2023年教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写(通用9篇)

通过总结，我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力，促使自我进步。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇一

站在山西左云张家场村的瞭望亭俯瞰，樟子松叶茂枝繁、连绵成片，聚拢成一片林海……这种多分布于大兴安岭地区的树种，为啥会在左云这片黄土地上旺盛生长?关于这些樟子松的来历，左云县群众口口相传：“20，有位将军退休回乡，脱下军装、扛起锄头义务植树，种下了200多万棵树。”

这位种树的将军，就是被当地人称为“绿化将军”的河北省军区原副司令员张连印。戎马倥偬40年，退休回乡后的他，不顾疾病缠身，奋战在绿化荒山、防风治沙一线，书写了坚守初心本色、不懈奋斗奉献的精彩人生。

张家场村位于我国北方荒漠化土地集中分布的区域。早年的张家场村，大部分区域都是荒山荒坡，黄沙肆虐、尘土飞扬。“一年一场风，从春刮到冬。白天点油灯，晚上堵门风”是这个小村曾经的真实写照。

有村民回忆，小时候每天早上起来，透过油纸窗往外看，屋外漫天黄沙，上学走路都要用胳膊挡住脸，风沙刮在身上噼啪作响。时过境迁，村里的生态发生了巨大变化，遍地是樟子松、云杉、油松。记者行走在林间，阳光穿过树叶打在脸上，让人感到暖意融融，天空在绿树的掩映下蓝得耀眼。

“绿水青山就是金山银山，啥好都不如空气好!自从有了这些树，我们村也有了湛蓝的天。”一位面色黝黑、头发花白的老人说。

这位老人就是张连印。他身着旧迷彩服，手上拿着铁锹，一眼看上去，更像是一名朴实的农民，而不像退休的将军。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇二

张黎明从事的是配电抢修工作，跟天气有很大的关系。

他告诉记者，每年的7月15日到8月15日是京津两地的雨季，大暴雨、雷电都会在这段时间发生，雷暴、大风天气对线路影响非常大。因为线路都是在野外，所以这个时候就要做特别的准备。

在见面会上，张黎明向记者讲述了他们的工作场景：2011年的7月20日下午四五点，天开始下雨，一直下到凌晨一两点钟。受天气影响，11条电力线路出现问题，其中一条线路特别难查找问题。眼看天就要亮起来了，张黎明非常紧张，因为他深知，如果天亮之前不处理完，还有个更大的考验——暴雨过后，太阳出来，蒸汽、湿度均变大，对低压设备影响特别大。

那天，他们处理了一百多件的工单，整整三十多个小时没有合眼，一直在处理故障。处理完之后，张黎明都会在现场再等一会儿，看看送电是不是正常。“送完电之后，居民的灯一盏一盏地亮起来，那时候自豪感、幸福感油然而生，这是我们全体国网工作人员共同的感受。”他这样说。

“黎明出发、点亮万家”，这是张黎明一直以来的服务承诺。有个数字就是对这一承诺最好的佐证——从2005年开始，天津市连续16年没有拉路限电了。曾有人开玩笑地对张黎明说，你们电力公司好像很少停电了，让我们感觉到，电就像空气、阳光和水一样就在身边。张黎明坦言，确实他们说的也是我们的追求，让老百姓感受不到停电，这就是我们电力人的追求。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇三

2021年7月，河南遭遇连续暴雨，张黎明星夜兼程率队援豫抗汛，连续10天高强度不间断作战，兑现了他对河南父老乡亲许下的诺言——“电不通，我们绝不撤”。

胡益菲记得，抵达郑州时是凌晨3点。清晨7点，张黎明就出现在抢修现场，带着大家逐一排查故障，一直干到深夜12点。

当地老百姓听说天津电力的张黎明来了，一直等在抢修现场。一次紧张的抢修持续到凌晨1点才结束，他心里惦记着另一个小区还没通上电，“那里住着很多高龄老人，我必须去看看。”顾不上休整，张黎明连夜奔赴现场排查。第二天一早，那个小区恢复了供电。

那一次，黄旭也带着另一支抢修队同时奋战在郑州的大街小巷。他与黎明师傅有短暂的相遇。那天已是深夜接近12点，黎明师傅累得坐在马路边，身旁满是散乱的砖块瓦砾。

看见黄旭来了，张黎明微笑了一下说：“(我)血压有点高，歇会儿。”这一幕驱散了黄旭身上的疲倦，他感慨：“黎明师傅在一线干了30多年，获得了那么多荣誉，依然在拼命。他心里装的都是老百姓的事儿。”

“有这么一个榜样在身边，你就知道自己该往哪里努力。”黄旭说。黎明精神照亮的大路正越来越宽广，路的那一段，连通的是千千万万老百姓的心。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇四

“坚持，再坚持一下呗”

进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。

每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干!”

