最新在职学习申请书范文简短(实用9篇)

文章涉及的题材广泛，例如科技、文化、时事等，我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。如何培养良好的写作习惯？让我们一起探索吧。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。

在职学习申请书范文简短篇一

尊敬的总经理：

做为**地区财务和人资主管，在加入公司的两年时间里，我在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，努力完成**公司总部及您的工作思路和任务目标，基本没有出现工作失误。

在繁忙的工作之余，自我感觉个人综合能力，特别是人资工作方面与**公司日益快速发展的事业有一定差距，想通过进一步学习深造，提高自身水平，以便更好地为公司发展提供自己一份力所能及的力量，特此想申请不脱岗学习xx人资资格证书，保证在学习期间不影响正常的工作，请予批准。

申请人：

申请时间：20xx年x月x日。

尊敬的领导:。

您好，作为双河煤矿的一名员工，我很荣幸能够对本次在职学习培训提出申请。

对于您在百忙之中抽身阅览此申请，我表示由衷的感谢，和深深的敬意。我今年26，刚步入青年，智力和记忆上正值学习的绝好时期，并且有着大好时光来回报煤矿和社会。几年的打工生涯也造就了我性格上的稳重，和做事的踏实认真，因此，倘若能得到这次学习的机会，我一定会勤勤恳恳地学习，不辜负领导的信任和栽培。

我虽只有高中学历，但知识上却不限于此。工作之余从不忘看书学习。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，我平日里的学习就是出于兴趣爱好，这对于一个求知者来说无疑是难得的动力。并且，在煤矿工作这段时间，每天都在努力学习，认真的完成每一个工作。我相信有这些做基础，一定能够和本次的学习有个更好的衔接，所以一定能够取得更大的成绩。

于公来讲，我希望自己能成为一个对煤矿，对社会都有用的人，能够为煤矿做更多更大的贡献，创造更多的价值，为社会和周围的人带来好处和福利，使他们能够因我的努力而生活的更好，能够像参天伟岸的大树一样为人们遮风避雨，奉献于始终而不只限于自己作为个人的温饱的生存。而我目前的能力却很不足，对于现在的工作，无论是从技术还是从管理上都不能太大提高，实在是心有余而力不足。

所以对于本次学习，我不仅当成是自身的发展，更看作是对煤矿和社会的责任、义务和使命，为此我一定会全身心地投入，去学习知识，掌握技能，以提高能力，更好地回报煤矿，服务社会。

我将倍加珍惜这次来之不易的机会，努力学习，勤谨求教，以不辱使命，不负领导和公司的厚望。我是个生活有序计划性很强的人，生活中的事从来都使处理的有条不紊，井然有序的。所以对于本次的学习我也一定能够在工作和学习之间找到一个恰当的平衡，是两者相得益彰，取得一个双赢的效果。综上，是我对本次学习申请自身条件的分析，鄙陋浅薄，有不当欠妥的地方还望您不吝批评指正。

恳望您能够给我批准我的申请，给我这次职业技术学习的机会，我将不胜受恩感激。最后，再次感谢您不以为劳读完此篇，在此致以深深的敬意!

20xx年x月x日。

在职学习申请书范文简短篇二

尊敬的领导:

您好，作为双河煤矿的一名员工，我很荣幸能够对本次在职学习培训提出申请。

对于您在百忙之中抽身阅览此申请，我表示由衷的感谢，和深深的敬意。我今年26，刚步入青年，智力和记忆上正值学习的绝好时期，并且有着大好时光来回报煤矿和社会。几年的打工生涯也造就了我性格上的稳重，和做事的踏实认真，因此，倘若能得到这次学习的机会，我一定会勤勤恳恳地学习，不辜负领导的信任和栽培。

我虽只有高中学历，但知识上却不限于此。工作之余从不忘看书学习。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，我平日里的学习就是出于兴趣爱好，这对于一个求知者来说无疑是难得的动力。并且，在煤矿工作这段时间，每天都在努力学习，认真的完成每一个工作。我相信有这些做基础，一定能够和本次的`学习有个更好的衔接，所以一定能够取得更大的成绩。

