2023年读书的经典美文(优质15篇)

总结是我们成长道路上的必修课，让我们更好地了解自己。着重描述实际行为和取得的成就，可增加自己的亲身体验。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？

读书的经典美文篇一

金秋十月，我们一家三口，驱车来到薰香悦庄园，观看田园灯光节，享受了一场流光溢彩、浪漫唯美的视觉盛宴。

薰香悦庄园，坐落在107国道江夏段老屋湖村，是一个集旅游观光、度假养生、休闲娱乐、农业科普为一体的现代大型观光旅游景区，区内建有熏衣草园、芝樱园、玫瑰园、郁金香、葵花园、水生花卉园等花卉世界，园区山峦、湿地、水田、湖泊等多样化的地貌，经过精心打造，胜似欧洲的“托斯卡纳”。庄园自去年试运营以来，不到一年时间里，已成功举办千人帐篷音乐节、首届田园灯光展等大型娱乐休闲活动。去年，我有幸赏过花，看过灯展，至今记忆犹新。

当车驶入薰香悦乡村公路时，老远就看到五彩缤纷的灯光，像一团火，把庄园照亮得如同白昼，令人兴奋不巳。

走进园内，各种灯光千姿百态，争奇斗艳，到处是光的世界，灯的海洋。观灯的人群络绎不绝，目不暇接，仿佛进入了刘姥姥的大观园。

沿着右侧参观线路，我们一路观灯，一路拍照留念。走在庄园的小路上，路两旁树上都挂满了灯，如繁星闪烁，似莹火舞动，好像是在夹道欢迎远方的客人。不一会，儿童乐园到了，小朋友在五光十色的灯光下，骑着木马，坐着摇摇车，尽情地玩耍。

不远处，一座风格别致的“童话风车”灯组吸引了我，它高大，时尚的构造串联起灯光节活动的主轴。风车象征爱情，只要有风，风车就会转动，只要你爱他，他就会永远爰你。风车下，五颜六色的灯，把大地铺上了一层外衣，像一望无际的海洋，给人温馨浪漫的感觉。

走入罗马教堂展区，白色的灯光倾泻而下，倒映在水中，教堂内好像在举办一场婚礼，正在接受神圣的祝福，令游人驻足观望；你看那一艘巨大的“爱之舟”承载着彼此的梦想，在浩瀚的星河中扬帆启航，勇往直前，使人浮想联翩；你再看蘑菇灯、草垛灯，荷花灯、水母灯、凤凰灯等灯组，个个造型生动形象。

向西走，一个由青花瓷瓶组成的彩灯格外引人举目，青花瓷代表永恒与坚贞，象征圆满和完美，是婚姻、爱情的最高境界，那幸福的滋味，令人向往；往南行，由心字型组成的'时光隧道，把你带入梦幻般的童话世界，在这里，牵着你的手，就是一辈子。

在山坡上，观音菩萨灯格外打眼，吸引更多的游人，它的底座是由许多睡莲、浮萍组成，一朵盛开的荷花将菩萨高高托起，浑身上下闪着道道金光，给人带来幸福安康；池塘中，满溢的茶壶与壶杯寓意深刻，茶壶和茶杯，比喻男人和女人，凭添了恋人丝丝浪漫；草坪上，还有那高大的白龙马，载着满满的幸福，奔向爱的港湾，让人振奋。

观完灯，我们来到灯光节舞台，欣赏了一会儿摇滚音乐会，舞台上优美的旋律，动听的歌声把灯光节推向了高潮。

回到家，夜巳深，我仍沉浸在那色彩斑斓的灯光海洋里，期待下次的灯光节早日到来！

读书的经典美文篇二

很多人都会说:不喜欢读书，于是很多人都学会了看书！

看书好吗？我觉得不好，我不喜欢看书，我喜欢读书，喜欢研究书的内容。一本书的精华是来自内容，而不是能够吸引你的封面；我想买书的人不会为了因为封面好看才选择的。而封面的作用是吸引别人注意的，你吸引了更多人才能被更多人关注！有些书平淡无奇，读者就特别少，于是它只能默默无闻的等待着欣赏它的人。