张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;。

她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”;。

她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。

陈法羽说：“我们来女高读书是来改变命运的，不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”

校办主任张晓峰告诉记者，张桂梅老师是在拿命办学，师生们服气。

张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折，想到还有100多天就要高考，她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费，却从不往外说——这样已知和未知的故事，在女高还有很多。

张桂梅宿舍里有4张床铺，1张自己睡，3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻，和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她，她都不怎么说话。张老师疾病缠身，每天早晨5点起床，忙里忙外一天，晚上还和她聊天。3个月后，这名学生抱着张老师痛哭，说一定好好读书。

“女高的许多学生家庭贫困、变故多，她们的心要好好去焐。”张桂梅说。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇五

“老将军的足迹遍布左云大地，各个乡镇都有他的植树点”

“不唤起大伙的生态意识，种再多的树也难见效。”张连印想把树种满荒山，更想让绿色发展理念深入人心。

有一年冬天，正在成长的近万株树苗短短几天就被牛羊啃得残缺不全，对此，张连印心里很难过。“乡亲们养牛养羊挣钱不容易，不能伤了他们的心。”张连印没有像别人那样撒药、设栅栏、立警示牌，也没有向放牧人索赔，只是真诚地说，“我不要林、不要地，就是想种几棵树改善环境”。

张连印绿化家乡、报答乡亲的情怀感动了牛倌羊倌，自那以后，他们每次放牧都格外小心，牛羊啃树苗的事情也没再发生。

“我们左云县地处首都外围，是京津风沙源重点治理地区。我们多栽一棵树，就能为首都人民减少一粒沙。”张连印持之以恒的开荒造林精神感动了当地干部群众，最终，荒山绿化队伍越发壮大，县、乡、村、集体、企业、个人绿化工程，在这里星罗棋布，方兴未艾。“老将军的足迹遍布左云大地，各个乡镇都有他的植树点。”左云县委组织部副部长兼老干部局局长池恒广说。

“我感到，植树造林、绿化荒山光凭个人的力量是有限的，要让更多的群众参与到生态建设中来。”想要带动更多的人种树，首先要解决树苗的问题，可树苗成本高，能否成活又有风险，老百姓不愿意掏腰包义务植树。怎么办?张连印自建苗圃基地。熬过了漫长的育苗期，小樟子松、小油松、小云杉、小新疆杨精精神神地长大了，这些苗木除了能满足张家场村生态建设外，还无偿地提供给需要植树造林的十里八乡群众。很多人拉树苗时主动提出要付点成本费，张连印一概拒绝，只说“把树栽活了，我更高兴”。

这些年来，张连印为周边乡村、学校和部队无偿提供树苗30余万株。在张连印带动下，乡亲们有的承包荒山荒沟，有的进行股份制合作培育苗木，有的兴办家庭小林场，树越种越多，山绿了，水清了。后来，左云县投资300万元，在全县开展了植树造林、绿化家乡活动。

“增绿增收齐头并进、治沙治穷良性互动，把绿水青山真正变成金山银山。”如今，站在高高的瞭望台上，看着眼前的碧波万顷，张连印百感交集，他兴奋地说，今后自己要继续做一名生态绿色的宣传员、植树造林的战斗员、防护森林的护卫员，在植树造林的同时，因地制宜种沙棘、杂粮，搞养殖，带领乡亲们增收致富。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇六

在省、市、县各级党委的支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想最终实现。20xx年8月，全国第一所全免费的女子高级中学建成。9月1日，来自丽江市华坪、永胜、宁蒗等深度贫困县的94名贫困女孩走进了女子高中的校园。

