总结是一种思维的整理和归纳过程,可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。制定明确的目标,确保总结的针对性和准确性。激发创造力和想象力是培养创新思维的关键。
二年级语文寒假小报篇一
登华图梨笼浪梁燃勤。
劳区尤其仙盘峰胳膊。
巨当脖著形状旅蒲降。
娃纷苍洼啪炸蹦察识。
刘菊残君橙橘径斜枫。
于交支龙求凡利。
生字注音练习(二)。
棋弹钢琴胡戏喂鸽养。
航模株踮院除疲倦牵。
困委补室宁愣切集掌。
钟零闹哈欠迟叹决悔。
计算冒览馆紧怦握容。
普奋灿烂柏纪纺织优。
胜湾粒。
生字注音练习(三)。
神州川涌岛隔峡与陆。
民族庆献帜洁奏曲亿。
央瓦庄严阔碑周似拼。
案坛迹厦讯传约聚挥。
锣呼击拥抱泪泽克扬。
省店橱指接讲铺毯银。
仗退危险买卖反杂简。
单
生字注音练习(四)。
寸益彰豹障泰徒功渠。
沿际信葫芦藤哇盯邻。
枣浅秃忍呗虽乘思抽。
续吸极夫汗驶示筝踪。
伤责酸葡萄狐狸串迫。
待硬茶泡饱袍鞭炮。
生字注音练习(五)。
移谋柴焰易折搓绳斤。
独刺猬板凳糙但傍椅。
瞧留术铅惹吐桌盒注。
削皱坏扎抓莓幸福吵。
受之轮期第任惯式眯。
郑铁钉裙裤袄疼痛疯。
生字注音练习(六)。
恨漠炭贫富饥索奉永。
科亚呆始猜拴逗良缩。
遥寻食泣健康操则昨。
纱羡慕粉料套份妹贵。
寄费客何赠汪舟欲踏。
潭历贡肯扇确愁。
生字注音练习(七)。
护牢孔雀锦鹰丛鹂灵。
嬉叽喳蓬跃棱巢崭牌。
侧卷欣赏龟镜映幻演。
蕉扔跨甚至蒸死继乎。
叨蒙喃味浓腾猎黎射。
卫填嫦娥宇宙载箭。
生字注音练习(八)。
浮雹暴躁灌溉器淹稼。
毁灾呱哩圈纹碰返舒。
必须绑通杯塑咳嗽钩。
件喷设浴博珍孙悉绝。
肉史核缺乏稀农技袁。
隆介绍培育产棚控制。
二年级语文寒假小报篇二
1.读一读:每天坚持课外阅读30分钟以上。
提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。
2、练一练:描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。
提示:
1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。
2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。
3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。
4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。
3、写一写:完成1-2个日记。
参考内容:(1)过年真;(2)相亲相爱一家人。
4、说一说,做一做。
为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。
二年级语文寒假小报篇三
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有,有,有,还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
有有,有,还有。
4、一盏盏一张张一串串。
5、多美的秋天呀!你还能写出两个秋天的词语吗?
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了,菊花开了。第自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨。
()的果子()的葡萄()的香味。
3、把文中表示颜色的词语写下来。
二年级语文寒假小报篇四
幸福是什么呢?我不知道,所以得去问。
第一个被我采访的对象是小a。小a答道:“幸福?幸福嘛……”他坏笑两下,继续说:“幸福就是把你踩在脚下!”我顺手抡起一个书包,“你有种再说一遍?!”他怕,说道:“大侠饶命!饶命!……”说着,他一溜烟儿就跑。可恶,第一个就采访失败!
