演讲稿的内容应该紧密围绕主题,以逻辑清晰、论证充分的方式展开。写演讲稿时应注重节奏感和声调变化,以使演讲更生动有趣。演讲稿创作需要一定的技巧,通过参考这些范文,可以了解到不同方法和风格的应用。
科学的演讲稿篇一
1985年2月15日,我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”,终于在南极第一次升起了五星红旗,这旗是智慧和科学的结晶,这旗由汗水和鲜血染成,这旗由中国人亲手升起!
1984年11月20日,中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极,经过一个多月的艰苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到达南极。建站地址选定后,考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备,同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨,时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下,抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用,直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样,经过45天的日夜苦干,创造了世界在南极建站史上罕见的高速路,终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利!
中国南极长城站的建站速度之快,质量之完美,令外国同行刮目相看!它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料,全由我国自行生产,不但能顶住12级以上的大风,而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下,长城站就像一名坚强的卫士,能确保考察队队员黯然无恙。
南极长城的站的建立,具有重大的历史意义和现实意义,它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。
马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”同学们,虽然现在已经进入了二十一世纪,但我们仍应该学习南极精神!在我们的面前,许多科学高峰有待我们去开发,无数科学奥秘有待我们去探索!
谢谢大家!
科学的魅力演讲稿篇16舌的练习有这样几节,第一节是伸,把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做,这样反复来做,这是第一节。
第二节是刮,大家注意听,刮是怎么刮,舌尖抵下齿背,舌体用力,用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面,这样反复进行,这样反复进行,这是第二节。
第三节是捣,捣乱的捣,我都把它概括成一个字,这样大家好记,怎么捣呢,就是把一个像枣核一样的物体,竖放在舌面上,比如说,一个橄榄核,一个枣核,或者一小块糖,两尖,两头正对着前舌,这是竖放,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行,这是捣,这是捣,这是第三节。
第四节呢,是弹,先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后呢,突然打开爆发出te音,反复进行,我来做一下,大家听到这个声音大概也就可以体会出来我是怎么样在做:“te te te”,这里应该注意,舌的中重线,前后的中重线要用力,爆发出这个te te,越有力越好,爆发出这个te音来,这样反复进行,这是第四节。
第五节是顶,先闭唇,用舌尖来顶左右的内颊,交替进行,左边一下右边一下,左边一下右边一下,这是第五节。
第六节呢,是转,闭唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齿唇的中间,先向顺时针方向环绕360度,然后再按逆时针方向环绕360度,这样交替来进行,这样交替进行,这是第六节转。
第七节立,先把舌头自然平放在下齿槽当中,然后向左向右来回地翻立,这可能一时做不出来,但是你坚持做,再想着怎么做,这样的话过一段时间你就会做了,实际上这一节还是挺重要的,它是为了锻炼舌头的力量左右平衡,这样子,所以这一节还是挺重要的,先把舌头自然地平放在下齿槽当中,也就是很自然地放在那儿,然后呢,向左翻立起来,倒换过来,再向右翻立起来,这样呢,来回交替的进行,来回交替进行。这几节是舌部操。
科学的演讲稿篇二
你们好!
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的`日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家。
科学的演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是:《热爱科学 放飞梦想》。
20xx年10月17日7时30分,这是一个激动人心的时刻,神舟十一号飞船成功发射了!在中国酒泉卫星发射中心 ,随着一声剧烈的声响,中国人的第十一个神舟飞船顺利升空了!实现了飞船与空间舱的交会对接,完成了发射长期在轨运行、长期载人飞行的空间站。这标志着中国载人航天探索试验即将进入新阶段,向世界航天强国又迈进了崭新的一步!
多么鼓舞人心的时刻啊!新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,为我国的现代化建设注入了活力。
而且,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我们探索科学的愿望。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
所以我们学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
同学们,我们正处于学习成长阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。在平时的生活中,我们还要积极参加一些社会实践活动,经常去科技馆等场所去丰富我们的科学知识,提高我们的科技创新能力,拓宽知识面。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,其实科学这个东西加以利用,就会成为中国最强而有力的铁的臂膀,成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学,放飞梦想,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
科学的演讲稿篇四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
扪心自问:你,开始准备了吗?
我要说生活本没有意义,而你自己要为自己的人生确定一个意义。而在大学你能做的就是用科学的学习健康的生活武装自己来达到知识和人生阅历的双层提高。
古人云:水本无华,相荡乃成涟漪,木本无火,相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的两个概念,对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件,只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心,才能拥有骄人的体魄和充沛的精神,才能在探求科学高峰,寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态:而相反,科学的学习又是健康生活的助推器,只有不断地更新学习方法和学习技巧,逐渐丰富自己的文化和涵养,才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过,完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习,如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉,才是最真的。
同学们,让我们在大学宛若诗章的年华中,学会科学学习,健康生活吧,在坚持朴实追求崇高的博雅中感受科学学习健康生活吧,在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧!去拥抱我们无悔的青春,保持永远的二十岁,谢谢大家!