要对得起肩上的责任和使命。

学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。

为留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些学生家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便马不停蹄，张桂梅也只能走访完一届学生的家庭。尽管如此，她依然坚持，“无论如何，我一定要亲自到每一名学生的家里去看看。”

一次家访，到了山下，司机告诉张桂梅，车上不去了。学生的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话需要6个小时。为了节省时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。

学生下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊?你怎么还老想回这儿啊?这地方你怎么回来的啊?”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊?”张桂梅无言以对。

学校创办初期各方面都很艰难，整个学校只有一栋教学楼，没有食堂、厕所，学生和女教师挤在教室里睡觉，男教师睡在楼梯间。由于学校的院坝没有硬化，风一吹，整个校园满是灰尘，老师每天下午五点半还得清扫校园。

女子高中建校半年时，17名老师，9人辞职，只剩下8人。

张桂梅坐在学校的旗杆下抹泪：“怎么办?学校是不是办不下去了?”哭完后，她回到办公室去整理学校的档案时意外地发现，留下的8名教师中，居然有5名是党员，加上自己，学校有6名党员。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇七

书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。

“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇八

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。

我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

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教师学习时代楷模张桂梅先进事迹如何写篇九

李桓英，一位98岁的老人，在麻风病防治的道路上，还在继续前行。

1958年，李桓英拒绝世卫组织续签5年的合同，瞒着定居美国的父母，毅然回到国内。“我是中国人，我在北京出生，我不能忘本，我要把最好的年华奉献给祖国。”

1978年，李桓英调到北京友谊医院、北京热带医学研究所任研究员。从此，57岁的她将全部精力奉献给麻风病的防治和研究工作。用一个“拼”字来形容她，恰如其分。

麻风病是人类古老的疾病，曾经是深受歧视的“不治之症”，不但给患者带来极大痛苦，还给社会带来莫大的恐惧。但是，李桓英不怕。她不信邪，要和这种错误观念斗争——病人家的水她仰头就喝，饭捧起就吃;为病人诊治，从不把自己严实地包裹起来。

1980年，能说一口流利英语的李桓英，被派到世卫组织做访问学者。她了解到，世卫组织正在研究一种联合化疗的新方法：由一种药物的治疗改为多种药物联合化疗。药物的配方已经完成，但是缺乏临床实验。为了争取到世卫组织免费的药物支持和试验项目，李桓英开始在全国进行走访调查。

当时，世界治疗麻风病基本都采用终身服药的办法，医学界普遍认为，一旦停药就会复发。为了缩短疗程，使有限的药物能够治疗更多的患者，1983年，李桓英带着联合化疗药物在云南省的一个村子开展试点，将麻风病的服药时间缩短至两年，这种短程联合疗法为麻风病治疗开辟了新天地。后来，原卫生部将其在全国进行了推广，全国麻风病人数量迅速下降，由1987年的7万和每年发现4000余名病人，分别降至1999年的7000和近20__例。经过10年监测，复发率仅为0.03%，远低于世卫组织规定的1%的标准。这一经验得到了世卫组织的高度评价，1994年开始向全世界推广这一做法。

正是由于对我国麻风病防治工作的肯定，第15届国际麻风会议1998年在北京召开。在这次具有纪念现代麻风防治100周年特别意义的大会期间，李桓英被推选担任大会的轮值执行主席。

多年来，李桓英不断优化治疗方案，消除社会对麻风病的歧视。她解决了该领域的重大策略和技术上的关键问题，为我国政府制定控制和消灭麻风病的整体规划，为全球实现消灭麻风病目标的可行性提供了重要依据。她在麻风防治研究上的成就赢得了国内外学术界的高度评价，6次获得省级科技进步奖，20__年获国家科学技术进步一等奖1项;20__年9月，第19届国际麻风大会授予她“中国麻风病防治终身成就奖”。

20__年，95岁高龄的李桓英怀着对党的无限忠诚向党组织递交了入党申请书，她这样写道：“我虽已进入耄耋之年，但愿意以党员的身份为麻风防治事业奋斗终身!”当年12月，李桓英庄严宣誓，正式成为中国共产党的一员。

作为李桓英的入党介绍人之一，北京友谊医院党委书记辛有清说，从李桓英身上，看到了她对党的忠诚，对祖国的热爱，对科学的执着，对事业的追求!