第二回,我决定要采访老师。我挑个老师心情最好的时候,敲敲办公室的门,蹑手蹑脚地走进去。老师斜眼瞟我一下,那目光冰凉冰凉的,把我吓一大跳。半晌,老师用那冰冷的声音说声,“有事吗?”这句话明明是问句,却被老师说的像陈述句一样。我颤抖着问:“老、老、老师,您、您的幸福是什、什么?”老师听,立刻兴高采烈起来,“幸福?幸福啊,当然是让你们这些祖国的花朵茁壮成长喽!”我悬着的心落下来,没忘说声谢谢。老师的回答也太“官方”吧。
突然,我想起我哥,不知道他对幸福是怎么理解的。于是,我找到我哥问一问。我哥开怀大笑,说:“哈哈哈,这还要问吗?当然是没有老师,没有校长,没有作业,学校炸光喽!”他的话,我让我无言以对。
哦,对对,光想着问别人,自己却忘问,待俺老戴回家好好想想。
二年级语文寒假小报篇五
一大早我就跟着爸爸去买白菜和肉,回来洗干净后,第一步要先剁馅儿了,把肉切成小块,剁碎之后放到盆里,撒上盐、花椒粉,倒上香油、花生油、老抽,搅拌均匀,一闻,啊!香味扑鼻。剁完肉之后,就开始剁菜,因为剁的是白菜,水分太多,所以水一个劲的往外冒,爸爸说:“一定要把白菜里的水分拧出来,不然馅儿太稀,不好包,包出来也不好吃。”拧白菜水可真是个力气活,我费了九牛二虎之力才拧干呢!
第二步开始和面、擀皮,把面倒进一个盆里,慢慢地添水,要把面团在一块儿,用手使劲揉,最后揉的光滑均匀,不能有空隙才行哎!这也是个力气活,揉一会儿我就败下阵了。接下来开始擀皮,看着妈妈擀得那么轻松,一分钟能擀十几张皮,我想:老妈擀皮那么轻松,我应该也没问题。我学着妈妈的样子,右手拿着擀面杖,左手转动面片,擀完之后,我自己都不好意思了,不但没擀成圆形的,而且还都是棱角,成六角形了,这怎么包馅儿啊!哎!擀皮的学问也很大,妈妈擀的皮中间厚,边上薄,这样包出来的饺子不容易破,看来我还得多加练习才行。
第三步当然是包饺子,以前我也尝试过,可总是捏不住,到处露馅,这回我吸取了擀皮的教训,仔细观察爸爸是怎么包的:先把适量的馅儿放到皮上,然后慢慢地捏上口,最后两只手的拇指和食指一捏,饺子就包好了。哎!还是有难度啊!不好!又露馅了,爸爸鼓励我说:“熟能生巧,多包几个就会了。”我屏住呼吸,耐心地包,终于包了一个皮薄馅大的饺子,耶!成功了。
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二年级语文寒假小报篇六
一()歌曲一()扁舟一()火车。
一()嘴一()丹心一()晚餐。
两()桌子一()被三()新闻。
一()深清一()车厢一()药。
两()军舰一()新戏一()胡子。
积累二。
一()云一()鱼一()油。
一()小丘一()花一()风景。
一()路一()翅膀一()书。
一()伞一()小朋友一()秘密。
一()诗一()眼睛一()小草。
一()手指一()国旗一()教室。
二年级语文寒假小报篇七
幸福村的小矮人们住在一个花团锦簇的梦幻仙境里已经很多年。大家总是相亲相爱,天天过着快乐的日子。
有一天,咕噜老村长的妻子做一大块香甜可口的草莓蛋糕,想请老村长切一半送给经常辛苦的替全村送信的邮差先生-柯林。老村长面带微笑的对柯林说:“这是我妻子亲手做的草莓蛋糕,送给你,谢谢你每天辛勤的替全村送信。”柯林感动的说:“谢谢您,村长先生,也替我向您的妻子说声谢谢!”
接着,柯林认为这个可口的甜点应该给更多的人分享才对,忽然,他灵光一现,想到他心仪的对象;小莓小姐最爱吃草莓蛋糕,于是他很快的把蛋糕切一半,将半块蛋糕送至小莓小姐家里。
“叮咚!”柯林紧张的按电铃,他一见到美丽的小莓小姐,脸马上涨红,就像熟透的蕃茄呢!他羞涩的说:“小莓小……姐,这……这是你最爱吃……的草莓蛋糕,请……你收下。”小莓小姐看到柯林先生如此紧张的模样,忍不住笑一下,她温柔的说:“柯林先生,谢谢你!”小莓小姐收下后,柯林便开心的走。
小莓小姐觉得虽然这是柯林先生的好意,不过我不好意思吃这么多,于是她想干脆切一半送给平时非常照顾她的瑞德曼夫人。
小莓小姐开心的说:“瑞德曼夫人,谢谢您平时对我的照顾,这一点小礼物请您收下。”瑞德曼夫人一脸笑瞇瞇的说:“小莓,非常谢谢你呀!”