其实，每个人都是一本书，有的人喜欢看封面，有的人喜欢翻几页，只有很少的一部分人选择认真的把他从头读到尾。坚持是很难的，因为市面上的书五花八门，各种精彩，已经让我们眼花缭乱了，分不清哪个才是好的，哪个是不好的。可是看书的人不翻开书就无法知道书的好坏，于是一些人见书就翻，让自己身心具惫；一些人不敢翻书，错过了很多值得读的书；一些人买了一些书不管好坏都收藏着。一些人把书坚持看完却不懂书里的真正价值，读书的意义不是走马观花的看一遍，而是去发现它的价值所在；有很多人却只是喜欢看书，然后告诉别人自己是读书人，说自己读了多少书！

我们都是读书人，每个人都在选择着自己喜欢的书，读者自己选择的书。也许遇到自己不读也不懂的书，我们会好奇为何别人会喜欢这个自己一点好感都没有的书，甚至都不明白为何会选择看这样的书，觉得不好！书本无好坏，每个人喜欢的`角度，观点，思维不同，你喜欢的不代表人人都喜欢，人人都喜欢的不代表你就喜欢。

我喜欢读书，更喜欢发现深藏在书中的价值；虽然到现在我也未遇到一个有价值的书能伴我左右，但却发现了很多有价值的东西。

一块钻石，如果放在山里它不过是一个石头，放在沙滩它就是一个贝壳，放在艺术馆它就是一个宝贝。换句话说，我觉得有价值的书，别人不一定知道，不一定发现，不一定懂得珍惜和收藏，不一定就会放在最珍贵的位置。

我们都是读书人，不管我们选择的是哪本书，都要用心去读；不管我们准备读多久，都要认真去对待，去珍惜！

读书的经典美文篇三

如果我问你：在《红楼梦》中，王熙凤和林黛玉哪一个外向，哪一个内向？我想你一定会不假思索地回答：王熙凤外向，林黛玉内向。因为在我们的经验里，快人快语和性情直爽是典型的外向，而有话不说和敏感爱哭是典型的内向。但是这个判断并不可靠。因为人的行为很多是后天习得的，情绪也会因为经验和年龄发生变化，有一些外向的人，也会展现出沉静内敛的一面：有一些内向的人，也会有热情奔放的时候。

所以心理学上的内向和外向，指的是稳定的心理能量方向，朝向外部的是外向型，朝向内部的是内向型，专业术语叫“内倾与外倾”。

内向的人，更加关注内部世界，对人物和事物反应消极，凭内心的主观因素作决定，不容易受外界影响，也不愿意影响外界。他们着力发展自我，好沉思，善内省，较难适应环境的变化。他们关注的.是未来。他们的座右铭一般是：做真我，发展自我。

外向的人，更加关注外部世界，对人物和事物反应积极，容易受外界影响，也能影响外界。他们对新的环境不惧怕，能和大家维持良好的关系。他们爱社交，易适应环境。他们关注的是现实。他们的座右铭一般是：审时度势，适者生存。

从社会生活的角度而言，越是文化高度发展的时代，就越需要内向者的特质：而越是经济高度发展的时代，就越注重外向者的特质。例如魏、晋、南北朝时期，混战导致了经济的停滞，但是那个时期的文艺创作却高度发展。著名的竹林七贤过着被当时的人认为是最高品质的生活，他们关注自我，探讨内心，是内向型人的典型代表。但在着重经济发展的商品社会，竹林七贤这样的人是会被摒弃的，社会似乎更“喜欢”外向的人，因为他们善于社交，能应对商场突如其来的变化，并且不那么“自我”。所以在现代职场中，往往是外向的人更容易获得就业机会和成就。但是在一些创造性的行业中，比如写作、作曲、发明、科研等领域，则内向的人居多。

因此，不能笼统地说内。向和外向哪个更好，面对不同的社会活动，内向和外向的人都有自己习惯的应对方式，都存在优势，同时也存在劣势。两类人之间的理解和悦纳才是彼此相处的好态度。

不要因为一个人沉默寡言、不善言辞就排斥他，不要因为一个入和你比起来更爱交际就贬低他。大家其实是不同倾向的人，这是很天然的差异，与人性和道德无关。接纳对方“就是那个样子的”，理解他与你不同的行为方式，学着欣赏“另一向”的生活方式，其实是对自己的心灵纬度的拓展。