于公来讲，我希望自己能成为一个对煤矿，对社会都有用的人，能够为煤矿做更多更大的贡献，创造更多的价值，为社会和周围的人带来好处和福利，使他们能够因我的努力而生活的更好，能够像参天伟岸的大树一样为人们遮风避雨，奉献于始终而不只限于自己作为个人的温饱的生存。而我目前的能力却很不足，对于现在的工作，无论是从技术还是从管理上都不能太大提高，实在是心有余而力不足。

所以对于本次学习，我不仅当成是自身的发展，更看作是对煤矿和社会的责任、义务和使命，为此我一定会全身心地投入，去学习知识，掌握技能，以提高能力，更好地回报煤矿，服务社会。

我将倍加珍惜这次来之不易的机会，努力学习，勤谨求教，以不辱使命，不负领导和公司的厚望。我是个生活有序计划性很强的人，生活中的事从来都使处理的有条不紊，井然有序的。所以对于本次的学习我也一定能够在工作和学习之间找到一个恰当的平衡，是两者相得益彰，取得一个双赢的效果。综上，是我对本次学习申请自身条件的分析，鄙陋浅薄，有不当欠妥的地方还望您不吝批评指正。

恳望您能够给我批准我的申请，给我这次职业技术学习的机会，我将不胜受恩感激。最后，再次感谢您不以为劳读完此篇，在此致以深深的敬意!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

在职学习申请书范文简短篇三

在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，在空余时间学习是值得提倡的!以下是小编准备好的在职学习申请书，欢迎学习!

尊敬的**总经理：

做为**地区财务和人资主管，在加入公司的两年时间里，我在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，努力完成**公司总部及您的工作思路和任务目标，基本没有出现工作失误。

在繁忙的工作之余，自我感觉个人综合能力，特别是人资工作方面与**公司日益快速发展的事业有一定差距，想通过进一步学习深造，提高自身水平，以便更好地为公司发展提供自己一份力所能及的力量，特此想申请不脱岗学习**人资资格证书，保证在学习期间不影响正常的工作，请予批准。

申请人：***

申请时间：20xx年x月x日

尊敬的领导：

我自愿申请加入党校。

因为在业余党校全面、系统地学习《中国共产党员章程》、《党课教程》等，能进一步增强我对党的基本理论、基本知识的了解和掌握，不断提高政治思想素质，不断端正入党动机，增强党性意识、责任意识、宗旨意识，树立正确的人生观、价值观和远大理论，积极向党组织靠拢，早日实现我的夙愿。

我是一个平凡的高中生，但我有着不平凡的人生理想。

在我心中，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

有着这崇高的信念是从我孩提时，电影里、课本上江姐、刘胡兰、董存瑞、雷锋等革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。

那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝 虽然对党的一切还没有具体的理念，但那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，推翻了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。

上大学后，政治老师讲到党旗上的铁锤镰刀依然锋利 铁锤拔锈钉，镰刀割败草。

老师的教育更加坚定了我对党的崇高敬意，于是我有了一个信念 梦想有一天我也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党党员。

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入伟大的共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的'秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，比如我的政治理论水平还不是很高、在工作中有时处理问题还不够成熟等。

所以，我申请到业余学校学习，通过学习，不断提高理论和党性修养，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

在学习期间，我一定按党员的标准严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策，学习党的基础知识，自觉做到边学习、边思考、边提高，并模范遵守学校的各项规章制度，尊重老师，团结同学，互帮互助，共同进步，做学习、创新、诚信、守纪的模范，更好地学好本领，报效祖国。

我保证在学习期间决不违规违纪，如有违规违纪行为，愿接受学校的纪律处分。

请党组织在学习实践中考验我吧!

申请人: xxx

2xxx 年xx月x日

尊敬的领导:

您好，作为双河煤矿的一名员工，我很荣幸能够对本次在职学习培训提出申请。

对于您在百忙之中抽身阅览此申请，我表示由衷的感谢，和深深的敬意。

我今年26，刚步入青年，智力和记忆上正值学习的绝好时期，并且有着大好时光来回报煤矿和社会。

几年的打工生涯也造就了我性格上的稳重，和做事的踏实认真，因此，倘若能得到这次学习的机会，我一定会勤勤恳恳地学习，不辜负领导的信任和栽培。

我虽只有高中学历，但知识上却不限于此。

工作之余从不忘看书学习。

孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，我平日里的学习就是出于兴趣爱好，这对于一个求知者来说无疑是难得的动力。

