方案是指为解决某个问题或达到某个目标所制定的详细计划或步骤。方案的制定可以提高工作或学习的效率,让我们能够更加有条理地完成任务。未来的发展需要有一个明确的方向,方案就是为了指引我们前进的路线和方法。学习方案和工作方案都是我们在日常生活中常常需要制定的。我们还需要与团队成员进行充分的沟通和协作,确保大家对方案有共同的理解和认同。这个方案得到了团队成员的一致认可和好评。
博物馆活动方案怎么写篇一
为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“518”国际博物馆日宣传活动的.通知》,更好地发扬博物馆的教育功能,让xx市民更多地感受家乡的历史文化,充分展示xx传统文化和丰富历史资源,使xx市民更好地感知历史、热爱文物,增强群众文物保护意识,现结合我区实际情况,制定如下宣传活动方案:
通过开展博物馆日系列宣传活动,让xx市城区居民了解“国际博物馆日”,向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托,搭建博物馆与公众沟通与互动平台,紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对历史文化需求的认知,营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动博物馆事业更快、更好发展。
“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史。
通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边,通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式,让普通百姓了解、熟悉xx区辖区内的历史文物。同时,以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化,讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能,讲述藏品背后的历史故事,有效传播历史文化知识,培养xx市民的文化自信心和历史责任感。
1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。xx文物局联合xx市博物馆、xx街道办事处联合开展“xx市流动博物馆展览走进xx街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《xx市博物馆精品展览》,广泛宣传文化发展成果,大力弘扬儒家文化、运河文化。开展“心手相牵送文化”的公益行动,用图片展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁,展现博物馆努力造福社会,促进和谐xx的历史平台。
地点:xx市xx区xx街道办事处南池公园北门。
参会人员:xx市xx区副区长、xx市博物馆馆长王莉、xx街道办事处党委书记、xx区文物局局长李爱国、市文物局相关负责人、博物馆相关负责人、xx文物局相关负责人、xx街道相关负责人。
2、非国有博物馆系列宣传活动。xx市xx区辖区内xxxx古床榻博物馆、xx市xx区金石艺术博物馆、xx市汉文化博物馆、xx市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放,悬挂热烈祝贺“518国际博物馆日”横幅。
3、文化遗产专栏宣传活动。联合xx区新xx报开展文化遗产专栏,做好xx区文物保护宣传工作。
1、加强组织领导。为了保证这次宣传活动安全有序开展,取得实效,成立xx区518国际博物馆日宣传活动领导小组。
2、落实工作任务。此次文化集中宣传活动、系列文化展示活动,是深入推进文化强区建设,加大华夏文明创新区建设的重要举措。各街道镇、各级文物保护单位要高度重视,及早着手安排宣传活动,落实工作任务,确保宣传活动实效。
博物馆活动方案怎么写篇二
1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的朴素情感。
2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的.能力。
四年级:x月1日上午。
五年级:x月2日全天。
四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆。
五年级:扬州科技馆。
四、五年级全体师生。
总负责:窦平13515154xxx。
总策划:唐康13961043xxx。
现场安全:曹雄伟15261010xxx。
南校区负责人:刘萍15850866xxx。
北校区负责人:周秋萍15952600xxx。
车辆、宣传:景秀15052303xxx。
1、x月1日上午(四年级)。
7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往泰州市博物馆,预计10:00到达泰州市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。
北校区自行集中前往。
2、x月2日全天(五年级)。
8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达扬州科技馆,在科技馆活动时间约4.5小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。
北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。
1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)。
2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)。
3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)。
4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)。
1、安全教育。
一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、文明教育。
注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。
1、不准带零食,可以带适量饮用水。
2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。
3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。
4、需要特殊看护的学生请家长一同前往,发挥家长的作用。
博物馆活动方案怎么写篇三
为深入学习贯彻党的十八大精神,努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”,紧紧围绕青年组织的根本任务,广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动,参观革命纪念博物馆,扎实推进青年精神文明建设,增强爱国热情,推动青年联合会事业的新发展。
加强对学生思想建设的力度,提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极的特点,学习和弘扬英雄们的精神。
时间:20xx.3.10地点:冀南仁县革命纪念博物馆。
对象:xx大学青联委员、教师、学生干部。
1、准备工作:
1)相关负责人提前熟悉路线,活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部,确定人数,并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系,商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品,做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天:
