难忘的泼水节读后感怎么写(优质8篇)

读后感是通过阅读一本书，让我们能够开阔视野，提高写作能力和思维能力的好方法。那么，如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要认真阅读并理解所读作品的主题、情节和作者传达的观点，对作品的整体感受要有一个清晰的认识。其次，应该结合自己的思考与感触，运用所学知识进行分析和解读，给出独到的见解和意见。同时，读后感要有结构合理、观点明确、语言流畅等特点，尽可能做到既有感情的表达又有理性的思考。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来灵感和启示。

难忘的泼水节读后感怎么写篇一

前几天我们上了《难忘的泼水节》这一课，这一篇课文使我有了许多感想，现在就来听听吧!

这篇课文的主要人物是周恩来总理，周总理是国家第一任总理，工作繁忙，怎么会有时间去跟傣族人民一起过泼水节呢?其实，周总理是很忙，但他心里想着56个民族呢!民族不同，但我们都是一家人呀!因为我们都是中国人。

傣族人民听到周总理要来，连忙从四面八方起来，欢迎周总理。人们在地上散满了火红火红的凤凰花，这是当地欢迎贵宾的一种仪式，他在乎的是傣族人民们的生活状况和身体状况，可见，周总理是多么关心各族人民呐!开始泼水了，周总理端着一个盛满水的银碗，拿着蘸了水的柏树枝，向人民泼水，给人们祝福，傣族人民也向周总理泼水，祝总理健康长寿，当时的场景热闹极了。

多么令人难忘呀!1961年的泼水节。多么幸福啊!1961年的泼水节!

难忘的泼水节读后感怎么写篇二

今天我读了《难忘的泼水节》这一课，课文讲的是：傣族人民的泼水节又到了，而且，周恩来要和他们一起过泼水节。周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾。他接过一种象脚鼓，敲着欢快的鼓点。开始泼水了，周恩来拿着盛满清水的银碗，向人们泼洒，人们祝周恩来健康长寿。

这篇课文告诉我：傣族人民能和周恩来一起过节一定和快乐，周恩来能和傣族人民一起过节也一定很快乐!

难忘的泼水节读后感怎么写篇三

昨晚我怀着无比激动的心情去民俗村玩，最主要的是参加泼水节的娱乐。这是我第二次去玩了。同去的有我的好朋友黄炜彬，还有他的妈妈，表姐，舅妈和我的妈妈。

我们一起随着人流走入有声音的地方，原来是一场精彩的表演已经开始了。看见演员们装着东方霓裳，在舞台上翩翩起舞。我最喜欢看的节目就是12朵花仙子。12位漂亮的姐姐分别装着不同花代表的衣裳，在舞台上展示着鲜艳的花朵。节目中还穿插着杂技表演。观众们鼓起了热烈的掌声。

终于到了泼水时候，泼水节是傣族最富民族特色的节日。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。我和黄炜彬迫不及待的冲进嬉水区，不管认识和不认识的都泼。傍边拿水枪的人对着场内的人射击，主持人叫我们攻击拿水枪的人，我们在水中穿梭，在音乐中泼水。这里就像一个快乐的大舞台。大人和小孩都玩成一片。相互祝愿。

时间很快的过去，我和黄炜彬极不情愿的回家了。这次我玩的非常开心。

难忘的泼水节读后感怎么写篇四

我们进入到名族文化村后，先拍了一些纪念照片，还买了一些小玩意儿，7：30分的时候，泼水节开始了，我们换好泳裤，拿上买好了的盆子和水枪，随着音乐得缓缓响了起，舞台上突然喷出了五颜六色的喷泉，我接了一盆水，就开始泼水了，泼水用的道具非常的多，有水枪，有盆子，有桶，还有的用手泼水，人们一拥而上，不管是小孩、大人，老年人都加入到了队伍中，有的三五个人攻击一个人，还好我准备了游泳镜，可是我的鼻子却没那么幸运，我猛的把水泼在一个大人身上，那个大人也向我发起了攻击，战场上一片混乱，在水里的人也更加的疯狂，竟然泼洒岸上衣服还没有湿了的人，让岸上的老妈也成了落汤鸡，让他们也感受到泼水节的快乐与幸福，舞台来了一个过着毛巾被的叔叔，台上的主持人说，让我们泼这位穿着毛巾被的叔叔吧!这位叔叔来年肯定有好运，因为泼水可以洗去他身上的霉气。

大家互相泼水，用洁净的水，泼去身上的污渍，迎来吉祥的来年。

难忘的泼水节读后感怎么写篇五

前几天我们上了《难忘的泼水节》这一课，这一篇课文使我有了许多感想，现在就来听听吧!

