演讲稿需要注意语速和语调的控制,以保持流畅和生动;善于运用修辞手法和感情色彩,可以提升演讲稿的说服力和表现力。范文中的演讲者运用了生动的事例和鲜活的语言,使演讲更有感染力。
三分钟数学的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!
当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。
这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!
爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗。约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。
当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!
三分钟数学的演讲稿篇二
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。
小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”
此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”
后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。
同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。
同学们只要我们从现在开始热爱数学钻研数学相信不久的将来我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
三分钟数学的演讲稿篇三
大家好,我是___,相信数学是令许多人头疼的一门学科。但是,学习数学并不是无计可施,只要掌握了对的方法,数学就一定能学好的。接下来我讲一讲我的心得,希望对大家有所帮助。
一、课内重视听讲,课后及时复习。
要想学好数学,上课时要紧跟老师的思路,下课后认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
三、调整心态,正确对待考试。
要想学好数学,要调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,并且鼓励自己能克服困难。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去!
三分钟数学的演讲稿篇四
大家早上好!
很荣幸今年我能够担任咱们四二班的数学及配班老师,通过家访和近三天的学习生活我对咱们班的学生有了一定的了解,我欣喜的发现我们的孩子们非常的可爱。我期待通过我们的努力我们的孩子学业能有所进步,能够对数学产生兴趣,能够接纳我、喜欢我。
一、班级情况分析:
通过家访、到班主任和任课老师的了解、以及三年级期末试卷分析、暑假作业完成情况的分析可以看出一部分孩子对数学学习兴趣较浓,书写认真。还有一部分孩子学习个性显得不够稳定,对事物的认识和个人的情感不能客观的分析,意志力尚不定型,自控力不强,对人对事热情度高,但持久性差,注意力易分散。
从班级的试卷看,大部分孩子解决问题能力较好,还有部分孩子有错题。孩子出现问题较多的地方是计算能力较差,尤其是脱式计算,书写格式错误,计算不准确,认真程度不够。填空和判断出现错误较多,对题意的理解和分析不够深入,不够全面。孩子的操作能力有待提高,作图能力不强,对周长和面积分不清,容易搞混,在计算时用错公式,较复杂的阴影面积计算,有一部分同学方法欠缺,不能灵活计算。
针对以上的班级实际情况,本学期的培养目标是:
1、计算能力的提高。
a、每天三分钟口算,让孩子记在本上,利用课堂或课下时间进行练习,及时进行批改。这样一方面训练了孩子抄写数的准确性,另一方面锻炼了孩子的计算能力。
b、经常开展计算专项测试。可以自己出题测试,也可和其它的两个班联合进行,以提高孩子的重视程度与计算能力。
c、演草本与作业本,练习册和二为一。在以前的教学中我曾用过专项演草本,习惯好的同学能够按照老师的要求将演草本夹在作业中,的确起到了作用。但也有一些同学不能坚持,不两天就没了。另外,孩子大了,懒了,不想动手,总想投机取巧鉴于此,本期,我想将作业本分成两份,四分之三写作业,四分之一列竖式。练习册也是一样将上部和下部留出作为列竖式的地方。这是我的初次尝试,可能会造成作业乱、脏的现象,还需不断的改进。
2、解决问题的能力以及探索能力的培养。
a、让学生牢记解题步骤,第一步:多读题,对于比较难理解的,要反复读,能圈出重点词,划出条件和问题。第二步。找等量关系。找出题中隐藏的条件,并从中筛选出所需的相关条件。第三步:列式计算,同时给学生总结几种常用的解题方法如画线段图、图解法,公式法,代数法,教会学生画草图。
b、解决问题时要求学生尝试写出简单的小标题,以理清思路。
c、注重拓展思维训练。针对每单元所学的的知识,为学生挑选一些又思维含量,有一定难度,有利于开拓思维的习题,对学生进行经常训练,以提高学生思维的灵活性,思维的开阔性。
为了更好的提高学生的审题能力,我将在教学中重视孩子一步计算应用题的练习。在练习中重视应用题结构的训练,如根据条件补充问题、根据问题补充条件等,这种题目经常训练,它对于提高学生分析数量关系的能力很有益处的。家长朋友们不妨也可以进行尝试.
