明天的英文是什么的相关英语知识 关于明天英文(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关明天的英文是什么的相关英语知识一

昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐,多么自在!昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。

今天

今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。

我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。

今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由.童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。

明天

明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢?可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情!

明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。

昨天，昨天，昨天…………

今天，今天，今天…………

明天，明天，明天…………

有关明天的英文是什么的相关英语知识二

我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!

“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的……”她的这句名言一直在耳边萦绕。

回想海伦。 凯勒的成长历程，我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“ 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨转自 ”来形容海伦真是太恰当不过了。 海伦一岁半时丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而海伦。 凯勒并没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助教育下，她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话，并掌握了五种语言文字，留下了多种文学作品等巨大贡献，成为了具有世界影响力的人物。正如马克吐温评价： “十九世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”可见海伦扼住了命运的咽喉，她没有向命运屈服。

也许我们并不了解，也不很熟悉海伦。 凯勒，但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。

20xx 年北京残奥会上，运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当分子要干扰圣火的传递，从金晶手中抢走火炬时，她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人—— 杨光。8 个月就双目失明的他，多年来用音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描绘美好的生活。

可见，人不怕身残，就怕志不坚。

现在有多少少年不珍惜他们的学习生活，逃学，旷课，沉迷于网络游戏，打架，斗殴……他们用有着健全的身体，但是精神却缺失了，每天都在 “抑郁”啊“抑郁”。他们缺乏了顽强的毅力，正是这样他们才会一事无成。

海伦。 凯勒告诉我们：“要是人们把活着的每一天，都看作生命的最后一天，该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。

是啊，我们拥有一个健全的身体，却没有顽强的毅力，做一件事情总是喜欢就去做，不喜欢就放弃，甚至半途而废。又总是想明天再去干吧。和海伦。 凯勒这些身残志坚的人一比，我们不感到惭愧吗!

放下书本，掩卷深思：是的，想想这些身残志不残的生活强者，他们的苦，他们的泪，他们的奋斗，他们的追求，他们的成功，我们这些身体健全的人，还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起，好好学习，珍惜每分每秒，并要学习他们的那种顽强毅力。

请让我们记住海伦。 凯勒的忠告“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要失去光明。”

有关明天的英文是什么的相关英语知识三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

青岛一五年的第一场雪在一中校园里纷飞，我独自站在窗口望那“鹅毛”纷纷落落，心无感触似是无稽之谈，但是要我说出那其中的感触，我只能笑而不语。不是一个人独行惯了才独自赏雪，只是认为唯有一人才能体会到一片雪花飘荡在这万千孤独的迷茫。路漫漫，及行迷之未远，归。

喧闹的环境伴随着阶梯教室那扇门打开而渐渐平息。我望着一身材平平的男人向我们走来，在无尽的掌声中向我们鞠躬，那瞬间我是木讷的，为什么如此成功之人会这般谦逊，我眯起眼，妄想从其中汲取些许。身边的朋友无一不被外籍校长抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾离去。随着讲座的开始，那段往事渐渐地浮现在我们的眼前。听他讲到那坎坷崎岖的路程，我的眉头不由紧皱，心也随之触痛。的确!谁能想象到一双弹钢琴的手竟然曾经承担过这般的苦痛!董荣璨博士轻松的言语讲述着他在外奔波的三十年，而那些经历牵动着台下的我们每一个人的心。还好，一切的一切都是有用的，他成为了伟大的作曲家，钢琴家，艺术家，一个大写的中国人!

崇敬在我的眼眶流露，只是隔着那遥远的距离而无法传达，那炙热的情感流露无一不表达着我对他的敬仰之情!一曲现场创作像一股暖流涌向心头，简单的音符在他的手指下编织成婉转、悠扬的曲子，飘到我们的心中飘到我们的灵魂里!我的手指不由随着节奏敲打着桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》回荡在耳旁，其中蕴含着的是三十多年的心血和汗水，满满的感情流露让我的内心有所触动，也许那天收获的不仅仅是听觉的盛宴，也是满满的内心感动。

临近一五年的尾声，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目标。内心怀着那份信仰，马不停蹄地走着。不做无庸的事，不做无庸的人。时光荏苒，却冲刷不掉我内心怀揣的前进的激情;白驹过隙，只希望留下的是美好的回忆。怀揣着这份信念前进，让我强忍住泪水，高昂着头前进。我不畏艰难困苦，只望见了黎明的一缕曙光便会前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我们会相拥，拥抱明天!

