深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮助。
道德故事简短篇一
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三(4)班的王思哲同学。今天我要演讲的题目是做一个有道德的人。
记得有一次我问爸爸,如果想让您的白头发少一些,那您对我有什么要求呢?爸爸说:“孩子,爸永远不会要求你!你每天都会长大,自然就会要求自己了!”爸爸摸着我的头笑眯眯地说。谢谢爸爸!您让我知道,在成长的路上,要不断地要求自己做好事,而不能要别人的回报,也就是做一个有道德的人。
在家里每天早上起来,妈妈就会让我喝一杯白开水,放学回到家里,又让我喝一杯绿茶,真是烦人!后来,我在课外书中看到早上喝白开水,是为了给自己洗洗肠,让自己也好每天清清白白做人。绿茶营养成分多,还能给自己的病牙消毒呢!原来是这样........那我怎么就不知道妈妈的好心呢!
我们应该做一个感恩的人,做完功课后,做一些家务,让妈妈也少干一点活,给爸爸.妈妈也倒杯茶,端碗饭,经常拿起电话拨几个数,“爷爷,奶奶,外公,外婆你们好!”“好,好!我的心肝宝贝,可把我给想死了!.......”
这时我仿佛看到了他(她)们眼中闪动的泪花.......
得到真爱的我们,来到了快乐的校园,在许多优秀老师的带领下和来自八方的同学一起学习,一起游戏,这是多么好的缘分呀!我们要向雷锋叔叔学习,永远做一颗螺丝钉,那里需要就去那里,我们要互相帮助,互相团结。看到某同学座位上有垃圾,偷偷的捡起来,仍进垃圾箱。让他(她)少罚一个笑脸,我们要不断吸收别人的优点,才能健康成长,才能真正走进高速发展的现代社会。
让我们从现在开始,都来争做一个有道德的人!明天的太阳会更红,我们的生活也会更美好!
谢谢大家!
道德故事简短篇二
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫陈泽澔,来自城关三小。
我曾经无数次感动过,但似乎没有哪一次像今天这样感动。人们常说,爱是人类永恒的主题,而我要说:用生命书写的爱,大爱无边,这样的生命才能永恒。今天我演讲的题目就是:用生命书写爱。
这是一个真实的故事:
那是20xx年3月的最后一天,天气晴朗,江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出观看爱国影片。
过马路时,殷雪梅老师站在马路边左右张望,确认路上没有来往的车辆了,她先一个人走到斑马线中央,然后招呼学生们一个一个走过去。
孩子们一个紧跟着一个,在殷老师的护送下,依次通过了马路。突然,远处一辆白色的桑塔纳轿车飞驰而来。殷老师看见了,赶紧朝着汽车挥手,示意减速。可是,那辆车越来越近,却丝毫没有减速。
正走到路中央的几名学生被这突如其来的危险吓得呆住了。
殷老师急了,她来不及思考,不顾一切地冲过去,本能地张开双手,一把将站在车前的六名学生猛地推到了路边。
就在这一刹那,她被飞速冲来的汽车撞上了,飞落在了25米远的地方。
所有的学生都安然无恙,可是,她却倒在了血泊中。孩子们尖叫着、哭泣着,她却什么也听不见了。
殷老师被紧急送往了医院。消息传开来,人们纷纷赶往医院,默默祈祷殷老师能够苏醒过来。一个学生一边哭,一边喊:“殷老师,您快醒过来呀,快回来给我们上课呀!”
可是,天难遂人愿。五天以后,殷老师停止了呼吸,永远地离开了她心爱的学生们。噩耗传来,孩子们的天似乎塌了,眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出,家长们哭了,老师们哭了,自发前来悼念的人们也哭了。
多么可敬的老师,面对生与死的命悬一线,她毅然选择了永生!这就是“老师”——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!因为他们是在用生命书写爱!