3、培养学生的预习能力。
将课堂知识前置,每天新课预习要求有三,其一,“阅读教材,畅谈收获”在将例题读通、读清、读懂的基础上说说自己知道了什么?要写出答案,其二,“大显身手”试做例题后面配套的习题,其三,“质疑乐园”将自己的疑问困惑记录下来。检测方式:每天课上先出示几道预习的检测题,让学生试做,有多少人作对,有多少人做错一目了然,问题在何地方也暴露出来了,另外,了解、询问孩子预习中存在的疑难困惑,针对检测中的问题以及预习中学生的疑难进行知识的讲解,这样才能在错误中找到根源,在疑难处点拨达到画龙点睛之效,也给学生留下深刻牢固的印象,使他们不仅知道什么样是正确的,还能知道什么样就会错误,从而达到举一反三,触类旁通之效,同时,每天讲解完后立即纠正预习中的错误,做到预习中的错误当堂纠正以加深理解,巩固强化知识。
课堂的精讲,势必会给学生留下多练的课堂空间,所以在剩下的时间,就要给孩子增加习题的难度变化题型,提升知识的容量,以增强孩子的灵活应变能力,和举一反三应用能力,达到学一而应千变之效,避免课堂上知识看似学会了,而考试考不了好成绩,总觉的没有学过这类题,其实真正是没有学透、学活、学用。
最后对我们的家长朋友们提几点希望。
1、希望每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。
2、和孩子一起分析试卷,从一下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。
3、对于学有余力的孩子,建议家长们让孩子阅读数学课外知识或难度较大的习题,对于部分学习能力稍弱的孩子,认真做好每次作业,书本上的基础知识能够掌握,扎扎实实的走好每一步。
各位家长,一切为了孩子,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,孩子们能够健康成长,为他们今后的学习打下坚实的基础。
三分钟数学的演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学习的氛围。
三中是我们大家共同的母校。在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。
银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。
曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
三分钟数学的演讲稿篇六
谢谢你给我一个上台的机会!
每个人的天赋不是天生的,而是来自于自己的努力。比如德国数学家、物理学家、天文学家高斯。他从小热爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献。但是如果他从小没有努力学习,他就不会成为一个著名的科学巨人。没有努力和学习,你什么都不能取得。这样的例子很多。可以说,每一个成功的人都努力学习,努力探索。
学习的关键在于“肯学”、“敢学”。如果你的愿望是成为一个有成就有才华的人,但你拒绝或不敢学习,你最终将一事无成。为了证明镭的存在,居里夫人和她的丈夫煞费苦心,冒着生命危险。经过他们的辛勤劳动和努力,他们终于提炼出十分之一克极其纯净的氯化镭,并准确测定了其原子量,从而证实了镭的`存在。这是多么惊人的事实。是居里夫人的意愿和勇气证实了镭的存在。所以,要想成为一个有才华的人,必须从小就愿意学习,敢于学习。
三分钟数学的演讲稿篇七
如果让你在校长讲话与三分钟演讲选一个,你会选哪个,哈,别告诉我你愿意听校长那一个多小时的讲话,那么,如何做好这三分钟演讲呢?下面是本站小编为你整理的几篇大学的三分钟。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
春,是生命的盛典,造化的神奇,宇宙间的主题。有了春,生命的存在更显得强劲和坚韧,造化更显出奥妙和神秘,人的思维也才得以向更广袤的时空触及。
