方案的制定需要全面考虑各种因素,并灵活调整以适应实际情况的变化。如何制定一个可行的方案呢?首先,需要对问题进行充分的了解和分析,明确目标和需求。然后,可以进行方案的制定和备选,考虑各种可能的因素和情况,挑选出最合适的方案。接下来,需要具体规划实施步骤和时间安排,明确责任人和资源投入。最后,要进行方案的评估和调整,及时跟踪进展并进行必要的修正。以下的方案案例可以帮助我们更好地了解方案的设计和实施过程,以及遇到的挑战和解决方法。
节能环保宣传月活动方案篇一
再过两个月,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折。幼儿入小学是教育过度的关键期,做好“幼小衔接”,不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基矗我们以“尊重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则,以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进学生健康、快乐的成长”为研究重点,以“幼小协同,科学衔接”为主题,结合本园的实际,制定本实施方案,以帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。
一、指导思想:
坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小衔接”活动方案,将“幼小衔接”工作真正落实到实处,促进幼儿的身心发展。
二、活动目的:
1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
3、家园同步,增强教师与家长的沟通,以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题,共同为幼儿入小学做准备。
(一)教育教学方面:
通过“幼小衔接”系列活动的开展,了解幼儿园与小学的差异,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好各项准备。
1、参观小学,组织幼儿去体验小学生活,观看小学的升旗仪式和广播体操;参观小学的环境,包括操尝教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同;并深入一年级的课堂与小学生同上一节课,了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的,激发孩子上小学的欲望。
3、请孩子学做小学生,每天背着书包来园,开展“小书包真整齐”活动,培养幼儿整理文具、爱护文具、保管文具、认清楚自己文具的能力。
4、和孩子一起制订作息时间计划表,养成做事专注有序的习惯。
5、以“我心中的学校”为主题,组织幼儿运用绘画的形式表现自己心中理想的小学,让他们自己动手、动脑,设计出一组生动形象的,有趣的小学生生活场景图,使孩子们对小学产生向往,激发他们上小学的愿望。
6、邀请上届毕业生来园与小朋友座谈,介绍小学的学习、生活情况,做好入小学的心理准备。
(二)班级工作方面:
培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任意识。
1、身体方面的准备:
(1)开展丰富多彩的体育游戏。通过体育锻炼增强幼儿体质,使他们能够身心健康地步入小学。
(2)为了让幼儿能够较快地适应小学生活,我们适当延长幼儿学习、运动时间、减少游戏、生活时间,让幼儿在心理上对时间概念有所准备。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不玩水、玩火,玩电。
2、独立生活能力的准备:
(1)通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿懂得,成为一名小学生,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难要自己想办法解决。
(2)早睡早起,按时上学。培养幼儿的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做什么事,并学着控制自己的愿望和行为。
(3)和孩子一起阅读故事《快睡吧,小田鼠》、《慌慌张张的沙沙》等作品,让幼儿克服动作拖拉、没有条理的不良习惯,养成动作敏捷、有条不紊的习惯。
3、学习方面的准备:
(1)请家长配合幼儿园,培养孩子良好的学习习惯:如不迟到早退、不随便请假,上课时要认真听讲、积极动脑,要认真完成作业等。
(2)培养孩子学习方面的动手操作能力,模仿学校要求,让幼儿学习有关的常规知识,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它学习工具。
(3)在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;。
培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(4)学记口述日记,培养幼儿的任务意识;。
(5)开展“小值日生活动”,培养幼儿独立意识和为他人服务意识。
(6)开展“快乐课间十分钟”活动,培养幼儿自理、自立的能力。
(7)知识经验的积累,为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时,让幼儿熟悉汉语拼音,通过每次的数学活动、数学区活动对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。
(三)教师方面:
(1)加强教师幼小衔接的理论学习,通过学习、讨论等形式,了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求,从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基矗。
(2)加强幼儿安全意识和自理能力的培养。
(3)加强幼儿对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。
(4)与小学老师座谈,了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题,并及时调整自己的教学策略。
(5)开展相关主题活动,加强幼儿对小学生知识的学习和热爱上小学的情感培养,做好幼儿心理疏导。
(6)向家长宣传幼小衔接的相关知识。
(四)家长工作方面:
(1)做好家长工作,形成教育合力,召开家长会,向家长宣传幼小衔接的相关知识,让家长认识幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与到此项工作中来,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,共同配合为孩子入小学做准备。
(2)利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。在家长园地中开辟“家庭教育分享栏”,在上面粘贴幼儿学习内容,让家长鼓励幼儿独立完成,家长则对幼儿不明白的地方进行点拨,通过这种形式培养幼儿独立完成作业的习惯,使家长真正参与到孩子规则意识、任务意识的培养中来。
(3)在家培养幼儿的时间观念,如:定时作息;有计划的完成老师留下的任务;不迟到等等。
(4)家园同步,教师与家长加强沟通,以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点帮助家长科学地去对待孩子成长中的转变,加强幼儿自理能力的培养。
四、保证措施。
(一)加强领导,健全组织。各教师充分理解“幼小衔接”活动的意义和作用,切实加强对活动的组织与领导,加强活动过程的管理,确保活动有条不紊地进行。
(二)落实目标责任制。我园将各项工作做到定时间、定内容、定责任人、定活动方式,定活动地点,确保活动的扎实开展。
五、活动反思与总结。
(一)根据幼儿的入学取向,对入小学后的幼儿进行跟踪调查,了解幼儿入学后的情况,在根据了解的情况,对下一届的幼儿毕业生采取相应的整改措施。
(二)教师从理论与实践两个方面入手,进行整理分析。根据自己的教学经验,每位教师写一篇有关“幼小衔接”的教育心得。
节能环保宣传月活动方案篇二
3、培养学生的社会责任感以及实践能力。
第7周星期五上午。
“绿手帕”54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。
队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。
一、在学校学习了解“节能减排”精神;
二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;
三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;
四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。
9:30穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。
10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。
1、采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)。
2、宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的人宣传。)。
3、任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓)。
11:00结束。
五、列队回校。
附:
宣传口号:“节能减排,从我做起”“节能减排,全民行动”
“改变生活细节,为节能减排做贡献”
宣传“节能减排三字经”:
冬一八,夏二六,调空调;爬楼梯,骑单车,坐公交;认绿标,购绿电,拔插销;
换灯泡,拎菜篮,用布袋;办公纸,两面用,拒纸巾;用手帕,简包装,不浪费。
宣誓内容:我是“节能减排”环保宣传员,我要尽我最大的力量为节能减排做贡献!让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行,保护地球,保护我们的家园!节能减排,从我做起!
节能环保宣传月活动方案篇三
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下:
一、活动主题。
《指南》――让科学育儿知识进入千家万户。
20xx年5月12日至6月12日。
三、组织机构。
组长:朱晓达。
副组长:侯思维、温红瑜、王佩璇。
成员:全体教师。
继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。
3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。
4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。
5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。
8.结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。
9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的led显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
节能环保宣传月活动方案篇四
根据县综治委《关于开展“综治宣传月”活动的通知》的文件要求,现结合本系统实际,特制定如下活动实施方案:
2.《中共县委关于全面推进法治建设的实施意见》精神;
3.依靠群众就地化解矛盾,维护人民群众利益的成功做法;
4.人民群众积极参与维护社会治安、见义勇为的先进事迹;
5.开展法治教育,增强人民群众法治意识和法治观念的经验。
1、进行宣传动员。一是召开动员会,就综治宣传月活动进行动员和部署。
2、组织开展干职工法制宣传教育,提高干职工法律意识和法制观念。
3、组织机关干职工和下属企业职工进行一次综治知识测试。
4、在“三送”挂点村寺下乡、两村悬挂宣传标语。
5、组织“三送”队员深入挂点村群众中开展以春季防火、平安建设为主要内容的宣传活动。
6、联合相关部门进行烟花爆竹安全专项检查。
7、举办一期烟花爆竹经销户安全培训班。
8、利用报纸、网络等主流媒体积极宣传我社活动开展情况。
为加强对本次活动的领导,确保活动有序开展,县社决定成立县供销社社会管理综合治理宣传月活动领导小组,由县供销社主任同志任组长,副主任同志任常务副组长,副主任任副组长,各股(室)负责人任成员。领导小组下设办公室,由同志任办公室主任,具体负责各项活动的开展,办公室设在县供销社综治办。
1、切实加强组织领导。各企业要把开展综治宣传月活动摆上重要议事日程,做出具体规划安排。
2、认真开展宣传活动。各企业要利用广播、宣传栏、网络等各种形式,拓展宣传领域,加大综治平安宣传的覆盖面,为今年各项工作顺利开展营造平安稳定的社会环境。
节能环保宣传月活动方案篇五
