最新陪伴高中如何写(精选18篇)

抓住历史发展的规律，可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。通过总结不仅可以发现问题，还能发现个人的长处和优势，有利于个人发展规划。通过阅读他人的总结范文，可以发现共同的经验和问题，借鉴他人成功的经验。

陪伴高中如何写篇一

夜幕悄然降临。

我站在十字路口，看着蔚蓝色的天空渐渐转为漫漫黑夜。

夜，映出了许多白天看不出的美丽。

当我在假期的晚上在北大校园中游玩时，感受到了校园中活力四射的氛围。到了“未名湖”的时候，水面上泛起了微微水波，在月光的照耀下泛出一道道银白色的光辉。若在白天看时，定看不到那么美妙的东西。

当我在夜间写作文时，四下是那么的静，只听到笔在纸上的摩擦声。只有满天繁星与我共享这黑夜的静谧。我不禁透过窗户看着黑色天宇中的那轮明月，感到无比的轻松与安逸。

当我在夜幕下的街道上散步时，路上的车渐行渐少，街道上少了几分喧闹的声音，多了一分夜幕降临后的宁静。这无疑是极好的休憩时间。在路灯五彩缤纷的光辉下，黑夜反而有了一丝温暖。让忙了一天的人们得到心灵的安抚，解除精神上的疲劳。

夜里，也有每一次的交谈。

在假期，每天晚上都有我和表哥的“深夜卧谈”。我们一起谈人生、谈理想、谈生活。有时我也会被谈的话题所感染，就会或许开心，或许悲伤，或许感动。每当想起那些个夜晚，都让我无比的留恋。

在黑夜中，我曾思考过：黑夜，为什么会有黑夜与白天之分？现在，我明白了：黑夜，除了用来休息，还是人们让自己的心冷静下来，回顾一天，并自省的最好时光。

我愿今后仍然可以与黑夜同行，并有一双发现黑夜美丽景致的眼睛。

黑夜，谢谢你永恒的陪伴。

只有善于发现黑夜并感受黑夜的人，才能在生活中明察秋毫，感受的更深。

陪伴高中如何写篇二

我从小就是在爸爸的陪伴下长大的，他对我的关心无微不至。我以为他会一直陪伴着我，直到步入高中他没经我同意就让我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。

一天下晚自习后接到爸爸的电话，说是有东西要我去拿。来到校门口，我一眼便看到了提着饭盒的爸爸。还没等我开口爸爸主动地说：“看到班级群里说要登记照，想到你没带，就给你送来了。”我应了一声，接过照片转身准备走，爸爸在身后又叫住了我，递给了我那个饭盒：“这是我做的，尝尝，吃了，早点休息。”之后他的身影就消失在了人海中。

爸爸不是不会做饭吗？我带着疑惑回到了寝室。打开饭盒我顿时被眼前的景象惊呆了，里面是土豆片和西红柿炒鸡蛋，可土豆片烧焦了，西红柿里还有星星点点的蛋壳。我颤抖地拿起了筷子尝了一口土豆片，立刻被辣出眼泪。这时妈妈打来电话，问我照片收到了没有，爸爸做的饭好不好吃。我刚想说简直是黑暗料理。妈妈说：爸爸今天做这两个菜可是费了劲了，切土豆的时候为了尽量切薄一点花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受伤了。还说，“要你住宿是为了培养你的独立能力和团队意识，其实他每天见不到你心里很难受呢。”说完后我如同醍醐灌顶。原来柜子里出现的牛奶和水果，叠好的衣服，整理好的床铺都是爸爸为我悉心准备的，原来一直都是我无知才会愚蠢的认为他不关心我了。想到这，口中的土豆片变得又香又甜。

深黑色的天幕下斜斜地升起一轮圆月，我躺在床上辗转反侧既惭愧又感动。突然手机响了，是爸爸的电话：“闺女，最近适不适应生活啊，学习跟不跟得上，有什么事就告诉我。”我对他说了近况，挂掉电话后，我才明白原来爸爸一直都在陪伴着我形影不离，而我只能用一颗真诚感恩的心才能感受出陪伴的温暖。

