总结能够帮助我们发现问题、总结经验、提出改进的建议,对个人和团队的发展都有着积极的推动作用。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行客观、全面、深入地反思和总结。掌握一些总结写作的技巧和方法,对于提高写作质量会有很大帮助。
一周工作情况汇报一周工作总结篇一
随时看到和了解到困难群体的实际困难,给与适当的帮扶,以帮他们度过难关,一年来为尽快使贫困户脱贫,除争取贴息贷款、贫困母亲救助等9万元外,加大输血向造血的转变,今年我连为7个低保户提供互助金12万元,今年受临时救助人员45人次,调整产量指标35人次,组织劳力给贫困户除草、补种、覆土、共计350余人次。各个时期发放救灾、救济粮、款折合人民币近5千余元,扶贫帮困捐款达到2100余元。
按照兵团“1+3”文件精神提出的“济贫扶富抓亮点”的工作方针,组织实施“抓两头带中间”战略,让一部分专业户和能人先富起来,在把特困户纳入最低生活保障的同时,由党员干部重点帮扶致富项目,带动中间,达到每家每户都有致富项目,共同奔小康的目标。
一周工作情况汇报一周工作总结篇二
我镇、等6个省定扶贫村均分布在山区,共有个村民小组,户人,贫困人口人,占总人口的%。上述个村境内交通不便,历史自然条件差,人口整体素质低,村民文化程度不高,科技扶贫难度大;特色产业多以零星种养为主,尚未形成品牌和经规规模,生产水平低下,群众生活困难,扶贫底子薄弱,开发任务艰巨。20年,县委决定实施荆溪等6个村为期两年的扶贫整村推进工作,派县人大办、县民政局等17个单位进驻6个村开展扶贫整村推进工作。
一周工作情况汇报一周工作总结篇三
县辖个乡(镇、办事处),个行政村(居委会、社区),.万人、20户,其中农村人口.万人、20户。全县总面积20平方公里,其中耕地万亩、林地万亩、宜渔水面万亩,是全国粮食生产先进县,也是省级扶贫开发工作重点县和大别山革命老区县。
2019年,全县共完成减贫任务20人,占省下达计划20人的%,超额完成了减贫目标任务。20年底,全县尚有建档立卡精准识别贫困人口20人,农村贫困发生率约.%。根据省委、省政府和市委、市政府安排部署,结合我县实际,县委、县政府明确和细化了脱贫攻坚路线图、时间表,签订了打赢脱贫攻坚战军令状,即20年减贫.万人,个贫困村退出贫困序列;20年减贫.万人,个贫困村退出贫困序列;20年减贫.万人,个贫困村退出贫困序列,县摘掉贫困县帽子。在20年月日省脱贫攻坚第一次推进会议后,县委、县政府及时召开县委常委会和县政府常务会,明确坚持以脱贫攻坚统揽全县经济社会发展全局,切实从讲政治高度把脱贫攻坚作为第一民生工程和头等大事的的工作要求,继续加大脱贫攻坚工作力度,全县上下通力合作,采取过硬措施全力推进,确保全县脱贫攻坚工作扎实有序开展。现将我县脱贫攻坚情况汇报如下:
一、成立高规格的指挥机构和工作机构,为脱贫攻坚提供坚强的组织保证。
2019年上半年县委、县政府成立了由县委书记任政委、县长任指挥长、有关县级领导任副指挥长、相关县直部门主要负责人为成员的县脱贫攻坚指挥部。指挥部下设综合工作组,行业扶贫工作组,定点帮扶工作组,社会帮扶工作组,扶贫宣传工作组,易地扶贫搬迁工作指挥部六个工作小组。月日省脱贫攻坚推进会议后,县委、县政府及时组织人员认真学习研究省委、省政府下发的《南省转移就业脱贫实施方案》等个方案和《省扶贫对象精准识别及管理办法》等个办法,结合实际,为将脱贫攻坚工作开展的更加系统、更加全面、更加精细,县委、县政府决定调整县脱贫攻坚指挥部,下设由县委、县政府主要领导任组长的综合工作组(综合工作组下设综合协调组、信息管理及统计评价小组、督导一组、督导二组、督导三组五个工作小组)、资金整合和项目规划工作组、行业和金融扶贫工作组、专项扶贫工作组、社会扶贫工作组、转移就业扶贫工作组、产业扶持脱贫工作组、易地扶贫搬迁工作组、社会保障和特殊救助工作组、定点帮扶工作组、扶贫宣传工作组十一个工作组。目前,调整充实配备的人员已基本到位,详细的分工和精细安排为打赢脱贫攻坚战提供了坚强的组织保证。
一周工作情况汇报一周工作总结篇四
11月20日,衡水市公安局召开专题会议,听取刑警支队禁毒“两打两控”工作汇报,就做好下步工作进行研究部署,要求相关部门,切实提高政治站位,充分发挥禁毒办职能作用,善于借势借力,综合采取多种措施,统筹推进全市禁毒工作取得新突破。
会议指出,禁毒工作是习近平总书记亲自部署的一项重要工作,国家、省、市禁毒委多次召开会议研究推进,重视程度、推进力度前所未有。刑警支队要切实提高政治站位,站在全局高度,落实工作责任,强化对全市禁毒工作的统筹,深入开展调查研究,明确共性问题和个性问题,找准症结所在,对症下药,跟进相应措施,并及时向市禁毒委和市公安局党委提出合理化建议。
会议要求,要强化警种联动,进一步加强与交警、治安、派出所等警种部门的沟通协调,充分调动各警种积极性,发挥各部门优势,强化基础摸排,严密阵地控制,开展全面打击、综合围剿,提高涉毒违法犯罪的发现和打击能力。要强化督导指导,制定细致周密的调研督导方案,深入分析当前存在的问题,进一步明确工作重点,向基层传授禁毒工作方法措施,提升基层对禁毒工作的重视程度和工作技能。
要强化专项打击,各县市区刑警大队要明确一个中队侧重禁毒工作,提升职业化、专业化水平,同时加强与网安等部门的沟通配合,加强网络涉毒犯罪的研判,深挖涉毒线索,找到新的突破口。要强化深排细查,开展常态化的易制毒企业大排查,全面挤压、严厉打击,铲除制毒活动在我市的生存土壤。要充分发挥禁毒办职能,加强对全市禁毒工作的调度、通报、督促,抓主要矛盾,推动工作落实。
20__年上半年,我院根据国家禁毒委员会禁毒工作规划,紧紧围绕创建“无毒单位”和“无毒社区”为目标,加强禁毒工作组织建设、制度建设、禁毒宣传、健康教育和麻醉药品的清查整治工作,现将我院上半年禁毒工作开展情况总结如下:
一、加强组织建设,为禁毒工作提供组织保障。
根据院领导班子和职能科室负责人的人事变动情况,及时调整和充实禁毒工作领导小组,院禁毒领导小组结合我院的工作实际,围绕创建“无毒单位”、“无毒社区”和构建社会主义和谐社会为目标,全面布置和安排了我院本年度的禁毒工作。
二、加强禁毒工作制度建设,完善禁毒工作机制。
为确保禁毒各项工作的顺利进行,认真落实禁毒工作责任制,全面完成年初制定的禁毒工作的长效机制。结合我院工作实际,制定了《__县人民医院禁毒工作例会制度》、《禁毒工作排查制度》、《禁毒工作宣传教育制度》等制度。为切实做好辖区内的禁毒工作,杜绝和减少吸毒、贩毒等违法犯罪的发生,维护社会稳定,按照属地管理和群防群治的原则,认真执行禁毒工作责任制。今年四月份,院里与干部职工、宿舍区的外来户、租房户签订了禁毒工作责任书。对不履行责任书导致发生涉毒案件的,按照《__省禁毒工作责任追究暂行办法》严肃处理。