六一国际儿童节,充分展示我校实施素质教育以来取得的成果,学校以“创文明城区,做一个有道德的人”为主题,举办20xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,展现我校学生的风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,推进校园文化建设。
创文明城区,做一个有道德的人。
:5月31日----6月13日。
:xx区第六小学。
:成立文体艺术节组委会。
1.职责:文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2.成员:
主任:郭治成。
副主任:赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘曈。
成员:陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等。
(一)文体艺术节开幕式。
时间:5月31日。
地点:教学楼前。
负责人:刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟。
议程:
1.介绍领导。
2.致开幕词。
3.宣布艺术节开幕。
4.关爱农民工子女赠书仪式。
5.爱心捐助仪式。
6.六一表彰。
7.现场书画、集体展示。
(二)“笔墨飘香”书画展览。
时间:书法、美术课上。
地点:金帆书法社、炫彩画室。
负责人:杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜。
要求:
(三)“七彩六一”少先队活动。
时间:5月31日。
地点:教学楼前。
负责人:温晓丹。
活动内容:
1.关爱农民工子女捐助仪式。
2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等。
(四)阳光体育运动。
时间:6月7日---10日。
地点:操场、篮球场、活动室。
负责人:李兴伟等体育教师。
活动内容:
1.一、二、三年级集体跳绳(裁判员:崔良玉、温都思、张润宝)。
2.四、五、六年级拔河比赛(裁判员:强学民、刘永平、张建平)。
3.教师乒乓球比赛(裁判员:李兴伟、刘永昶)。
(五)“唱响校园”红歌会。
时间:6月7日---9日下午。
地点:阶梯教室。
负责人:刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等。
活动要求:
1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场;
2.每班2个节目;
3.评选选拔、进行颁奖。
(六)英语角活动。
时间:6月10日。
地点:阶梯教室。
负责人:英语组。
(七)艺术节闭幕式。
时间:6月13日上午。
地点:教学楼前。
负责人:温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟。
议程:
1.表彰、颁奖。
2.领导总结。
3.闭幕。
1.各负责人各司其职,认真按时组织开展活动;
3.活动注意安全。
节能环保宣传月活动方案篇六
节约粮食,反对浪费。
节约能源,保护资源,保护环境。
我节约,我快乐,我环保,我健康。
(一)组织领导,落实管理。
组长:张学良。
副组长:王伟红。
成员:全体中队辅导员。
(二)活动内容。
(1)举行一次以“节能我行动,低碳新生活”为内容的国旗下讲话,开展以“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为内容的主题教育和社会实践活动。采取报告、征文、演讲、黑板报(一定要体现这一内容)等形式,营造节能环保校园文化,使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。
(3)开展创建两型示范学校活动。加强制度建设,统筹整合校内资源,在学校日常工作中加强节约管理,大力加强对水、电、气和教室、实验室、学生食堂、宿舍等公共场所的使用管理,挖掘各种资源的使用潜力,不断提高资源使用效率,努力降低办学成本。
倡导师生、家长在公共场所尽量不乘坐电梯上下楼,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行;倡导全体师生在工作、生活、学习中尽可能节约用电;努力以绿色低碳的实际行动支持节能减排工作。
3、开展废旧商品回收利用宣传活动(主要回收废电池)。
广泛宣传随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收处理的相关知识,积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全体师生和家长形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
4、开展文明餐桌行动。
在各学校餐厅开展“文明餐桌示范学校餐厅”的评选活动,倡导“文明用餐,节俭惜福”。各班教室统一摆放《文明餐桌行动倡议书》,倡议家长、师生养成“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”的好习惯。
(三)活动要求。
1、加强领导,精心组织。
各班要把开展节能环保活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。班主任要高度重视,加强组织领导,并以身作则,积极参加能源紧缺体验等宣传活动,充分发挥模范带头作用。
2、把握重点,深入宣传。
各班要积极采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强广大师生的责任意识和节能意识,推动全社会节能减排深入开展。
3、认真总结,及时反馈。
各班要制定切实可行的实施方案,扎实开展各项活动,要及时做好活动总结宣传工作,把好经验、好做法及时上交至大队辅导员,并将宣传周活动的相关材料(包括计划、总结、影像、图片等)于10月25日前报大队辅导员(电子稿在电脑桌面有一个节能环保专用文件夹),再由大队辅导员上报局团委,同时,建立和完善长效机制,促进工作进一步科学化、规范化、制度化。
节能环保宣传月活动方案篇七
各学院:
为进一步做好学校心理健康教育工作,不断提高全校学生心理健康水平,经研究决定开展第七届“・2”心理健康宣传月活动,现将有关事项安排如下:
“蜕变・成长”。鼓励学生关注自己的心理健康,学会调适压力、调节情绪,预防心理疾病,增强自我保护;同时帮助学生增进自我认识,学会选择与改变,鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的'心态。
20xx年月2日-1日
(一)各学院要高度重视、精心组织、认真策划,发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动,切实增强广大学生心理健康意识,营造积极和谐的校园化氛围。
