我懂事了小学(模板11篇)

记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。

我懂事了小学篇一

爸爸出差了，出门前他悄悄告诉我说，在家可要帮妈妈干点家务活哟，还刮了刮我的小鼻子。

这天，妈妈正在洗碗，我一想到爸爸跟我说的话，马上就跑到妈妈面前，说：“妈妈，我来帮您吧！您忙了一天去休息一下吧！”妈妈高兴地说：“呀！真是我的好女儿，长大懂事了，知道帮妈妈干活了，妈妈真为你感到骄傲。”我急忙推着妈妈到了房间，妈妈露出了平常看不到的笑容！

我小心翼翼地洗着碗，生怕会打破它们，今天的碗好像也非常听话，让我非常顺利的把碗洗得干干净净。

正当我欣赏着自己的胜利果实的时候，妈妈不知什么时候到了我的身后，笑眯眯地看着我，我能读懂妈妈的眼神，她肯定在想，我的宝贝女儿长大了，更加懂事了！

我躲进妈妈的怀里幸福的笑了。

我懂事了小学篇二

在每个人的成长道路上，会遇到不少挫折，而你总想把这挫折用谎言隐瞒掉。我就有过这样的一次经历。

还记得那次，数学老师发试卷了，只见袁老师神情庄重，没有一丝微笑。原来同学们的成绩实在说不出口，当报道我的名字时袁老师瞪我一眼，嘴唇的姿势原本是“一”字，瞬间变成了“八”字形，只见他一个字一个字的说：“八十九分，令我很失望！”原本紧张的我彻底垮了，简简单单的九个字，我好似“五雷轰顶”，心想：完了，彻底完了，我也算个数学爱好者吗？尽然考出了这么烂的成绩，哪有脸说的过去啊！这一整天我无精打采，一方面是为这成绩感到悲伤，一方面想着妈妈晚上会给我准备什么“刑具”。

放学了，我独自回家。低着头，什么也不管，一个劲的走着，路边的树叶在“沙沙”地响，好像在安慰我。突然，我内心涌出一个邪恶的念头，骗过妈妈，没必要担心。可心另一边告诉我：不行，你要做个诚实的孩子，不能有之前的念头，要是妈妈知道了会更生气。我十分犹豫，可一想起妈妈那可怕有失望的眼神，还是怀有侥幸心。

一回到家妈妈就问我，“阳阳，今天数学考得怎么样啊”。我吞吞吐吐地回答道：今，几天考了95分，妈妈追问道真的吗？我装做板着脸说：：那还能有假！”她也只好不追问了。晚上，我见爸爸妈妈都上床睡了，就立马起床，从书包里拿出试卷偷偷塞到书柜的两本书中间，确认看不出有痕迹再走，但总觉得有双眼睛在盯着我，几次回头却没人。

第二天，数学考试完后发试卷了，我这次比上次更紧张，因为这次是我将功补过的好机会。当报到我的名字时，袁老师微笑一下，说：“98分！我心中的大石头落下了，虽然有点遗憾，但是自我感觉不错，妈妈听了会高兴的，到时候再说出之前的事。

在放学的路上，我迈着轻快地步伐往家里赶，恨不得快点到家。

我敲敲了门，想给妈妈一个惊喜，只见妈妈打开门那严肃的样子，我还歪着头笑眯眯的看了看妈妈的脸色，并不知道刚才发生了什么，笑靥如花的说：“老妈，你为什么办这个脸呢？”妈妈反问道：“你很开心啊？”说完，妈妈随手抓起桌子上的试卷，用劲的拍在我手上，说：“对，我是高兴，我都高兴地昏过去了！快说，这是怎么回事，你解释一下”。

我看了一下手里的试卷，脸色大变，胆怯的说：“你，你怎么知道的。”妈妈说：“那天我觉得你的举动很奇怪，书包也不让我碰，我假装睡了，其实也在观察你，尽然把试卷藏起来。好了，什么都别说了，分数已经说明了一切，这次的表现不仅说明了你的成绩差，还说明你这个孩子的心灵不纯洁，不诚实了。以后我很难相信你说的话。”我哭丧着脸，说：“我怕你知道会生气，想考个好成绩再把这事告诉你。”我急忙掏书包，差点把试卷撕成两半，“这是今天的卷子。”卷子上写着大大的98，傍边还写道“有进步”！妈妈的脸色缓和起来，说：“我真搞不懂，你学习成绩时好时坏，一下89，一下98。阳阳，学习要靠自己努力的，做人要诚实，脚踏实地懂吗？”我拉着妈妈的手说：“您放心，我下次不再这样了，我错了，以后我一定好好表现。”妈妈把我抱在胸前，用手抚摸着我的头，我们都笑了。