这是一种崇高的爱。在我们城关三小的校园里,同学们就天天被这种爱包围着。我们敬爱的单校长,每天早上七点便早早地站在校门口,和蔼可亲地接待来校的师生及家长。放学了,校长又静静地立在校门口亲切地目送我们回家。不管严寒酷暑,不管刮风下雨,我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容,享受着他那细致入微的关怀。校长就是那根正直的标杆,就是一面折射人性光环的明镜。
这是一种超越血缘的爱。学校里的周老师,为了给学生辅导,竟忘了还在幼儿园中的儿子。待她想起来,赶到幼儿园时,教室里只剩下孩子一个人孤单单地坐着墙角。看到妈妈来了,孩子一下子扑到妈妈怀里,学着妈妈常常教他的话说:“正正乖,正正会自己玩,不耽误妈妈的工作。”无比内疚的妈妈紧紧地把孩子搂在怀里。这就是老师的爱,爱自己的孩子,但更爱普天下的孩子。
这是一种安贫乐教的爱。上期,我的爷爷奶奶单位组织去北京一周游,考虑到我没人照顾,爷爷正想放弃。教师无意中了解到这个情况,把我接到家中,给我做好吃的,辅导我功课,陪我阅读课外书籍,每当我熟睡后,他都要来给我盖被子。
一个万籁俱寂的午夜,老师又来给我盖被子了,我再也忍不住了,从被窝里伸出小手,握住了老师那被冻得冰凉的手,带着哭腔说:“夏老师,您晚上不要来照护我了,您不来,我睡得安稳的;您来了,我会流泪的……”一周后,奶奶为了感谢老师,送给他红包,可老师却把钱塞在信封里,捎给了奶奶。这就是老师的爱,即使在市场经济的大潮中,他们也永远固守着自己的精神家园。
在“老师”这个家庭中,像这样的例子举不胜举,这些仅仅只是其中的一朵小小的浪花。
老师啊,加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗辞歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果;您用生命书写的爱,给了我们灵魂的洗礼!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存!
谢谢大家!
道德故事简短篇三
大家下午好!欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是主持人王青青。洗涤心灵,感悟道德,从而爱岗敬业,乐于奉献,是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!
(一)做反省。
(二)唱歌曲。
好的,老师们,让我们将反省自问带入到自己每天的工作中。接下来,让我们一起唱响歌曲《好大一棵树》。请全体起立,有请杜蕊丽老师指挥。(播放歌曲)让我们把掌声送给自己,送给每一位为孩子倾情付出的老师们,谢谢大家,请坐。
(三)学模范。
1.看短片。
“三十六载脚步匆匆,青丝变华发,永不褪色的是信念;五个教学点来回奔走,从乡镇到山乡,日益闪光的是奉献。泥泞拖不垮脚步,奋斗升华了苦难,他用质朴和执着书写教育的传奇”。这是评委会给张青春老师的颁奖词。接下来请观看短片《用“走教”丈量青春》,学习“济源市最美乡村教师”——轵城中王小学张青春老师的感人事迹。
2.讲故事。
张青春老师,他没有惊天的壮举,却有着感人的品行,他没有非凡的事迹,却有着伟大的情怀,他是我们所有人学习的楷模。下面有请卫欢欢老师讲述另一位最美乡村教师---娄立伟老师的感人经历《用梦想照亮深山学堂》。
卫老师的讲述深深地触动着我们每一个人,只要我们坚守自己的教育梦想,爱岗敬业,乐于奉献,最终我们一定会实现梦想,书写自己教育的传奇。
道德故事简短篇四
尊敬的各位领导、老师:
道德是最美丽的花朵,藏在人们的心里,散发着它迷人的芬芳;道德是一种爱,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。
其实,只有你说的更多,做的更多,你才能找到道德。
有一次,我在回家的路上。突然,我看到一个一年级的女孩蹲在地上哭泣,我急忙上前仔细地问她:“你怎么了?”小女孩抬起头说:“我的书都掉了。”听完后,我很快帮她把书本一本一本地拾起来,放回她的书包里。小女孩眨着她水汪汪的大眼睛说:“谢谢你,大姐姐。”我赶紧说:“不用那么客气,赶快回家吧。”
小女孩点点头,蹦蹦跳跳地着走了。
你看,这就是道德。小小的付出,却能带给别人需要的帮助,给别人带来快乐。
今年的9月1日,也就是开学的第一天,老师让我们看“开学第一课”。我打开电视,被一位来自舟曲的遇难女孩的父亲和校长的故事深深打动了。主持人说:“如果你被感动了,请拿出你的手机,献出五块钱帮助他们重建学校。”
所以,我什么也没说,拿起妈妈的手机,捐了五块钱给他们。
你看,这是发自内心最真挚的感情。
道德是什么?它是一种美德,是一种财富,是一种智慧。
同学们,让我们从现在开始,从今天起,做一个有道德的人吧!