(二)活动结束后,要求认真制作活动成果展示宣传板(学校统一提供抬头),于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。
四、活动内容及安排
(一)校级活动安排
具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际,可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动,鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性,能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日(周四)前上报心理健康教育中心。
(二)二级学院活动安排
各学院根据活动主题,结合自身特点,依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动,鼓励利用微博、微信、qq等线上平台,拓展活动渠道,创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会,营造人人关注心理健康的氛围。
联系电话:
党委学生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
节能环保宣传月活动方案篇八
(一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。
(二)节能和低碳宣传主题活动。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的'一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动。
1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);。
2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;。
3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;。
4)大三班相声表演;。
5)节粮知识趣味问答。
节能环保宣传月活动方案篇九
二、活动主题。
“消除火灾隐患、共建平安社区”
三、组织领导。
为加强对“119”消防安全宣传工作的领导,街道成立消防安全宣传领导组。
组长:张小英街道办事处主任。
成员:李霞霞街道办事处科员。
连甲街道办事处职员。
赵海芳水滩社区主任。
郝海丽枣岭山社区主任。
翟玉珊苏村社区主任。
贾建华小河滩社区主任。
领导组下设办公室,负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况,及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。
四、活动要求及内容。
(一)认真组织,提前部署,发动社会广泛参与。
各社区要围绕主题,提前谋划方案,积极参与,广泛动员社会各界力量,把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作,切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。
(二)紧扣主题,因地制宜,迅速掀起活动热潮。
活动期间,各社区要围绕主题,精心组织,贴近实际,有所创新,达到实实在在的宣传效果。
各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。
(2)辨别假冒伪劣消防产品活动。
“119”消防宣传月活动期间,开展消防产品专项整治行动,对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度,多渠道播报有关政策法规和消防产品常识,增强社会单位消防产品质量主体责任意识,提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。
(3)消防绘画摄影作品展。
今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理,同时征集全省各地消防绘画和摄影作品,于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”,同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动,推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品,数量不限。
(1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间,要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点,利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介,以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识,掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点,深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。
(2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间,教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动,已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位,要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动,推动校园消防安全教育工作的深入开展,真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。
(1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道,集中在省总队合作的电视栏目《生活119》,《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道,让社会各界进一步了解和支持消防工作。