春,是阴阳充分交融的良辰,动物、植物经过了一个冬季的压抑,得以将它们的能量无限度地蓄积、蓄积、再蓄积,等到夏季降临,就来一个爆发式的大释放,似乎顷刻之间就能够占领所有的陆地。可以想象,若然这个星上没有人类的存在,那会是怎样的一幅画面。在毫无外部威胁的情况下,恐怕人人都会唱起“春天花多媚,春鸟意多哀,春风复多情,吹我罗裳开”的绵绵情歌了。是啊,哪个不渴望爱情,渴望拥有爱和被人爱,和平宁静温熙的春天为人类、动物提供了一个天然的充溢着爱之精华的时间和空间。感谢上帝这是多么伟大的一件盛事啊!春风是蜜做的,它给万物提供充沛的呼吸;春雨是金做的,融解到每一具渴望的生命体之内,循环往复,为一个又一个奇迹的诞生奔流不息;春歌是丝做的,穿透历史,穿透未来,穿透每一颗渴望幸福安康勤奋开拓的心灵;春花是一个个的精灵,上帝佐遣的使者,纯洁、真善、美好、富丽、高贵的典范。于是,人们栉春风而踏歌,沐春雨而赏花,和乐盛世,不尽荣享之至也。
今天,又是一个明媚盎然的春天,丰衣足食已经暂时让人们忘却了昨日的伤痛,世象的浮华之下,掩映的又是怎样一个暗流涌动的海洋?中国的春天乍暖还寒,一百多年的时代断层,让我们错失了多少宝贵的春天。1979年的春天,虽然姗姗来迟,已足引以为傲。属于中国人的未来,或许这就是契机。然而春天的时光又是如此的紧迫,这经不容人们去遐思迩想。今春的天空并不太平,寒雨一阵又一阵的侵袭,妄图推翻季节的轮回。但毕竟这是春天,谁又能阻挡得住这造化的威力呢?多少古圣先贤所深深热爱的国度,多少才子佳人热情讴颂的热土,多少波澜壮阔的史诗犹然震撼人心,那样改天换地的壮举,那些气吞山河的理想,那些处人、处世、处理、处国、处家的高妙智慧,就象一束束七彩的祥光,来自于莽荒,发力于当今,一如既往地普照着这条龙,这江这河,这一群黄皮肤的人。无须炫耀于世人,这是我们所固有的财富,强盗可以掳掠去我们祖传的瑰宝,并以此沾沾自喜,却怎能掳去万古积淀的中国精神。以是,中国幸甚,世界幸甚。当整个世界的春天到来之时,必定是世间的恶灵遁消之日。
值此春暖花开,是以为寄。
我最喜欢在雪地上玩耍了。听妈妈说,鸟巢的冰雪嘉年华非常有趣,我恳求妈妈带我去那里玩。妈妈笑着说:“行啊,咱们可以约小小一起去。”我真高兴啊,我问妈妈:“什么时候去呀?”妈妈说:“下个星期四,好吗?”于是,我每天都在盼望星期四快点到来。
星期四终于到了,我和好朋友小小、妈妈一起出发去冰雪嘉年华。我觉得那里很大很美,到处都是洁白的、凉丝丝的雪,雪地上有高高的滑道,还有一个大帐篷呢。我和小小像火箭一样冲了进去,把验票的阿姨吓了一跳呢。
(一)刺激的滑雪圈。
我们先来到滑雪圈的小山坡。我觉得山坡很高,我有点害怕。可是我看到别的小朋友尖叫着滑下来,他们看上去很开心。我有点担心地对妈妈说:“我可以不滑吗?”妈妈鼓励我说:“试一下吧,没准你会觉得很好玩呢。”这时候,小小已经开始费力地往山坡上拉雪圈了,我连忙跑过去帮忙。小山坡真滑呀,我俩好不容易来到了山顶,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。
轮到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,双手抓紧雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感觉像飞起来了一样。我不害怕了,还想再玩几次。妈妈夸奖我说:“然然真勇敢!”我骄傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。
(二)精彩的马戏表演。
嘉年华里还有精彩的马戏表演呢,有鹦鹉骑车、打水,小狗跳圈、狗熊劲舞,最有意思的是猴子表演了。
一只毛茸茸的小胖猴出场了,它要表演走钢丝。只见它两手各握着一束花,晃晃悠悠地走在细细的钢丝上。我真为它担心,怕它掉下来,可是它转眼就走到了钢丝的另一端,大家都欢呼起来,真精彩!
接下来,两只小猴骑着自行车上场了。它们神气十足地绕着场地骑了好几圈,突然,一只小猴子不小心骑歪了,它的自行车掉下了舞台,猴子连忙下台拿它的小车。它就在我的正前方,我真想帮它一下。这时候驯兽员帮小猴重新上台,它又认真地骑起来了。
精彩的演出结束了,可是舞台上还有一只骑车的小猴不肯走,知道为什么吗?原来啊,它正在等待大家的掌声呢,真有趣!