读书的经典美文篇四

这一段时间，我学习了学校推荐的《给教师的建议》一书。这是伟大的教育家苏霍姆林斯基留给我们教师的宝贵财富。这本书的内容很丰富，深入浅出地阐述了与教育有关的100个方面的内容。细细读来，受益匪浅。通过学习，我发现阅读是支撑苏霍姆林斯基语文教育基本观点的核心概念，阅读在他的语文教育思想体系中占据举足轻重的地位。在书中的很多章节，他都阐述了阅读在教师教学与学生学习生活中的重要性。我是一名语文教师，更加明白阅读对于自身语文素养提高的重要性。因此，我对《谈谈教师的教育素养》这一节中作者的观点非常赞同：“教师在他所教的科学基础学科方面，如果没有深刻的科学知识，就谈不上教育素养。那么怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识，而且深知本门学科的渊源呢?读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。

一直以来，自己还是蛮喜欢语文教学的，也一直想做一名优秀的语文教师。也曾拜读窦桂梅、薛瑞萍、孙双金等名师的随笔佳作，发现优秀的语文教师有一个共同的特点，那就是他们无一不是博览群书之人。试想，作为一名语文教师，要带领孩子们学习祖国的语言文字，感受我们民族文化的博大精深，自己没有丰厚的文化底蕴，面对学生何来侃侃而谈的底气？又如何能引领学生畅游书海？道理都明白，但是，我是否把读书当做第一精神需要？我是否做到了博览群书？扪心自问，显然没有，我惭愧至极。

曾看到过一篇文章，说的是：如今好多学校都要求学生大量进行课外阅读，这是语文课程标准提出的要求，对学生各方面素质的提高及终身发展都有好处，但是在我们对学生提出了这样要求的同时，我们的老师读了多少书？我们的家长读了多少书？是啊，我的确该拿这样的问题问问自己。在要求学生的同时，我怎么就不要求自己呢？作为语文教师，我问自己：我读了多少书？虽说有时也看看，专业的，人文的，休闲的，都会涉猎一点点。但细想想，却很少有过读书计划，全凭自己的喜好，想看时就翻翻，有时间就看了，没时间就作罢，也不成系统，更不能坚持，如此这般，总觉得没什么收获。在学校，我经常向学生和家长强调课外阅读的重要性，鼓励学生多读书，读好书，力争在小学阶段完成课标中对课外阅读总量145万字的要求。对于我的要求，学生们都完成得不错。毕业前夕的家长会上，我的`学生们向家长展示了自己两年来的读书成果：三万多字的读书笔记。我不确定他们两年间读了多少书，但摆在面前的一摞摞厚厚的读书笔记让我深思;我的班上有62名学生，如果一个学生读一本书的话，那么我又该读多少书才能满足学生们的求知欲呢？算算这个阅读量应该是惊人的。

作为教师，撰写教育随笔及论文也是我们常做的功课。这更离不开大量的，高品质的阅读。我们读大师的教育随笔，总会被他们厚实的语言功底所折服，为他们旁征博引、谈古论今的悠然自得而倾倒，他们渊博的知识、深沉的人文关怀以及对教育乃至生命的哲学思考，无不折射出他们深厚的积淀。由此可见，阅读是我们获得思想资源最为重要的途径，无论对于老师还是学生，要能够写好文章，广泛阅读是必须的。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，当我们的阅读积累到一定程度时，思维的火花才会闪现。

读书不但是我们职业的需要，更是我们内心丰润的源泉。因此，苏霍姆林斯基说：要把读书当做第一精神需要。人的一生是有限的，而读书能让人穿越时空，突破有限，走更多的路，认识更多的人，感受更多的生活内容。从这个意义上来说，读书，是人类一切成长的基础。面对忙碌与浮躁的生活，读书，能让我们的心性多浸染一些诗性的气质。因此，除了专业书籍，我们还需要常阅读一些滋养心灵、温润生命的书，特别是优秀的文学作品和思想随笔。那些文质兼美的作品，会使我们的内心变得丰富、细腻、鲜活和磊落。很多时候，心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦在心头升起，浮荡的灵魂会渐归平静。