我不是作曲家，无法用跳跃的音符谱写深情;我不是钢琴家，我不会用流畅的乐章流露传情;我不是艺术家，无法用高端的美展现自己。但是我心怀理想又怎么肯轻易折服?负面、消极的全都抛之脑后，趁现在，努力给自己“艺术人生”!

长大以后，我开始奔跑，即使含着泪微笑，但不远处的斑斓星光在闪烁，那便是我的信念，明天你好!

有关明天的英文是什么的相关英语知识四

各位老师，各位同学：

下午好!同学们，从跨入一中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，三年来披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。而在这三年的时光里，作为你们的老师在20xx届高考百日誓师作为教师代表发言——-李凤遐，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实、真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是我们全体老师最美好的记忆。看着同学们在这三年中快速的成长，老师为你们感到由衷的骄傲和自豪。今天我们在这里隆重举行20xx届高考百日誓师大会，这意味着决战高考，已经到了百米冲刺的关键时刻，从高考的角度来讲，我是一个老兵，所以我深深懂得这最后的100天意味着什么。

一百天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这一百天对我们在座的师生却极为重要，成功与失败往往就在这一念之间。常言道“行百里者半九十”，没有经历长跑的人，不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌，最后的冲刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要坚持，就会有人超越自己;稍有闪失，就可能前功尽弃。十二年的苦读，十二年的期待，近三百天的备考，都浓缩在这一百天里。在这一百天里，每一分钟的价值再也不是一分钟了，也许是一小时、一天、一个月。这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运;也可以化为眼泪，遗恨终生。同学们，这一百天可不是普通的一百天啊!这一百天，凝聚着十多年求学的汗水;这一百天，凝结着亲人期待的目光;这一百天，是我们为成功人生奠基的日子;这一百天，是我们最难忘、最珍贵的青春记忆。

有的同学说：一百天太短了。是啊!每一个人都有做不完的事情，也许你们会紧张，会感到压力，但是我们每个人都有难以想象的潜力，都有无限的进步空间。老师希望你们能沉着、冷静地对待这一百天。调整心态，戒骄戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的成功也许就是做好了那一套试卷，消灭了那一道难题，弄懂了那一个概念，背诵了那一段古文，记住了那一个单词……。读书十余年，决战百余天，一百天，可以硕果累累，一百天，可以突飞猛进，一百天，可以创造奇迹，一百天，真的可以改变人生!我所带的每一届都有一些一模考试成绩不理想的学生，在最后100天顽强拼搏创造了奇迹。也有本来成绩很好，但是就是最后100天放松了，结果高考名落孙山，所以，无论成绩是好还是暂时不理想，都不要过早下结论，谁能坚持到最后，谁能一直勇敢而充满自信的去拼搏，胜利就属于谁!

坚持、拼搏是高三人生最宝贵的历程，也是18岁必需的历练，你们刚刚都在班级成人仪式上宣誓，我相信经历这100天坚持、拼搏，你们十八岁的阅历会变得丰富;经历过这100天坚持、拼搏，你们的十八岁的色彩会变得绚烂;经历过这100天坚持、拼搏，你们未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过这100天坚持、拼搏，你们的整个人生都会因此而变得更富内涵。

在此我代表全体高三老师，寄语尖子生同学：敢立壮志与同窗上北大摘星，共谋大业携学友同去清华揽月!寄语中游生同学：你们是一中的主力军，相信奇迹无处不在，相信天生我材必有用，一切皆在变数中，力争重点冲上游!寄语下游生同学：过去的挫折就好像秋天的落叶，昨日的凋零，是为了今春更好的吐绿!只要努力，相信今年的黑马就是你!百日努力，创造奇迹;三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人!

