在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有关夕阳无限好散文通用一
“小朋友,你好,可以帮我个忙吗?”
我寻着声音的来源望去,是个老爷爷。他稀疏的头发中有几许白色的发丝,小小的眼睛,眉宇中透出几分英气,红红的脸颊上挂着几滴汗水,上身套着一件印有“珠海义工”字样的背心,正忙着打扫街道。
“爷爷,你想让我帮你做什么呀?”我走过去问。“小朋友,你帮我买两瓶水好吗?”“行!”爷爷给了我一张100元,我很疑惑:一个扫地的老爷爷怎么有这么大的钱呢?但我还是马上跑过去马路对面的小超市买了两瓶矿泉水。
“爷爷,您的水。”我把刚买来的两瓶水递给老爷爷。老爷爷打开一瓶递给了我,我连忙感谢:“不用了,我书包里的水瓶里有水。”说着便拿出水瓶一看,发现一滴水都没有了。老爷爷硬是把那瓶水塞给了我。
我藏不住自己的好奇心,就问:“老爷爷,您这么大年纪了,为什么还要出来扫地呢?您的孩子不养活您吗?”老爷爷乐呵呵地笑了两声,无比自豪地说:“我呀,有三个儿子,他们都是研究生,一个开了公司,一个在公司做经理,一个做微商。他们每个月都给我寄很多钱。我不愁吃不愁穿。可是,我是个闲不住人,天天待在家里闷得慌。所以,我申请出来做义工——打扫卫生,让垃圾不落地,使珠海更美丽。”说完又接着忙去了。
我听了不禁心中一惊,原来这个老人竟有如此高的精神境界啊,我从心底里敬佩!
走在回家的路上,夕阳缓缓落下山坡。我想:一个老人不愁吃不愁穿,还想着对社会、对国家做贡献,我还有什么理由不好好学习呢?
有关夕阳无限好散文通用二
1、剩云残日弄阴晴。晚山明。
2、夕阳连积水,边色满秋空。
3、日晚菱歌唱,风烟满夕阳。
4、客寻朝磬至,僧背夕阳归。
5、摘桑春陌上,踏草夕阳间。
6、鸟声幽谷树,山影夕阳村。
7、荷笠带斜阳,青山独远归。
8、白日依山尽,黄河入海流。
9、流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。
10、耿湋河水平秋岸,关门向夕阳。
11、东方红阳再度起,何时落入青山后
12、长汀细草愁春浪,古渡寒花倚夕阳。
13、飞瀑正拖千幛雨,斜阳先放一峰晴。
14、知音不到吟还懒,锁印开帘又夕阳。
15、阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。
16、今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
17、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
18、但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
19、两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
20、老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧夕阳。
有关夕阳无限好散文通用三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
一千三百年前,有一位漂泊在异乡的游子低声叹息,叹远方的亲朋遍插茱萸,唯独缺了自己,这个人就是王维。
本周六是农历九月初九,重阳节。“重”者,《博雅》解为“再也”。九为阳数之极,九月初九故称“重阳”。在重阳节这一天,人们会选择登高、饮菊花酒、插茱萸,以此迎接新的季节的到来。
由于“九九”亦含长久、长寿之意,重阳菊花是长寿之草,重阳节便又有了尊老之意。事实上,《老年人权益保障法》中规定每年农历九月初九为老年节。敬老爱老成为了当下重阳节最广为人知的意义。
孟子曰:“老吾老以及人之老。”可见,尊老爱老助老是我们中华民族五千年多年来亘古不变的伦理道德。尊敬老人是个人文明进步表现,尊敬老人也是的家庭和谐的保证,尊敬老人更是社会发展必然要求。尊老爱老助老,我们责无旁贷。
但敬老爱老作为中华民族的传统美德,不应当仅仅在重阳节这一天被记起,它应当落实在我们每天的生活之中,每一处微小的细节中。可能现在你不一定会扶着老奶奶过马路、然后骄傲地说一句“我叫红领巾”了,但你可以在公交车上给不认识的老爷爷让出一个座位、帮隔壁家的老太太把买回来的蔬菜拎上楼。我国的老龄化日渐严重,据预测,到20xx年,我国六十岁以上的人口将达到2.48亿,这意味着将会有越来越多的人,从给予我秘怀和照拂的角色,转变成需要我秘心和照料的人。再看看自己的身边,你是否会在节假日陪伴爷爷奶奶看几出小品,每周给外公外婆打去问候的电话?心中是否无时无刻充满了牵挂与感恩?时光染白了他们的发丝,呱呱坠地的儿孙们似乎在提醒着他们自己已经老去,夕阳中他们慢慢地走着,是时候让我们上前搀扶着他们,踏着晚霞细碎的余晖,听他们念叨自己年轻时的故事,他们的心也许还只有十八岁。他们有那么多人生的经验想与我们分享,我们也有那么多的机会,让笑颜天天挂在他们脸上。都说陪伴才是最长情的告白,也许最大的孝顺,不过就是这一天一天简单的聆听和守护吧。
我国古代就有“卧冰求鲤”“亲尝汤药”等著名的二十四孝故事,高二年级的同学们最近也刚刚学习过李密的《陈情表》,敬老爱老、注重人伦道德是我们文化传统中的精粹,它早已随着年岁的更迭,化开在我们的骨血之中。当然,中华民族的传统美德远远不止孝亲敬长,还有爱国明志、仁爱利义;尊师重教、敏而好学;自强不息、厚德载物;诚实守信、一诺千金……还有那些夹杂在传统礼仪和节日庆典中的美好祝愿,这些都是这个民族文化中的瑰宝,如同敬老爱老一样,应当融入到我们的日常生活中。
古语有言:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。回到一千三百年后的今天,让我们一起,以实际行动真正地做到尊老、敬老、爱老,让中华民族的传统美德在生活中得以传承!
