美丽的凤凰山公园如何写 美丽的凤凰湖公园作文怎样写才好(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选美丽的凤凰山公园如何写一

（出示课件：单元主题和课文目录，《美丽的小兴安岭》课题为红色）第六组课文以“壮丽的祖国山河”为主题，从导语到课文再到语文园地各部分相互联系，形成一个有机整体。（课件：小兴安岭的电子教材）《美丽的小兴安岭》一文层次清晰，结构鲜明，全文共六个自然段，第一自然段总起介绍小兴安岭的特点——树多。第二至五自然段按“春、夏、秋、冬”的顺序，抓住景物特点，具体描绘了小兴安岭的美丽和富饶；第六自然段总结全文，点明中心。全文抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。

三年级阅读教学的主要任务是对学生进行段的训练，并在段的训练中培养学生品词析句的能力。然而，体会文章准确地运用词语和恰到好处地表达对于三年级的学生来说还比较困难，而且他们的观察能力和表达能力也比较有限。因此，在教学中，教师要善于引导学生和文本对话，多揣摩，多体会，学习作者的表达特点、表达方法。

本课教学共需两课时完成，第一课时初读课文，学会生字词，理清课文的顺序、结构，并学习第一、六自然段。下面，着重谈谈第二课时的教学设计。

本课时的核心目标是：

1、学习作者观察和表达的方法，体会用词的准确。（重点）

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、迁移写作方法，写一处家乡景物。（难点）

为了顺利地达成目标，突破重、难点，本课中，具体采用了以下的学习策略：

㈠、搜集资料，走近美

课前布置学生搜集关于小兴安岭的文字或图片资料，激发他们对小兴安岭的向往之情，同时，也为课文的阅读积累了直观形象，让学生产生与文本对话的强烈愿望。

㈡品词析句，感受美

本文第二——五自然段结构、写法相似，根据这一特点，课文的学习适宜让学生自主、合作来完成，但在这之前，还应先在老师的引导下，经历一个完整、有效的学习过程，并将学习过程明确为学习方法，学生才可以依照学法进行自学。这一部分的教学打算分“导——扶——放”三步走。

１、教师导学“春天美”

首先，我引导学生默读第二自然段，圈出本段中介绍的景物（课件展示该段内容并将景物圈出）；接着引导学生体会句中哪个词用得好？为什么？（在此过程中，有意识地引导学生学习作者观察和表达的方法，体会用词的准确性。如：通过换词法理解了“抽出”的意思，通过结合实际理解了“散步”、“欣赏”，体会了拟人句的作用。）最后，指导学生有感情地朗读课文，边读想象画面。学到这里，我和学生一起小结学法：

①读书，找景物；

②抓词，想好处；

③朗读，品感情。

２、合作探究“夏天美”

接下来，我让学生运用学习第二自然段的方法小组合作学习第三自然段。在学生汇报交流时，相机引导体会“葱葱茏茏”、“密密层层”、“严严实实”三个叠词的好处；体会“封”、“浸”用词的准确、生动以及两处比喻句的运用，最后指导学生有感情地朗读本段，读出“夏之美”来。

3、自主学习“秋天美”、“冬天美”

在学生自学后反馈，再进行有感情地朗读。

在这一版块的学习中，学生自学从扶到放，体现了学习的梯度，使自主合作学习更为有效，学到这里，核心目标1（学习作者观察和表达的方法，体会用词的准确）顺利达成。

在获得了小兴安岭景色整体认识的基础上，我再问学生：如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？在孩子们尽情畅谈后，我引导他们再次有感情地朗读并背诵喜欢的段落。在此，顺利地达成目标２（有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分）