高中生涯的最后一百天里，每一个老师都是你们的强大后盾，虽然我们的领航即将结束，但是我们会把心里无限的不舍化作耐心与爱心，倾注到你们身上，会竭尽全力把你们推向更远更高。高一高二的学弟学妹也在为你们的冲刺加油呐喊，你们的表现是全体一中人奋进的力量源泉。

同学们、老师们，让我们为了明天的精彩再战一百天。

有关明天的英文是什么的相关英语知识五

大作家马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”在读了《假如给我三天光明》之后，我深深的被海伦凯勒坚强不屈的精神所感动。

海伦凯勒出生19个月后不幸患病，两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不到美妙动听的声音，再也看不到绚丽多彩的世界了。

当海伦6岁零九个月时，安妮莎莉文担任了她的家庭教师。在莎莉文老师和家人的帮助下，她成功就读于剑桥女子学校，又进入哈佛大学拉德克里夫学院学习。

海伦是一个意志坚强的人，她又盲、又聋、又哑，很难想象她是如何艰难地学习。在她刚进入剑桥女子学校时就遇到了困难。课程已经开始了，但她需要的许多书都没能及时地出凸印版，而且缺乏某些课程所必需的学习器具。加上学生很多，老师不可能给她特殊的指导。但是她并没有放弃，而是靠自己的努力去突破这些障碍。最终，她如愿以偿地考上了哈佛大学。

大学时，海伦一直想为人类做点贡献，终于，一个为盲人贡献心力的时机到来了。她为了更好地开展盲人公益事业，不断地挑战自己。她努力地学习发声，一直学了3年。经过3年地训练，她终于可以在人们面前开口说话了。但第一次演讲的效果很差，她没有放弃，相反，她又重新鼓起勇气练习发声。

海伦想象自己能看到东西三天，再重新陷入黑暗，她会把这段时间分成三部分。第一天要看人，要看那些以仁爱和温柔陪伴她一生的人。第二天，她将向世界，向过去和现在匆忙地瞥一眼。而第三天，她将要在当前的日常世界中度过。

从她的字里行间中，我们能看出她是多么的.渴望光明，所以她珍惜能看到的一切。而我们这些视力正常的人却常常忽略了存在而又值得欣赏的事物。

海伦面对残酷的现实，她不气馁，不放弃，她用实际行动证明人类可以战胜命运，用自己的痛苦经历来勉励他人。多么令人敬佩的人啊!

海伦以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫人们要珍惜时间，珍惜光阴。让我们保持明天就是能看到的最后一天，你会发现：这个世界的一切都是美好的，自己忽略到的东西现在在眼里非常美。

有关明天的英文是什么的相关英语知识六

有人想知道明天会怎样。

他们对自己的幻想高谈阔论，滔滔不绝。他们总是在努力完善理想中的明天，他们希望拥有的很多。

有人总是喜欢怀念过去。

他们炫耀着当年的辉煌。他们努力回忆自己昔日的成绩。他们希望把它们带到今天，希望找回曾经的光彩。

他们都在寻找着，找寻自己想得到的，但是，他们都忘记了今天。

如果有一天你在千辛万苦之后，在筋疲力尽之后发现你所找到的却是一个面目全非的结果，没关系，把它放到一边，坐下来回想一下你所走过的路，不难发现自己并不是毫无收获，那时就不会感到失望了。

今天是由无数个昨天筑成的。

明天也将会是由无数个今天筑成。

所以别太在意结果，过程往往更有意义。

陶渊明在竹林深处找到了世外桃源，但那是虚幻的，竹林的落英缤纷才是真实的，也是美丽的，同时它也是过程，柳宗元在发现小石潭之后，我相信他的乐趣不只在其幽静，凄清。更在他伐竹取道的过程中，在明灭可见时而产生的好奇。

而今天的我们必须需要不断的探索着前进，才能到达美好的明天。

我们往往都只是希望有个好分数带回家而忽略了自习时应该认真努力的细节。所以重视起细节，上好自习，结果自然不会差。

当我们在通往明天的某个今天获得了一点成就时，不要沾沾自喜，因为今天的闪光将会变成昨天变成过去。今天的成功使你离明天更近，但今天的成功也将离你而去。

在找寻未来的道路上，把握住每个今天，理想的明天将会离你越来越近，，每个昨天都将值得怀念

有关明天的英文是什么的相关英语知识七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

有句话说：昨天是历史，明天是谜语，今天是礼物。我们可以怀念历史，但不可以在历史中沉沦;我们可以想象未来，但不可以沉湎于幻想。我们能做的，该做的只有放开昨天抓紧今天。

不要迷醉于它的繁华似锦，更不要让往日的烦恼，搅乱你今日的心绪。于昨日中不能返今，你便失去了今日了。过去的终要过去，你又何必苦苦缠着，何不放弃，让它自由，也给自己的心灵放假。

别忘了你活在现在，而不是别的任何时候。现在你环视周围，每个人都在做自己的事。你该明白今天我有我的任务。今天天气很好，我听到了鸟儿在歌唱，花儿在低语，一切都是那么的和谐与美好。过去的烦恼为什么要它来打乱我今日的生活呢?