(2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日,各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。
五、借助媒体,广泛宣传,刊登消防安全主题内容。
各社区要在积极运用传统宣传方式的同时,力求观念、手段创新,运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地,又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用,全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告,曝光重大火灾隐患,普及消防常识。
联系人:
联系电话:
电子邮箱:
节能环保宣传月活动方案篇十
为了广泛深入宣传财政税收法律法规和政策,推进依法理财治税,结合国家税务总局关于统筹推进第26个税收宣传月活动的安排部署和耒阳实际,制定本方案。
贯穿创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以诚信纳税为主题,大力加强财税法规宣传,普及财税法律知识,增强全社会依法诚信纳税意识,提高税法遵从度,营造我市良好的财税工作法治环境,推动财税事业健康发展。
(一)宣传改革原则。围绕十三五进步之年开启的各项改革设计宣传活动,把握财税体制和征管体制改革带来的机遇,深入推进税收征管改革建设。
(二)突出便民原则。以纳税人为中心,集中报道便民办税春风行动和国税、地税合作推进情况,让纳税人获得更多尊重感。
(三)宣传法治原则。加大普法力量,宣传税收的强制性,推进财税法规普及教育,大力开展财税法规六进活动,增强全体市民依法协税、护税、纳税意识。
(一)挂横幅:在市委、人大、政府、财政局、国税局、地税局、征管局、国土资源局、交通运输和旅游局、房产管理局以及30个乡镇办事处、所有非税执收单位大门口悬挂税法宣传横幅或滚动电子宣传屏幕,其中财税办负责市委、人大、政府横幅的挂放并督促检查征管主体单位和协管责任单位以及30个乡镇办事处的悬挂情况,财政局负责督促检查全市所有非税执收单位的悬挂情况。(活动时间:4月上旬)
(二)摆板报:由财税办统一组织财政、国税、地税制作宣传板报,分别在市委、人大、政府大厅;五一路、城北路等主要干道人员流量大的公共场所;发明家广场、神农广场、高铁站广场、火车站广场、汽车站广场巡回展示宣传,并在上述地点适时适地设置咨询台,发放印制的宣传手册。(活动时间:4月中旬及下旬)
(三)有图像:在耒阳电视台和耒阳政务网站公开晒税和公布新政策文件,尤其要在网络电视的开机扉页打出醒目的今年宣传主题词:履行法律义务,依法诚信纳税。(活动时间:4月中旬至下旬)
(四)送公开信:以市人民政府的名义印发致全体纳税人的一封公开信,由乡镇办事处负责发放至本辖区内每家生产经营户;在国税、地税的办税大厅以及各乡镇办事处便民服务中心设置宣传台,发放其他相关宣传资料。(活动时间:4月中旬至下旬)
(五)见文字:在《今日耒阳报》刊登20xx年纳税和20xx年定税的内容,公开晒税,将零散税收委托代征文件等新政策规定见诸报端。(活动时间:4月中旬至下旬)
(六)进企业:结合今年营改增等一系列重大财税体制改革,专门制作宣传手册进入机关和重点企业宣讲,并由税务机关根据需要举办相关知识培训,具体由国税局负责。(活动时间:4月下旬)
各单位要高度重视税收宣传月活动,精心策划,严密组织,把各项活动安排落到实处。
(一)加强领导。相关单位尤其是财政、国税、地税等部门要统一思想,提高认识,切实加强对税收宣传月活动的'领导。各单位要明确一位副职负责抓宣传,安排相关股室抓落实,做到有班子、有人员、有活动。一把手要亲自过问,并检查结果。
(二)形成合力。财政、国税、地税等部门单位要按照要求联合开展税收宣传月活动,发挥整体优势,形成宣传合力。要积极加强与宣传、新闻等部门的联系沟通,取得他们对税收宣传月活动的支持,确保活动顺利开展。
(三)注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,把税收宣传月集中宣传与日常宣传结合起来,建立税法宣传的长效机制,不断增强税法宣传的效果。
节能环保宣传月活动方案篇十一
一、活动目的:
初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向秀丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞情绪。
在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。
透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。
:“低碳环保,从我做起”
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)。
[开始时间]20_年05月15日(周日)当天(早上8:00);。
[截止时间]5月15日上午11:30;。
[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃17℃西南微风。
通化市金厂镇微波站。
初建美志愿者服务队。
服务队成员及各单位参与人员。
(详细名单见附件1)。
队长初建美。
联系方式:
[周日当天]。
07:30所有队员在江南欧亚门口集合。
07:40准时发车前往目的地。
行驶路线:江南金厂镇方向镇微波站。
08:00到达项目地(路程设定为3个小时)。
08:0011:00徒步踏青活动。
11:10召集返程。
1、微信联络方式:将活动方案以微信形式发至全体队员;。
3、职责划分:对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。
4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一齐合影留念。
注意事项:
1、活动准时出发,请自行控制时间;。
2、踏青注意脚下安全,选取能保障行程安全。
3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;。
4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮忙及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
温馨提示:
1、尽量着轻装,推荐穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
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