“三更有梦书当枕”、“半床明月半床书”，自古就是高洁之士的写照。无论是出于教师职业的需要，还是内心的精神需求，我们都应该把读书当做第一精神需要，要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。读书，是我们必须的生活。我非常欣赏北师大教授肖川说的“以古典的心情对待学习”。阅读，亦当如此。当我们以宁静闲适的心境沉浸于文字之间，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更美好的风姿走进我们的生活；当我们以从容淡定的心境沉浸于文字之间，便会荡涤心浮气躁、急功近利，收获“腹有诗书气自华”的大智慧！

读书的经典美文篇五

星期天上午，妈妈对我说：“看你这几天表现不错，带你去新华书店看书，作为奖励。”我大喊道：“妈妈万岁!妈妈万岁!”接着我们出发了。

走进书店，只见每个书架旁都围满了人。有的漫不经心地走在书架间，望着一本本丰富多彩的书。有的坐在椅子上，捧着自己最喜欢的一本，津津有味地看着。有的则抱着孩子看书。

我挤出人群，来到自己喜欢的书架前，从上面抽出一本《手斧男孩》，坐在一张椅子上。我翻开第一页，认认真真地看了起来，不敢放过一个字。看了一会儿，阳光照在了我的身上，突然感觉肚子有一点儿饿，于是，从背包里拿出了一包“呀!土豆”，撕开包装袋，边吃边看。

又过了一会儿，我有些累了，便伸了一个“徐氏懒腰”，继续回到了书的世界里……也不知过了多久，妈妈突然大声对我说：“走了!徐闻泽!”我只好把书放回书架，依依不舍地离开了。

作者|徐闻泽。

公众号：慢慢写作坊。

读书的经典美文篇六

说起读书，真的惭愧，好几年都没有好好的读一本书了。自从有了手机，大部分时间耗在了手机上，在手机上阅读、交友、恋爱、打发时间。偶尔向朋友借几本书，也是拿来装装学问，并没有翻开一页。

前几日乘坐高铁，流量被告知用完了，猛一下子显得有点小紧张，不知道该做什么了。第一时间想到随身携带的背包，想来想去的一个事实：包里竟然无一本书籍。瞬间让我难堪、和下定决心，以后无论去哪里，包里一定装上一本书，寂寞了看看书，想你了看看书。

读书，读好书。捧在手里实实在在，有血有肉沉甸甸的书籍，一日一页，也能促进好心情。读书，是一种习惯，不能丢。

读书，可以让一个人觉悟。一个人一种人生一种思想。看一本书，生产出各自的想法和轨迹;读好书，可以让人豁然开朗，消除杂念、内心处静，不在那么的任性;读一本好书，更像是上好的兴奋剂，让我们更加成熟和认知。

有时候想想，现实中，我们是不是丢失了太多的东西，丢失了一份责任和担当，丢失了一份执著和信仰。是不是有时候也会把自己给丢了，然后就，找呀找。

读书的经典美文篇七

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。

每当我们跨进每一个新华书店的时候，在醒目的墙上总有那么一句话“书是人类进步的阶梯”。精读一本书，犹如获得一本万历经，所以，读书是一件愉悦而又陶冶情操的事情。一本书究竟会对人产生多大影响?答案是难以估量的。

记得我第一次读书，那是看曹雪芹的《红楼梦》，一开始读不出文章的涵义，只是马马虎虎的走马观花浏览而已，根本就没有读进去，一次，父亲考我，让我说出红楼梦究竟反应出的是一种什么样的社会现象，因为我并没有看进心，所以哑口无言，我才明白，读好一本书并不是那么容易的，不仅仅是看过了，而且要看明白文章的精髓，学会在文章里如何吸取精华，去其糟粕。过后，我开始认真的看红楼梦，渐渐地我开始渐入佳境，后来痴迷于文学了。

对于以后的日子里，读书成了我的一种爱好、兴趣，养成这种读书的习惯，我真的要感谢我的父亲，虽然在我很小的时候，父亲总是给我买来很多的书籍，我总是很讨厌，有时有一种憎恨的感觉，现在我才感觉到父亲的良苦用心，看过这么多书，让我在书籍中学会了如何做人，如何处事，让我明白了许许多多的道理。