并且，在煤矿工作这段时间，每天都在努力学习，认真的完成每一个工作。

我相信有这些做基础，一定能够和本次的学习有个更好的衔接，所以一定能够取得更大的成绩。

于公来讲，我希望自己能成为一个对煤矿，对社会都有用的人，能够为煤矿做更多更大的贡献，创造更多的价值，为社会和周围的人带来好处和福利，使他们能够因我的努力而生活的更好，能够像参天伟岸的大树一样为人们遮风避雨，奉献于始终而不只限于自己作为个人的温饱的生存。

而我目前的能力却很不足，对于现在的工作，无论是从技术还是从管理上都不能太大提高，实在是心有余而力不足。

所以对于本次学习，我不仅当成是自身的发展，更看作是对煤矿和社会的责任、义务和使命，为此我一定会全身心地投入，去学习知识，掌握技能，以提高能力，更好地回报煤矿，服务社会。

我将倍加珍惜这次来之不易的机会，努力学习，勤谨求教，以不辱使命，不负领导和公司的厚望。

我是个生活有序计划性很强的人，生活中的事从来都使处理的有条不紊，井然有序的。

所以对于本次的学习我也一定能够在工作和学习之间找到一个恰当的平衡，是两者相得益彰，取得一个双赢的效果。

综上，是我对本次学习申请自身条件的分析，鄙陋浅薄，有不当欠妥的地方还望您不吝批评指正。

恳望您能够给我批准我的申请，给我这次职业技术学习的机会，我将不胜受恩感激。

最后，再次感谢您不以为劳读完此篇，在此致以深深的敬意!

申请人:xxx

20xx年x月x日

在职学习申请书范文简短篇四

企业在职的人员如何学习对于我们薇薇新娘来说，今天绝对是一个值得纪念的日子。因为，就在今天我们公司管理人员的学习例会制度，正式建立起来。希望大家通过这样一个学习、交流平台，能够全面提升自己的管理水平和综合素质。“知识就像一杯鲜牛奶”这不是我说的，这是李嘉诚说的，鲜牛奶时间长了会变成什么奶？坏奶！知识也一样，很多知识也是有保质期的，时间长了，也会变成垃圾。大家说对吗？我们中国是一个阅读量非常小的国家，前几天在听余世维老师的培训时，他讲到学习的时候，说中国人的学习，基本上离开学校围墙的时候，就结束了。其实，学习，不单单是指你在学校里的学习，而是指你离开了学校，又读了几本书，学到了什么知识。在东京火车站的出口有一个很大的笼子，两个人才能保得住，比一个人还要高。那个笼子是干什么的？是用来丢杂志和报纸的。像这样的笼子一共有8个，摆在个出口，每天这些笼子有拖走10次。东京火车站1天出入250万人，要丢多少杂志和报纸在里面！你就知道人家在列车上干什么，统统都是在学习。对不对？所以，日本人很努力地吸收世界各地的新知识，在电子和ic半导体上面占全球的前两名，是有它的道理的！勤能补拙，毛爷爷也曾说过，三天不学就赶不上少奇了！学习改变命运，这些话都是在强调学习的重要性。

那今天，我们将主要讲一下在职的人员怎么学习。因为，我们已经不是在校的学生，而是企业里面非常光荣的工人劳动阶级。那么，像我们这些在职的人员应该怎样学习呢？当谈到学习，我们就必然会遇到3个困惑。3个什么困惑呢？第一个困惑就是学不完，人类的知识太多了，用大海来比喻非常恰切。

曾经流行一个豪言壮语，要用人类的全部知识，来武装自己的头脑。我想这也只能算是一个豪言壮语，不能算作我们的行动纲领。如果，有人要想真正做到这一点，那就是想用一个茶壶去装整个大海，不可能做到。那第一个困惑就是学不完。第二个困惑叫学不懂。有好多知识我们学不懂，特别是自然科学、高科技等领域，很多知识大部分人永远都学不懂。第三个困惑叫学不起。很多的知识我们也能学会学懂，但是，从投入和产出的角度讲不合算。比如像法律，拿过来也能背会读懂。可是，如果你不是律师，只是为了个人打官司，你投入了那么多的时间和精力，一辈子不见的会打一两场官司，这个投入和产出就不合适。所以说叫学不起。那么，如果我们下定决心要学习了，就会遇到这三个困惑。一个叫学不完，一个叫学不懂，还有一个叫学不起。而面对这三个困惑，我们究竟应该怎么学习呢？我想要讲的东西会很多，但是，由于时间的关系，今天我们只讲5条，其中包括3个建议和2个重点。先讲3建议。

