政治是国家权力的组织和调控手段。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
人生第一课篇一
明天就是教师节了,每当这个时候,在我的眼前总会浮现出老师那个慈祥的身影,我真想对她说:“谢谢你,老师。”
我在二年级的时候。有一次我考试得了满分,我高兴极了,见谁就跟谁得意洋洋地说,我考试得了一百分。看着他们对我赞扬的眼神,这无疑使我更加的得意。第二天上课,我一会儿玩玩铅笔,一会儿磨磨橡皮,一会儿敲敲尺子……老师讲了些什么,我一点也没有听见。之后又上了好几堂课,我都还是这样坐在位子上无聊地打发时间。
过了几天,该发试卷了,我的心忐忑不安,感觉好像有一只小鹿在心中奔跑。果然没出我所料,我只考了66分。整张试卷惨不忍睹,鲜红的叉叉散布在这张试卷的每一个地方。
事后,老师找我谈心,她严肃的问我:“这次怎么了?怎么考的这么差?”我吱吱唔唔地说:“我……我上次考了一百分,太得意了,以为我什么都懂了,然后上课的时候没有认真听讲。”老师哈哈大笑,然后语重心长的对我说:“得意是好的,是对自己的自信,但是不能得意过头了,过头了就是骄傲,就会让你像现在这样变成失意。我们要把这种得意的自信心作为我们学习的动力,帮助我们的学习。”
人生第一课篇二
同学们,每个人的人生第一课都不同,识字、读课文等等。但是在这篇文章里,这些孩子的第一课确是写“书”。“写书?”我听到有人吃惊了,“这么小孩子哪里会写书呢?简直是笑话嘛!”是的,我也很吃惊。但当我慢慢的读完这篇文章,我被深深的感触了。
故事是这样的:
这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。
“孩子们,我来给你们讲个故事。”说着老师拿出一本书,讲了一个很浅的故事。当老师讲完故事,问及哪一个小朋友能给大家讲一个故事?一个小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我······”这是一个非常幼稚的故事。但老师却拿出一张干净的纸,工工整整的写在上面。
“下面,谁能给这个故事配一个插图呢?”老师问道。随即又一个小朋友站了起来,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“我”。老师同样认真的接过来,附在故事的后面。又拿出一张精美的封面,与故事和插图钉在一起,最后写上作者和插图者的姓名,以及“出版”的年、月、日。
人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了某种“灌输”,如何看待这种灌输呢?
读了这篇文章,你也一定感触极深吧!那也和我一样写下来!!!
人生第一课篇三
人人都有一个幸福美满的家,家里有爸爸妈妈和自己。家,就像一个避风港,没有狂风暴雨,却有着蜜一样的温馨和幸福。幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。随着“嗒”的关灯声,一天就过完了。我的家就像一本《莎士比亚喜剧集》一样,时时刻刻的欢声笑语,使我们三口其乐融融。
想到有一次,是吃饭的时候:晚饭爸爸夹了一块牛肉,缓慢又关心的说:“玉玉,你多吃点,你都瘦了。”我热泪盈眶的说:“哦。”那是爸爸第一次给我夹菜。还有一次,爸爸知道我在妈妈面前说了一声我想要一盒水彩笔和一盒橡皮泥,爸爸在第二天我放学的时候把那些东西都在爸爸的车上了。
有一次在北京的时候,晚上繁星点缀着这座千年古都,车水马龙的街道,美丽繁华的商场,真让人神往!但是深秋北京夜晚的寒风,似乎可以透过皮肤上细小的毛孔,钻入到身体的每一个角落。这样的季节、这样的状态、这样的我,似乎又缺少了些正能量。一个人静静的等待着冬天的到来。
那天晚上我们一家要去水立方,那天晚上非常冷,我就穿了一条打底裤,没穿保暖内裤,爸爸把自己的保暖内裤脱下来给我穿,爸爸腿上有风湿关节炎,一遇风就疼,可是爸爸忍住了疼痛,我感动的说:“我不穿!爸爸你不穿腿会疼的。”