又一次，我看一本叫做《大山里的孩子》的书，我彻底震撼了，这个世界居然还有这么多生活在水深火热中的孩子。我明白了一个人生活在这个世界上，不能仅仅自己过得好，我们还应该有一颗善良的心，一颗感恩的心，去回报社会。

读一本书，越看越有味道，越看越爱不释手。

记得我在看过《钢铁是怎样炼成的》，懂得了一个道理，一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。

最后，我想说，书籍不仅仅是人类的朋友，更重要的是我们前进的指路人，读书破万卷，铁蹄走天下。书籍，是我生活中的良师益友，让我们在书海中找寻明天的太阳吧!

读书的经典美文篇八

书，就像一只郁金香，沁人心脾；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花。

从小到大，书籍一定对你产生过影响，或者让你快乐，折服。幼时，妈妈给我买故事书；晚上，我在故事中入睡。直到现在，我还是喜欢读书，只不过是更溺爱历史故事。

对于我来说，读书是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

我最喜欢的书中人物，那就非―《品三国》中的曹操和周瑜莫属了。的确，《品三国》中，曹操这个“奸雄”不再是坏蛋的代名词。易中天让我更为理性的认识到这是历史的必然产物。东汉末年，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎耽四周，曹操运筹帷幄，鞭挞宇内。拥百万雄师，挟天子以令诸侯，为统一大业做了不可磨灭的贡献。“勿以好恶论断之。”《品三国》让我更为理性的认识这个世界，了解这段历史。

周瑜原在我心中是小气的，他处处为难诸葛亮，“发出既生瑜何生亮”的长叹。而易中天为什么又说周瑜性情开朗、气度宽宏呢？看来那只是小说，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。周瑜不仅性情开朗，而且文武双全。用易中天教授的话来说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是意气风发、叱咤风云地站在战场上，指挥着千军万马。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

历史的车轮已碾过千年的光阴，那些立马横枪、驰骋沙场的战士们，也已化成点繁星，点缀着浩瀚的宇宙苍穹。生活在我们这个时代，看不到当年金戈铁马的场面，但你不能让灰尘蒙了双眼。

静静的秋色，微微的风看繁星点点，思索着书中的奥秘。千年之前的是非对错谁又说得清。

读一本好书，会让你更加理性的认识世界，感悟人生。

朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。让我们向那些曹操、周瑜一样的英雄学习。让好书伴我们成长，让经典与我们同行吧！

书中的英雄人物。

学校：杜家小学年级：五年级姓名：王璟玥。

读书是一种享受，也是快乐的。捧它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

从小时候起，我就与书结下了不解之缘。在数的海洋中，我尝到了快乐与苦头。

我喜欢的书是《雷锋的故事》，每当旭日升起，我就捧起它，爱不释手，每当夜幕降临时，我又捧起它，入神的看着，看着······说到雷锋这个人物，他是多么的乐于助人啊！雷锋，这响当当的人物，他的精神会传遍整个世界。

雷锋，他是我最崇敬的人物，他就像一个有灵感性的人，哪里有需要援助的，他就会立刻赶到的。雷锋叔叔，我一定向你学习，学习你的精神，我也会做一个乐于助人.热爱劳动的好少年。

同学们，雷锋叔叔也是我的榜样，那么你的榜样是谁呢？

同学们，爱书吧，书是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉，书是知识的宝库，如同我们所说：书就是大海，而我就是小鱼，在大海里自由来去，书就是天空，我就是小鸟，在蓝蓝的天空自由飞翔！在书中，我们可以获得知识，也可以结交朋友，也能认识许多人物。