㈢迁移写法，表现美

我们学习课文，不单要了解它的内容，更要了解作者的表达特点、表达方法。于是，我又引导学生以小组为单位将《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》进行对比阅读，找出表达上的共同点。（结构：总-分-总。按照一定的顺序表达。（《美丽的小兴安岭》按时间顺序来写；《富饶的西沙群岛》按照观察地点的不同来写。各个自然段的描写都紧扣文章的中心句展开。作者都运用了比喻、拟人等修辞手法进行表达，《美丽的小兴安岭》一课用词还特别的准确、生动。）最后布置课后小练笔：运用从《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》中学到的表达方法写家乡的一处景物，表现家乡之美。这样，通过以读带写、以写促读的读写训练，学生的思维得到发展，写作能力得到提升，也达成了核心目标３。（迁移写作方法，写一处家乡景物。）

总之，本课时教学以学生为主体，以读为本，力求让学生在自主合作学习中，在细致的品读中，实现文质并重，言意兼得。

精选美丽的凤凰山公园如何写二

今天我们来学习第14课，《美丽的小兴安岭》。板书课题。谁来读一下？什么样的小兴安岭？对，读的时候要突出它的特点。再读一下课题。

过渡1：

小兴安岭地处我国东北，今天我们就一同走进它，去感受它的美丽。请同学们把书翻开第95页，自由读课文，要读准字音、读通句子。

师：读的真投入，现在老师请同学们分自然段来朗读课文。读的同学尽量做到正确流利，其余同学认真倾听，一齐接读文章的最后一段。

读后正音。

请同学们快速浏览课文，想一想课文主要写了什么？你是怎么知道的？

（像这样，一句话就可以概括全文主要内容的句子，叫中心句。顺势板题：宝库、花园 中心句）

过渡2：

老师常说，写文章就像……（生接：画鱼）这篇文章的鱼尾收得如此精彩，鱼头点睛没有？我们一同去看看。

（课件出示前两段）生读后，老师有一处不明白，明明是树，怎么成为海呢？想象一下，树多得像大海里的水一样，多美的一处比喻！真是妙，短短的两个字就为我们呈现了一幅生动的画面。读到这里，文章接下来怎么写小兴安岭的呢？那如果老师把这句话改为“小兴安岭的树海，一天中的每个时刻都是美丽的，诱人的。接下来会怎样写呢？学校旁边的小花园，是美丽而热闹的。接下来怎么写？

小结：要学会像这位同学这样，通过关键词，引出下文的写作顺序和内容。

过渡3：（板题：美丽 诱人）小兴安岭如此美丽、诱人，那么从哪能看出它的美丽、诱人呢？我们先走进春天去感受一下！

（课件出示问题：作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？用横线画出来，圈出关键的词语或句子，反复读一读，说说你的体会。）

1、师：谁来说说，作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？

a春天的树木真美，从你的朗读中，突出了“抽出”“长出”这两个词，我仿佛看到树木动起来了，谁再来读读？

“抽出”换成“长出”，好不好，为什么？

抽出有长得速度很快的意思，好像春天在不知不觉中就来了。

b作者描写得多生动呀，透过“融化、汇、流”这些动词向我们介绍了春天带给积雪的变化。谁再来美美的读读？

c作者就是通过描写小鹿的动作和神态，让我们看到了这些小鹿的活泼和可爱的！让我们再读读句子，体会小鹿的可爱吧！仿写：几只（ ）在（ ），有的（ ） 有的（ ）。

d 原木句子

处理比喻句 指导朗读

e 出示书中插图，配乐朗读

小结：是啊，我们作者用生动的语言，描绘出了一幅充满生机与活力的春天的画卷。让我们来回顾一下，我们是如何来学习这一段的——我们找到了作者具体描写的树木、积雪、小溪、小鹿和原木几个事物。结合关键词体会了事物的特点，再通过朗读想象，感受到了春天的小兴安岭的美丽和勃勃生机。

过渡语4：

（接上面）现在你就用这样的方法选一段自己喜欢的季节自学，体会小兴安岭的美丽、诱人呢。

课件出示：作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？用横线画出来，圈出关键的词语或句子，反复读一读，说说你的体会。

