总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。注意语法和拼写错误,经过精心校对;想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议。
读书演讲比赛的主持词范本篇一
男:苏霍姆林斯基曾说,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋
女:好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻
男:好书,能陶冶我们的情操
女:好书,更能促使我们追求美好、奋发向上
男:所以有人说,好书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:首先请欣赏七年级(5)班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》
读书演讲比赛的主持词范本篇二
亲爱的老师、同学们:
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。
我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》,我看了之后就喜欢上了,然后就吵着要买整套《笑猫日记》,可在网上一看,哇!好贵,要一百七十多元,我想妈妈不会同意买吧,可是妈妈却说:”好的,可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。
读第一遍的时候我不是按顺序读的,有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍,不但看明白了,而且还有了很多新的体会。到现在,这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了,每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。
在我上三年级的时候,听爸爸说有一本叫《—》的书很好看,之后,我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味,我耐心地看,等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了,还是觉得很有趣。
读书不但很有趣,还让我明白了很多道理。我深刻地感受到:多读好书会让我一生受益。
读书演讲比赛的主持词范本篇三
合:上午好。
男:日月如梭,时光从我们身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心中旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。
男:转眼间,高考的钟声已离我们越来越远,我们经历着每天都是全新的生活;
男:就让我们一起来聆听来自我们身边的同龄人对大学的感想,以及对生活的感悟;
女:让我们用热烈的掌声,感谢他们的到来。
男:命题演讲的时间要求控制在3到5分钟,即兴演讲时间要求控制在3分钟以内,请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分,主题演讲满分10分,分别在内容,思想,表达,神态手势,综合印象5方面进行评判,即兴演讲满分4分,评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女:现在我宣布:第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛,现在开始!下面有请今天的一号选手,来自xx的xx同学上台演讲,大家掌声欢迎!(男女主持下场)。
(主题演讲后,主持人轮流上场)。
主持人1:感谢xx同学精彩的演讲,下面是第二个环节,请看大屏幕,(停顿)请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲,计时开始。(主持人不离场)。
主持人1:感谢xx同学精彩的表现,下面我公布,xx号选手的最终得分是xx分。
有请下一位选手,来自xx的xx同学,大家欢迎。
(最后一位选手结束后)。
主持人:感谢xx同学精彩的演讲,下面,有请老师为我们的九位选手进行点评。
读书演讲比赛的主持词范本篇四
各位领导、各位来宾:
下午好!
今天,我们在这里举行xx医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬白求恩精神,展现白衣天使的风采,也为了我们医院即将开展的保持共产党员先进性教育活动更加落到实处,医院党政工团共同举办了本次比赛。
本次比赛在医务科、护理部、社管科以及各病区、各科室的大力协助下,一共收到了55篇征文稿件,并邀请了xx日报、xx报、xx区委组织部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委,经过层层筛选,最终评出优秀稿件。今天,我们从中挑选出16篇,在这里举行演讲比赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的演讲,一位位默默无闻的普通党员和医务工作者将涌现在我们身边,虽然他们的事迹平凡,但是他们的精神值得我们每一个人学习!而他们也将在医院改革、发展中熠熠生辉!
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:xx、xx、xx......
下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:
(一)、比赛规则:
1.比赛采用二十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限,3-8分钟。
(二)、评分标准:
1.演讲内容占六分。
要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分。
要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。
3.表情姿态占四分。
要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。
4.服饰仪态占两分。
要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分。
要求:不得少于3分钟,不超过8分钟,脱稿。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
下面,请3号选手上台演讲。她是来自的,她演讲的题目是,请4号选手准备……。
16位选手的演讲都已结束,根据比赛评分结果,进入决赛的选手分别是:……。
在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友,我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。届时,希望大家能一如既往的支持我们医院的活动!继续关注本次比赛!欢迎到时光临!
今天的比赛到此结束!谢谢大家!