陪伴高中如何写篇三

父亲从医院体检回来，跟母亲说他被诊断出早期白内障。

听到这个消息，母亲和透过门缝偷听的我俱是一怔。这好生生的，怎么得了这个病？

父亲笑笑，似是自嘲：可能是晚上看手机时间长了吧。一听这话，母亲气得拿手戳父亲的额头：看看吧，说了多少次不让你熬那么晚，手机对人伤害多大呀！不听？活该！父亲又笑笑：没办法，业务太多了。

我关上门，连同母亲那嗔怒的声音一起关到门外。躺在床上细想：从何时起，父亲开始熬夜了呢？似乎，就在那一年吧！

那一年，我初三。因为要备战中考，每天晚上我做作业外加复习都要到很晚。夜深人静，万家灯火尽数熄灭。有时从题海中抬头，略作休息，看到窗外那团浓稠的黑暗，我总是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很静，因为住在高层，连草丛中那偶尔的虫鸣都听不见。陪伴我的，只有那如山题海、黄晕灯光和在灯光照射下被拉长的影子。

不知从何时起，父亲晚上也开始熬到很晚了。我在书房刷题备战中考，他在客厅复习准备业务考试。一墙之隔，但我通常听不到那边的动静，只在休息时去厨房喝水，途径客厅，我才能瞥见他的身影。仅此一眼，便分外安心，因为我知道，他在。有时到了很晚，我准备上床睡觉，却看到他还在客厅，抱着手机，屏上的微光照亮了他的脸。“爸，还不睡啊？”我试探性地问。他头也不抬：“你睡吧，我忙业务。”

因为是白内障早期，父亲便遵医嘱戴了墨镜，让我每每看到，每每心酸。父亲却颇为得意：“怎么样？拉风吧？”他炫耀似的口吻像个孩子。我调侃：“黑老大可不像你这样‘业务繁忙’。”他回敬道：“没办法，谁让黑老大的女儿也繁忙呢？”

或许，在人困难时期的陪伴最让人感动，但最为困难的陪伴却是日复一日待在你身边。安安静静，毫无存在感，但每当你抬起头时，那人就用坚实的背影告诉你：别担心，我在！

陪伴高中如何写篇四

有您陪伴的日子，我的天空格外的蓝；有您陪伴的日子，我的大地格外的绿；有您的日子，我会有更多的笑容；有您的日子，我会有更多的快乐。

是您让我这个小生命来到人间。从此，璀璨的星空中多了一颗明亮的小星星。在漫长的成长过程中，是您陪伴我读过金色的童年。然而童年就像海滩各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五彩的光芒。而您，就好比那天空下的巨人，伸开你宽阔而有力的臂膀，为我遮风挡雨。我就好似那一叶扁舟，在水面上贪婪地荡漾。无论走到哪里，总有您温暖的目光。无论在做些什么，总有您鼓励的话语。如今，我已是一名中学生了。每每回首往事，就像看到铺满鲜花的成功道路。是您，用甘甜的雨露滋润着我幼小的心灵；是您，用粗糙的大手为我迎来黎明；是您，让我在失败中重拾信心。只感谢这一路有您陪伴。记得那些写在襁褓中的日子，难过无痕，风吹无形。是您让我懂得坚强，是您让我学会面对，是您让我领悟失败。日复一日，年复一年，您已陪我品味了16个春荣秋枯，一起见证了夏炎冬寒。

谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？谁不想清除“草色烟光残宣里”的哀怨？这一路，您让我感受亲情的温暖，友情的真挚，让我体会了生活的酸甜苦辣。我曾因年少无知，认为您的一切关爱是理所当然，把您的谆谆教导抛之脑后，常把您的苦口婆心当做唠叨。

夜幕降临，思绪极度飞扬，黯黯忧虑徘徊在心房。夜雪已交织成一张网，好似一座心灵涤尘的城堡，又好像难以靠近的黑暗无底洞。常常不善于交际的我，被遗忘在角落，孤独地等候着，期待您带来晨曦照耀着我。每每风起，任思绪神游之后，重新投入紧张的学习中，仿佛我肩负着您的无限期望。