爸爸恬不为意的说:“没事。”我只好无奈的穿上了。我们晚上回来爸爸就一直捂着腿,我去摸了摸爸爸的膝盖,简直跟冰块一样凉,我当时泪珠很快就流下来了。我很快的拿了毛巾给爸爸浮了浮,爸爸慈祥的笑容让我也开心起来。
千言万语都说不出对父母的感恩,家庭给我的一课是感恩,阳光心态是怀一颗感恩的心,知足常乐。这并非不去追求更高的目标,但人的能力和机遇不同,不可能都心想事成。况且不如意事十之八九,凡事积极的努力,乐观的接受。要懂得珍惜,用真情对待;要学会感恩,用真心感悟。不问过去如何,珍惜现有的,留一条坦荡的人生之路给自己,最终我们都会明白:人生苦短,不光要善待别人,更要善待自己。
人生第一课篇四
今天,我读了《人生第一课》这篇短文,我读了之后还想读一遍,因为这篇短文实在太感动人了。
这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事,她们讲的故事很幼稚,还说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我。”但老师却一本正经,用一张非常好的纸,很认真,很工整的记录下来,他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。
多么与众不同的老师啊!如果换成别的老师,我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。虽然只有短短的几行字,但对于我来说,这里面却蕴含着浓浓的爱。虽然是一堂短暂的课,但却是受用一生的东西。老师用自己的爱编织成了七色的彩虹,让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀,有些人眼睛虽然明亮,但心里却很黑暗,如果我是这位老师的学生,我就会努力学习,因为我有希望,我有目标。
其实,我们身边也有这样的老师,但她(他)们都有不同的教育方法,我们应该学习老师这样的品质,让爱传递下去。
一个宁静的下午,风吹着树叶发出“沙沙”声,一阵阵微风拂面而去,我无意中发现一篇文章,变津津有味的读了起来。虽然不知作者是谁,但他的文笔却感动了我。这篇文章讲了刚刚入园的小朋友被老师带进图书室,写人生的第一本书的故事。
读了这篇文章,我有二点感受。
第一点,那位幼儿园老师把孩子们带进图书室,老师鼓励孩子们要自己独立思考,而不是告诉他们怎样写,而且还把孩子们的作品好好的保存好。在生活中,有一些老师的确是这样的,这样的老师教出的学生是有独立思维能力的。就像我们的王老师一样,她从不轻易告诉学生问题的答案,总是让我自己思考。
第二点,我很喜欢那些小孩子。他们天真可爱的样子让我久久难忘。他们虽然是小孩,但在老师的教育下,他们学会了自己思考问题,并在他们人生的第一课中,写下了自己的作品。其实当一名作家并不是很难。虽然有时一点头绪也没有,但只要你展开想象的翅膀,大胆的构思,就一定能写出好文章。
我放下文章,夕阳已落下,但这篇文章却让我难以忘怀。
在今天做卷子的时候,我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,老师用一张非常好的纸认真记录下来,最后还画了插画,然后装订起来,告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣,也很有哲学感。这位老师让同学们自己写一本“书”。虽然这本“书”十分的简单,但这位老师依然教着孩子,写书很简单,要去爱书的道理。我觉得这位老师的方法很好。她这种方法,对人为书是复杂的东西的孩子十分有效,可以让他亲自体会一下写书的快乐,和写书的简单。会让很多的孩子爱上看书,让孩子们认为这是一种快乐。
我很喜欢这样的老师,总是为孩子们的快乐着想,让孩子们觉得学习是一种快乐,这一种方法不仅简单,也十分有效。是个一举两得的好方法,不仅让孩子们学上了知识,又让孩子爱上了学习,我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章,它告诉了我:每一个人都去爱书吧,书是一名好老师,看书是最快乐的事!
