总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,希望促进社会进步。
个人职业生涯发展目标规划篇一
职业生涯路线选择:能力和职称并进路线。
长期目标小学高级教师职称实现时间2028年。
中期目标进入市中心的好学校实现时间2018年。
短期目标在乡镇小学教书实现时间2015年。
完成长期期目标的计划与措施。
1)××××——××××年通过进修、自学,参加各种职称评定考试。
2)不断反思和改进自己的教学水平。
3)××××年到市中心的好学校当高级教师。
4)××××年如果有机会尽可能到西部支教两年。
完成中期目标的计划与措施。
1)参加学校组织的进修学习,不断给自己充电。
2)参加职称评定考试。
3)不断完善自身能力,关注政策消息。
完成短期期目标的计划与措施。
2)××××年7月初——8月底:到培训班当小老师或找份家教做做;
3)××××年9月——12月底:报考普通话证书;
4)××××年2月以后——毕业汇演并准备“教师招考”。
个人职业生涯发展目标规划篇二
职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,根据自身的职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等自身因素,发挥个人特长,分享了大学生个人的职业生涯发展规划范文给大家!
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的.工作。
由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、 我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。
3、 我的选择路径:考研
4、 swot分析
内部环境因素
优势因素(s)
1.有学习新知识的能力
2. 目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.英语水平较高
6.求职能力强
7.情商较高,综合素质比较强
弱势因素(w)
1.专业知识水平不够
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(o)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口,需求量较大
3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻
威胁因素(t)
1.女生工作不好找
2.全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
swot分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。
5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容:
1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
1、201x年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。
2、201x—201x学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如c语言和c++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请urtp项目,帮助老师做一些项目。
四六级:在12月份考过英语四级,在201x年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。
入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。
体育:加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、 考验计划:201x—201x学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。201x年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20x年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
实习计划:我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
个人职业生涯发展目标规划篇三
主管关注属员的年度目标,甚至调整其目标,是因为要考虑整个团队目标的设计及达成。因此,作为属员必须先仔细了解团队甚至公司的年度目标,并将自己的目标与其联系起来,才称得上一个有全局观的个人规划。那些善于将时间和精力用在一个确定目标上的人,都会获得成功。
如果希望自己借用上一年度业绩有了较多积累,可以调整一下时间更多提升自己的学习力,以储备更多后续发展的能量,你的年度规划中就应该增设学习方面的规划。如果你萌生了发展组织的念头,就要多留意增员与留存方面能力的培养。
人类天性中具有挑战欲望,正因为如此,人类才能够从猿进化成人。此外,不论是业绩目标,还是人力发展目标,预先规划,不过是为了更加明确前进方向,让职业生涯更加科学有序。因此,在规划业绩目标时,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑战性”原则。但是我们永远不要忘记人性中自我膨胀的弱点,不要忘记在社会行进过程中时不时留下的诸如“人有多大胆地有多大产”这样自我膨胀的笑柄。尽管,你的任何规划都可能要拿给你的上司看,甚至要博得他的认同乃至好感,但是,切记:打肿脸充胖子只能昙花一现。到头来,交不了差,丢的还是自己的脸。
目标有无挑战性,其实每个人自己心里最清楚。所谓挑战性,是说既不要高不可攀,又要有一定实现难度。因为只有树立这种有一定挑战性的目标,努力的过程才有价值,成长的幅度和收获也才最大。唾手可得的目标,不能算作目标,会使目标制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,无论在工作上或学习上都能有所突破,就要为自己设定具有挑战性的目标。
在目标规划中,数字化和具体化行动方案的拟定,是让规划四脚着地、不流于形式的最高法则。
只有形容词的空泛目标没有任何意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。甚至,连学习计划都可以数字化,例如,你预计花费多少时间学得某类技术,或获得某项专业证照。
有了数字化的工作目标,还要附带有效的执行计划,因为高度可行性规划,除了让你在落实目标时有依循的步骤,另外也会让主管更相信与支持你的规划。
个人规划,完成初稿后,一定要打印一份先交给主管,然后与主管约一个时间和自己来一次面对面的沟通,而不只是用电子邮件把工作计划传送给主管。
你也可以藉由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,比如你希望用两年时间达成国际龙奖ida奖项,或者希望可以用三年时间完成团队达成50人人力目标等。然后请主管针对你的这些规划给出建设性意见。
确定规划后,向家人、朋友,以及团队事业伙伴说出自己的年度目标,对达成目标的信心和执行力有着不可估量的作用。因此,对自己经过缜密思考制定的目标规划,一定要找机会向他人公告出来,因为,不论是怀疑的目光,还是愿意为你见证的热切期盼,都将对你全力达标大有裨益。更重要的是,因为已经公布了自己的目标,更有动力去实现它。
走过必留下痕迹,时光荏苒,又到了岁末。站在新旧交替的档口,我们总会忍不住回头看看逝去的一年里经历的那些故事,总结一年里的得与失。身为保险从业人员的我们,回顾行业这一整年的表现,则可谓是五味杂陈,酸甜苦辣种种余味恐怕各自也都能身临其境、感同身受。或许,对大多数从业人士来说,这一年,走得并不顺畅。
个人职业生涯发展目标规划篇四
a.家庭环境:
母亲知识水平低,几乎不过问我的学习情况。
哥哥没有学习,到外面打工赚钱帮忙贴补急用。
家里没有人上过大学,我是第一个。
b.影响:
二、学校环境。
a.专业。
本专业是教育学,其目标是为社会培养出优秀并且多才多艺的小学老师。为此,我们专业开设了各种各样的专业和技能课程。如:心理学、教育学、儿童文学、班级管理学以及“五笔”(排笔、简笔画、钢笔、粉笔和毛笔)、舞蹈、音乐等技能课。这为培养优秀出色的人民教师奠定了基础。
b.老师的影响。
各科老师知识渊博,技艺高超,从他们身上我了解了很多东西。老师还常常跟我们传达最新的有关教育方面的消息,老师们经常对我们进行辅导,并且学校里面时常有有关就业方面的辅导,这种种都让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。
c.所学东西的侧重点。
我的专业是教育学(小学数学与科学方向),侧重点是数学,这算是我的优势之一,但是我也针对本专业的特点,学习各种技能,并且树立了“一精多广”的学习目标。
d.实践经验。
三、社会环境。
a.现今就业的大环境。
就业情况年份大学生毕业人数大学生失业率××××我国大学毕业生人数达到×××万失业率达到×%××××应届大学毕业生×××5万待的有××××万,失业率是××%左右××××大学毕业生达到达到×××万人大学生失业率超过××%××××大学生毕业人数达×××万大学生失业率是××%左右××××全国大学毕业生人数将达×××余万。
b.大学生就业政策。
国家为促进普通高校毕业生就业,对高校毕业生到城乡基层就业、应征入伍、参与重大科研项目、自主创业和就业指导服务与就业援助等方面进行政策支持,鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业,鼓励和支持高校毕业生到中小企业,就业指导服务与就业援助等。
四、职业环境。
1)教师行业分析现状及前景:
教育部公布:我国2015年新增10万教师岗位。金融危机日益严重,就业成了国家的首要问题。教师职业的光辉前景使教师职业成为热门。
80年代,教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光。
