a5正在执行过程中我却选择了离开，因此深感对不起大家。希望a5项目的执行一切顺利，希望公司接下来的项目圆满成功!祝愿各位同事工作顺利，祝愿公司发展越来越好!

此致

敬礼!

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)六

今年以来，**区委认真学习宣传贯彻落实党的十九大精神，按照党中央和市委关于全面从严治党的部署要求，坚持思想建党和制度治党同步发力，以抓好肃清**恶劣影响进一步净化政治生态工作和市委巡视“回头看”反馈意见整改落实为主线，以解决管党治党中存在的突出问题为着力点，严字当头、标本兼治，有力推动了全面从严治党向纵深发展，党内政治生态持续向好，为全区经济社会各项事业发展提供了坚强政治保证。现将情况报告如下：

旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设作为党的根本性建设，教育引导党员干部自觉践行“四个意识”，始终保持对党绝对忠诚。

1.严明党的政治纪律和政治规矩。坚决维护党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把坚定执行党中央和市委决策部署作为严明党的政治纪律和政治规矩的具体检验。对党中央重要会议、重大决策和市委部署要求，区委常委会议第一时间传达学习贯彻，确保政令畅通。今年以来，区委常委会议涉及传达贯彻党中央和市委决策部署的议题76个，占总议题的35%，在贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略、推进供给侧结构性改革等各方面对标看齐、强力推动。坚决拥护党中央决定，坚决落实市委关于肃清**恶劣影响进一步净化政治生态的部署要求，坚持问题导向，认真制定实施方案，确定了4个方面、22条具体举措，区委常委同志带头深刻反思、带头推动落实，分兵把口，动真碰硬，推动各项任务落实到位、见底见效。把政治整改贯穿市委巡视整改全过程，深入开展圈子文化好人主义、基层党建突出问题、国有资产流失涉嫌利益输送问题、不公开招投标指定熟人施工问题4个专项整治，先后9次召开区委常委会研究推动整改工作，开展4轮专项督查督办整改落实情况，巡视整改工作取得明显成效。突出政治巡察，按照“全覆盖、无遗漏，横到边、纵到底，无死角、无盲区”要求，制定《十一届**区委巡察工作规划》，把践行“四个意识”的情况、党内政治生活状态、执行政治纪律和政治规矩情况作为重中之重，安排3个巡察组开展2轮常规巡察、巡察“回头看”和1轮扶贫助困领域专项巡察，对在中央环保督察、“迎全运”等工作中贯彻执行党中央和市委部署要求不力的17名干部严肃问责，不折不扣推动党中央和市委决策部署在**区落地生根。

2.严格执行党内政治生活制度。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，发扬自我革命精神，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。贯彻落实《地方党委工作条例》和市委有关要求，及时修订《区委工作规则》和《区委常委会议事决策规则》，进一步规范议事规则和程序。区委常委会带头执行集体领导制度、“三重一大”集体决策制度，坚持发扬民主各抒己见、畅所欲言，形成决定坚决执行、一以贯之，区委主要负责同志严格落实末位表态等制度，切实做到民主和集中的有机统一。将执行民主集中制情况纳入民主评议和基层党建述职评议重要内容，对各单位执行民主集中制情况进行监督检查。认真落实《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，制定印发《民主生活会流程图》，对基本流程和要求细化明确。开展民主生活会召开情况专项检查，对存在问题的31个单位、39名个人严肃批评、限期整改，责令3个单位重新召开民主生活会。贯彻落实《关于在全区建立“三会一课”纪实报告检查制度的实施细则》等三个《实施细则》，设立4个基层党建工作日常督查组，对全区各工委、党委(党组)及其所属党组织开展无死角、全覆盖的督查，下发督办单598件，推动党内政治生活各项制度立起来、严起来、落实好。

3.大力培育正气充盈的党内政治文化。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全区各级党组织开展了两轮专题讨论，深刻剖析根源、危害，深入查摆突出问题，进一步增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉。坚持用好组织手段拆圈子、破圈子。在区级机关开展区级领导干部亲属关系排查，在区属处级单位开展违反任职回避规定问题专项整治“回头看”。加大干部轮岗交流力度，着力破除圈子文化积弊。今年以来，交流轮岗处级干部114人次，对在同一街道、同一职级任职超过10年以上的处级干部全部进行了跨部门交流。研究制定了《**区区管干部家庭成员信息登记备案办法(试行)》，组织全区区管干部集中填报亲属中在区属党政企事业单位工作的情况，全面掌握干部的“亲属圈”，用制度机制铲除圈子文化滋生的土壤。大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。发挥“学雷锋、学焦裕禄”主题馆阵地作用，组织全区各级党组织开展各类主题教育活动38场;举办庆祝建党96周年系列活动，选树先进典型，弘扬新风正气。在繁华场所、重点路段设置公益广告宣传点，投放廉洁文化公益广告;打造13个廉洁文化特色社区;组织开展讲述家风家训故事、创作廉洁书画作品、征集廉洁公益广告等活动，着力营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。

把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装的中心内容，深入学习宣传贯彻其丰富内涵、科学体系、实践要求，为推动改革发展稳定各项工作提供坚实的思想保证、精神动力和智力支撑。

1.深入学习宣传贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，按照习近平总书记“学懂弄通做实”的重要要求和市委书记李鸿忠“速度、热度、广度、深度”的要求，在全区迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。第一时间召开区委常委(扩大)会议和全区领导干部大会学习传达十九大精神;印发《关于迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮的通知》，对全区学习宣传贯彻工作进行安排部署;将十九大精神作为党委(党组)中心组学习和区委党校干部培训的必修课，党员领导干部坚持带头学，原原本本学、原汁原味学，真正学深悟透、融会贯通。成立区委宣讲团，党员区级领导以身作则、以上率下，推动十九大精神进企业、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站，截至目前，宣讲团共宣传宣讲84场;充分利用“**区政府门户网站”和“微博、微信”等网络媒体，综合运用文字、图片、视频等手段，多维度宣传党的十九大精神，营造了铺天盖地、热气腾腾的浓厚氛围。坚持对标对表看齐，召开区委十一届六次全会，审议通过《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神全面落实市委十一届二次全会部署要求奋力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在**生动实践的决定》，推动十九大精神在**区落地生根。

2.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。深入开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。紧扣“学”的内容，组织党员干部持续深入学党章党规、学系列讲话。充分发挥党委中心组理论学习的主阵地作用，制定《**区进一步规范和加强理论学习中心组学习的实施细则》，认真落实年度学习计划，组织集体学习13次。积极发挥区委党校教育培训的主渠道作用，举办学习贯彻党的十八届六中全会精神和市第十一次党代会精神培训班，区委常委同志带头上讲台，累计讲党课34次。全力抓实党支部理论学习教育。制定《**区加强机关党员思想政治教育的意见》，集中开展党的理论教育“五个一”活动，组织全区党员认真学习《习近平——新时代的领路人》《习近平谈治国理政》第二卷，及时收看《将改革进行到底》《不忘初心继续前进》等专题片，进一步筑牢党员干部的“四个意识”。紧扣“做”的标准，深入开展“双联系双服务三推进”活动。全区260个机关事业单位党组织和8100多名党员干部对接服务171个社区，走访慰问2900余户困难党员群众。制定《关于做好全区基层党组织书记培训工作的意见》，举办全区基层党组织书记示范培训班，着力提升基层党组织书记履职能力。紧扣“改”的要求，组织开展“抓规范、强基础、补短板”基层党建工作巩固提升年活动。抓实全区党组织阵地建设，对摸底排查出的53个问题全部进行整改。制定《关于进一步做好新形势下发展党员工作实施办法》《发展党员工作流程图》，进一步强化发展党员工作的规范化标准化。制定《**区关于规范党费收据管理的通知》，统一印发《**区党员交纳党费收据》和《党支部(党小组)交纳党费清单》，健全党费收缴工作流程和监督检查机制，强化党费缴纳工作规范化建设和痕迹化管理。印发《支部委员会换届选举工作卷(示例)》和《2016-2017年基层党建工作文件选编》，为基层党组织提供10个流程图和换届选举21个工作范例。