非常感谢。我的演讲到此结束。
道德故事简短篇五
穆律罗是17世纪西班牙最有名的画家和贵族。在他众多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,对画画有种与生俱来的喜好。穆律罗给学生上课时,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地学习。
一天晚上,塞伯斯蒂一时兴起竟然在主人的画室里画起画来,以至于穆律罗和他的贵族朋友出现,他都没有发现,穆律罗并没有惊动塞伯斯蒂,而是静静地望着他笔下优美的线条出神。塞伯斯蒂画完最后一笔,这才发现身后的主人,他慌忙跪下,在那个等级森严的年代里,塞伯斯蒂是可以因此而被主人处死的。
这事成了贵族们津津乐道的话题,就在他们纷纷猜测穆律罗会以何种方式严惩他的奴隶时,他们却听到了一个令人震惊的消息,穆律罗不仅给了塞伯斯蒂自由,而且还收他作了自己的弟子。
这是贵族们决不允许的,他们开始疏远穆律罗,也不再去买他的画,贵族们都说穆律罗是个十足的傻瓜。
穆律罗对此却不以为然,他听了只是一笑,那些傻瓜又怎能明白,塞伯斯蒂将会是我穆律罗最大的骄傲。
300年后,一位历史学家在写到这个故事时,补充了两点:。
一、事实证明,改变一个人命运的,往往是他自身的才华,塞伯斯蒂证实了这一点。
二、一个受后人尊敬的人,不仅仅是他的传世作品,更重要的是他的人格,穆律罗正是如此。
而在意大利的藏馆中,塞伯斯蒂的作品与他恩师穆律罗的名画摆在同等重要的位置,都是价值连城。意大利人是这样看待这件事的:他们是17世纪最杰出的两位画家,他们是师徒,都很伟大。那些说穆律罗是傻瓜而没有买他的画的人,才让人觉得是多么地浅薄。
道德故事简短篇六
实验人员对猴子们的争斗不休感到不安。为了重建道德秩序,他们决定继续供应香蕉。
一天,正在混战的猴子们发现头顶多了一串香蕉,它们其中的一个a不顾身上的剧痛,把香蕉摘了下来。于是久违的甘露出现了,未曾尝过甜头的猴子们先是茫然失措,继而争先恐后的加入冲凉的行列。香蕉反而被遗忘了。当猴子b、c、d、e发现a在享受淋浴的同时还吃着美味的香蕉,嫉妒心使它们暂时团结起来,共同k了a一顿,将a吃剩的香蕉夺过来,但是,此刻的香蕉成了匹夫怀里的宝玉,得到它的猴子虽然可以享受美味,但付出的代价也是巨大的。
实验人员不断放入香蕉,却发现战斗比以前更激烈了。分析清楚原因后,他们用木头做了一个假香蕉扔进了笼子。此时猴子们已经学聪明了,它们知道触摸香蕉可以享淋浴,而试图独占香蕉则会遭到痛扁。
于是,一个新的现象出现了,当猴子们有冲凉的需要时,会有一只猴子将香蕉拿起来,而当它发现有遭到攻击的可能时,它会马上放下香蕉逃到一边去。这样,猴子们都能冲凉,但是又不至于再象以前那样n败俱伤。
没有猴子发现那个香蕉是假的。
道德故事简短篇七
道德。
学习。
到很多美好优良的。
人生。
道德品质,下面这些是小编为大家推荐的几篇道德的小故事。
包拯是宋朝有名的清官。他刚任开封府尹不久,就遇到一件案子。有人犯了罪被官府缉拿归案。按刑律,要受杖刑。那时的杖刑很重,竹杖又大又沉,几杖下去皮开肉绽,打成重伤是常有的事。犯人一听害怕了,赶紧托人找到包拯手下的一个小吏,花钱求他改判轻点的刑罚。
小吏见有利可图,便答应帮忙。他让犯人不必慌张,并约定:“两天后包拯审案时,我会来记录你的罪状,到时你就大声喊冤,我自有办法为你减轻刑罚。”
犯人虽将信将疑,但也没有更好的办法。等包拯隔日升堂审案时,犯人就按小吏的吩咐,拼命喊屈叫冤,为自己辩解。还不等包拯开腔,小吏就摆出一副凶神恶煞的官老爷样子,大声呵斥:“大胆刁民!快快受了杖责,滚回牢房去吧。”
包拯刚正不阿,最见不得仗势欺人的做派。这小吏竟然在他面前耍威风,定要狠狠教训一番。于是,包拯当堂将小吏责骂一通,而那个犯人却改判了刑罚,从轻发落了。
包拯的正义责罚,却中了小吏的下怀。
优点如果被小人利用,也会成为缺点,所以,越是平时有效的经验,越要多份小心和谨慎。
北宋时,侍郎李若谷在并州当太守。有一天,一个十二三岁的男孩跑来击鼓鸣冤,说叔叔不认自己为侄,想要占有父母给自己留下来的家产。