人生第一课篇五
生活就如同一根无形的丝线,于无形中牵引着我们前行,也无意中走过了许多许多数不清的课堂,一点一点地拨动心灵的弦。
就在夏即转秋的最后几日中,我终于如愿以偿地随着家人回老家探亲。老家的夜,很凉,星空很净。残月半透半遮地挂于夜幕之中,如一缕未熄的火苗,朦胧地照亮了大地。趁着这在城里难得一见的夜晚,奶奶提议在露天阳台上吃饭。自然,身为一家之主的爷爷又在饭桌上开始抱怨了,一会儿抱怨自己的几个兄弟个个不争气,一会抱怨几个亲戚靠不住,天天给自己找麻烦。我端着碗靠在栏杆上边吃边看着楼下空荡荡的、安静的柏油路,只有一大一小两只狗在上面撒欢。好像一开始来的时候就已经见到过那俩狗了,应该是一只母狗带着一只四五月的小狗。一开始卧在后院的园子里,后来因为在菜园里乱蹦被姨爷一扫帚抽了出去,从“寄人门下”的狗彻底变成了流浪狗。
路灯突然熄了,但夜还是静静的`,就像暴风雨来之前那样地平静。
忽然隐约地听到被朦胧的月光照亮的马路上蹦出一声小狗夹杂着几丝疼痛地惨叫,然后是一辆汽车在路上飞速奔驰地独有的风啸声,紧接着便是大狗的一声惨痛而悠长的吠声,起先我以为是小狗被压了,便赶忙拿起随身的小手电筒,在手电筒光的帮助下,我稍微清楚地看到了这幕惨剧:小狗趴在马路一侧,挣扎着要起来,而路中间躺着那条母狗,肚子生生被挤破,内脏的一部分露了出来,前肢被压地粉碎,口中吐着夹杂着白沫的血,身体还在抽动着,就像《笑猫日记》中的那条老保姆狗般。但是,它的死是为了推开自己的孩子。而小狗呜呜哀叫着,想将老狗的尸体拖开。这时,又一辆车驶来,小狗努力叫着,让那辆车注意到自己,车子绕开了。
小狗地叫声越来越弱,阳光也开始升起。马路上,只见一条长长地血“带”曲折地、曲折地伸向小路地另一方……这是人生中重要的一课,因为它是用生命来拨动了心灵的琴弦。
人生第一课篇六
或许,你改变不了你的命运,却可以改变自己;或许你无法坐拥物质的财富,却可以拥有心田的富足。
一一题记。
“五一”假期,我们一家去参加一个亲戚的婚礼。吃完饭,我们便开车打道回府。刚开了一会儿,爸爸的手机响了,朋友找他有事。于是他把我们送到车站,便匆匆走了。车上格外拥挤,坐满了人,要不是我和妈妈早些上车,恐怕连位置都没有。
汽车马上就要开动了,我不太会坐车,就闭上眼睛,以防头晕。"你找错了。"“怎么会找错呢?从东阳到巍山6元钱,你给我10元,我找你4元,没错呀!"我听到争吵声,不禁皱起了眉头。不知是一天的劳累,还是车上乘客太多,从售票员的语气中,分明听出了不耐烦。我暗暗地想:这乘客无非就是想少付点钱吗,现在的人就知道贪小便宜。我缓缓睁开眼,只见身旁站着一个穿着朴素的中年女人,还领着一个小女孩,那大概就是她的女儿吧。中年女人看上去不是那么富裕,衣服不时尚,看上去已经有些破旧了,皮肤也保养得不好,大概是常年经历风吹雨打的缘故吧。那小女孩也瘦瘦的,穿着廉价的衣服,小手紧紧地拉着那中年妇女的手。中年妇女递给售票员10元钱,售票员把钱放入钱包,找给了女人四元钱。"你找多了。"中年妇女摆摆手,迟迟不肯接过钱。"没错呀。"售票员的话中充满了疑惑,脸上画了个大大的问号,手僵在半空中,进退两难。"我的女儿已经超过1.2米了。"那女人低头看看女儿,微笑着摸了摸她的头。见售票员吃惊的眼神,小女孩立即走到量身高处,挺起胸脯,昂起头,脸上露出了自豪的笑容。"女儿,好样的!"女人向小女孩竖起了大拇指。售票员见了,也笑了,连忙抽出一元钱,递给中年妇女。我的心像是被什么东西重重地撞击了,为自己误会这对母女而自责,为母女的精神而感动。
那女人又拉起女儿的手,扫视了一下车子,见没有座位了,就拉着扶手,站在了过道上……。
我看着她们摇摇晃晃的身影和微笑的脸庞,心中不禁怦然一震:不富裕,又怎样?做人要有尊严,要讲诚信,不要为了一点小便宜就低下头。人生需要挺起胸脯,昂起头,并时刻带上你的微笑!