第二个建议：要善于做框架式学习，这是学习的方法。我们学习一个知识，学习一种学问。我认为我们首先要把握这门学问的框架，而不必要一开始就钻入某个细节。在坐的我们可能都去过北京。那么，我们要是想了解北京应该这么做呢？是不是到一个胡同，看有多少家人？该怎么走？每家人都是干什么的？我看你研究半天，对于了解北京也不会有太大的作用。那么，了解北京最好的方法，就是把北京的地图拿来，看看北京的整体结构是什么？市中心是故宫、天安门，围绕的一圈叫一环路，虽然不叫一环路，实际上就是一环路。再往外是二环、三环、四环、五环、六环等等。当你了解了这个结构后，就不会犯太大的错误。你就不会带着一帮人在三环以外去找天安门，找半天也找不到，是不是啊？虽然，在生活中我们可能不会犯这样低级的的错误，但是，在学问中，我们常常会犯这样的错误。由于时间的关系，就不多举例子了。所以，第二个建议，就是要善于做框架式学习。

第三个建议，叫做下围棋，不要下象棋，这也是学习的方法。下象棋的特点是什么呢？32个棋子摆好了，我们才开始走棋，小卒子要是不走，马永远过不了河。那么，这是按部就班的学习，适合在校学生学习的方式。而我们在职的人员，棋摆好了，没走几步又干别的事情去了，这棋根本就没法下。所以，最好的办法就是下围棋，看到那个地方适合放一个棋子就放一个。下一个棋子可能要等到另外一个时间再放，放多了就会有一个眼。而放到两个真眼，这盘棋你就不会输了。那么，这种学习方法有一个人曾经讲过，这个人就林彪。林彪说：“要带着问题学习，活学活用、学用结合、急用先学，立竿见影”。在用的上面狠下功夫。想想我们在职的人员，你急用这个知识你不学。而去学习另外的东西，那么，你学起来没兴趣，也没那么多的时间。现在正在用这个东西，就要下辛苦学习。我们在职的人员是从实际问题出发，形成自己的知识体系。而不是先学习一个系统，再找自己用什么知识，这样是来不及的。所以，我们在职的人员要学习，最有效的方法就是下围棋，而不是下象棋，那么，这是第三个建议。