这篇课文的主要人物是周恩来，周是国家第一任，工作繁忙，怎么会有时间去跟傣族人民一起过泼水节呢?其实，周是很忙，但他心里想着56个民族呢!民族不同，但我们都是一家人呀!因为我们都是中国人。

傣族人民听到周要来，连忙从四面八方起来，欢迎周。人们在地上散满了火红火红的凤凰花，这是当地欢迎贵宾的一种仪式，他在乎的是傣族人民们的生活状况和身体状况，可见，周是多么关心各族人民呐!开始泼水了，周端着一个盛满水的银碗，拿着蘸了水的柏树枝，向人民泼水，给人们祝福，傣族人民也向周泼水，祝健康长寿，当时的场景热闹极了。

多么令人难忘呀!1961年的泼水节。多么幸福啊!1961年的泼水节!

难忘的泼水节读后感怎么写篇六

在傣族，每年的泼水节就如同一道光鲜亮丽的风景，热闹非凡。泼水节就相当于在公历的四月中旬(4月13-16日)举行，一般会持续3天至7天的时间呢。第一天被称为“麦日”;第二天被称为“空日”;第三天是新年，叫“叭网玛”，意为发首。“麦日”相当于除夕，而新年是有一天中最喜庆的日子。

泼水节又被称为“浴佛节”。每当泼水节，人们会穿上颜色鲜艳的节日盛装。既然这是浴佛节。当然第一件要做的事就是“浴佛”了，妇女们用干净的温水泼在佛像上，“浴佛”完毕后，才能正式开始泼水，男女老少们你泼我，我泼你，相互表示祝福，希望用圣洁的水冲走疾病和空难，以便换来幸福快乐的生活。人们用各种各样的容器盛水，水涌出大街小巷，追逐嬉戏，只要遇到人就泼，不论是熟悉的人还是陌生的人。一朵朵象征着吉祥、健康、幸福的水花在蔚蓝的空中悄然绽放它那甜美的笑容，像仙女一般在空中欢快的跳起了舞，那画面实在美极了!人们尽情地泼水、洒水，笑声、喧闹声、打闹声、嬉戏声连成一片一片，久久地回荡在大街小巷里，回荡在整个傣族村里。如果这一天谁被泼的次数最多，就代表谁来年里最幸福、健康、快乐，也表达了傣族对幸福、健康和吉祥的向往!在那一天里，人们依然兴高采烈，到处充满欢声笑语呢!到了夜晚的时候，歌手们都会唱起歌，人们围成圈来，一起尽情跳舞，所有人都会沉醉在这份快乐之中，难以自拔，整个场面热闹非凡。

当然，整个节目期间，除了泼水和唱歌以外，还有赛龙舟、放高升、放孔明灯、丢包、斗鸡、放气球、游园联欢等许许多多有趣而又有新意的活动呢。

泼水节流传至今已有上千的历史了，就在2006年，泼水节成功列入非文化遗产。

难忘的泼水节读后感怎么写篇七

今天我读了《难忘的泼水节》这一课，课文讲的是：傣族人民的泼水节又到了，而且，周恩来总理要和他们一起过泼水节。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾。他接过一种象脚鼓，敲着欢快的鼓点。开始泼水了，周恩来总理拿着盛满清水的银碗，向人们泼洒，人们祝周恩来总理健康长寿。

这篇课文告诉我：傣族人民能和周恩来总理一起过节一定和快乐，周恩来总理能和傣族人民一起过节也一定很快乐!

难忘的泼水节读后感怎么写篇八

今天我读了《难忘的泼水节》这篇文章，生动地记叙了1961年，周和傣族人民一起过泼水节的动人情景。

这篇文章最令我感动的是：周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着水红色头巾，笑容满面的来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。