科学的演讲稿篇五
尊敬的党组织:
九月十三日,在学院党组织的号召下,我院全体党员和部分积极分子在学院的组织下观看“反对邪教警钟长鸣”的主题宣传片。
近十年来,以为首的一些不法分子大肆宣传“”邪教,组织了诸多的反党反国家反人民的活动。他们的行为严重的扰乱了正常的社会秩序,为国家发展带来不利因素。邪教的反动教义极力欺骗和蒙蔽无辜群众,对众多无辜的痴迷者造成了身心伤害。时隔多年,今天看来依然触目惊心,其罪恶的行为令人发指!面对那些被蛊惑的普通群众,党和国家并没放弃他们,而是送去无限的关怀和耐心的教诲。在大家的共同的努力下,很多人走出阴影,重新拾起生活的兴趣,回到科学健康向上的生活中。宣传片中一桩桩一件件真实的事件,一个个亲身经历者现身说法,使我对“反对邪教,崇尚科学”的意义有了直接而深刻的体会。
科学的演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
去年的现在,我还是一名大学生,对教育工作的理解仅仅停留在学生时代的印象中。记得正是5月,汶川,地震了!一声凄厉,举国哭泣。地震中,一则则催人泪下的故事,保留在我的记忆里;废墟中,一幕幕震撼心灵的片段,深烙在我的心坎里。教室在晃动,孩子们危险!老师,那么多的老师在守护着孩子:张兰老师,为救10米外的女儿,在背出4名学生后遇难;谭千秋老师,在生命的终点始终保持着跪姿,双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生;向倩老师,一位比我年龄还小两岁的如花女孩,张开双臂保护学生,身体却被压成了三截…危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰,与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象,在责任的支撑下,感动着全中国的人,感动着我。而今,我成为了教育战线上的一名公务员。虽然没上过讲台,虽然是在机关,但是,现在的我却感受到自己离太阳底下最光辉的事业那么近!那么近!教育是培育人的事业,人,是教育的中心,也是教育的目的;人,是教育的出发点,也是教育的归宿。我理解了,为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的.生命,去保护更多的小生命!我懂得了,教育事业的科学发展、和谐发展需要的正是这样一批优秀的教师群体,因为在他们身上,体现的是一种责任!
科学发展观,核心是以人为本!教育事业的科学发展、和谐发展,如同书写汉字的“人”字,就是要培育出一代代站得正、走得稳、一直向前的堂堂正正的中国人!这就是教育工作者的责任!
面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的学生发展观。今天的学生,或许有明天的将军、或许有明天的明星、或许有明天的作家、或许有明天的英雄,或许就是明天一个普普通通的公民;但今天的学生,必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此,教育工作,应当以学生为中心,走“学生本位”的实践之路,用科学发展观来指导学生的培养。小时候,听爷爷讲私塾读书故事,先生的戒尺会毫不留情地落下来。爸爸读书不再有戒尺,却也挨过老师的粉笔头和三角板。我刚上学时受罚不再,但老师还是师生关系的中心。我高中时迎来了教学改革,师生隔阂渐渐冲破,师生关系渐渐和谐。现在,在教育局、在学校常听到的是课程改革、是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切,都指向全体学生的成长,都指向每个学生的发展。因为这是我们的责任。
面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的学校发展观。学校里最重要的是人,是教师、是学生,而不是楼堂馆室、不是空调电脑。清华大学前校长梅贻琦说:“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也。”意思是学校存在的意义就是为了学生的发展、教师的发展,只有学生的不断成长、教师队伍的不断完善,学校的发展才有可能。所以,我们要树立以人为本的学校发展观,办好富有生机和活力的学校,办好学生满意、教师满意、人民满意的学校,这就是我们的责任。
面对这样一种责任,我思考:我们教育工作者学习实践科学发展观,就是要树立起正确的人生观、价值观。我是教育战线年轻一兵,我也是热爱时尚、追求新潮的年轻女孩。面对纷繁复杂的大千社会,我常想,我会陷入迷惘吗?我会贪图安逸吗?我选择了教育,我也就选择了一种人生,一种责任。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中有这样一段话:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的理想,变成眼前的现实。这种人才是高尚的、可贵的人。让我们记住自己的责任!
十年树木,百年树人,教育,只有起点,没有终点;教育事业,体现的是责任意识、奉献精神;教育发展,必须坚持科学发展观。面对汶川英雄教师们,我不敢轻言舍生赴死,但我会坚定教育的信念、教育的情结。面对公务员这样的一个职位,不敢妄言鞠躬尽瘁,但我会履行公务员职责,信守公务员精神。这就是我,一位年轻教育工作者的责任!