您犹如一盏明灯，照亮了我黑暗中前进的道路；您让潺潺的流水流进我心灵的每个角落；您就像一曲最动人的歌，为我演出最圣洁的韵律。那些失落的日子有您的陪伴我才快乐；那些惬意的日子有您的陪伴我才欣慰。母亲，我很幸运这一路有您的陪伴，幸福之至。然而随着岁月的流逝，您已两鬓斑白。

有您陪伴的日子，阳光灿烂，鲜花遍地。

陪伴高中如何写篇五

一位好的家长不仅在生理需要上满足孩子，更应该关心孩子的心理健康。陪伴是家长对孩子最好的礼物。本文将探讨如何做好陪伴。

第二段：培养共同兴趣，建立信任关系。

家长应该注意与孩子的沟通交流，以建立孩子与家长之间的信任关系。从生活中发现孩子的兴趣点，激发孩子的热情，推动孩子在兴趣方面的发展，同时也可以让家长与孩子有更多的共同话题，拉近家长与孩子之间的距离。

第三段：确定时间，创造积极氛围。

家长要花时间陪伴孩子，可在周末或节假日，规定好时间，让孩子有准备心理，并且也可以让孩子感受到父母的关心与呵护。陪伴孩子的过程中，家长应该营造轻松、愉悦的气氛，让孩子心情愉悦，积极向上。

第四段：孩子的感受放在第一位。

攒够时间陪伴孩子，千万不能因为一些琐事，坏了孩子的好心情，对孩子的眼神、言语、行为上，家长都应该有意无意地向孩子传达：孩子的感受是最重要的。做好陪伴，更要引起孩子的共鸣，把孩子看做是在成长的路途中的伙伴，真正做到关注孩子的需求。

第五段：结语。

陪伴是家长送给孩子最好的礼物，也是对家庭的一种贡献。好的家庭教育从陪伴开始，关注孩子的成长，培养孩子的健康心态。在日常生活中，家长需根据自己的真实情况，做到量力而行，把握好陪伴的度，以及与孩子交流的方式。陪伴不需要在时间上长，但一定要有质量，给孩子留下美好的回忆，让子女感受到父母一直都在身边。

陪伴高中如何写篇六

一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，孩子会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。

经常听有一些家长说，怎样才能算是成功的家长，一些专家、教育工作者都众说纷纭，但总的来说就是：

1、要负起教育责任。

2、要能走进孩子心灵。

3、要对孩子期待保持平常心。

4、要在孩子面前有行动。

5、要与孩子平等相处。

我们都知道，幸福快乐的首要标准排在第一位的是健康，孩子身体健康心理健康，这是我们家长最为关注的问题，所以不管是拼命的工作还是努力的学习都是为了能健康开心快乐的生活。我们要让我们的孩子在健康快乐的环境中学习与生活，让我们家长在和孩子一起成长的过程中感受到孩子带给我们的乐趣。

陪伴高中如何写篇七

终究还“憋屈”在这百十个平米里。年轻时的幻想到梦中的世外桃源安享晚年的美好计划早就风干成一枚黄叶，随着时间的.流淌，成灰成烟了。

老沙发老家具老床仿佛也有了皱纹，斑驳了，由清澈的棕红色变成了暗暗的深红色，而且灰头土脸的古旧。一心想着更换的大床竟然也一路安安稳稳地走来了，旧了更旧了。再看看那屋，还有那个熊孩子用过的书架书桌，想想当年天天跟他吵，现在也没力气了。哈哈，这些旧家具咱们谁也别嫌弃谁，你们就像我的老友一样，不离不弃的陪伴，难得啊！

“哎哎――你听我给你念念这一段。”我刚刚念完一两句……。

“哎呦――这是你第几次重复的老掉牙的段子了。”

“我没有念过呀？”

“还没有呢，我耳朵都起茧子了。絮叨不絮叨啊。”

这也许就是我们的对话。我不知道什么是情投意合，我只知道我们就这么相伴了一路。也许你还在为找不到你的东西大声叫喊，也许我还在“威胁”你，我心脏不好，你再叫喊我就睡觉，你自己做饭吧。然后我还是趁你不备，躲进书房胡乱翻腾旧书一番，看看哪一本“新鲜”，再滤一遍，而每次读的都寥寥草草，就像自己不修边幅的打扮，看似穿戴好了，其实鞋带子还没系上就出门了。