从这次教训中，我向成绩迈出了一小步，但向人生迈出了一大步。变得懂事了，凡是有了挫折，不能用谎言来欺骗和逃避，而是要坦然面对，不断努力，不要让爱你的人失望！

我懂事了小学篇三

在我们的人生中，总会有许多不了可预料的挫折与困难来阻拦，但我们不会惧怕，要勇敢面对它。也许，它会带来伤痛，可同样的，它也能给我们带来不一样的人生启迪，让我们来一起战胜它！

我其实从小就很调皮，虽说我是一个女孩子，却没有半点女孩的.样子。比如，当别的女孩乖乖梳着小辫子时，我顶着的是男孩一样的短发；当别的女孩坐在教室里用巧手编织出一串串尼龙手链时，我却在教室外的树下捉蚂蚁；当别的女孩玩跳皮筋时，我却在门前的枣树下找知了……就是这样顽皮的我，倔强的我，却在家中一场变故中，蜕变了。

那是星期一的夜晚，我回到家里开始吃饭，在这时，奶奶却在没有任何预兆的情况下，捂着肚子喊疼，眉头都皱了起来，我们都焦急了起来，连忙问奶奶怎么了，奶奶摆着手说：“没事，可能胃疼，吃些药就好了”。见奶奶吃了药之后表情没那么痛苦，我们这才放下心来。

可该来的还是来了，第二天醒来之后，我揉了揉蒙胧的双眼，走到客厅，没有想到，在客厅坐着的既不是爷爷也不是奶奶，而是楼下的李奶奶她见我醒了，才告许了我原因，原来，昨天半夜十二点左右，睡在主卧的爷爷听见了奶奶痛苦的呻吟声，急忙拜托楼下的李奶奶照顾我和妹妹，然后带着奶奶十万火急的去了离家最近的中医院，一检查，竟是胆结石，还需要住院。

于是在那一段时间里，家里只剩不我和妹妹，爷爷早上六点要从医院赶回来送我们去学校，然后又返回医院照顾奶奶，几天过去，明显又憔悴了不少，当我让爷爷带着去医院，看到奶奶之后，我哭了，因为胆结石奶奶被医生不允许吃饭，喝水，只能靠营养液，那一刻，看着奶奶扎着点滴的手，看着奶奶腊黄的脸，看着奶奶夹杂着银丝的头发，我知道，是时候我不能再任性了，我要照顾好妹妹，等奶奶出院。于是，我每天除了上学还会给妹妹扎头发，辅导作业，但我却点也不抱怨，因为我知道奶奶还在医院，我不能再给两头奔波的爷爷增添负担了。

那个春天，那次变故，让一个顽皮倔强的女孩变得懂事坚强，甩掉了任性，丢掉了顽皮……。

在奶奶住院的那一刻，我懂事了。

我懂事了小学篇四

我们家有四个人，最小的就是我调皮捣蛋的弟弟了，别看他人小小的，身体里的力量却是大大的。玩起玩具来，他可是家里的小霸王呢!

我的弟弟在家中有不少的玩具，因此，他经常把玩具弄得到处都是，原因很简单，他玩一个玩具扔一个玩具，从来不及时收拾。有一次，我放学回到家，刚一进家门，我就扑通一声摔倒在地上。“啊!”我揉了揉自己摔疼的手臂，被眼前的一幕惊呆了：沙发上堆积着各式各样的奥特曼，地上散着玩具手枪、汽车、火车，而弟弟呢?他正趴在地上，欢快地玩耍着呢!我就是被爸爸刚给他买的弹珠滑到的。我放下书包，就把他揪进我的房间，挽起衣袖，给他看看已经摔青了的我的手臂。/这时，刚刚还毫不在意的他低下了头，对我说：“姐姐对不起，我错了。”然后他转身离开了房间。“你错在什么地方知道了吗?”他并没有回答我，我看着他离去的背影，苦笑着摇了摇头。

今天的作业不算多，我不一会儿就写完了，当我打开房门时，我再一次惊到了：沙发、地板上的玩具已经少了很多，那小霸王正在努力地收拾着刚才那些散乱的玩具呢!我笑了，跑过去给了他一个大大的拥抱，不过，“啊!我的手臂!”我叫着，弟弟看着我的手臂，露出了心疼的神色：“姐姐，我以后会好好收拾玩具的。”“弟弟，你懂事了!”我们对视一笑。

这整个晚上我都很快乐，只为那个曾经的玩具小霸王懂事了!