科学的演讲稿篇七
今天我想跟大家谈一谈科学,我觉得大家应该很喜欢科学吧,那么也就一定有一个自己最喜欢而且很崇拜的科学家,他是谁呢?我想来跟大家谈谈我最喜欢也很崇拜的科学家——伽利略。
伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。他在学校念书的时候总是提出一些很不寻常的问题,是老师很难解答,还被其他的学生成为“辩论家”。伽利略还发现当时人们很崇拜的古希腊哲学家亚里士多德说的是错的,伽利略经过对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关于“落体运动法则”确立了正确的“自由落体定律”。证明了亚里士多德是错的并在比萨斜塔上进行了验证。
你说出的话也不会永远正确。
我觉得我们要学习伽利略的敢于质疑的精神。而且我们在以后还要有自己的主见,不能老师听别人的,它让你怎样就怎样。
谢谢大家,我的演讲完毕。
科学的演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四(6)班的****,今天我演讲的题目是:《科技改变生活》。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,这首诗的意思是为让杨贵妃吃上新鲜荔枝,要把千里之外的荔枝运送到京城,当年没有飞机空运,只得派人将刚摘下的荔枝,一个驿站一个驿站地换快马,于当日送到京城,需要动用大量人力、物力,许多差官、驿马累死在路上。而在今天,我们只需要花费几元钱,就能在商店买到色香味俱全的鲜荔枝,这就是科技的力量,科技改变了我们的生活。
科技就在我们身边,科技让我们的生活更美好、便捷。在科技飞速发展的今天,我们看的是液晶电视,坐在家里就能第一时间看到国内外大大小小的新闻;要用水时,只需轻轻扭开水龙头;做饭时只要轻按电钮即可;出游时,地铁、高铁、飞机,随你选择,便可到你想去的地方;想给远方的朋友通信,你只要e-mail下就ok了,方便又省事;利用视频移动电话,相隔千里的亲人就在眼前;我们不会的问题,只需百度一下就能知道你所需要的'答案;要买什么东西,只需轻点一下鼠标,足不出户就能在网上买到自己称心如意的物品了。科技改变了我们的生活,科技改变着我们的生活。或许,“在冬天的一个晚上,当你从外边回来,走近家门时,门会自动打开,照明灯会自动亮起来,通风或暧气系统会自动启动,并为你送上一杯热气腾腾的咖啡,甚至会给你准备了一顿丰盛的晚餐”;也许以后我们不用再背着沉甸甸的书包去上学了,只要在课桌上触摸一下,你要的课本就会显现在面前;也许就在明天,科学家还会发明一种时光机器,我们还能穿越到唐朝去玩玩呢!同学们,你别不信,随着科技的发展,这个世界一切皆有可能!
科技让我们的生活发生了天翻地覆的变化,为了使我们的生活更加美好,同学们,从现在开始,我们要树立远大的理想和志向,热爱科学,努力学习科学文化知识,用我们的慧眼去发现科技的奇妙,领略科学的广博和奥妙,我相信,有一天我们也一定能成为像爱因斯坦这样的大科学家,我们也可以摘取那光芒四射的诺贝尔桂冠。谢谢大家。
科学的演讲稿篇九
这天早上,妈妈说这天有小记者活动,我很高兴!便去电脑上查一下这次去的地方,很快就查到了——原先是去小牛顿科学班。我一想:“噢!可能是去小牛顿科学班体会科学的奥秘吧!”
到了上午8点,妈妈带我来到了小牛顿科学班。望见台上摆着很多东西,都很精致。我真想摸一下呀!但是不敢去摸,便缩回手。开始进行活动,科学老师首先自我介绍,噢!原先老师姓李呀!介绍完之后就开始玩游戏了,第一个游戏是选几个人演西游记的一小段。李老师让我们闭上眼睛,大家都听老师的指挥,睁开眼以后便像腾云驾雾一样,真是太秀丽啦!还有很多游戏,比如说:玩滑翔机、转竹陀螺、小精灵的奥秘等等。其中最好玩的`是给我们洗干冰泡泡浴,李老师把我和姐姐叫了上去,把干冰泡泡倒在我手中,这时我感到手心很热,一会儿变得痒痒起来了,逗得我哈哈大笑。不知不觉面前便开始有秀丽宜人的景象,那感觉真好!
这次活动完之后,我学到了许多科学知识:干冰的温度是零下78.5度,干冰是二氧化碳的固体形式等。哈哈!厉害吧!我们都是小科学家。对啦!你明白小牛顿科学班的口号吗?告诉你吧,是:“少年牛顿班,我们都喜欢。”好听吗?我想你们必须喜欢吧!那就请来小牛顿科学班看看吧!
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