老了，你是不是还要隔三差五喝上两杯，虽然没有我精心厨艺，你照旧喝得有滋有味。没办法，做饭是我一直都讨厌的事情。你就这么将就一辈子吧，我感觉把大量的时间用来“研究”吃饭上，在我看来那是个没意义的事情，可以吃不就很好了嘛。

陪伴高中如何写篇八

良好的生活习惯不但能促进孩子的身体健康发展，还会使孩子的修养得到提高。家长应重视孩子生活习惯的培养，引导孩子学会生活。有的家长错误的认为孩子还小，不须去教育孩子怎样做，任何事情都由着孩子的性子来。在日常生活中，孩子吃了东西到处扔，玩儿了玩具和看过图书随处放，家长身后跟着整理。还有的家长，不允许孩子这样，不允许孩子那样，自己却干些与教育相违背的事，使孩子养成了不良的生活习惯。因而，作为家长：

1、按时起床、按时睡眠，建立合理的家庭作息时间表，并严格执行。养成上床很快入睡和到时醒来赶紧起床的习惯。幼儿大脑发育不完善，容易疲劳，需要休息的时间长。养成作息规律定时的习惯，对中枢神经系统的高级部分，可以实现它对身体的主导作用，使孩子经常保持愉快的情绪，饱满的精力，有利于孩子的健康和学习。

2、合理饮食。很多家庭在各方面都想满足孩子的欲望，在饮食上也是如此，凭着孩子的感觉走，孩子要什么食物家长就给孩子吃什么食物，久而久之，使孩子养成了偏食的坏习惯，看到喜欢吃的东西就猛吃，不喜欢吃的东西一口也不尝。如果吃的食物太多，消化液不够用，食物消化的不完全，胃也会胀的很大，胃壁绷的很紧，胃丧失蠕动能力，甚至会有生命危险。生活中要给孩子定时定量进餐，动物性食品、精细食物和蔬菜、水果、粗粮搭配开来，多让孩子喝牛奶多吃豆类食品，少喝含糖饮料，不乱用保健品。

3、有良好的姿势。正确的姿势就是不论孩子处于静态或处于动态时，身体各方面位置的相互关系都摆的很正确。生活中家长往往忽略孩子的姿势，让孩子随意发展，长时间不矫正，导致孩子气质偏差，出现身体不协调现象，待到孩子成人后，各种股肉健全、骨骼定型，再去矫正，就会困难重重，有些终生无法矫正。

陪伴高中如何写篇九

我也想过，秋遇君时，再饮花茶。

老屋门口的榕树叶又长了些许，伴随着微风泛泛掠过，像千层的沙浪发出迷的的声响。

这树不知陪伴地我许久，而故人你又身在何处。

老爷子喜欢沏茶，品尝茶中的色香味，回味往昔的苦难愁。

老爷子最喜欢喝自己泡的茶，有的给他送过各地名茶，雨前龙井，铁观音。可他总没拆过。那时我还小，不懂里面的精髓。反正老爷子泡茶，我就喝茶，管他什么茶叶，好喝就行。犹记那时，我也曾缠着老爷子让他教我沏茶泡茶，他光是苦笑了两声，可拗不过我，还是答应了。

老爷子选料没什么讲究，门前的榕树叶，还有别的叶片，他都是自己清晨起来采，有时天刚亮，就看他那略带弓形的背影在闪来闪增。刚采的叶片上些许沾有露水。不过没事，老爷子会将这叶片浸泡在自己秘制的`水窖时，泡上几个时辰，再取出，那清凉叶早已氤氲了整个屋子。他泡茶的工具：一杯瓷杯，一土茶壶。足已。

我也渐渐学会了沏茶、泡茶。刚开始茶壶都拿不稳，茶叶有时也打翻。可老他总在一旁陪着我，手把手教我，语重心长：“，泡茶和做人一样，强求不了，要静心，要用心去泡茶，平平淡淡，随遇则安才是真啊！”我越来越大，也越来越领悟到这句话。后来，一句句来日方长变马了人走茶凉。