(三)可爱的企鹅们。
我们来到帝企鹅的小雪屋,远远看见3只大企鹅正呆呆地站在雪地上,眺望着前方,我猜它们大概是企鹅爸爸,正在想念南极的老家吧。
走近一看,啊,还有一队胖乎乎的小企鹅正排着整齐的纵队,摇摇晃晃地走来走去。它们的肚皮是雪白的,后背是乌黑的,一双双圆溜溜的黑眼睛真可爱。它们一直张开胳膊,迈着整齐的步伐,欢快地向前走,走到尽头就马上转过身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它们是在健身吗?在减肥吗?可是他们也不胖啊,真奇怪!
(四)欢乐的淘气城堡。
最后我们来到了淘气城堡,这是我和小小最喜欢的地方了。我俩迫不及待地脱掉鞋子,飞快地跑进城堡。
我们不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。妈妈说:“你们休息一下吧。”可是我们还没玩够呢,不肯停下来。城堡中最好玩的是一座可以跳来跳去的小桥了。它是由3个充气柱子组成,上面有三段小桥,可以先踩在一段上,接着再跳到另两段,很有趣。
时间过得真快,该回家了。我们恋恋不舍地走出公园大门,我觉得这次冰雪之旅很有趣,真想再来这里玩。
三分钟数学的演讲稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉和马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的.园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”
欧拉和马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”
晚上,欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”
欧拉和马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”
我的演讲完了,谢谢大家!
三分钟数学的演讲稿篇九
尊重的各位评委、老师们:
今天我演讲的标题是:谢绝崇高。
写这篇演讲稿的时候,顺手在google网页上敲了“歌唱教师”四个字。破刻,屏幕上呈现了7万多条搜寻成果。于是,在一种极度的满意之中,我感触到了自己所从事的这个职业的崇高与巨大。
从古至今,在数不清的诗句中,教师是辛勤耕耘的园丁,是焚烧自己的烛炬,是深夜窗口的灯光,是带病于讲台前的昏倒。所以,在小学生关于理想的作文里,孩子们大都会无比向往地说:长大后我要当一名教师!
然而,当我们唱着“长大后我就成了你”,真正走上教师的岗位时,才发现苍白现实和美妙幻想之间的间隔。号称人类灵魂工程师的人们,干着的却是现实中琐碎而低微的事件。讲台上,我们激情的论述完关于道德、理想和人格;暗里里,我们却胆大妄为地打算着工资和分数;放工后,我们还得赶到菜市场,和精明的小贩探讨关于白菜的价钱。
就这样,在事实的繁缛与慌乱中,随同着一届又一届的学生,老师们无声无息地在讲台上匆匆老去。而所谓的光彩和伟大,也仅仅褪色为每年玄月宣扬的口号。当时下年青的姑娘们把“坚定不找教书的”作为恋情宣言时,作为中学教师,我非但没有感到到这个“太阳底下最辉煌职业”所带来的暖和,相反,心中有的只是冬夜里刺骨的严寒。
三分钟数学的演讲稿篇十
各位家长,大家好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我们老师的工作的支持。就此机会,我就数学方面也和家长聊一聊。
一、注重实践。
我们现在提倡生活数学,所以有一些数学知识是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:
第一,抓住一切时机,提高孩子的口算能力,本学期的重点是20以内的加减法,20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。放学路上、散步时,买东西时都可以随口出几题给孩子算一算。
第三,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,或者某一物体在你的左边还是右边。
二、学生作业的重要性。
(1)、督促孩子做作业。
1.家长为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。
2.杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业;在做作业时尽量不要喝水或上厕所。
3.督促孩子按要求认真书写作业。
4.让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写数学作业就喊:“妈妈,你来看看这题……”时间一长,就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查,如果真的有不会的,这时你可以给他引导一下,这样孩子就有机会并能够学会思考,而不会事事依赖你。
(2)、检查孩子每天的家庭作业并签。
建议每位家长每天拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。老师面向的是全体学生,有51个孩子,不能挨个辅导。比如一个学生做十道题,那老师就得判500多道题,可对于就不同了,你只需要检查十道题,那可是你自己的孩子啊,请多用点心吧。有一位家长说的好,孩子学习不好,挣那么多钱有什么用。
(3)、帮助孩子认。
家长要有意识地让孩子多积累一些数学中常见的、不认识的。鼓励学生自己读题,不懂再教,加强对的认识。家长不要解释题目的意思,只要帮孩子把题目带着读一遍即可。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但不要直接告之答案,让其自身去发现、探究,谨防依赖性,缺乏独立思考的品质,培养学生爱动脑筋的习惯。
下面我给大家提点建议:。
学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.因此,家长在给孩子准备笔,尺子,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,不让孩子带削笔刀到学校,避免不安全隐患.另外,文具尽量选择简单的,一个样式繁多、花花绿绿的的文具,,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力.在此还特别提醒一下家长们,不要让孩子把玩具和零食带来学校,有的孩子上课也光玩或吃这些东西,这样会影响孩子的学习。
最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。欢迎您对我们今后的数学教学工作提出宝贵的意见,希望我们多交流、多探讨,期待在我们的共同努力下,让我们的孩子不断的进步!