国务院审议并通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定从2015年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。这一重大措施将再进一步提高教师待遇的同时,增强教师职业的吸引力,加之目前各地普遍开始推行教师入编考试,考试机制的规范化,教师招录聘用竞争将更加激烈。趋势以实施继续教育来提高教师素质,已成为世界各国教育改革的共识。主要发达国家更是从国家发展战略的高度来规划教师的继续教育蓝图。国际教师继续教育呈现出以下方面的发展趋势:
一、教师继续教育的模式趋向多样化。
世界主要发达国家教师继续教育的模式归纳起来主要有以下五种模式[1]:
1、“课程本位”模式。
2、“教师本位”模式。
3、“学校本位”模式。
4、作为培训者的参与式培训模式。
5、网络技术支持的培训模式。
二、政府和非政府组织的教师进修机构多元化并存。
三、教师继续教育越来越关注教师的内在需求。
四、教师继续教育从远离课堂开始转向嵌入情境之中。
五、教师继续教育从学历导向开始转向能力本位。
六、教师继续教育开始成为贯穿职业终身的过程2)教师行业概况。
a)当老师的前提条件:
通过教育学、心理学以及要教的专业课考试,拿到教师资格证;再到当地的教育部门去应聘。应聘时,也要考试和面试;通过了才能当老师。
b)小学教师的工作内容:
教授学校开设的各种课程,学习教学大纲,认真备课,按时保质完成学校的。
教学任务。批改和讲解学生作业,解答学生疑问;
组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩;
对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访;
组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全;
对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观;
发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展;
如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
c)胜任标准:
教师的角色越来越向多元化发展。
(一)注重学生的全面发展。
(二)教师帮助学生选择自己的学习目标和内容。
(三)设计丰富的教学情境,引导学生探究。
(四)教师为学生提供尽可能多的"学习资源",参与学习。
(五)课堂上,教师在转换角色的同时也特别突出了学生的主体地位。
(六)一个好的教师不能只想着教书,还应该做好与人的工作。
课程改革要改变旧有的教学模式,突出学生的主体地位,培养有健全的人格的主人。因此,我们每位教师,教育工作者,应以最坚实的信念、最高的热情去面对我们的课程改革,用崇高人格去感染和影响学生,让他们明白如何做个真正的人,用良知去面对孩子的发展来完善和巩固教育的改革和发展。
d)待遇:
根据小学的规模、教师级别、地域的不同,工资水平的差别很大,一般为1000-2500元。国家有关部门正在抓紧研究制定事业单位绩效工资政策。在实施绩效工资前,各地规范公员收入分配秩序时,要充分估计对义务教育学校教师可能产生的影响,统筹考虑解决义务教育学校教师特别是农村义务教育教师待遇保障问题,切实落实《义务教育法》的规定,确保义务教育教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。
e)小学高级教师职称评定:
小学(幼儿园)高级教师。
具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格:
4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得小学(幼儿园)一级教师职资格,并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
专业理论水平。
中学一级(小学、幼儿园高级)教师:
教学基本功扎实,具有本学科牢固的基础理论和专业知识,熟练掌握教学原则和教学方法,胜任本学科的教学工作,具有一定的教学研究能力,了解本学科的发展动态。
业绩条件。
积极投身教育改革,较好完成教育教学任务,注重实施素质教育,培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务,必须承担学校安排的教育教学任务,备课、讲课,批改讲解作业,从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量,承担班主任工作或少先队辅导员工作,指导、组织学生课外活动和社会实践活动,能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章,在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
工作能力与实践经验。
4、积极参加教学改革和研究,交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动),或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
职业分析小结。
以上种种资料显示,教师行业有着良好的现状及前景。虽然它与地区有很大的关系,但我的生源地:福州福清。这里的“教师”行业有着良好的发展前景,且各个方面都良好。我相信只要我不断地完善自己,取长补短,一定可以成功的。
个人职业生涯发展目标规划篇五
古人云:“良好的开端是成功的一半。”大一我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下四分之三,失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药,那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。
特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段最大的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。
大二:
一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。
二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。
三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。
四、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些小公司去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以,必须要求自己学以至用。
大三:
一、考英语六级。自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是—只求有勇气尝试,不过也原谅自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难。
二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。当然,教师资格证也该备用,以便不时之需。
大四:
一、前期进入实习阶段,选择自己意向的公司先去尝试参加社会实践。认真做好上级领导交给我的每一项任务,记好每一笔账,把自己最真诚、最敬业的心挖给会计,把最优秀的自己展示给会计,最好让媒体感受到自己的重要性,最终接纳自己。这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。
二、后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。
三、参加工作后月薪不能太低,至少要能养活自己。
第二、为人处世方面。
一、改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。
二、尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。
三、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。
第三、生活方面。
大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这种日子不会长久,如果在这里我都不能很好的生活,那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外,我必须给自己一个快乐的生活方式,珍惜现在拥有的。愚一直以为,让我干一件我不喜欢的事比杀了我还恐怖,在大学里要摈弃曾经的陈旧观念,无论如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地为自己活一次!
一、篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。
二、多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。
最后,祝愿自己能把曾经失去的补回来,最终如愿以偿!
个人职业生涯发展目标规划篇六
习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。幸运的是他们爱我,了解我,所以做出的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。
直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。
职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。
二、自我分析。
理想的职业不仅要满足自己物质方面的需求,更要考虑自己的精神追求。条件优越且合理可行的才是理想的职业。所以选择职业之前先要对自己有一个客观清醒的认识。
1、我的性格:
我的性格属于开朗外向型,喜欢与人接触沟通,在与人交流的过程中往往积极主动;乐于帮助他人,希望能用自己的行动给他人带来快乐和温暖;善于观察,能够捕捉到易被忽略的细节,对自己所处的环境和氛围能快速把握,能很快察觉身边人情绪的变化;对专注的事情认真负责,不放松细节问题,争取做到尽善尽美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有时太过在意他人的感受,会强迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太过敏锐,有时过于敏感,会给自己增添一些不必要的烦恼。有时太过追求完美,导致做事速度慢,效率不高。
2、我的兴趣:
我对于逻辑思维的运用比较感兴趣,喜欢通过对于一个问题进行深入的分析,将这个问题按照一定的层次整理出来。律师要做的工作就是将当事人或客户要解决的问题进行分析,并结合自己的知识和技能为他们争取最大的利益,所以我很喜欢律师这个职业。
另外我还对英语方面的工作很有兴趣,希望能将自己所学的英语方面的技能应用到将来的工作当中。
3、我的能力:
作为一个法英专业的学生,我具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写能力。另外在学校的学习和工作锻炼了我的沟通能力,人际交往能力和组织能力。
4、我的价值观:
我是一个道德观念和社会责任感很强的人,我希望能用自己的知识和技能与社会的不公平和黑暗现象做斗争,保护守法公民的合法权益。
我认为一个人的职业不只是谋生的工具,更是实现自己的理想和社会价值的渠道,我们不能为了名利而放弃自己追寻的最初的梦想。
三、法英专业就业方向及前景分析。
法英专业是培养具有法学和英语两方面能力复合型人才的专业。它为学生提供了更多的选择机会,为学生创造了更广阔的就业方向。
1、法学方面:
法学专业是朝阳学科,随着社会的不断发展和进步,从社会需要上来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。
法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质,还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。
2、英语方面:
入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,所以英语专业的发展领域很广阔。大致可以分为翻译类、教师类、外贸/海外营销类、导游类和海外劳务类等几个部分。毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多,也可以选择留学、考研或国外就业。
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持个人职业生涯规划范文以上,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
中国加入wto以来已经迈开了国际化步伐,慢慢向国际接轨。随着改革开放的进一步深入,中国对外语类人才的需求会与年俱增。更为重要的是,在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下,对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长,这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。种种因素都在促进外语专业人才和国际交流类专业人才需求的不断增长。就业前景是乐观的。
四、职业选择分析。
1、个人职业选项:
我所确定的职业选项分别是律师、大学教授和法学方向的翻译员。
首先律师是我一直都非常向往的职业,我梦想着在将来能用自己的努力来维护社会的公平和正义,用我的付出去捍卫法律的尊严。
其次我觉得老师是一个神圣的职业,一个优秀的老师能给学生们很大的影响。我也经历了大学生活的迷茫和艰辛,我希望我能够做一名优秀的老师,在教给学生知识的同时,解开他们对所学专业的困惑。
另外对于英语的兴趣促使我寻求一些在英语专业方面的发展,基于我们专业所学,我希望可以成为法律方面的英语翻译员,将这两个方面结合起来,应用到实际的工作当中。
2、选择路径:
首先,大学本科毕业后我一定会考研。我认为考研不只是学历层次上的一个提升,它更是对一种新的研究方法的学习和运用,在研究生阶段我们的学习工作方法又不同于本科阶段,除了对专业知识的深入探索外,这种研究方法的掌握和熟练运用才是攻读研究生的真正目的。继攻读研究生之后,我可能会去就业,也可能会出国留学,具体问题具体分析,最终选择要依到时的现实情况而定。
3、选择理由:
(1)优势(strength)。
a.我的性格开朗外向,与人沟通交流能力强;
b.我的发言思路清晰,观点明确,很有感染力;
c.我有敏锐的观察力,善于捕捉细节;
d.做事认真谨慎,不放松细节,力求尽善尽美;
e.分析事情冷静清楚,会多角度考虑问题;
f.适合团队工作,与人合作能力强,不会因为自己的原因影响团队协作;
g.组织协调能力强,善于调动同伴的工作积极性;
h.具有法学与英语两方面的基本素养,选择机会更大一些;
i.我校的地理位置优越,学习资源和社会资源较丰富;
(2)劣势(weakness)。
a.考虑的方面太多,有时会优柔寡断,不适合做决策;
b.做事太过要求完美,导致有时效率不高;
c.实践活动参加的不多,社会经验少;
(3)机会(opportunity)。
随着我国经济的飞速发展和综合国力的不断提高,国民的素质也上升到了新的高度。人们的法律意识正在逐步的增强,这就增加了社会对法律人才的需求,给我们提供了更多的就业机会。
由于我国经济水平的提高,改革开放的不断推进,中国与世界的联系越来越紧密,中国成为国际社会中一个十分重要的部分。我国正慢慢与国际接轨,逐步走向国际化道路。所以我国对外语翻译类人才的需求量也在增加,这就扩大了我们的发展空间。
(4)威胁(threat)。
当今社会的法律人才激增,本科学历以上者已占绝大多数,由于司法考试的门槛已经提高,未来新加盟律师队伍的人才学历只会越来越高,在加上外资所的进入与国内律师的同台发展,律师之间的竞争永远都是强者之间的对话。所以法学专业竞争相当激烈。
前不久的一则消息称,目前我国约有3亿多人在学英语(专业和非专业),约占全国总人口的1/4。专家预测,再过几年,我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。在英语如此普及的情况下,要达到一个较为高端的水平才能在未来的就业市场上有一定的竞争力。
4、第一职业目标。
我的第一职业目标是成为一名涉外律师。
涉外律师一般处理涉外的各类诉讼和仲裁,需要熟练掌握国际、国内相关法律法规,并通晓金融、国际贸易等知识,同时又具有优秀的外语表达能力。
主要的工作内容为:
1、代理国内外反倾销、反补贴、保障措施调查;
2、提供世界贸易组织法律、政策咨询服务;
3、协助政府相关部门参与wto争端解决;
5、负责外商在华投资项目的法律论证;
7、为外商投资企业重组及参与国企收购等提供全面法律服务;
10、代表境内企业参与海外股票上市、股权转让及吸收风险投资等涉外权益性融资项目;
11、协助建立中外合作基金及外商投资基金管理公司;
12、为境内企业的境外贸易、投资项目进行法律论证及协调;
13、为外贸企业就国际货物买卖合同、技术转让合同、信用证及托收等国际支付、提单及国际风险防范等提供咨询,并协助外贸企业进行海外账款追收。
其职业要求如下:
1、教育培训:一般要求国际法、国际私法或国际经济法等相关法学专业本科以上学历。通过国家统一司法考试,并获得律师执业资格证书。
2、工作经验:3年以上律师事务所涉外法律工作经验;良好的英文口头、书面表达能力,思维严谨,口头表达能力强,逻辑思维能力强,文笔周密,法理功底扎实,具有非常强的分析、处理、应变及解决法律问题的工作能力;较强的独立分析和综合判断能力;较强的组织协调能力和创新能力。
5、与职业选择目标的差距。
通过对自己理想职业的了解才知道自己的能力还差的太多太多,涉外律师不仅要求我们的法学基本功过硬,还要求我们要具有很好的英文口语和书面表达能力。参照涉外律师的胜任条件,我发现我身上有太多的不足。
1、法学基本功不扎实,理论知识掌握的不牢固,整体的法律思维运用不够灵活,法学方面的书籍阅读量太小了。我们平时法学的课程学习的不够深入,没有在课下仔细的研究所学的内容,只是在课堂上记了笔记,看了看书,没有花更多的时间和精力将所学知识进行整理,使之条理化、系统化,变成自己的知识。
2、没有进行过系统的法律方面的社会实践,对律师要处理的具体事务没有清晰的概念,缺少工作经验,理论与实际脱节,没有进行将法律应用到实际生活中的训练,对律师工作认识不够清楚透彻。
3、法律与英语两方面没能结合起来,只是两个单独的专业,还没能将这两种技能有机的联系在一起。
4、专业技能欠缺。作为律师要有扎实的文字功底,在写起诉书、答辩状、辩护词等文书时要做到言简意赅、用词精准,思路清晰、结构缜密。在正式文书的写作上,我还需要多多练习。另外英语能力需要尽一步的提高,我的英语水平距涉外律师的要求还相去甚远,还需要做大量的练习以达到要求。
五、未来三学年的行动计划。
我现在的知识储备量和能力都远远达不到理想职业的要求,还有太多的东西需要学习。为了充实和完善自己以靠近理想职业的标准,我未来三学年的行动计划如下:
1、每天做英文扩展阅读,积累单词量;做听力练习,提高听力水平和理解能力;朗读并背诵一些英语短文,以提高口语水平和写作水平。定期做语法练习,规范用法;写一些短文,提高驾驭英语的能力。在大二下半学期,通过英语专业四级的考试。争取在大四通过英语专业八级的考试。
2、对法学课程在课前预习,课堂认真听讲,课下整理好笔记,对知识整体结构进行整理和总结,将所学知识内化成为自己的能力;多阅读法律方面的专著等书籍,夯实法学理论基础,为以后能灵活运用法律法规做铺垫;平时多留意热点问题和热门案件,关注法律研究方面的最新动态;多多进行案例分析及论文写作的练习,提高法律知识的应用技能。争取在大四参加司法考试,取得律师资格证。并且在大四准备考法学方面的研究生。
3、在寒暑假期间积极参加社会实践,到律师事务所或法院实习,去了解一下律师要处理的各项事务。
4、广泛阅读各个领域的书籍,包括经济类、政治类、市场营销类等等,丰富自己对各个领域的认识,以面对将来就业时的各种挑战,也为了拓展今后事业的宽度。