我懂事了小学篇五

“懂事未必就是压抑自己。在孩子成长过程中，父母、老师一定要引导孩子懂社会规则，从自然人向社会人过渡。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳直言，现在“听话文化”确实存在，坚决要求孩子顺从是违背孩子天性的。

上周，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对人进行的一项关于“懂事”的调查显示，65.3%的受访者觉得自己从小就是那个“懂事”的孩子。仅19.1%的受访者认为懂事的孩子比“熊孩子”更快乐。55.9%的受访者直言，没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长——只为自己省心，压抑了孩子天性。

受访者中，00后占0.5%，90后占18.3%，80后占54.3%，70后占19.3%，60后占6.2%，50后占1.1%。

65.3%受访者觉得自己就是那个“懂事”的孩子。

调查中，有65.3%的受访者觉得自己从小就是那个“懂事”的孩子。18.5%的受访者认为不是。16.3%的受访者感到很难判断自己是不是。

在北京某事业单位工作的80后女孩张慧(化名)，从小到大都是别人眼中懂事的孩子，学习好、听话、从不跟父母要这要那。但她现在回想起童年，最大的感受只有一个——压抑。

出门逛街，从不跟父母要玩具;看到好吃的零食，忍住口水假装不想吃;跟别的小朋友一起玩，也要主动让着人家……“我现在回想起来，一个那么小的孩子，怎么可能不爱吃零食、不爱玩玩具?这要多么努力抑制内心的渴望，才能做到!”想起小时候，张慧只觉得辛酸、痛苦，恨不得“穿越”回去，抱一抱那个小小的自己。

今年30岁的刘思宇(化名)，电脑里一直收藏着一个视频。内容是“美国小女孩的生日惊喜”：她妈妈送她一个装满迪士尼周边物品和零食的盒子，然后告诉她“今天我们就去迪士尼”!

“一心向往迪士尼的小女孩喜极而泣，而我每看一遍就会跟着哭一遍。”刘思宇说，小时候，大人总喜欢给她各种承诺，然后就没有然后了。她也慢慢习惯了承诺会被大人忘却，接受了自己生来就“不值得被宠爱”的“现实”。

刘思宇常常羡慕那些所谓的“熊孩子”。她觉得“熊孩子”才是快乐的，他们从小就知道自己想要的东西并且想方设法拿到，从不压抑情感，长大以后往往也是敢于追求梦想的一群人。

到底是“懂事的孩子”快乐还是“熊孩子”快乐?调查中，有43.8%的受访者认为熊孩子更快乐，而认为懂事的孩子更快乐的仅占19.1%。23.1%的受访者认为都快乐。2.4%的受访者表示都不快乐。11.8%的受访者认为得看情况。

张慧有时候会想，如果回到小时候，自己还要不要这么“懂事”。答案是毫无疑问的——“我只想做一个普通的孩子，有着最本真的天性，能够自由地成长”。

66.3%受访者眼中“懂事”就是善解人意体谅大人。

进一步交叉分析发现，自认为“懂事”的受访者中，认为“懂事的孩子更快乐”的比例为24.2%，高于自认为“不懂事”的受访者的选择比例(11.4%)。可见，还是会有一部分“懂事”的人能够从中获得快乐和幸福感。

“说实话，小时候有很多想吃的东西没吃到，想玩的没玩到，我也觉得有点可惜。不过相比之下，我更珍惜现在身边众多的朋友，愿意听到别人的赞赏。”在上海一家金融机构工作的周谧，并不认同懂事的孩子就不快乐，“至少从我懂事以来，都还很快乐。至于小时候有什么东西没得到，我都想不起来了。人毕竟不是只活10岁，过把瘾就离开。”