三、积极开展禁毒宣传教育,营造浓厚的禁毒工作氛围。
在禁毒宣传教育工作中,我们以普及禁毒知识为禁毒工作的主要内容,今年七月,根据县禁毒委文件精神,我院积极开展《禁毒法》的学习、宣传、教育活动,制订了切实可行的管理办法。
四、加强毒麻药品管理。
防止毒麻药品流入不法渠道我院举行毒麻药品管理知识培训,使毒麻药品的购入、保管、处方、发药规范化,防止毒麻药品流入社会造成社会隐患。
为深入推进禁毒人民战争,依法严厉打击和惩治毒品违法犯罪,有效遏制毒品问题发展蔓延,8月20日,龙泉里社区召开了“禁毒__两打两控”专项行动工作推进会。
会上,详细汇报了“禁毒__两打两控”专项行动的开展情况,分析工作中存在的问题,并针对存在的问题对下一步工作进行了安排部署。
1
一是广泛开展宣传。多形式、多渠道进行宣传。充分利用社区电子显示屏,黑板、宣传栏、宣传横幅等载体,在辖区内营造了共同打控的良好氛围。
2
二是强化人员管控。对吸毒人员进行常态化排查摸底,知道吸毒人员在哪里、在干什么、有什么困难需要社区解决,最大限度发现隐性吸毒人员。
3
三是以出租房屋、娱乐场所、宾馆、电玩城、网吧、门店为重点,加大排查力度。
4
四是加大管控力度。完善吸毒人员风险评估和分级分类管控措施,逐人见面谈话、风险评估、逐人分类管控,严防脱管失控。
现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校20__、20__年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2013年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传。
一、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。
四、签定责任状,落实责任制。学校与教职工签定责任书,与家长签定责任书,与学生签定责任书,做到禁毒工作,人人有责。全校师生员工人人知禁毒。
五、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。
1、学校出黑板报(宣传橱窗)期,班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。
2、开展以“珍惜生命,拒绝毒品,预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次:
(1)__年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。
(2)__年5月27日,学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到来到现场的领导和家长的好评。(3)组织学生参加禁毒游行1次。
3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲,通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目,全学期共播放达10课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想,并展出15篇优秀征文。
4、加强对各班禁毒教育工作的检查,禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会,并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试,测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看,各班禁毒教育效果良好。
5、学校制作宣传标语5条。
六、建立健全了禁毒工作档案,及时向上级部门上报禁毒工作资料。
一周工作情况汇报一周工作总结篇五
全面落实精准扶贫要求,深入剖析致贫塬因,坚持因户因人施策。一是坚持精准识别,认真摸排各年度建档立卡贫困户基础信息,实现了“户有卡、村有册”。二是坚持精准施策,统筹名各级帮扶干部建档立卡贫困户进行“一对一”帮扶,逐户制定脱贫和巩固提升措施。叁是坚持项目资金落实精准,2014年以来,我村累计实施项目涉及村级道路、水利建设、住房建设、产业发展等各方面,确保贫困户精准。四是落实因村派人精准政策。2014年以来,共选派名“访惠聚”工作队队员、名第一书记驻村,指导制定村级扶贫计划、落实扶贫政策、统筹协调各类扶贫资源。
一周工作情况汇报一周工作总结篇六
1、人口及耕地情况:全村共12个合作社,农户467户(其中:五保户8户、低保户22户、建档立卡贫困户113户)农村人口1632人(其中:建档立卡贫困人口294人、残疾人63人、中职、高职在校学生9人)贫困发生率18.26%,平均每年劳务输出劳动力人数381人、耕地面积1494.2亩,其中:田面积543亩,土面积951.2亩,2014年人均纯收入2763元。
2、组织建设情况:村级活动场所现已建成,电视、书屋配置到位并正常使用,村支部成员3名,其中一名支部书记、两名支部委员、村委会成员3名,其中村主任、会计各一名,全村党员共有28人,在家党员9人,党员平均年龄为52岁,其中60岁以上3人,培养入党积极分子3人。
一周工作情况汇报一周工作总结篇七
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。那么一周的工作总结要怎么写呢?下面是本站小编为大家整理的一周。
欢迎阅读。
又是一周的工作结束了,这已经来上海的第四周的工作了.如果说第一周是适应工作,第二周便是熟悉,第三周是熟练,那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。
经过一个月来对工作的摸索与实践,我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作,怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求,同时还要高效的完成,要做出成绩,展现良好形象,更要让旅客满意,舒心。我本着这样的原则,不断地总结工作经验,改善工作方法,寻找工作技巧。
我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌,那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点,这一周,我依然笔直地站立,甚至以。
军训。