同学们，永远爱书吧！让书中的英雄人物与我们共行吧！

好书伴我成长。

五年级杜亦斌。

书是人类进步的阶梯，书，是智慧的源泉。一本好书可以教会我们怎样去做人。可见，书在人类的生命里的宝贵。

在书中，我们可以学到宝贵的知识，学到我们不解的谜题。说道这里，我今天要给大家讲一个人物，大家猜猜是谁吧，嘻嘻，我先给大家透露一点消息，他这个人呢？机智，聪明。能言善辩，而且是个古人，在告诉你，他是个齐国的一个大夫，猜猜是谁呢？对了，他就是齐国的一位赫赫有名的大夫晏子，说到这里了。可能上五年级下册的同学都知道，他是在我们《晏子使楚》中知道的，没错，我也是从哪里知道的。接下来，我要给大家讲讲晏子这个人了。希望的家要洗耳恭听哦。晏子，名婴，是齐国的一个著名的大夫，他这个人，机智，勇敢，聪明，能言善辩。晏子这个人，我为什么说他勇敢呢？当然，我是从晏子使楚，一文中学来的。听说那个时候，晏子只是一个大夫，却与文中的楚王，楚王楚王，他一定是个国王，可是在晏子使楚中，楚王侮辱了晏子三番五次而且三番五次的侮辱晏子和齐国，可是晏子居然敢一一反驳，而不是陪着楚王笑两下就没是了，当时，我读了了这片文章后我也惊讶了，让我说啊，我们应该现在好好学习，珍惜现在的时间，长大了去了解更多的东西吧。

一篇好的文章，是你长时间积累，所得到的，我多么成为晏子啊，唉，还是现在好好珍惜时间吧。

读书的经典美文篇九

读书，如果把它比喻为从已知世界到未知世界的一次旅行。那么在这个旅途中，我们将同新的世界相遇，同新的他人相遇，同新的自身相遇。在这次旅行中我们沿着民族文化的足迹，在作家的引导下感受着各种复杂的文化背景，沉醉于美丽的山山水水，穿梭于行人的来来往往，感受着他人的快乐与幸福，沮丧与尴尬。

我喜欢读书，也许是小时候没有认真读书的缘故，随着自己步入军营，在严肃、紧张的部队环境中，训练之余的疲惫，思家时的心酸，使我开始慢慢学会了寻找自己的快乐，填补自己生活的空缺。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

不知从什么时候起，我开始从“勉强”读书转换为“主动”读书，把“量化读书”变为“随机读书”，在不知不觉中，对书产生了深厚的感情和前所未有的依赖。也不知从什么时候起我开始养成了藏书、剪报和抄书的习惯，在知识的海洋中汲取各种名言警句和上好文章，余暇时作为自己的精神食粮，慢慢品尝。对于书籍我从不挑剔，也从不轻视任何知识的力量，杂志、报刊，历史、文学、小说见之即读，并在不同书籍中感受着不同的快乐。

投入时，思想会时常跟随着文字的变化不断舞动着情感的节拍此起彼伏，在作者字里行间里感受着世间的悲欢离合，共享着他人的快乐与痛苦。有时读到了炉火纯青的地步，犹如身在其中，看到别人的幸福自己也会满心欢喜，读到动情与悲痛之处内心更会不由自主暗自沮丧。读了很多书后，我才慢慢地体会出张潮的那句—“枝头小鸟皆朋友，落花水面皆文章”的博大精深，渐渐地自己也悟出了一些读书的乐趣，虽不曾有过孔子那样的三月不知食肉味，却也着实领悟了颜回的局居陋巷，一箪食，一瓢饮的自得其乐。

在读书中感悟别人的同时，我也慢慢地学会记录自己的心情和所见、所闻，并经常感慨所想，开始学着作家们玩弄文字。也不知从什么时候起我开始习惯于安静与独处，甚至有时日不出户，只需有书相伴，就如进入梦乡般陶醉在书山情海之中，享受着那份独自的快乐。为了寻求精神上的能动，我有时也会将自己的杰作发给编辑，虽然绝大多数石沉大海，但偶尔也会有豆腐块见于报端，每次看到报纸采用我的文章时，那种喜悦，那股兴奋劲也就把我所有的烦脑与不快抛掷九霄云外。不管时间多久，这种喜悦与快乐的味道依然，犹如一杯香醇的咖啡，一餐美味的佳肴，一首心仪的曲子，一缕柔和的阳光使我倍感温暖。因为，人生总有太多回忆，太多留恋，自己记下的心情故事与人分享，被人认可，它的价值不仅仅是给别人带去快乐，成为读者生活中的调味品，而且坚定了我对知识的渴望。