让周谧特别不明白的是，为什么大家总把“懂事”和“隐忍”“怯懦”这些概念划上等号。“似乎这个世界上除了‘熊孩子’，剩下的都是压抑又克制的童年。”他认为，这实在是对“懂事”一词的偏见，“这对很多有教养并且开朗乐观懂得表达自己的小孩来说，是很不公平的。”他认为，“熊孩子”才更快乐根本就是一个伪命题。“懂事也好，熊也好，跟是否快乐没有直接关系。关键是，你内心的真实感受被你藏到哪里去了。”

调查发现，懂事仍是大多数人对孩子成长的重要期待。78.1%的受访者表示自己喜欢懂事的孩子，13.8%的受访者表示不好说，仅8.2%的受访者不喜欢。

此外，67.2%的受访者会要求自己的孩子懂事，13.7%的受访者并不会这样要求，19.2%的受访者尚在犹豫。

那么，人们到底怎么理解“懂事”?在受访者看来，“懂事”最重要的三大内涵包括：善解人意、体谅大人(66.3%)，独立、能照顾自己(55.9%)，礼貌规矩、行为得体(52.8%)。

其他还有：明白事理(43.9%)，有教养(43.4%)，可以分担责任(40.8%)，不哭不闹、不乱发脾气(40.5%)，开朗乐观(35.8%)，懂得表达自己(30.9%)。

在中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳看来，真正的懂事就是懂规矩，懂得体谅人，为他人着想。当然，孩子小时候是完全不懂事的自然人，规则习得的过程中一定会有不适应，但肯定是要经历从被动到主动再到自动的过程。这也是孩子正常的社会化过程，培养良好的习惯，从而奠定健康人格。

也有27.1%的受访者认为“懂事”就是不让大人生气，16.7%的受访者认为“懂事”就是“讨好大人、会看脸色”。

55.2%受访者指出很多人心目中的懂事是“假懂事”

调查中，有55.2%的受访者指出，很多人心目中的“懂事”，并不是真懂得事理，而是察言观色，是“假懂事”。

“直白地说，小朋友是不是‘懂事’的判断，绝大多数是来源于父母。”刘思宇说，仔细回想一下，你从小被教育要当一个诚实的孩子，但你却被允许甚至鼓励说一种谎话——明明很喜欢的东西违心地说不喜欢，“其实你哪里是‘懂事’?你只是过早地‘懂父母’。在父母看来，孩子顺从自己就是‘懂事’，而忤逆自己心意，都是‘不懂事’。”刘思宇认为，这是一个很严重的问题。它不但影响了我们幼年的价值观，还影响了我们成年后的幸福感。

现实中，有很多被贴上“懂事”标签的孩子并不快乐。57.9%的'受访者认为这些孩子过于顾忌他人感受，不知道自己想要什么。45.5%的受访者直言他们需要扭曲自己，去迎合大人。44.7%的受访者感觉他们会压抑自己的想法，成为一个讨好者。

40.6%的受访者直言这种懂事是假的，其实已经失去自我。32.0%的受访者感觉这种“懂事”背后是深深的自卑，不敢对抗，活得小心翼翼。

“为什么懂事的孩子就不能‘熊’?我从小受到的教育就是：你可以‘熊’但你必须为自己行为负责。我想这才是我为什么快乐的根源。因为我知道什么时候可以‘熊’，知道收拾残局。”在某杂志社工作的90后青年赵展翔认为，这才是真懂事。爸妈说啥是啥，那不是懂事，是顺从。

在大多数受访者看来，“懂事”和“压抑天性”并不能划上等号。42.4%的受访者明确表示，懂事的孩子同样可以表达自己。29.3%的受访者觉得得看是真懂事还是假懂事。仅28.4%的受访者认为懂事的代价就是压抑孩子天性。

孙宏艳也认为，懂事未必就是压抑自己。在孩子成长的过程中，父母、老师一定要教育引导孩子懂社会规则，从自然人向社会人的过渡，也就是社会化的过程。但她直言，现在“听话文化”确实存在，坚决要求孩子顺从是违背孩子天性的。

调查中，55.9%的受访者直言，没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长。一味要求孩子听话，其实是家长懒惰——只为自己省心，压抑了孩子天性。