5、在人际交往中不断的改正自己的缺点,不再过分在意他人的看法;有自己独立的意识,不再犹豫不决,提高决策能力;提高办事效率,争取在保证质量的前提下将速度提高。
六、结语。
理想不是有了规划就能实现的,梦里走过的路再多醒来也不会留下脚印。只有踏踏实实的努力拼搏,为了自己的理想而不懈的奋斗,才有机会走近成功。明天的命运都掌握在我们自己手里,我们能做什么事,能成为什么样的人,都由我们自己来决定。每一个人都是艺术家,希望我们都能手执今天的画笔,描绘出美好的明天。
个人职业生涯发展目标规划篇七
作为一名工作时间不长的教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:
教师们都有同感:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思。
3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:
1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究。
第一年。
通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。
第二年。
通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材。
第三年。
1、达到学校所提出自己所教学科的各项要求。
2、在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。
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个人职业生涯发展目标规划篇八
三、计划与途径:
1。大学期间:
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通。
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验。
2。大学毕业的五年:(随机应变)。
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去cdc工作。
3)进科研院。
4)去国外留学,学习本专业,继续深造。
5)去国外工作。
3。长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈,享受友谊。
个人职业生涯发展目标规划篇九
1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。
2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。
3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验。
5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。
6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
7、每天挤出30分钟的阅读时间。
个人职业生涯发展目标规划篇十
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。我们选择什么职业作为我们的工作,这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。对于刚刚跨入社会的职场人士职业生涯规划有着重要的启示作用。只有规划好自己的人生,才能避免走许多的弯路。
一,自我分析。
(1),出生背景。
我来自中国的靠东南沿海的内地省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于周边都是沿海的省份,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种,但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的,社会是复杂的,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的,所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己,加强自己的独立生存能力,和自我解决问题的能力。
(2),性格与能力。
我的性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难接受别人的意见,比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热情,有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格,每一次的成功都会给我带来巨大的动力,我喜欢超越周围的人。
我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜欢帮助周围的人,并不计较目前的得失,能够把目光放在远方。
二,专业就业方向及前景分析。
我学的是有关财务管理方面的专业。财务管理说通俗了就是原来的会计和出纳的工作,当然,现有体制下的财务管理工作不再是那么简单的统计和支出的事情了。财务管理专业在我国成立得比较晚,所以我国的财务管理研究水平也与国际水平有较大的差距。
就业方向:毕业生主要从事大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门的财务分析和管理工作,以及在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作,也有相当数量的本科生毕业后在本校、国内重点科研院所及国外著名大学继续深造学习。
就业前景分析:财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集、控制和投放的一项管理活动,因此财务管理专业的毕业生多就业于企业的财务部门,当然也包括一些事业单位,用一句很通俗的话来说就是:“成为企事业单位资金流动的中枢神经”。但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中当然也就包括财务管理方面。企业不仅需要那些能够从事内部理财业务的人,而且越来越多地希望这些人才具有更高的素质,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资、规避风险等一些方面。企业对人才的需求使得毕业生市场上此类人才十分走俏。当然,这里所说的走俏主要还是指名牌或重点大学的毕业生。因为这些毕业生自身素质及学校师资水平的缘故,所以他们毕业以后的能力基本满足企业的要求,而且进行在职培训的潜力巨大。相对于这些名牌毕业生而言,一般学校的毕业生就显得供大于求了,因为不管从现有能力还是从潜力上来看,他们都不具有优势也就无法满足用人单位的要求。因此,从整体上来说,财务管理专业毕业生的就业市场是相对意义上的供大于求。
而且一般来说毕业生多喜欢到大公司从事要职,但就我个人的观点,在大公司谋职不仅需要深厚的财务功底,能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,能够精打细算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。上述所有的要求使得每一位想要胜任财务部门工作的求职者必须具有极强的能力,使自己每一天都保持着清醒的头脑,并不断地学习,不断地进步。因此,我们在择业时不光是羡慕那些大公司,更多的应该是仔细分析与思考一下自己的优势与劣势,从优势突破回避劣势,这样才能做到有的放矢,也为将来的工作打下一个良好的基础。
三,职业分析。
对于我们来说当然是进一些金融机构,或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业,财务管理有比较长的历史,并在管理运营中起着非常重要的作用。财务管理需要有扎实的经济理论基础,熟悉市场经济运作原理,通晓管理学知识。专业知识面较宽,培育出来的人才适应能力也比较强。要想学好本专业,应该经常到实际财务部门进行专业实习,了解实际财务工作的运作情况,熟悉实际财务资金的流转,提高实际工作能力。
财务管理的就业内在环境分析:
在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场提供了不少避险工具,如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体最优化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,最终实现财务管理目标。
财务管理的就业外部环境分析:。
随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展,跨国公司规模化、国际经济一体化趋势,特别是金融市场地位的日趋重要,使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此,我们的财务管理也应向国际惯例靠拢,目前国际上,投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性,由定性方法转向定量方法。需要说明的是,公司财务理论和方法深入发展的同时,其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中,如中小企业的财务管理,非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。
我的第一职业目标是进入银行工作。
在工作中应具备许多方面的知识与能力。
我认为本专业应获得以下几方面的知识和能力:能得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力和科学研究能力及运用所学理论结合实际业务进行创新的能力;熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例及规则;有较强的文字表达能力,通晓电子计算机在企业管理中的应用;掌握企业在投资和筹资决策时的基本原则和决策分析方法,学会运用财务分析方法对企业财务状况进行分析和进行财务预测。