展望历史，有多少人生活在对过去的遗憾而取得生活中的胜利的。

刘墉说过一句话：“我所有的时间，都只有在刀刃上。”只做现在的事，而且抓住每一分每一秒，去做有价值的事是他的准则。想想自己在对过去的恐惧而去浪费时间，实现一种对生命的扼杀。人生短暂，我们能有多少个今天可以挥霍?

当你在悲叹昨天的时候，你的明天又要悲叹今天了。何不笑对着今天，从现在起，拿出150%的努力，去做今天该做的事。去实现自己的愿望，当你投入一件事情，你会发现时间真是很短暂，从那时起，你的今天便充实了。

昨天，它是要为今天服务的，我们可以从昨天的经历中吸取经验、教训，弥补我们今日的不足，使我们人生更加完美。但如果你的过去走的不顺心，让你感到不安，那么就豪爽、旷远一点，忘记它。只告诉自己，我还有今天，今天我醒悟了，还不晚，打起自己的精神，在今天的画纸，描绘自己的梦想蓝图，在今天的历史齿轮上，刻下自己的生命华实。

或许你会觉得今天的努力很苦，但是记住牧师的一句话：你比神伟大，因为神不懂得痛苦。

放开昨天，把自己定格在今天的履历表上，笑傲人生。

有关明天的英文是什么的相关英语知识八

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

曾经看到这样一个公益广告：如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。这句话让我深深地震撼，沉思良久。古人云：人无远虑，必有近忧。这正是我们针对现在的环境问题做出一番深思之时了。

水，是大自然给我们的恩赐，我们应该感谢大自然。可是我们周围的很多人却不以为然，不但不懂得珍惜，还认为水是取之不尽用之不竭的，随意浪费水资源。最后一滴水，是人类最后一滴眼泪，不要以为这一天离我们会是遥不可及的。大家可曾想过：现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?如果我们继续这样发展下去，这一天是近在咫尺的。水本来是可以被人类长期利用的，但是如果我们不加节制，并且随意往河里排放垃圾、废水，水资源遭到严重污染并威胁到我们的生命时，我们自己就是罪魁祸首!

3月份不但是一个美好的季节，而且聚集了很多节日。比如说3月9日的保护母亲河日;3月12日中国植树节;3月21日的世界森林日，也是世界睡眠日;3月22日的世界水日。这无疑告诉我们这是一个良好的开端，我们的赎罪工程将从此时开始。

“减排节能”就是我们的初步实施方案。首先，也是最起码的，我们要倡导所有的人都能做到随手关灯、关水，在日常生活尽量地做到循环用水，不使用塑料袋，一次性饭盒等，把垃圾分类处置，化废物为资源，循环使用，这些事情做起来虽然看似麻烦，但是如果我们每个人都把这些看作是自己的一种责任，并且坚持不懈，我们的环境一定会得到改善。趁着3、12植树节的春风，为世界献上一片绿色。1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。只要每个人真心付出一点点，我们所凝聚的力量就会强大无比。

三月，是一个天气变化无常的时节，忽冷忽热，我们更应该做好环保工作，不开空调，出门尽量步行、骑自行车或者坐公交车，这样既健身又能省钱，一举两得。我们需要做的事情还有很多很多，比如宣传环保，提倡节能，让人们都学会保护环境，健康生活，我相信人多力量大，只要我们每个人都为这个世界做那么一点点的奉献，我们的世界便能回归到那个山清水秀、鸟语花香的从前。

昨天，我们生活在大自然所给予的恩惠中，却不懂得珍惜;今天，各种资源即将枯竭，沙漠正一步一步地向我们美丽的星球逼近，我们的生命面临威胁;明天，我们要拯救世界，用自己的力量努力挽救我们正在生死边缘上挣扎的地球，让我们的地球再次容光焕发。

希望我们的愿望能够成真，在怀有美好希望的同时，我们更应该从身边的小事做起，努力奋斗，去创造美好的明天。

有关明天的英文是什么的相关英语知识九

昨天，我拥有着童年;昨天，我还是个儿童;昨天，我的世界无忧无虑。

昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐,多么自在!昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。

今天

今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。

我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。

今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由.童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。

明天

明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢?可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情!

明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。

昨天，昨天，昨天…………

今天，今天，今天…………

明天，明天，明天…………