挺起胸脯,昂起头,展现你心灵的富足!感谢这对母女,给我上了人生中最难忘的一课。
人生第一课篇七
“嘎吱”声随着一个脚步踏上木制讲台悄然而来,原本嘈杂的教室顿时安静,同学们的眼中也瞬间流露出了期待。随着讲台上的那个人点开视频,音响里传出优美柔和的朗读声,大屏幕上赫然出现了几个大字——春是春天的春。这就是我讲的第一堂作文课。
这堂作文课可以说是我的“人生第一课”,必将对我影响深远。这是我走上讲台的一小步,却是我走向成功的一大步。它既锻炼了我的表达能力,又锻炼了我的心里素质。更重要的,是对我笔耕地不辍的一种肯定,可谓是意义非凡。
讲作文课之前的我是踌躇的。是讲,还是退缩?如果讲,说错话怎么办?退缩,那岂不会成为班级的“头等糗事”?双手掌纹间,不知何时已然渗出几许细密的汗珠。
作文课伊始,我是紧张的。当我踏上讲台时,仿佛整个人都像被电击过一样。从没有体验过给别人讲课,更没有体验过四十多人期待着你讲课。我鼓起勇气,像以往老师上课一样,洪亮地说出了作文课的第一个词——上课。同学们众口一声地喊出:“老师好!”我说:“同学们好,请坐。”此时,一种自豪感油然而生。同学们坐下后,教室里静谧极了。我连自己呼吸带出的一丝微风也感觉得到,偌大的世界仿佛只有我一个人在说话。
在老师鼓励的眼神中,与同学们互动的我是自信的。当同学们踊跃回答问题时,一向不愿意表达自己的我忽然变得大胆起来:“你说,后面的同学不要急,一会儿还有问题。”每个同学都争先恐后地回答问题,教室里如同此起彼伏的海潮涌动着。当我说到春的生机勃勃时,同学们憧憬;夏的绿树成荫时,同学们向往;秋的层林尽染时,同学们感叹;冬的饕餮美味时,同学们渴望。大家有滋有味地听着我讲解作文,既有了应有的活跃,又不失课堂的庄重。
作文课结束时的我是收获满满的。这时,我不仅收获了同学们的阵阵掌声,还收获了一次弥足珍贵的体验经历。“人生第一课”成为了我隽永的回忆。
当我走下讲台的那一刻,同学们雷鸣般的掌声再次响起……。
人生第一课篇八
厦门之旅丰富多彩,可给我记忆深刻的还是那位老太太!
那天中午,我与表妹一同去自助餐馆吃饭。去那里吃一餐饭很便宜,只需不到20元便可以吃到各种好吃的菜。我们拿着碗去装了饭菜后,找了一个位置坐下来。坐在我们对面的是一位老太太和一位大约十七八岁的女孩。我想,这应该奶奶和孙女或是外婆和外甥女吧!吃了一会,我发现老太太的吃饭方式与我们稍有不同,她总是先装一点点饭菜,在保证盘子已经被吃得很干净后才去继续装一点点。我很奇怪,这里是自助餐,想吃多少就吃多少。可这位老太太为什么感觉像是在自己家吃饭,生怕浪费哪怕是一点点呢?我很快就吃饱了,本来想等表妹吃饱后就离开,可接下来的事让我不得不继续吃完我碗里剩下的饭菜。
“孩子,你要去哪儿?你的饭还没有吃完呢!”那位坐在我们对面的老太太说。“我吃饱了,现在打算去付钱……”女孩眼中闪过一丝诧异。“你先坐下,我认为你应该把碗里的饭吃完……这个餐馆是国家资助的,这就是为什么我们虽然只付很少的钱,但能吃到很多食物的原因。”老太太说。女孩尴尬地坐下,颇有愧疚地说:“但是我真的吃饱了呀!”“好吧,那这次我先帮你吃完,你要注意一点,下次可不要再浪费了!”于是,老太太把老女孩碗中的不多的食物倒在自己的碗里。“我们小时候是经历过没有食物吃的痛苦的呀,那时我们可是连树皮都吃……”“嗯嗯,好,我以后知道了。”女孩低下了头。“好了,我帮你把剩下的吃完了,您一定要记住我们中国的传统美德。”
我听了,默默地埋下头,把碗里将要下剩下食物“一扫而净”。
“嗯,不错,你这个小姑娘吃得很干净。看得出,你也是生活在幸福家庭中的孩子,可是却不会浪费,是一个好姑娘!”老太太看着我说。
我既有点沾沾自喜而满心惭愧。
过了一会儿,女孩要走了,那位老太太也离开了桌子,女孩搀扶着老太太。突然,老太太转过头来对我说:“孩子我为你骄傲!”我开心地笑了。表妹此时也已吃完了饭。“姐姐,你看我也吃得干干净净了。”“嗯,你真棒!”