具体分类就是以下6点:
(1),掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;
(2),掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;
(4),熟悉我国有关财务、金融管理的方针,政策和法规;
(5),了解本学科的理论前沿和发展动态;
我离自己想要的岗位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的方法。一个实行现代企业制度的企业,在产品生产方向、规模和质量水平既定的情况下,企业管理的中心就是财务管理。因此,参与财务决策的管理人员,尤其是财务经理,必须具备、掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的三年中好好的丰富自己。
四,未来三年的计划。
我所读的专业也不是我们学校的强项专业。但在这里有一在平凡不过的我,但是我的心是绝对不平凡的,我的“野心”绝对可一征服我在这里的每一天,我所做的每一件事,既然我改变不了现实,我也不要现实改变我自己,我要自己改变自己。让我的一生都是奋斗的一生。
大学生对未来应该有一个规划。在我着一直都树立着这样的就业关:谋生,不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福,互相成全,值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘,学习和能力是两张永久的通行证,但在学历和能力相差无几的情况下,个性品质优秀才能被主考官看重。诚实,感恩,勤奋,自信。
对于未来的三年,我的计划是这样的:
首先是去考一些必要的证书。
1,首先是考英语四六级,再是计算机二四级,这些都是专业必须具备的基本的条件。
2,接着是考会计上岗证,这个证书对与我们这种专业来说很重要。它在我们找工作时会是很重要的砝码。
3,其次是考cpa,难点的就是acca,acca之《财会资格证书》自1972年推出后,全世界已有一万多人获得了这一证书。其中不少人得益于这一研究生水平的课程,在世界各地担任财务经理、财务总监、总经理等职。然后再考个内部审计师。
接着是去去企业实习。
在企业能学到学校和课本里不能学到的知识,也可以进快的融入社会。
如果有条件的话我还是会去选择考研,因为研究生有两大优势。
1,与大专生本科生相比,硕士和博士研究生在知识的深度广度和技能的熟练程度等方面优势明显,特别是博士毕业生。而且,大多数研究生都有跟导师一起做课题的经验,理科研究生还有参与实际项目的经验,这些经验是弥足珍贵的,对求职有很大的帮助。很多大公司的技术研发岗位之所以青睐研究生,就是看中了这一份的经验。
2,求职目标更为明确,心态更成熟。
研究生能学到更多与更专业的知识,也是能去自己心目中理想的学校的一次好机会。
这一直是我经常对自己说的话:个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。
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个人职业生涯发展目标规划篇十一
从小就常听老辈这样说:人生有两件大事,一是成家,二是立业。可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。大一,校园新鲜人,对未来充满太多的幻想。大二,知道了人生要有个目标,开始了重新审视自身。大三,开始抉择,是就业还是继续深造。大四,一切都仿佛是在自然而然中到来。四年的大学时光看似漫长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。
公关一直是我的理想职业。因为我个人认为自己比较善于交际,开朗,乐观。爱也十分广泛,也十分喜欢结交朋友,在与人相处的过程中,能给人很好的印象,而这些,正好是一名公关人员所需要的。
再者,本人觉得公关这个职业非常适合我。因为一名公共关系人员,可以每天接触不同的人,能让我结交很多的朋友。公关不想别的职业,有很强的时间限制。公关人员的时间表很灵活,能自由安排时间。而且公共关系人员需要博采众长,广泛涉猎,这正好能让我不断的学习,拓展自己。
自改革开放以来,中国经济处在不断发展中,随着gdp\gnp的增长,综合国力不断增强,对人才的需求量加大。同时,国家颁布了关于应届大学生就业的优惠政策,鼓励大学生创业,可见就业前景大好,但也应看到,大学扩招大学生数量剧增,企业职员趋于饱和,出现了大学生就业困难的局面。最近又爆发金融危机,企业纷纷裁员,大学生就业更加艰难。而公共关系作为一门边缘学科,涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域,越来越受到企业和政府部门的重视,公关人才将成为中国21世纪的稀缺人才之一,具有良好的就业前景。
据悉,20xx年,我国公共关系专业服务市场年营业额达45亿元。与之形成鲜明对比的是,专业的公共关系人才极度匮乏,仅以x“三资”企业为例,就需要各类公关人员420xx人,如再加上各级政府机关、事业部门,国有、集体、民营企业,需求量更是惊人,而x专业公关人才的培养不到需求的百分之一,供需矛盾突出。
针对公关行业的现状,我对公关一职的就业形式分析如下:
首先,公共关系是个新职业,在中国只有3年历史,属于新生事物,而新生事物具有强大的生命力。在绝大多数人还不知道、不了解公共关系的时候,最先吃螃蟹的人,应该是这个行业中的佼佼者,取得成功的机会应该更多一些,其中道理不言自明。
其次,市场经济体制的建立和完善,使得公共关系业成为中国经济发展中的一种润滑剂。市场经济法则中的公平性、竞争性、有序性、效益性、道德性、法制性原则都与公共关系有紧密关系,公共关系已经成为现代管理的一种全新理念,同时也成为一种带来巨大社会效益、经济效益的实务手段。
再次,中国加入wto,公共关系作为一种舶来品,将成为生种推动中国进一步开放和发展的巨大动力。政府职能的转变,为公共关系业的提升和发展创造了绝好的机遇和市场。须知,作为咨询、策划业的公共关系,作为品版形象树立和管理的公共关系,作为处理解决竞争中不可避免的出现的纠纷和危机的公共关系,在入世后的中国社会中,必将发挥不可替代的重要作用。
最后,我认为公共关系是一种文化,一种跨国界文化,这种文化在不同传统、不同理念、不同思维模式、不同生活方式的相互撞击中会成为一种适应中国本土的新的文化。而公关文化在中国社会的形成和发展,无疑对公关职业的发展成熟有着重要意义。
总之,公共关系正在中国社会中被广泛推广和运用,在越来越受到各级政府的重视,越来越成为各类组织从事经营管理、创造品牌、塑造形象、获取效益的战略手段,越来越为广大的社会公众认知、接受和欢迎。从这个意义上,公共关系将再一次成为21世纪初年中国社会备受关注并引起巨大反向的热点。
随着公关人才的需求看涨,原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。公关公司的规模虽然都不是很大,对人员的素质要求却并不低,员工个个都是精兵强将,代理着一家到几家国内外知名企业的公关业务。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业,都需要从头做起,晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。
要想在该行业游刃有余,从业者需要具备以下四方面的素质:
首先,拥有广博的知识。公关从业者一般需要有本科以上学历,拥有新闻、市场、营销、社会学、国际关系、公关广告等专业背景,熟悉媒体运作或政府关系者为佳。由于某些公司拥有跨国公司客户,因此从业人员还需要有丰富的阅历,熟悉中外文化,有国际化的眼光和思维,这样才能更好地理解国外客户的要求和意图。在这一点上,海归求职者有较大的优势。不过,大多数公司仍然比较看重本土人才,毕竟公关的运作大多需要和本土媒体、政府打交道。此外,由于公关需要和跨国公司总部的高层沟通对话,因此优秀的英语听说读写能力也非常重要。
其次,有强烈的求知欲,创新能力强。公关经常接触不同行业的客户,需要不断充电学习,了解企业运作目标。一般而言,公司客户分为it、消费品、政府公关、公司公关等几类,根据客户的不同,公关需要的背景也不同,掌握某一方面专业知识、熟悉国际法和相关法律法规的人才是最缺乏的,比如掌握财经、it知识的公关人才。此外,创新创意也是高层公关人才应该具备的素质之一。他需要根据项目策划、寻找产品卖点,策划有创意的活动,帮助企业达成品牌塑造、产品推广、品牌维护等不同的战略目标。
再次,良好的沟通和团队合作能力。公关公司一般采取团队合作的工作模式,一个团队负责一个或多个客户。有时候某地公司的员工需要和各个分公司同事共同负责一个客户,因此优秀的沟通能力和团队合作精神是非常重要的。
最后,具备服务意识。很多人喜欢公关,因为它具有挑战性和新鲜感;也有人厌倦这个行业,觉得要看媒体和客户的脸色。公关从业者需要有强烈的服务意识和耐心,如原本做媒体的,要从弹性工作时间转变成坐班工作;原本做企业公关的,要转变成以客户为核心,满足客户的要求等。
困难一:要成为一名合格的公关人员,本人所面临的最大问题就是知识还有局限性,不够广博。这对于公关工作是致命的,可能在与人交流的时候会因为某些知识的匮乏而出现冷场,最后不能成功地与客户建立良好的关系。
解决方案:利用闲暇的时间广泛涉猎书籍,吸收各种知识。平时应当对身边的每个事物多留心,发现一些小常识。利用一切媒体去了解事实,趣事。多与不同专业的同学打交道,去听取他们专业的知识。
困难二:我平时不怎么喜团队合作,喜欢个人创新。创新固然是好,但是合作精神在哪里都是需要的,尤其是在公关这个行业中。每个公关人员都非常出色,如果能形成一个团队去与客户简历关系,可以各补所短,成功率会提高很多。
解决方案:培养自己的合作意识,多多听取他人的意见。平时上课的时候,尽量多参加小组讨论。可以加入一些团队,去进行团队拓展训练。
困难三:公关这个职业是很需要经验的,在与人接触的过程中,说话的技巧,方式,都很大程度取决于工作经验。我是个大学生,没有参加工作,工作经验几乎为零。
解决方案:利用假期的时候,找到公关公司实习,利用一切机会学习东西,积累经验。