3.牢牢把握意识形态领域的主动权。充分认识做好意识形态工作的极端重要性，强化政治意识、政权意识、阵地意识，积极构建“区委统一领导、党政齐抓共管、有关部门分工负责”的工作格局。坚持“重大活动专题研究、重点内容专题学习、社会舆情时时关注”，今年以来，区委常委会多次听取意识形态领域工作汇报，研究解决重大问题。围绕迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻市第十一次党代会精神，开展系列主题宣传，形成强大声势。定期深入驻区高校调研，召开意识形态研判会，及时把握动态。恪守党性原则，牢牢把握网络意识形态主动权，在全市率先成立了网信办，组织召开网络意识形态领导小组专题会议，对全区年度任务进行明确和细化，确保我区各媒体平台宣传好党的主张、传播好党的声音;制定了《**区党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》等7项制度，持续开展净化网上舆论环境专项整治和打击网络谣言专项行动。制定实施《统战工作三级网络运行指导意见》，扎实做好党外知识分子和新的社会阶层人士的思想教育和团结引领工作，以及民族宗教人士的团结教育，广泛凝聚各方面力量服务改革发展大局。

把从严选用管理监督干部作为全面从严治党的重要内容，狠抓领导班子和干部队伍建设，努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

1.从严选人用人。按照好干部标准选用干部，突出政治关，做到“首关不过、余关莫论”。坚持把识准干部功夫下在平时，建立了组织部门干部与处级单位联系制度，对107个处级班子进行调研，将平时考核与集中研判、专项调研相结合，打破“不提拔不考察，不出事不谈话”的思维定式。制定了《**区实名推荐区管干部人选实施办法》和《**区干部“带病提拔”追责问责实施办法》，明确“谁推荐、谁负责”，进一步拓宽视野、把好入口、压实责任。对纳入考察范围的人选，严格执行“四凡四必”要求，对有“硬伤”的干部一律不予考虑。出台《**区区管干部任职前公示办法》，拓宽公示载体，对新提任的处级干部全部在网上进行公示，全面接受社会监督。着眼长远发展，制定出台《2017—2021年**区处级领导班子和干部队伍建设规划》。今年以来，提拔和平职转任重要领导职务60人次，得到了干部群众的普遍认可，在全区形成了良好的选人用人导向。

2.从严治庸治懒。按照市委统一部署，深入开展不作为不担当问题专项治理。坚持“三必问”原则，即贯彻落实党中央和市委、区委部署要求打折扣的必问责，被市委、市政府点名批评的必问责，被市级媒体曝光的必问责。在媒体曝光王顶堤街综合执法大队不作为不担当问题后，立即严肃查办，对受到处理和问责的11名相关责任人进行全区通报。开展专项治理以来，共查处不作为不担当问题67件，处理157人次，其中处级干部67人次。围绕深化专项治理，制定《**区关于推进领导干部能上能下工作规程(试行)》《**区鼓励干事创业担当容错纠错办法(试行)》，把严肃问责与保护干部干事创业积极性统一起来，营造干事创业强大气场。按照市委不作为不担当问题专项治理工作要求，推动全区党政机关、人大机关、政协机关等建立权责清单、职责清单，营造有权必有责、有责必担当的从政环境。

3.从严管理监督。用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，抓早抓小抓苗头。今年以来，共对363名党员干部及时进行咬耳扯袖、警示提醒，切实筑牢“第一道防线”。坚持干部任前谈话机制，对今年以来调整提任的处级干部全部开展任前谈话，切实打好廉政预防针。建立了处级干部“日常体检”机制，将监督触角延伸到干部的生活圈、社交圈等八小时以外。加强对科级以下干部管理监督，研究制定了《关于对科级以下干部提醒、函询和诫勉的实施意见》，不断强化各工委、党委(党组)对干部管理监督的主体责任。以抓好市委巡视反馈意见整改落实为契机，针对招投标和国有资产管理领域的廉政风险点，制定了加强国有资本、招投标等领域监督管理的7项制度，不断扎紧制度的“笼子”。6个派驻纪检组开展走访调研145次，明察暗访单位185个，约谈被监督单位“一把手”、班子成员94人次，切实发挥了“派”的权威和“驻”的优势。

全面抓好纪律规矩建设点，锲而不舍落实中央八项规定，持续加大惩治腐败力度，不断将党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

1.驰而不息纠治“四风”。深入贯彻落实中央八项规定精神和市委有关要求，制定实施《关于深入贯彻和严格执行中央八项规定精神实施办法》等制度，坚决打好反“四风”持久战。持续加大监督检查力度，抓住五一、国庆、中秋等时间节点，坚持节前重申纪律要求、节中开展明察暗访、节后核实问题线索，严查严处顶风违纪问题。今年以来，先后组成60个检查组，对全区321个基层单位和窗口部门、12个餐饮娱乐场所、景点等开展监督检查。综合利用各类数据信息资源，拉网排查违规公款消费、公车私用问题，对违反常规的可疑信息，紧盯不放，深挖细查。今年以来，共查处违反中央八项规定精神问题28起，给予党政纪处分33人。

2.严肃查处违纪问题。全力支持区纪委履行监督责任，在人力物力财力等各方面给予充分保障，旗帜鲜明支持纪委加大监督执纪问责力度。扎实推进监察体制改革，成立区深化监察体制改革试点工作小组，召开2次专题会议进行研究部署，推动各项改革工作平稳有序开展。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，做到有案必查、执纪必严，始终保持惩治腐败的高压态势。对市委巡视反馈的5个问题线索严肃查办，立案7件，结案8件，给予党政纪处分8人，对3人分别采取了“两规”“两指”审查措施。今年以来，全区各级纪检监察组织立案134件，结案78件，给予党政纪处分76人，起到了很好的警示和震慑作用。

3.持续开展警示教育。坚持把纪律教育、警示教育摆在党员教育的突出位置。区四大机关理论中心组第一次集体学习，就邀请市纪委法规室有关负责同志专题辅导《党章》和《党内监督条例》。坚持每周向区级、处级干部发送廉政短信，提醒“关键少数”纪律规矩就在身边。坚持以案为鉴、以案为训。区委常委会认真学习《党的十八大以来天津市查处部分厅局级干部严重违纪案件剖析与警示》《辽宁省抚顺市原市长栾庆伟案件警示录》，认真收看《巡视利剑》专题片，组织“两委”委员、副处级以上领导干部集体参观“利剑高悬、警钟长鸣”警示教育主题展;召开警示教育大会，播放警示教育片，通报今年以来违纪问题查处情况，以案说法，以案释纪，筑牢拒腐防变的思想防线。

牢固树立“抓好党建是本职”的理念，在思想认识、责任担当、方法措施上体现从严从实，层层压实责任、层层传导压力，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

1.定规矩明责任。制定了落实全面从严治党主体责任和监督责任的实施意见和落实全面从严治党主体责任的实施办法、检查考核办法，以及向区纪委全会述责述廉暂行办法，以完善的制度督促各级领导干部知责明责履责。区委常委会带头落实各项制度，制定了责任清单和任务清单，每位常委同志结合职责分工，制定了各自的“两个清单”，推动形成横向到边、纵向到底的责任体系。同时，指导推动全区各工委、党委(党组)研究制定领导班子及其成员的“两个清单”，区委常委同志认真审核分管部门党组织主要负责人的“两个清单”，签订责任书，锁定责任内容，确保明责有依、履责有痕、问责有据。

2.做示范重传导。坚持从强化区委常委班子的责任入手，突出常委带头、以上率下，促进各级党组织把主体责任扛起来。在研究区委常委分工时，明确了每位区委常委抓好分管领域党建工作的责任。坚持把全面从严治党工作与经济社会发展工作同部署、同落实、同检查、同考核。今年以来，区委常委会议涉及全面从严治党的议题118个，占总议题54%，及时传达学习党中央和市委关于全面从严治党的部署要求，听取研究我区全面从严治党工作。坚持书记抓、抓书记，组织召开街道工委和委办局党委书记抓基层党建述职评议会，对各党组织书记落实主体责任的问题，不留情面，当场批评。先后2次召开街道工委书记座谈会，围绕坚决维护核心、维护党中央权威、担起全面从严治党第一责任人责任开展集体谈心谈话，切实强化“一把手”亲自抓、带头抓的责任意识。

