人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选美丽的隐水洞(推荐)一

黄山，位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。徐霞客曾说:“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”是的，黄山是绝美绝美的，可说天第奇山，能够登临它，亲眼看看它，确实是人生的一大乐事。在很久很久前，在漫长地质历史代，大自然的无穷力，塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观，令人倾倒，令人心醉。

黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里竞秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。其中莲花峰最高(1864米)，光明顶次之(1841米)，天都峰排行老三(1829.5米)，这三大峰和风姿独秀始信峰(1683米)，是黄山的朋友，哪怕登上这四座奇峰中的一个，也算不虚此行了。

黄山的美更美在“四绝”。

说起黄山“四绝”，排在第一的当是奇松。它有无比顽强的生命力。黄山到处都生长着松树，它们长峰顶 ，长悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。黄山松还奇在它那特有的天然造型。叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各各不同，都有一种奇特的美。人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。它们是黄山奇松的代表。 怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。在121处名石中，知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。

再来说说云海吧。虽然在中国其它名山也能看到云海，但没有一个能比得上黄山云海那样壮观和变幻无穷。大约就是这个缘故，黄山还有另外一个名字，叫“黄海”。

最后，介绍一下温泉。我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候又叫汤泉，从紫石峰涌出。用它命名的温泉景区，是进入黄山南大门后最先到达的景区。温泉水量充足，水温常年保持在42度左右，水质良好，并含有对人体有益的矿物质，

除了“四绝”之外，黄山的瀑布、曰出和晚霞，也是十分壮观和奇丽的。

朋友们，黄山的美是无与伦比的，凡是到过黄山的山无不被它的神奇魅力深深吸引。请尽情饱览黄山的秀色吧!同时也希望你注意安全，注意保护这里的一松一木，一石一泉。希望这一次旅游你能把黄山的美丽尽收眼底。

精选美丽的隐水洞(推荐)二

我读了《跨越百年的美丽》这篇课文。我开始就在想什么样的美丽才能永恒？后来我读了课文才知道了答案！

居里夫人的事迹告诉了我们，永恒的美丽并并不是俏丽的容貌，也不是成功的光环。在居里夫人生活的掠影中，永恒的美是对科学梦想的执著追求和坚持不懈的努力，更加是在荣誉面前的淡定和从容，这是科学的精神和人格魅力的完美结合，就像一朵永远不凋谢的花儿，开在我们每一个人的心中，散发着永久的芳香。

后来我又想了一下为什么不干脆以居里夫人为文章的题目呢？要以跨越百年的美丽为题。我再课堂上听了同学讲的才知道要以跨越百年的美丽为题不以居里夫人为题是因为居里夫人发现了镭又不断的去提炼镭还把自己的青春给搭了进去。人的一身有多少的青春啊！居里夫人淡泊名利心中只有爱国。居里夫人难道不是一个从古至今的美丽女子吗？所以文章才要以跨越百年的美丽为题。

后来我又去搜集了居里夫人的名言：如下。

1、弱者坐待时机；强者制造时机。

2、我们必须有恒心，尤其要有信心。

3、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢之前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

我学了这篇课文我得到许多不可多得的东西。居里夫人身前为人付出了许多。死后还是为人付出了许多。居里夫人可真是一个跨越百年奇世女子。跨越千年的美丽女子啊！居里夫人是值得我们学习的。

精选美丽的隐水洞(推荐)三

各位！提起我的学校，大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧！

本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学

本校一共有二十几个班。

学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。

还有，我小每个季节的景色都很美哦！接下来我就主要为大家介绍我校的景吧！

春天，小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中！夏天，我们学校的草都呈出一片绿色的美景，所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢！便一口扑了进去！秋天，树上所有的枝叶都变得一片黄了，并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然，冬天也不赖，在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀！记得前几天，还下过一场大雪。一下课，同学们都冲向下面，欣赏着这美丽的雪景！我校的景色说完了，再说我校的特色吧！

去年，我校正式开展了特色班活动！而我们班的特色活动就是软笔书法！

记得五年级下册的时候，我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法，老师先教了我们毛笔的构造！毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作，要直，形圆，粗细适中，轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分，用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样，我班的软笔书法以全校最高的成绩，成为了我们学校的特色活动！

我再来向你们介绍我校的学生，我校学生有时候很自觉，但是有时候他会玩的很疯狂，学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候，那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声！但是一提到学校要举行什么比赛，学生立刻积极起来，都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑，同学们都用尽全身的力气，争取赢得第一。这就是我校的学生。

怎么样各位，我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢？你想来观赏吗？如果想的话，我们欢迎！

同学们！这就是我的学校，有美丽的景，有活泼的学生，有琅琅的读书声，有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声！一片美丽的天地！同学们，这就是我美丽的学校！

精选美丽的隐水洞(推荐)四

活动目标：

1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。

2、巩固幼儿对春季特征的认识。

活动准备：

1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。

2、背景图一幅(画有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。

3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。

活动过程：

一、利用歌曲《春天来了》导入活动。

师：刚才我们一起唱的歌曲表现的是什么季节?(引导幼儿说出歌曲表现的是春天)。

二、出示背景图，引导幼儿讲述春天的基本特征。

师：瞧，春姑娘多美，可她却不高兴，因为她没有找到她的朋友们，小朋友们愿意帮春姑娘找一找吗?

1、教师和幼儿共同讨论春天所见到的景色后，引导幼儿用清楚的语言讲述自己见到的春天的特征。如：春天到了，小草从地下钻出来：柳树发芽了;桃花开了;燕子从南方飞回来了等等。

2、教师对幼儿的讲述进行小结后，进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。

3、以绘画展示春天的景色。

师：春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征，她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。

教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。

引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲述美丽的春天。

教师再次对幼儿的讲述进行小结，对讲述出色的幼儿及时进行表扬，鼓励语言表述能力差的幼儿大胆发言。

引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学习认识词语：春天、五颜六色。

活动延伸：

带幼儿到户外去找春天，鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿保护花草地树木的情感。