时警姿的标准来要求自己。我站在那里,心中不断地提醒自己,别人眼里的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必须挺拔,可以不英俊,但必须威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在,我将继续保持下去,毫不松懈。
作为包检员,我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”也正是秉持着这样的一个信念吧,我总是能收获很多不易察觉的违禁品。这一周,我的收获也格外地多。警用钱包已经无法逃脱我的法网,有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。同时,这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查,因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的,并且很有可能藏有淫秽光碟。带有大量现金的人更要察言观色,要抽查现金中是否带有假币,尤其是新币。对于包车旅游的旅客,嫌隙较小,为了提高速度可以粗查。
检查势必会给旅客带来不便,并可能会引起他们的烦感和不理解。因此,我也逐渐学会了换位思考,站在他们的角度去想一想,怎么才能让他们感到舒心,温暖。这一周,我也找到了自己的方法,那便是动作要轻,要柔和,把包里的东西翻乱了,把包里的物品拿出来了再放回去,并拉上拉链。同时,嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。通过这样,会大大消减乘客的不满情绪,也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们,不仅要以执法者的身份,还要以服务者的身份去投入工作。
下个月便是违禁品竞赛月了,这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈,同时也发现自身存在的不足和失误,去追求卓越,精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中,我会再接再厉,毫不松劲。为五组争得荣誉,也相信五组定会锋芒毕露,成为众组的旗舰之组。
时光流逝,转眼间我在成长中又渡过一周。回首这走过的一周,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。一周以来我心中最大的感受便是要做一名合格的不难,但要做一名优秀的就不那么简单了。我认为:一名好的不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,作为一名年轻的需要学习的东西还很多很多。
思想修养。
作为一名,要想完成工作的责任,首先必须具备素质,树立正确的世界观和人生观。在这一周中我认真参加各种学习和活动。有句。
成语。
是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
素质提升。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:。
在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:。
在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
工作内容。
(略)。
展望。
通过这一周的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。
时间过的也很快,做这个岗位已经有一周的时间了。总体来说,现在的做出的业绩不是很好,但是也是可以说的过去的,当然,更不会骄傲。虽然,刚刚接触这个职位,但是网络销售相信每个人都在做,只不过行业不一样。之前的网络聊天也算是销售吧,qq聊天交友,是把自己推销给陌生人,然后就是友情的开始。这个其实也是网络销售的一种。因为销售产品,往往开始销售的是你自己。
所以上周的工作主要是开始调整自己,毕竟工作职位不一样了,销售方法也是不一样的。与见不着面的客户交流,其实是一个很大的调整的,因为你揣摩不透客户想的是什么。看到他的表情,也不知道他的心理变化,所以有时候能够揣摩的就是客户打过来的字,以及速度的快慢,然后开始了解他的内心变化,是否对这个产品感兴趣,是不是购买。
优秀的网络销售,是可以体会到客户的心理变化的。这方面我欠缺了太多。所以现在要摆正好心态,调整好自己的情绪,积极面对这个工作带来的一切挑战。
最近下了不少雨,也许是为了接下来的大暑小暑做准备吧。7月份的周工作总结是网络销售新的开始,接下来的工作更多挑战,更多面对。当然会有更多的收获。
一周工作情况汇报一周工作总结篇八
在我党支部的积极部署下,热情地投入到“党员社区报到”活动中,为社区的疫情防控工作贡献自己的绵薄之力--参与小区出入卡登记和安保执勤工作。也正是在这样的特殊时期,我深深感受到了社区工作人员工作的艰辛、不易!
在社区工作期间,我同社区工作人员及其他志愿者干部24小时值守在辖区,全心投入到疫情防控宣传、进出口检查、站点值守、居民摸底调查、重点部位消毒、帮助居民采购生活物资等等工作中。虽然一线很苦、很累,熬夜加班是常态,辖区居民在微信群里,对我表示认可时,我感到自己的付出非常值得,非常欣慰。我觉得这是一次对个人自考的机会,让我明白了越是重要关头、越见精神品质,越是关键时刻、越显担当作为。在得到社区领导、特别是小区居民对我工作的肯定后,我越发反思自己哪些工作应该做的更细致一些,哪些工作会有更好的解决方法,主动在疫情防控中磨练自己。
作为一名下沉社区的社区疫情防控志愿者,我被身边党员同志的担当作为精神深深的感染和鼓舞,也更加坚定了我战胜疫情的信心、决心。我负责的社区居民普遍老龄化,自身防控意识淡薄,防疫物资匮乏,生活困难,疫情防控的任务非常艰巨,但作为一名老党员的我的同事陈书记在安排值班时,总是将自己的值班日程排的最满,夜班也给自己安排的最多。在工作期间,他总是带头冲锋在前,从他以及其他党员干部身上,我感受到了共产党员全心全意为人民服务的宗旨意识,他们用自己的实际行动诠释着共产党员的初心和使命,让我更加坚定了自己的理想信念。
同时,在党组织的肯定下,我也很荣幸的在这场战役当中光荣的加入了党组织,成为一名中国共产党预备党员,我深知和其他人相比,自己还做的远远不够,在后续的各项工作当中,我会以更加严格的标准要求自己,在学习、工作和社会生活中均起到先锋模范带头作用。同时,自己也将用实际行动在这场疫情阻击战中接受党组织对自己的考验。
我坚信,众志成城,战“役”必胜;我坚信,寒冬过后便是春天!