三分钟数学的演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学习的氛围。
三中是我们大家共同的母校。在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭。,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。
银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。
曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
三分钟数学的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们:
今天是数学课。我却想说说语文。
语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋某人谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春。雪》,让蒋某人大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!
三分钟数学的演讲稿篇十三
最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学习的氛围。
三中是我们大家共同的母校。在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。
银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。
曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。
同学们:
大家好!
现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。
人们常说:曾人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!
谢谢大家!
演讲稿二:小学课前三分钟演讲稿
同学们:
大家好,我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。
一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!
年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”
“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好...”
“可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。
盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我...他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。
他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的.两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。
演讲稿三:小学课前三分钟演讲稿
同学们:
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
三分钟数学的演讲稿篇十四
信任是一种相互的作用力,只有信任别人了才能得到别人的信任,自己都不信任别人,怎能赢得他人的信任。信任在生活中时刻存在着,不管是在生活中还是在工作中只有相互信任,才能共同发展,信任是我们共同进步发展的奠基石。
对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用,一个企业内部存在着员工与企业之间的信任,员工与员工之间的信任;对外有顾客与我们员工之间的信任,顾客与企业间的信任。
员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞,员工来到企业就是因为相信这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会,使自己的人生更加美丽,如果你不相信你所在的公司,那你就没有存在的必要性了。员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的,还需要公司信任员工,信任员工做的每件工作都是为了企业的发展,疑人不用,用人不疑,公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在适当的时候给予肯定与鼓励。
企业每个细胞之间更需要相互信任,相互帮助,企业中只有所有员工间相互信任团结相互帮助,这个企业才能无坚不摧。员工之间的信任表现在有资源共享,有困难一起解决,员工间共同进步成长发展。员工之间相互信任,员工与企业之间相互信任,只有这样鹰一样的个人,雁一样的团队的企业才能被社会消费者加盟商所信任。
顾客只有信任我们才会选择我们的产品,试想一下如果你对这个产品的公司相当不信任,你会选择他们企业的产品吗,我想每个人的答案都是一样的,顾客是企业的衣食父母,我们需需要做到值得他们信任,让他们知道他们选择我们是对的,这就需要我们的产品质优价廉。我们相信自己的产品值得顾客信任,并相信他们会认可并为我们宣传我们的产品。
其实所有的信任关系都是环环相扣的,如果企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展,没有值得消费者加盟者信任的产品,他们就不会相信我们的企业。