下面，我们要讲讲两个重点。我们学习的成果是什么呢？大家说我们学习的成果是什么呢？学好学坏，怎么来检验？说学到知识了，还是没有学到东西，我们的成果是什么？一般的说法，叫学习就是为了掌握知识。但是，要是会到前面的3个困惑，那么，这句话可能就有些问题了。我认为学习确实要掌握知识，但不是你最终的成果的凝聚点。最终成果的凝聚点是该转变观念和调整思维方式。也就是通过每一次的学习，你的观念有哪些转变？你的思维方式有那些转变。这是你最重要的学习成果。为什么呢？因为，你的观念和思维方式别人不能够替代。如果是你的知识不够多，找别人问一下，就可以获得。而观念的转变和思维方式的调整不是一下子就可以做到的。所以，我们通过学习，我们的观念和思维方式这些方面有了收获，我认为才是我们最重要的学习成果。不然，虽然我们记住了很多的知识，但是，一用起来还是要犯错误。自然就不能解决你实际工作当中的问题，这样的学习是没有意义的。我现在给大家提一个问题，属于观念方面的，来和大家分享分享。有这样一个说法，叫商场就是战场。大家都听过，认为对不对呀？来举一下手。有大概多少的人再说对，还有认为不对的吗？也有几个。那究竟是对还是错呢？这就是个观念的问题。我们搞市场开发有一个“战场观念”。这个“战场观念”是对还是不对的。我觉得，我们可以通过学习来讨论一下。然后，让我们对他有一个更加清晰的认识。可能对于我们做企业、做管理会有很大的帮助。我个人认为我给这个观念起一个此词叫似是而非的观念。什么叫似是而非呢？就是说他对他还不对，说他不对他还有一定的道理。这就是似是而非。为什么说他对呢？因为，大家都知道市场竞争的激烈，就像战场一样的残酷。但是，有好多专家通过这几年的观察，认为这种战场的观念，对于中国的企业危害很大，说的是危害很大！为什么呢？首先战场和商场在基本点上是不相同的。战场上有两个基本点。第一个基本点：对手之间直接伤害。敌人端着冲锋枪往上冲，我们就架着机枪扫射。他冲我开枪，我就冲他放枪。谁不冲着敌人开枪，而是冲着天空开枪，谁就是叛徒。对不对啊？所以，必须直接伤害对手。但商场上可不可以？商场上可不可以直接伤害对手？哎！上场是不可以直接伤害对手的。直接伤害竞争对手是不正当竞争，是犯规的，会受到各种处理。战场上的另一个基本点：一方的胜利必须以另一方的失败为前提。甲乙双方对抗，甲方要是宣布胜利，乙方必须是失败的。一方没有失败，甲方就宣布胜利，那是谎报军情。而商场是不是呢？显然不是！我们的企业搞好了，并不以其他企业高槽了为前提。不是说只有他们搞砸了，我们才能搞好，没有这回事儿。而从宏观上讲、长远地看，其他企业搞好了，你才能搞好！所以，市场竞争的本质是双赢或多赢的。也只有双赢或多赢，大家才能够都有发展。也就是我们常讲的一荣俱荣一损俱损，绝对不可能独善其身。那么，我们现在在市场竞争中，恰恰对这一点认识不够。所以，才会导致市场上各种大战连绵不断，因为是战场吗？不打仗干什么？变着法子研究对手，去打仗。结果是，企业的微观效益下降了，整个行业的宏观效益也下降了。那是不是说市场竞争就不激烈呢？当然激烈！但激烈点不在上面讲到的两点上。对手之间直接伤害和一方的胜利必须以另一方的失败为前提。那么，我们市场竞争的核心是什么呢？这就是一个非常重要的观念。如果我们通过学习能够把握住这种观念，会对我们日常的经营与管理有很大的帮助。

市场竞争的核心是争夺消费者！不是搞对手，而是争夺第三者。谁争到了更多的消费者，谁就会立于不败之地。那么，争夺消费者的手段是什么呢？各种场合都在讲营销、讲广告，我认为这些非常重要。不过，这只是一些手段或方式。在这之前还有更重要的观念，争夺消费者最基础的东西是什么？大家想没有想过？其实很简单，我们天天都在讲。那就是要满足消费者的需求。而且，要对需求逐步的进行细化、深化。叫需求的细分，做市场的细分、从而做产品的细分。现在，我们是不是感觉中国的东西都很多？特别是日用品，感觉更多！但是，如果我们不是生产者，作为一个消费者，我们同时又感觉到另一面，东西很少！什么东西少？能让你眼前一亮，非得掏钱购买的东西少。因为，能特别打动你的心，满足你的需求。

我想举一个我自己的例子。我曾经想买一双鞋，买了3、4年没有买到。我的需求就两点：一个是休闲点儿，一个是穿上西装能够配套。休闲的鞋有的是，可穿上西装不配套，感觉太野了、太海了！和西装配套的也有，但都是硬皮的，穿着太僵、夹脚。能够把这两点糅合在一起的鞋太少，我想如果有这样的鞋，我宁愿多花1000块钱也买。所以，这是我一个切身的体会。当然不只是鞋，其他的商品也会有这样的例子。想说明的是，我们很多的企业，对于消费者的需求研究的不到位、不彻底。只是在搞价格战的竞争，或是搞营销手段的竞争。而我认为没有真正抓住根本。之所以举这样一个例子，就是想说明如果我们的观念变了，我们的管理知识、行销知识才会应用的到位。不然的话，很多的知识我们会应用的不到位，因为，最基础的东西没有把握住。再有一个观点，我们讲2个比较通行的观念。另一个叫市场竞争，优胜劣汰。我们是不是常常这样说。那么，这个观念我认为也是一个似是而非的观念。为什么呢？因为，我们在市场上看到，很多优的并没有胜，劣的并没有汰。而劣胜优汰这种现象并不少见。我们举一个最大的事例，小的不足以说明问题。乡镇企业在发展的过程当中，肯定没有国有企业优，从管理、从技术、从人才等等。但是，乡镇企业发展起来了，而且势力非常的大！这是80年代的事情。那么，有人说这是劣胜优汰。压倒了国有企业，这就不符合优胜劣汰了。那么，这是一个什么道理？我觉得我们可以再学习的过程当中，进行思考。

