人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
推荐近代中国百年屈辱史史资料论文2(精)一
认识到世界近代的文学艺术成就是世界近代社会生活在文学艺术方面的反映;通过对三个著名代表人物生活的时代背景的探究学习及其作品的分析,使学生认识到它反映了世界近代文化发展的基本脉络,从而培养学生自主探究能力和文学艺术作品的鉴赏能力。
3、情感态度与价值观:
认识到这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活,自强不息,将个人命运与祖国命运联系在一起。尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果,从而树立正确的国际意识。 重点难点 重点:科学的革命。列夫·高托尔斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》;贝多芬和《英雄交响曲》。
难点:一定时期的文化是一定时期的政治、经济的反应
突破方法:通过多媒体辅以文字、图片资料。
学情分析 初三学生已初步掌握了一些分析问题的能力。因而,在教学中应使学生通过对材料的阅读和理解,从中获取有价值的信息,并依据信息得出结论。可在教学中适当地选取文字资料、图片和影音资料并将其结合在一起,以利于学生更直观地感受、认识和理解问题。
教具和教法 教具:电脑及多媒体设备、自制教学课件、有关插图
教法:情景导入法、自主学习法、问题探究法、合作讨论法、练习检测法、线索总结法。
教学过程及内容 教师活动 学生活动 设计意图 【新课导入】
演示视频贝多芬的艺术成就简介
问题:你能说出贝多芬的哪些作品呢?
材料:我要扼住命运的咽喉,它决不能使们们屈服。
问题:当时贝多芬遇到了怎样的厄运?
他是怎样扼住命运的咽喉?
播放《英雄交响曲》
问题:哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟?为什么?
生:学生认真听讲。
通过设置疑问,引发学生学习的兴趣,自然导入新课。 【讲授新课】
一、自主学习,填表
类别
代表人物
国别
主要成就
二、科学家
师讲解牛顿的事迹、牛顿的三大成就。
讲解达尔文的事迹及主要贡献。
三、文学巨匠
师讲解巴尔扎克事迹和主要成就。
设问:为什么说托尔斯泰是“俄国革命的镜子”?
教师讲解列夫.托尔斯泰的人生经历,渗透情感教育。
师分析其历史价值和地位。
四、音乐美术大师
多媒体出示贝多芬事迹材料。
师讲解贝多芬的事迹,及艺术成就。渗透贝多芬的顽强精神,耳聋之后坚持音乐创作。
请学生欣赏第三交响曲《英雄交响曲》体会它的艺术魅力和价值。
多媒体出示梵高的事迹材料。
师讲解梵高的事迹和主要作品及其艺术价值。
学生阅读教材和材料,自主学习回答问题。
学生阅读表格和材料,自主学习。
培养学生总结归纳能力。
步步深入,引导学生自学,培养学生的自学能力。
推荐近代中国百年屈辱史史资料论文2(精)二
中国,传承千年的两个字,也是无数中华儿女对母亲的一种热爱。中国有梦,化作一盏明灯,指引着我的前行。
作为炎黄子孙,我对于祖国有着不可言喻的期盼。但我也明白,中国之梦是光荣的,更是充满了艰辛与血泪是用无数国人的鲜血浇灌而成的。这样的梦,变得意义非凡。身为华夏儿女,我也有我的中国梦。
如果把今天的中国比作一条腾空而起的巨龙,那么我的中国梦便是让这条巨龙飞舞于蓝天,傲立于苍穹。这虽然是梦,但是我相信拼接个人的努力,千千万万国民的努力是能够完成的!将自身与祖国联系起来,从现在做起,共同奋斗,为中国之梦洒下晶莹的汗水。