1)上午8:00集合,清点人数,负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆,在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点,由讲解员带领参观革命纪念博物馆,了解烈士事迹,学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影,重温党的历史,交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓,加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地,达到长期交流合作的目的,努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念;乘车返校。
3、活动之后:
1)进行活动总结,参观人员交流活动感受。
2)新闻稿及活动照片及时上传到网站,做好宣传工作。
博物馆活动方案怎么写篇四
各市物(广新、化遗产)局,昆市、泰兴市、沭阳县物(广新)局,南京博物院:
根据国家物局《关于开展20xx年度“·18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20x〕x号)精神,结合今年国际博物馆日主题“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”和“让物活起”的工作要求,经研究,我局拟于月18日在x组织开展主场系列活动。现将有关事项通知如下:
20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。
x香格里拉大酒店(x,电话:x)。
(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;。
(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;。
(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。
(一)南京博物院负责人;。
(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;。
(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;。
(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。
(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动,并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局,各地限带一辆车。
(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动,并将活动内容于月10日前报送我局。
博物馆活动方案怎么写篇五
1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。
2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。
2.参观消防博物馆。
3.乘车返校。
1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。
2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。
4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。
博物馆活动方案怎么写篇六
当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的`各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。
“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”
xx技师学院xx级xx名学生代表。
x月x日下午x:xx。
学生处。
后勒处。
xx技师学院---博物馆---展览馆—xx公园---xx技师学院。
1、xxx科长博物馆进行沟通约定时间与人数;
2、xxx处长负责联系车辆及参观学生的情况。
3、xxx科长准备好摄影器材;
4、xxx科长负责安全。
1、xxx科长负责在校门前组织好学生;
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;
3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;
4、xx科长拍摄照片收集素材;
5、参观完毕有序出馆。
1、xxx科长写出新闻稿并积极投稿;
2、xxx科长进行活动总结;
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足。
1、各班学生要准时到校;
2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;
3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内。
博物馆活动方案怎么写篇七
幼儿园全体班小朋友及老师。
幼儿园全体老师。
1.联系博物馆:请行政部协助9月25日踩点。
2.班主任平日加强安全、环保教育。
活动意义:参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣,培养博物馆意识,并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水,从小奠基较为深厚的文化底蕴,为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干,打下良好的基础。
@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸),不随便乱跑,不声喧哗,不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育,让孩子养成文明参观的好习惯。
@博物馆的展览知识含量较高,对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥,难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的.知识,准备几个相关的故事,在参观的途中讲给孩子听,这样孩子边听边看,就会感到妙趣横生,享受到博物馆文化的乐趣。
博物馆活动方案怎么写篇八
一、活动主题文物保护与城镇发展。
二、宣传文物保护法律法规、文物工作方针政策,宣传文物保护成果惠及人民群众的生动实践,提高各级政府和社会公众的文物保护意识,动员全社会各方面力量积极投入文物保护实践。
三、时间安排20__年5月16日至月19日。
五、活动范围宣传活动由市文化和体育局统一组织,市博物馆具体实施,在全市范围内开展。
六、活动地点在市文化广场、市博物馆大门、金田营盘设立宣传场所集中组织宣传,并在城区主要街道悬挂横幅。
七、活动内容深入宣传“文物保护与城镇发展”的主题,让广大群众更好的感知桂平的历史,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进良好风气的形成,为加快推进桂东南区域发展次中心城市、南国宗教文化山水旅游城市、西江黄金水道枢纽城市建设贡献力量。
(一)宣传内容:宣传《文物保护法》、《国务院关于加强文化遗产保护的通知》、《博物馆管理办法》等有关法律法规、政策性文件。制作展板并发放宣传资料。同时,结合市博物馆文物征集工作进行宣传博物馆的职责和功能,增强公众的文物保护意识,使广大群众更加关注本土文化及保护文化遗产的重要性。
(二)活动当天,邀请市政府分管领导在活动现场发表讲话;。
(三)在市政府网站开设宣传专栏,介绍全市文物保护情况;。
八、组织领导为使博物馆日活动落到实处,成立活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:博物馆全体工作人员。
七、保障措施。
(一)从5月16日开始在市电视台进行博物馆日主题、内容的宣传介绍,使活动的具体内容和重要意义家喻户晓,为活动营造气氛。
(二)在市政府网站就博物馆的有关情况和活动方案进行宣传介绍。
(三)制定活动经费预算,落实活动经费,做好现场布置。
(四)对博物馆展厅、金田营盘、三界庙等开放的文物保护单位,按照已有文物安全突发事件应急预案,维护好活动秩序,确保活动期间文物及群众安全。
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