1、职业的选择和定位。
该步骤在上文都分析的很清楚了,在这里就不再赘述了。
2、了解求职途径、搜索招聘信息。
我可以通过以下渠道获得到公关招聘的信息:招聘网站、名企校园宣讲会、本地招聘会、本校就业辅导中心、向亲戚朋友打听、向该公司员工打听(很多企业有内部推荐制度)、报刊杂志上的招聘信息。但是我需要注意的几点是:
(2)网上发布简历存在一定的危险性,个人信息可能会泄露,因此求职时应尽量选择权威、专业的招聘网。
3、根据招聘要求撰写简历和求职信。
4、面试。
面试之前,我应尽可能多的了解该企业的文化背景、产品运营、招聘流程、同类职位薪酬等信息,如果是知名企业,还可在网上搜索到别人的面试经验一些面试技巧、礼仪服装进行练习,以克服紧张和羞怯感。面试的时候我会做到保持一个好的形象,从容不迫,沉着冷静。
个人职业生涯发展目标规划篇十二
职业生涯(career)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。
成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。
步骤一:了解你自己。
一个有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标,更重要的也是帮助你真正了解自己。
你需要审视自己、认识自己、了解自己、并做自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。
详细估量内外环境的优势与限制设计出自己的合理且可行的职业生涯发展方向,通过对自己以往的经历及经验的分析,找出自己的专业特长与兴趣点,这是职业设计的第一步。
值得注意的是,很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途,专家提醒:选择职业重要的是能正确地分析自己,找到自己最适合做的专业,然后努力成为本行业的`佼佼者。
步骤二:清楚目标,明确梦想。
如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。
每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大的。没有切实可行的目标作驱动力,人们是很容易对现状妥协的。盖尔·希伊在《开拓者们》中,通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”,访问了6万多个各行各业的人士,发现那些最成功和对自己生活最满意的人有一个共同的特点:他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。他们的生活有意义,而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。
制定自己的职业目标并没有想象的那么难,只要考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标,然后一步一步往回算就可以了。目标的设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。
步骤三:制订行动方案。
正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一样,有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案,这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。
通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题:
1、我想往哪方面发展?
2、我能往哪方面发展?
3、我可以往哪方面发展?
如果你现在是一个财务人员,但你的5年、10年或20年个人职业规划是希望成为一个理财规划师。那么,你应该问自己下列几个问题:
1、我需要哪些特别的培训和学习才能使我够资格做一名理财规划师?
2、为使自己发展路上顺畅坦荡,需要排除的内部和外部障碍有哪些?
3、我目前的上司在这方面能给我帮助吗?我周围的人在这方面能给我帮助吗?
4、目前的公司对我最终成为理财规划师的可能性有多大?是否比在其他公司机会更大?
5、作为理财规划师这个职位的经验水平和年龄层次是怎样的?我是否符合这个范围?
步骤四:停止梦想。
开始行动。
行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。
职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后,在求职过程中不断与那个目标看齐。当然,并不是每一个人都具有远见,定下自己的目标,并有计划地不断朝这个方向努力的,但这一点对职业发展起着致关重要的作用。
立即行动,无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人,还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人,现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的职业规划都不为晚。
计划不如变化快。
计划不如变化快。影响你职业生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。
成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化,并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者,你可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合你的理想。
在今天,我们的工作方式不断推陈出新,除了学习新的技能知识外,还得时时审视自己的生涯资本并意识到其不足的地方,不断修正自己的目标,才能立于不败之地。
带上职业导航图。
不论你的梦想是建立一家自己的咨询公司还是管理一家跨国企业,期望未来的职业生涯不是梦。
个人职业生涯发展目标规划篇十三
一、自我认知。
1.职业兴趣:服务型,希望日后能在旅游服务方面工作。
2.职业能力:对工作和生活的态度始终积极向上,幽默乐观、吃苦耐劳的天性适合从事第三产业。
3.个人特质:喜欢相对自由、灵活的职业;做事细心主动;生活和工作态度积极向上;热情、勇敢;乐意终生学习。
4.职业价值观:基于个人学历和对生活品质的要求,会首先考虑起点要求不高,但发展空间大的职业。并且对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会,追求精神上的富足;最主要的,是将来能给父母一个安稳幸福的晚年生活,所以在某些时候会优先考虑家人的意愿。
5.胜任能力:
1)能力优势:积极向上的心态,吃苦耐劳的精神。在我擅长的地方我努力进取,不擅长的地方,我调整心态虚心求教。对生活总是抱着的热情,是一个计划性较强的人,并且会尽自己努力去实现目标。
2)能力劣势:在人际关系上有所欠缺,有时做事方式欠考虑;控制欲较强,有时会忽略他人想法;记性差,逻辑推理和分析能力差。
自我分析小结:
有明确职业兴趣及就业方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,优势条件我会继续保持,针对弱势我会在生活中慢慢改变,在生活的细节上作出努力。比如多听取他人建议、多看名著杂志、向身边优秀的人学习。
二、条件分析。
1.家庭环境分析:。
家中成员较多,经济压力相对比较大,但父母非常勤劳顾家,所以家中气氛和睦,轻松快乐的氛围使得我成长为一个积极向上、活泼开朗的人。父母相对于同龄人更加辛苦,所以我很心疼他们,目前我人生中的奋斗动力就是我的家人。
2.学校环境分析:
我就读于长沙民政职业技术学院,虽然只是一个专科院校,但是校内教学设备齐全先进、师资力量雄厚、校园环境优美、就业率与本科院校相比也毫不逊色,总的来说,学校提供的条件十分优越。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,但现在社会对专业型人才需求越来越大,政府和社会开展的人才招聘活动也越来越大型、健全,我们每个求职者应该从自身出发,学好技能。
4.职业环境分析:
市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业,发展还不成熟,人才需求的缺口还很大。
5.行业环境分析:
随着当代经济的不断发展,市场机制的不断完善,市场营销成为职业发展前景中最为广阔的行业之一。我国社会主义市场机制的经济政策也在推动着这个行业的发展前进。
五:结论。
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终开一家旅游项目公司。
考取职业资格证书-到旅行社实习-到大型旅游公司工作-创业。
三、计划与途径:
1.大学期间:20xx-20xx。
1)大一积极参与各个师团组织以及学校开展的活动,拓展人脉圈和增强交际能力。
2)大二考取营销员职业资格证书和参加英语四级考试,学好专业知识,争取拿到奖学金。
3)大三通过英语六级考试,并努力成为长沙国际旅行社的实习生,学习旅游营销的相关知识。
4)业余时间多看书,熟悉我生活的和周边的城市,了解周边旅游景点。
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:20xx-20xx。
1)回到四川,先进入一些小规模的旅游公司,积累经验(大概一年)。
2)向四川中青旅集团投。
简历。
并尽努力成为其中一员。
3)在工作中积极表现,争取晋升机会,努力成为一名管理人员,学习管理知识。
4)到各个旅游景点进行实地考察,为自己创业打下基础。
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识,不断提高自身的修养。
2)拓展人脉圈,找与自己兴趣相投的朋友,享受友谊。
3)坚持锻炼身体。
4)工作相对稳定以后,抽时间多陪父母,带他们去旅游。
5)根据实际情况,考虑开一家旅游公司,做一些公益项目。
在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!