交流指导点：

a夏天段：

处理：葱葱茏茏、密密层层，体会树的茂盛

评价语：你抓住了叠词，读出了夏天树木的茂盛！

评价语：青翠的树林，乳白色的浓雾，多么像一幅美丽的水墨画呀！让我们想象着这美丽的画面一起来读一读吧。

b秋天段

体会丰富的物产，读出人们收获的喜悦之情。

对比感受：

森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

森林向人们献出了山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，还有人参等药材。

评价语：说得真好，失去了这些形容事物特点的词，我们就品不出他们的味道了！读的时候要把他们读得重一些。读！

评价语：如果你就是小兴安岭人，你收获了（指板书）酸甜可口的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等（），你什么心情？读！

c冬天段

引读激趣 体会物产丰富，激发保护意识。

过渡5：

作者抓住了典型的事物，用准确生动的语言，让我们感受到了小兴安岭四季的美丽、物产的丰富。小兴安岭真是——（引读中心句）

（指着屏幕）像这样，课文以小兴安岭为题，题目就点出了它美丽的特点，开篇用一处比喻概括地写出了小兴安岭的美丽诱人，接着按时间顺序，具体描写了四季的美景和物产，结尾总结了全文，这样的结构是总分总。一般我们在写景的文章中，常用到这种结构。他会使文章层次清楚，内容突出。（板书）

学到这，你有什么收获吗？

总结：这节课，我们一同游览了美丽的小兴安岭，领略了那里美丽诱人的树海，见识了那里丰富的物产，其实读书就是旅游，读万卷书就像行万里路，希望同学们课下在书海中感受美同时也要学习作者描写美的方法。

精选美丽的凤凰山公园如何写三

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘已悄悄地来了。

秋姑娘走到了树林里，从篮子里拿出魔法颜料，轻轻一撒，奇迹出现了！枫树像一团团燃烧的火焰，火红火红的。银杏树像一座座耸立的金色小塔，金黄金黄的。松树像一把把绿色的大伞，青绿青绿的。还有一些不知名的树好像挂满彩带，黄绿相间，煞是好看。秋风一吹，红的、黄的、绿的落叶像一只只蝴蝶，在树林里翩翩起舞，美丽极了。

秋姑娘走到了田野里，从篮子里拿出魔法种子，轻轻一播，奇迹出现了！碧绿的稻田变成了黄色，像金灿灿的毯子一片片平铺在田野里，饱满的稻穗压弯了稻杆，微风一吹，不停地向我们点头问好。渐渐变黄的玉米地里，紧裹着衣服的玉米长着长长的胡须，像年长的士兵排着整齐的队伍迎接我们。高粱地上，一棵棵高粱长出一串串火红的果实，有的昂首挺胸，有的低头思考，远看火红一片。

秋姑娘走到了公园里，从篮子里拿出魔法笛子，轻轻一吹，奇迹出现了！公园里的花儿五彩缤纷，好像在举行比美大赛。喇叭花儿像一个个小喇叭，正鼓着劲在吹呢；淡黄色的桂花一簇簇点缀在碧绿的桂树上，浓浓的花香在空气中飘荡；菊花五颜六色，红的如火、粉的像霞、白的似雪、黄的胜金，真是美不胜收。