老爷子身体不好，回去静养。我也要上学，现在天隔一方，有时总会泡泡茶，可尝起来总少了一味，我想这也许缺的就是老爷子的陪伴吧。

老你子，陪伴我的不是榕树叶，也不是泡茶，而是你对我的教诲和矢志不渝的陪伴和厚爱。

我推开大门，阵阵榕树香，片片透心凉。

久伴后，我也想过，冬逢君时，复品清茶。

陪伴高中如何写篇十

段落一：引言（150字）。

新员工的入职对于一个企业来说意味着新的希望和机遇，然而，对于新员工来说，刚加入一个新的工作环境可能会感到紧张、不适应。作为一名优秀的领导者或同事，我们需要学会如何陪伴好新员工，提供帮助和支持，以便他们能够尽快适应新环境、融入团队，并尽快发挥潜力。在这篇文章中，我将分享我对于如何陪伴好新员工的心得和体会。

段落二：提供详细的指导和培训（250字）。

对于新员工来说，最需要的是详细的指导和培训，以便他们了解工作内容、了解组织文化和价值观，并且掌握工作流程和技能。作为老员工，我们应该积极主动地为新员工提供这些帮助。我们可以制定详细的培训计划，包括介绍公司的各个部门和职能、分解具体的工作任务、分享自己的工作心得等。此外，我们可以指派一位资深员工担任新员工的导师，定期与他们进行交流和指导。

段落三：鼓励积极的反馈和沟通（250字）。

积极的反馈和沟通对于新员工的成长和融入至关重要。作为陪伴者，我们应该鼓励新员工提问、分享自己的观点和困惑，并及时给予积极的回应和建议。我们可以定期安排一对一会议，听取他们的想法和反馈，解决他们在工作中遇到的问题。此外，我们可以定期举办团队活动，加强团队的凝聚力，并提供一个良好的交流平台。

段落四：为新员工创造良好的工作环境（250字）。

良好的工作环境对于新员工的满意度和工作表现都有着重要的影响。作为陪伴者，我们应该帮助新员工尽快适应新环境，并帮助他们融入团队。我们可以介绍他们认识同事，帮助他们建立良好的人际关系，并尽量减少对他们的工作压力。此外，我们可以关注新员工的工作进展和困难，及时提供支持并给予肯定，帮助他们保持良好的工作积极性。

段落五：持久的陪伴和支持（300字）。

陪伴新员工并不仅仅是在他们刚入职时提供帮助和支持，更应该持久地陪伴和支持他们。我们可以定期与新员工进行交流，了解他们的工作进展和需求，在发现问题时及时引导和指导。我们可以定期安排培训和学习机会，帮助他们提升自己的专业能力和职业发展。此外，我们可以定期进行员工调动，帮助他们拓宽视野和提供新的发展机会。通过持久的陪伴和支持，我们可以帮助新员工在工作中取得更好的成果，并实现他们的个人和职业目标。

结尾（100字）。

学会如何陪伴好新员工对于整个团队和组织来说都是非常重要的。通过详细的指导和培训、鼓励积极的反馈和沟通、创造良好的工作环境以及持久的陪伴和支持，我们可以帮助新员工尽快适应新环境、融入团队，并发挥他们的潜力。作为一名领导者或同事，我们应该时刻关注新员工的需求，并为他们提供全方位的支持和帮助，共同创造一个良好的工作氛围。

陪伴高中如何写篇十一

时过境迁，当时那个矮小的身影如今已是一个即将升入初三的少年了，但是那班公交车，却是五年来一直乘坐的。那个公交司机，几乎每晚都会准时到达那个偏僻的小站，在他上车的时候，送他一句温暖的问候。一直以来，他只是当作是一个忠实乘客与一名熟悉的司机的互相问候，殊不知，已早早成为了陪伴。

一个寒冷的冬夜里，他穿着黑色长棉衣，在一盏昏暗的灯光下等着一班公交车。车灯像往常一样照来，公交车像往常一样缓缓停下，他拿着手里的热可可，脱下口罩，登上公交车，对着他最熟悉的司机说一句：“晚上好！”。但今天却没有往日热情的回答。他有些奇怪，坐在座位上，一口一口抿着热可可。擦去水雾，望着窗外，外环外昏暗萧条的景色，又联想起今天司机的异常，不免有些顾虑。