读书丰富了我的生活，我的生活不可缺少读书。因为它给我无限的乐趣，它就像花园里快乐的蜜蜂，让我采到了百花之蕊，汲取了百家之智，给予了我心灵无限的慰藉。

读书的经典美文篇十

没有午睡，在多云的天气里伴着晚来的秋末冬初的北风我在小小的晏城逛着，街上很少的人商店的员工连连打着哈欠，懒散的到了公园，踩着一路铺成的金色地毯，趁着它足够厚足够密，风还没有足够的焦急，我尽情漫步在那里，脑海中翻开过去的日记，恰如其分的气氛，勾勒成秋天的回忆。

想起高中喜爱很长时刻的女孩，之后在高三和一个倒过来看都不如我胖子好了，想起第一次打架竟然是一句口拌，想起高中的老师，被同学气得不行或把我气得不行，想起和我打架的老师，当时想让他不得安宁，如今真是释然了，更多的是记起好朋友，好哥们，还有几个关联不错的好妹子，大家做了许多疯狂事儿，可能这辈子，不会再做了。

真的不想说再见因此假期那会儿谁离开也没送自己离开也是独自一人说再见的味道像一个暗恋的人的失败告白苦涩难堪我受不了我愿意回忆你愿意欺骗自己别告诉我已经失去了你。即便是秋天只要你不告诉大树入了秋不给他秋风依然给他温暖他会像南国的秋树是长青的。

时刻匆匆。

抬头，公园小路的尽头，一颗几乎只有枝条的树木，树下脑海只有回忆的我。

读书的经典美文篇十一

人的一生常处于抉择之中，如：念哪一间大学？选哪一种职业？娶哪一种女子？……等等伤脑筋的事情。一个人抉择力的有无，可以显示其人格成熟与否。

倒是哪些胸无主见的人，不受抉择之苦。因为逢到需要决定的时候，他总是求询别人说：“嘿，你看怎么做？”大凡能够成大功业的`人，都是抉择力甚强的人。他知道事之成败，全在乎已没有人可以代劳，更没有人能代你决定。

在抉择的那一刻，成败实已露出端倪。

读书的经典美文篇十二

每个人都有很多爱好，比如:唱歌、跳舞、弹琴，但我有一个至爱——读书。因为书里面有丰富的知识，是我的好老师。所以我爱读书。

一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的空间，能同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀！

读书，就好似爬山，爬到越高，望的越远;读书，好似耕田，汗水流的越多，收获就更丰富。书中有很多朋友，不知不觉中，你已经和它成了知己。

现在，书是我人生中不可缺少的一部分，几乎每两周妈妈就会给我买一本书，我已经拥有一百多本书了。读书中我也闹出过笑话，记得有一次逛街，妈妈给我买了一本书。我边走边看，没想到不一会就迷路了，我站在那里嚎啕大哭。不一会警察来了，把我送回家。妈妈正告我：”有空闲的时候可以看书，但走路的时候千万不能读书。”

每当我读书的时候，我会把书中的优美词句摘抄下来，永远记在心里。

书，就像一个磁石，把我紧紧地吸引住了。孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心头灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。

朋友们，让我们一起读书，一起走进书的世界！

单位：薛店镇山后马小学五年级。

我爱读书。

作者：吴梦媛。

指导老师：吴昊。

我的至爱——读书。

读书的过程是一种美妙的享受，它让我沉迷其中。

我爱读的书，种类丰富，如：《365夜故事》、《格林童话》、《安徒生童话选》等童话；《青铜葵花》、《淘气包马小跳》等小说；《人与自然》、《宇宙未解之谜》等科普读物。

我看过一本著名的.小说，它叫《三国演义》。那里边有仁义的刘备，奸诈的曹操，睿智的诸葛亮，勇猛的张飞等性格鲜明的人物形象，给我留下了深刻的印象；草船借箭、火烧赤壁等精彩的情节让我如痴如醉。

除了惦记《三国演义》外，我还看了《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。一有空，小弟弟就让我给他讲里面的故事，每次看到他入迷的样子，一股成就感油然而生。

书，带给我知识，伴我成长。读书时，身临其境；合上书，回味无穷。一直记得陈寿说的那句话：“一日无书，百事荒芜。”

我的至爱——读书。

作者：吴雅丽。

单位：薛店镇山后马小学五年级。

指导老师：吴昊。

读书的经典美文篇十三

码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物，但都是俗世俗人，小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。