3.严督责促落实。充分发挥督查的“利器”作用，采取书面督查和重点抽查的方式，对各工委、党委(党组)及其所属党组织学习宣传贯彻党的十九大精神、市第十一次党代会精神，以及组织学习收看《习近平——新时代的领路人》《将改革进行到底》等情况进行督查，推动各级党组织把主体责任抓实抓细抓具体。将各级党组织落实主体责任情况作为年度绩效考核和干部考核的重要内容，发挥考核“指挥棒”作用，推动各级党组织把责任落实到位。坚持动员千遍不如问责一次，对4个履责不力的党组织和39名失查失管的党员领导干部进行问责，切实做到有责必问、问责必严、失责必究，以严肃问责倒逼责任落实。

今年以来，在市委的正确领导下，全区各级党组织管党治党的责任意识明显增强，主体责任不断传导压实，党员干部队伍的工作作风不断改进。但也清醒的认识到，我们的工作与党中央和市委的要求相比、与群众的期盼相比还有一定差距。一些干部缺乏担当精神和服务意识，影响了党委、政府在群众中的形象，整治“庸懒散”还需下更大力量。违纪问题时有发生，隐形“四风”问题禁而不绝，运用“四种形态”消存量、遏增量还需加大力度;有的党员领导干部管党治党的责任意识还不强，主体责任传导还存在层层递减现象。

下一步，我们将全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设的总要求，在市委的正确领导下，毫不动摇推进全面从严治党向纵深发展。一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提升党员干部的政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色。二是进一步增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，严格落实民主集中制和“三会一课”等党内生活制度，持续深入整治圈子文化和好人主义，营造良好的政治生态。三是坚持不懈改进作风，抓好中央八项规定实施细则和市委相关规定的落实，深化不作为不担当问题专项治理，开展“民评官”活动，把作风建设引向深入。四是保持惩治腐败的高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，从重处理违纪违法党员干部，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。五是强化主体责任落实，完善责任清单、任务清单，推动主体责任层层传导、层层压实，坚决解决“上热中温下冷”问题，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)七

xx，女，汉族，xx年12月生，中共预备党员，xx学院法学101班学生，法学院分团委副书记，法学院“微公益”联合会创始人。

她，品学兼优，能力出众。作为学院“微公益”组织的倡导者之一，一以贯之遵循内心的价值信念，踏实践履着“草根”公益行动。街道普法、社区环卫、赛会志愿服务、文明城市创建等，都活跃着她的身影。组织爱心义卖，募集企业赞助，参与团市委“青春暖流—关爱农民工子女”志愿服务活动，满足了xx镇谢墅完小一百个农民工子弟的读书心愿；带领“一毛钱”微公益团体，把收集废旧物品换来的三百册崭新的少儿图书，送往福全镇文诚实验小学，并把六一的爱与感动传递到了另一所农民工子弟学校——xx镇xx小学。她报名参加了“黔行不息”大学生同盟会，自费前往黔西南州布依族苗族自治区xx县xx中学，开展为期20天的支教。回校后，一直在奔波努力，募集爱心资金为这些大山里的孩子带去希望。来自普通农村家庭的她，个人结对三名家庭经济特别困难学生，捐出了所获的奖学金补贴其伙食费用，并承诺只要他们能考上大学，会一直资助到毕业，用实际行动诠释了我校已开展十五载的“爱心承诺”的精神。

一、践行志愿服务，传递青春正能量

她认为，真正优秀的大学生一定具有强烈的社会责任感，并能坚持切实践行之。因此，入校伊始，便加入了法学院青年志愿者协会，注册成为了一名志愿者，开始了她的志愿服务之旅。20xx年，她作为一名普通的志愿者，xx社区“除牛皮癣行动”、胜利社区普法、交通文明引导，每一次她都积极参与。她热爱这样的活动。

20xx年，她从一名普通的志愿者成长为法学院青年志愿者协会的核心人物。她积极带领号召志愿者朋友们，组织了冬日阳光、益暖中华、志愿普法等各类活动。她享受这样的时光。作为xx市文明办的志愿者，她带领团队，整个暑假一直坚守在文明办的岗位上，为xx市文明城市创建工作贡献了自己的微薄之力。作为第x届金鸡百花电影节的志愿者，她配合武警负责入场的安检和引导，圆满完成任务，受到了组委会的表彰。

20xx年，是她个人志愿者之路最值得欣慰的一年。5月，她组织了法学院爱心义卖，并积极联系爱心企业家，筹得5000元赞助资金，参与了绍兴团市委组织的“青春暖流—关爱农民工子女”志愿服务事业，满足了鉴湖镇谢墅完小一百个公民工子弟的读书心愿，他们拥有了自己的课外读物和工具书。

6月1日当天，她又连跑了xx县的两所农民工子弟学校。上午驱车赶往福全镇的文诚实验小学，带着她们用许许多多可乐瓶、废报纸换来的300本崭新的少儿图书，让这些书籍来填充孩子们可贵的求知欲，温暖了一群孩子的未来。六一的爱与感动传递到了xx镇的另一所农民工子弟学校——xx小学，当孩子们用稚嫩的小手邂逅蛋糕，炯炯有神的眼睛溢满了喜悦，感染了在场的每一个人。

6月中旬，她报名参加了“黔行不息”大学生同盟会。7月，她自费前往贵州省黔西南州布依族苗族自治区xx县xx中学支教。在那里的日子，每一个细节，她都清楚地记得。每一天，都只是为了看见每一个孩子笑得灿烂，都只是为了能带给孩子更多的光和热，都只是想这群孩子将来步入社会之后，也可以站在山顶俯视一切。她的愿望很简单，但却是它激励着她的每一个脚印，水土不服，吃不惯麻辣，没有充足的水源，无法每天洗澡，睡不着觉，痘痘长满额头刹那间，这所有都变得那么渺小，在希望与憧憬的覆盖下，困难又算的了什么呢？20天朝夕相处，她与孩子们结下了深厚的情谊，也让她对自己的人生理想和价值有了更为清晰深刻的认识。回校后，她一直在为这群孩子努力，积极联系爱心企业，为贵州的贫困儿童带去希望。

20xx年初，我校xx学院一学生由肾功能衰竭恶化为尿毒症，生命危在旦夕，牵动着全校师生的神经，《浙江日报》追踪报道了此事件。获悉消息的第一时间，她全力投入到了这场与“死神赛跑”的生命拯救行动中。积极联系爱心企业家，已经达成资助意向，获得伍仟元的现金赞助，募得价值十余万元的商品物资，和我市励志模范无臂书画家xx的大型油画作品一幅，开展义卖。用自己的点滴努力为青春同伴生的力量注入希望。

二、创新实践平台，引领微公益时尚

几年的公益实践探索，让她慢慢领会到，一个人的贡献是有限的，必须团结周围的同学，将个体微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。只有创新公益模式，才能吸引同学有意愿、有机会参加，平民草根的公益行动才更有力量、有保障。秉着这一初衷，20xx年初，在“说服”学院团委老师后，她和她的团队，开始全面推开提倡人人公益的“微公益”模式。一年来，“微公益”活动内容丰富、成果显著，不仅为地方社会，特别是弱势群体作出了应有贡献，更是作为学生自我教育的主体方式，在培养大学生的社会责任担当、助推全面成长成才方面起到了重要作用。

她和她的团队首创“一毛钱纯爱基金会”，建立了科学的运行模式。将会员分为基金会员和常务会员两类，前者固定为基金会注入资金，同时根据自愿参加月末工作汇报会，代表全体会员决定和监督资金投向；后者负责具体活动的开展。月末工作报告会是基金会活动的基本组织模式：负责人向基金会员汇报本月活动开展和经费使用情况，建议下个月的基金投向；会员监督经费使用情况，商议决定下个月公益基金投向。她说：一毛钱，不仅是同学爱心的点滴表示，更是吸引大家关注微公益活动的“电影票”。

为了能使公益活动“专业化”，作为学院团委副书记的她，整合成立了法学院“微公益”联合会，下设三个活动模块：青年志愿者工作部、义务家教部和爱心助残部。三个模块各自分工，互相合作，在外来建设者子女教育帮扶、儿童福利院、贫困家庭子女义务家教、社区文明建设服务等方面建立了长效机制，为地方社会的弱势群体做出力所能及的贡献。