那个晚上，他坐在电脑前，写下了一篇标题为《陪伴》文章，最后，他在文末写到：

谨以此文赠给那份我未曾珍惜却已逝去的陪伴。

陪伴高中如何写篇十二

新员工的入职是一个企业发展不可或缺的环节。陪伴好新员工的过程不仅能够帮助他们更好地适应工作环境，还能够促进团队的凝聚力和员工的工作积极性。在我工作的这段时间里，我积累了一些关于如何陪伴好新员工的心得体会。

第二段：提前准备。

在新员工入职之前，我们应该提前准备一些材料和资料，以便给予他们更好的帮助。例如，我们可以为新员工准备一本员工手册，包括公司的文化、规章制度、工作流程等内容，让他们在入职前就能了解公司的基本情况。此外，我们还可以为他们准备一份详细的工作计划，列出一些入职期间需要完成的任务和学习的知识点，以便新员工能够更好地适应工作。

第三段：热情接待。

入职当天，我们应该给予新员工热情的接待，让他们感受到公司的温暖和关怀。可以安排一个欢迎会，邀请公司的其他员工参与其中，大家可以通过自我介绍等方式互相了解，并为新员工送上祝福。同时，我们还可以安排一个“导师制度”，指派一位资深员工作为新员工的导师，帮助他们解答疑惑、引导工作。

第四段：提供培训。

新员工入职后，我们应该为他们提供一些专业的培训，以便他们更好地理解公司的业务以及职责。可以邀请相关部门的负责人或专家给新员工进行培训，讲解公司的产品、技术等内容。同时，我们也可以安排一些岗位培训，让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程，以便他们能够更快地融入团队。

第五段：定期交流与反馈。

陪伴好新员工不仅仅是在入职的那一段时间，我们还需要在以后的工作中保持与新员工的交流和反馈。可以定期与新员工进行面对面的交流，了解他们在工作中的困难和问题，并及时给予帮助和支持。同时，我们还可以定期进行绩效评估，及时给予他们工作的反馈和建议，帮助他们不断提升自己的工作能力。

结尾：

陪伴好新员工不仅能够帮助他们更好地适应工作环境，还能够提高团队的凝聚力和员工的工作积极性。通过提前准备、热情接待、提供培训以及定期交流与反馈等方式，我们能够更好地陪伴新员工，并帮助他们在公司中发展壮大。通过这些措施，我们相信新员工能够更好地融入团队，为公司的发展做出更大的贡献。

陪伴高中如何写篇十三

小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。

总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？

亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。

朋友是人生中不可缺失的一个职位，(.)他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。

爱情的陪伴像是一个天使，让我们充满欢乐与温馨，因为有了它的存在，让我们觉得生活充满了阳光。

总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！

陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。

有了你们的陪伴，我不再孤单……

陪伴高中如何写篇十四

有人说，陪伴是最长情的告白。但“陪伴”的意义似乎远远不止这句话，陪伴可以是秋风中不复存在的笛声，可以是再落不了叶的老枫树，自然也能成为世上最残忍的无法挽回。

记忆的深处，街口立着一棵老枫树。春天时，冒出满树的绿芽，密密的，像倒悬着的竹林，让人感到新鲜的欢喜。秋天风吹叶落，老树像失了娃娃的母亲，带上半分落寞，满地的娃娃却浑然不知，或是从街头闹到结尾，或是叛逆地跑上远行的路。我那时是个很倔的孩子，自认为什么都懂了，不愿和孩子玩，但我喜欢把看到的、听到的故事都讲给老树，然后任由无数的故事被葬进秋风。这个习惯持续了很久，以至于我很长一段时间只有老树的陪伴，它仿佛是我的整个世界一样。