秋姑娘走到了果园里，从篮子里拿出魔法宝杖，轻轻一点，奇迹出现了！苹果树上挂满了苹果，像妹妹红红的小脸蛋，十分可爱。石榴树上长满了石榴宝宝，它们笑得脸开了小嘴。

柿子树光秃秃的，枝头上挂满了橙色的柿子，像一个个小灯笼。这些果子十分诱人，让人满口生津。

最后，秋姑娘飞向了天空，天空变得更加湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样，十分美丽。

我爱秋天，我更爱秋天的树林、田野、公园、果园和蓝天。

精选美丽的凤凰山公园如何写四

给大家介绍印象普陀这台美轮美奂的大型山水实景表演前，我要先给大家介绍下它的表演地点，度假天堂--朱家尖。

朱家尖是舟山群岛的第五大岛，全岛面积72平方公里，与"海天佛国"普陀山并称为国家级重点风景名胜区，舟山民航机场就建在朱家尖岛上，一座跨海大桥把朱家尖与沈家门(以及整个舟山本岛)连接在一起，从杭州、上海、宁波等陆路来的游客可以直接驱车进入朱家尖。朱家尖是舟山群岛核心旅游区域"普陀旅游金三角"的重要组成部分。

朱家尖的自然景观非常独特，主要由国际沙雕艺术广场(南沙)、朱家尖观音文化苑(白山)、乌石塘景区三大景区组成。

朱家尖是中国国际沙雕的故乡。在岛的东南部沿海，蜿蜒伸展着东沙、南沙、千沙、里沙、青沙五个金色绸缎般的沙滩，一个接着一个，组成庞大的链状沙滩群，全长五千多米，号称“十里金沙”。沙滩滩背的山崖上长满了黑松，衬托着沙滩，更使金沙灿然耀目。漫游十里金沙，除了冬天时节，在沙滩上踏浪，浪涛涌上沙滩，前浪未消，后浪接踵而来，轻盈的碎浪，抚摸着游人的脚板，而金色的细沙，却随着海浪悄悄地从你的脚板下“溜走”，此时你会有一种难以言喻的舒适感……

南沙是“十里金沙”奇观的中心和精华所在。每年的舟山国际沙雕节都在南沙举行，那是，世界各地的沙雕高手都云集南沙，一场沙雕的艺术大餐拉开帷幕。景区内的国际沙雕艺术广场是沙雕节的主会场，也是游客欣赏沙雕作品，观赏表演、休闲游娱的活动中心，有兴趣的游客还可以在这里diy自己的沙雕!

当然，南沙景区最吸引人的还是海滨浴场，在南沙有摩托艇、沙滩排球、攀岩、滑水、渭沙、氢气球等游乐项目。是浙江省最理想的海滨浴场和海上体育活动场所。

朱家尖的乌石塘景区由长约500米，宽约50米，高约5米的天然鹅卵石组成。这条横卧着的海塘全由乌黑发亮的鹅卵石自然倚坡垒积而成，气势庞大被誉为海上奇观。

在当地有这样一个传说，相传它是乌龙的化身。原来东海龙王的三太子，生得一身乌黑，顽皮而聪颖，深得父母的宠爱。一天，它耐不住龙宫的寂寞，竟自离开龙宫到东海大洋遨游去了。正玩得兴起，不料遇到了一群鲨鱼精。鲨鱼精们曾听说吃了龙肉，可以成仙，所以一见小乌龙，就相约咧嘴向小乌龙猛扑，小乌龙寡不敌众，斗得筋疲力尽，遍体鳞伤，节节向莲花洋败退，鲨鱼群追不舍，在这千钧一发之际，被正在捕鱼的朱家尖渔民发现，众渔民奋勇将小乌龙救至樟州湾内，又精心为小乌龙养伤，从此小乌龙与朱家尖渔民结下了深厚的友情。伤好后，为报答救命之恩，小乌龙情愿留在樟州湾，立志守护海塘，造福朱家尖百姓。从此小乌龙就横卧在樟州湾沿岸，年长月久，片片龙鳞也就化作了乌石子。它日夜注视着大海的变化，一旦大风将至，它就抖动龙鳞，并高声鸣叫，警告渔民别出海，快回港。台风来时，浊浪排空，他就用身躯挡住惊涛骇浪，保护朱家尖一方百姓免遭灾难。