仅仅一年多时间，她带领团员青年，共同认知、认同并内化微公益理念，鼓励大家发掘身边微小的社会需求，并把爱心付诸行动。人人参与公益服务，已成了同学们的“时尚”。20xx年，法学院有4人获得xx市金鸡百花电影节优秀志愿者，6人获xx市文明办优秀志愿者；作为xx市无偿献血的生力军，学院1个团支部获先进集体，1人获标兵称号，10人被评为积极分子，5人获促进奖，累计获奖人数占全校总数的15%以上，而本院学生数仅为全校总数的不到3%。仅20xx年，义务家教部为xx市区贫困家庭子女提供一对一家教2000余小时，为这些家庭节省5万余元的家教费用；爱心助残部每天赴结对的市七院、儿童福利院、老年人康复中心等开展服务活动，冷暖寒暑，从未间断；“一毛钱纯爱基金会”一年累积收到公益捐助1万余元，已满足200余位外来建设者子女心愿。青年志愿者工作部与多个街道签订协议，定期为孤寡老人提供服务。

她引领的“微公益”活动引起社会媒体广泛关注，同时也受到xx市文明办、市残联、团市委、市红十字会等的一致肯定。仅20xx年，系列活动被《中国教育报》（头版）、《xx日报》、《xx晚报》、《天天商报》等主流媒体报道7次，被xx电视台报道10次（累计30余分钟）。

三、提前“践诺”，创新爱心承诺方式

作为全国高校校园文化建设优秀成果的“爱心承诺”活动，已开展了十五年，成为学校毕业生教育的一项特色和传统内容，它的精神感召了一届又一届的文理学子，践诺“绿叶对根的情意”。强大的文化品牌力量，形成了校园诚实守信的感恩文化，和谐发展的爱心文化，浸润其中的学生无不汲取着它的养料和精华。自觉自愿，没有强制契约，践诺全凭学生的爱心、诚信和责任，这一活动的核心精神，黄璐瑶作为一名在校生也一直践行着。

她坚持每天一毛钱注入微公益基金，坚持腾讯的月捐计划，已获得17个月的爱心积分。她支教的班级里，有三名经济特别困难的留守儿童，其中一位还失去了父亲。看着孩子的憔悴和无助，她心里很不是滋味。她跟孩子约定，不要担心饿肚子，每学期至少给每个孩子500元的伙食补贴，一定好好读书，争取考上大学，她会资助他们直到毕业。回校后，来自普通农村家庭的她，把自己的综合奖学金寄了过去。