人生第一课篇九
人生,好像是一个遥不可及的话题,我们每一段曲折的经历,都是人生一课,每一个字,每一段话,都是我们学习的一课。经历的困境是考题,让我们的心作笔,书一篇美好人生。
还仅是初秋,已有微凉的风吹拂着脸颊,神清气爽。余晖照耀在石板路的小径,洒下金黄色的麦子黄,就连行走中的人们,也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼,夹杂着香甜的气息。
小径内,花草间,我在家中,书桌前。那一本本作业,一道道攻不克的难题,终于被降我降服。当我正准备逃离这令人讨厌的繁重气息,好好缓一口气,品一客香茗时,那流动的乐章,跳动的指尖——钢琴,又带给了我,一个无法攻克的难题。
十指翻飞,一曲年华。我一边弹,一边回想那张含笑的面容,希望我的更好,能让你迟些变老吧。
人生第一课篇十
在人生中,如果我们怨天尤人、自我放弃,那么终将一事无成。在我的成长过程中,也遭遇了许多挫折,曾经我选择了放弃。记得小时候,妈妈让我去上珠算课,原本我兴致勃勃,每天期待上课,但是在一次的晋级考试中,我不幸名落孙山,自此之后,我颓废消沉,从此一蹶不振,再也不碰珠算了。
相反的,如果我们能够面对挫折,永不放弃,就算遇到再大的挫折、再艰难的困难,都能一一克服,那么人生将不会发生因为遇到困境而放弃的遗憾。想想当初,如果我再加油,再接再厉,一定有机会成功,成为最强的选手,但我当时选择了放弃,放弃了一切,就没有机会练好珠算,也无法让自己更加茁壮精进。
想想看,我们所处的社会上,也有不少人,只因为一个小小的挫折,就因此放弃自我,甚至自戕、杀人。每当我遭遇挫折时,忆起过去学习珠算的挫败经历,我总是在心中再三告诫自己,只有勇敢面对困境,竭尽心力克服它、改善它,将它视为督促自我前进的动力,这样才能迈向成功的彼岸。古人云:“前事不忘,后事之师。”也就是说,当我们遇到挫败时,如果能记取教训,自然不会重蹈覆辙,而能一步步接近成功的标的。
“人非圣贤,孰能无过?”世间上所有人,谁不曾犯错呢?因为一时的错误,而使自己无法成功,这并没有什么可耻之处。面对错误,遭遇挫败,我们应该从其中记取教训,藉由失败的淬炼,劳动筋骨,悲苦心志,增益自身所未有的能力,这样挫败就不算是打击,而是人生最宝贵的一课。
文档为doc格式。
人生第一课篇十一
诚信,像一根魔杖,可以使人心变得善良、美好。可无知的人类啊,偏偏要丢弃这根魔杖,去过虚假的日子。
那天傍晚,月光皎洁,我和妈妈手拉着手,怀着愉快的心情去逛超市。
来到超市,我们左顾右盼,超市中琳琅满目的东西,早已让我们目不暇接。突然,我看见前面的一次性牙刷正在打折促销,买六把赠送一瓶洗发露。我想到我家经常来客人,于是赶紧跑上前去选了六把,获得了一瓶洗发露,我刚要离开,妈妈却说“买六把太多了,买三把就够了”。我起先犹豫了一会儿,后来才缓缓拿起三把牙刷,然后趁售货员不注意,“唰”地一下放回原位。
离开后,我得意地想:这次赚大了,原本是买六把牙刷赠送一瓶洗发露,而我只买了三把就获得了一个赠品!我和妈妈在超市里大摇大摆地走着,可过了一会,我就变得不安起来,我总觉得别人都在盯着我,发现我是个偷洗发露的小偷,我越想越害怕,可尽管这样,我还是要竭力表现出若无其事的样子。