历史的中国无疑是强大的。若想让当今中国重现昔日之辉煌,我想可以从古时入手,汲取经验,发展中国。其实,中国梦自古以来便有无数先人在为之付出着。古时的神州大地上,战火弥漫,四分五裂,谈何而来的中国之梦。这个时候,秦始皇站出来了,扫六合,定八荒,为中华之腾飞打下了坚实的基础。有人说他骄奢,有人说他残暴,但我看到的是一个敢于为中国梦付出一生的真男人。试想若无秦王,中国之梦会被拖后多久?所以说,历史者英雄之舞台也,无英雄几无历史。中国梦便是由历史堆积而成,其中每个时候的英雄都起到了必不可少的作用。而当今我的中国梦,便是希望有一个“英雄”站出来,引领我们走向繁荣富强。
但历史上的英雄若没有人民在背后的支持也是不会成功的。将个人的安危与国家命运联系在一起,不也是为国梦付出的表现吗?周恩来曾说,为中华之崛起而读书。故曰:天下兴亡,匹夫有责。当今的中国梦若想实现,更加需要我们这样人民群众的共同付出。
近代的中国的的确确是一部血泪史,天地间尽是中华儿女不屈的英灵。当列强入侵之时,无数国人用血肉铸成铜墙铁壁抵挡着。可还见那段洒满热血的城头上那一道坚毅的背影吗?关天培和他的战士们为祖国抛头颅洒热血,用满腔的爱国之心铺垫中国之梦。可还见那块流满血汗的土地上那一片顽强的身影吗?黄花岗七十二烈士为革命英勇付出,用坚韧的生命铸就了中国之梦。多少可歌可泣的事件,多少为国献身的英雄,我们数不完,但我们知道,中国有梦是少不了他们的付出。中国梦,不就是需要这种爱国精神吗?若无付出,怎有收获。
新的时代新的梦想,承载了无数中国人的梦想,需要我们用汗水去打造,用生命去成就!
推荐近代中国百年屈辱史史资料论文2(精)三
六十六年前的今天,我们的祖国在经历过水深火热之后,在一次次战争与和平的交替之后,在四亿五千万人民的奋斗中,它走出了深渊般的黑暗,走向久违的光明。太阳耀眼的光芒在向它招手,它如同重获新生的婴儿,高兴地无以言表。全国人民都在庆祝它的重生,似乎在为它洗去之前所遭受一切一切的耻辱,普天同庆。由此,这一天也获得了一个文雅而又响亮的称号——国庆!
毫不客气地说,这个节日经历了无数的战争与失败,经历了无数次改革与创新,才诞生在中国这片充满希望的土地之上,是先人抛头颅洒热血留下的辉煌战绩。
可曾记得数百年前,中国派出的运动员都无法跻身进入奥运会的半决赛,外国人戏谑的称我们“东亚病夫”,中国人怎肯忍受这史无前例的屈辱。21世纪的今天,奥运会的赛场上照样叱咤着中国运动员的身影。姚明、刘翔,他们的名字同样被奥运会载入中国胜利的史册,同样让许多外国运动员闻风丧胆。
毕淑敏曾说过:“中国是一只沉睡的东方雄狮,它并不是长眠不醒。”当它雄起的那一刻,所有外国人都擦亮双眼看着吧!看这只沉睡的东方雄狮是如何把那些曾趁它休憩之际爬上他头顶作祟的蚊虫撕成碎片的。那时,请你们不要哭,不要闹,更不要做任何无谓的反抗,因为中国是强大的,是不可抵挡的。请记住,它不是在报复,而是在雪耻,洗清数百年来中国的血泪史。
作为21世纪的新生儿,我们每个人都有责任和义务为祖国的振兴献出一份力量。或许有人会说:十几岁的孩子,什么都不懂,能为祖国的发展和建设做什么?!是的,我们仅有十几岁而已,但我们人小志气大!
重温初中的“中国近代史”:鸦片战争、火烧圆明园,甲午中日战争···那一幕幕历史仿佛重现在我们眼前,心中掀起万丈狂澜,久久不能平复。从此我们立下誓言“起来!不愿做奴隶的人民,把我们的血肉筑成我们新的长城!”
毛泽东、邓小平这些拯救中国走出地狱的伟人们,哪一个不是在年少之时便有一腔报国热血,哪一个不是以自己的实际行动维护祖国的尊严。他们做到了!他们见证中国由摔倒到站起来的过程,见证了新中国的诞生!
少年强则国强!
我们也要怀揣一颗报国心,用自己的实际行动证明给全世界的人看。21世纪的中国少年,不是温室里的花朵。他们离开大树的庇佑,离开雨露的滋润,照样可以生长的精彩。因为他们心中有个最真的呼唤:光明!我们渴望光明!
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