56.5%受访者希望家长不要为了“面子”要求孩子。

应该怎样对待“懂事”的孩子?53.0%的受访者认为要给予更多的理解和包容，46.2%的受访者希望给他们任性、放肆的机会。

“我们现在正处在一个非常特殊的时代，我们开始反思，开始认识到‘爸妈都是为你好’这句话可能是错的，并不是所有人都适合为人父母。我们开始正视并且表达在亲子关系中的正常诉求。”周谧说，作为父母，我们一定会坚定地维护孩子正视愿望和表达愿望的权利——这一点比所谓的“面子”要重要得多。

在张慧看来，要获得一个健康的亲子关系，家长要做到公正、公平、公开，不欺软怕硬，不恃强凌弱，不偏心溺爱，不道德绑架。孩子不需要有“懂事观”，他们只需要自信、自尊、自爱、自强，知错能改，不卑不亢。

“我们以后会有一个‘懂事’的孩子，还是一个‘熊孩子’?不知道。我们只知道自己曾经是被打了一顿就‘老实’了，顺应父母的心意就‘安全’了，我们从来没被讲过道理，我们却要对自己的孩子讲道理。我们真是苦哈哈的一代。”刘思宇感慨。

但刘思宇内心无比坚定的一点是：想有比我们更好的孩子，就要成为更好的父母，首先，我们要成为更好的人。我们要有强大的内心去摆脱原生家庭带给我们的伤害，去学会正视自己，学会表达愿望，学会真诚友善地和他人相处。然后我们会拥有真正懂事的孩子，而不是“懂父母”的孩子。

调查中，56.5%的受访者希望家长不要为了“面子”一味地苛求孩子，49.0%的受访者希望家长做到不偏心溺爱也不道德绑架，47.2%的受访者认为要把孩子当做一个平等的灵魂来尊重，41.2%的受访者建议既满足孩子愿望，也不无限制纵容欲望，让孩子对自己负责。

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我懂事了小学篇六

星期天的上午，小明看到妈妈有点不舒服就来到妈妈房间，小明说：“妈妈您怎么了？”妈妈说：“我有点不舒服。”

这时小刚过来找他踢足球，小刚说：“咱们一起去踢足球呀？”小明说：“对不起我的妈妈生病了，不能跟你踢足球了。我得照顾我的妈妈，下次再陪你踢足球。”小刚说：“好吧，你要照顾好妈妈我自己去踢足球了。”小明回到妈妈的.房间，还给妈妈端了一杯开水。妈妈说：“小明，你真懂事。”妈妈喝完开水了，小明又给妈妈拿了一根香蕉，小明说：“在吃个香蕉吧？”妈妈说：“好的。”妈妈边吃香蕉边听小明讲故事，小明讲完故事说：“妈妈好一些了吗？”妈妈说：“好一些了。小明你真懂事。”

我懂事了小学篇七

今天，奶奶来我家做客。平时她最疼我了，所以我准备烧她最喜欢的油爆虾，给她品尝。

于是，我准备了活蹦乱跳的虾、绿油油的葱和黄澄澄的生姜。我先把虾洗干净，放在篮子里沥干水分。再把姜切成姜片，葱切成葱花。

开始烧菜了。我打开煤气灶，点上火，在锅里倒了一点儿油。不一会儿，油锅冒烟了。我右手拿着锅铲，左手拿盛虾的'篮子。接着，篮子一歪，虾入锅了。顿时，锅里发出“噼里啪啦”的声音。我仔细一看，原本青灰色的虾立刻变成红色了。

我用锅铲左一下，右一下来回翻炒。虾缩起身子，尾巴贴着头，身子弓起来，像个穿着红外套的老爷爷。随后，我往锅放了适量的盐，倒了点酱油，继续翻炒。这时，锅里的虾油光发亮，汤汁冒起了一个个小泡泡，发出“咕咕”的声音。最后，我又泼了一点儿料酒。不一会儿，汤汁粘稠起来。我看到红通通的虾，仿佛闻到阵阵扑鼻的香味。我撒上葱花，盛入盘中，真是漂亮又诱人啊！

我把油爆虾端给奶奶，说：“欢迎到我家来作客。”奶奶夹了一只大虾，放入嘴中，细细地品尝着，高兴地竖起大拇指，笑眯眯地夸奖我说：“真美味，谢谢你，我的宝贝。你终于长大了，懂事了。”我听后，觉得像一股暖流进入了我的心田，非常高兴。