读书演讲比赛的主持词范本篇五
各位领导各位朋友们乡亲们:
大家上午好!欢迎大家来到塔西河乡“道德讲堂”。“道德讲堂”讲述身边好人的道德故事传说,汇聚道德力量引领社会风尚。我是主持人唐文玉。聆听道德故事传说,感受道德力量。在座的各位嘉宾现场的社区居民,大家下午好。今天,我们迎来了“道德讲堂”第五堂课,本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”“孝敬父母”“关怀父母”的情怀。
中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的'故事传说,讲述社会公德职业道德家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐见义勇为诚实守信敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事传说,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,构建“德润凤城善行塔河”的浓厚道德氛围。
今天的“道德讲堂”有五个环节,分别是“唱歌曲学模范诵经典谈感受送吉祥”。
现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节xxx“学唱一。
首歌曲”。
大家一起来唱《感恩的心》,请大家起立,请工作人员放音乐。
好,谢谢大家,请坐。
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节xxx诵一段经典。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
大家跟着主持人齐声诵读:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老敬老养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节xxx谈感受。唱了一首歌,看了一个短片,诵读了一段孝老爱亲的经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请几位位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟,请举手示意。
主持人:好,这位朋友。
观众1:…………。
主持人:谢谢!说的太好了,最小的善行胜过最大的善念。好,下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
观众2:…………。
主持人:谢谢!由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定和谐安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲不独子其子“,让孩子们幼有所长。
下面我们进入最后一个环节,送一份吉祥。
赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了一份吉祥。
我们的这份吉祥是一本书,寓意是汇聚精神,传递文明,传递道德的正能量。
亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从你我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当,多一点感恩。
本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢!
读书演讲比赛的主持词范本篇六
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!
下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。
请参加比赛的`选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。
老师们,同学们,心态决定状态,宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字,第一个字:“人”——身体与心理互为支撑,信念在,胜利在。第二个字:“从”——人与人和平相处,互相尊重才能赢得朋友。第三个字:“众”——社会只有合作才能共赢,家庭只有沟通才能和谐。今天,12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲,让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布,参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束,谢谢大家!
读书演讲比赛的主持词范本篇七
主持词。
开场白是调动整个活动氛围的第一步,也是最关键的一部分。下面是小编为大家收集关于读书演讲比赛的主持词开场白,欢迎借鉴参考。
a:尊敬的各位领导、老师。
b:亲爱的同学们。
(合)大家好!
a:送走了炎炎的夏日,我们迎来了金色的秋天!
b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。
a:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。
b:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。
1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。
2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。
3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
a:具体评分规则如下:
1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。
2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。
3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。
4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。
5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
b:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!
b:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。
a:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!
b:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!
a:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!
b:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!
a:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!
b:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!
a:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!
b:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!
a:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!
b:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!
a:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!
b:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!
a:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!
b:下面请老师宣布比赛成绩。
a:以书相约,是成长中的邀请;。
b:以书相伴,是心灵上的洗礼;。
a:以书相知,是前进时的方向;。
b:以书相悦,是精神上的慰藉。
a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
b:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。
a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们:
大家下午好!在这一丝丝的秋风里,我们迎来了这全新的金色九月,九月是个充满了收获之季节,在这样一个十分富有寓意的季节里,我市规划局“我最喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了这次收获的季节。今天,我们就在这里,相聚一堂,分享这份收获的喜跃。
首先我非常荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的领导。他们是:
……。
同时,担任本次比赛的评委是:……。
润物细无声,在这个全面加速度的社会里,也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实,每一本好书都是我们良师益友。读书的过程就是在点滴中育人的过程,一本薄书,也许就是一个人一生的转折点,我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听演讲《读书、乐趣、做人》,作者:。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
老师们、同学们:
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!
下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。
读书演讲比赛的主持词范本篇八
a:尊敬的各位领导、老师:
b:亲爱的同学们:
合:大家好!
a:清风扶柳,花枝满园,春意盎然!
b:在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!
a:读一段历史沧桑,感慨万端。
b:读一页宁静安详,气定神闲。
a:春天与书为伴,渲染人生亮丽起点!
b:青春与书为伴,点亮智慧灯盏!
a:书,犹如阳光,照耀我们的心灵灿烂!
b:书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!
a:让我们的心灵徜徉书海!
b:让芬芳的书香浸润校园!
a:下面,请教务处宣布评分办法和设奖办法。
首先出场的.是1号选手,他演讲的题目是《》。
b:下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《》。
a:去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分;
接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是。
b:去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分;
评委正在统计分数,请欣赏歌曲。
b:下面公布比赛结果,获得三等奖的是,请为选手颁奖。
a:获得二等奖的是请为选手颁奖。
b:获得一等奖的是请为选手颁奖。
下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求。
结束语:
a:读书好,好读书、读好书,让我们在书的海洋里自由遨游,让文明的水分滋养我们健康成长!
b:让读书成为我们的一种自觉行为,一种生活常态,让我们行进在读书的路上,一路收获,一路欣赏!