她是一个有爱心、有社会责任感的现代大学生。

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)八

领导，敬爱的老师，亲爱的同学

合：大家下午好！

b：这里是贵州师范大学法学院20xx届毕业生欢送毕业典礼的现场

合：欢迎您的到来！

a：我是主持人冉剑锋

b：我是主持人周倩

c：我是主持人张尚举

d：我是主持人刘荣瑛

a：时光飞逝岁月荏苒

b：四年的征途是光荣的荆棘路

c：带着梦想与期待，我们一路走来

d：曾经一起走过的路一起看过的书一起分享过的笑和互相抹掉的泪

a：回首青春，这些都将是我们一生的财富

b：在母校最后的日子里我们要演绎最美丽、最动人的告别

c：在今天这个特殊的时刻，一直关心我们成长，培育我们成才，教导我们成人的学院领导们也来到了我们的现场，与我们一起欢度这一值得永远铭记的时刻

d：下面就由我为大家介绍一下出席本次典礼的领导，他们分别是：

a：让我们再次以热烈掌声欢迎各位领导和老师的到来

b：贵州师范大学法学院20xx届毕业生毕业典礼

合：现在开始

《我相信》

a：每一天睁开眼时针改变着一切

b：可是我不后悔因为有你在我身边

a：我们心怀梦想，手执长戈，必将一往无前

合：没错，因为年青，因为《我相信》，有请吴婷婷。

华尔兹《我的，你的》

c：刚才的表演可谓是人美歌甜啊

d：确实，看我们的微博墙这么火爆就知道了

c：听完了动人歌声，我们是不是应该再来一段舞蹈呀

d：哎，没错，下面请大一的同学给我们带来一支洋溢着浓浓爱意的华尔兹，掌声有请

相声《四级难过》

a：我们知道在大学中要通过很多的资格考试，拿很多的证书，这样才能增加自己的竞争砝码，可有些证书也太难搞定了

b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最担心的应该是英语吧

a：废话，你不担心吗？我现在连做梦都在背英语，吓得我室友都不敢去上厕所了

b：唉，那没办法

合：《四级难过》呀

《大地飞歌》

c：听完刚刚这个相声，我只能一声长叹，哎

d：一看就知道你这也是一个四级没过的

c：没关系，我一定会不抛弃、不放弃，再接再厉的，

好了，回归主题，刘荣瑛，你有没有听说过这么一句话：

“民族的就是世界的“

d：没错，接下来就给大家带来一支民族舞《大地飞歌》，

有请大二的同学

街舞《bigbang》

a：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力

b：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华

a：那是随意的舞步，活力的舞姿，魅力无穷的舞蹈

b：现在，我们20xx级的同学带着这样一支劲舞来到这里，

为师兄师姐们送上最诚挚的祝福

a：有请他们上场为我们带来街舞

合：《big bang》

《那些灿烂的小青春》

c：年轻是春天的海青春是绿色的河在那些灿烂的小青春里我又有着多少美好的回忆呢？

d：年华似水，青春无悔，那些年一起追过的女孩男孩儿，一起度过日日夜夜

c：有泪水打湿了面庞，有欢笑美过了花朵，有拼搏和幸福，有感动和回忆

d：让我们再看看，《那些灿烂的小青春》吧

互动环节

a：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

b：蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

c：难忘师情，报师恩，在这个值得铭记的日子里，我们感谢他们给予我们知识、伴随我们成长。

d：为他们送上小小的礼物，希望他们福乐安康！

《诗歌朗诵》

a：大学就像一首诗，一节一章回味无穷

b：青春就像一首歌，高亢激昂，时而婉转平淡

a：点点滴滴，萦绕心头，那是四年生活的剪影，也是青春印记的感动。

b：让我们一起在《大学恋歌》中重温那些感动，有请张尚举、徐祥和石小桃

《父亲》

c：你用你强健的臂膀，把我高高托起，让我感受到飞翔的滋味

d：你用你高大的身躯，为我遮风挡雨，让我幸福快乐地奔跑

c：你没有太多的语言，只为我一笑便安然。

d：喜欢你的粗犷，喜爱你的胡须，喜爱你严肃外表下那颗装满我的心。

c：一曲吉他弹唱《父亲》，献给我们的，我们深爱的父亲。

d：掌声有请安超超、王发金、王涵

《落花惊鸿》

a：江南好，醉梦西湖妖娆

b：哦，江南哪里好了？

a：呵呵，美景美食美酒，还有美人呀，怎能不好呢？

b：瞧把你给惦记的，江南你是暂时去不了了，但我还是有办法缓一下你的相思意的

a：嗯，怎么缓？

b：一支江南风情的《落花惊鸿》舞，献给在场每一位神往江南的观众

《毕业回忆录》

c：转眼间，我们xx级的师兄师姐们就要毕业了

d：是的，对我们来说毕业是一个昂扬的词，又是一个伤感的词，我们在此收获成功，却不得不辞别师长，话别同窗

c但不论前路如何，我们都将一往无前

d：下面请欣赏大二的同学带来的《毕业回忆录》

《dangerous》

a：强有力的节奏感，火爆的舞姿，激情的岁月

b：我们在这里舞动青春，让生命的活力四射，让年轻的气息弥漫

a：下面请欣赏大三同学带来的现代舞《dangerous》

《再续前缘之你的、我的、他的》

c：好精彩的现代舞，看来咱们法学院还真是人才辈出啊

d：对呀，哎，你记不记得去年有一个小品叫《你的、我的、他的》

c：当然记得，当时可谓是火爆一时呀

d：告诉你吧，去年的原班人马今年又重聚了，这次他们带来

小品《再续前缘之你的、我的、他的》

《火热青春》

a：青春之所以幸福，就是因为它有前途

b：青春的实质是充实，青春的诗意是浪漫，青春的证明是无悔

a：我们的青春我们做主

b：青春不朽，青春无悔，让我们一起在《火热的青春》的轻快舞步中，去感悟我们的青春

a：请欣赏

《最初的梦想》

c：有一种歌声盘桓在耳旁，

d：有一种激情荡漾在心底

c：那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想在翱翔

d：让我们把激情和热情洒向每一个角落，始终坚持最初的梦想。

c：最后，让我们一起来赏

合：《最初的梦想》

结束语

c：美好的时光总是转瞬即逝从今以后，

贵州师范大学法学院的符号将成为你我生命中永恒的烙印

d：回忆往昔，彼此鼓励，我们为青春书写下一个

一个值得回忆的瞬间用尽了我们年轻的笑容与泪水

还有那小小的骄傲和张扬

a：今天，是人生的分水岭踏上征程的我们仍然要有最朴素的生活和最遥远的梦想我们要相信，远足路上有号角的地方总有灿烂的星光

b：再见一诺千金的季节

c：再见一往情深的岁月

d：再见我的青春家乡我的精神故土我挚爱的宝山校园

a：纵使只有激情和方向，站在生命铺开的路口

b：请踏着阳光的步伐，走向属于我们的辉煌

c：贵州师范大学法学院20xx届欢送毕业生毕业典礼，到此结束！

合：祝师兄师姐青云直上，前程似锦，捷报频传，事业有成。再见！

甲：尊敬的给位领导，

乙：各位来宾，

丙：敬爱的老师，

丁：亲爱的xx届毕业生及现场的观众朋友们合：大家晚上好。

甲：这里是x学院xx届毕业生xx年欢送典礼的现场，我是主持人xx。

乙：我是xx。

丙：我是xxx。

丁：我是xxx。

甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?

乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。

丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在东湖学院。

丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。

甲：昨日，我们相聚东湖学院。

乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。

丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。

丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。

甲：今天我们很荣幸地请到本院的各级领导，他们是：

领导介绍

乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。

丙：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到xx学院这同一片蓝天下。

丁：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。

甲：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。

乙：下面，我们宣布xx院xx届毕业生欢送典礼正式开始。

甲：放飞心中的理想畅想青春的旋律。

乙：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。

丙：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

丁：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。

合：第xx届毕业生典礼到此结束。

一、开场白

女：尊敬的各位来宾、各位家长、各位校友、校长、各位老师以及各位同学，大家早安！

男：在我们刚刚踏入校园时，便已经知道一定会有这样一个特殊的日子。

女：此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。

男：不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。

女：我们在今天，为三年的大学生活画上了圆满的句号。

男：我们在今天，将开始一个美好的未来。

女：我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。

男：听，你能听到吗？上百颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。

女：我们应该自豪，应该为自己而骄傲。

男：昔日我们以xx而自豪，今天的我们将会让xx学院为我们而骄傲！

女：在这最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校园中，

男：我们要骄傲地宣布：青春无悔！

女：我们要尽情地高唱青春之歌，

男：我们要自豪地呐喊：青春万岁！

合：xxx学校xx年度xx届毕业典礼暨颁奖仪式现在开始！

男：请全体师生起立，

向大成至圣先师孔子致敬行礼三鞠躬。

女：一鞠躬。

女：再鞠躬。

男：三鞠躬。

女：向已故xx前人致敬行礼一鞠躬。

男：一鞠躬。

女：我们的母校，xx学院，创始于xx年，三十多年来，她秉承“启文修身，创新育人”的办学宗旨，为社会培养了一批又一批人才。让我们齐唱校歌，纪念我们在母校留下的点点滴滴。有请xx老师。

男：奏乐，唱校歌。

女：岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。值此佳庆，出席今天典礼的嘉宾有：xxx

女：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男：xx学校之所以有今天，一直离不开校领导们对学校发展付出的努力。

女：没错，校长经常在百忙之中看望咱们班同学，了解学习情况。

男：接下来就有请我们最亲爱的校长致辞。

女：我们心怀感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成绩家长们想必也对学校充满了感激之情。

男：是啊，无论是学生还是家长都有很多感谢想对学校诉说。

女：下面有请家长代表讲话。

男：在20xx学年，同学们秉持“勤苦恒诚”的校训，在老师的指导下，同学们通过的自身的努力、刻苦学习，在各方面取得了优异的成绩。现在让我们以热烈的掌声请xx老师宣读本年度各项获奖学生名单：xxxxxxxxxxxxxx

（1）本年度优秀学生干部奖。

（2）个人及小组优秀奖。

（3）成绩优秀奖。

（谢谢xx老师）。

男：颁发本年度优秀学生干部奖：

女：请xx为我们颁发本年度成绩优秀奖。

女：颁发小组及各人优秀奖：xxxxxxxx

女：请xxx为我们颁发小组及个人优秀奖。

男：请……为我们颁发本年度成绩优秀奖。

合：让我们以再次热烈的掌声向获奖同学和学习小组表示热烈的祝贺！

女：三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。下面请校长为同学们颁发毕业证书！请各毕业班同学按学号顺序，排队上台领取毕业证书。

您不是演艺家，却吸引着我们渴求的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却让天使的灵魂自由翱翔。在三年的学习中，多少老师为我们呕心沥血，无私奉献。下面请教师代表上台，接受这束饱含同学们深情的鲜花。

合：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。让我们高唱《毕业歌》！

（1）男：全体毕业生上台唱毕业歌。

（2）女：恭喜大家顺利毕业，在做的每一位老师及学弟妹们，为各位感到高兴和骄傲。

女：大学三年，我们在这里留下的有欢笑，有泪水，有奋斗，有失落。如今，我们即将离开这个见证我们成长的校园，同学们的心中一定感慨万千。下面有请学生代表，xx班xx同学发言（掌声有请）！

男：同学们，在你们就要离开母校，告别学友的时候，请xx同学代表在校的同学们为你们送上衷心的祝福。

女：毕业在即，为感恩母校全体教师的辛勤教导，毕业生们准备了微薄礼品来回馈母校，礼轻情义浓，期盼能永远心留xx。

男：接下来请xx毕业生代表致赠母校纪念品。

女：恭请x校长接受学生增品。

男：老师的一句教诲，化解了我们萦绕心头的疑惑。老师的一抹微笑，仿佛一缕的春风。男：老师的一次鼓励，如同射入我们心灵深处的阳光。

女：韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”

男：但相处几年，他们不仅仅是良师，更是与我共同成长的朋友。此时此刻，让我们用掌上欢迎教师代表姚素芳老师为我们送来毕业的祝福。

男：在与同学的互动中，我们学会了奉献；

女：在对老师的深情中，我们学会了感恩；

男：接下来请全体毕业生献上一首《感恩歌》。

敬爱的母校，我心中永远的明灯；

敬爱的母校，我心中清冽的甘泉！

尊敬的老师，我们永远感激您；尊敬的老师，我们永远铭记您！

让我们记住这美好的时光，记住这难忘的一刻，

让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济！

老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好！

同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连！

最后，祝母校前程似锦，再创辉煌！

祝各位来宾、家长以及校长、老师身体健康，工作顺利！

祝同学们鹏程万里！

xx学校20xx年度xx届毕业典礼暨颁奖仪式到此结束！

女：尊敬的各位领导、各位家长代表

男：亲爱老师、同学们

合：大家晚上好

女：六月的情怀，承载了太多的祝福与惦念，也寄托了太多的关怀与期望。

男：四年的相知，经历了太多的花开与花落，也藏匿了太多的故事与情节。

女：“花落成实”我们收获了梦想;

男：“实破生花”我们放飞了希望。这里是红河学院人文学院20xx届学生毕业典礼现场，我是主持人赵元超，我是罗娇，我是自振斌，我是张瑒。

a：4年前，我们的师哥师姐们怀着彩色梦想走进了大学校园，来到了山东农业大学。

b：4年中，他们有过欢笑，流过泪水，经历磨练，得到成长

c：4年后的今天，他们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。

d：亲爱的师哥师姐们，请不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，祝福你们的明天灿烂辉煌。

合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!

a：下面为大家介绍一下本次典礼的流程，本次典礼分为三个章节， b：第一章 “回首相望，菁菁校园”。

a：第二章 “插上翅膀，为梦远航”。

b: 第三章 “相亲相爱”。

a：下面我宣布。xxxx学院xx届学生毕业典礼

合：现在开始!

