校长岗位职责范本(大全13篇)

总结是一种对过去的回顾，也是对未来的规划。写总结时，我们应该注重用词准确，不偏离主题，表达清晰。下面是一些精选的总结样例，欢迎大家阅读和分享。

校长岗位职责范本篇一

校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，全面贯彻执行国家的教育方针，办好学校。

二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和学校行政会议，建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。

三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。

四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持工会、团委、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。

五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，全面提高教学质量。

六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，增强师生体质，提高师生的生命质量。

七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设，加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。

八、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。

九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。

校长岗位职责范本篇二

法规和有关政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。

二、根据上级主管部门下达的任务，制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法，并认真组织实施，实现校长任期工作目标。

三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感，调动教师工作的积极性，争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。

四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理，推动学校内部综合改革的不断深化，建立科学、高效、有活力的管理运行机制，使学校走向自我完善、自我发展的道路。

五、自觉接受党组织的监督，定期向党组织汇报工作，尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。

六、全身心地投入工作，关心群众生活。自觉加强自我制约机制，保证校长负责制机制下的学校健康发展。

注：副校长主要职责是协助校长履行以上职责，按学期做好工作总结、教师工作考核。协调、安排各部分工作，及时落实、指导、督促、检查各项工作。

校长岗位职责范本篇三

１、认真贯彻党的教育方针、政策、和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面负责学校工作，完成教育教学任务。

２、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

３、主持校务会议和行政会议，讨论学校重大事宜，安排学校工作，领导教务、政教、总务、办公室等部门的工作，审批教务处、政教处、总务处等部门的工作计划。

５、领导学校教学工作，建立正常的教学秩序，严格执行课程标准，保证按时完成教学计划。要经常深入教学第一线，了解教师教学和学生的学习情况，组织开展教育教学研讨活动，全面推进素质教育，提高教学质量。

６、抓好学校体育卫生工作，认真贯彻《中学体育工作条例》《中学卫生工作条例》，增进学生身心健康。

７、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育。

８、抓好学校的后勤和财务管理工作，管理好学校的校舍、财产设备，搞好环境卫生和校园的绿化工作，负责管理学校经费，审查批准学校经费的开支。

９、负责学校的人事工作，实行校长负责制。坚持民主集中制，做到管理民主化、科学化、规范化。实行校务公开，增强透明度，发挥教代会和工会的作用，接收群众监督。

１０、坚持勤俭办学方针，抓好学校的勤工俭学工作，努力改善办学条件。

１１、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行和落实情况，做到依法治校，依法治教。

１２、抓好学校综合治理工作和学校的安全工作，保证学校的正常教学秩序的开展。

校长岗位职责范本篇四

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：

一、全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

二、全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制定和实施学校发展规划、工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

三、主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校．工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

四、领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

五、负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

六、保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

七、处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益，组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

校长岗位职责范本篇五

一、协助校长全面贯彻党的教育方针，完成教育教学任务、负责管理校内日常事务，开好工作会议。

二、协助校长加强各部门的领导，根据校长提出的意见和校务会议的决定，指导教导处、总务处等部门工作。

三、向校长提出教育、教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。

四、协助校长和党支部积极开展思想政治工作，了解教职员工的思想情况，收集教职工的意见和建议。

五、负责选拔和培养年级组长、班主任队伍，并指导日常工作，提高他们的思想素质和业务水平。

六、承办上级领导部门和校长安排的其它工作。

校长岗位职责范本篇六

校长是学校的行政负责人。在上级党委、教育行政部门和学校党支部的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，按教育规律办事，全面提高教学质量。

二、制定学校整体发展规划和学年学期工作计划，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。

三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要，设立精干的管理机构，提出副校长人选，经学校党组织审查同意后，报上级主管部门审查批准，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查教务处、政治处、教科室和总务处的工作。

四、加强教职工队伍建设，努力提高教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平，培养各方面的骨干，关心教职工的生活，调动教职工的积极性、主动性和创造性，提高学校管理的整体效能，负责学校教职工的提职、晋级、调配、考核、奖惩和其他管理工作。

五、坚持教书育人，管理育人，服务育人的方针，建立一支以政治教师和班主任为骨干的德育工作队伍，建立学生德育工作的网络队伍，采取多渠道育人的方法。制定德育工作计划，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。

六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。

七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。

八、实行民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持教育工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。

九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预防为主、综合治理的方针，增强师生的法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。

十、关心教职工的生活，督促生活服务部办好事、办实事，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。

十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。

校长岗位职责范本篇七

一、全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办事，不断提高教育质量和办学效益。

二、主持校务会议。组织制定学校的长远规划和学年、学期计划，部署安排每个阶段的工作任务及要求；审查处室工作计划；带领行政一班人贯彻实施各方面的工作计划，不断总结、改进工作，提高议事、办事效率。