一周工作情况汇报一周工作总结篇九
周一因为驾校的事情请假一天,周二回来公司以后开始展开工作,在阿里巴巴上面上传和发布产品,同时也把上传的产品归类了一下,然后研究报价单和一些产品上的细节,对产品有了更深一步的了解,继续熟悉外贸操作流程,希望不会再工作中出差错。改写弹簧卡箍的总结和读后感,对产品的细致了解大有帮助。
每天上传5个产品,整理已有资料,开始整理公司报价单和彩页的相关事宜,制作表格,和彩页中要用到的的资料,把已有的资料整理进去,充实一下内容,在网上搜索一些别的同行业的公司网站,借鉴别的公司的优点融入进去。
整理公司资料,每人想公司名字,增加了凝聚力同时也增进了同事之间的感情,互帮互助,完成任务,整理了英式卡箍的详细资料和老虎夹的资料,也对这2中产品有了更深入的了解,同时看了别的同事做的资料,对比之下发现自己的不足之处,以便及时改进。
在国内和国外的一些b2b网站找同类产品以及求购我们产品的公司,试着联系了一下,效果不甚理想,注册了一些行业网站的会员发布免费信息,广泛撒网,以期能收到意想不到的效果,同时在一个外贸论坛注册了账号,希望遇到问题能够在里面得到解决。
随着工作逐渐步入正轨和对公司产品以及业务的熟悉,期待能在其后的工作中稳步前进,有一个好的开端。
一周工作情况汇报一周工作总结篇十
以前,我也曾经参加过网络培训,参加之前,我对这种网络培训的认识是浅显的,甚至是从心理上排斥的,但是加入到了网络培训,仅仅一天,我就发现了网络培训的时代性很强,优势非常的多。此次江苏省教师网络培训延续了这种时代感,培训方式新颖,交流空间广阔,指导方法平民化,贴近教师教学实情,而且超越了以往较为保守的网络培训那种理论过于脱离实际的让人烦闷的形式。咱们广大的一线教师除了在网络上能够浏览到最新的教学视频之外,还可以参与集体在线讨论交流,互动性更加真实有效。
我把自己当成一名学员认真的观看四个模块的视频,看完之后,收获还是很多的,我发现了自身视野的局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教学工作,如果教育孩子的人有着固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!培训使我更进一步地明白了走进新课程的教师更多扮演“组织者”、“指导者”、 “研究者”、“开发者”等多元角色。
学员中也涌现出了我没想到的赛着学,比着学的热潮,面对大家的热情,我觉得我作为辅导员应该起到推波助澜的作用,于是,7月4号和5号的晚8点至9点,在我的带动下,全班同学都在线,在讨论区热火朝天的针对现在教育热点进行讨论,辩论,直至今日,我们3班的发帖数达到了300多条,跟帖数已经越过1000多条,精华发帖达到百条,精华发帖达到600多条,本来我想以一位旁观者的身份静观他们的讨论,但是诸多话题最后还是吸引了我,我也和学员一起交流探讨。
一位叫王青的女教师,孩子住院手术,无法正常入班学习,当我听说她趁着中午时间跑到医院附近的网吧在线学习的时候,我真的不相信这样的敬业精神真的在我身边存在,同为母亲,我打电话安慰她不用这么辛苦,等7天后孩子出院后,她再入班也可以,我会把作业的截止日期推延到10号以后,她终于放宽了心,仅仅一周下来,我和这些素不相识的学员们变成了无话不谈的好朋友,所以我说,海内存知己,天涯若比邻,我相信,我们结下的友谊,不会因为培训结束而结束。
作为首次担任辅导员的我,虽然没有经验与大家分享,但是我感受到了这个大集体中的温暖,这次的工作完成之后,我必会认真、真诚的上交一份工作总结,请领导检阅我的工作实绩。谢谢。
一周工作情况汇报一周工作总结篇十一
为切实做好新冠肺炎疫情防控,有序推进春季开学工作,按上级精神,城北小学积极部署,统筹安排,坚持“六个到位”,有条不紊地做好开学复课准备工作。
1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况,科学合理地制定开学工作方案和疫情防控工作应急预案,细化落实“两案十制”。
2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员工进行疫情防控知识宣传,并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应的知识培训,做到“人人知,人人晓”。
3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底工作,该校每天及时监测师生员工的健康信息和动态,实行“日报告”“零报告”制度,特别是外省市和境外师生情况,做到“外防输入,内防反弹”。
4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部分教师对校园内外进行彻底清扫,并安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患排查排除,为师生生命健康保驾护航。
5、物资准备到位。在疫情防控期间,该校积极筹备各种防控物资,配备充足的口罩、手套、体温枪、消毒液、洗手液等,增设洗手池和洗手龙头,设立隔离室、留观室、物资储备室,聘请潺陵医院医生为校医,为开学复课早做准备。
6、教学准备到位。在学校的安排下,教师们正有条不紊地开展“线上教学”,行政深入各班,开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案,使线上教学和课堂教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训,创建电子备课室、录播室,为教师学习和工作提供网络平台。
该校校长黄生智表示,虽然现在国家的疫情防控工作取得了整体性好转,但学校的疫情防控工作不能有丝毫的放松懈怠,同时要求每位教师做好各项开学筹备工作,为新学期的教育教学工作做好动力储备。
一切有条不紊,准备有序,静等开学日的到来。
尊敬的市长、各位领导:
按照会议安排,**就中小学开学前各项工作准备情况汇报如下:
我县高度重视教育疫情防控工作,早在2月初就成立了由分管县长任组长的教育专班,按照上级文件要求,推动落实疫情防控和教育教学各项任务措施。各相关部门依据各自职能多次到各校检查疫情防控工作。教育局先后制定下发2个文件和5个通知,做到疫情防控期间教育教学工作早谋划、早安排、早部署,线上教学工作稳步实施。
省委、省政府开学前准备工作视频会议后,我县高度重视,召开专题会议,研究部署学校开学前准备工作。坚决落实教育部三个“不开学”原则要求,制定下发了《2020年春季学期中小学(幼儿园)错峰错时开学工作实施方案》,要求各相关部门明确任务,履职尽责,加强沟通联系,形成联防联控工作格局,确保开学后师生健康安全。全县各学校制定了精准实用的错峰开学方案和疫情防控应急预案,进一步健全完善疫情防控“九项制度”,提高处置开学后各种突发事件能力,确保教育教学工作有条不紊。
1.强化物资保障。县财政拨出专项资金,由卫健局、工信局负责采购防疫物资,共计采购口罩105万个,已到货10万个,可供高三师生使用4周;县红十字会、县总工会向教育捐助了红外线体温检测仪800只;县疾控中心发放消毒稀释液2000升,酒精1500升,消毒原液1160升;各学校根据需要购买了红外线体温监测门、体温检测枪等防控用品。
2.强化师生管理。县教育局、公安局和卫健局开展联合排查,建立日报告、零报告制度。各学校建立了师生跟踪管理台账,按出行地类别规定完成隔离要求。目前除重点疫区外,**县域外师生基本全员返回,等待返校开学。各学校妥善安排返伊教师615人,完成隔离529人,正在隔离86人;返伊学生1482人,完成隔离1343人,正在隔离139人。