这个男孩名字叫石娃,父母经商积攒了不少家产。两个月前,父母带石娃去几百里之外走亲戚,离开家时,父亲委托自己的弟弟帮忙照料家里的生意。
可是,一家三口从亲戚家返回的途中,父母竟染上风寒相继去世,石娃一路费尽周折才回到家中,正准备进去,叔叔走出来大喝:“哪里来的野孩子?”他急忙说:“叔叔,我是石娃呀,这里是我的家。”不料,叔叔非但不肯相认,反而继续呵斥道:“胡说,我根本没有你这样的侄子,快滚!”说着,“砰”的一下关上门,任凭石娃怎么叫,也不肯开门。
石娃没有办法,只好告状。李太守听完,沉吟了一会儿说道:“你再回去敲门,看到你的叔叔出来就揍他一顿!”石娃摇头说不敢,李太守却说:“你若想让我审理此案,必须照我说的去做!”
石娃没办法,硬着头皮回去,用力推开门,狠狠地踢了叔叔几脚,然后转身就跑。叔叔被气坏了,也跑去找太守告状,说侄子不懂尊卑之分,竟然动手打他。
李太守一听,立刻怒喝道:“既然承认石娃是你的侄子,为什么还要霸占他的家产,你该当何罪?”叔叔听了,又后悔又惭愧,只好低头认罪。
原本说不清道不明的家务事,就这样被太守化解了。有些难以解决的问题,采取迂回的办法,往往更容易实现目的。
唐朝中后期,裴垍被提拔为宰相。他的老友,在山西任县令的高林听说后,专程来道贺。裴垍很高兴,设宴与高林饮酒叙旧。吃喝尽兴后,裴垍说:“你要没什么要紧事,就在这里多住些日子吧!”还拿出自己积攒的三百两银子送给他。
高林很感动,那之后,他住在裴府,吃吃喝喝。一天,高林醉醺醺地来找裴垍说:“你是朝廷的大红人,不如把我调到京城来,弄个‘京府判司’当当?”裴垍为难地摇摇头说:“你是有才能,但这个职位不适合你。”
高林没想到会碰钉子,整夜都没睡好。第二天,他带着一张空白的公务信笺来找裴垍:“我父母年迈、子女还小,可我那地方条件太艰苦,你就在这上面随便写几个字,帮我在京城谋个差吧!”裴垍还是拒绝了。
高林不解地问:“你为何愿意款待我,却不肯帮我这点小忙?”裴垍撕了那张公务信笺,说:“我在这上面写字就代表朝廷,我怎能因与你有私交就乱来呢?三百两银子可以送,但一纸信笺却不能随便相赠。”
人不能不讲情义,但切忌因情义而逾越界限。做到公私分明,这便是重情义的边界。
道德故事简短篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,这都已经成为习惯,这都非常好。但是,也许你还忽略了一种习惯——道德。
什么是道德?其实道德并不是什么高不可攀的东西,简单的说,就是要明白什么事该做,什么事不该做。中国自古以德育人,以德为美,正所谓“没有规矩,不成方圆”。说到底,道德也是一种习惯。
举个例子,就在我们的身边,在我们的菁菁校园中,常常会有一些不和谐的音符。像:雪白的墙壁上被鞋印沾污,洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水,投不中的垃圾被弃于桶外,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要给予批评。
中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们要做的有很多很多。比如:给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句不文明的话、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心,等等。
同学们,良好的习惯并不是天生的`,完全可以通过后天来培养。道德的培养只要从一点一滴的小事做起,让它也成为一种习惯,同学们就都能成为道德高尚的人。
同学们,你们是我们民族的希望,只有你们将我们的传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!
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