今天的比赛到此结束。
读书演讲比赛的主持词范本篇九
合:大家下午好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
男:我们开展诵读经典好书推介活动,以传承中华文化。
女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。
男:今天我们在这里隆重集会,让我们以书籍为友,与知识同行,以圣贤为师,与经典同行。
女:__二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始!
读书演讲比赛的主持词范本篇十
b亲爱的同学们:
(合)大家上午好!
a有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。
b这种感情就是父母对儿女的爱,在这个世界上,惟有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。
a当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
b当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的`,还是父母。
a“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片洋大海。
b为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德,我校将3月定为“学习雷锋,感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。
a今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”,对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。
b担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员,让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
a本次集会共有两个议程:一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。
a掌声有请2号选手上台演讲,3号选手做准备;。
b掌声有请3号选手上台演讲,4号选手做准备;。
a掌声有请4号选手上台演讲,5号选手做准备;。
b掌声有请5号选手上台演讲,6号选手做准备;。
a掌声有请6号选手上台演讲,7号选手做准备;。
b掌声有请7号选手上台演讲,8号选手做准备;。
a掌声有请8号选手上台演讲,9号选手做准备;。
b掌声有请9号选手上台演讲,10号选手做准备;。
a掌声有请10号选手上台演讲,11号选手做准备;。
b掌声有请11号选手上台演讲,12号选手做准备;。
a掌声有请12号选手上台演讲。
b到此为止,我们所有参赛选手全部演讲完毕,趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
a有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!
a有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!
b鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;。
a高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的'世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,来表达对父母最真的感恩。
b南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束,谢谢大家。
读书演讲比赛的主持词范本篇十一
尊敬的老师们女:亲爱的同学们:
大家早上好。
男:彩旗在校园里飘扬,它们的色彩里染满了我们的欢畅;
女:花儿在校园里绽放,它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;
男:蝴蝶在花丛中起舞,它们羡慕我们美丽的衣裳;
女:小鸟在天空中飞翔,我们的欢笑挂满了它们的翅膀……。
男:书,是快乐的源泉,是她,带给我快乐,带给我幸福。
女:让我们遨游学海,攀登书山,不断开阔视野,增长知识,
男:志存高远,博览群书,发展智力,陶冶情操,
女:让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(年级之间对抗比赛)。
男:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。
女:书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上,书页飘卷,书声琅琅,书香阵阵,让我们一步步走向成功。
男:朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说:“理想的学校,应该有所特色,有所品位。”
女:是啊,我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。
男:现在的××小学正以积淀特色文化底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
女:现在的××小学,正以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合:同学们,让我们多读书,读好书,打造快了童年;让我们办亮文化底色,创建理想的网书香校园。
男:经过激烈的角逐,各班成绩已经揭晓,让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!
女:下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
男:××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
女:下周五同一时间我们再见。
谢谢。
读书演讲比赛的主持词范本篇十二
尊敬的各位评委、老师们:。
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们,并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日:“百善孝为先。”尊重长辈,孝敬父母,是中华民族的传统美德,亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始,立人之本,人类有了基于“孝”的人伦后,才开始迈向“家”的天地,从而走向文明。几千年来,儒家孝道思想在华夏大地深深扎根,代代相传,历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀,讲述云和教育人自己的孝敬故事。
注意事项:比赛采用10分制,评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语:
哀哀父母,生我劬劳。亲爱的老师们,面对赋予我们生命的父母,面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母,我们何以回报?今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释,也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者,更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖,以感恩传承美德,以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花,和谐之花。
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