3.强化防控环节。一是加强综合治理。县公安局、应急局和交通运管等部门加大力度整治校园周边环境,加强校车管理,为学校错峰开学做好准备。二是开展对口支援。卫健局指派社区医院和乡镇卫生院一对一派出驻校医生到校工作,直至疫情结束。三是加强人员培训。由教育局牵头,卫健局和市场监督管理局派出专家,对全县所有学校和托幼机构一把手和相关工作人员近400人进行了视频会议专题培训。四是加强校园管理。严格实行校园封闭管理,所有进入校园人员必须佩戴口罩,必须登记测温;加强校园卫生管理,各类生活、学习、工作场所、校车定时通风,彻底消毒,卫生清扫不留死角,垃圾分类规范处理。五是开展防控演练。各校对照预案,从师生入校前、到在校园、再到放学后的各个环节都进行了多次演练,通过演练发现问题、解决问题。六是加强教学管理。继续做好线上教学工作,科学安排线上、线下教学的有效衔接,确保教学质量。七是强化督导检查。3月初和3月中旬,县政府督学室牵头组成6个疫情防控指导组分别深入到全县58所学校,进行督导检查。对市教育督导检查留下的意见进行梳理整改,已整改到位。开学前和复学后,我们将继续进行跟踪督导。
县委、县政府深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神,严格按照党中央和省市疫情防控工作要求,加强组织领导,组织精干力量对各部门履行开学前疫情防控主体责任情况进行专项督查,对履职不力的部门和相关责任人追究问责。县政府牵头,带领相关部门对全县各校进行认真的检查指导,提出意见建议,督促学校整改落实。教育局全面压实校长第一责任人责任,要求各校切实做到守土有责、守土尽责,把疫情防控工作的各个环节抓严抓细抓实。
截止目前,我县无疑似和确诊病例,被评定为疫情防控低风险区,按照上级要求已完成与全省同步实施高三年级开学的准备工作。我们将在未来的几天内,进一步强化措施,细化工作,落实职责,统筹抓好教学秩序恢复和校园稳定工作,为师生守住健康的净土,为校园筑牢安全的围墙。
自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科学防控,精准施测,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
依据3月31前做好中小学错时错峰开学的准备工作的要求,我校本着守土有责,守土担责,守土尽责的原则全力做好防控工作和开学准备工作。全体班子成员2月24日返岗,细化疫情防控措施管理,将疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下:
在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:
1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;。
2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;。
3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;。
4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;。
5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。
1.成立领导小组。
为了有效应对疫情,统筹做好防控工作部署,学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组,下设五个工作小组:由副校级以上领导牵头,负责综合协调,日常防控,应急处置,教育宣传,物资保障,和线上教学督导。
2、实行岗位责任制。明确各工作组职责,明确小组分工,明确规定动作流程。工作组成立后,首先加强专业学习培训和职责分解,压实责任,逐项细化工作流程和标准,明确工作职责,细化到班,责任到人,不留死角,书记校长是学校疫情防控第一责任人,确保每个组都动起来,活起来,知道做什么,怎么做。(戴口罩会议照片)。
1、制定方案预案学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)。
2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)。
3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。
(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《**学校学生疫情防控教育视频》《**学校教师疫情防控教育知识视频》,并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)。
(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)。
(1)抓开学前健康排查:做好学生复课前14天健康追踪,假期生活和旅行情况登记,建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否与湖北,境外返长人员有接触史,是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好,坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)。
(2)抓复课前防控演练:我们围绕着11个流程图,建立了**学校疫情防控信息交流群,先后进行了数次培训和三次综合演练,挂图作业,层层分解,逐点落实,不断在过程中总结反思,进行优化,录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)。
1、家庭准备。
(1)物资准备:我们要求学校小学部学生,中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用,准备口罩,有困难的学生学校给与帮助。
(2)家庭测温:学生在早晨上学出门前,建议在早餐前测量体温,将测温结果如实填写在健康卡上,家长签字后学生带到学校做入校核验,学校和家庭签订健康诚信承诺书,约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。
体温正常可以上学,体温超37.3。c度的,及时报告给班主任,班主任报告给学校疫情防控领导小组,有接触史的,报疾控中心,由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置,无接触史的,由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治,并将结果报告给班主任,班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。
2、上学我校现有40个教学班,中小学共计1570名学生,教职工140名。根据学校调查统计,学校学生上学多采取四种方式(1)步行617名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车45名学生;(4)家长自行租用班车107名学生。(学生上学方式统计表图)。
学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报,做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长,对班车资质,消杀情况,上车测温,乘车人数及防护措施,座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注,做好实时监测。
3、校门核查。
(2)学生入校:穿校服,按到校门前先后顺序,从三条学生通道,自然成三纵队入校,间隔一米依次出示家庭测温卡,通过健康卡查验区,合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生,指引到通道右侧补验区进行补测补卡,合格后方可进入测温通道。
(3)教职工入校:教职工走教职工专用通道,经脚底消毒通道进入测温区测温,合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认,按指定通道前往办公区。
(4)校门封闭管理(外来人员管理流程)。
非本校师生疫情期间一律禁止进入校园,家长及访客一律隔学校校门栏杆进行交流对话,保持一米距离并做好防护。
4、入校测温。