枫叶还能落时，秋天满街都是红色的、金色的叶，树下总是会站着个老头，发须花白，衣衫褴褛，手里却攥着支精致的成绩长笛。有人说他是叫花子，但那笛子又绝不像花子用的，说他不是呢，有家的人怎会孤自在外徘徊？大人们喜欢把自己无法理解的人叫做疯子，孩子就不一样，我觉得大人所谓的疯老头是个音乐家。我喜欢听音乐家老头吹笛子，他一吹笛子，光秃秃的老树就摇起枝干，一副享受的样子。我时常蹲在院墙后，懵懵懂懂地听笛声，有时我会探过头去瞄他，看他布满老茧的手指跳跃着，看他黑瘦的面颊上闪出隐隐的光。我觉得那是最好的岁月了，老树陪着旧院，老人陪着老树，日月陪着天地，天地又陪着我。我听见单薄的笛，孤寂的树，葬进漫天的风。

我不止一次梦见过长笛声被永远定格在某个秋日的午后，但事实从来让人失望，等醒来时我发现自己独自坐在树下，风吹走了泪痕，留下刺骨的伤痛。我疯狂地否认眼前的景象，着了魔似的喃喃破碎的语句。直到第二年的春天，老枫树没有冒芽，几个不认识的人挖走了树干，大人们在老枫树原本立着的地方撒下了新的花种。到了秋天，长笛也不再响了。我失去我的世界了，我这么想着，胸口疼的撕心裂肺。

第二年春天，我漫无目的地在院外徘徊，忽的一抹绿意映入眼帘，定睛一看，原本栽着老树的地方冒出了几株稀疏的芽儿来。我的眼眶刹地红了，我发现我的老树从未离我远去，只是以另一种形式陪着我。恍惚间，长笛又响起来了。

陪伴高中如何写篇十五

进入高中后，晚自习的时间增加了，放学的时间也就晚了许多，天气逐渐转寒，风萧瑟的吹着。她依然在车站静静的候着我回家。

晚上放学，我冲车站坐车回家，下车第一眼就看见了母亲瘦弱的身体，在风中屹立，母亲的头发被吹散了，看见我回来了笑着看着我说今天晚上去吃什么宵夜的吗，今天在学校还快乐么？’我看风这么大我也就没有说要去买宵夜吃，就去楼下超市买了点零食吃下就可以了。到家后快速吃完零食开始写作业，时间也已经不早了，许多人都已经沉入梦境，而我在夜深人静的时候开始写作业，母亲也没打算去睡觉而是陪着我，作业太多让我心烦气躁我想要宣泄自己，有害怕妈妈的责怪，我欲言又止。母亲看看了看我似乎发现了我的不赖烦了。母亲说；谁想写作业呢？写作业是累的痛苦的，学习的时候都是痛苦的没有快乐的时候只有你学进去了最后才会感到快乐。作业多难道别人都和你一样吗为什么别人写那么快。还不是应为你学的不好，可以靠多写写作业来弥补下自己。我开始投入写作业了不太烦躁了，我知道烦躁。

母亲安静的在一旁看着我写作业母亲趴在了桌子上，不一会抬头起来睡眼朦胧的她说了一句快点写完去睡觉。她离开了去冰箱拿了一瓶酸奶给我了。我想母亲也应该是累了去睡觉了吧。没想到她竟然去拿耳机来听歌陪我，我说：“你累了就去睡觉吧我写完了去睡。”母亲就是要陪我写完才肯去睡觉。我作业不写完她好像心里有块石头不能着地。我也不太想睡觉了。母亲幸好，有你，没有你的话可能我都已经放弃写作业去睡觉了。

有一次。上学的时候我有点发烧了，晚上回到家里面不舒服，我就没有去写作业。我说我想去睡会在写作业。母亲答应了。我去睡一睡就是2个小时多。快凌晨一点了母亲在一旁给我降温貌似烧退了。就叫我起来把作业写完算了。我慢吞吞的起来。坐回到我的专属座位开始做事。母亲没有在我一旁坐着了，她好像累了去睡觉了她呆着憔悴的脸庞，我在灯光下写着作业，感悟这爱。母亲有你真好。