三、认真执行党的各项政策，团结、依靠教职工。组织教职工学习政治，钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力；注意培养班主任、青年教师和业务骨干，努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。积极配合党委作好教职工的思想工作，接受党组织和教代会的监督，定期向教代会报告工作，定期组织行政干部接受教代会的民主评议。认真作好教职工的调配工作。

四、全面主持学校工作。

1、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作目标，建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、品德、行为教育。

2、领导和组织教学工作。按照国家规定的课程标准、教学计划，开齐课程、开足课时。遵循教育教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

3、领导和组织体育、卫生、美育及课外教育活动。

4、领导和组织后勤工作。坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的方向。严格管理校产和财务；关心师生生活，保护师生健康；不断改善办学条件，提高教职工的福利。

5、组织和领导信息技术工作。

6、配合党支部，支持和指导工团及民主党派组织开展工作。充分发挥工会、共青团在办学育人工作中的积极作用。

校长岗位职责范本篇八

任职要求:。

1.教育程度。

学历:本科以上学历。

专业:教育学或经济学相关专业。

执证:不需要。

2.经验。

专业经验:3年教育类行业同等岗位实际管理经验。

管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验。

3.知识。

熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识。

4.能力。

具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

1、校区业绩管理。

及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况2、校区人事管理。

负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评。

统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率。

3、校区日常事务管理。

负责校区现场营运与日常管理工作。

审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况。

校长岗位职责范本篇九

4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作计划,解决、协调和处理全园各项工作,总结经验,不断改革创新。

5、制定幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。

6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

7、负责幼儿园中外方教师专业发展、持续教育、团队建设、考评和管理;。

8、负责幼儿园学生品行、生活、生涯规划、升学指导等管理。

3、成熟稳重,有高度工作热情、良好职业素养、务实工作作风;。

4、熟悉国际化教育相关法律法规和政策,掌握现代教育、教学和管理的理论;。

5、有很强的领导力、战略策划能力、运营管理能力、创新能力和拓展能力和经验;具备商业计划、项目策划能力以及集团化内部沟通协调能力。

校长岗位职责范本篇十

职责描述:。

1.组建和完善招生部制度,阻止制定与实施招生计划;。

6.主持开展有效的品牌推广、与招生宣传等市场工作;7.负责与当地教育机关等相关部门建立友好合作关系;8.市场调查和市场分析。

任职要求:。

2.熟悉重庆主城及周边区县学校渠道及市场;3.5年以上招生管理工作经验。

校长岗位职责范本篇十一

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

二、全面主持学校工作。

（一）领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

（二）领导和组织教学工作。以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（三）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保各项活动生动活泼、有成效地开展。

（四）领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生员工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。

（五）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

三、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

校长岗位职责范本篇十二

2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

3、参与教学团队的`指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

要求：

1、至少以上教学管理经验有校长证书；

2、全日制本科以上学历，会英语的优先；

3、有筹办双语学校经验的优先；

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

5、热爱教育事业，认真负责。

校长岗位职责范本篇十三

一、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级有关部门制定的法律、法规和有关政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。

二、根据上级主管部门下达的任务，制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法，并认真组织实施，实现校长任期工作目标。

三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感，调动教师工作的积极性，争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。

四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理，推动学校内部综合改革的不断深化，建立科学、高效、有活力的管理运行机制，使学校走向自我完善、自我发展的.道路。

五、自觉接受党组织的监督，定期向党组织汇报工作，尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。

六、全身心地投入工作，关心群众生活。自觉加强自我制约机制，保证校长负责制机制下的学校健康发展。

注：副校长主要职责是协助校长履行以上职责，按学期做好工作总结、教师工作考核。协调、安排各部分工作，及时落实、指导、督促、检查各项工作。

2.制定所分管工作的规划、目标；谋划落实的措施、方法并推动实施。重要工作的计划、安排、调整，要经行政会或校长同意后实施。学期末要对所分管的工作进行分析，对计划完成情况进行总结。

3.指导德育主任及有关人员工作，提供教育等工作所需之信息，帮助解决困难，考察所分管工作人员的业绩，指出努力方向。

4.有计划地对班主任（中队辅导员）进行培训，不断提高班主任（中队辅导员）队伍的整体素质，培养一批热爱学生、敬业进取，有较高理论水平和实践经验的教育工作骨干。

5.做好校园的育人文化建设，树立良好的校风。

6.检查、指导体育组、卫生室的日常工作。抓好体育课。教学、活动和运动队的训练工作。保证校园环境的整洁。

7.经常深入一线听取意见，不断改进工作，每学期听课不少于25节。

8.协助校长做好教职工的师德教育。建立和不断完善教育工作的评估体系。

9.学习理论，不断提高政治、业务素质，以适应管理工作和改革创新需要。