(1)测温区:设置三条学生通道一条教师通道,学校依据天气情况准备了两套测温方案,正常天气,在门厅前雨达下进行测温,特殊天气,位置统一前移,在雨达下核验健康卡,在大厅内测温,车库入校教师统一在测温区测温。为确保师生快速通过测温区,学校测温区设8名教师用额式测温枪进行测温,在测温区附近同侧设置应急复检区,由专职校医值守,设独立隔离室,医疗应急处置室(校医务室),体育馆内设应急备用隔离区,可同时满足多人应急隔离使用。尽可能做到无交叉,小范围,短时间,快发现,快阻止,快流转,把好学校疫情防控重要的一关。现在,区教育局正在为我们采购测温门等相关设备,相信会大大提高测温速度和测温数据精准性。
(2)应急处理:师生在测温区体温测试合格,按规定路线进入教学楼,体温超过37.3c师生,测温教师要报告给测温区当日带班校长,带班校长将其带入复检区,由校医用消毒的水银体温计进行复测,体温仍超过37.3c,启动学校应急预案,学生由校医带入隔离室进行隔离,询问有无接触史,并进行安抚,带班校长按流程逐级上报区疾控中心,教育局并通知家长。学生等待由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院就医。隔离室出来的学生,教师,医护人员要通过隔离专用通道离开校园。
(3)垃圾处理:医务室,隔离室用后产生的垃圾处理及消毒,医用垃圾投放黄色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,处置时,先对垃圾袋消毒后扎紧,由专门机构进行无害化处理,对隔离室进行彻底全面消毒处理。紫外线消毒灯要在室内无人,关窗关门情况下进行,消毒酒精要按危险品处置,放到危险品存放处。
5、班级防控。
(1)活动路线:各楼层班级5-1层,走固定路线上学,走固定路线放学,走固定路线去室外活动,走固定路线去厕所如厕。(班级活动分区图)。
(2)座位编排:学生单人单桌,间隔一米,佩戴口罩,不能乱串。(教室桌椅摆放照片)。
(3)坚持两次测温:早入教室前门口测温,午后第一节上课前10分钟测温,学生坐好,班主任、配班教师依次测温,中学可由班级干部进行,再报告给班主任,班主任报校医。(班级早测、午测照片)。
(4)班级应急处置:如遇特殊情况,体温超37.3c,班主任或当堂任课教师立即将学生带到班级走廊空旷处,执行学校应急处置程序,通知校医,逐级上报学部主任,主管校长,主管校长报告区疾控、教育局并通知家长。学部主任指导事发班级保持相对隔离状态,发热学生立即由校医按最近出楼通道带入隔离室进行隔离,所经路线提前由学部干事清场,避免交叉接触,进隔离室后听从疾控中心指导、按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果出具后,班级解除隔离状态。
(5)校园活动:规定路线,规定区域开展户外活动。一年一班、一年二班最近,从班里到活动区两个班需要4分钟,二楼中一年十班和二年一班最远,两个班到指定活动区需要4-5分钟。三楼四年一班最远,到活动区需要4分钟。全校小学23个班从四个出口同时出楼约需要15分钟,熟练后会减少到12分钟左右。初中与小学的午休、间操时间都不同,初中会比小学快,预计全部进出楼时间在15-20分钟。经过训练会更快。
(6)严格复课审查:师生病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明到学校复核确认登记,由学校防控领导小组确认后方可复课。
6、课间防控。
(1)课间做到三不准:不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。
(2)做到勤洗手:固定卫生间,固定路线,排队去卫生间,同学做到相隔一米以上,如厕后按镜子前图示、用七步洗手法洗手,班级准备免洗消毒液,避免造成洗手拥挤聚集。(洗手图片)。
7、两操一课课间操在室内室外疫情及天气而定。眼操:做多维爱眼眼操,疫情期间可以避免手部接触眼睛。体育课:体育教师将学生带到指定活动场所,避免剧烈运动,避免学生过度疲劳,课后将学生原路带回。
8、学校用餐。
(1)教师早餐:学校供餐单位为玖福团膳餐饮公司,一级资质企业,中央厨房,具有配送能力,教师早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置,教师自行领取。
(2)学生午餐:餐前15分钟,餐饮公司将营养餐送至班级门口后立即离开,不和学生接触,由教师或学生戴好一次性手套,将一次性盒餐分发到在座的学生,餐前指导学生正确摘掉口罩,用免洗消毒液清洗双手,洗手后方可进餐,下午学生上课后,餐饮公司将参合收回运出,疫情期间,学校餐厅实施关闭。(分餐照)。
9、放学防控:
(1)实行错时错楼层放学:低楼层先走,高楼层后走,班级自然成队,全班学生从第一个到最后一个出班大概得需要1分钟,前后两个门同时走,不在走廊门前集结。家长校门外接学生,不在校园逗留。
(2)消毒关门:每天放学后,班主任、配班教师对班级桌椅,班级门把手擦拭消毒,中学可以由值日生做辅助,将门窗打开通风,原则上不让学生参与消毒工作。专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗关门,第二天更夫将公共区域门窗打开通风。
10、垃圾处理。
(1)每天将垃圾准时清运到指定投放点,学校班级一日一清不隔夜。
(2)废弃口罩,班级口罩箱每天清空,用垃圾袋扎紧,放口罩指定投放点,由学校委托专业机构清运处理。
11、邮件防控:学校为方便教师,在行政楼门厅侧设邮件临时投放点,对送达收取邮件进行消毒处理,教师取邮件时要做好防护,立取立走,减少聚集,疫情期间学校将倡导教师减少网上购物,减少快递储量。
12、教师办公。
(1)教师办公:学校疫情期间不做聚集性会议安排,创新网上办公、教研的模式,教师在校办公采取卡位隔离,卡位办公,卡位就餐,保持一米以上距离,自觉佩戴口罩,规定路径,要在办公室,教室,洗手间,专业教室四点一线。
(2)课后答疑:在教室外走廊公共区域,设置答疑区,师生间保持距离进行对话,课后学校继续倡导鼓励教师线上答疑。
物资来源主要有四种方式:
1、学校自主采购:防护服:6件、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶、84消毒液:75l、优氯净:90袋(9kg)、酒精:40l、护目镜20个、大喷壶80个、一次性手套200只、口罩回收桶31个、测温枪25只、鞋套400只、呕吐包3套、水雾机1台、喷雾器2个、紫外线灯10台。
2、教育局配发:口罩:3400个、酒精:20桶(100l)、84消毒液:100l、测温枪:43把、一次性手套:900只、小喷壶120个,大喷壶10个、鞋套:1400只、护目镜:15个。
3、学生家长捐赠:酒精:120桶(600l)、口罩:20000只、消毒湿巾:216桶、洗手液:200瓶、防护服:30件、护目镜10副、免洗洗手液60瓶(60l)。
4、社会捐赠:84消毒液:10桶(100l)、兄弟学校(明泽)赠送:鞋套800个、手套1000个。
(2)质量管控物资入库前进行物资合格信息查验,合格后分类登记入库,指定位置摆放备用。对物品总量,使用量,余量,领取明细建立台账,量化公式。
(3)安全管理批量酒精独立低温存储,避免出现安全隐患。
(4)现存物资。
口罩,师生全部开学可以使用13天,缺口还是很大,只能用作应急使用和教职工,消护人员保护使用。
消毒液:可以满足四至六个月的消杀使用。
当前在疫情防控的关键时期,我国境内疫情防控向好态势继续巩固,复工复产复学积极有序推进,成绩来之不易。但全球疫情正处于大流行阶段,要实事求是科学研判疫情形势,保持清醒头脑,充分认识我国疫情防控面临的风险压力和工作艰巨性。我校将充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
尊敬的市长、各位领导:
按照会议安排,**就中小学开学前各项工作准备情况汇报如下:
我县高度重视教育疫情防控工作,早在2月初就成立了由分管县长任组长的教育专班,按照上级文件要求,推动落实疫情防控和教育教学各项任务措施。各相关部门依据各自职能多次到各校检查疫情防控工作。教育局先后制定下发2个文件和5个通知,做到疫情防控期间教育教学工作早谋划、早安排、早部署,线上教学工作稳步实施。