现在隆重登场的是位于朱家尖岛北部的白山景区。这个素有海上雁荡美誉的地方石景满山、充满灵气。有的方整平坦，如刀削斧劈;有的突兀无规，若悬空欲坠;有的象窥视欲跃之青蛙，有的似引颈报晓的金鸡;有的如顶球玩耍的海狮，有的若亭亭玉立的少女;有的象水牛，似松鼠，如猴子……总之千姿万状，令人叹绝。

整个白山景区，有三处地方最是绝妙，一是济公石，那石头长得简直就是济公活佛临世，惟妙惟肖，实在是太像了。二是天缝台，传说所有肥胖的人，只要经过这天缝台，都会变得苗条美丽。三是千丈崖，千丈崖是白山的最高处，高约120米，崖壁峭立陡峭，与普陀山遥相对望，是观音菩萨讲经说法的场所之一，在千丈崖的崖壁有一尊高69米、面积达20_平方米的观音大士立像彩绘壁画，有“海上莫高窟”的说法。

说起印象系列，我想大家一定不会太陌生，现在的印象家族中已经开演的有：桂林的印象刘三姐、丽江的印象丽江、杭州的印象西湖、武夷山的印象大红袍，舟山的印象普陀是印象系列的老六。

每一台精彩的节目，一定有个了不起的导演和团队。那我们印象普陀呢也是有三位很不得了的导演和团队打造的，谁呢?张艺谋、王潮歌、樊跃和他们的印象团队。团队中导演之一的樊跃，多次来普陀山和朱家尖朝拜、游览，被这海岛的神奇和美丽所深深吸引，每次来到这里，樊跃都有感慨，来普陀山礼拜的人流里，到底有多少人感受到了佛法，有多少人在礼拜中感受到了菩萨的慈悲和福佑呢?我们到底了解多少佛理呢?

精选美丽的凤凰山公园如何写五

我是一条棕褐色的蛇。

我趁着阳光还没灼烧到阴凉的树洞，盘踞其中，顺便等待走过树洞的小老鼠，好成就我的一顿丰盛的午餐。

然而，在这密密的林莽中，传来一阵脚步的窸窣声响，即便我有绝佳的保护色，但狡猾的人类依靠他们的各种工具还是能很容易的抓住我。一旦被捕捉，我不是变成中药就是上了人类的餐桌。

无可奈何，我只好移动微微饥乏的身体，缠绕着盘旋上了一棵棕色的大树，以便我“隐身”。我绕上一团藤蔓，栖息于此，这里的阳光被顶上的树冠阻挡大半，剩下的柔柔地抚摸着我的每一片鳞。

突然，我的身旁的树冠上，窜出一条身披彩衣的蛇。出于都是蛇类，它一眼就看出了我。它是条毒蛇，瞬间伏低了身体。我胆战心惊，以为它是在做出猎杀前的准备，毕竟有的蛇类专以蛇为食。此刻我不能移动，心跳急骤加快，紧紧地缠绕藤条。它又一次微微抬起头，我和它对上了眼，它却非常惧怕，眼睛急遽放大，飞也似地离开那里。它像飞箭一样，射入蔓草中了。

经过长时间的周旋，我早已饥肠辘辘。但我得到了比一顿美餐更珍贵的自然法则：要两方互相惧怕才有和平。若有一方大胆一点，不是它伤了我，就是我伤了它。这么一想，顿时感到这样多美丽，这是大自然的惧怕哲学。

我安然地爬下树，温柔的落日将余晖遍洒林莽，万物都沐浴在金光灿烂中。我，走过光明的沙地，柔和的土丘，潺潺的溪流，继续寻找大自然最美丽的东西……

是啊，人与人相处亦是如此，在彼此不相熟悉的境况下，双方都不贸然发声，有所顾虑，互相尊重，才有和平，这样才能换取最真挚的情谊。

这样多美丽！

精选美丽的凤凰山公园如何写六

我在等一个人，一个愿意走进我的生命里，分享我的喜怒哀乐的人，一个明白我以往无尽的等待，因而更加珍惜我的人。我在等一个人，一个也许没能参与我的昨日，却愿意和我携手走过每一个明天的人，一个明白我不完美却依然喜欢我，甚至连我的不完美也一并欣赏的人。