在职学习申请书范文简短篇五

尊敬的xx总经理：

做为xx地区财务和人资主管，在加入公司的两年时间里，我在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，努力完成xx公司总部及您的工作思路和任务目标，基本没有出现工作失误。

在繁忙的工作之余，自我感觉个人综合能力，特别是人资工作方面与xx公司日益快速发展的事业有一定差距，想通过进一步学习深造，提高自身水平，以便更好地为公司发展提供自己一份力所能及的力量，特此想申请不脱岗学习人资资格证书，保证在学习期间不影响正常的工作。

请予批准。

此致

敬礼

申请人：xxx。

申请时间：20xx年xx月xx日。

在职学习申请书范文简短篇六

尊敬的领导:

您好，作为双河煤矿的一名员工，我很荣幸能够对本次在职学习培训提出申请。

对于您在百忙之中抽身阅览此申请，我表示由衷的感谢，和深深的敬意。我今年26，刚步入青年，智力和记忆上正值学习的绝好时期，并且有着大好时光来回报煤矿和社会。几年的打工生涯也造就了我性格上的稳重，和做事的踏实认真，因此，倘若能得到这次学习的机会，我一定会勤勤恳恳地学习，不辜负领导的信任和栽培。

我虽只有高中学历，但知识上却不限于此。工作之余从不忘看书学习。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，我平日里的学习就是出于兴趣爱好，这对于一个求知者来说无疑是难得的动力。并且，在煤矿工作这段时间，每天都在努力学习，认真的完成每一个工作。我相信有这些做基础，一定能够和本次的学习有个更好的衔接，所以一定能够取得更大的成绩。

于公来讲，我希望自己能成为一个对煤矿，对社会都有用的人，能够为煤矿做更多更大的贡献，创造更多的价值，为社会和周围的人带来好处和福利，使他们能够因我的努力而生活的更好，能够像参天伟岸的大树一样为人们遮风避雨，奉献于始终而不只限于自己作为个人的温饱的生存。而我目前的能力却很不足，对于现在的工作，无论是从技术还是从管理上都不能太大提高，实在是心有余而力不足。

所以对于本次学习，我不仅当成是自身的发展，更看作是对煤矿和社会的责任、义务和使命，为此我一定会全身心地投入，去学习知识，掌握技能，以提高能力，更好地回报煤矿，服务社会。

我将倍加珍惜这次来之不易的`机会，努力学习，勤谨求教，以不辱使命，不负领导和公司的厚望。我是个生活有序计划性很强的人，生活中的事从来都使处理的有条不紊，井然有序的。所以对于本次的学习我也一定能够在工作和学习之间找到一个恰当的平衡，是两者相得益彰，取得一个双赢的效果。综上，是我对本次学习申请自身条件的分析，鄙陋浅薄，有不当欠妥的地方还望您不吝批评指正。

恳望您能够给我批准我的申请，给我这次职业技术学习的机会，我将不胜受恩感激。最后，再次感谢您不以为劳读完此篇，在此致以深深的敬意!

申请人:xxx

20xx年x月x日

在职学习申请书范文简短篇七

尊敬的领导：

您好！我叫xx，28岁，青海人，20xx年7月本科毕业，学士学位，于20xx年7月入职黄南中支。

参加工作以后，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，虚心向领导和同事学习，不断提高自身的业务能力和水平。同时，作为一名基层央行职工，我身感责任重大。在履职央行的过程中明显感觉到自己现有的知识还不够全，不够精，工作能力还有待提高。归根结底是因为我所学到的知识还不够多，所以向单位提出申请，准许我参加青海民族大学公共管理（周末班）研究生入学招考，从研究生的学习过程中积累更多的知识，以便将来有更好的状态应用于本职工作中。

这一次机会难得，我会认真复习，尽力去争取。为黄南中支的发展也为自己的梦想。望领导给予批准。谢谢！

此致

敬礼

申请人：xx。

20xx年8月26日。

文档为doc格式。

在职学习申请书范文简短篇八

第一阶段：奠基阶段（11.1-2.28）。

本阶段特点：本阶段可为基础复习的阶段，广大学员在此阶段应当注重基础理论的学习。对于没有学习过法学的学员建议在此阶段注重理解，而非记忆。推荐学员在看书和听课的过程中将重点、难点划出来，方便在后面的复习中备用。