一、自我分析。
1.价值观。
我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格。
比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。
3.兴趣。
平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4.能力。
计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣。
我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
6.职业个性。
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。
7.职业价值观。
希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
二、自我分析小结。
所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。
三、未来人生。
职业规划(未来5至15年规划)。
1.基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。
2.具体规划。
(一).即日起至大学毕业。
a.认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。
b.学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。
c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。
(二).大学毕业后5年内。
目标:
a.找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。能养活家人。
b.尽可能在这5年里考取mba证书,提升管理能力。
c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。
d.不排除经商的可能。
(三).大学毕业后5/10年。
目标:
a考取公务员,买套房子(不排除按揭)。
b.如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。
c.看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。
d.这是非常关键的几年一定要好好把握。
(四).大学毕业后10/15年。
目标:
a.买车;过富裕生活。
b.在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步。
四、社会环境及就业环境分析。
1.社会环境:
当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入wto之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
2.就业环境:
我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。
3.职业分析及企业分析。
a.职业分析:三百六十行,行行出状元。
b.企业分析:企业要有竞争力,口碑要好,是上市公司。
五、职业选择。
1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。那么,如何确定职业发展目标呢?通常,在自我调查、评估、定位之后,根据社会的需要和环境的许可程度,将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,来制定职业发展目标。
2.职业选择:公务员。
3.职业风险:公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,但是在我国的公务员考试方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。
六、职业优化。
我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信,进取,奉献是我的所拥有的。学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。这是给自己充电的方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。我对自己有信心。父母,老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中,我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
七、反馈与修正。
这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。
八、对职业规划的看法。
记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
个人职业生涯发展目标规划篇十四
测评结果。
(1)。性格探索报告:智多星型——总有一些新点子。
1)优点:本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。
性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。
我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。
(2)。职业兴趣探索报告:
职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。
1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。
2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。
3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。
(3)学习风格探索报告:
行动型(9.2,非常强烈的偏好)。
1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。
2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。
(4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理积极倾听监测时间管理口头表达。
(5)职业价值观:崇尚独立,注重关系。
1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
自我分析小结:
一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。
个人职业生涯发展目标规划篇十五
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。
在前进的路上,只要我们敢走。路就在脚下。
在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己:前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。
1、我的梦想,在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的`几件大事。
第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
个人职业生涯发展目标规划篇十六
3、当月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分。
二、传菜员到服务员的成长条例。
1、调任的前一个月内没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录。
2、调任的前一个月内没有受到口头警告、书面警告、记过的处分。
3、被评选过月度楼面优秀员工的传菜员方有资格调职楼面服务员。
三、优秀服务员到高级服务员的成长条例(迎宾到资深迎宾)。
1、连续三个月被评选为月度楼面优秀员工的服务员即可以晋级为高级服务员。
2、高级服务员的奖励是荣誉证书、次月起月薪增加100—200元。
四、高级服务员到楼面部长的成长条例(资深迎宾到楼面部长)。
1、连续二个月没有迟到、早退、事假、工伤、旷工的纪录。
2、连续二个月没有受到口头警告、书面警告、记过的处分。
3、连续二个月每月被客人点服2次且不被任何客人投诉。
6、在本店楼面部长编制超标时,由集团公司安排到其它分店任职。
个人职业生涯发展目标规划篇十七
有耐心、凡事都脚踏实地,细心,有责任感。
虚心求教、善于采纳别人的意见或建议,关心别人的感受。
讲究公平、公正。
喜欢参加各种集体活动。
2、兴趣爱好。
喜欢运动,尤其是打篮球。
喜欢上网关心时事政治,了解国家大事。
喜欢组织策划活动。
喜欢和朋友们外出游玩。
3、技能特点。
排笔、简笔画是我们专业的特色。
三笔(毛笔、钢笔、粉笔)是我的特长。
善于唱中文儿歌和英文儿歌。
善于写策划书。
4、成长经历。
“老师”,一个崇高而伟大的代名词,特别是因为父母文化程度较低,他们没有给与我很多的启蒙,而是学校里的老师,在他们的细心教育和指导下使得我的学习生涯丰富多彩。所以我很感激,很崇拜“教师”这个平凡而神圣的职业,它是人类灵魂的工程师,为国家培养出了一批又一批的优秀人才。
老师对于学生一生的影响是非常深远的,尤其是小学老师,因为这个时期是孩子性格形成的关键时期。记得,我小学四年级的时候,我们学校有开设兴趣小组,我被老师安排到写作组。我本身就是个不爱写作的人,到了写作组却提不起兴趣去学习,因此没有学到比较好的写作能力。到了五年级的时候,我的数学老师发现我对数学很有天赋,因此把我调到她所培训的数学奥赛组。虽然在数学奥赛中没有得过前三名,但是我在这里享受到了数学给我的快乐,我的数学成绩在班上也是名列前茅的。正是在她的影响下,我有了自己的目标,学我自己所喜爱的科目(数学),做一名懂得学生想法的小学数学老师。
我觉得当一位好老师很难,也很重要,因为它影响着学生的一生。而经过这种种之后,我坚信我可以做好一位老师,懂得学生所需要的,知道如何正确引导他们走向成功。我相信只要每位老师都尽心尽职,学生一定会成功的。
5、社会实践。
寒暑假在家帮亲戚的孩子补习功课。
担任毛笔小导,教同学如何写好毛笔字。
在校学生自律委员会担任过文体,现任副主席,在领导能力和策划活。
动的能力得以提升。
在校学生会礼仪队一年的时间里,学会了一些礼仪性的东西,课余时间也参。
加商业礼仪赚钱。
6、mbti职业性格测试及分析。
通过mbti人格类型测量,我的性格测试结果为enfj型(教导型),如下图:
从测试结果可以看出,我喜欢并善于和人交流,做事谨慎,责任心强,真诚地关心身边的每一个人。我能够轻松地组织领导团体活动,社会性强,受人欢迎,富有同情心。我喜欢催化、引导他人,协助他人发挥潜能;活力充沛,适应力强,组织领导能力较高,适合从事教师职业。做事追求稳妥、力求完美是我为人处世的原则。只要做的事情是正确的,我就会义无反顾的做下去,求缓求稳,竭尽全力,并把这种精神应用到工作中。
7、霍兰德职业兴趣测评。
从人才素质测评报告中,可以看出我的职业兴趣前三项是社会型(8分)、企业型(7分)、艺术型(6分)。
霍兰德六边形。
根据上图显示,我的职业兴趣是社会型,这也说明我适合做一些具有服务性特点的工作。我是一个乐观主动、情绪稳定、为人热情、喜欢帮助他人、教导他人的人。我既善于理论创新,解决事务性的问题,又可以适应社会交往。较有责任感,关爱他人,善于协调和与人沟通,喜欢从事教育性质的工作,尤其是思想教育工作并希望用自己的意见影响别人,喜欢别人按自己的指示行事。我的职业兴趣特点决定了我所制定的思想政治教师这一目标是正确的。
8、职业价值观测评。
人才素质测评报告显示我的职业价值观取向为:自我实现取向(7分)、支配取向(6.5分)、志愿取向(6分)。
我的具体情况是倾向自我实现取向,成就感强、敢于创新,不断努力地实现自我价值,责任意识强,工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。在工作中善于决策,做事干练,富有洞察力,做事细心,富有同情心,喜欢帮助他人,渴望为教育事业贡献自己的力量,在教育中实现自我价值。
9、优势与劣势。
优势劣势1.沉着冷静、稳重踏实1.因循守旧、比较死板2.善于倾听他人的想法,并把他人的意见和建议摆在重要地位2.缺乏主见,遇事优柔寡断3.做事尽最大努力做到最好3.不太擅长合作4.做事讲求公平、公正4.有时易感情用事,缺乏活力。
自我分析小结:
在自我认知的过程中,或许有些测试并不是十分精确,不是十分地客观,与实际有一定的距离。通过以上的分析,我觉得我的兴趣爱好广而不精,做事缺少探索精神,不够活跃,比较刻板、严肃,这不应该是一个老师应该有的性格特点。所以,我要深入的了解并发展自己的能力,取长补短,尽最大努力做到最好,并借助以上的种种测试,来认识自己的优点和不足,确定适合自己的职业目标。
个人职业生涯发展目标规划篇十八
促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题。这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。为此,为了让自己在这一学年中有新的发展,请老师们为自己设计、规划一下,具体内容如下:
在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。
加强校本教研与科研就是对教师专业成长的'的一种具体体现。认识到教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名名副其实的好教师。
二、自身状况分析。
1、自身背景及成绩分析。
从事教学工作4年,在这些年来我一直从事英语教学工作。在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力,教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程,它为自己的教师专业成长奠定了基础。
2、对自身问题的分析。
从教4年来,在领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。
三、自身专业化发展目标。
1、整体性目标。
力求自己由专业型向经验型教师转变。
2、阶段性目标。
第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标。
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。
具体措施:
(1)认真读好六本书,并作好理论学习笔记。六本书是:
(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条新建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》、(4)《新课程中教师行为的变化》、(5)《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、(6)《多元智能》。
(2)记录整理个人成长的足迹。
(3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路。预习的习惯的养成。
第二阶段:
(1)、提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。
(2)、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。
在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。
个人职业生涯发展目标规划篇十九
1.职业兴趣:服务型,希望日后能在旅游服务方面工作。
2.职业能力:对工作和生活的态度始终积极向上,幽默乐观、吃苦耐劳的天性适合从事第三产业。
3.个人特质:喜欢相对自由、灵活的职业;做事细心主动;生活和工作态度积极向上;热情、勇敢;乐意终生学习。
4.职业价值观:基于个人学历和对生活品质的要求,会首先考虑起点要求不高,但发展空间大的职业。并且对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会,追求精神上的富足;最主要的,是将来能给父母一个安稳幸福的晚年生活,所以在某些时候会优先考虑家人的意愿。
5.胜任能力:
1)能力优势:积极向上的心态,吃苦耐劳的精神。在我擅长的地方我努力进取,不擅长的地方,我调整心态虚心求教。对生活总是抱着最大的热情,是一个计划性较强的人,并且会尽自己最大努力去实现目标。
2)能力劣势:在人际关系上有所欠缺,有时做事方式欠考虑;控制欲较强,有时会忽略他人想法;记性差,逻辑推理和分析能力差。
自我分析小结:
有明确职业兴趣及就业方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,优势条件我会继续保持,针对弱势我会在生活中慢慢改变,在生活的细节上作出努力。比如多听取他人建议、多看名著杂志、向身边优秀的人学习。
1.家庭环境分析:。
家中成员较多,经济压力相对比较大,但父母非常勤劳顾家,所以家中气氛和睦,轻松快乐的氛围使得我成长为一个积极向上、活泼开朗的人。父母相对于同龄人更加辛苦,所以我很心疼他们,目前我人生中最大的奋斗动力就是我的家人。
2.学校环境分析:
我就读于x民政职业技术学院,虽然只是一个专科院校,但是校内教学设备齐全先进、师资力量雄厚、校园环境优美、就业率与本科院校相比也毫不逊色,总的来说,学校提供的条件十分优越。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,但现在社会对专业型人才需求越来越大,政府和社会开展的人才招聘活动也越来越大型、健全,我们每个求职者应该从自身出发,学好技能。
4.职业环境分析:
市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业,发展还不成熟,人才需求的缺口还很大。
5.行业环境分析:
随着当代经济的不断发展,市场机制的不断完善,市场营销成为职业发展前景中最为广阔的行业之一。我国社会主义市场机制的经济政策也在推动着这个行业的发展前进。
五:结论。
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终开一家旅游项目公司。
考取职业资格证书-到旅行社实习-到大型旅游公司工作-创业。
1)大一积极参与各个师团组织以及学校开展的活动,拓展人脉圈和增强交际能力。
2)大二考取营销员职业资格证书和参加英语四级考试,学好专业知识,争取拿到奖学金。
3)大三通过英语六级考试,并努力成为x国际旅行社的实习生,学习旅游营销的相关知识。
4)业余时间多看书,熟悉我生活的和周边的城市,了解周边旅游景点。
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
1)回到x,先进入一些小规模的旅游公司,积累经验(大概一年)。
2)向x中青旅集团投简历,并尽最大努力成为其中一员。
3)在工作中积极表现,争取晋升机会,努力成为一名管理人员,学习管理知识。
4)到各个旅游景点进行实地考察,为自己创业打下基础。
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识,不断提高自身的修养。
2)拓展人脉圈,找与自己兴趣相投的朋友,享受友谊。
3)坚持锻炼身体。
4)工作相对稳定以后,抽时间多陪父母,带他们去旅游。
5)根据实际情况,考虑开一家旅游公司,做一些公益项目。
个人职业生涯发展目标规划篇二十
首先我们需要确立发展职业。有些人在写目标的时候可能就会写经理,主任这些空泛的词语,很容易引起面试人员的反感,因为它给人的感觉就很假,我们在填写目标的时候需要根据自身的情况,选择一个最适合自己发展的职业,然后填写相关的发展目标。例如从事it互联网行业,就写项目部经理,从事服务性行业就写客服部经理,这样比起只写经理就好很多了。
完成职业的选择,我们就可以树立发展目标了。首先自然是短期目标,可以是一个月,一个季度,也可以是一年的目标,既然是短期,时间就不能制定的很长,具体的内容可以根据自身情况进行制定,例如一个新进公司的php程序员,一个月的时间成为正式员工,一个季度的时间成为核心成员,一年的时间成为项目小组的组长。
完成了短期目标的制定,我们就可以制定长期的目标。说白了长期目标就是短期目标的进阶版,它的完成需要靠每个短期目标的支持,还拿一个php程序员为例,长期目标可以是成为一个公司的项目部经理,也可以是独立开公司,但是前提条件是你的短期目标必须完成,只有完成之后才能实现长期的目标,短期目标的存在就是为了长期目标而服务。
想要完成我们树立的目标,我们需要哪些知识的储备和职业技能?这是我们树立目标之后首先要想到了,没有付诸行动的目标都是空想,但是在行动之前我们仍然要知道该往哪里使劲,例如你想成为项目部经理,不但自身专业知识要过硬,身为领导还必须有团队凝聚力才能成为一个合成的经理。
知道了努力的方向,我们就要考虑如何提升。例如想要提升专业知识,可以向行业内的其他精英学习,也可以报个专业的学习班进行深造,多参加一些业内精英人士常去的`聚会,和他们多多的进行交流从而提升自身水平。
拥有以上几项内容才是一个完整的职业发展目标,当然其中的第四项的知识储备和第五项的如何提升并非必要内容,不过还是写上为好,毕竟没有计划的目标给人的感觉有些像空想,当然具体是否需要可以根据自身情况进行取舍。
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