信任是建立同事之间良好关心的基础,是企业与员工实现共同成长发展目的的前提,是企业顾客之间建立合作关系的催化剂。
三分钟数学的演讲稿篇十五
20xx年,〝大哥大〞的热气还未散去,转眼间又迎来了黑白手机。这种黑白手机,只能接打电话,发条短信。大约在_年。彩屏手机诞生了,显示屏上洋溢着彩虹般绚烂的颜色。大概是_年,智能手机推出来了!可以随意地滑屏,无论走到哪里都可以玩游戏,听最新的音乐。现在的智能手机,都可以跟电视连线在一起,完全手上掌控。
电脑当然更加普及了,为了让人们更便于携带。还发明出了平板,笔记本电脑。ipad……这些科技的拓展,让爱好科技的人有了更加自由的交流诣,也让互联网上的人能够更加方便地往来。人类,让人类的明天更加美好光明,但同时它又是一把双刃剑。近年来有人为它所救,也有人因此深受伤害,如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。时代日新月异,科技突飞猛进,世界正在发生天翻地覆的变化,科技给人带来了太多的思考。古时候,人们如果不在一起,那就很难联系上,如果远隔千里,交流就变得十分麻烦了;然而如今互联网高度发展,地球成了一个小小的村子,你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。不仅如此,现在交流方式也多种多样,可以发信息。打电话。语音聊天。视频通话,在以前却只有写信一途。
古时候,人类照明十分麻烦,而且总是存在很多隐患,因为蜡烛是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就会后患无穷;自从爱迪生发明了电灯,光亮就无处不在,而且各式各样的灯十分美观。灯火通明。永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。
以前,身处底层社会的百姓,不仅吃不饱,穿不暖,更可怕的是疾病的困扰。那时的人身体羸弱,身高不如现在,体重更不必说,就连出生时母子的死亡率也非常高。贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。而现在医学十分发达,只有几种病解决不了,而且我相信,在不久的未来,人们肯定会攻破剩下的医学难关。当然,科技带给我们的危害也不小。现在的武器十分发达,如果大战真正爆发,后果不堪设想,人类很可能就此走向灭亡。
就算没有杀伤力巨大的武器,人类社会的'生存安全也十足堪忧。在科技发达的现代社会,很多人借助外卖。快递的便利都不愿活动,身体素质越来越差。身体素质差的同时,还有外在的环境被破坏,客观上让人们的身体健康再度受到威胁。我们也知道,工业污染。汽车尾气等因素归根到底是由科技的发展所引起的而科技带来的危害还远远不止这些,如果人类再这样乱用化学物品,走向群体性灭亡将是一个无法避免的结局。
爱因斯坦曾说:〝科学是一种强有力的工具。怎么用它,究竟是给人带来幸福,还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。〞我认为人类应该用好科技的力量,提高现代社会的安全性与幸福度;假如不当运用科技的力量,地球会遭受灭顶之灾。
希望科技之利彻底征服科技之弊,期待我们的明天变得更好!
三分钟数学的演讲稿篇十六
在我看来,不少同学学不好数学是由于从心里惧怕数学,感觉自己学习能力不强,缺乏应有的自信心,从而产生自卑感,这就牵涉到学习心态的问题。面对一件事物,不去尝试怎么就敢妄下结论?没有经过努力的尝试就自我否定,这才是最大的失败。所以我们面对数学这门学科,首先要从态度上藐视它,克服心灵的障碍,增强自信心,这样我们才会抱着积极的心态去学数学,才能激发自己最大的潜能。面对一道难题,要有足够的勇气和信心才有可能解开。在学数学的道路上,永远不要否认自己,这是学好数学的基础。
只有信心和勇气还不够,其实学习数学就像两个高手过招,对方不停地给你设置障碍,企图打败你,而你则需要不停用各种方法解开对方的招数,这不仅需要良好的心态,还需要巧妙的技术和方法,能够最迅速、简洁地解开对方的招数。古代,叱咤武林的江湖英雄无一不是打遍四方才练得一身好功夫,所以,我们只有不断的练习、实践才可以掌握方法,这就需要我们大量的做题,去了解对方的招数,既得之,则破之。一位优秀的数学高手一定是通过不断做题来获得解题方法的,但现在有许多学生做题只求量,不求质,倘若你与高手过招,只求人数,却不求输赢,那一切岂不是毫无意义?所以许多学生颠倒了事物的本质,不求甚解,粗心大意,看似每天十分用功却又取得不了好成绩,都是因为他们根本没从做题中学到方法,一道题只做过没有价值,真正懂了,会了,并能够举一反三、融会贯通才是硬道理。对待错题,我们不能抱着侥幸心理不管不问,因为那些错题才是我们做题的深层目的,可以帮助我们找出自己学习的漏洞。我认为建立一个错题集是学数学的最好方法,在哪里失败过一次,就不能再在相同的地方失败第二次。通过错题集,我们可以弥补学习知识的不足,不断提醒自己,保证自己的知识系统万无一失。数学虽不像语文那样细水长流,但也是需要不断积累完善的。我们不仅要在课堂上掌握理论知识,也要在实践中学会运用,这样常年累月地坚持下去,数学功底就会越来越深厚。
积极乐观的心态,付诸勤奋的行动,加上正确的学习方法,学好数学便是轻而易举之事。可见,并非只有智商高的天才才能学好数学,只要你愿意去想、去做,你一定也能。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。现在的我们,青春正值金色年华,眼前的未来还未明朗,你我依旧在路上,迎着朝阳,朝着希望迈进。雄鹰只有搏击过长空才能成为王者,人们只有经历过磨难方能成为英才,我们可以自信的高呼;“未来,我势在必得!”