本阶段达到的目标：着重理解民法、刑法、行政法、理论法学的基本理论，为后面的学习打下基础。了解民诉、刑诉、商经、三国法、宪法法制史、方便在后面的学习阶段记忆。

（一）民法民法复习时间（107小时、22天）。

民法学科特点：民法是司法考试比较重要的一门部分法，常有“得民法者得司考”的说法，且民法贴近生活，易于理解，分数高且兴趣浓，多是家长里短，生活琐事，在老师幽默而又精炼的案列中总是可以看出生活的智慧，法律的智慧，因此先复习民法，可以培养大家学习法律的兴趣，以及建立通过司法考试的信心。

配套资料：专题讲座书籍、视频（钟秀勇、张翔等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（二）刑法刑法复习时间（105小时、22天）。

刑法学科特点：刑法相比于民法更多的出入在影视剧集，电视新闻中，不会有人对这门法律陌生，所以在学习完民法，对司法考试查考模式有了大概的了解之后，再来学习刑法，更是效果显著，且热情不减。更是因为刑法在每年的司法考试中都占了90分的份额，不重视刑法也不能不重视这90分。

配套资料：专题讲座书籍、视频（刘凤科、韩友谊等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（三）民事诉讼法民事诉讼法复习时间（58小时、12天）。

民事诉讼法学科：民事诉讼法作为三大基本程序法之一，在司法资格考试中占有举足轻重的地位，它与民法、刑法、刑诉等成为每年司法资格考试的分值大户。从历年司法考试的分值来看，民事诉讼法与仲裁占到13%-15%左右。特别值得一体的是，单独一部《仲裁法》（才80个条文）在司法考试的地位是相当突出的，每年都占2%-3%左右，特别是达到3.5%，考了20多分，因此，仲裁法不愧为一部在所有司法考试制定法律法规中考分“性价比”很高的法规。预计在近年司法考试中，仲裁制度的分值将会稳定在20分左右，考生在复习的务必引起重视。

配套资料：专题讲座书籍、视频（杨秀清、郭翔等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

【备注】民事诉讼法修改较大，建议在第一阶段以基础知识的复习为主。待新的民事诉讼法相关法律法规公布再进行集中复习。

（四）行政与行政诉讼法行政与行政诉讼法复习时间（56小时、12天）。

行政与行政诉讼法学科特点：分值比例较高，难于理解。建议广大学员以法条为主，从基本概念入手，行政管理和和谐社会的理论高度来看问题设置，从真题入手了解命题的基本切入点和导向问题。对于行政法建议学员在自我学习的基础上，找一位适合自己的老师，好的老师的讲解会要你事半功倍。因此在前期复习过程中，建议学员以听课为主。在掌握了行政法的学习方法后，再自我学习。配套资料：专题讲座书籍、视频（吴鹏、季宏、王旭等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（五）商法、经济法商法、经济法复习时间（66小时、12天）。

商法、经济法学科特点：分值比例较高，以重点法条为主。多为记忆性科目。固不建议过早复习。经济法中除了《劳动法》相对考察集中外，其他科目考所占分值有限，并且分值较为平均；商法中重点明显，《公司法》一枝独秀。至少占商法总分1/3。因此，建议广大学员在第一轮复习的阶段着重对商经中重点科目的理解，记忆性的知识可在后面的阶段着重复习。但总体上商经这门学科的性价比较高，属于拿分科目。同时需要在复习过程中适当关注热点。

配套资料：专题讲座书籍、视频（张海峡、鄢梦宣等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（六）法理学法理学复习时间（38小时、10天）。

法理学学科特点：法理学的分值比例有逐年升高的趋势，但本科目以理解为主，短期内很难迅速提高；因此建议有法学基础的学员应加强这部分的学习，可以在第一轮就拿出一部分时间来学习。学习法理的另一大价值在于提升回答卷四论述题时的理论高度，切记。

配套资料：专题讲座书籍、视频（扬帆、淳于闻等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（七）三国法三国法复习时间（46小时、10天）。