省委、省政府开学前准备工作视频会议后,我县高度重视,召开专题会议,研究部署学校开学前准备工作。坚决落实教育部三个“不开学”原则要求,制定下发了《2020年春季学期中小学(幼儿园)错峰错时开学工作实施方案》,要求各相关部门明确任务,履职尽责,加强沟通联系,形成联防联控工作格局,确保开学后师生健康安全。全县各学校制定了精准实用的错峰开学方案和疫情防控应急预案,进一步健全完善疫情防控“九项制度”,提高处置开学后各种突发事件能力,确保教育教学工作有条不紊。
1.强化物资保障。县财政拨出专项资金,由卫健局、工信局负责采购防疫物资,共计采购口罩105万个,已到货10万个,可供高三师生使用4周;县红十字会、县总工会向教育捐助了红外线体温检测仪800只;县疾控中心发放消毒稀释液2000升,酒精1500升,消毒原液1160升;各学校根据需要购买了红外线体温监测门、体温检测枪等防控用品。
2.强化师生管理。县教育局、公安局和卫健局开展联合排查,建立日报告、零报告制度。各学校建立了师生跟踪管理台账,按出行地类别规定完成隔离要求。目前除重点疫区外,**县域外师生基本全员返回,等待返校开学。各学校妥善安排返伊教师615人,完成隔离529人,正在隔离86人;返伊学生1482人,完成隔离1343人,正在隔离139人。
3.强化防控环节。一是加强综合治理。县公安局、应急局和交通运管等部门加大力度整治校园周边环境,加强校车管理,为学校错峰开学做好准备。二是开展对口支援。卫健局指派社区医院和乡镇卫生院一对一派出驻校医生到校工作,直至疫情结束。三是加强人员培训。由教育局牵头,卫健局和市场监督管理局派出专家,对全县所有学校和托幼机构一把手和相关工作人员近400人进行了视频会议专题培训。四是加强校园管理。严格实行校园封闭管理,所有进入校园人员必须佩戴口罩,必须登记测温;加强校园卫生管理,各类生活、学习、工作场所、校车定时通风,彻底消毒,卫生清扫不留死角,垃圾分类规范处理。五是开展防控演练。各校对照预案,从师生入校前、到在校园、再到放学后的各个环节都进行了多次演练,通过演练发现问题、解决问题。六是加强教学管理。继续做好线上教学工作,科学安排线上、线下教学的有效衔接,确保教学质量。七是强化督导检查。3月初和3月中旬,县政府督学室牵头组成6个疫情防控指导组分别深入到全县58所学校,进行督导检查。对市教育督导检查留下的意见进行梳理整改,已整改到位。开学前和复学后,我们将继续进行跟踪督导。
县委、县政府深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神,严格按照党中央和省市疫情防控工作要求,加强组织领导,组织精干力量对各部门履行开学前疫情防控主体责任情况进行专项督查,对履职不力的部门和相关责任人追究问责。县政府牵头,带领相关部门对全县各校进行认真的检查指导,提出意见建议,督促学校整改落实。教育局全面压实校长第一责任人责任,要求各校切实做到守土有责、守土尽责,把疫情防控工作的各个环节抓严抓细抓实。
截止目前,我县无疑似和确诊病例,被评定为疫情防控低风险区,按照上级要求已完成与全省同步实施高三年级开学的准备工作。我们将在未来的几天内,进一步强化措施,细化工作,落实职责,统筹抓好教学秩序恢复和校园稳定工作,为师生守住健康的净土,为校园筑牢安全的围墙。
根据教育部、省教育厅和市教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,我校高度重视,密切关注,科学防控,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将相关工作汇报如下:
截止3月9日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:
1.组织严密,学校党支部的战斗堡垒作用发挥明显;。
2.防控科学,疫情防控期间各项机制预案完善健全;。
3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;。
4.保障有力,疫情防控所需各类物资场所准备到位;。
5.教育跟上,线上微课堂及安全德育教育卓有成效。
(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署。
1.成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组,下设五个工作小组:综合协调与督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2.完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新4版。
3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。
(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。
1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
2.抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电子手册》,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。
4.抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。
(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。
1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。
2.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。
3.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。
4.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。
5.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
6.细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。
(四)创新线上教学,落实停课不停教的要求。
疫情以来,我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。
1.开办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师,面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学服务48人次,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。
2.组织线上主题班会。组织四期以分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动,促使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心。
3.加强爱国主义教育。依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台,组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式,教育引导学生深刻认识“一方有难,八方支援”的中国精神、“快速反应,分秒必争”的中国速度和“万众一心,众志成城”的中国力量,深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神,进一步教育引导学生厚植爱国主义情怀。
虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自己的行动践行初心、担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!