谢谢。

母亲，幸好有你。

陪伴高中如何写篇十六

你给了我很多的爱，但是，同时，你也给了我很多的痛。或许那句话是对的，越在乎，被伤害的往往越深。

突然间觉得，我不该在你面前撒娇的，你没有懂我，或许，我也从来没有懂你。此时有点激动有点怨你的我，说的或许更多的都是气话。你知道，我多久没有发脾气了吗？你知道，我多久没有大声地骂一个人了吗？我都忘记了，或许是几年前的事情了吧。渐渐地，也习惯了每次心情不好用眼泪解决，如果还是以前的我，那就不会让你失望至此了吧。

在我心中，你那么善解人意。你怎么就一次又一次地让她落泪？

陪伴高中如何写篇十七

家庭中的各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源，家长应充分利用。现实生活中却并非如此，许多家长都想把最好的生活给自己的孩子，每年孩子过生日时都会很风光的去庆祝一番，把自己的生日，特别是老人的生日抛在脑后。事实上，这并不是爱孩子，反而容易使孩子错误的认为只有自己的生日才应该祝贺，才该享受到别人的关爱，从而助长了孩子自我为中心，萌发唯我独尊的心态。为此，作为家长：

1、要重视老人和自己的生日，只有这样，才能使孩子意识到家庭中的每一个成员都是平等的，他们也有生日，也该庆祝，也该向他们表示爱意，让孩子明白过生日不是小孩子的专利和特权，学会站在别人的角度考虑问题，走出自我为中心的小天地。

2、要利用独特时机，对孩子进行“孝”的教育，使孩子能铭记长辈的养育之恩，报答长辈的辛勤劳动。例如：在“重阳节”时，父母应和孩子一同为老人庆祝节日，让孩子知道年纪越大，体力就会越弱，身体也不如以前好，在生活中要多给予老人关心、照顾和帮助。

3、要利用婚礼、葬礼、婚典纪念日、祭日等特殊机会，对孩子进行“情”的教育，使孩子在欢乐祥和的气氛中感受与亲人团聚的乐趣，也使孩子在悲伤痛苦的氛围中，体会亲人离去的孤独，丰富孩子情感的健全发展。

陪伴高中如何写篇十八

作为一名员工，每当公司迎来新人加入时，我们都应该主动担起陪伴和帮助的责任，让新员工尽快适应工作环境，并尽力帮助他们取得好的业绩。以下是我个人陪伴新员工的心得体会。

第二段：建立良好的沟通渠道。

新员工刚刚加入公司，对于工作流程、团队成员等信息了解可能不多。因此，我常常主动和新员工进行沟通，介绍公司的背景、文化及一些工作原则。在平时工作中，我也会关注他们的工作进展，提醒他们及时沟通和协调工作中遇到的问题。通过建立良好的沟通渠道，新员工能够更加快速地适应工作环境，并且感受到公司对他们的关心和支持。

第三段：提供必要的培训和指导。

作为老员工，我们需要承担起培训和指导新员工的责任。我会尽可能地为新员工进行培训，包括对公司的各项规章制度、软件工具的介绍等。在日常工作中，我也会鼓励新员工提出问题，并及时解答。对于新员工在工作中遇到的困难，我会帮助他们寻找解决方案，并提供必要的指导。通过及时的培训和指导，新员工能够更加顺利地适应岗位，并且提高工作效率。

第四段：建立友好的合作关系。

在陪伴新员工的过程中，我努力与他们建立友好的合作关系。无论是工作中的合作，还是平时的交流，我都尽量展现出好的态度和友善的笑容。我会鼓励新员工积极参与团队活动，并融入到团队中。通过建立友好的合作关系，新员工能够更快地融入团队，感受到工作的乐趣和成就感。

第五段：定期反馈和改进。

为了陪伴好新员工，我们需要定期与他们进行沟通，了解他们的工作进展和问题反馈。在每次的团队会议上，我会邀请新员工分享他们的工作经验和问题，同时提供积极的反馈和建议。通过定期反馈和改进，新员工能够更好地了解自己在工作中的不足之处，并取得更快的成长。

结论：

陪伴好新员工是一项艰巨而又充满价值的任务。通过建立良好的沟通渠道、提供必要的培训和指导、建立友好的合作关系以及定期反馈和改进，我们能够帮助新员工更快地适应工作环境，实现个人和团队的共同成长。作为老员工，我们要时刻记住，只有通过我们的陪伴，新员工才能取得更好的发展和成就。