三国法学科特点：45分左右，分值比例较高，国经重在理解，而国公和国私则以识记为主，三国法知识点相对比较生疏，学员理解与记忆都有一定的难度。因此，本学科注重听老师讲课，跟随老师节奏把握重点，理清层次结构，对于学科重点难点掌握理解，并进行相关记忆。建议放在每轮复习的后期，进行重点记忆，以避免学科知识遗忘过快。

配套资料：专题讲座书籍、视频（扬帆（女）、李毅等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（八）宪法、法制史宪法、法制史复习时间（36小时、8天）。

商法、经济法学科特点：宪法分值比例不高，对普通的考生来讲，比较难，建议以法条为主，在考前加强记忆。法制史分值比例也不高，一般维持在12分左右，这几年难度略有提升，以识记为主；建议考生以时间为主线去记忆。

配套资料：专题讲座书籍、视频（焦宏昌、扬帆等老师的基础课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

第二阶段：强化阶段（3.1-5.31）。

本阶段特点：本阶段为强化阶段，学员在此阶段的学习重点应放在每门学科中的难点和重点上。把难于理解的尤其是民法、刑法中的知识点，加深理解。因此，本阶段依旧为理解阶段。

本阶段达到的目标：掌握民法、刑法、商经法、行政法、两大诉讼法、理论法学中的重点、难点。

（一）民法民法复习时间（84小时、15天）。

民法学科特点：民法对于广大学员来讲，虽然比较熟悉，但是内容极为庞杂，单单是《民法通则》、《物权法》、《债权责任法》、《合同法》、《婚姻法》和《继承法》这几部法律就够我们学习很长的时间，再加上各法律条文的司法解释，可以说民法就是“司考界”的一哥。民法在司法考试中确实占据很多分数，每年都将近100.但真正想要拿高分，不免要花费一份苦功夫，要做到真正的理解。

配套资料：视频（系统强化班，李仁玉、王利等老师的课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（二）民事诉讼法。

民事诉讼法复习时间（56小时、10天）。

民事诉讼法学科特点：民事诉讼法作为三大基本程序法之一，在司法资格考试中占有举足轻重的地位，它与民法、刑法、刑诉等成为每年司法资格考试的分值大户。基于民事诉讼法的重要地位，以及民事诉讼法法条众多，需要记忆的东西较多的特征。因此建议民事诉讼法应放在实体法之后就开始复习，并注意在理解的基础上多看法条，进行记忆。

配套资料：视频（系统强化班，郭翔、杨秀清等老师的课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（三）刑法刑法复习时间（86小时、15天）。

民事诉讼法学科特点：刑法相比于民法更多的出入在影视剧集，电视新闻中，不会有人对这门法律陌生，所以在学习完民法，对司法考试查考模式大概的了解之后，再来学习刑法，更是效果显著，且热情不减。更是因为刑法在每年的司法考试中都占了90分的份额，不重视刑法也不能不重视这90分。

配套资料：视频（系统强化班，刘凤科、韩友谊等老师的课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

（四）刑事诉讼法刑事诉讼法复习时间（57小时、10天）。

刑事诉讼法学科特点：刑事诉讼法考分比重很大，仅次于民法和刑法，排在第三位。作为三大程序法之一，对于考生顺利通过司法考试起到了举足轻重的作用。其法条众多，程序相对复杂，需要考生投入相对较多的时间和精力去学习，相应的性价比也是很好的。基于刑事诉讼法的特点，相对比民事诉讼法难理解一下，因此建议刑事诉讼法应放在民事诉讼法之后学习。

配套资料：视频（系统强化班，杨雄、谢安平等老师的课件）。

预期学习目标：阶段测试习题60分以上视为完成本阶段学习目标。

在职学习申请书范文简短篇九

尊敬的**总经理：

做为**地区财务和人资主管，在加入公司的两年时间里，我在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，努力完成**公司总部及您的工作思路和任务目标，基本没有出现工作失误。

在繁忙的工作之余，自我感觉个人综合能力，特别是人资工作方面与**公司日益快速发展的事业有一定差距，想通过进一步学习深造，提高自身水平，以便更好地为公司发展提供自己一份力所能及的力量，特此想申请不脱岗学习**人资资格证书，保证在学习期间不影响正常的工作，请予批准。

申请人：***。

申请时间：20xx年x月x日。