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
三分钟数学的演讲稿篇十七
我最喜欢在雪地上玩耍了。听妈妈说,鸟巢的冰雪嘉年华非常有趣,我恳求妈妈带我去那里玩。妈妈笑着说:“行啊,咱们可以约小小一起去。”我真高兴啊,我问妈妈:“什么时候去呀?”妈妈说:“下个星期四,好吗?”于是,我每天都在盼望星期四快点到来。
星期四终于到了,我和好朋友小小、妈妈一起出发去冰雪嘉年华。我觉得那里很大很美,到处都是洁白的、凉丝丝的雪,雪地上有高高的滑道,还有一个大帐篷呢。我和小小像火箭一样冲了进去,把验票的阿姨吓了一跳呢。
(一)刺激的滑雪圈。
我们先来到滑雪圈的小山坡。我觉得山坡很高,我有点害怕。可是我看到别的小朋友尖叫着滑下来,他们看上去很开心。我有点担心地对妈妈说:“我可以不滑吗?”妈妈鼓励我说:“试一下吧,没准你会觉得很好玩呢。”这时候,小小已经开始费力地往山坡上拉雪圈了,我连忙跑过去帮忙。小山坡真滑呀,我俩好不容易来到了山顶,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。
轮到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,双手抓紧雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感觉像飞起来了一样。我不害怕了,还想再玩几次。妈妈夸奖我说:“然然真勇敢!”我骄傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。
(二)精彩的马戏表演。
嘉年华里还有精彩的马戏表演呢,有鹦鹉骑车、打水,小狗跳圈、狗熊劲舞,最有意思的是猴子表演了。
一只毛茸茸的小胖猴出场了,它要表演走钢丝。只见它两手各握着一束花,晃晃悠悠地走在细细的钢丝上。我真为它担心,怕它掉下来,可是它转眼就走到了钢丝的另一端,大家都欢呼起来,真精彩!
接下来,两只小猴骑着自行车上场了。它们神气十足地绕着场地骑了好几圈,突然,一只小猴子不小心骑歪了,它的自行车掉下了舞台,猴子连忙下台拿它的小车。它就在我的正前方,我真想帮它一下。这时候驯兽员帮小猴重新上台,它又认真地骑起来了。
精彩的演出结束了,可是舞台上还有一只骑车的小猴不肯走,知道为什么吗?原来啊,它正在等待大家的掌声呢,真有趣!
(三)可爱的企鹅们。
我们来到帝企鹅的小雪屋,远远看见3只大企鹅正呆呆地站在雪地上,眺望着前方,我猜它们大概是企鹅爸爸,正在想念南极的老家吧。
走近一看,啊,还有一队胖乎乎的小企鹅正排着整齐的纵队,摇摇晃晃地走来走去。它们的肚皮是雪白的,后背是乌黑的,一双双圆溜溜的黑眼睛真可爱。它们一直张开胳膊,迈着整齐的步伐,欢快地向前走,走到尽头就马上转过身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它们是在健身吗?在减肥吗?可是他们也不胖啊,真奇怪!
(四)欢乐的淘气城堡。
最后我们来到了淘气城堡,这是我和小小最喜欢的地方了。我俩迫不及待地脱掉鞋子,飞快地跑进城堡。
我们不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。妈妈说:“你们休息一下吧。”可是我们还没玩够呢,不肯停下来。城堡中最好玩的是一座可以跳来跳去的小桥了。它是由3个充气柱子组成,上面有三段小桥,可以先踩在一段上,接着再跳到另两段,很有趣。
时间过得真快,该回家了。我们恋恋不舍地走出公园大门,我觉得这次冰雪之旅很有趣,真想再来这里玩。
三分钟数学的演讲稿篇十八
大家好。我是_,今天站在这里想和大家分享一下信任营销。
在20_年的营销工作中,我用真诚浇灌我的信任种子,使他发芽在未来的工作中,我想换一把大一点的壶,同时装上真诚、专业、以及责任心,继续浇灌希望这个信任的幼苗,能在同事,领导,客户之间扎下深根,开枝散叶。谢谢大家。
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