女：彰显个性，我们精彩无限;

男：秀出自我，我的地盘我做主。下面请欣赏由xx级学弟学妹为大家带来的温暖情景剧。

女：掌声有请!

女：感谢xx级同学的的精彩表演。

男：掌声有请!怀念过去，我们有太多的不舍，相信大家已经才出了下个节目，下面掌声有请xx级同学带来怀念歌曲串烧!

女：谢谢xx级同学的精彩表演。大家说唱的好不好?

观众：好!

男：那你们还想不想再听一首?

观众：想!

男;没啦!可是还有xx级得舞蹈，那么就请大家跟上节奏一起欣赏吧!女：感谢xx级同学的精彩表演。青春是舞动的旋律，青春是跳动的音符，此刻让我们按下青春的按钮，开启由0xx和xx级同学为我们带来的合唱!

男： 掌声有请 !

女：谢谢xx级同学为我们带来的深情合唱。四年的大学生活，留下了我们磨练翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我们的脑海里。

男：是啊，对于母校他们是那么的恋恋不舍，因为这里有太多太多的回忆，还没来得及一一向你倾述。下面请欣赏毕业生xx,xx为大家带来的诗歌朗诵《 》。

女：谢谢他们为我们带来的深情朗诵。历史的长河从过去流到了现在， 男：更流到了我们今天典礼的现场，下面请欣赏由人文学院艺术团为我们带来的古典舞： 《清风闲情》

女：掌声有请!

女：谢谢艺术团带领我们回到了历史的长河。让我们再次把目光从历史转到现在，一起来欣赏当代大学生的《欢声笑语》

男:大家掌声有请!

女：再次感谢艺术团为我们带来的快乐时光。今天我们在这里相聚，明天我们放飞梦想。我们有理由相信，母校会有为我们骄傲的那一天。 男：现在就让我们为母校的美好明天和我们的梦想插上翅膀一起舞动起来吧。

女:掌声有请艺术团为我们带来歌伴舞： 《让我们舞起来》

女：感谢艺术团为我们带来的歌伴舞，听着这些难忘的歌曲真让人不敢相信大学生活已经接近尾声了。

男：熟悉的歌声让我们想起了熟悉的大学校园。下面有请历史系老师为我们带来朗诵《 》

女：大家掌声有请!

女：谢谢历史系老师为我们带来的朗诵，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们深深的爱!

男: 四年来，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝!

女：下面有请毕业班辅导员xxx，为我们的毕业生送上他们的寄语

男： 大家掌声有请!

女：说不完，道不尽，桃花潭水深千尺的感情，虽然你们毕业了，但我们的师生情永远继续。谢谢老师们深情的寄语。

男：我们的相聚，你们的努力，才会让青春变得如此五彩缤纷，灿烂美丽，下面请大家欣赏舞蹈《浪漫樱花》

女：谢谢06政教为我们带来的舞蹈。xxx(主持人)，不知道你有没有关注，现在网上一直在热播的电视剧《新三国》

男：当然，我可是三国的铁杆粉丝，但还是觉得《三国演义》拍得比较好。

女：是啊，尤其那首《滚滚长江东逝水》，让我听了意犹未尽。

男：下面就请听鲁亮老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》，大家掌声有请!

女：谢谢鲁亮老师的歌声，四年了在日复一日与时间的赛跑中，你们变得更加坚强，更加神采奕奕!

男：又一个青春之旅从今晚启航，下面请欣赏由人文学院艺术团为我们带来的舞蹈《keep on dancing》

女:感谢大学生艺术团的精彩表演。又是一年凤凰花开时，又是一年离别时，让我们在歌曲串烧《栀子花开》《心愿》《那些花儿》中走向未来。

男：感谢艺术团为我们带来的真情演唱。再见了，那条通往教室林荫小径，请记住我睡迟的我，一路飞奔的身影。

女：再见了，那个洒满汗水的塑胶操场，请记住等待流星的我，写满期待的双眼。

男：再见了，那个景色宜人的有名潭，请记住背单词的我，清脆婉转的声音。

合:大家上午(下午)好!

a：今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻，我们放飞希望。

b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。a：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。合：转眼间，我们毕业了，

a：是啊，有太多太多的事值得我们留恋。

b：今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

a:毕业联欢会，

合：现在开始!

a：首先有请同学为我们带来《》

b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这里度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，让学校为我们自豪!接下来，请欣赏为我们表演的《》。

a：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤，理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干的空间，这里有我们放飞梦想的蓝天!下面，有请为我们带来《》

a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求!接下来，有请为大家献上《》

b：老师们的谆谆教诲还回响在耳边，老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养，用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面，有请老师为我们献上真挚的祝福!

a:接下来，有请特邀嘉宾上台致词。

b:我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望，下面有请家长代表致词。

a：短短的六年时光转瞬即逝。

b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来!

b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b：送君千里终有一别，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：

合：再见!

合：慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束，再一次祝福利母校

a：再一次祝母校：越办越好!

b：祝老师：万事如意!

合：祝同学们：好好学习，天天向上!

合：谢谢大家!

男：尊敬的各位领导，教师；

女：亲爱的同学们，大家：

合：晚上好！

男：我们带着满怀的期望。

女：我们带着完美的憧憬。

男：我们带着相聚的欣喜。

女：我们带着离别的寓意。

男：今日，我们济济一堂，共同度过这个完美而难忘的夜晚。

女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最完美的姿态。

女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

女：我们在那里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。

合：此刻我宣布x农业工程职业学院生命科学系欢送晚会此刻开始！

男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的教师：……

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：今日，我们毕业了。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…今日，我们毕业了……最终，我们还是要分开了……下头请欣赏植保生物班的同学们，为我们带来的朗诵《今日我们毕业了》！掌声有请！

女；任时光匆匆流去，我们在乎的将会是什麼人？什麼回忆？岁月在流逝，或许我们总想抓住些什么，人生几何，能够得到知己，一丝丝情意，我只在乎你。下头有请园林协会带来的合唱《我只在乎你》。

男：当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，双声的演唱给是增添了无尽的韵味，下头就让我们一齐来欣赏由园林（1）班x带来的这首《新贵妃醉酒》。

女：武术又称国术或武艺，具有极其广泛的群众基础，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中华民族的优秀文化遗产之一。下头有请园林（1）班x带来的武术表演《男儿当自强》。

男：十分感激x给我们带来的精彩表演，世界之大，无奇不有。话说这年头小偷都开起了公司，这我们就有点好奇了，此刻就让我们一齐来欣赏由生物协会x、x等人带来的相声表演《小偷公司》，大家掌声欢迎。

女：“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，别在乎那些悲和伤。哭着来要笑着走过，朋友，我们今生兄弟友谊长。”下头有请园林（2）班x、x同为我们带来《今生缘》。

男：你和阳光一齐，你和春天一齐，走进明媚的花朵里，走进多彩的岁月里。美丽之路，将祝福的真情传递。下头请欣赏由中草药（1）班x带来的独唱《美丽之路》。

女：广播体操相信大家从小就会，可是那生硬的节奏，永恒不变的旋律似乎与我们这些喜欢新事物的90后有点格格不入，可是接下来这个节目将会给大家带来不一样的视觉感受，有请中草药（2）班的同学为我们带来的《舞蹈广播体操》。

男：看完了这么精彩的表演之后，是不是更期待后面的节目能更精彩点呢，如大家所愿，下头上场的是由中草药（1）班x带来的街舞《我的舞台为你秀》，让我们拭目以待吧。

女：“爱岗敬业，热情服务”已经越来越成为当今社会各个行业的行为标准，可是有些时候服务也是要有度的，不能过度热情，蒙蔽消费者，不然就会变成这个相声中的主人公一样，下头请欣赏由牧医_班x，x带来的相声表演《热情服务》，大家掌声欢迎。

男：最温馨的一句话，能够是，在离别前的一句祝福，祝你一路顺风！最温馨的话，能够是，扬帆起航前的一句祝福，祝你一路顺风！下头请欣赏园林1班x，x等人，为我们带来的.歌曲+情景小话剧《祝你一路顺风》！