谢谢大家!
有关夕阳无限好散文通用四
经过一个星期的努力,我终于完成了此次包河区第二届小学语文青年教师课堂教学评比公开课的任务。经过这次的评比课,谈谈我的几点感受吧。
当接到学校的任务,知道要上评比课时,我感觉压力很大,毕竟自己带语文课的时间不长。上评比课,对很多老师而言是件大事,都会高度重视。但是同时又会因为过于重视,会有紧张、焦虑、担心等情绪产生,而这些情绪在很大程度上都会影响评比课的质量。
疲惫,压力,在抽到课题之后如果不能稳定情绪,再想不出上课的方向,就没有时间做准备了。
淡定!我选择了立刻调整心态。淡定……
因为我是平常人,我以平常心做平常事。对待这次的评比课,我以一颗平常心来对待,思想负担就会少了许多,这也有利于课堂教学水平的正常发挥。
当我克服了紧张、焦虑心理的干扰,便开始静下心来认真的去想课。不知为什么,突然豁然开朗,不仅是上课的内容确定,而且上课的思路也初步形成了。
我拿到课题之后,分别找了不同程度的几个孩子来读一读这篇课文。
《夕阳真美》这篇课文以形象生动的语言,描绘了夕阳下山时的瑰丽景色,抒发了人们对美好大自然的热爱之情。文章写得十分的美!可是学生在不能读通、读顺课文的时候,这篇课文的美就会大打折扣。这篇课文是积累文字的好材料,全文共5个自然段,语言生动形象、读起来十分流畅。第一自然段较简单,学生读过两遍就能够理解了。第二到四自然段是重点段落,也是全文的亮点。
如果语文第一课时仅仅是让学生读读课文,认认生字,很单调。这不仅会让课堂变得很“程式化”、没有“生机与活力”,最终会导致一部分能力强的学生对语文第一课时缺乏应有的兴趣,这是一个值得思考的问题。
语文“第一课时”的症结在哪里?我认为主要是在关注“第一课时”目标的时候,要重视学生的因素。具体表现在“生字教学”和“读通课文”上。无论怎样好的课堂引入和教学的整体策划,一旦进入这两个教学时段就有可能失去了课堂应有的生机与活力。
著名教育专家周一贯说:“让每一个孩子读通课文,这是阅读的底线,是我们语文教师的职业道德。”正所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”第一课时的语文课是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生读写训练、提高语文素养的起始点。正确处理好第一课时能唤起学生学习语文的欲望,能引导学生从整体上把握课文内容。
语文必须“行走在语文路上”。正如王崧舟老师所说:一堂好的语文课得有“三味”。语文味、人情味和书卷味。但完全强调语文的“三味”为理由忽略学生的兴趣也是不行的。学生没有了兴趣,或者兴趣不浓,语文学习就会失去活力和情感价值体验。现在的新课标强调的是三维目标,而上第一课时很难把握好三维目标,特别是学生的情感态度和价值观。如果说语文第一课时存在着比较呆板的现象,可能主要的原因就是老师没有没有处理好以学生为中心。
“生字教学”不仅要研究识字教学的方法,最终让学生学会自己学习生字、生词,还要把握生字词教学的时机。依据每个生字的特点和学生学习的“起点”,进行教学策划。语文第一课时无疑是要把生字的读音读准确,提醒和指导难写的字,扫除学生的学习“障碍”。同时有些特殊的字词可能要到彻底理解了文本之后才有可能基本理解。
“读通课文”是语文教学的基础,学生必须通过反复阅读,才能深入文本。
在《夕阳真美》这节课教学需要的情况下,我自制了幻灯片辅助教学。用直观、漂亮的图片帮助学生理解“夕阳、刺眼、天空一片深蓝、连绵起伏、余晖”等词语和句子。教学中我试着随文学字,但是效果一般。特别是对第二自然段中的“披”字有所疏忽。所以学生没能真正感受到夕阳的美。学习这篇课文应该是一种寻求美的过程和体验,是对美好生活的追求与享受。我应该因文而宜,让每一个读书环节有明确的问题思考,让每一段文字都有可赏、可品之处。酒香也怕巷子深啊!再美的文本遇到了不会品赏的人都会使其鉴赏价值大打折扣。同时有了对问题的思考才会有兴趣,反之,没有思考的读书是不会让学生有兴趣的。
张田若先生曾说过:“一课书教完后,成败的第一个标准是学生是否熟读了课文。”新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。低段的孩子热情活泼,极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感情和表情,更有着强烈的表现欲望。读的形式可以有领读、范读、、看图读、、引读、、表演读、、配乐读等多种形式。
反思自己的教学行为,总结自己的教学实践体会,才能使自己进步的更快、更稳、更好。
总结我这次上课的整个过程,我发现了自己的很多问题,我会努力在今后的教学工作中及时改正,努力使自己成为一名有语文味、有人情味和有书卷味的老师。
有关夕阳无限好散文通用五
1、萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》
2、夕阳度西岭,群壑倏已暝。——孟浩然《宿业师山房期丁大不至》
3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》
4、白帝城边微雪过,青衣江上夕阳红。——陆游《探梅·岁月相寻岂有穷》
5、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
6、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》
7、白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》
8、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
9、好山深会诗人意,留得夕阳无限时。——佚名《登表海楼》
10、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。——佚名《渔家傲·秋思》
11、举头红日近,回首白云低。——寇准《咏华山》
12、疲马卧长坡,夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》
13、夕阳留径草,新叶变庭柯。——刘长卿《清明日青龙寺上方》
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