咕噜老村长知道这件事后,便满怀欣喜的说:“哈哈!幸福村的人们可真是相亲相爱啊!”
二年级语文寒假小报篇八
各位是怎么样制作寒假小报的呢?大家一起看看下面的小报,欢迎各位阅读哦!
今年的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习老师指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落。
加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中。
此外,我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜,大雪山森林游乐区享受天然的森林浴,大量吸收对人体有益的芬多精。
假期旋律。
当然,该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。
所以只要有长假,妈妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品……等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。
其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间,寒假已进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。
二年级语文寒假小报篇九
病人(董黛)。
每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都会表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出受不了的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟人照样人很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:大伯,这部电梯双层停。大伯仍然没有明白过来什么是双层停。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:请等我一下,我把他送到楼梯口。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:是的,往左拐。
电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完请等我一下就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士啪一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。神经病!她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。
噢,我觉得她的行为不太正常。另一个接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
1.她被电梯中其他人认为行为不太正常表现在哪些内容里?(用自己话概况)(8分)。
2.你从文中读出她是个什么样的人?(3分)。
3.文章以《病人》为题的作用?(3分)。
4.如果你是医生,你能诊断病人身上的病因吗?(3分)。
二年级语文寒假小报篇十
按要求写句子。
(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
参考答案:
改变句型:
(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们把一项任务交给我。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生把孩子的病看好了。
二年级语文寒假小报篇十一
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!盼望已久的寒假终于来到了,一年一度的春节也如期而至。在这个欢乐而短暂的假期里,除了好好休息,好好玩耍,还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!
今年的寒假作业如下,开学要检查评比,少做一样都不能报道的哦!
一、手抄报一份,a3大小的纸张,主题《春节》,目的是增进孩子们对中国传统文化的了解。开学我们会进行评比颁奖,优秀作品将拍成照片,上传到班级博客上供大家学习。
二、完成学校下发的《寒假作业》一本,要求书写工整,每题必做,有难度的请家长辅导。
三、背诵《必背古诗70首》之《游子吟》后面的五首,请家长在书上签字,要写上时间。培养孩子的文学素养从古典诗词开始,这是很多人的共识。
四、背诵《三字经》,从头背到“文中子,及老庄。”经典的文章,是可以受用一生的,趁着记忆的黄金时期,博闻强记,日积月累,等到厚积薄发的那一天,必定语出惊人,卓尔不凡。
五、日记五篇,内容不限,每篇字数不少于200字。请家长引导孩子观察生活,真实表达。我手写我心,世事洞明皆学问人情练达即文章。
六、阅读五本书,厚薄不定,适合就好。作好记录,格式要求附后。阅读是成长的需要,也是成功的基石。成长比成功更重要,在书籍的选择上,请您重视这个观点,相信您慧眼识珠,一定会给孩子送上最好的新年礼物,因为只有您最了解自己的孩子,也知道孩子最需要的是什么。
阅读记录要求使用统一的带格子的日记本作为阅读记录本,没有写完的本子可以延续到下期开学使用。
格式如下:
一、日期:x月x日
二、书名:《》。
三、作者:文----图----译----。
四、出版社:xxx出版社。
五、主要内容:(在每本书的封底或侧页上都有书的内容简介,摘录下来即可。)。
以上五项为必做项目,以下几项为选做项目。
六、好词佳句:
七、读后感:
八、家长签字:(最好也能写上几句自己的感受)。
二年级语文寒假小报篇十二
必做作业:
1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
2.每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3.完成所订的《假期作业》。
4.默写古诗:《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)。
5.两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印)。
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)。
1.每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)。
3.语文基础知识强化。(语文天地,小卷)。
其他:
1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)。
2.完成“走进社会大课堂“实践活动。
假期需购买的书籍:
1.《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。
2.课本配套字帖。
以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!
二年级语文寒假小报篇十三
春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了的景色。
2.这段话中表示颜色的词有、。
3.把这段话中打比方的句子用“”划出来。
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是__________;写鸟蛋多的词是____________;写鸟蛋颜色的词有____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方?
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