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如何写实习小组工作评语多篇范本(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-03 03:58:05 页码:9
如何写实习小组工作评语多篇范本(二篇)
2023-01-03 03:58:05    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写实习小组工作评语多篇范本一

一、基本情况

我们小组共3名同学。这次实习的学校是衡阳市一中,我们组实习的班级是高一(437)班,我们班级是一个船山县区班,其实就是重点中的重点班。整体上是属于成绩优秀、班风良好的一个班集体。在这个班级里,我们组成员精力充沛、活力四射,出色的完成了学校交给我们的任务,把全部的热情倾注在学生身上,严格要求自己“身正为范”,以教师的身份给学生上课,以朋友的身份和学生交流,努力做好学生心目中的良师益友。圆满完成了的教育实习工作,很好的塑造了我们衡阳师范学院的形象,同时也给实习学校的师生们留下了深刻的印象

二、课堂教学工作

第一阶段:教学准备,即听课

我们是10月14日上午到达衡阳市一中的,学校领导安排好我们的住宿之后,每个人都和自己的指导老师联系并确定了自己在实习期间的工作。晚上班主任带领我们与437班同学见面,初步了解了班上的情况。接下来要做的就是听课,现在的我们就不再是以学生的身份听课了,而是以一名老师的身份听课,我们要听的不仅仅是知识,更多的是指导老师们对课堂内容的安排,难点知识的突破,重点知识的讲解方式,课程的教学方式以及课堂氛围的调节和课堂突发事件的处理方式。同时我们要在听课前做好准备,明确这堂课自己会用何种方式讲授,重点地掌握,难点地突破,听课后与指导老师的上课情况作一个对比,更加完善自己的教学准备工作。一周的听课时间之后,大家都陆陆续续开始进人讲课阶段了。

第二阶段:讲课

进入讲课阶段,首先我们要做的就是教案设计阶段,即备课的过程。首先,我们都必须非常的熟悉教材,掌握这节内容的难、重点。思考如何讲解这一节的知识点才是最有效的,才能让学生更好的掌握知识。备课阶段对于我们来说是最难的一个过程。一堂课40分钟,要规划好这40分钟的利用及利用效率,其实相当难的一件事是对于时间的掌握。其次就是板书设计,应该清楚主板和副板该怎样划分。还要注意粉笔字等一些细节部分。

现在我们是真正的体会了“台上一分钟,台下十年功”这句话的深刻涵义了。一节40分钟的课,我们就需要很长的时间去准备。这40分钟的教案,都是我们认真思考,认真规划,参考各种资料,精心准备出来的。

准备好教案之后,我们都会进行一下试讲,将自己准备的教案再次熟悉熟悉,并将所有的知识点连接起来,保证能使一堂课完整的、顺利地完成,不至于出现断阶、跳跃等现象,同时对时间也有个基本的掌握。

这一切准备好,就正式上讲台,面对那一张张对知识渴望知识的脸。在上课中,我们除了将教案上准备的东西讲出来之外,更重要的是我们面对的是人,是学生,我们就要想办法调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,吸引他们的注意力。课堂是多变的,作为一名教师还要有很好的课堂调控能力和突发事件的应变能力,当遇到突发事件时,我们应保持清醒,进行很好的应对和处理。上课时还要根据班上学生的接受能力进行适当的教学节奏调节。

第三阶段:课后反思

一堂课讲完了,我们的工作可没有随之结束,我们必须进行认真的反思。 从我们的教案到教学过程,还有教学效果三方面进行反思。反思我们的教案设计是否合理?知识点是否完善?难、重点突破是否有效?教学内容的呈现方式是否恰当?师生交流是否有效?对课堂意外事故的处理是否妥当?学生是否理解和掌握了教学的难、重点内容?学生在情感态度和价值观方面又获得了哪些发展?课后我们还虚心听取原任课老师、指导老师和听课的其他实习老师的意见。通过这一系列的反思,使我们发现了自己的不足之处,及时调节,进行补救,准备好下一节课,优化我们的课堂教学,从而全面地提高教学质量。