女：就算全世界都背离了我，就算全世界都放弃了我，我明白，至少还有你，我明白至少你还会站在我的身后，为我轻声鼓励！下头请欣赏牧医2班_同学，我们带来的精彩歌曲演唱《至少还有你》，掌声有请！

男：爱，是一种需要，一种缺乏，所以我们都喜欢情歌。谁会告诉我们爱在哪里碰头，但我向左你却向右，于是我倔强的挑战了对爱的执着，因为听说感情回来过。下头请欣赏由园林1班x带来的独唱《听说感情回来过》。

女：青春就像一个舞台，而我们就是舞台上的舞者，用自我的梦，编织一个又一个的舞步！今日中专农科班的同学，为我们带来的是舞蹈串烧，充满异域韵味的《天竺少女》和《睁一只眼闭一只眼》！大家掌声欢迎！

男：“我就是我，我永远都爱这样的我。我就是我，是颜色不一样的烟火。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我对自我最深刻的定义和理解。掌声有请由牧医协会x带来的歌曲《我》。

女：一首好听的歌曲结束后，我们来一齐了解一下印度的神话故事吧！异域的风情，必须会让你耳目一新的！那么就让园林1班x_，x同学，带领我们一齐来见识一下《印度神话》，掌声有请，小品《印度神话》。

男：团体是大家，个人是小家，家有风雨，人有坎坷，无论遇到多大的风雨，无论遇到多大的困难，请记得我和你一样，一样的坚强，一样的在为了梦想而打拼，一样的为了大家小家而努力！下头请欣赏由园林（2）班x带来的歌曲《和你一样》。

女：我泱泱中华，地广物博，五十六个民族，有着五十六种不一样的特色文化，对于异族的文化，相信每一个人都是很向往的，下头，就让牧医1班的x同学，带领我们走进傣族的文化！请欣赏葫芦丝《美丽的金孔雀》掌声有请！

男：今日我们聚集在那里，共同带来欢声笑语，我们为今日而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下头有请中草药协会为我们带来歌曲《相亲相爱》。

女：今夜，我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台，留在了我们生活三年的美丽学校，留在了我们踏上征途的崭新起点。

男：回味如歌，遐思如歌，让我们扬帆起航，驰骋未来！让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章！

女：放飞心中的梦想畅想青春的旋律男：追逐成功的喜悦把握无悔的明天

合：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，让我们再次感激莅临本次晚会的领导和嘉宾，祝愿学长、学姐们，未来道路更宽阔！

甲：金色的六月，我们迎来了希望。

乙：金色的六月，我们放飞着梦想。

丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，

丁：今天，我们又站在了人生的起跑线上。

甲：是鸿鹄就志存高远，

乙：是雄鹰就展翅蓝天。

丙：这里有我们施展才干的空间，

丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。

齐：我宣布毕业联欢会现在开始！

甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》

乙：非常感谢余静珍和杨婉怡为我带来的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有请郭莹为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》

丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》

丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》

甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》

乙：没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师心中总有无限的感慨。请欣赏诗歌《感恩，我们的老师》

丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》

丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。

甲：一轮游戏过后让我倾听音乐吧，请欣赏石嘉俊，周炎江，裴威雄同学为我们带来的《那些年》

乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！

丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》

尾声：

甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。

乙：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。

丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！

乙：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，

丙：天高必将任鸟飞”

丁：让我们一起期待，

齐：明天会更好！

女：再见啦，我最亲爱的母校！

男：再见啦，我最亲爱的同学！

齐：再见啦，我最亲爱的老师！

齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)

玥：亲爱的老师、同学们：

航：尊敬的各位家长：

合：大家上午好!

玥：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，弹指一挥间，六年的小学生涯飘然而去，转眼间我们就要毕业了。

航：在实验的校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里，我们留下了灿烂的青春和火热的激情!

玥：今天，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!

航：xx小学六年一班毕业联欢会——

合：现在开始!

航：金杯银杯斟满酒，生长双手举过头。生活在内蒙古自治区，我们都是能歌善舞的小姑娘。请欣赏高、姜表演的顶碗舞-《银杯》，让我们用舞蹈对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

玥：从入学时懵懂无知的幼童到今天品学兼优的青春少年，每一分成长都浸润着老师、家长的浓浓心血。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师、感谢我们的父母为我们所付出的一切。请欣赏手语表演《感恩的心》，表演者：王、刘、陈。

航：在充满温馨的校园里，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼;有对生活的激情，更有对未来的渴望;这段岁月，如流水悠悠，将永远铭记我们心中。请欣赏诗朗诵-《有一段岁月叫小学》表演者：于

玥：童年，是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年，是一首诗，充满了神奇的幻想。就像那飞舞在眼前的小虫，带着我们憧憬，飞向远方。请欣赏，邱岳为我们带来的歌曲《虫儿飞》

玥：我们是祖国的希望，展开翅膀，我要飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩。我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线。请欣赏崔演唱的歌曲――《我相信》。

玥：表达快乐用什么?

航：就是打起鼓来，敲起锣，高高兴兴唱起歌呗!

玥：哈，这可也不一定哦，今天这鼓可不用打喽!请欣赏，马同学用琵琶演奏的《凤阳花鼓》。

航：每一段青春，都流淌着青涩的记忆，每一段岁月，都洋溢着飞翔的梦想!请欣赏关、王为大家表演的诗朗诵――《蝴蝶在心里飞》

航：xx年的夏天，快乐女生曾佚可和她的原创歌曲《狮子座》家喻户晓，现在由我们班的快乐女生：王、包把这首歌带给大家，也把快乐带给大家!

航：同学们，刚风经历了小升初的毕业考试，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!请欣赏舞蹈《nobody》，表演者：刘、李、刘、张、任。

航：看罢女生们的表演，我们班的男同学也跃跃欲试呢!看，小博士李已经沉不住气了，那么就让他来为我们唱一首歌吧――《期待爱》，请欣赏!

玥：李唱得好不好啊?我们班的女生不服气了呢!看，丛、姜、侯、陈已经坐不住了。歌曲《亲爱的，那不是爱情》，请欣赏!

航：哎，玥，咱班的笑星――于这次为我们准备了什么笑料啊?

玥：嘘，这可是个秘密，他还不让说呢。瞧：他和徐来了，就让他们自己揭晓吧。

航：荷，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉，自古便被誉为花之君子。我们也要做荷花那样志向高洁的人!请欣赏诗朗诵-《荷》，表演者：李

玥：航，你英语怎么样?

航：还行

玥：那我考你一个单词，sorry是什么意思?

航：嗐，我还当有多难呢，这个呀，不会英语的人也都知道，对不起呗，常听常说呀!

玥：那你听过唱吗?今天呀，李鹏把它唱到了歌里。请欣赏歌曲《sorry》。

玥：我们班有一对姐妹花，谁也不能将她们分开，就像左手和右手，彼此感受团结的力量，有方向，有决心，有节奏，共同进步。请欣赏歌曲-《左手右手》，表演者：王、包

航：同学们，看过西游记吗?想必大家都认识唐僧师徒吧，今天，他们来到了现在的礼仪山，他们能否闯山城关呢 ?请看接下来的小品表演《西游记》 表演者：于、温、司马、王、刘

航：玥，你喜欢听小提琴吗?

玥：哎呀，我特喜欢。我觉得那是世界上最动听的音乐，那个词怎么说的?对了，天籁之音。

航：今天呀，你算来着了，咱们班有两个小提琴高手，下面就让他们用琴声让你大饱耳福吧!请欣赏小提琴联奏：《小河流水》，表演者：谢，《牧羊姑娘》表演者：秦

航：我最爱看刘谦表演的魔术了,真的是太奇妙了!

玥：看魔术何必舍近求远，咱们班就有两个魔术大师啊!看，他们来了。请欣赏王、司马表演的魔术。

玥：说到玩，那是谁都比不过我们班男生，看，几只悠悠球，在他们手里都像跳动着的青春火焰。请欣赏悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李

航：我们是神州大地的希望，我们是中华的少年!我们要用爱心把世界相连。请欣赏诗朗诵《中华少年》，表演者：耿 张

玥：少年让祖国充满希望，中华五千年的文化需要我们去传承。请欣赏耿为我们带来的古诗朗诵《观沧海》

航：快毕业了，有一张表格千万别忘记填写。请欣赏相声――《毕业登记表》表演者：张、吕

玥：相遇犹似昨天，分别即在眼前。

航：回想起一起走过的日子，心头点点滴滴都是不舍!