这篇课文让我感触很深，个性奇怪，技术高超的刷子李在冯骥才的《俗世奇人》中“大显身手”，一身黑衣，没有一个白点，刷墙一道白，一个奇人，在世人眼中只是一个普通人，但在冯骥才的笔下，他成了一个俗世奇人。

《俗世奇人》中，汇集了许许多多奇人奇事，大家就像展开了一个“选美比赛”，一个苏七块的奇怪看病法，一个酒婆的“大酒量”……一个比一个新鲜，一个比一个奇特，大家不分高下，但是，如果没有冯骥才，如果没有《俗世奇人》这本书，我就无法了解天下所有我不了解的人和事。

《俗世奇人》让我了解了原来天下有这么多奇怪的事，有这么多奇怪性格的人……让我更加多地了解了中国原来有这么多能工巧匠。

《俗世奇人》iloveyou！

读书的经典美文篇十四

这是一篇关于读书悦心的经典美文，对于喜欢读书的人来说，阅读实在是一种精神享受，这种享受不是每个人都能够体会的。因为读书的快乐，纯粹是个人的感悟，古人云：“诗书悦心”想必就是这个道理。更多关于读书悦心的作文素材尽在。

茶余饭后，一本好书，对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我一份快乐，一种感动。

年少时喜欢诗词，现在想来可能是因为喜欢诗人的浪漫情怀。最喜欢的是汉乐府诗，一曲《江南》清新如画，一首《燕赵多佳人》温婉多情。也喜欢汪国真的诗，一句“欢乐总是太短，寂寞总是太长”感动了多少年轻的心。后来喜欢上了小说和戏剧，无论是雨果的《笑面人》，莎士比亚的《仲夏夜之梦》，还是汤显祖的《牡丹亭》都尽藏于心。虽然酷爱读书，但自认为不是个认真读书的人，有点像陶潜所说的“好读书不求甚解”，只是每有“会意”也会“欣然忘食”。年轻时一书在手“不舍昼夜”，直到读完最后一页，合上书本时还意犹未尽。此时，常常是夜深人静灯火阑珊。也可以算是“万卷古今消永日，一帘昏晓送流年”。随着年龄的增长，越发领悟到读书的真谛。读书之用不只是增趣益智，更重要的是陶冶心智，尽享身心的愉悦。在阅读的选择上也有所不同，现在更喜欢读一些历史散文。

读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。我喜欢在临睡前阅读。这时，放下了日间的繁杂事物，打开床边一展青灯，靠在床头上，随手拿起放在枕边的《莱茵河》，在雨果的陪伴下，走进莱茵河两岸波澜壮阔的历史，在时间和空间的碰撞中体会历史的变迁。也许是《诗经》或是《万叶集》，把自己沉浸在诗的意境里。无论是“素衣朱绣，从子于鹄。既见君子，云何其忧？”的欢乐，还是“编发饰，折柳缀；谁使梅花，浮入酒杯。”的纯美，都会让你手不释卷。每晚享受着读书带来的那份轻松和惬意。

对于喜欢读书的人来说，阅读实在是一种精神享受，这种享受不是每个人都能够体会的。因为读书的快乐，纯粹是个人的感悟，古人云：“诗书悦心”想必就是这个道理。一本好书，一杯香茗，兴致所至，便悠然自得。宋末元初的著名教育家翁森在《四时读书乐》中就抒发了读书的快乐心情，“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一奏来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”这也许是天下读书人所追求的读书的最高境界吧。

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。

读书的经典美文篇十五

一年一度的读书节到了，主题是“重阳敬老”。伴随着清凉的秋风。全校同学聚集在校室厅。我们四(2)班在黄老师的带领下，精神抖擞地走过操场，坐在校室厅。

我们全神贯注。在一阵阵激动而又兴奋的掌声下，迎来了许许多多的班级的朗诵。每个班都表现得相当不错!洪亮的声音，鲜明的节奏，评委们都啧啧赞叹不已。

很快，每个班级的朗诵都结束了。刘主任公布了每个班级得到的名次。但我觉得这都不重要，不管得了多少名，只要付出了努力，就足够了。