通过课堂教学工作,实习的我们有了一个共同的感受,就是想要当一名合格优秀的教师是很难的,一定要很努力。首先就要对整个知识点必须熟悉,而且对知识点前后的关系十分清楚。另外,还要对班级学生的情况要了解。

三、班主任工作

我们教育实习的另一个重点就是实习班主任工作。

从来到衡阳市一中的那一天起,我们大家都陆续开始了班主任实习工作。在6个星期的实习期间,作为班主任的我们也经历了几个学校的大型活动:秋季运动会、周周清考试、期中考试、家长会等。在这些工作中,我们也都积极参与,更好的掌握和熟悉了班主任的工作与流程。

第一阶段:认识班级学生

在接到实习班级之后,我们3人都尽可能的在短时间内认识和了解班级学生的基本情况。并且去学生寝室查寝,增进与学生之间的了解与交流。在班主任指导老师的帮助下,认识了班级情况后,我们开始担任实习班主任了。

第二阶段:跟班

1.日常班级管理工作

从接到班主任实习班级之后,大家每天就都很忙碌,每天都要跟班,起早贪黑。从早上6:00到晚上21:30,大家都时刻注意着班级的情况。

每天大家都很认真地负责班级,跟班,督促学生学习、纪律以及卫生。在监督他们的同时也要不断给他们讲一些道理并结合他们的年龄以及学生的特点进行思想道德教育。

2.主题班会活动

每周周一第八节课我们可以组织一些班会,将班级的整体情况向全班同学做个介绍,有时候我们还会举行一些主题班会。组织一个成功的班会不仅可以培养学生与班主任的感情,还可以拉近学生与老师之间的距离。对学生进行一定的思想道德教育,对他们讲一些外边的世界,如大学的生活,都可以激发他们的学习兴趣和增强他们的学习动力。

第三阶段:周周清监考和批阅试卷

每周周日下午和周一晚上是周周清考试时间,作为代理班主任的我们会轮流进行监考。通过多次监考,我们深有体会每场考试的最后10`~15分钟一定要到学生中走走,越是到了最后几分钟就会有越多学生想抄其他同学的答案。作为监考老师一定要让学生知道这种不付出就想有回报的想法是行不通的。监考完之后就是批改试卷,我们班有70人,因此试卷的量比较大。批改完试卷我们都会分析班级学习情况,登记每人考试分数及错误题次。这样有助于我们进一步了解学生的学习情况,分析教学成果。

第四阶段:校动会

在10月24日、25日,学校要举行运动会了,23日下午我们三位实习老师借用美术课的时间,带领全班同学练习入场队形及口号。有比赛的同学督促他们抓紧时间训练。大家都期待着运动会的举办。

在运动会的这两天时间内,我们组织学生8:00到达班级规定位置等待运动会的进行,并且组织了后勤队与拉拉队,服务班级及激昂运动员的斗志从而提高班级战斗力。

从这次为期两个月的实习中,我们深刻地体会到了学校所学的专业知识,不论是理论上的还是技能都是远远不够的,也不够深入。我们学得更多的是一些入门的基础,而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实习是一次很好的练兵机会,我们学到了很多很有实用价值的知识。

我们只有亲身经历一次,才能更好,更深刻地体会到作为一名教师的责任与义务。回到学校,我们更应该阅读大量的书籍来完善和充实我们自己,为我们以后的工作做好一切准备,打下一个坚实的基础。

时间过得很快,当我们真正的了解学生特点,开始和学生建立起感情时,实习却要结束了。虽然非常的短暂,但是觉得自己学到了很多,特别是在自己的责任心上,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次班主任实习中,我们都充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能获得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我们不能很好的做到“爱”和“严”的结合。可能我们对他们的爱有点过度,以至于有时有点迁就他们。我们对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,学生才能理解我们的爱。

如何写实习小组工作评语多篇范本二

1、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

2、该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,医学教.育网搜集整理较好完成实习计划。

3、踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。

4、谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

5、xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

6、积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

7、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

8、x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

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