玥：不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里琅琅的书声;

航：不舍下课追逐打闹的日子，最不舍的还是学校、老师和同学!

玥：让我一起唱响《毕业歌》，重温最美好的童年!

玥：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

航：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

玥：告别今天，我们将站在新的起点

航：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

玥：各位同学，

航：老师、家长：

合：让我们放飞希望，祝大家明天会更好!

玥：联欢会到此圆满结束!谢谢大家!

开始篇

a：我们带着满怀的希望，

b：我们带着美好的憧憬，

a：我们带着相聚的欣喜，

b：我们带着离别的惆怅，

合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

a：过去的时光将在此刻复活，

b：未来的岁月将在此刻展望。

合：让我们拉开心灵的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌声,

a：用掌声,

b：用心语，

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a：沐尘小学20xx届 “心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会 ----- 合：现在开始!

第一部分 重温同学间的友情

a：六年前我们怀着彩色梦想，走进沐尘小学，

b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长，

a：也曾闹过别扭，也曾和好如初，

b：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，

合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊?

好——，有请毕家两小子的表演魔术-----《 抓贼 》,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下

b：哇!这姐妹俩的魔术得太神奇了!再来一个猜测题，我们班的故事大王是谁?(同学说完后)好，请欣赏巫心怡同学为我们说《砌墙》故事，掌声鼓励

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!请同学们放松心情,回过神来，欣赏一首快快乐乐的歌曲《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来.

b：我们未来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹----小品《 吹牛 》， 来点掌声吧!

a：六年级班的全体同学都是好朋友吗?(同学说——我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永远都是好朋友!)，

b：好，《相亲相爱一家人》的歌声响起来，请文体委员发音

第二部分 感谢敬爱的老师

a：老师是辛勤的园丁，

b：我们是茁壮成长的幼苗，

a：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

b：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

a：全体起立，行礼(行少先队队礼)请跟着我说，“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)请坐。

b：一日为师，终身为父，下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩老师的发言。

(叶越琪发言)

a：下面让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。朗诵的诗歌名字叫《 老师,您幸苦了》

b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。六年来，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

a：下面请 让我们用热烈的掌声欢迎少先队辅导员李小凤老师为我们讲话。掌声有请!(适时播放《烛光里的妈妈》等歌曲)

b：(老师说完后)谢谢李老师!

给我们力量的是老师您，给我们知识，给我们战胜困难的勇气，还是您。老师，我们感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。下面让我们以《感恩》这首歌表达全体毕业班学生对老师的感恩之情. 全体起立，让我们一起唱响《感恩》之歌——

第三部分 结束篇

b：母校——沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮，

c：春天，我们聆听你的鸟语花香;

d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋;

b：秋天，我们采摘知识的果实;

c：冬天，我们拥抱你的宁静。

d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

b：现在告诉大家一个喜人的消息，校长将亲自为我们班的同学作毕业致辞，并为优秀毕业生颁发证书。欢迎校长，大家鼓掌。背景音乐——《老师——我爱你》

a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，

b：我们终于要说再见了，

c：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;

b：我们不会忘记沐尘畲族小学，给予我们知识和力量的殿堂。

c：真地该说再见了，

d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!

ab：祝福老师青春常在!

cd：祝福同学前程似锦!

合：祝福母校桃李满天下!

a：最后，让我们一起唱响《超越梦想一起飞》这首歌。

ab：沐尘小学20xx届毕业联欢会到此结束，老师们，再见。

有关个人主义的英文怎么说拼写(推荐)九

一、开场白

各位领导、各位朋友：

大家好。

非常感谢您前来参加王银成先生和刘秀惠小姐的新婚答谢宴。

作为两位新人的好朋友，我客串一下主持的角色，我干主持和他俩结婚一样，是第一次，缺乏经验，您多见谅。首先我代表两位新人向一直支持、帮助他们的领导、同事、朋友表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

20xx年的世界体坛有三大盛事：1，南非举办了世界杯;2，广州将办亚运会;3，王银成娶回了刘秀惠。您要是问我，王银成娶刘秀惠怎么算是体育盛事呢，那么想一想王银成追刘秀惠追得多么辛苦就知道，追到这么漂亮的媳妇，得需要多么坚强的意志和体力阿，我估计比西班牙捧世界杯轻松不了多少。

二、介绍新人

好，下面我们把掌声送给今天的两位主角王银成和刘秀惠。

请允许我介绍一下两位新人。王银成同志不用过多介绍了，他是我们李沧疾控的优秀青年，也是我的多年“同居好友”。他工作中认真负责，一丝不苟，生活中待人热忱，细心体贴，是位不可多的好小伙;刘秀惠小姐，是王银成先生的多年校友，现在已经从校友晋级为老婆了。不需要我的介绍，大家也能看出她漂亮大方，温柔贤淑，沉鱼落雁，闭月羞花……总之，要多好就有多好。刘秀惠小姐，现在在肥城市疾控中心工作，是我们的同行，共同的选择，证明他们共同的眼光，志同道合保证他们的爱情能天长地久，保证他们的婚姻能美满幸福。

三、领导发言

由于两个人彼此赏识，倾心相爱，几天前他们已经在老家举行了婚礼。这个幸福美满的婚姻除了二人不断努力之外，还与各位领导、同事和亲朋好友的关心关怀关注密不可分，下面就请大家用最热烈的掌声有请吕主任为二位新人祝词证婚。

(领导发言)

四、活跃气氛

二位新人一定要把吕主任的祝福铭记在心，落实到日常生活工作当中去，建设一个美满的家庭。

大家看见我手上拿的卡片了吧，这东西不仅可以提醒我别忘词，还另有玄机哦。下面，让我出三道选择题，考一考两位新人。(单位黄哥说，三道太少，怎么也得六道。我说行，我负责前三道，你负责后三道)。

第一题，到底是新郎先追的新娘呢，还是新娘先追的新郎呢?

a、 王银成先追的刘秀惠。b、刘秀惠先追的王银成。c、两人心有灵犀，互相追求。

这个问题，我们有请新郎来回答。

(新郎：很明显嘛，小伙帅呆了，她追得我。这个问题回答得有点出乎我的意料。我只好逼问：看看新娘再回答，你还有修改答案的机会。屈服于我的淫威，王改了答案：其实是我先追得她。)

哈哈，新郎还算诚实嘛，我继续提问第二题。面对新郎的追求，刘秀惠同学的反应是什么(这下您知道我为什么让新郎改答案了吧)：

a、 咱们老百姓那，今个儿真高兴。b、真讨厌，怎么现在才来!c、以上答案都是。

这个问题有请新娘回答。

(新娘很乖巧地选择了c。秀秀就是配合工作。)

哈哈，看来新娘也很诚实。

下面这个问题是问各位来宾的，注意回答正确的有奖哦。

王银成同学送给刘秀惠同学第一次送花送了几朵?

a、 一朵。b、两朵。c、三朵。

(现场踊跃回答，基本除了猜一朵就是猜三朵。

问题的答案由新郎新娘同时揭晓——三朵。我说：你们看两位新人对这个记忆多深刻。

然后我问大家，你们知道为啥是三朵么?有啥含义么?刘姐说了句：i love u。完全正确。

我说：好的，刚才回答正确的，奖品就是一包喜糖，晚宴结束后到门口领取，但是，有个条件，必须多包个红包，少于200元就别包了。)

五、结束发言

我们看新娘先在多么幸福，下面我们就让新郎表个态，看看以后怎么把这种幸福延续下去。

(新郎表态)

新郎说完了，新娘也回应一下吧。

(新娘表态)

接下来，我们用一个传统的方式表达一下对大家的谢意吧，新郎新娘给大家深深的三鞠躬，一鞠躬祝大家身体健康，二鞠躬祝大家合家欢乐，三鞠躬祝大家万事顺利!

最后，让我们大家一起为两位新人的美满组合举杯痛饮，喜酒大赛正式开始!