1.继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。
2.在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络教学正常开展,做到防控和教学“两不误、两促进”。
3.科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。
4.教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》,确保全年教学工作落实。
为切实做好新冠肺炎疫情防控,有序推进春季开学工作,按上级精神,城北小学积极部署,统筹安排,坚持“六个到位”,有条不紊地做好开学复课准备工作。
1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况,科学合理地制定开学工作方案和疫情防控工作应急预案,细化落实“两案十制”。
2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员工进行疫情防控知识宣传,并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应的知识培训,做到“人人知,人人晓”。
3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底工作,该校每天及时监测师生员工的健康信息和动态,实行“日报告”“零报告”制度,特别是外省市和境外师生情况,做到“外防输入,内防反弹”。
4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部分教师对校园内外进行彻底清扫,并安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患排查排除,为师生生命健康保驾护航。
5、物资准备到位。在疫情防控期间,该校积极筹备各种防控物资,配备充足的口罩、手套、体温枪、消毒液、洗手液等,增设洗手池和洗手龙头,设立隔离室、留观室、物资储备室,聘请潺陵医院医生为校医,为开学复课早做准备。
6、教学准备到位。在学校的安排下,教师们正有条不紊地开展“线上教学”,行政深入各班,开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案,使线上教学和课堂教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训,创建电子备课室、录播室,为教师学习和工作提供网络平台。
该校校长黄生智表示,虽然现在国家的疫情防控工作取得了整体性好转,但学校的疫情防控工作不能有丝毫的放松懈怠,同时要求每位教师做好各项开学筹备工作,为新学期的教育教学工作做好动力储备。
一切有条不紊,准备有序,静等开学日的到来。
截止2月26日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:
1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;
2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;
3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;
4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;
5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。
(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署。
疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。
2.完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新4版。
3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。
(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。
1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。
3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。
4.抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。
(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。
1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。
2.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。
3.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。
4.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。
5.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
6.细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。
(四)创新线上教学,落实停课不停教的要求。
疫情以来,我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。
1.开办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师,面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学服务48人次,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。
2.组织线上主题班会。组织四期以分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动,促使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心。
“快速反应,分秒必争”的中国速度和“万众一心,众志成城”的中国力量,深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神,进一步教育引导学生厚植爱国主义情怀。
虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自己的行动践行初心、担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!
1.继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。
2.在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络教学正常开展,做到防控和教学“两不误、两促进”。
3.科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。
4.教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》,确保全年教学工作落实。
按照《云南省教育厅关于2020年春季学期高三初三年级开学的通知》安排,云南师大附中呈贡校区初三、高三年级于3月23日正式开学,沉寂许久的校园终于迎来了朝气蓬勃的附中学子们。
为做好开学后的疫情防控工作,学校按照省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排,严格落实各项疫情防控措施,切实保障学校师生的生命安全和身体健康。
学校充分利用校内宣传栏、led屏、官微、官网等各类宣传阵地,全面加强对师生疫情防控知识的宣传教育。
在校内的led屏上循环播放疾控中心《新冠肺炎学校防控指导意见》《开学第一课——如何预防新冠肺炎》,在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语,在学校官网和官微推送疫情防控相关知识,引导师生科学、理性看待疫情,提高师生的个人防护意识和卫生健康意识,营造良好的疫情防控工作氛围。
开学第一天,高三、初三年级各班组织开展了“入学防疫教育”主题班会课。课上,老师围绕疫情防控知识、爱国主义、社会责任感等主题,紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹,向同学们宣传疫情防控知识,全面加强对学生的健康教育和思想政治教育。
动态监测师生员工健康状况。
为加强对师生员工健康状况的监测,学校在正门搭建了热成像测温摄像棚,师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚,体温正常方可进校,体温异常的需在测温点复测体温。
学校为每个班配备一台红外测温仪,对走读学生开展晨检、午检,对住校学生增加晚检,并做好登记记录,动态监测师生员工健康状况。
校园环境卫生消毒清洁。
学校增设洗手台,在卫生间配备肥皂,在每个教室配备洗手液,为师生个人卫生防护提供了充足的物资保障。
学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀,并做好消杀记录。学校垃圾日产日清,保持干净、卫生,为广大师生创造安全、整洁、文明的校园环境。
学生用餐。
初三年级采用送餐到班的形式为学生供餐,餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班,所有学生统一在教室用餐。用餐时,学生同向就座,拉开间距,以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。
高三年级学生统一在学生食堂用餐,学校采用快餐形式为学生供餐,以减少学生取餐时间,避免人员聚集。在进入进食堂前,学生先用公共手部消毒智能雾化装置对手部进行消毒,之后进入食堂有序排队取餐。排队时,同学间保持一定间隔,用餐时,一张四人餐桌坐两名学生,且要求斜对角式入座。
教育教学。
初三、高三年级对原有的班级进行拆分重组,实行小班教学,保证每间教室不超过30名学生,单人单桌,最大程度避免人员聚集。
学生每天都有课间体育锻炼时间,高三年级学生先集体做《缓解疲劳操》,之后各班自行安排其他体育锻炼项目。初三年级学生主要练习排球、跳绳等项目,让学生在学习之余进行拉伸放松锻炼,达到缓解疲劳、促进学生身心健康发展的目的。
开学第一周,在学校领导的统筹部署下,在各部门、年级的配合下,在老师们的辛勤工作下,学校疫情防控工作顺利开展,各项疫情防控措施真正落到实处,为师生提供了安全、整洁、文明的学习和工作环境。之后,学校将及时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进行总结,充分汲取工作经验,为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分准备。
自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科学防控,精准施测,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
依据3月31前做好中小学错时错峰开学的准备工作的要求,我校本着守土有责,守土担责,守土尽责的原则全力做好防控工作和开学准备工作。全体班子成员2月24日返岗,细化疫情防控措施管理,将疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下:
在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:
1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;。
2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;。
3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;。
4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;。
5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。
1.成立领导小组。
为了有效应对疫情,统筹做好防控工作部署,学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组,下设五个工作小组:由副校级以上领导牵头,负责综合协调,日常防控,应急处置,教育宣传,物资保障,和线上教学督导。
2、实行岗位责任制。明确各工作组职责,明确小组分工,明确规定动作流程。工作组成立后,首先加强专业学习培训和职责分解,压实责任,逐项细化工作流程和标准,明确工作职责,细化到班,责任到人,不留死角,书记校长是学校疫情防控第一责任人,确保每个组都动起来,活起来,知道做什么,怎么做。(戴口罩会议照片)。
1、制定方案预案学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)。
2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)。
3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。
(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《**学校学生疫情防控教育视频》《**学校教师疫情防控教育知识视频》,并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)。
(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)。
(1)抓开学前健康排查:做好学生复课前14天健康追踪,假期生活和旅行情况登记,建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否与湖北,境外返长人员有接触史,是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好,坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)。
(2)抓复课前防控演练:我们围绕着11个流程图,建立了**学校疫情防控信息交流群,先后进行了数次培训和三次综合演练,挂图作业,层层分解,逐点落实,不断在过程中总结反思,进行优化,录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)。
1、家庭准备。
(1)物资准备:我们要求学校小学部学生,中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用,准备口罩,有困难的学生学校给与帮助。
(2)家庭测温:学生在早晨上学。
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