我懂事了小学篇八

那天中午我放学就赶紧跑到车站等车回家，因为妈妈说今天要给我做好吃的。不一会车来了我就急忙跑了上去坐了下来。

我坐在车上看着车上坐满了人，有大人，有小孩。正当我环顾四周的时候从车上走上来一位年过7旬的老人，而且走路也有些困难，这时我想起了老师说的话：“我们应该主动给老人让座，这时我们民族的传统美德”。于是我二话不说就走到老奶奶面前说：“奶奶，你做我的位子吧，你身体不好慢一点”这时老奶奶感激的说：“谢谢你啊小伙子，你真是个好孩子”当老奶奶坐下来的时候我听到有好几个人再说：“这孩子真是懂事”而这时售票员也对我说：“你真是个懂事的孩子”。顿时我有点不好意思了。但是听到他们这样的夸我我心里美滋滋的。到了家里我给妈妈说了这件事妈妈高兴的说：“小夜，你长大了，也懂事了，我再给你坐一些你喜欢吃的菜，来犒劳犒劳你”。我听了高兴的叫了起来，以后我还要去帮助那些需要帮助的人。

我懂事了小学篇九

星期天的上午，小明看见妈妈躺在床上，小明走过去问：“妈妈，您身体不舒服吗？”妈妈一边摇手一边说：“妈妈没事，不用担心我。”小明看到有人敲门就去开门，一看是小刚，小刚说：“我们一起去踢足球呀。”小明说：“不行啊，我妈妈生病了。”小刚说：“那你快去照顾妈妈吧。”小明说：“我们下次在一起踢球吧，再见。”小刚说：“再见。”小明给妈妈拿来了一杯白开水说：“妈妈快喝了吧。”小明又给妈妈拿来一个香蕉，小明一边让妈妈吃香蕉一边给妈妈讲故事，希望妈妈能快点好起来。

我懂事了小学篇十

我叫刘克硕，现在上小学四年级，今年九岁，我介绍一下我的外表，我有一个长长的脸蛋，有一双不大也不小的眼睛，有两只元宝耳朵，一个小嘴长在我高高的鼻子下面，我每天都爱笑，我是一个很有爱心的小男孩。我是一个乐于助人的小男孩，记得有一次，我们下午放学，我走在回家的路上，刚到楼下院子里，忽然看见邻居老奶奶身上背着很多东西，走不动了，我马上跑过去，问老奶奶怎么拿这么多东西，原来今天老奶奶去亲戚家，由于亲戚家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了，于是我对她说“老奶奶我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴的回答说：“好，好，谢谢你，小硕硕。”我一边背着东西一边搀扶这老奶奶，不一会到了老奶奶的家，我把东西放到了老奶奶的屋子里，老奶那直夸我是个好孩子，我听了心里甜滋滋的。

通过这件事我深深地懂得了，长辈给予我们太多太多，他们为了我们整天忙忙碌碌默默的为我们奉献，孝敬长辈正是我们应该做的。我也要学会照顾自己的家人。

我懂事了小学篇十一

妈妈就经常对我说：“你什么时候才能懂事呀。”我常常问：“懂事是什么呀？”妈妈也不说。

转眼，我已经上了五年级了，今天，家里来客人了，我想：我该帮爸爸妈妈了，于是，我提着篮子，一蹦一跳地向菜市场走去。

第一次一个人来到菜市场，高兴极了。摊上红红的西红柿，墨绿的黄瓜。我的耳边不时传来：“买萝卜，便宜了，买菠菜，新鲜的菠菜。”

我看到旁边有卖白菜的，便蹲下去，看着菜，嫩绿嫩绿的，摊主说：“要不要，我的菜可好吃了。”“多少钱一斤？”“不贵，八角钱一斤。”“那么贵？”我故作老练的说。我看向别处，那也卖白菜，一问才六角一斤，可上面布满了虫眼，刚才的高兴劲一下儿跑完了。我忽然想起妈妈说的话：“有虫子咬过，说明没洒农药。”想到这儿，我买了几斤白菜。接下来，我又买了许多菜。我提着篮子跑回家，正好妈妈要出门买菜，我把菜给了妈妈：“我都替你买好了。”

妈妈高兴的说：“女儿长大了，懂事了。”