人生就像是一场梦，我们在半梦半醒之间，不知不觉已经在时光的道路上走了好远，等你豁然回首的时候，才发现原先在流年的繁华里留下了太多的遗憾，当你行走在岁月的十字路口时，你会忽然发现错过了那么多的人，有一些人却还来不及相识，就要带着记忆挥手说再见，而有一些人明明是相爱的，却还要不顾一切的转身离去。

我在等一个人，等一场美丽的邂逅，我总是在心里默默地想，如果有一天相爱了，我和你会用怎样的一种方式相遇。是用那一种款款的温柔让你为我迷惑，或者是那一种浪漫的情怀让你为我向往，还是该用那一种厌恶的幽默让你喜欢我，无论是其中的那一种，都是一种完美的缘分，可是我还是比较喜欢温柔款款的那一种方式，因为没有半点冬的寒冷，迎来的都是柔情似水的明澈。

眼前的风景，那是每一个人都恋恋不舍的感情，金色的落叶像一个秋姑娘沉睡在辽阔的土地上，那优雅的美以往迷失了多少活泼少年的心，那一份又一份的眷恋，残留在时光的隧道里。不管秋天有多么的美，却也忘不了那个夏天青春的苦涩，岁月在一转眼间即将逝去，被那一阵阵风无情的吹向荷塘里，惊扰了一朵朵荷花宁静的生活，仿佛这个世界即将要来临一场不可限量的暴风雨。

我喜欢秋天的一切，并不是一朝一暮的匆忙，而是经过很久很久的酝酿。就像我喜欢你，也并不是一时半刻的冲动，而是一生一世的承诺。我想在最美的季节里能够遇见最美的你，那才是一种无暇的绝配。悠悠的人生长路，总会有一段赏心悦目的感情，爱的力量缠绕着每一颗追逐的心，在花的世界里，总会有一朵惊艳出众的繁花，像烟花一样在黑夜的月光里发出更灿烂的万丈光芒。

在人生这一条道路上，总会有那么一些人错过了爱的花期，总有一些人带着那一份遗憾走完生命最终的旅程，花开花落无限的寂寞，没有谁对谁错都只是经过。不明白在另一个天堂里，哪些错过感情的人是否找到自我的幸福，是否还记得我们一齐玩过的迷城，看过那一幕烟花的绽放，在流星划过的夜晚，一齐许下卑微的心语心愿，此刻都实现了吗？还是早就被时间给搁浅在那遥远的天涯，也许此刻已经是红尘里的尘埃。

我拾一缕夜光，将我对你深深的思念安放，我踩着落叶的翅膀越过彩云的阻挡，穿越时空的情网飞向你幸福的天堂。你是寒冬里的一米阳光，把我心灵的一盏灯点亮，在心底开出火花一样灿烂的繁花，温暖了整个冬季寒风的岁月，却夹裹着白色的蝴蝶消失在纷纷扰扰的世界里。

今日，我最终明白在岁月里，如何去蹉跎时间的缠绕，明天的时光充满着太多的结局，比如今日还是相爱的两个人，可能在明天就已经是最熟悉的陌生人。这个错乱繁杂的世界，总是会遇见这样的或者那样的分手，感情的线脆弱得像薯条，一碰就碎成一盘红尘里的流沙，想握得更紧反而从指间流得更快，如果不曾去在意，它是否会在掌心多停留一些。

时光像一条漫长的河流，我们总是喜欢欢乐的在岸边戏水玩耍，忽然之间有一股荷花香的气息残留在河的两岸，我不明白这花香是从哪里而来，在那里停顿后又要往那里去，我最自以为是的就是催眠自我，自认为它是为我而来，也将要带我去远方旅行，当这个美梦醒来之后，才发现自我还留在原地徘徊。