我加快了脚步,催着妈妈赶紧回家,可妈妈仿佛知道我的心思,偏偏在那悠闲地漫步。终于,我们到了收银台,我火急火燎地把东西拿上柜台,却没有发现我的那瓶洗发露。我心想,肯定是我看错了,等会回家再找一遍,走出超市,我的心舒畅了许多,就像是逃离了危险地带。
刚到家,我就开始找那瓶洗发露,可把购物袋都翻了个底朝天也不见它的踪影。这时,妈妈说话了:“是我把那瓶洗发露拿下去的”。“啊?!”我立刻目瞪口呆。妈妈走了过来,语重心长地说:“孩子,一瓶洗发露虽不算什么,但是做人的诚信可不能丢啊!”我恍然大悟,感到深深的自责。
天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤,诚信被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。今天,妈妈给我上了人生中非常重要的一课!
人生第一课篇十二
在我的记忆中,有许许多多的人,他们每个人身上都有一种精神,使我终生难忘。而其中,就有一位特殊的人——一个令我最熟悉的陌生人。
他,是一位令我敬佩的……残疾人。
那是在我上小学三年级时的一个晚上,妈妈让我下楼买菜,当时天上的云遮住了月亮的光辉,路灯也时明时暗,我远远地看见了他,他只有一条手臂,走起路来还一跛一跛的,弯着腰,看起来他是在找什么东西,我正远远地看着他,却不料,他忽然转身,那布满皱纹的脸上有一条长长的疤痕,干裂的嘴唇有些发青,眼睛也显得暗淡无光,浑浊不堪。
他盯着我看,似乎还笑了一下,我吓得往后退两步,他看见我这样,笑容僵在了脸上。
我也意识到了这样似乎不礼貌,于是歉意的笑了一下,转身跑上了楼。
第二次看见他同样是在晚上,我出门买练习本,却尴尬地发现忘了带钱,正站在那里,不知如何是好。
这时,忽然有人拍了我的肩膀一下,我被吓了一跳,缓缓转过身,却见他站在那里,慈祥地笑着,手里拿着两张破旧的一元人民币。
我犹豫了一下,接过来,说了一声谢谢。买了本子,他说我一个人不安全,执意要把我送到楼下,我想:他应该是没有恶意的,否则他不会出钱给我买本子的,我同意了。
路上,他告诉了我关于他的事。原来,他小的时候出去玩,却被一辆疾驰而来的自行车撞到,从而导致了现在的伤疤。那时候的医疗技术并不像现在这么发达,就连他脸上的伤口,也只能进行缝合,不能去疤。
我问:你这样,别人不会笑你吗?
他说:会啊,但那有什么呢?难道别人笑话我们就要去死放弃了生命吗?
是啊!别人嘲笑我们这不好那不好,我们就要自卑,抬不起头吗?
那天晚上,我们聊了很多,到家时,我还奇怪,今天怎么这么快到家了呢?无奈,只好依依不舍地分别。
从此以后,我们见面就会打个招呼,但不知什么时候起,我再也见不到他了,每每想起,心里就是一阵失落。
是他,让我学会了自信;是他,教会了我坚强:是他,使我明白了自尊自爱:是他给我上了人生中的第一课!
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