岁月如歌，风过无痕，一年之季的装扮又开始了，我也换上了新买的嫁衣，一阵阵的寒风卷走了飘零的落叶，带走了对秋的怀思与眷恋，带走了很多很好的故事，只留下了那一棵棵光秃秃的流年老人，在那风雨中跳着多姿多彩的蝴蝶舞。一个安静的深夜里，冷空气又带来了另一份眷恋，清晨推开门的那一瞬间，你会更惊喜的发现，在人生的下一站会是那么的完美，收获的礼物一份比一份完美，让每一个人都誓死不放。

等一个人是那么的辛苦，一个人行走的路是那么的艰难，我为你已经等了那么久，为何你还是不来，手划过那一张面目全非的脸，可惜早已留下岁月的痕迹，手心里的茧早已堆积成山，我却无力再去翻越流年里的回忆，也无法再去挥霍匆忙的时光，挽回哪些流失的风景，流失的遗憾，流失一切的一切的完美。

站在风吹雨打的人生路口，不是因为我太执着太坚强，而是我太过于固执对感情的不甘心，我等待的是一个能够相伴的恋人，我盼望的是一个善解人意的女神，我信仰的是一个完美无暇的结局，我诠释的是一个神话般的邂逅，我想要的是一个千年不变的永恒。

在记忆的走廊里，谁偷走了我的青春年华，谁感染了我的一缕清帘，谁得到了我的倾城之恋，谁告别了我的花花世界。

精选美丽的凤凰山公园如何写七

广大居民朋友们：

创建文明城市和建设美丽乡村，是市委、市政府的一项重大决策，是落实科学发展观、构建和谐社会、建设黑龙江东大门、推动牡丹江社会经济又好又快发展的具体实践;是一件符合市情民意、惠及百姓的实事好事;通过创建文明城市，可以有效提升城市品位，完善城市功能，改善市民生活质量，提高市民文明素质。为了切实开展创建文明城市工作，形成人人参与，个个争先的良好氛围，有力推动和促进创建工作，特发出如下倡议：

一、自觉行动，争当创建文明城市的参与者。

创建文明城市需要全社会的共同努力，更离不开广大市民朋友的参与支持，我们每个人都有责任、有义务，通过自己的文明行为，为城市文明建设增光添彩，为创建文明城市出力流汗。我们要积极参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的举止言行，屏弃陋习，崇尚文明，做一个合格的文明市民。积极建言献策，踊跃参加各种创建活动，热心参与社会公益事业，为我市创建文明城市作出自己的贡献。

二、身体力行，争当创建文明城市工作的践行者。

大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，自觉遵守市民文明公约，维护城市公共秩序，搞好市容环境卫生，做到不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪;做到文明出行，坐车礼让，说文明话，办文明事，做文明人，告别自身不文明行为，敢于劝导并指正身边人的不文明行为，使不文明行为遭到全社会的唾弃。

三、热心公益，争当创建文明城市工作的志愿者。

我们要积极参加社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，积极参加志愿者服务队伍，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动。倡导节能环保、低碳生活，积极投身生态文明建设活动。

四、齐抓共管，争当创建文明城市的推动者。

创建文明城市是一项社会系统工程，需要齐心协力共同努力。要全面落实创建文明城市工作任务，做到纵向到底，横向到边，不留死角;广大党员干部要率先垂范;各小区物业积极行动起来，引导居民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;各行各业、各条战线要积极行动起来，自觉投身这一伟大实践中来。

广大市民朋友们，创建文明城市，共建美丽乡村，我们义不容辞!您的每一份努力，都会使我们的城市更加文明;您的每一份辛劳，都会为我们的城市增光添彩;您的每一份热情，都会唤起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来，积极响应市委、市政府的号召，以满腔的热情，投身到创建文明城市工作中来，以切实的行动为创建文明城市、建设美好家园作出自己应有的贡献。

倡议人：___

时间：____年__月__日